在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。在写一篇较为完美的总结时,我们要注意语言的精炼和表达的准确性。这是一些实用的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成任务。
学校学生复课证明查验制度篇一
1、为依法落实儿童入托入学查验预防接种证和疫苗补种工作,加强托幼机构和学校疫苗可预防传染的预防控制工作,制定本制度。
2、查检预防接种证对象包括辖区内小学一年级新生、新转入学生、所有学前幼儿(含么幼儿园)和学龄幼儿,包括外地儿童在本区借读或转入学生。
3、查验预防接种内容主要包括每名儿童是否持有预防接种证、是否按规定完成国家免疫划疫苗的接种。各地可结合本地实际将其它疫苗纳入验证范围。
4、疫苗补种原则按《预防接种工作规范》的要求进行。
5、查验预防接种证及疫苗补种的有关信息应放入学生学籍档案或健康档案。查验完毕,预防接种证交还儿童家长保存。
6、查验预防接种证原则安排在每年春季和秋季开学时进行,学期中只对转学的儿童、学生实施查验预防接种证。
学校学生复课证明查验制度篇二
一、属于高风险人群和中风险人群的学生均暂不返校。待学生转为低风险人群后方可返校。严禁学生带病返校。
二、返校复课学生在校期间有发热、咳嗽等与新冠肺炎疫情相关的感染症状,立即停课观察,并按照《山东外事职业大学新冠肺炎疫情期间发热患者应急处置方案》进行处置。
三、居家学生和在校学生病愈或隔离期满后,须持医院病愈证明或医院/社区卫生服务中心出具的解除隔离证明到学校学生处复核确认登记。经复查后,出具学校复学查验证明,学生凭学校复学查验证明到学院报到,学院凭学生处开具的复课证明,安排学生进班上课。
四、各学院对学生的复课要严格把关,并记录其复课时间。
五、学生不经批准擅自进校或者学院擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果要追究责任。对学生隐瞒病情,或学院发现学生患病不主动上报的,学校将严肃处理。
为了切实加强校园公共卫生的防治工作,维护保障全校。
师生的身体健康,杜绝传染病的蔓延扩散,根据上级要求,
结合我校实际状况,特制订本制度。
一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作,尽量避。
免续发病例的发生。
二、患传染病的学生病愈且隔离期满后,学校老师应督。
促其先到市级医院检查,必须持有我市市级医院出具的复课。
证明方可回校。
三、如果患病学生出具的病愈证明不是我市市级医院。
的,必须经我市市级卫生防疫部门复核确认盖章后,学校方。
可认可。
四、学生回校到班复课,必须提出书面申请,必须经过。
政教处、教务处同意,必须查验病愈复课证明。在手续完备、
符合条件后,方可允许复课。
五、班主任老师接到相关手续后,方可允许进班上课。
班主任要记录其缺勤和复课时间。
六、复课证明一式三份,一份家长留存,一份由班主任。
保管,一份学校归档。复课申请一式两份,一份由班主任保。
管,一份留存归档,以备查验。
七、学生没有相关证明擅自进班上课,导致全班或全校。
学生需要体检,那么所有的体检费用由该学生承担。
为切实加强学校本部传染病防控工作,做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的传播蔓延。制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
一、校医室和相关工作人员将患传染病学生情况进行登记,并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由医院和疾控部门开具复课证明,交给校医室存档。
二、当传染病疫情发生时,启动学生晨午检制度,班主任应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息上报学校疫情报告人。发现传染病病人和疑似病人,应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、各系部要对因病缺课学生的病因、缺勤及治疗情况登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,班主任必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间报校医室存档。
学校学生复课证明查验制度篇三
为保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤、病因追查与登记、复课证明查验制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。
5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。
学校学生复课证明查验制度篇四
亲爱的老师、同学们:
我们的学校在xx省xx市,这里山清水秀、绿树环抱。我们的学校就座落在这个高级森林公园中。
一进校门首先映入眼帘的是一个花坛,花坛里有好多奇花异草,春天百花争奇斗艳,夏天悄悄的吐露着芬芳,秋天菊花风情万种,冬天腊梅一枝独秀。
再走进去就到了教学楼,我们的教学楼可有历史了,我爸爸小的时候就在这里读的书。教学楼是三层的,屋顶像海上的波浪,爸爸说这样可以挡住夏天的`骄阳,也象征着我们在学海冲风破浪。
教学楼前面是一个大操场,紧挨着教学楼的中间有一个旗杆,每周一我们都在这里升国旗。平时一下课,这里可热闹了!同学们有的踢球、有的跳绳、还有的捉迷藏等,玩各种游戏。每当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似地飞进了教室,顿时朗朗的读书飞出教室。
这就是我们的学校。
学校学生复课证明查验制度篇五
第一条为了切实加强传染病等重大疾病防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗,杜绝感染蔓延和造成安全隐患。我校要求所有重大心理疾病、传染病病愈返校学生均要进行复课医学证明查验。
第二条疫情防控部门牵头,学生管理部门、管理团队、辅导员(班主任)老师要积极配合坚持完成晨、午、晚检工作;辅导员(班主任)老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报;各部门应积极配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
第三条学生一经确诊传染病或重大心理疾病后,辅导员(班主任)应及时与学生家长联系,及时上报学生管理部门和疫情防控部门,相关部门已经实际情况及时上报并记录。
第四条有传染病患者的.班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。
第五条学生病愈或隔离期满时,应向教务处提出复学申请,出具县(区)级及以上医院开具病愈可以复学医学证明,家长签字,辅导员(班主任)初审,学生处复查,疫情防控部门作出健康防疫认可,学生持此复课证明到教务处进行最终审核,由分管教学工作的院领导签署后,方可回班复课。疫情防控部门应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
