一个好的方案应该是科学合理的,并且能够达到预期的效果。方案需要经过充分的讨论和反馈,以获得更好的结果。方案是为解决某个问题或达到某个目标而制定的具体工作计划或行动方案。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和影响因素。以下是小编为大家精心整理的一些行之有效的方案范例,供大家参考和学习。
实训室建设规划方案篇一
普洱茶是云南的地标性产品,它以生长于独特的地理环境条件之下的云南大叶种晒青茶叶为原料,经过塑形、熟成、归堆、拼配、发酵等工序制作而成,叶片宽大粗壮,色泽褐红明亮,口感醇香浓郁。普洱茶发源于中国,至今已有上千年的历史,随着培育技术的完善与加工技术的研发,普洱茶的种类与口感日渐朝着多样化的方向发展,加之其特有的消食去腻、生津止渴、除乏解困、暖心养胃、降脂降压的功效,受到了越来越多消费者的喜爱。
新中国成立以后,我国政府为支持茶叶产业,提升茶叶产量与质量,促进茶叶内销及出口,增加农民收入,提出了“恢复老茶园,开展新茶园”的政策,逐步扩大了茶叶种植面积。上世纪六七十年代,我国也曾发出“大搞茶园建设”的号召,在典型茶叶产地新建了大量茶园,使茶叶产量有了显著上升,除满足国内需求以外还出口到东南亚各地。但是,由于当时茶叶品种有限,产品附加值不高,茶叶的价格维持在较低水平,并不足以对茶农的生活给予有效提升。随着改革开放的深入推进,特别是社会主义市场经济体制建立以及我国加入世界贸易组织以后,我国市场与国际市场逐步接轨,茶叶产业走向兴盛之路。1993年至20xx年间,云南成功举办了xx届“普洱茶文化节”,这对提高普洱茶的产品文化附加值、促进普洱茶的宣传和交易起到了非常积极的推进作用。20xx年至20xx年间,云南普洱茶进入全面发展时期,大小普洱茶生产企业如雨后春笋般出现在彩云之南这片瑰丽的土地之上,普洱茶的种类不断增多,从传统的单一普洱茶发展成为菊花普洱茶、玫瑰花普洱茶等,产品范围大幅扩展,从最初的日常饮品市场拓展到礼品市场、医药保健市场、日用洗化市场、拍卖市场、收藏市场等,目标市场也从珠江三角洲扩展到全国并行销至世界各地。由上可知,当前的普洱茶市场推广与以往相比具有显著的不同之处:发展支撑已经从单纯的政策号召转变为强大的`市场需求;投资目的已经从帮助农民致富转变为助力地方经济及我国农业产业的壮大;目标消费群体已经从普通大众消费扩大到高端消费;市场定位也已经从国内市场转向国际市场,由亚洲走向欧美。但是,在云南普洱茶迎来重大发展机遇、进行迅速市场推广的同时,也的确存在着一系列不可避免的问题,包括质量规范不完整、准入标准不健全、市场机制不完善、制作工艺不先进等,需要相关企业和部门合力找到科学有效的解决方案,以促进云南普洱茶的健康持续发展。
首先,在市场宣传方面,普洱茶市场存在虚假宣传及夸大宣传的行为。尽管名优普洱茶皆产自云南,但由于茶园所在地、采摘时间、存储时间、加工工艺等诸多因素的不同,普洱茶在品质上存在着较大差异,这种差异也就自然而然地体现在价格之中。在经济利益的驱使下,一些不法商家以次充好,或是将假冒伪劣产品冠以名优普洱茶之名,导致普洱茶市场鱼龙混杂、真假难辨。例如,一些乔木型普洱茶如古树茶,其品质往往高于其他品类,并且产量有限,故而价格相比普通普洱茶要高出许多,不法商家便用普通普洱茶冒充古树茶,从中牟取暴利。相关调查显示,云南古树茶园面积仅有一万公顷左右,按照每公顷产茶225千克来计算,云南省每年古树茶的总产量仅有三千吨,而当前市场上被冠以古树茶之名的普洱茶高达数万吨,其中的猫腻可想而知。同时,众所周知,决定普洱茶品质优劣的一大因素是其产地,在《普洱茶证明商标管理规则》中,国家有关部门对普洱茶的产地作了明确定义。然而,有些不法商家对此却全然不顾,用并非产自云南的大叶种茶冒充云南普洱茶,从境外低价购入,包装后美其名曰“边境普洱茶”,对消费者进行误导性欺骗。另外,普洱茶的口感主要取决于发酵工序和存储时间,一罐拥有几十年存储历史的陈年普洱茶在口感上无疑可以傲视群雄,价格同样令一般普洱茶望其项背。一些不法茶商利用消费者追求陈茶的心理,给存储时间较短的普洱茶套上陈茶的外衣,并标以高昂的价格误导消费者。还有些商家故意夸大普洱茶的保健功效,将一些莫须有的功能强加在公司所生产的普洱茶之上,这也是为道德所唾弃、为法律所禁止的欺骗行为。其次,普洱茶的推广宣传与监察管理不同步,制作工序没有统一的标准,市面上茶叶质量参差不齐。国内市场上大多数普洱茶都产自小型茶企业或者传统作坊,由于资金有限,技术方面迟迟得不到提升,管理方式同样颇为滞后。20xx年我国工商总局曾委托食品质量监督部门对部分紧压茶进行监测,发现有十二组样品不合格,而这些样品均来自云南的普洱茶。对于任何茶叶品种而言,水分超标容易造成茶叶发霉变质,保质期缩短,灰分超标则会导致茶叶中存在明显的杂质,暴露生产线的环境卫生问题,影响消费者的品饮感受,最终将损害普洱茶的整体声誉。最后,普洱茶的市场定位也存在一定问题。普洱茶具有降脂降压、消食去腻、除乏解困、暖心养胃、利尿解毒、延缓衰老、强骨固齿、减肥瘦身等特殊保健功能,这是许多消费者喜欢饮用普洱茶的重要原因。但是,很多茶叶企业因此将普洱茶定位为药用饮品或保健饮品,而不是像西湖龙井茶、日照绿茶、安吉白茶那样作为日常休闲饮品来推广,这就极大地限制了其目标消费者群体,特别是青年、少年消费者,同时这种辅助效果并不真的像医药那样具备特定程度的疗效,从法律层面来说也是不被允许的。此外,普洱茶与其他茶叶种类相比具有显著的收藏价值,它具有越陈越香越醇的品质,因而陈年普洱茶总是受到消费者的大力追捧。不过,对于大众消费市场而言,价位适中、品质优良的普洱茶才是主导,一些茶叶企业沉迷于对陈年普洱茶的研发与生产,偏离了正常的市场轨迹,盲目偏向高端消费市场,导致丧失了一大批潜在客户,也严重制约着企业自身的发展。
实现对云南普洱茶的科学推广,应当从以下几个方面着手。
第一,将普洱茶的市场推广纳入整体经济发展战略规划之中,使之成为云南省的新兴支柱产业。相关统计发现,目前云南从事普洱茶生产、加工和销售的人数高达一千三百多万,每年创造的综合产值超过一百亿元。毫无疑问,普洱茶是富民、强省的新兴产业,是促进农业产业化发展的强劲推动力。因此,国家有关部门以及云南省政府应当明确地把完善普洱茶的发展写入经济发展战略规划的各类文件之中,将普洱茶视为云南省的支柱产业加以扶持,并在资金、技术、人才、税收、政策、科研等各个方面给予大力支持,为云南普洱茶的持续发展创造有利条件。
第二,进行资源整合,规范普洱茶市场,建立科学的质量管理及监督体系。目前,普洱茶市场前景看好,越来越多的投资者进入到普洱茶生产及经营行业,但是由于资金、技术、管理等方面的差异,各企业产品的质量参差不齐,特别是有些企业规模小、技术水平低、管理能力差,即便使用上乘的原料也无力生产出好的茶叶产品,在一定程度上造成了资源浪费。部分企业之间还存在争抢资源的问题,导致生产秩序混乱,甚至形成恶性竞争,影响整个行业的发展。因此,相关部门应当组织联合龙头企业,做好产业导向,加强生产管理,建立完善的认证和管理体系,积极借鉴国外先进生产管理技术及经验,形成良好的生产营销秩序。另外,普洱茶企业应当科学运用市场营销理论,通过跟踪调查、现场访问等形式,及时捕捉消费者的态度和建议,了解消费者的消费需求和消费愿望,打造相对权威的数据库,使企业的信息发布、品牌推广、服务支持等工作均围绕消费者而展开,打造茶农、茶园、茶厂、茶商、消费者之间的利益共同体,促进云南普洱茶的整体发展。我们还要在市场推广的各个环节加强监督,坚决抵制炒作和欺骗行为,严厉打击假冒伪劣产品,加强道德与法律教育,全面提升生产经营者的素质;应用现代科学手段,建立健全的评价标准体系,保证普洱茶的有序经营。
第三,提升企业自身的诚信意识与品牌意识。企业是市场的主体,是保证产品质量、稳定产品价格的核心元素,所以,云南普洱茶生产企业应当加强自身建设,提升诚信意识,完善各项生产、加工、营销标准,保证稳定的产品质量,制定科学、可控的价格体系,严格控制流通环节,合理安排各项利润,建设完善的销售终端。同时,企业还应当树立牢固的品牌意识。当今市场已经步入品牌时代,品牌是质量与服务的象征,是产品价值的彰显,是企业核心竞争力的体现,所以,普洱茶企业应当具备强烈的品牌意识,打造独立的特色品牌。相关部门和茶叶企业一方面可以对历出现过的老字号进行挖掘与整理,传承历史,重铸辉煌,另一方面则应当结合自身产品的特点,开发出一系列独具特色的普洱茶产品,打破当前市场上产品类型单一、知名品牌稀缺的局面。第四,科学市场定位,坚定不移地实施“走出去”的战略决策。当今世界是一个经济全球化的世界,每一件产品都应当具备国际眼光和全球视野,不仅仅满足于本地区、本省市、本国的市场需求,还要考虑到国际市场的消费需求。所以,对于普洱茶企业而言,利用大好国际形势,把握时机谋求发展,将普洱茶推入国际市场,让普洱茶成为各国消费者喜爱的日常饮品,让各国人民领略悠久醇厚的普洱茶文化,以此创造更多的经济效益和文化效益,就成为当下最为迫切的一项推广任务。第五,以质量为根本,避免盲目扩张。很多地区为了发展普洱茶,提出以茶兴市、以茶强县、以茶脱贫、以茶致富的口号,并制定了每年要新开发出若干亩茶园、数年后茶叶种植面积与产量翻几番的发展规划。
诚然,普洱茶的迅速发展离不开种植范围的扩大与产量的提升,但是我们要在科学论证的基础上合理发展普洱茶,追求在质量上取胜,而不是数量上的盲目扩张。目前,普洱茶的主要种植领域集中在云南地区,不过种植方式仍然依靠传统人力,名优茶品类少、产量低。所以,要做大做强,普洱茶企业应当积极调整产品结构,走质量高、价格优的名优产品之路,积极改造传统茶园,大力发展绿色有机茶叶生产,走上以精加工、深加工为主的技术产业化道路,提升产品附加值,特别是借助云南特色的普洱茶文化,提升茶产品的文化内涵,以质取胜。
实训室建设规划方案篇二
摘要:本文结合面向工作过程的课程体系的开发情况,对《信号设计与施工》课程内容的开发、实训环节的开发和信号工程施工实训室建设思路进行了探讨,并给出了信号工程施工实训室建设方案实例。
关键词:城轨控制;信号工程施工;实训室。
人才培养模式的改革在高职教育中一直是一个核心问题,在我国高职教育的理念中,工学结合是职业教育人才培养模式的重要切入点,由此带动的专业建设,体现在教学内容和教学方法的改革。探索课堂与实践地点的一体化,是展现教学内容和教学方法的进行工学结合改革的最直接的外在表现。近年来相关专业教学团队深入到各个城市轨道交通运营单位和施工单位的信号设备运营维护岗位,对信号专业岗位的工作任务展开深入的调研、分析,并联合轨道交通相关企业积极开展专业课程体系的改革与研究,确定企业对本专业高技能人才的规格需求,开发出了专业课程体系。
根据工学结合人才培养模式改革的需要,信号工程施工实训室的建设满足了专业课程建设的需要,为课程的进一步深化改革奠定了基础,也为专业教学效果的提高提供了硬件的保证。城轨控制专业信号工程施工实训室,面向城市轨道交通运营维护企业和城市轨道交通施工建设企业,根据生产现场第一线工作的需要,以专业培养目标为宗旨,以培养学生城市轨道交通信号运营维护岗位能力为重点,与相关企业合作,严格按照城市轨道交通信号岗位典型工作任务,开发出适合学生的相关的实训项目及专业课程体系。
2.课程及实训环节的开发。
2.1课程开发。
