总结是对过去的一段时间进行回顾和反思,以便更好地规划和展望未来。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对我们写作提供很大的帮助。
观察日记说课稿篇一
在这几天里,看到妈妈在煮绿豆,看着嘴馋,所以决定自己泡一次绿豆。
先挑一些饱满的,色泽光滑的豆子,再把它们放到水里,一个个绿豆像一位位舞蹈专家,在水里跳起了优美的圆舞曲,身姿轻巧,美丽无比。
过了五六小时,你会发现一颗颗小绿豆变成了一个个肚子大大的胖娃娃,还胖了一圈呢!他们正穿着自己和的绿衣裳,在那呼呼大睡呢!
渐渐地,胖娃娃长大了。成了胖老头儿,从那裂开的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子,好像“他”正抚着胡子,咧开大嘴朝我们哈哈大笑哩!不过,笑一笑把肚子都笑胀了,把他那漂亮的,独一无二的绿衣裳撕破了半件,看上去好像成了怪异人。
衣服破了,从里面暴出一根茎,请保留此标记根茎在水中微微摆动,好不得意,在那嘻嘻哈哈地大笑,还笑得像个不倒翁似的,左摇摇,右摇摇,好玩极了!
10。14有雨星期四
过了好些天,两片新叶慢慢地长大变粗了,颜色也明显变深了,中间还长出了两三片小小的嫩芽,那颜色看着非常舒服,是黄中带着一点儿嫩红的。那几个可爱的小脑袋激灵的很,冷嗖嗖的风吹来,它就会躲到大叶子小,被大叶子保护着,十分安全。
原来豆子发芽的地方也长出了一只“魔爪”,那米白色的根须交错着,简直像一只爪子慢慢伸进水里,在抓着什么。过了几天,豆子凌空了,开裂,掉了下来,留下一根光溜溜的茎,风儿一吹,这些小苗儿就欢快地跳着水上芭蕾和圆舞曲。
在这几天的观察里我学到和收获到的真的不少呀!
观察日记说课稿篇二
今天,我做了一个非常有趣的实验。妈妈拿出了许多豆,哇!这么多的豆!这是绿豆,这是黄豆,这是红豆等等,原来豆是有那么多的种类我挑了几种容易种的豆,它们分别是红豆、绿豆和黄豆,我用个小盘子装一点水,把豆子们装入水中。
3月27日天气阴
中午回家,我看了看水中的豆,觉得十分纳闷,怎么回事?绿豆已经发芽了,而黄豆和红豆的皮才起了一些皱,就像是少女变成老太婆。为什么呢?午饭时,我便问:“爸爸,为什么黄豆和红豆的皮才起了一些皱,而绿豆已经发芽呢?”爸爸说:“红豆和黄豆体形较大,需要的水分就更多了。”于是,我就往盘子里装多点水。
3月28日天气阴
放学回家,我看了看盘子,哟!一股臭气冲我鼻子钻,一问才知道,原来泡豆是不能放太多水的。经过这次教训,我这次只加了点水。不过黄豆和红豆已经把它们不合适的小衣服脱掉,长出大约有3毫米的芽。
3月29日天气晴
做完作业后,我迫不及待跑去看水中的豆,哟!绿豆已经长叶了,不过还是合拢的,芽儿变绿了,就连它们的肉都变成了绿色的。而黄豆和红豆的芽已经有拇指般长了。而且,我还在观察时发现了一个奥秘,豆是先长芽再脱皮的。
3月30日天气阴
午饭过后,水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子,芽底部长着一些根。红豆和黄豆也是如此,我很吃惊,它们的生长速度竞如此的快。从这几天的观察中,学到了以前不会的知识,并悟出了一个道理—做任何事情都不能盲目干。
观察日记说课稿篇三
金鱼是靠脑袋下的四片东西来游水。游时,金鱼还会不停地摇摆着那条尾巴,而且我发现金鱼喜欢隐藏在黑暗处。
当它饿了,我放一把金鱼食,它们就会抢过来,全不顾往日的绅士风度;可它不饿时,你硬给它喂食,它会吃了又吐出去,硬生生地把你气个半死,而且鱼它不管它在干什么,眼睛始终都是鼓得大大的。
怪事
这几天金鱼总是浮上水面来吐气,使我感到不解,为什么金鱼老是要浮起来透气呢?你们知道吗?这可真是个谜团呀。
中午,我来看金鱼的时候发现了那条身穿五颜六色的金鱼死了,我伤心的哭了。
绝食
第二天,我发现我给鱼喂食,他们不会向往日一样抢着吃,甚至对食物是视而不见。
中午,鱼始终都对食物没有胃口,这让我感到莫名其妙。昨天还好好的,今天怎么这么忧虑,还绝起食来了。
我起了想设:是不是因为它们发觉少了一个好友?可是,昨天它们都还很自在呢。我又想,它们是不是因为昨天以为那条小金鱼是出去玩,所以不担心,可都这么久了,它们怎么还没吧鱼放回来啊?!
