总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词结尾篇一
一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。
甲:尊敬的学校领导、老师们:
乙:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
甲:中华大地锣鼓响。
乙:神州处处喜气扬。
甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾。
乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章。
甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。
乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。
甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛。
合:现在开始。
二、升旗仪式。
甲:首先进行升旗仪式,请全体起立。
乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。
甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。
乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!
三、比赛开始。
甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。
乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。
甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!
乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。
甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!
乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!
甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。
四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。
甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:
乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。
甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。
乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。
甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。
乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。
甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。
乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。
五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。
甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。
乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。
甲:我们将高唱国歌,高举国旗。
乙:让灿烂的未来告诉72年前伟大的创立。
甲:我宣布我校庆祝建国72周年“我和我的祖国”朗诵比赛。
合:到此结束。
甲:谢谢大家!
朗诵比赛主持词结尾篇二
a:十年,不缺乏赞美
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我敬爱的党,我喜爱的母校
a:这里,有我们沉默的心弦
b:这里,有我们纷飞的思绪
a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。
b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。
a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,
b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。
合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!
闭幕词
a:党,你醇原我的感动,
母校,你致密我的情感。
b:你们播下幸福与爱的渴望,
在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托
a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻
b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释
a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍
b:是这爱成为生活的原素
a:是这爱成为学习的旋律
b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗
a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火
b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
合:让我们把爱洒向党,洒向校园
让她们更加青春美丽!
a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!
b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!
合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩!
今晚的节目到此结束,晚安!
朗诵比赛主持词结尾篇三
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:敬爱的老师,亲爱的同学们。
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合:现在开始。
朗诵比赛主持词结尾篇四
女1:尊敬的老师!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
女1:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。
女:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。
女1:今天,我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员,让我们对他们表示衷心的感谢!
女:首先,请x校长致辞。
女1:感谢x校长的讲话,人生难免会遇到困难,在你困惑的时候,你得到过别人的指引吗?请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(2)班xxx做好准备。
女1:请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(6)班xx做好准备。
女:请欣赏由初二(6)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(4)班xxx做好准备。
女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。请欣赏由初二(4)班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二(2)班xxx做好准备。
女:孝敬父母是中华民族的优良传统,体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxx》,请初二(1)班xx做好准备。
女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(3)班xxx做好准备。
女:万物都有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你会扼杀了谁,创造了谁呢?请欣赏由初二(3)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xx做好准备。
女1:xx年5月12日是一个特别的日子,在那一天,许多人失去了亲情,也有许多人收获了感动。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xxxx》。请初二(1)班xx做好准备。
女:一个人所拥有的取决于长久的眼光,目光越长,拥有的也越多。请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xxx做好准备。
女1:把心种在铁树下,铁树也能开花。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xx》。请初二(3)班xx做好准备。
女:一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读,那是充满爱的声音,那篇篇动人的故事,却治愈了妈妈的病,那是最好的药。请欣赏由初二(3)班的xx给我们带来的《xxxx》。
女1:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果:获得三等奖的是(4人)。
女:获得二等奖的是(2人)。
女1:获得一等奖的是(1人)。
女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!感谢你们给我们带来的精彩的故事!
朗诵比赛主持词结尾篇五
长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”
徐:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
合:大家下午好!
主持人依次自我介绍:徐、陈、齐、章。
齐:同学们,你们有没有思考过一个问题:青春是什么呢?
章:有的同学可能回答青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。
陈:是的,青春其实是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取。
徐:今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.陈:今天就让我们乘上青春的航班,飞向期待的未来。
齐:今天就让我们跟随青春的步伐,走向我们向往已久的远方。
章:今天就让我们怀揣着自己的梦想,怀揣着大长信的梦想,站在这里,用我们自己的方式,用我们特殊的感情,歌颂青春,歌颂长信。
徐:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。
首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;
节目一:1512齐:我们谈到中国梦,人人都有梦想,可梦想是什么?章:梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造;徐:梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。
节目二:1517徐:同学们你是否知道我们所共同生活的城市长沙,在二战时曾经遭遇日军的铁蹄践踏。
陈:为阻击日军,中国军民顽强抵抗,谱写了一曲曲壮丽的诗篇。
徐:接下来有请1517班同学为大家带来原创朗诵《长沙1939》,一起重温长沙保卫战的英雄悲歌。节目三:1406齐:有一群姑娘,她们有铁榔头一样的精神,她们后来居上不畏艰难,她们创造了奥运会一个又一个奇迹。
章:她们就是中国女排,她们就是中国力量!下面有请1406班带来《中国力量》。
节目四:1407陈:我们的青春在长信度过,我们的青春为自己而活,我们的职业为了幼儿,我们就是光荣的幼儿教师!请欣赏有1407班为大家带来的朗诵《我是光荣的幼儿教师》。
节目五:1504徐:有位哲人曾经说过:人生最不能等待的事,莫过于孝敬父母!