信号工程施工实训室是为了满足《信号设计与施工》课程而建设的实训室,《信号设计与施工》课程依托城市轨道交通信号工程施工岗位,以该岗位的实际工作流程为主线选取教学内容、以该岗位所需专业技能为指导确定学习内容,培养学生掌握城市轨道交通信号工程中主要技术图纸的基本设计方法,训练学生具备信号室内外设备施工、电缆工程和联锁试验等施工综合能力,培养学生自主学习能力、创新能力以及综合职业素质。
2.2实训环节开发。
实训室为了满足课程需要,设计了信号系统工程图识读、信号电缆施工、室内信号设备安装施工、室外信号设备安装施工等4个项目,实现理论与实践融合学习,使学生掌握信号设备安装与试验的专业知识和专业技能,学会独立分析、判断、处理问题,培养良好的团队协作、语言表达、沟通协调、安全与自我保护等职业素养。
2.2.1信号系统工程图识读。
实训目标:能识读各种电路图,能识读组合连接图、组合排列表、配线图表。实训内容:(1)设计车站平面布置图;(2)识读实训室组合架电路图、组合连接图等图纸;(3)识读实训室配线图表。
2.2.2信号电缆施工。
实训目标:能够按照电缆径路图、电缆配线图进行电缆施工,能进行信号电缆配线、测试和导通,能进行信号电缆敷设、预配、接续、成端。实训内容:(1)电缆单盘测试;(2)电缆敷设、成端;(3)电缆接续;(4)箱盒配线。
2.2.3室内信号设备安装施工。
实训目标:能进行室内设备安装、配线,能按照图纸要求进行室内设备的施工。实训内容:(1)室内机柜设备安装施工及配线;(2)室内电源设备安装施工及配线;(3)室内控显设备安装施工流程。
2.2.4室外信号设备安装施工。
实训目标:能进行信号机安装施工,能进行转辙机安装施工,能进行轨道电路安装施工。实训内容:(1)信号机安装施工;(2)转辙机安装施工;(3)轨道电路安装施工。
信号工程施工配线实训室的建设为了满足《信号设计与施工》及相关课程的教学要求,结合相关专业信号设计与施工课程的实训要求,分成六个部分进行建设,分别是:室内信号设备安装施工项目、信号电缆施工项目、信号机施工实训项目、转辙机施工实训项目、轨道电路施工实训项目及箱盒安装配线实训项目。
为安全、顺利完成专项实训,达到预期效果,实训室的条件应满足以下要求:(1)具备与现场同样电源条件下的可通电的`透镜式色灯信号机;(2)具备安装在轨道上的可通电的轨道电路;(3)具备安装在轨道上的可电动控制的道岔转辙设备;(4)具备电缆径路图相关图纸资料,及根据图纸安装的电缆箱盒;(5)具备车站信号平面布置图及配套相关电路图、配线图表;(6)具备室内组合架、电源屏等信号设备。
建设钢轨50米,单动道岔2组(只带岔尖),组合架一架、电源屏一台(包含50hz轨道电路模块,380交流模块和220交流模块)、电缆施工用电缆若干,继电器配线架若干,继电器焊接台10套。建设方案如图1所示:具体内容如下:(1)室内信号设备施工实训项目建设内容:建设组合架一架、电源屏一台及相关控制设备,参照企业标准进行室内设备及电缆部分的施工,组合架预留组合配线的接口,并配备完善的竣工图纸。实训项目:室内机柜设备施工配线、室内电源设备施工配线、室内组合施工配线、电路图、配线图表的识读,如图1。(2)信号电缆施工实训项目建设内容:参照企业标准进行电缆部分的施工,包括电缆槽及过道部分的施工。实训项目:电缆测试、电缆敷设、电缆接续。(3)信号点灯电路实训项目建设内容:信号机及信号组合,配备模拟实验盘。实训项目:信号点灯电路配线实训,信号机安装调整实训,信号机单项试验。(4)转辙机实训项目建设内容:增加交、直流转辙机,配备安装装置。实训项目:转辙机安装调整实训、转辙机配线实训(5)50hz相敏轨道电路实训项目建设内容:50hz相敏轨道电路2段。实训项目:50hz相敏轨道电路配线实训、50hz相敏轨道电路单项试验。(6)箱盒安装配线实训项目建设内容:hf-7分向电缆盒、hf-4分向电缆盒、hz24电缆盒及电缆若干。实训项目:箱盒安装实训,电缆盒配线实训。
4.结束语。
信号工程施工实训室的实训项目以城市轨道交通运营与施工企业的典型工作任务为参考,参照行业职业资格标准,设计学习内容,完成对学生城市轨道交通信号设备维护和施工的职业能力的培养。建设好工程施工实训室,使学生掌握信号设备施工与维护专业知识和专业技能,学会独立分析、判断、处理问题,培养良好的团队协作、语言表达、沟通协调、安全与自我保护等职业素养,使之更加符合高素质技能型人才的培养目标。
作者:王小可施艳容高嵘华单位:西安铁路职业技术学院。
参考文献。
[1]管莉军.高职院校城市轨道交通自动售检票系统实训室建设探讨.当代职业教育..(4)。
[2]邢红霞.城市轨道交通信号系统.重庆大学出版社.
实训室建设规划方案篇三
为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》(国办发〔20xx〕13号)和《安徽省人民政府关于印发安徽省深化医药卫生体制综合改革试点方案的通知》(皖政〔20xx〕16号)精神,进一步加强乡村医生队伍建设,经省政府同意,现提出以下实施意见:
(一)总体要求。按照深化医药卫生体制综合改革试点的总体部署,坚持保基本、强基层、建机制,改革乡村医生服务模式和激励约束机制,健全完善乡村医生补偿、养老和培养培训政策,稳定乡村医生队伍,提高乡村医生整体素质,加强医疗卫生服务监管,全面提升村级医疗卫生服务水平。
(二)主要目标。到2025年,确保全省乡村医生普遍具备医药卫生类中专以上学历,50%以上的乡村医生取得执业助理医生以上资格,乡村医生年龄、学历、执业资格结构更加合理,执业环境进一步优化,合理待遇得到切实保障,基本建成一支素质较高、适应农村基层需要的乡村医生队伍,促进基层首诊、分级诊疗制度的建立,更好保障农村居民享受均等化的基本公共卫生服务和安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务。
(三)明确乡村医生职责任务。乡村医生(包括在村卫生室执业的执业医师、执业助理医师,下同)主要负责向农村居民提供公共卫生和基本医疗服务,并承担卫生计生部门委托的其他医疗卫生服务相关工作。
(四)合理配置乡村医生人力资源。各地要综合考虑辖区服务人口、服务现状和预期需求以及地理条件等因素,合理配置乡村医生,原则上按照每千服务人口1名的标准配备乡村医生,每个村卫生室至少要有1名乡村医生执业。没有乡村医生的村卫生室,由所属基层医疗卫生机构派驻医生提供服务,或引进具有执业(助理)医师资格的人员到村卫生室工作。村卫生室实有人员超过规定配备标准的,原则上不得新进人员。
(五)严格乡村医生准入。县级卫生计生部门要严格按照《中华人民共和国执业医师法》和《乡村医生从业管理条例》等有关法律、法规,严格乡村医生资格审核,加强准入管理。在村卫生室执业的医护人员必须具备相应的资格并按规定进行注册。新进入村卫生室从事预防、保健和医疗服务的人员,必须取得执业医师或执业助理医师资格;从事护理、药事及医技工作的人员,必须取得相应执业资格。
(六)规范乡村医生考核。县级卫生计生部门要按照基本公共卫生和基本医疗并重的原则,完善村卫生室及乡村医生绩效考核办法,统一组织开展考核。考核内容包括乡村医生提供的基本医疗和基本公共卫生服务的数量、质量和群众满意度,执行基本药物制度,遵守基本医保规定,学习培训以及医德医风等情况。考核结果作为乡村医生执业注册和财政补助的主要依据。具体考核工作主要由乡镇卫生院承担,原则每年不少于1次。在村卫生室内部建立考核和收入分配机制,收入分配向业务骨干倾斜。
(七)强化执业服务监管。县级卫生计生部门要切实加强乡村医生执业管理和服务质量监管,促进合理用药,提高医疗卫生服务的安全性和有效性。逐步将乡村医生纳入医务人员执业监管信息系统。推进县乡村一体化管理,推动乡镇卫生院领办村卫生室。从严打击乡村医生非法行医、违规购销药品、诱导服务和过度医疗以及违规转诊病人的行为。
(八)完善乡村医生退出制度。建立健全乡村医生考核退出、到龄退出、违法违纪退出机制。对村卫生室及乡村医生的考核结果,作为乡村医生执业注册的重要依据,考核不合格的乡村医生,不得在村卫生室继续执业。对严重违法犯罪或出现严重医德医风问题的乡村医生,吊销或暂扣其执业资格,并责令退出村卫生室。各县(市、区)政府制定乡村医生到龄退出办法,积极探索村卫生室富余人员退出机制。
(九)加强学历教育。各级卫生计生部门要按照《全国乡村医生教育规划(2011―2020年)》要求,制定乡村医生培养规划。鼓励符合条件的在岗乡村医生进入高等医学(卫生)院校(含中医药院校)接受医学学历教育,提高整体学历层次。对于按规定参加学历教育并取得医学相应学历的在岗乡村医生,政府对其学费可予以适当补助。
(十)实施订单定向培养。加强农村订单定向医学生免费培养工作,重点实施面向村卫生室的3年制大学专科免费医学生培养。免费医学生主要招收农村生源。完成全科医生规范化培训的免费医学生可安排到村卫生室工作,村卫生室工作时间计入协议规定服务期,县级卫生计生部门和定岗的乡镇卫生院要在进修培训、职称评定等方面予以倾斜。
(十一)规范开展岗位培训。各地要依托县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院,开展乡村医生岗位培训。乡村医生每年接受免费培训不少于2次,累计培训时间不少于2周。鼓励各地利用信息化手段,对乡村医生开展网上在线培训。各地可选派具有执业医师或执业助理医师资格的优秀乡村医生到省、市级医院接受免费培训。乡村医生每3―5年免费到县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院脱产进修,进修时间原则上不少于1个月。乡村医生应学习中医药知识,运用中医药技能防治疾病。
(十二)加强乡村医生后备力量建设。建立乡村医生后备人才库。各地要制定优惠政策,吸引城市退休医生、执业(助理)医师和取得执业资格的医学(卫生)院校毕业生到村卫生室工作。通过“三支一扶”等渠道公开招录高等医学(卫生)院校毕业生补充乡村医生队伍,由乡镇卫生院统一管理,享受“三支一扶”计划相关政策待遇。“三支一扶”期满考核合格后,乡镇卫生院可按规定在编制内办理招聘手续,继续用于乡村医生岗位,实行“院派院管”。
(十三)开展契约式服务。各地要结合实际,探索开展乡村医生和农村居民的签约服务。乡村医生或由乡镇卫生院业务骨干(含全科医生)和乡村医生组成团队与农村居民签订一定期限的服务协议,建立相对稳定的契约服务关系,提供约定的基本医疗卫生服务,并按规定收取服务费。服务费由医保基金、基本公共卫生服务经费和签约居民分担,具体标准和保障范围由各地根据当地医疗卫生服务水平、签约人群结构以及医保基金和基本公共卫生服务经费承受能力等因素确定。乡村医生提供签约服务,除按规定收取服务费外,不得另行收取其他费用。未开展乡村医生和农村居民签约服务的地方,对于乡村医生提供的基本医疗服务成本,要通过收取一般诊疗费等措施,由医保基金和个人分担。各县(市)至少选择1个乡镇开展试点,总结经验后逐步扩大覆盖范围。加大适宜技术的推广力度,鼓励乡村医生提供个性化的健康服务,并按有关规定收取费用。