哎,这再怎么猜测也猜不出来,谁能懂鱼语来帮忙问一下为什么变得这么令人担心,但这世上又有谁懂金鱼的语言呢!
疑团
这几天金,我给鱼换水,发现每当换水时,它们都会变得很凶,好像怕会跟那条小金鱼一样被我给玩。
观察日记说课稿篇四
也许,许多同学喜欢华丽高贵的牡丹花,喜欢诗意葱茏的异草,可我却喜欢平淡大方的月季花。
月季花又叫月月红,远看它月季花很像玫瑰花,它有半米高,每一朵花像一个个小红太阳。月季花的茎又细又长,黑绿色的茎上长着许多刺,好像在警告人们只能看不能摘。月季花叶子的圆圈有许多软刺,就像一个个小齿轮。经过我的仔细观察,发现这么多叶子除了极端的以外,其它的都是对生的,它们就像一对对可爱的亲兄弟,舍不得分开似的。
月季花的颜色也很多,红的似火,粉的像霞,黄的赛金,绿的如玉,白的胜雪,真是美丽。
月季花从不向暴风雨低头,记得有一次大雨哗哗哗地落下来,月季花的花瓣已被打掉了几片,但它毫不退缩,还在和大雨做斗争。大雨过后,它又昂起了头,露出了美丽得笑脸。
月季花季季开花,却不知疲倦,我喜欢美丽的月季花。
观察日记说课稿篇五
云台山是一个环境优美、风景秀丽的旅游景点,它位于修武县境内,总面积为240平方千米,含红石峡、潭瀑峡、茱萸峰、叠彩洞、猕猴谷等景点,真是名不虚传!昨天,天气凉爽,爸爸带着我们全家兴高采烈地来到云台山,甭提我有多高兴了。
我像小兔子一样蹦蹦跳跳地来到云台山门前,首先映入眼帘的是三个红色的大字——“云台山”,别提有多壮观了。我迫不及待地让爸爸给我照了相,凭票走到了第一个景点。
首先,我们来到了美丽无比的红石峡,红石峡是华夏第一奇峡,这里外旷内幽,奇景深藏,两岸峭壁山石美丽,石头全是红色的,所以叫红石峡。我们走在蜿蜒的小路上,在一个拐角处,我发现悬崖上水花飞溅,水珠像丝一样滴落下来,真是美妙无比啊!
瞧,我的身后有个大瀑布,瀑布非常汹涌,也非常壮观,瀑布又宽又高,水流湍急,非常迷人。
下午,我们又来到了潭瀑峡,它是华夏第一秀水,谷内风光怡人,宛若江南。在这里可以欣赏到耳鬓厮磨,窃窃私语的情人瀑;四季长流,珠帘高挂的水帘洞;五谷丰登,六畜兴旺的丰收图;还有龙凤呈祥的龙凤壁等。我的身后还有一个小瀑布,这个瀑布有一米多高,三十多米宽,每隔一段就会有一个,真是“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”啊!
最后,我们又乘巴士车来到了叠彩洞,它由大小19个洞组成,隧洞全长4831米,上下落差912米,洞内均匀180度的转弯。车辆走在蹒跚的山路上面,转弯时由于看到峡谷太深,再加上180度的转弯,仿佛要坠入万丈深渊,一声急刹车的声音,车上传来一阵阵恐怖的尖叫声。
过完叠彩洞后,爸爸妈妈和我一起登了茱萸峰。在登山的时候,我上气不接下气,经过不懈的努力,我们终于登到了山顶。站在山顶上,我很自豪,虽然累得我腰酸腿疼,但是我成功了,因为我登上了茱萸峰的峰顶。王维爷爷也曾在此峰题过诗《九月九日忆山东兄弟》呢!
夕阳眨眼已经不见,暮色悄悄来到我们身边,我像一只快乐的小马,还在这山水中撒欢。该回家了,可我的心儿缠缠绵绵,迷了这绿水青山,恨不能变成纤纤小草,今晚就睡在这山水之间。云台山真是风景如画啊,有机会我还会再来的!
