2023年秋冬季节疫情防控工作方案(模板11篇)

优秀的方案能够解决问题，带来可观的效益。方案的编写需要我们具备良好的沟通和协调能力，以便于与相关人员进行有效的交流。在制定方案时，我们可以借鉴一些最佳实践，提高工作效率。

秋冬季节疫情防控工作方案篇一

 为扎实做好我园秋季学期开学工作，进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

2020年9月1日(周二)，全园所有年级及班级同步开学。

开学时间如有变动，将按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。

8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

(一)开园前工作。

1.完善常态化工作制度机制。主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

2.认真落实“日报告”工作。督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。

3.做好假期疫情信息统计。做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。

4.准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。

5.做好校园内清洁消毒。开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。

6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

7.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

(二)入园时管理。

1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进园，师生进园门一律核验身份和检测体温。

2.登记排查入园。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。

家长及外来人员一律不得入园，如遇特殊情况确需入园者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

(三)入园后管控。

1.实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班老师报告。

2.持续做好幼儿卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

3.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。

4.加强饮食卫生安全管理。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

5.开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

7.科学合理安排幼儿活动。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。

托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁。幼儿园加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通，加强对幼儿。

计划。

免疫接种提醒。

(四)重点环节管控1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入园时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

(一)幼儿园所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或幼儿每日入园前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，幼儿园在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职员工和幼儿病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

1.正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测。。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;。

全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;。

党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。

4.幼儿园领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态，及时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特殊情况及时向幼儿园汇报。

5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

秋冬季节疫情防控工作方案篇二

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民健康为中心，按照党中央、国务院和省委、省政府，市委、市政府安排部署，认真贯彻落实国家《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，坚持联防联控、专防专控、群防群控、专群结合的工作机制，依法科学、规范有序傲好疫情排査和处置工作，切实防范疫情输入传播、蔓延，确保一旦疫情发生能够高质量、高效率应对处置。

（一）启动就诊人员体温监测。在门、急诊入口处设置体温监测点，实施24小时体温监测。

（二）按照患者就诊登记要求详细登记，做到不缺项、不漏项，信息真实可追溯。门诊病历书写详细记录流行病学史，行血常规、c反应蛋白、呼吸道病毒7项、胸片等相关化验检查。不能排除疑似病例的请专家组会诊，必要时启动传染病应急预案。

（三）疑似病例启用发热门诊留观室，出现大规模疫情时启动备用传染病房。

（四）协助疾控中心完成患者流行病学调查和采样工作。根据疾控中心要求，进行血清及咽拭子采样。

（五）加强医务人员培训，根据最新的诊疗方案进行全员培训，熟练掌握诊疗技术及诊断标准。医务人员切实按照院感要求做好个人防护。

（六）科室发现疑似病例第一时间上报医务科及公共卫生科，由公共卫生科经新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组同意后上报疾控中心。

(七)按照医院《传染病异常事件应急预案》规定，各小组、职能部门、专家、应急小分队分别做好疫情防控准备工作。

玉宝同志担任，领导小组办公室设在医务科。负责制定防控工作方案，明确责任和目标，细化具体任务和防控措施，组织协调全院落实防控工作，各职能部门严格按职责分工履职尽责。

（二）全力监控疫情，及时有效处置。

坚持“内紧外松、只做不说”原则，根据疫情防控方案落实具体防控工作。各科室要做好疫情防控应急，确保信息畅通、随叫随到，出现疫情按规定流程报告，确保处置及时有效。按照卫生健康部门要求做好新型冠状病毒感染肺炎防控应急物资储备，包括口罩、防护服、消杀药品、救治药品器械等。

(三)压实压牢责任，强化问责追责。

加强督导检查，层层压实责任，层层传导压力，层层抓好落实，确保防控措施和任务落实到位。对防控工作中发现的薄弱环节和重点难点问题，立行立改。发现疫情防控工作中存在失职渎职的，造成新型冠状病毒感染的肺炎传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法依规依纪严肃问责。

秋冬季节疫情防控工作方案篇三

一、总则做好传染病宣传预防知识,定期做好消毒防疫工作,搞好各项卫生,减少传染病的发生。当发生疫情时,立即启动“疫情应急预案”及时对发生的疫情进行控制,最大限度地减少疫情的扩散,保障员工、家属的身体健康。