陈:是的,我们在一天天长大,而父母却在一天天变老,我们该如何回报父母的爱呢,请听1506班带来的朗诵《当你老了》。
节目七:1511。
徐:一直都很喜欢汪国真先生的《我喜欢出发》,那是一种朝气蓬勃的无畏,一种富于理想的果敢就像是以梦为马的青春少年。请听1511班带来朗诵《我喜欢出发》。
节目八:1505齐:青春是你大好河山里那卷最绚烂的风景,青春是我动人诗篇里最不肯草率结尾的华章。
陈:于是命运无常,我也决不跪地求饶,即使时间悠长,我也将执着不息等待明天的曙光,下面请欣赏1505班为我们带来的《青春颂》,听一场青春激昂的盛宴,看熠熠生辉的未来。
节目九:1509徐:“五十年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱,五十年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。”
节目十:1507章:我是一名幼师,我呵护了祖国最最稚嫩的幼苗;我是一名幼师,我生活在童心洋溢的世界;我是一名幼师,我是孩子的第二任老师。下面请欣赏1507班带来的《明天的太阳》。
节目十二:1501陈:洞庭天下水,岳阳天下楼。八百里洞庭浩瀚飘渺,千年岳阳楼壮观宏大,让我们随着1501班在范仲淹的岳阳楼记中去领阅那美丽的洞庭风光,去瞻仰那历史古迹!
节目十三:15151515:视频报幕。
节目十四:1510。
齐:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏1510班朗诵《我的中国梦》。
节目十五:1405章:源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的文化瑰宝,《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。
陈:它短小精悍、朗朗上口,它千百年来,家喻户晓,它的内容涵盖历史、天文、地理、道德,熟读《三字经》,可知天下事。请欣赏1405班带来的《三字经》。
节目十八:1408徐:67年,光辉岁月弹指挥间。67年,中华大地沧桑巨变。
节目二十:1403徐:华夏民族上下五千年,多少英雄勇者为中华之崛起而牺牲陨落。
陈:几多浪漫而又饱含艰辛的奋斗。然而青春同样是奋斗的季节,充满诗意却不乏拼搏,新一代的强者1403班一直在奋斗道路上,在路上!
节目二十一:1508。
齐:泌人的清风,拂过身畔,重返故乡,让我不自知的泪如雨下,儿时的回忆在脑海中漂浮。
章:回到曾熟悉的地方,却没有最熟悉的人。是否让你想起了那年——梨花又开放。
节目二十二:1516徐:看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。
陈:是的,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为我们是中国人而骄傲呢?请欣赏1516班带来的诗朗诵《中国人,不跪的人》。
结束语:
徐:青春永恒,无关你的年龄,只要你有一颗年轻的心。
陈:青春无畏,我们要珍惜现在的时光,去完成我们心中的梦想。
齐:青春万岁,我们正值美好岁月,要不辜负自己,尽全力活出更精彩的自己。章:加油吧,少年!奋斗吧,青春!让我们努力共同创造更美好的未来。二三年级比赛到此结束,请我们共同期待一年级晚上的精彩表现。
长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”
阳:敬爱的老师,亲爱的同学们。合:大家晚上好!
阳:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。张:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
钟:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。吴:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。阳:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌颂。章:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。
钟:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。吴:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。
阳:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让晶莹的冬天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
张:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。
吴:首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;
节目二:1601阳:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,张:今天,让我们读得更加的生动、更加的自豪。恰同学少年,风华正茂。面对青春,我们情不自禁地诵出我们的赞美。请欣赏1601班《恰同学少年》。
节目三:1610钟:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。
吴:我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步,社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。请欣赏1610班带来的《社会主义核心价值观》。
节目五:1611钟:今年是中国工农红军长征胜利80周年,我们缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬长征精神。吴:我们敬畏那些为祖国,为人民无私奉献的英雄。今天,回忆那些青春的榜样,我们将用掷地有声的青春誓言为他们歌颂!请听:由1611班带来的诗朗诵《青春的誓言》。
节目六:1620阳:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
节目七:1602钟:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。吴:回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾!