(十四)建立乡村全科执业助理医师制度。在现行的执业助理医师资格考试中增设乡村全科执业助理医师资格考试。乡村全科执业助理医师资格考试按国家医师资格考试相关规定执行,考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书,限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按规定参加医师资格考试。
(十五)切实保障乡村医生合理收入。通过政府购买服务的方式,全面落实村卫生室药品零差率补助、一般诊疗费、基本公共卫生服务经费、运行经费等补偿政策。动态调整乡村医生各渠道补助标准,逐步提高乡村医生的待遇水平。在2014、将农村地区新增的人均5元基本公共卫生服务补助资金全部用于乡村医生的基础上,未来新增基本公共卫生服务补助资金继续重点向乡村医生倾斜,用于加强村级基本公共卫生服务工作。对在艰苦边远地区和连片特困地区服务的乡村医生,各地要适当增加补助。各地要将符合条件的村卫生室和个体诊所等纳入医保定点医疗机构管理。
(十六)规范经费拨付方式和监管。规范村卫生室账户开设和核算运行,加强财政补助经费和医保补偿资金的使用监管。基本公共卫生服务经费、药品零差率补助、村卫生室运行补助经费实行“按季预拨、打卡发放、考核结算”,由县级财政部门直接拨付到村卫生室账户。一般诊疗费医保报销部分,由医保经办机构按季拨付到村卫生室账户,年终结算。基本公共卫生服务经费、药品零差率补助、一般诊疗费由村卫生室负责人根据乡村医生实际工作完成情况进行分配,基层医疗卫生机构负责监管。
(十七)完善乡村医生养老政策。完善老年乡村医生生活保障机制,在岗乡村医生养老保险比照村干部政策执行。各地要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。对具有乡村医生资质、从事乡村医生工作10年以上、到龄从村卫生室退出的乡村医生,落实每月不低于300元的生活补助,补助资金由市、县(市、区)政府统筹解决。对从事乡村医生工作年限或退出年龄达不到上述条件的,可由各地根据财力情况,制定具体办法,适当给予补助,补助水平不得超过符合条件到龄退出的乡村医生。
(十八)改善乡村医生工作条件。采取公建民营、政府补助等方式,支持村卫生室建设和设备采购。加快信息化建设,运用移动互联网技术,建立以农村居民健康档案和基本诊疗为核心的信息系统并延伸至村卫生室,支持新型农村合作医疗即时结算管理、健康档案和基本诊疗信息联动、绩效考核以及远程培训、远程医疗等。
(十九)拓展乡村医生职业前景。在同等条件下,乡镇卫生院优先聘用获得执业医师、执业助理医师资格的乡村医生,进一步吸引执业医师、执业助理医师和医学院校毕业生到村卫生室工作。
(二十)完善执业风险化解机制。建立健全覆盖村卫生室的医疗纠纷预防和处置体系。完善乡村医生执业风险防范机制,按照村卫生室业务收入的适当比例提取医疗风险基金,县级财政可给予适当补助。
(二十一)制定实施方案。各地、各有关部门要将加强乡村医生队伍建设纳入深化医药卫生体制综合改革中统筹考虑。各市要在5月底前制订出台具体实施方案,并报省医改办、省卫生计生委、省财政厅、省人力资源社会保障厅备案。
(二十二)落实资金投入。县级人民政府要将乡村医生队伍建设相关经费纳入财政预算。省对乡村医生队伍建设予以支持,进一步加大对困难地区的补助力度。各级财政要及时足额下拨乡村医生队伍建设相关经费,确保专款专用,不得截留、挪用、挤占。
(二十三)加强督查指导。各地要切实维护乡村医生的合法权益,严禁以任何名义向乡村医生收取、摊派国家规定之外的费用。对在农村预防保健、医疗服务和突发事件应急处理工作中作出突出成绩的乡村医生,可按照国家和省有关规定给予表彰。各地、各有关部门要建立督查和通报机制,确保乡村医生相关政策得到落实。
实训室建设规划方案篇四
为深入贯彻党的十六届五中全会精神,全面突进社会主义新农村建设,促进农村居民点向小城镇集中,改善农村居民生活条件,盘活农村存量土地,节约集约利用土地,缓解建设用地紧张局面,根据上级文件精神,特制定本方案。
充分利用国家“城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩”的政策,通过开展许家台乡新农村建设,破解当前城镇建设发展中面临的土地制约难题,探索推进农村建设用地整理和土地资源集约节约利用,改善农民居住条件和生活质量,加快城乡一体发展的有效途径,为全县乃至全市实施迁村并点、社会主义新农村建设探索路子、积累经验。
许家台乡新农村项目的基本思路是:以村为单位整体实行“以地换房”,农户按“拆一还一加优惠”办法实行“以宅基地换房”。所置换出土地用于商品住宅区开发建设,收益用于平衡农民还迁住宅建设投入。
对原村庄占地进行复耕,用于周转用地指标的占补平衡。
在实际操作中把握以下原则:
一是耕地总量不减少,质量不降低。
二是群众自愿,政府批准。
三是统一规划,分步实施。以全乡总体规划为依据,各村有计划稳步推进。
四是政策扶持,市场运作。
坚持政府主导和市场化运作相结合,通过制定相关优惠扶持政策,引导和推动新农村项目建设健康开展。
许家台乡,地处蓟县西北部山区,是盘山风景名胜区总体规划的一部分。全乡共辖15个行政村,总人口10036人,3087户,村庄占地面积2873.9亩。按照规划建设方案,新镇区位于许家台乡瀑水村附近,涉及拆迁全乡15个行政村,新农村项目总用地面积2700亩。
许家台乡新镇区可利用建设用地面积702亩,需要新增建设用地1998亩。按照土地整理复耕规划,拟复耕的13个村庄占地总面积2171.9亩。具体运作上,首批启动小米庄村、歇人场村、花甲石村三个村,一期建设规划建设用地面积627.5亩。
本着尽可能避让基本农田原则,并从新农村项目建设实际可行的角度,按照农民住宅建设与产业功能区同步启动的思路,根据许家台乡总体规划,确定一期建设用地周转指标规模627.5亩,用于农民还迁住宅建设。
建立政府推动、各村申报的操作机制,以乡政府为工作主体,村抓具体落实,形成乡村联动、统筹推进的格局。
1、乡成立新农村项目领导小组。乡党委书记卢旺任组长,乡政府乡长陈恩勇任副组长,党委副书记、政府副乡长,各职能部门负责人为成员。领导小组负责指导、协调和推动新农村项目建设的运行,会同有关部门制定许家台乡新农村建设规划、土地整理复耕规划、土地利用规划、拆迁补偿安置办法等,制定项目具体实施方案并负责组织实施。下设办公室负责日常工作。
2、各村在项目领导小组指导下成立村一级工作小组。负责组织群众履行民主程序提出新农村建设申请,并落实还迁、拆迁、土地复耕和维护稳定等工作。
3、以自愿为原则,由村民向村民委员会提出将现有宅基地交回集体统一规划使用,换取新镇区内住房的申请。
1、3月底前完成新农村建设前期准备工作并完成招商,启动新镇区一期农民住宅建设和相关配套建设。
广州恒大集团盘山国际会议旅游度假中心项目坐落在我县官庄镇和许家台乡境内,县政府与其签定的合作协议中规定,广州恒大集团负责一期农民住宅工程建设和相关配套建设。
2、月底前完成新镇区一期农民住宅和相关配套,12月底前完成还迁。
在还迁工作中,以村为单位整体实行“以地换房”,农户按“拆一还一加优惠”办法实行“以宅基地换房”。
3、12月底前完成村庄拆迁及土地复耕工作。
农民迁入新村后原住宅由各户自行拆除,乡政府负责将原村庄旧址恢复为耕地。
1、加强组织领导,健全工作机制。乡成立新农村项目专项领导小组,村一级也成立相应专门工作机构,完成全乡新农村项目的建设规划调整等前期工作。
2、严格周转指标管理,强化监督落实。由县政府出台关于开展新农村建设试点的决定,县人大审议通过支持开展试点建设的决议,制定周转用地指标“总量控制、封闭运行、定期考核、到期归还”的具体管理办法。
按照新农村项目建设规划和实施进度计划,加强监督落实,不能按期则相应扣减建设用地指标。
3、依法民主操作,尊重群众意愿。遵照村级重大事项民主决策规定,已完成前期情况调查,全乡15个村新农村建设同意率达到91.9%。对新农村建设申请、房屋拆迁补偿安置办法、还迁方案等,严格履行民主决策程序,征得村民同意。由村民委员会与村民逐户完成房屋置换协议签订,协议纳入对原住房实施拆迁和土地复耕的条件。取得农户拆房退地的法定承诺,同时签订与村庄占地整体置换新建农民住宅的协议,保证按计划还迁、拆迁。
4、引进实体运作,市场化筹集资金。在坚持政府主导的前提下,引进实体开发公司具体运作,利用新农村建设置换出土地的开发建设收益,获取建设资金保障。目前已与开发商达成合作开发意向。
5、严把复耕重点环节,周密组织实施。已制定了土地整理复耕规划,在此前提下,制定土地整理复耕具体办法,明确复耕工作主体、复耕标准及相关政策。由乡政府组织村民委员会对原村庄实施拆迁并进行复耕。
实训室建设规划方案篇五
为加强我院会展策划与管理实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实训设备的完好率和利用效果,保证会展实训教学的顺利开展,特制定本制度。
1、上课时须提前10分钟到达实训室,实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。
2、组织学生分组对应入座,并选举一名小组负责人。
3、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。
4、指导学生要围绕课堂内容进行学习,负责维持正常的教学秩序,认真巡视检查,及时制止学生进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。
5、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作。
1、实验前,学生必须认真预习实验指导书及有关基本理论,明确实验目的、原理、步骤;必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。
3、学生进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,保持安静,学生要在教师或实训室管理人员的指导下正确使用实训室设备,爱护实训室的一切设施。
4、严禁学生更改机器设置、严禁更换实训室机器配件,不得擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室。
5、实验时,学生必须注意安全,防止人身和仪器设备事故发生,发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,否则责任自负。
6、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室。
7、下课前应正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐。
实训室建设规划方案篇六
物流实训室保证了高职教育的实训教学条件,为学生提供充足的实际操作机会,并且可以瞄准物流管理专业的岗位需求,进行本专业的新技术、新管理方法等培训,使学生在校学习期间掌握物流管理专业的先进技术,真正成为适应本专业生产第一线需要的.高技能人才.同时实训室还可作为本专业教师的进修、培训基地,增强教师的专业技能和动手能力,提高实践教学水平.实训基地的先进仪器设备,也为科学研究提供了更有利的条件,进一步提升科研工作的水平.