观察日记说课稿篇六
昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不经意间抬头一看,呀,桂花树己经长出花苞了,那绿色的花苞带一点儿微白,像玛瑙像珊瑚,我也说不清,反正是一串串,一丛丛,煞是好看,我连忙爬上树,仔细观察。原来花苞是长在树叶与树枝之间的叉上,每一片树叶与树枝间从树根到树梢之间都长满了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜爱。
十月九日天气:睛转雨。
桂花〔二〕。
今天早上,我刚刚睁开朦胧的睡眼,忽然一阵阵清香扑鼻而来,一定是桂花开了!
我一咕碌跳下床冲进院子里,抬头一看,呀!桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下,变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香,想到了去年桂花开放的时候正是中秋节,我和爸爸妈妈围座在一起,吃着月饼,喝着茶在赏月,爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树,有个叫吴刚的人每天都来采摘,酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀!
观察日记说课稿篇七
今天,同学们观察了小金鱼。
我们组的小金鱼全部都是锦鲤。有红色的,也有黑色的。黑色的,是个小崽儿,它太小了,是刚生下的吗?它的眼睛很扁也很小。外边是一圈白白的,里面是一片黑黑的。它的嘴巴非常小,在水里游泳时,还一张一合的,是在吮吸鱼缸里的水吗?它的胸鳍在前后摆动,像渔夫在划船时使用船桨似的。它总是利用胸鳍前进。它的鱼鳞一片片的,大约有100多片吧!腹鳍差不多有15棱呢!它的尾巴像公主的面纱,又像透明的剪刀一样。
那条红的,也是条小崽儿,他们是一条鱼妈妈生的吧?龙凤胎?一男一女?它游得非常快,非常灵活。真怕它撞到鱼缸上。要是撞上了。那条黑的,还要哭呢!
过了几天,体型大的几条鱼,全都死翘翘了。个个浮在水面上,仰着头,肚子朝天,它们死得真的好惨哪!真不知道它们是怎么死的?听老师说:“死的全都是‘鹤顶红’。”我有闻了闻,一股腥臭味扑鼻而来,真不好闻哪!
我昨天还高高兴兴的呢!可今天被这死鱼弄得非常郁闷,幸好还有活鱼安慰我。
去天堂的鱼,永别了。
观察日记说课稿篇八
蚂蚁身体很小,属于小型动物。它的身体可以分成三个部分:头部、胸部、腹部,这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角,小小的眼睛、嘴巴,嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小,细细长长的,上面还长着小的看不见得小翅膀,还有六只腿,也就是三对足,这三对足,第一对不长不短中等,第二对最短,第三对最长。腹部最大是椭圆形的,上面有着一条条纹路。
”,为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路,我们人却没那么容易。
蚂蚁喜欢吃甜食,但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上,就会爬来蚂蚁,而且会妈妈变成一群,那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸,也就是信息素,它们会互相传递信息。
当一群蚂蚁排着队伍时,你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉,那后面的蚂蚁就会找不到方向,跑来跑去。找到方向后,队伍又会重新变得整整齐齐的,很有规律。
观察日记说课稿篇九
我的卧室有一盆非常漂亮的吊兰,绿油油的漂亮极了。
这盆吊兰是我最喜欢的一种花,每三天浇一次水送一次土,在我认真的培育下这盆吊兰渐渐的长大了。茂盛的枝条垂吊下来,就像垂柳一样好看极了!
我发现吊兰喜欢湿润,偶尔忘了浇水叶子便立刻枯黄了,时间长了不浇水就会慢慢死去。
有一次,我想让吊兰晒晒太阳,就把它放在阳台上了,第二天,我跑过来一看,啊不得了了,吊兰的叶子变黄了,我急急忙忙的跑过去问:“妈妈为什么吊兰的叶子黄了呢?”妈妈说:“吊兰不能被强光直射时间过长。”于是,我马上把吊兰放在我的卧室里,不久,叶子又变绿了。
观察花是我的乐趣,使我的生活丰富多彩。
观察日记说课稿篇十
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小蚂蚁们呀。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它的学生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。
这就是可爱的小蚂蚁,他们真有趣。
观察日记说课稿篇十一
今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。
在养他时候,我发现蜗牛爬过地方有一层粘液,还有蜗牛触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有应激性。蜗牛受到刺激时候,就会缩进壳里,他那柔软身体,不一会儿,能看见就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉,因为他能看见食物,并且吃掉它。我蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!