钟:祖国,我们用优美的诗歌祝福你。请欣赏诗朗诵《唱响中国梦》。
节目八:1618阳:东方的大地腾飞着一条巨龙,它拥有一个美丽的名字——中国。
张:我们拥有五千年的中华文明,它是中华民族的血脉,滋养着一代又一站的灵魂。
阳:是支撑中华民族团结奋斗,繁荣发展的精神力量,引导着中华民族应对各种挑战。接下来请欣赏1618班歌颂着祖国的声音。
节目九:1613钟:她们带着自信的微笑怀着凌云壮志出征,笑对成败,重在参与。她们吸自然之灵气,搏知识之精华。
节目十:1608阳:《大学》是四书之一,孙中山先生说:“《大学》是中国政治哲学最有系统之学,无论国外任何政治哲学都未见到,都未说出,为中国独有的宝贝”。张:《大学》此书目的在于从小树立正确的人生观,价值观,世界观,从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面有请1608班的同学们带来的古诗文朗诵《大学》。
吴:在这迷惘的青春里,我们踮起脚尖眺望世界。青春是打开了就合不上的书,它需要我们紧紧把握,细细品味。
钟:接下来,请欣赏1603班女孩们带来的诗朗诵《青春宣言》走进她们的青春世界,领听她们的青春誓言!
节目十二:1614阳:这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间。
节目十五:1615钟:它是一个富饶而美丽的地方,它孕育了千千万万的子孙,它包容了世间的万象,历经了亿万年的沧桑,它却依旧顽强挺立。
吴:它就是-我们的的祖国,凝聚了亿万人的希望,在它的怀抱中我们学会了自强、自尊、自立,下面由1615班带来《我的祖国》以表达对祖国深深的爱意。
节目十六:1605阳:青青子衿悠悠我心,纵我不往子宁不嗣音。朗朗上口的诗句,一听,就是《诗经》。
张:《诗经》自古以来就是被人们口口相传的经典诗篇,其流传之广时间之久,成为它熠熠生辉的特别之处。接下来让1605班带我们诵回古代领略经典吧!
节目十七:1607张:时光总在我们不经意间流逝,再美的流星也会稍瞬即逝,站在岸边的我们无可奈何时光流水匆匆,唯有珍惜时光。下面有请1607班的同学为我们带来朱自清的《匆匆》。
节目十八:1616钟:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。
这是一个日新月异的时代。
节目十九:1609阳:什么是酣畅淋漓,什么是豪情万丈?古往今来引酒入诗不计其数,却未曾有一篇像将进酒这样的诗歌如此大气磅礴。
张:李白斗酒诗百篇,时光穿梭千年至今天,当这豪情壮志由1609班同学来抒写,又是怎样一种情怀?下面就有请1609班带来诗朗诵《将进酒》。
节目二十:1619阳:2011年10月21日,小悦悦抢救无效离世,“小悦悦事件”引发全民对道德良知的反思,痛心之余,我们呼吁大家应该:拒绝冷漠!下面是由1619班全体同学带来的朗诵“拒绝冷漠,温暖你我”。
结束语:
阳:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,张:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。
钟:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。
吴:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。
阳:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。
张:今天的比赛到此结束,祝愿所有的老师心想事成、万事如意;祝愿所有的同学学业有成,健康快乐。合:老师们,同学们,再见!
朗诵比赛主持词结尾篇六
各位领导、各位老师:
晚上(上午)好!
今天,我们在这里举行高一年级部革命诗词朗诵比赛的决赛,一方面是庆祝我们伟大的祖国60华诞,一方面也是展现我们高一年级部同学们的风采。
今天,从各班决出的优胜者,在这里举行决赛,我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的朗诵,一定会给大家带来美的享受,这次活动也必将圆满成功!