作者:卢建君作者单位:中国海洋大学淄博职业学院刊名:中小企业管理与科技英文刊名:management&technologyofsme年,卷(期):“”(7)分类号:g718.5关键词:物流实训室项目规划
实训室建设规划方案篇七
根据《关于印发宁国市健康促进市建设工作方案的通知》(宁政办秘﹝20xx﹞151号)要求,为扎实推进省级健康促进市建设工作,建设促进健康的支持性环境,着力改善城乡环境卫生和公共卫生状况,倡导全民健康生活方式,提高公民健康素养,营造文明、和谐、健康的社会环境,结合我市实际,制定本方案。
引导城乡居民养成良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,增强城乡居民的健康意识和自我保健能力,全面提高城乡居民的健康素养水平。
辖区所有居委会(村)。
各乡、镇人民政府、街道办事处。
依据《健康社区(村)评价标准(20xx版)》和(具体标准附后)开展建设工作,总分为100分,验收达到80分为合格。
(一)筛选阶段:20xx年12月1日—20xx年1月31日。各乡镇、街道根据标准初步筛选辖区30%的居委会(村),申报建设宁国市健康社区(村),所申报的居委会(村)必须有25%以上的.家庭达到健康家庭标准。申报名单于20xx年1月31日前报送至市健康促进市建设领导小组办公室。
(二)实施阶段:20xx年2月1日—20xx年6月30日。
各居委会(村)对照标准开展建设活动,收集建设资料并归档。
(三)验收阶段:20xx年7月1日—20xx年7月31日。
市健康促进市建设领导小组办公室组织相关专家对申请单位按照标准进行验收。
(四)命名阶段:20xx年8月。
对验收合格的居委会(村),由市健康促进市建设领导小组办公室报请市健康促进市建设领导组授予“宁国市健康社区(村)”称号。
(一)提高认识,加强领导。开展健康社区(村)建设活动是建设省级健康促市建设工作的重要内容之一,是提高人民群众健康素质、促进健康、提高生活质量、建立健康的行为和生活方式的措施之一。各乡镇、街道要高度重视,加强组织领导,认真做好健康社区(村)申报和建设工作,建立健全职责明确、运行良好的工作制度,保证建设工作顺利开展。
(二)广泛宣传,人人参与。通过建设健康社区(村)活动,树立居民健康为本意识,促进健康行为和健康生活方式的养成。要广泛宣传建设省级健康促进市与建设健康社区(村)活动,对照标准积极主动采取多种形式开展健康教育活动,提升居民健康素养水平。
(三)强化指导,保证成效。市卫生健康部门将对各乡镇、街道在建设健康社区(村)活动的各个阶段进行指导,查找不足,及时改进,争取建设工作圆满完成。
实训室建设规划方案篇八
实现教育资源优化配置和共享,改革管理体制,充分发挥综合功能作用,全面提高管理水平和投资效益,大幅度提高教学质量和水平,适应二十一世纪高等教育迅速发展和培养高素质技能型人才的需要。
实训教学是知识与能力,理论与实践相结合的教学活动,它在人才培养方面有举足轻重的地位和作用。随着社会的发展和科技的进步,我们必须打破传统的以理论教学为主的教学体系,建立以实践与理论并重的教学新体系。真正从传授知识转化到能力培养。对于实践性非常强的专业,实训室建设尤显重要。
为了满足各系各专业不同专业技能的需要建立校内实训实习基地,为专业理论与专业技能的教学提供校内实践条件,形成高素质的实训管理队伍和完善的校内实训实习规章制度及考核评价指标。2013年建设影视制作实训室、二维动画实训室(有纸)、建筑制图实训室、画室等7个实训室。同时计划对动漫设计与制作实训室、电脑艺术设计实训室、计算机网络实训室、公共机房等设备进行更换。
四、建立实训教学管理体制。
1.为了充分发挥实训教学在人才培养过程中的独特作用,确保实训教学质量,逐步建立实训教学检查制度、实训教学考试制度,切实加强实训教学过程管理。
师为全面培养而教,学生为全面发展而学。
1、加强实训教学人员的技术培训。我中心将有计划、有重点地对实训教学人员进行培训,采用在职培训为主,外出进修提高为辅的培养方式,提高实训教学人员的业务素质,提高实训教学质量。
2、加强仪器设备维修队伍建设,改革运行机制,保障常规设备和大型精密设备的完好率98%以上,使其充分发挥为教学科研服务的作用。
3、加强实训技术人员的考核与管理,建立起一套对实训技术人员的考评机制。
4、要加强专兼职结合的实训教学队伍的建设,大力培养实训教学的专职教学队伍,同时积极鼓励并奖励兼职教学人员。
六、规划实施的措施和保障。
1、制定完善实训仪器设备管理规章制度,对实训仪器设备、实训实习教学实行二级管理,由实训中心制定完善实训室管理暂行条例、教学、科研、实训设备管理办法,确保实训仪器设备完好,充分发挥投资效益,提高实训教学水平。
3、经费投入:通过论证,规划经学校批准的,争取学校经费支持。
4、建立定期检查评估制度,建立并实施有效的激励机制。
合肥信息技术职业学院实验实训中心。
二〇一二年十二月二十日。
实训室建设规划方案篇九
为加强我院会展策划与管理实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实训设备的完好率和利用效果,保证会展实训教学的顺利开展,特制定本制度。
1、上课时须提前___分钟到达实训室,实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。
2、___学生分组对应入座,并选举一名小组负责人。
3、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。
4、指导学生要围绕课堂内容进行学习,负责维持正常的教学秩序,认真巡视检查,及时制止学生进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。
5、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作。
1、实验前,学生必须认真预习实验指导书及有关基本理论,明确实验目的、原理、步骤;必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。
3、学生进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,保持安静,学生要在教师或实训室管理人员的指导下正确使用实训室设备,爱护实训室的一切设施。
4、严禁学生更改机器设置、严禁更换实训室机器配件,不得擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室。
5、实验时,学生必须注意安全,防止人身和仪器设备事故发生,发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,否则责任自负。
6、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、___、易污染和强磁性物品进入实训室。
7、下课前应正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐。
第二篇:实训室规章制度一、实训室规章制度。
1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。
2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲话,未经允许不要随意动用实训室物品。
3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随便带出实训室。
4、损坏物品或丢失实训器械,应及时向教师报告,由教师酌情处理。
5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。
6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。
7、每次安排值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。
8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。
二、实训指导教师岗位职责。
1、进行实训教学前,根据实训课训练计划的内容课前做好教学环节的设备,实验仪器等各项准备工作。
2、认真做好学生实训分组安排,保证学生有足够动手操作机会。
3、实训课开始时,实训教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。
4、下课时,安排学生做好实训室内的清洁卫生工作,检查安全、防火设备,关好门窗、电灯等。
第三篇:插花实训室规章制度插花实训室功能简介。
主要设备。操作台、插花器皿及常用工具。
主要用途。插花员职业技能鉴定、对外培训及学生实习实训活动。
插花操作室是学校教学的公共场所,也是一个艺术交流的空间,请在操作时务必遵守以下几点:
1、学生须经教师或管理人员准许后方可入内操作。
2、学生进入操作室,应着装得体,请不要带与教学无关的物品入内。3、操作时须听从教师统一安排,按步操作,不准擅自操作处理。
4、请保持良好的操作秩序,不得喧哗、吵闹、随意走动;杜绝打手机、吃零食、吸烟等违纪违规现象出现。
5、操作时产生的垃圾要及时归类处理,以保证良好的操作环境。
6、操作完毕后请及时整理花材花器,做好室内卫生,关毕电源,关好门窗,经指导老师检查合格后方可离开。
7、操作室的一切物品老师许可,不得擅自取用或带出操作室。由于责任事故造成花器花材等损坏,要追究使用人的责任并按照有关规定赔偿。
8、每次操作培训,教师应提前做好设备的清点和检查工作,实训结束后,教师应做好设备的复查。
9、本室实行专人负责管理。请自觉遵守本室各项规章制度,服从安排管理。
葫芦岛一职专。
旅游教研室。
一、保障实训室内实训设施设备的正常运行,为实施教学计划提供保障。
二、根据教学任务书,提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作,保证实训教学能按时进行。
三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护,严格管理,发现问题及时解决,以免影响正常的教学秩序,接到维护申请后必须立即进行处理,并采取有效应对措施。
四、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。
五、课前应提前___分钟开门,协助教师按要求___学生进入实训室,并与任课教师办理财产交接。
六、上课期间管理员不得擅离工作岗位,以防突发设备故障或事件的发生。
七、课后应按实际填写实训室日志,检查实训室设备,与任课教师办理财产交接,发现问题及时查明原因,分清责任,并写出书面报告交由系领导处理。
八、负责实训室防火、防盗、防水和防触电等日常安全工作,下班前务必关水、关电、关好门窗。
负责实训室的财产登记与管理,与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。
本实训室以现代饭店餐饮经营的业务为实训内容,相应配备了中西餐桌、转台、餐巾、口汤碗、汤勺、筷子、味碟、烟灰缸、牙签、各类酒杯以及特用于西餐的各类不同型号的刀叉等餐厅必备的就餐用具,依据《劳动部职业技能鉴定餐厅服务规范》中级技能水平的要求,学生需要掌握如下八项内容:
(1)托盘基本功;
(2)中餐宴会铺台布;
(3)中、西餐宴会摆台;
(4)餐巾折花;
(5)为客拉椅让座;
(6)为客斟倒酒水;
(7)中餐上菜、分菜;
(8)餐厅应有的礼节礼貌、仪表仪容。
通过实训室学习达到餐饮技能中级以上水平,为今后就业准备,掌握扎实的操作技能。
餐饮实训室使用流程说明:
准备工作——着装检查——教师示范——学生操作——总结分析——收场整理。
1、进入实训室前须准备好所需的一切物品。书、笔、纸等,请不要带与课程无关的物品进入实训室。
2、按时进入实训室,不迟到、早退,确有事者须向班主任请假,并把请假条交给任课教师。
3、学生要仪表端庄,举止大方,规范用语,文明服务,礼貌待人,主动热情。