我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命物体叫做生物,而像平常椅子、凳子那些,没有生命叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行速度很慢。
我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
观察日记说课稿篇十二
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的房子,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!噢!我恍然大悟。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
观察日记说课稿篇十三
8月6号星期四天气:晴。
今天,我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱:我自己发绿豆芽,又便宜又没有农药。
于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽,你给我买买些绿豆回来好吗?”妈妈答应了。
绿豆买回来了,妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里,再放一些水,然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。
三个小时过去,我就去看了看绿豆,一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手,皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布,哇!我大叫一声:“妈妈,我的小绿豆发芽了,好可爱的绿豆宝宝啊!”
8月7号星期五天气:阴。
今天,我一早醒来,就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎么样了?我跑到桌子旁打开纱布一看,哈哈!我的绿豆全发芽了,就像一个个小bb长出一根根头发,样子好可爱哦。我高兴得跳起来!
8月10号星期一天气:有阵雨。
今天逛街回来,我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇!它们已经全部长到10多厘米啦!我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的绿豆芽了。嘻嘻,我成功啦,耶!
晚上吃着美味的牛肉炒豆芽,我的心里美滋滋的。
今天,老师布置了一项观察作业:种黄豆。目的有两个:一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子,放满了水,撒下一把干干的黄豆,有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底,我心想:总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早,我就跑到种了黄豆的盘子前一看,只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皱了,像一张老奶奶的脸,还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”,多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇!
又过了几天,这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子,还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱,用手轻轻地一掐,那软弱无比的茎便断了,而且还要流血出来呢!
它的叶最引人注目,两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶,大叶子是子叶,当嫩芽还没有根的时候,就靠它来吸收阳光和养分,根长出来了以后,它的使命也就完成了,它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本,如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后,黄豆终于长成豆芽了,盘子里仿佛就是个“豆芽林”,虽然没有松树林茂密,也没有柏树林苍翠,但它是我自己种的。一阵风拂过,小豆芽们跳起优美的舞蹈,好看得很。
10月8日星期六阴。
前天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴。
第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。
11月3日星期三天气阴。
今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,每颗黄豆上都有一个小黑点,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟,就成这样了,我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了!
11月4日星期四天气阴。
黄豆泡的水真脏,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃,多好呀!
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天气阴。
今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。
11月6日星期六天气阴。
新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己去查查。
过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀!
11月7日星期天天气阴。
新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,好像在学写字呢;有的小芽成“e”状,好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
观察日记说课稿篇十四
我家屋檐下的一窝小燕子已经出壳好几天了,我今天才看到它们的模样:黄黄的小嘴巴,长长的脖子,灰色的身子,多可爱呀!小燕子们只要一看见燕子妈妈的身影,就知道燕子妈妈捉虫子回来了,便叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:“妈妈,快喂我吃吧!”燕子妈妈按照次序喂它的孩子们,小燕子们吃得津津有味。可以看出,燕子妈妈虽然辛苦,但是心里很高兴。
3月9日星期六晴。
早上,我一起床,就跑到院子里去看燕子。咦,怎么多了两只燕子呢?我跑到屋里问妈妈:“今天多了两只燕子,这是怎么回事呀?”妈妈说:“小燕子已经出壳了,大概是小燕子的爷爷奶奶来看它们了。你看,它们多亲热呀!”哈,原来燕子也会探亲,真有趣!
3月19日星期二晴。
今天,我家屋檐下又多了一个燕子窝。燕子做窝可有趣了!你看,一对燕子用嘴衔着湿泥和干草,飞了一趟又一趟,经过辛勤的劳动,终于做好了窝。两只燕子站在电线上对看着,等窝干了,它们就把干草“褥子”垫到窝里。一番辛苦后,它们终于住进了“新房”,开始幸福美满的生活。
观察日记说课稿篇十五
桥啊——无私的桥啊!
从你竣工的那一秒开始,
你便选择了付出。
只见你用有力的双腿,
跨过百米千米的大江大河。
迈过深达万丈的悬崖绝壁,
接着你又俯在地上,默默地弯下了庞大的脊背。
最后你又用尽了全身的力气把手深深地扎进泥土,
这一扎便是十年百年。
多少年来,你老黄牛一般勤勤恳恳。
任人踩,任人踏,
风吹雨打也成了家常便饭。
十几年过去了,留给你的却只有那一道道饱经风霜的疮伤,
而你却不吭一声。
老桥啊,
无私奉献已是你们要用生命所守卫的信念。
我相信,也肯定,
你们一定会战斗下去,
与山川同辉,日月共生。
观察日记说课稿篇十六
上午8:00,母亲从菜市场上买了一些绿豆。我想:这次的寒假作业中,老师让我们写日记,我就来写观察绿豆生长的过程吧!心动不如行动,我就先装了一些绿豆洗了洗,过后,他们变得更加鲜艳了。它们好像一个个穿着绿色衣服的小精灵。我把它们放在杯子里泡着。
下午4:00,我又去看那些“小精灵”们。它们的胃口可真大呀!满满一杯水都被它们给喝了个精光。它们的肚子都是饱胀的,好像快要裂开似的,我连忙给它们浇水。母亲说:“杯子太小了,换一个盘子吧。”听了母亲的话,我连忙换了一个干净的盘子,又给它们盖上一层白色的湿毛巾,那就是它们的“棉被”。
一大早,我又去看那些“小精灵”们。它们又发生了大变化,个个头上都裂开了小口,伸出了白色的小腿。我不敢摸它们,怕把它们摸“夭折”了。它们有的脱掉了绿色的衣服,有的小腿已经长二、三毫米了,还有的合抱在一起,好像在说笑话。我想:豆芽们的世界真精彩啊!