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:xxxx。
下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:
评分采用100分制,统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后以平均分计分,评分标准涉及六个方面,具体赋分如下:
1.能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然(30分);。
3.发音吐字清晰,普通话标准(10分);。
4.衣着得体,仪表端庄大方(10分);。
5.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲及其他富有创意形式的朗诵(10分)。
6.朗诵时自报选手号、姓名和朗诵诗词标题,不报班级(10分)。
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩朗诵:
首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后得分是。
下面,请3号选手上台演讲。她演讲的题目是,请4号选手准备……。
所有选手的朗诵都已结束,我们的评委正在紧张地计分,在这焦急等待的时刻,下面有请校长对这次活动作总结,大家欢迎。
谢谢校长,各位选手的成绩已经统计出来,下面请高一a(b)部年级主任宣布比赛结果,有请主任。
下面请所有获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。请所有获奖选手一起留影。
今天的比赛到此结束!谢谢大家!请所有同学有序退场!
朗诵比赛主持词结尾篇七
女:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好。
男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;
女:走进深秋的校园,我们充满活力!
男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美
女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐
男:下面介绍一下今天到场的嘉宾( )
女:今天到场的评委有( )
宣布比赛规则
男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。
女:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,
男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。
女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。
男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。
合:第五届雏凤杯朗诵大赛,到此结束
请评委先离席
朗诵比赛主持词结尾篇八
:大家下午好!
:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。
:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。
:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。
:现在开始。
:首先介绍一下我们本次比赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
:万事开头难,今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。
:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级,七年三班,让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》,请八年四班做准备。
:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是你们的。”是的,未来属于我们,让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》,请九年四班做准备。
:每个人都是独特独立的个体,我们都是最好的,谁也不比谁差。在这里我们坚信要做最好的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》,请八年级二班做准备。
:在人生这条路上,我们走到现在,受到过许多人的帮扶,但未来的路要走的更远,还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》,请八年级一班做准备。
:爱国、爱校、爱家、爱自己,但我们更爱我们共同的家,将我们凝聚在一起的班集体,请欣赏八年一班的原创作品《我爱八一》,及自选作品《船夫曲》。请九年六班做准备。
:一个班级,承载了我们三年的梦想,三年里我们学习在这里,生活在这里,我想当我们离开后,也会清楚的记得它的点滴。请欣赏九年六班的原创作品《我爱你九年六班》和自选作品《我深爱的祖国》。请九年级二班做准备。
:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳,我们是充满青春活力,积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。
:艾青说“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”而我说:“为何这里常有欢声笑语?因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。
:我们是我和你,我们是我和他,我们每一天在一起细数着24小时的点滴,一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。
:人生就像是一次短暂而又漫长的旅途,而旅途中,可能有时斗志昂扬,有时凄清孤寞,但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲,我是中国人》。请七年级四班做准备。
:路途坎坷,风雨雪霜,终会被毅力、自信化为生命的芬芳,年轻的生命不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。
:我们是幼苗,从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里,在这里,我们得到了更好的照料,在园丁们的呵护下茁壮成长,在这里我们可以做最好的自己,请欣赏七年级一班的原创作品《做最好的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。
:俗话说:“一根筷子易折断,一把筷子抱成团”,“众人拾柴火焰高”,说的都是团结的力量,是的,一个集体需要团结,请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》,请九年级三班做准备。
:我要高飞,到世界的边缘,飞越没人到达的绝对,飞得再累不准自己跌坠,不到终点,不准流下眼泪,请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧,九三》及自选作品《感恩父母》。
:下面公布各班最终得分及获奖情况,集体奖:一等奖两名二等奖三名三等奖四名,特殊奖项:最佳原创作品奖一名,最具潜力奖一名。
:个人奖项:优秀领读八名:
:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。
:到此结束。
:请评委老师先行退场,各班有序带回。
朗诵比赛主持词结尾篇九
寇:老师们同学们:
合:大家好!
崔:踏着冰封的大地,迎着呼啸的北风,冬天悄然而至。
寇:我喜欢春天的温馨,我称赞夏日的繁茂,我歌颂金秋的丰硕,我更欣赏冬天的严寒。
崔:冬,它是圣洁的象征。山舞银蛇,原驰蜡象,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放。
寇:冬,它是力量的化身。夏日的骄阳,谁奈他何?冬天却能把他驯服得像只小羊羔,让他温柔,他便不敢张扬。汹涌的河流,谁能拦得住他?冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。
崔:在寒冷的冬天,最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶,围坐在火炉旁,欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪。
寇:风再狂,我们的心是静的;天再冷,我们的心是暖的。
崔:是啊!在冬天里,在读书中,我们的思想被提纯,意志被坚定,力量在储蓄。
寇:就让我们在冬天释放我们的情怀,唱响我们心中的歌!
合:第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。
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