4、自觉遵守校纪校规,要讲文明,___德,讲礼貌,讲纪律,善于学习掌握技能。
5、保持实训室安静、整洁,严禁吸烟、吃零食或乱扔杂物。不大声喧哗、不得随意走动,集中精力按老师所要求的程序进行实训。
6、不私自带走餐厅的所有教学使用物品。
7、操作时注意轻拿轻放。如属操作不当而造成的物品损坏,照价赔偿;如属故意损坏则加倍赔偿。情节严重,将给予纪律处分。
8、学生进入实训室后,要按程序、规定和要求进行餐饮摆台,要认真细致;要管理好物品,若发现问题及时报告指导老师。
9、餐厅的桌布、口布等物品,各班训练完毕后要洗干净交还管理员。
餐饮实训室指导教师职责。
一、实训课指导教师应于课前___分钟到达实训室,与管理员办理财产交接,___好学生进入实训室,做好课前准备。
实训课进行期间,实训指导教师不得随意离开实训室。
三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理,维护好整个教学秩序;
建立人员分组、设备分组管理档案;课后,认真做好实训教学日志的记载。
四、实训课指导教师应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备,上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。
五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备,预防学生因操作不当损害设备。
六、下课后,实训指导教师应当与管理员进行财产交接,对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况,实训课指导教师应与管理员一起查明原因,分清责任。
七、对在使用实训室上课期间不负责任,违反规定,造成重大影响或损失教师,按学院教学事故处理办法处理。
餐饮实训室管理员职责。
一、保障实训室内实训设施设备的正常运行,为实施教学计划提供保障。
二、根据教学任务书,提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作,保证实训教学能按时进行。
三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护,严格管理,发现问题及时解决,以免影响正常的教学秩序,接到维护申请后必须立即进行处理,并采取有效应对措施。
四、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。
五、课前应提前___分钟开门,协助教师按要求___学生进入实训室,并与任课教师办理财产交接。
六、上课期间管理员不得擅离工作岗位,以防突发设备故障或事件的发生。
七、课后应按实际填写实训室日志,检查实训室设备,与任课教师办理财产交接,发现问题及时查明原因,分清责任,并写出书面报告交由系领导处理。
八、负责实训室防火、防盗、防水和防触电等日常安全工作,下班前务必关水、关电、关好门窗。
九、负责实训室的财产登记与管理,与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。
第四篇:烹饪实训室规章制度烹饪实训室规章制度。
烹饪实训室是烹饪专业学生学习专业技能的主要场所,为提高教学效率,确保实训工场的安全、卫生,充分发挥其教学服务的功能,特制定本制度。
一、烹饪专业教师工作职责。
专业任课教师在其上课期间是教学、安全、卫生的第一责任人,全面负责整个教学过程,其主要职责如下:
1.经常进行安全、卫生知识教育。
2.上课前一天必须负责开好原料采购通知单。
3.上课前必须___好本班学生各项准备工作(包括服帽、学生现场面授),并排好队进入实训室。
4.进实训室时必须检查设备、设施是否完好,有问题及时向管理人员提出,方可带学生进入实训室,课上好后请管理人员检查,如有问题,任课教师必须负责查清。
5.负责学生原料的分配工作。
6.按规范程序进行教学。
7.在下课前___分,___卫生工作(包括垃圾清倒),并积极协助管理人员进行卫生检查,下课铃响后___好学生返回教室。
8.负责刀具发放及回收工作。
9.以身作则,遵守学校的教学管理制度。
10.下课后,填好工场使用记录表,及时处理课堂中发生的问题。
11.正确处理教学过程中的___,并及时向主管领导汇报。
二、管理人员工作职责。
管理人员必须努力提高管理水平,主要工作职责如下:
1.要树立服务理念,全心全意地为教学服务,确保教学顺利进行。
2.必须及时检查设备设施的安全,发现问题及时与总务处联系,3.负责管理好设备设施、器具等,包括借、还、赔等工作。
4.任课教师上课前、下课后,管理人员负责检查设备设施等是否完好,发现问题及时处理,并负责汇报。
5.实训室为该班上课的卫生包干区,做好检查工作,并及时公布结果(包括上课纪律)。
三、红案操作室守则。
1.热爱专业,爱护公物,具有良好的职业道德。
2.学生进操作室必须征得指导老师同意,并在指导老师的指导下进行操作。
3.学生进操作室练习时必须穿戴工作服、工作帽,注意个人卫生、仪表仪容,工作服必须干净清洁、整洁。
4.严格按照操作程序程序进行操作,注意安全。
5.养成良好的卫生习惯,在操作前必须清洗工作台和工作工具,在操作过程中始终保持工作台、工作工具、地成的清洁,操作结束后,必须让值日生负责打扫卫生,并由指导老师、管理员负责打分。
6.使用操作室必须每次有记录,损坏公物必须赔偿。
7.对操作的成品不能品尝,要品尝必须经老师同意。
8.对每次操作作品都必须打分,指导老师必须讲评,写好实习报告,需使用餐具必须事先借出,用后必须当天归还,并有记录。
1.烹饪刀工室实行专职管理,任课老师按计划___使用。
2.进入刀工室必须换上工作服。
3.学生进入刀工室必须保持安静,听从老师指挥,并按指定案位站立,不得擅自变动。
4.课前准备好墩头、刀具、抹布,并搞好案面卫生工作。
5.第个学生必须听从指导老师的指导,认真按操作步骤操作。
6.爱护公物,保持地面、案面、墩头的清洁,将切后渣料放入废物桶内。
7.上课结束后需及时归还所借的盘碗、墩头。
8.实训结束后,每个学生必须整理好本案头。
9.离开刀工室,需关好电灯、门窗。
1.烹饪室卫生管理责任人为:烹饪室管理员。
工场使用后卫生负责人为。指导老师,由指导教师负责安排值日学生,搞好课后卫生工作,直至管理员认可。
2.对学生必须经过食品卫生知识培训后方可进入实训室。
3.教师、学生进入烹饪实训室要穿戴工作衣帽,要求整洁,长发全部戴入帽内,不戴饰物。否则,不得进入烹饪实训室。
4.进入烹饪实训工场后,要按学号到指定工位,不得随意调动,各人要首先清洁各自工位和餐具,然后才可使用。
5.操作过程中,注意不乱丢垃圾,特别要注意不要把垃圾扔到水槽中,保证下水道畅通。
金额由总务处根据维修情况确定。实训工场公共卫生由指导老师负责安排值日学生进行,所有垃圾放到卫生桶,并送到学校垃圾房倒掉。
7.任课教师有责任配合管理人员搞好卫生检查卫生。
8.学生卫生工作须经指导教师和管理员认可后才能离开。对不搞好卫生工作的学生,指导教师和管理员可先予以口头警告,屡教不改的,学校将取其进入烹饪实训工场资格,直至其提出申请,并让学校确认其确有悔改之意。
9.每周五大扫除卫生制度。
大扫除第一责任人为各班班主任,班主任必须___好本班学生,实行分工包干,并亲自带队,严格按学生的要求,做好卫生工作。灶具不列入大扫除之列。
第五篇:学校实训室规章制度学校实训室规章制度。
1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。
2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲话,未经允许不要随意动用实训室物品。
3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随便带出实训室。
4、损坏物品或丢失实训器械,应及时向教师报告,由教师酌情处理。
5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。
6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的物品与卫生。
7、每次安排值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。
8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。
实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。
一、基本任务。
1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。
2.根据实训大纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核大纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。
3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。
二、管理与建设。
1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。
2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门___实施。
3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。
a.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。
b.实训室、实验室内严禁吸烟。
c.要严格执行国家有关技安和工。
业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。
d.实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。
e.非工作人员不得进入实训室、实验室。
f.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。
8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。
a.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛;每日小扫,每周大扫。
b.美化要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境。
c.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。
三、实训教学。
1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。
2.实训教学的基本任务是。根据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。
3.实训教学必须有实训大纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。
4.实训前,指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。
5.实训过程中,参加指导教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。
6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全。
过程进行综合的考核。
四、实验课教学。
1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。
2.实验教学基本任务。对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。
3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。