上午,我在家里写作业,但心里还想着那一盘绿豆芽,所以我就忍不住又去看那些绿豆芽们。我把它们的“棉被”掀开。哇!它们的小腿已经长有一寸多长了。母亲走过来说:“现在这些豆芽已经可以炒着吃了。”“可是我舍不得啊!”母亲笑着说:“如果现在不吃,再过几天就老了,会不好吃的。”“那好吧,我忍痛割爱。”
中午,餐桌上果然多了一盘清炒绿豆芽,我吃下去感觉非常好吃。因为这是我自己劳动的成果。我开心极了!
观察日记说课稿篇十七
今天,科学老师要几个小朋友带金鱼。他们一进教室我们就涌过去看盒子里的小金鱼,它们真是可爱极了!
有一条小金鱼,远处看像一个通红的香肠,近处看头上长者一个个圆形的红色小包,黑溜溜的小眼睛长在红彤彤的小脸上,像是一个害羞的小姑娘。身上红色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。尾巴像薄纱做成的枫叶,透明的薄纱上面还有一些黑色的斑点做点缀。游动起来尾巴有时在右,有时在左,如果看到了鱼食就会游上去,张开圆形的小嘴一口把沙粒般的鱼食吞进了肚子里。我想:这条小鱼真可爱呀!
听了我的介绍,你们也一定喜欢这条可爱的小红鱼吧!
我家的白玉蜗牛。
观察日记说课稿篇十八
今天我拿了一瓣大蒜,把外面的一层白皮轻轻地剥去,然后找了一个盘子,接着倒进一半的矿泉水,再把大蒜放进去。
10月3日晴星期四。
今天我发现大蒜的头上冒出一点点绿色,大蒜要发芽了!我连忙换了水,发现根也长长了,大约有1毫米。
10月5日晴星期六。
今天,我来看我的大蒜,啊!大蒜发的芽在前天才若隐若现的一小点,而今天,绿芽已经冒出来了,一共有四根,大约长7毫米。
10月8日晴星期二。
今天我又给大蒜换水了,我发现底部被水浸泡的地方有一层很薄的白皮,和大蒜紧紧拥抱在一起是肉色的,而大蒜的上部没有被水泡过的地方,还是那样白,我想,可能又要发芽了。
10月12日晴星期六。
今天我发现白皮突出的那一点居然又冒出一根长约3毫米的小绿芽。我高兴极了,怕水中的养分不能满足大蒜的生长的需求,于是,我又换了水。
观察日记说课稿篇十九
今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里鸡冠花都有点郁郁葱葱样子。
今天到了花房后,我们发现今天工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新家,这样我们也可以有不同实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花长势,并记录了鸡冠花叶片长度。然后我们必须把每一株鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里伯伯给我们做了分株示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它新家,再轻轻地按下泥土,让它根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩小苗在我们保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥,可以施无机肥,也可以是不施肥。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同实验组用牌子标记好。
这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我脑海里,真期待下周快点到来!
观察日记说课稿篇二十
7月5日:我兴致冲冲的跑到阳台,把一包种子按间隔埋好,然后浇了点水。
豇豆种子的外形十分奇特,它的颜色是红色,形状扁扁的,有点像蚕豆。
7月9日:豇豆发芽了,白嫩嫩的茎上面有两片互不影响的叶子,这时蚕豆正好一厘米。
7月12日:豇豆“老大”又长了几厘米,而在它不远处“老二”诞生了,老大那两片硕大的叶子正好为她当雨伞。
7月19日:所有的豇豆都长出来了,而且个个长得又肥又壮。
7月30日:豇豆结果了,它们绿绿的外壳十分好看,而且有长有短。
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