第六条本制度实行责任制管理,严格落实“一岗双责、失职。
追责”,各负责部门均应高度重视,确保广大师生身体健康和生命安全。
学校学生复课证明查验制度篇六
检查,中文单词,拼音是否正确yàn。意思是检查。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
一、属于高风险人群和中风险人群的学生均暂不返校。待学生转为低风险人群后方可返校。严禁学生带病返校。
二、返校复课学生在校期间有发热、咳嗽等与新冠肺炎疫情相关的感染症状,立即停课观察,并按照《山东外事职业大学新冠肺炎疫情期间发热患者应急处置方案》进行处置。
三、居家学生和在校学生病愈或隔离期满后,须持医院病愈证明或医院/社区卫生服务中心出具的解除隔离证明到学校学生处复核确认登记。经复查后,出具学校复学查验证明,学生凭学校复学查验证明到学院报到,学院凭学生处开具的复课证明,安排学生进班上课。
四、各学院对学生的复课要严格把关,并记录其复课时间。
五、学生不经批准擅自进校或者学院擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果要追究责任。对学生隐瞒病情,或学院发现学生患病不主动上报的,学校将严肃处理。
为切实加强学校本部传染病防控工作,做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的传播蔓延。制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
一、校医室和相关工作人员将患传染病学生情况进行登记,并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由医院和疾控部门开具复课证明,交给校医室存档。
二、当传染病疫情发生时,启动学生晨午检制度,班主任应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息上报学校疫情报告人。发现传染病病人和疑似病人,应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、各系部要对因病缺课学生的病因、缺勤及治疗情况登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,班主任必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间报校医室存档。
为了切实加强校园公共卫生的防治工作,维护保障全校。
师生的身体健康,杜绝传染病的蔓延扩散,根据上级要求,
结合我校实际状况,特制订本制度。
一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作,尽量避。
免续发病例的发生。
二、患传染病的学生病愈且隔离期满后,学校老师应督。
促其先到市级医院检查,必须持有我市市级医院出具的复课。
证明方可回校。
三、如果患病学生出具的病愈证明不是我市市级医院。
的,必须经我市市级卫生防疫部门复核确认盖章后,学校方。
可认可。
四、学生回校到班复课,必须提出书面申请,必须经过。
政教处、教务处同意,必须查验病愈复课证明。在手续完备、
符合条件后,方可允许复课。
五、班主任老师接到相关手续后,方可允许进班上课。
班主任要记录其缺勤和复课时间。
六、复课证明一式三份,一份家长留存,一份由班主任。
保管,一份学校归档。复课申请一式两份,一份由班主任保。
管,一份留存归档,以备查验。
七、学生没有相关证明擅自进班上课,导致全班或全校。
学生需要体检,那么所有的体检费用由该学生承担。
学校学生复课证明查验制度篇七
为增强学校新冠肺炎疾病预控,有效预防疾病在校内传播,保障学生身体健康,特制定疫情防控学生复课证明查验制度。
一、属于高风险人群和中风险人群的学生均暂不返校。待学生转为低风险人群后方可返校。严禁学生带病返校。
二、返校复课学生在校期间有发热、咳嗽等与新冠肺炎疫情相关的感染症状,立即停课观察,并按照《山东外事职业大学新冠肺炎疫情期间发热患者应急处置方案》进行处置。
三、居家学生和在校学生病愈或隔离期满后,须持医院病愈证明或医院/社区卫生服务中心出具的解除隔离证明到学校学生处复核确认登记。经复查后,出具学校复学查验证明,学生凭学校复学查验证明到学院报到,学院凭学生处开具的复课证明,安排学生进班上课。
四、各学院对学生的复课要严格把关,并记录其复课时间。
五、学生不经批准擅自进校或者学院擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果要追究责任。对学生隐瞒病情,或学院发现学生患病不主动上报的,学校将严肃处理。
学校学生复课证明查验制度篇八
为了切实加强传染病防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关爱,以保障教师和学生的身体健康,有效防止传染病疫情的发生:
一、各班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状,应及时到学校医务室检查,疑似传染病的.按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校,由校医复检后,方可回班复课。校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
学校学生复课证明查验制度篇九
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导。
成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长:xxx。
副组长:xxx、xxx。
成员:xxx。
三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。
(一)开学前全员排查分类处置。
1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。
2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。
3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。
(二)报到时全员检查妥善安排。
1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。
(三)报到后全程防控及时处置。
1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。
3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。
(四)工作要求。
1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报、不漏报。
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