4.实验课的教学___与具体要求为:
a.实验任课教师根据各部报送的实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学大纲进行,任课老师不得随意减少实验项目。
b.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。
c.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做。
d.按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过程包括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的___,让学生多独立思考,独立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手。
验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告。
f.实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作。
g..实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩。
5.每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。
6.如需进行实施教学大纲以外的实验,需经系部主任同意。
五、社会服务。
1.凡是有条件的实验室、实训室,在保证教学需要的前提下,应积极开展社会服务和技术开发。
实训室管理制度为加强我院实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实训设备的完好率和利用效果,保证实训教学的顺利开展,特制定本制度。
1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需使用实训室,应提前两周向实训管理中心提出申请,经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。
2、上课时须提前___分钟到达实训室,进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。
3、___学生分组对应入座,并选举一小组负责人。
4、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。
视而不管将追究任课教师的责任。
6、严格按照相关产品操作规程操作设备,并监督和指导学生按照规程操作,负责设备的安全运行。
7、实训结束,将实训设备恢复到正常状态,并做好机器设备的使用记录。
8、___和指导学生写实训报告,并在一周之内将实训报告收回点评。
9、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。
10、对不认真执行有关制度教师,扣除该节课酬,情节严重的给予相应处分。
1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。学生必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。
2、实训前必须认真预习实训内容,明确实训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必须穿好鞋套,否则不予进入。
3、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,保持安静,遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。
4、严禁在实训室内玩游戏、上聊天、听音乐、看电影和登陆不健康站,一经发现有上述行为者,视情节轻重,第一次给予口头警告,第二次该科成绩降等,第三次该课程成绩为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者,交由系(部)进行违纪处理。
5、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、___、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。
6、不准擅自携带磁盘上机,违者给予批评教育并没收磁盘,确实因教学需要的,须经指导教师或实训室管理人员批准,方可使用。
7、发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,否则责任自负。
8、爱护实训室的一切设施,严禁更改机器设置、严禁更换实训室机器配件。不得有破坏电脑设备的行为,不得随意删除文件或拷贝并散播病毒文件,不得在设备和课桌上乱涂乱画,不得擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室。对于故意损坏实训室设施的行为以及人为设置障碍或故意损坏设备的行为,除赔偿相关费用外,参照《普通高等学校学生管理规定》给予一定的纪律处分。
9、实训时不得随意走动,不得大声喧哗,以免影响他人学习。
10、下课前应正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐。负责卫生值日的同学要将黑板擦干净,并对本班使用的实训室的卫生状况进行检查和整改,其卫生状况经实训室管理人员检查合格后方可离开。
室管理人员检查。导致实训设备的损坏或丢失无法查明原因的,由该班级承担赔偿责任。
12、使用实训室的班级有两次卫生检查不合格者,予以通报批评或禁止继续使用实训室。
三、实训室管理人员岗位职责。
1、根据实践教学计划和有关课程使用实训室的申请,提前安排好实训地点。
2、实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。
3、提前___分钟到达实训室,负责实训室的开、关门;进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。
4、检查进行实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。
5、上班时间不得擅离岗位,保证及时解决实训过程中发现的问题。
6、有责任与任课教师一起巡视督。
查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作。
7、督促实训室使用班级做好实训室的日常卫生工作,并进行检查;对不认真执行卫生打扫的班级和学生,要追究责任人并记录上报。如由于督促检查不力造成环境恶劣,应承担相应责任。
8、定期检查实训设备的使用情况和完好程度,做好实训设备的日常维护工作,保证设备的完好率。
9、发现病毒、黄毒应及时报告和妥善处理。
10、负责实训室物资设备的保管工作,建立明细帐卡,认真记录,及时清点,使实训室物资设备的帐、物相符。
11、负责实训室的安全工作,定期进行安全检查,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等有关安全隐患,严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源;每天下班时要切断电源,关好门窗。
12、定期做好实训室使用和管理情况的统计报告工作。
13、负责实训室工作档案及信息资料的工作。
14、对不认真执行以上有关制度的实训室管理人员,视情节轻重分别予以批评、警告、离职处分。
一、自觉遵守机房清洁卫生。
不准大声喧哗,不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。
二、上机者需按指定内容上机,并做好上机登记记录;
三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机,遵守课堂纪律,不得高声言谈,四处走动。
四、学生在参加实验前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实验指导讲义,明确本次实验的目的、要求和实验的步骤及操作规程。
未做好预习者,不得参加实验。
五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。
六、操作电脑,应按照学习规定内。
容进行。未经老师许可,不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。
七、不得随意删除计算机上的文件,如对公用程序软件刻意造成损坏者,将停止其上机并交由学校处理。
八、为防止络病毒感染,外来磁盘一律不准带进机房,一经发现,没收磁盘,若造成络系统瘫痪者,将赔偿络___的全部费用,并负担全部责任。
九、在机房内不得乱插拔电源线,不得频繁开启电脑的电源开关,严禁在电脑通电状态下拔插各种设备插件,否则损坏机器由该人负责。
十、在学习期间,如有机器冒烟,异响等异常情况,应及时关机,关向老师报告,等待处理。
十一、实验中,凡人为损坏机器、设备及用具、工具时,应追查责任,给予批评教育,并按有关规定办理赔偿手续。
十二、上机前要检查计算机,发现损坏要向老师报告,损坏责任为上一次。
上机者,将不追究别人责任,自己损坏的要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。
十三、遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,不得做规定以外的实验,凡遇疑难问题,应及时问教师,不得自行其是。
十四、自已动手,亲自操作,仔细思考,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。
十五、实验完毕后,必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器,经检查无误后方可离开。
一、实验室管理人员工作要认真、主动、负责。
要不断提高专业技术水平,业务上精益求精,熟练掌握仪器设备的___、使用和维护方法,保证实验室设备运行正常,为教学实验提供优质服务。
正常,有问题要立即报告硬件维修人员,以便及时修理或更换电源。
三、学生进入实验室上机时,要检查学生的学生证。
每节课至少巡回检查三次已开放的实验室,检查设备运行情况并监督学生上机情况。对违反纪律的学生进行批评教育,情节严重者,主动与有关领导联系并采取相应措施。
四、定期对机器进行硬件管理和软件维护。
经常性地打扫卫生,保持机房整洁。发现问题及时解决、处理。对于有故障的计算机应立即排除故障,问题较大的应立即送交硬件维修人员,并将故障情况记录在值班登记本上。
五、对于教学上机,要求任课教师在《实验上机登记本》上签到,并到实验室指导学生上机。
若指导教师没来,则值班教师可拒绝该班学生上机。对指导教师提前离开实验室的要进行登记并反映给有关部门。
六、对于私带软盘、更改机器开机口令、上机玩游戏等违反上机纪律的人。
员,应扣下该人员的学生证或其它证件,责令其写出检查并上报学生管理部门。
七、对于损坏实验室设备者,要照价赔偿。
对私自打开机箱拷贝文件和偷拿设备配件者将送交有关部门处理。
八、实验室管理人员不得擅自离开机房,确有急事的必须在找到顶替的老师之后才能离开,办完事后要立即返回。
九、实验室管理人员应对所管理实验室中的设备的完好负责。
上机结束应仔细检查每台机器是否已关闭电源、实验室物品是否完好无损,切断电源、关好门窗填写值班情况表后再离开。
十、管理人员要对存入计算机硬盘(特别是络服务器)中的文件进行检查,不得存入国家法律法规禁止的内容。
实训室建设规划方案篇十
20,在县新村办、镇党委、政府的指导和帮忙下,水村新农村建设工作取得了明显成效,得到上级领导的肯定,其他各项新农村建设工作也顺利开展。年水村将主要透过以下四个方面继续做好新农村建设:
一、加大示范村、整治村建设工作力度。
我们以在水村开展新农村示范村建设试点为契机,按照“科学规划、集约利用、因地制宜、分步实施”的原则,来整治村庄环境、改善基础设施、完善公共服务、建设特色民居、加强生态保护,并用心探索出一条适应全村实际的新农村建设道路,为全县铺开新农村示范村工程建设积累经验、带给借鉴。以此来推动我县新农村建设、土地集约利用和新村建设构成亮点、创出特色、走在前列,成为新农村建设的典范。
二、加强村庄环境整治,完善垃圾处理体系。
今年2月下旬,伏岭镇将展开农村垃圾集中收集处理试点工作。全镇镇干部、村干部将带动群众一齐参与“亮化环境、美化家园”的环境整治活动。力争将垃圾定点收集、定期清理,农户垃圾集中处理率要到达90%以上,人居环境质量要得到明显改善,较好地转变农村群众的卫生观念。
我们今年将继续完善试点经验,用心破解水村卫生、运作、标准等工作中遇到的实际困难和问题;充分发挥广大群众的用心性,透过走市场化与公益化相结合的道路,建立健全管理体系;注重实际效果,坚持长期运作,构成长效工作机制;及时推广,创造农村垃圾集中收集处理工作经验,推动农村卫生综合化管理,逐步走上规范化运作道路。
三、做好村道徽派改造工程。
今年将在完成障山公路两旁徽派改造的续建工程上,做好水村村道徽派改造工程。完成村规划修编,拆除所有露天粪坑,建造公共厕所,完成村内供电线路改造。
四、做强农家乐休闲旅游产业。
我镇2015年将进一步完善“农家乐”发展协调机构,在镇党委、政府的领导下,由农办牵头,其他部门联动,统一规划,加强协调,合理部署,有序开发,使“农家乐”真正成为促进水村农民转业转产、脱贫致富、促进新农村建设的重要产业。我们结合水村当地资源和优势,在发展农家乐中真正做到“一点一品、一村一特色”,不仅仅不类同其他地方、模式,而且做到其他地方、模式无法模仿我们,始终维护“特色、创新”这条生命线。
实训室建设规划方案篇十一
一、会展实训中心建设宗旨:教训并举,学用结合,功能完备,适度超前。
二、会展实训中心主要服务会展专业并可兼顾我系贸易及电子商务等专业的会展知识的实验实训。
三、设置三个实训室。考虑到目前及未来一段时间内会展专业的发展需求,会展实训中心可考虑设置并建设的实训室有三个,分别是:会展策划与营销实训室、会展信息管理实训室、会展模型中心及展览搭建实训室。总面积约400平方米。也可以是同一实训室的三个区域。
其中会展策划与营销实训室包括会展策划、会展招商招展、会展展位营销、会议服务、会展外联业务包括项目审批等内容的模拟仿真。该实训室支撑课程包括:会展策划、会展营销、会议运营与管理、会展礼仪等课程及相应的实习。会展信息管理实训室也可称为会展专业机房,主要开展会展信息管理、会展财务管理、会展电子商务、会展文秘等内容的教学及实训。会展信息管理实训室支撑课程包括:会展信息管理、展览会网站建设、办公自动化等课程。会展模型中心及展览搭建实训室是展会及会议搭建服务的认知、模拟及仿真。支撑课程为展会搭建与管理、展览摄影等课程的教学、认知及实习。
四、所需设备:会展实训中心建设所需软硬件设备包括:电话机、电话程控交换机、工作台、联网计算机、交换机、投影设备、数码相机、打印机、扫描仪、展架、展板、会展沙盘、会展信息管理系统、会展模拟教学软件、其他耗材等。
实训室建设规划方案篇十二
农村基层组织建设、扶贫开发和小康建设工作要继续围绕农村党组织建设“五个好”(领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)和“农民富、村庄美、风尚好”的目标要求,全面推行村级“12”模式,建立健全村党组织领导的充满活力的农村基层组织;按照省委整村推进扶贫村要求,加快现代农业建设,增加农民和村集体经济收入;按照市委“全面建设小康村”示范点要求,科学规划、分类指导,有计划、分步骤实施小康新村建设。要充分整合各种帮扶力量,形成全市农村基层组织建设、扶贫开发和小康建设工作强大合力。
一是要加强农村基层组织建设。要以开展保持党员先进性教育活动为契机,紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题,着眼于促进农村经济社会发展和农民增收,大力提高农村党员干部“五种能力”,即执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力、解决自身问题的能力。要按照农村党组织、村民自治组织和村级经济组织三位一体共同发展的村级“12”模式创新村级组织制度,实现村级主要负责人“一肩挑”,班子成员交叉任职,党组织核心领导、村民主体自治、配套组织紧密配合的和谐机制。要配合组织部门搞好党委特别是乡镇党委的换届选举工作。今年是我市的党委换届年,乡镇党委、县(市、区)党委、市委将相继换届,各包村单位、工作队要从巩固党在农村的执政地位、保持农村社会政治稳定、构建平安、和谐常州的战略高度出发,支持这项工作。
二是要加快农业产业化建设。要把加快推进农业产业化进程,发展农村经济,增加农民收入作为建设社会主义新农村的中心任务。各工作队要按照市委确立的“一县一品”和“数县一品”工作思路,围绕建设烤烟、粮油、畜禽、蔬菜、竹木、水产、药材等10大特色农产品基地和优势产业布局做文章、想办法。坚持从驻点村产业结构实际出发,调优产业布局,调长产业链条,扩大规模,提高品质。要在驻点村大力发展沼气,推行“猪―沼―果”、“猪―沼―鱼”、“猪―沼―菜”、“猪―沼―烟”为主的生态农业发展模式,实现农业资源的高效利用和循环利用。要千方百计增加农民和集体经济两种收入,探索集体经济新的实现形式,力争使驻点村农民人均收入增长20以上,村集体经济收入增长3万元以上。加大农村实用技术培训,转移农村剩余劳动力。
三是要大力发展农民专业合作组织。农民专业合作组织已成为推进农业产业化的重要组织形式。工作队要在驻点村全面推行村级“12”模式的同时,坚持民办民管民受益原则,大力发展农民专业合作组织,积极引导、支持龙头企业、专业大户、集体经济组织、基层技术服务部门和农村能人领办、创办多元化、多形式的农业专业合作组织。通过对农民专业合作组织的引导、扶持和管理,提高农民专业合作组织整体素质和带动农户的能力。
四是要加强农村基础设施建设。今年,我市的投资方向和结构将发生重大转变,即由以城市建设为主转向更多地重视农村建设,对农业的投入只能增加、不能减少,各项支农措施只能加强、不能减弱,全市将逐步建立稳步增长、合理有效的农业投入机制。各包村单位和工作队要紧紧抓住这个重要的历史机遇,加大对农村基础设施建设的投入力度,通过资金和原材料补助或“以奖代投”等方式,积极引导农民对直接受益的公益设施建设投工投劳,鼓励和引导社会资金投向农村建设。加快推进农村道路、饮水、电网、通讯等基础设施建设,抓好农田水利基本建设,发展农村清洁能源,提高农业综合生产能力。
五是要积极推进小康新村建设。要进一步完善小康新村建设规划,全面实施“六改六建”,即改水、改沟、改路、改栏、改厨、改厕,建产业、建经济合作组织、建村民理事会、建小康住宅区、建休闲广场、建垃圾池,切实改善村容村貌。根据农村现状,加大旧村整治改造力度,加快小康建房步伐。努力把驻点村建设成为环境优美、设备齐全、功能配套,政治、经济、文化、社会协调发展的文明富裕小康村。
六是要加强乡风文明建设。要广泛开展形式多样的`群众性精神文明创建活。
动,大力整治陈规陋习,移风易俗,倡导健康文明的生活方式,认真组织好文化、科技、卫生、理论、法律“五下乡”活动,全面提高村民文明素质,逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的农村思想道德体系。
(二)加强领导,落实责任。
一是继续实行“领导挂帅、队员当代表、单位作后盾”的责任机制。要坚持作好示范、以点带面、推动全局。各县(市、区)继续坚持县级领导办点制度,县级主要领导的联系点要由市委考核验收。包村单位领导要切实履行职责,全力做好农村建设扶贫工作后盾。全市各级领导都要以开拓创新的精神和求真务实的工作作风,多花精力谋大事,多下基层搞调研,多为群众解难题。全体工作队员既代表自身形象,又代表单位形象,更代表市委形象,要扎扎实实,勤勤恳恳工作,不辱使命,不负重托。
二是职能部门要切实履行职责。市、县两级基层办、扶贫办、小康办要加强对全市农村基层组织建设、扶贫开发和小康建设工作的组织管理、督促检查、综合协调和业务指导。年中要进行两次全面督查,召开一次工作推进会,及时通报建设扶贫工作情况,总结成绩、经验,指出问题、差距,促进各项工作全面发展。年底要根据年度目标管理考核方案进行检查验收,评先评优。
同志们,加快我市农村基层组织建设、扶贫开发和小康建设工作任务艰巨,责任重大。我们一定要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实十六届五中全会精神,继续保持我市建设社会主义新农村工作在全省的领先局面,统一思想,坚定信心,扎实工作,为实现全面建设小康社会的宏伟目标,为而努力奋斗!
实训室建设规划方案篇十三
为了落实县委、政府关于新农村建设的工作部署,切实抓好我乡20xx年新农村建设工作,把新农村建设纳入生态立县、旅游兴县的发展轨道,作为我乡推进城镇化和持续我乡经济社会平稳较快发展的持久动力,现结合我乡的实际状况,特制订如下方案。
一、指导思想。
20xx年,我乡继续以“生产发展、生活富裕、乡风礼貌,村容整洁、管理民主”的目标要求为指导,大力推进以“五新一好”为主要资料的新农村建设,进一步做好“四改一整、三绿一处理”等各项建设。重点办好改水、改厕、改路、改房、环境整治五件实事,解决好农村“行路难、上学难、看病难”问题,确保实现“走平坦水泥路、喝县自来水、上卫生水冲厕、住整洁舒适房、用洁净能源、居绿色家园,建生态环保新村”的目标。
二、工作任务。
一是抓好公路沿线村村自然村的新农村建设;二是抓好新农村建设点的绿色家园建设;三是抓好两个新农村建设点的农村清洁工程;四是抓好定点“人家”幸福工程以及公路旅游景观工程;五是抓好20xx年新农村建设定点工作;六是抓好原新农村建设点的成果巩固。
三、工作重点。
(一)突出主导产业建设。坚持突出原生态特色,打好绿色、有机品牌。一是要围绕培植以柑和绿色大米为主导产业,壮大绿色有机农业,按照“品种特色化、基地规模化、生产标准化、经营产业化、投入科技化”的产业化模式经营。在发展主导产业的同时,要充分利用剩余劳动力发展生产,做到户户致富。二是要结合推进“双十双百双千”工程、扶贫开发工程和农民科技培训计划的实施,着力抓好“一村一品”产业示范村,农民专业合作社和农民经纪人队伍建设,加快农业科学技术推广和新农民培育步伐。三是要结合本地实际状况,用心推进庭院经济、务工经济、乡村旅游和观光农业等,努力提高农民增收和生活水平。
(二)突出村庄整治建设。一是在做好“三清六改四普及”的基础上,要确保改水、改厕、改路、改房100%的到位;二是要按照绿化净化美化的要求,大力推进村点“三绿一处理”建设,结合“一大四小”工程,做到庭院、道路、村旁全面绿化。三是对于村庄周围的垃圾,采取分类处理,全面推进垃圾分类无害化处理模式。实行“1元保洁”机制(即受益农户每人每月缴纳1元卫生保洁费),制订卫生公约,划分卫生职责区,实行卫生门前“三包”,建立一套切实可行的农村清洁工程卫生长效机制。四是结合实际重点抓好村自然村旁樟树林的美化,建好室外活动场所和休闲休息亭。
(三)突出农村新社区建设。一是抓好村点社区建设,用心开展农村基层党组织建设和农村合作社建设,加大社会治安综合治理力度,健全村级党组织领导下的村民自治机制,制定村规民约,建立健全村民理事会、监理会和红白理事会、禁赌协会等农民自治组织。重点做好室内活动场所、文化活动室和图书阅览室。确保建成组织完善、管理有序、服务完善、治安良好的社会生活共同体。二是加强农民技术培训,在新形势下做爱科学、懂技术的新农民。用心开展建立“手机村”活动和广播“村村响”工程,重点在三枥村建立“手机村”,及时掌握信息,提高思想道德、民主法制、科学文化水平,培育社会主义新型农民。
四、工作和时间安排。
1月份:根据定点的状况制订方案,并在村点协助理事会制订制度和理事会章程,制订农民自筹资金筹集方案,做好村庄建设规划。
2月份:完成市县下发的年度自评工作,迎接市县检查验收。结合春节大团圆,开展卫生评比大检查。
3月份:召开新农村建设动员大会并组织培训,制定好村庄整治建设、产业发展和新社区规划,拍摄旧村庄图片,完成村点3万元集中资金上交县新村办,全部拆除破旧房和猪牛栏,做好迎接上年度省检查验收考评工作。
4月份:迎接县第一季度督查工作,启动改水工作。制定村规民约,成立禁赌协会和红白理事会。
5月份:改水、改厕、改路以及村庄整治,做到基本完成。
6月份:进一步完善改水、改厕、改路任务,做好第二季度工作小结。
7月份:迎接县二季度督查工作,启动改房,完成粉刷任务和农村清洁工程。
8月份:全面完成农村清洁工程建设。
9月份:全面完成改路和“四普及”任务,开展整治村庄环境、改栏、改环境任务,全面完成外墙粉刷和浆砌阶檐任务。完成新村建设做好三季度的督查准备工作。
10月份:迎接县三季度督查工作,全面完成村庄整治,全面完成室内外活动场所。
11月份:全面完成村庄整治建设的扫尾任务,协助村点将直接统筹资金,帮扶单位和乡政府的扶助资金到帐,做好台帐,收支状况,建立社区管理机制,完善社区服务功能。开展景观公路工程。
12月份:全面完成自然村建设,全乡进行各项建设验收检查,做好省、市、县的检查验收工作,全面和考评工作,查看20xx年后备点的建设状况。
五、工作措施。
(一)加强组织领导。各村点单位要牢固树立抓新农村建设就是抓发展、抓稳定、抓民生的理念,主动适应新形势、新任务的要求。一是加强力量。经乡党委、政府研究,调整乡新农村建设领导小组:组长,副组长,成员:。下设办公室,办公室主任:。二是加强理事会建设。乡、村干部要全力配合理事会成员做好新农村建设各项工作,个性是在资金、技术服务、土地流转等方面给予大力支持。围绕发展环境、完善设施、培育产业加强服务为重点,逐步推进社区建设,使新农村建设有序顺利进行。
(二)加大资金投入:一是在上级直接统筹资金到位的同时,乡、村要加大资金投入,每个点乡镇不少于3万元,村委会不少于1万元,努力争取帮扶单位和社会有志人士、扶助资金投入新农村建设;二是要鼓励农民筹资投劳。既要发挥农民主体作用,又要尊重农民意愿,搞好“一事一议”,动员和组织农民用心加大资金投入新农村建设公共事业,每个村点农民投资投劳占总投资不少于80%;三是要落实衔接统筹资金,争取衔接安全饮水、沼气池、农业综合开发和卫生部门的改水改厕等项目资金;四是乡、村干部要与金融信贷单位取得联系,加大对“三农”的支持,加强礼貌信用户的创评,扩大贷款规模,满足新农村建设资金到位。
(三)加强帮扶指导:一是根据乡党政班子成员的分工以及各办公室的蹲点,驻村帮扶新农村建设;二是用心配合县帮扶单位下村指导工作,县包(挂)村单位支持资金争取10000元以上;三是乡、村干部要用心动员企业老板以及社会各界人士参与支持新农村建设。
(四)严肃财经纪律。一是各新农村建设点,对资金投入,要做好安排,不留缺口不欠帐。采取统一发票报账制。二是确保新农村建设直接统筹资金专款专用,由县财政局拨付到乡经管站,再由行政村或村点开具收据拨款,建立村点台帐,并规范台帐、明细帐、分户帐和凭证管理制度,做到账证一致,合法有效。三是要加大资金督查力度,坚决杜绝违规经费开支,确保资金安全、高效、健康运行。
(五)考核与奖罚。乡、村领导干部要切实履行好协调、督查、指导新农村建设点的工作职责,做到每月一布置、每周一指导、每月一督查、每月一通报、每季一评比、半年一小结、全年一表彰,对新农村建设实行年终考核,建立奖罚措施。
(六)明确要求分解任务。经乡党委、政府研究,把新农村建设的任务逐项分解,落实到人,具体分解见附表,强力推进我乡新农村建设。
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实训室建设规划方案篇十四
人民法院的信息化建设是在信息技术飞速发展,审判工作的价值追求发生深刻变化,法院作为司法机关,应全面开展信息化建设,不断提高审判效率。
一、提高重视,成立信息化领导小组
为深入贯彻落实党的xx届x中、x中全会精神,根据中央政法委等国家九部门《关于推进政法部门网络设施共建和信息资源共享的意见》的要求及xx-x在全国政法工作会议上的讲话精神,充分发挥信息化在执法工作中的重要作用,切实提高执法工作质量和效率,推动全市政法工作科学发展、全面进步,我院专门成立“讷河市人民法院信息化建设领导小组”作为该项活动的领导机构。
组 长:
副组长:
成 员:
下设办公室:
主 任:
副主任:
成 员:
二、加大投入,构建高标准信息工作平台:
我院在20xx年为四个基层法庭接通了光线,并完成了和法院的局域网连接,为审判工作构建了高标准的信息化工作平台。近年来,讷河法院对信息化建设加大投入,从人力、物力、资金等方面全力保障,自筹资金40万元,用于公判庭建设,一个数字法庭建设,整体改造机房,办公楼综合布线,安全监控,审委会系统建设,多功能会议室(含视频会议室)建设。院内建设了网络专线,与法庭、上级法院间实现了网络互联,建立了讷河法院网站,保证了全院的信息化工作的高效运转。
三、强化落实,全面推进信息化建设工作
一是加强学习,转变观念,高度重视信息化建设。通过各种办法,切实提高法院审判人员、行政工作人员对信息化工作的必要性和必然性的认识,解决思想上存在的误区,清除思想障碍,更新观念,制定并落实建设规划和实施方案,及时解决建设过程中出现的实际问题,健全信息化管理机构,开展信息化建设与应用工作。在日常工作,要按照“公正与效率”的工作主题,充分利用现代信息技术,努力提高办公、办案效率,认真履行法院审判职能,切实维护国家法律尊严和权威。
二是加大对信息化建设工作的投入。信息化建设是一项高技术、高投入的现代化基础建设,购置大量硬件设备、开发软件系统,必须要有足额的经费保障。我院将通过制定信息化建设专项经费保障制度,争取财政拨一点,办公办案经费挤一点,千方百计,力争信息化建设资金及时、到位。20xx年,该院共购置了新电脑45台,庭长以上人员全部实现手提电脑办公,实现了人手一台电脑的目标。
三是引进专业技术人才,切实加强干警技术应用培训。为了加快信息化建设进程,一方面招聘和培养信息技术专业人才,把技术精通、有责任心和热爱法院事业的信息技术人才充实到法院中来,努力营造一个适合技术人员发展的空间,保证信息技术人才进得来、留得注用得好、有发展;另一方面加强培训,努力提高全体法院干警的信息化素质。另外,通过定期不定期由专业技术人员给全院干警授课,使全院干警熟练掌握局域网操作的基本技能、软件使用,切实提高-干警的综合素质。
四是加强网络建设和应用,建立网络安全防护体系。在日常办公、办案工作中,要求干警统一运用电子化设备,特别是庭审速录、立案录入和档案管理。除此之外,网络的安全性是法院计算机局域网的生命性,安全的网络是我们进行应用的基矗为此还要求加强保密工作,通过对法院审判业务案件内容数据库进行加密处理,保证审判信息数据的安全,并指定专门的人员负责管理。
五是加强各类应用系统软件的开发和完善。目前,我院已经使用了审判业务管理系统、干警考勤系统、电子档案系统等,正在开发和完善局域网、立案录入系统、庭审速录系统等等,逐步改变了以往资产管理混乱,资产不明,资料不全,数据不准的现象,切实提高了政务管理的效率与质量。
四、放眼长远,做好信息化建设前景规划
首先,继续加强法庭建设,自筹资金40万元,为四个基层法庭的审判庭购买审判台及旁听桌椅,并设计背景墙,铺设地板。
其次,完成机房、审委会以及多功能会议室的改造。进行楼体综合布线,并且完成四个基层法庭和本院的监控系统建设,并对接。实现四级语音联网。
再次,狠抓制度建设,落实奖惩措施。制度是管理的基础,也是管理流程的制定依据。要把现行管理规范和网络运行程序有机结合起来,建章立制,对信息化建设运用规范化,从制度层面对操作运用提出明确要求,为确保当前信息化建设的顺利推进,把各部门和干警支持、协助法院信息化建设作为重要的考核指标,纳入各庭室的年终目标考核,并实行“一票否决”。信息化网络建成后,将建立完善案件立案、审理、执行期限和审判监督,后勤管理、车辆管理、人事管理、业务协作、社会服务等各项具体考核指标,按照平常个人业绩录入的基本数据,从流程管理中考核、考评干警中的成绩或错误等数据,进行量化考核,并记录到个人档案。
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实训室建设规划方案篇十五
1、在保持目前新型合作医疗参合率90%的基础上,大力宣传,鼓励村民参加新型合作医疗,提高医疗保障水平。
2、循序渐进地实行村民养老保险金制度,争取乡民政部门支持,将所有五保老人实行集中供养,每月发放一定金额的资金给贫困户。
3、村集体每年拿出一定资金,提高对独生子女户、双女户的优待标准。
实训室建设规划方案篇十六
实训室、实训基地的建设是示范校专业建设和发展的可视有形的基础,更是最形象的构化和实现人才培养模式和课程体系改革的有力保证。为进一步的实现理实医结合的人才培养模式,将“课证融合---训赛相通---三段式培养”的课程体系改革切实的开展好、开展扎实,护理专业部经过多方考察、学习以及组织人员讨论,将护理培训楼整体教学实训实习做了详细的规划,特做此申请审批报告,望领导审度为盼!
护理部实训室现状。
目前,我专业部共有内科、基础护理学、系统解剖、康复等相关实训室17间,涉及多门骨干专业,但从日常教学使用情况分析来看,基础护理学教学使用率能达到100%,系统解剖学使用率能达到90%,而其他学科的实训室使用率几乎达不到10%。针对上述情况我专业部做了相关调查,一方面课程设置上以及课时分配上忽视了实训室的使用,另一方面也是较为关键的一点,我校护理专业实训室不能满足教学的需求,上与不上实训课的效果一样的,上实训课反而会耽误正常课时,实训室的基础设备不能起到有效的教学辅助作用,且部分实训设备的损毁和落伍也限制了实训教学的开展。为此,切实的做好实训是规划和建设工作是示范校建设平阴县职业中等专业学校的当务之急。
结合我校示范专业建设情况,在现有实训条件基础之上,将专业培养模式融入到实训室建设和规划中去,将护理专业培训教学一体楼做整体规划,并建设有校内实训基地“社区卫生服务中心”。整体规划为:
培训楼一楼大厅大厅西侧进行整体设计,开设出卫生服务中心集服务台、挂号台、收银台与一体的社区卫生服务中心站,一楼西侧南第一个办公室(现培训办公室一)进行隔断划分为看诊室及配药室;西侧南第二个办公室规划为输液诊疗室室内建设为座椅区以及床位区方便合理的利用空间;西侧南的康复实训室一、二做保留,西侧南美容室以及西侧北美容室以及手术室改为中医保健按摩实训室,方便教学以及接诊;西侧北现妇科检查室和母婴护理实训室合并到一个实训室;西侧北原母婴护理实训室重建门诊集婴儿洗浴、抚触为一体的母婴乐园。西侧北东头第一仓库(原培训办仓库)改为社区服务中心的药房及仓库。培训楼一楼西侧所有实训室规划完毕,并建设完成我校社区卫生服务中心。
培训楼一楼东侧所有实训室不再做任何调整,但内科实训室的设备需要整修,教师机与学生机有损坏的现象;标本室的标本需要增添福尔马林溶液。
培训楼二楼西侧南原两间主任室以及重症监护室规划平阴县职业中等专业学校。
为及多媒体示教与手术室为一体的实训室,原重症监护室内重建手术器械准备间、刷手间、过度间,两个主任室打通建成四周带有可折叠座椅的环形实训室,实训室建有可视操作的多媒体同时教室正中配有规范的手术台、无影灯,实现资源的最优化。
二楼西侧南治疗室和模型室暂且不变,但需要重新整理。二楼西侧北原急救实训室与重症监护室合并(因相关教学用具大体一致且使用率均较低),实训室建设参照医院重症监护室最基本的仪器设备进行改进。二楼西侧北两个基础护理实训室不动。二楼东南两所办公室打通改为实训室三。二楼东侧原多媒体示教室内桌椅改为四周折叠桌椅并建有可视操作的多媒体。三楼原英护办公室以及东第一口办公室打通建设护理专业部实训室四与实训室一、二、三进行统一规划,三楼原团委以及四楼与团委一致的小房间统一规划为护理专业部微机室专供基础医学等相关医学类课程的教学实验软件以及习题库,方便学生利用晚自习时间合理的进行实验教学学习以及相关专业习题的处理。培训楼四楼原培训办多媒体教室改为护理专业多媒体形体室,除有基本形体室的建设以外增加可视多媒体,根据空间大小情况确定是否增加可折叠座椅。
整体规划图。
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