二、疫情控制领导小组组成机构及职责组长:___。

(总经理)副组长:___。

(副总经理)成员:__。

(__)、__。

(__)、__。

(__)。

三、应急设备、物资材料库:口罩、快速红外体温测量仪、消毒水或酒精、消毒器具。

(雾化喷壶等)临时隔离室:对内人员出现不良反应时财务室:资金。

四、预防措施。

1、室内常通风换气,保证空气流通等。

2、勤打扫环境卫生,垃圾要及时清运。

3、严格遵守深圳市卫生管理条例。

4、减少到户外活动,室内锻炼,增强体质。

5、保持良好个人卫生习惯,勤洗手。

6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、增强身体的抵抗力。

7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所,不进行聚会及密集开会。8、有计划地备足各种材料、配件,减少不必要的外出机会。9、进行开工人员培训,确保做好防护。

五、应急处理。

1、当公司内发生疫情时,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。

拨打“120”请求早治疗病人,报告疾病控制中心在管区内做终消毒工作。按照当地政府的疫情防治工作的统一部署,进行全面隔离。

2、疫情上报登记。

当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120”

3、拨打求援电话如:“110”等。

单位。

(盖章):时间:。

秋冬季节疫情防控工作方案篇四

今年以来，在市民政局的正确领导和上级安监部门指导下，邯郸市救助管理站全体干部职工认真学习习近平总书记对安全生产工作做出的重要指示精神，深入贯彻执行《河北省安全生产管控与隐患治理规定》（河北省人民政府令〔2018〕第2号）和上级民政部门对于民政领域安全生产工作重要指示，认真对照《河北省2020年安全生产巡查工作方案》《2020年度安全生产巡查检查表》，根据要求逐条梳理，积极开展各项工作，现将市救助管理站安全生产工作开展情况汇报如下：

市救助管理站将安全生产工作提升到维护国家财产和人民生命安全的高度，结合救助管理工作实际，始终把流浪乞讨人员的生命健康安全放在首位，以科学严谨的态度制定各项安全制度，牢牢守住安全生产这条生命线。

（一）建设站内安全生产队伍。市救助管理站成立了由站长xxx同志任组长，各科室负责人为成员的领导小组，全面落实“党政同责、一岗双责”安全生产责任制，做到了一级抓一级、一级带一级，层层落实责任。同时，建立了由站内骨干职工组成的安全生产应急管理小队，用来应对各项突发应急事件。

（二）召开专题会议进行全面安排部署。市救助管理站认真贯彻落实局党组工作部署，多次召开专项安全生产会议，健全“一台账、四清单”，对安全生产工作进行再安排再部署，进一步强化责任、细化工作。

（三）制定相关制度和应急预案。着力抓好安全生产建章立制工作，先后制定了《xx市救助管理站安全隐患再排查再整治工作方案》、《xx市救助管理站消防预案》和《xx市救助管理站疾病防疫预案》等文件，完善了本单位的各项安全工作规章制度，做到了有章可循、有规可依。

（一）全面部署站内防疫工作。自我市启动新冠肺炎防控工作以来，市救助管理站迅速制定《》。认真梳理疫情防控期间救助流程，实施分区域封闭管理措施。积极部署把控“五道关口”，一是严把入口关。在门岗设置体温检测点，对所有入站人员测量体温并登记，做到逢进必检。二是严把救助关。针对受助人员来自全国各地，流动性大，易传播感染的特点，强化对新入站受助人员的体温测量、活动轨迹问询排查，坚持未经查体不得入站原则。设立隔离室，经医疗机构查体完毕的新入站人员安排在隔离室进行观察。针对外地送回的邯郸籍流浪乞讨人员，要求外地救助管理机构必须出具人员健康证明和核酸检测结果。三是把好防控关。站内施行封闭管理，储备足量的酒精、84消毒剂、紫外线灯等消杀设备，每日三次进行室内消杀，并聘请专业消毒公司对站内设施进行全面专业化消毒杀菌，做到不留死角。为工作人员配备口罩、手套等防护用品，确保自身安全。实施分散就餐制，避免人员聚集。四是把好排查关。建立排查台账，对全体干部职工的健康状况、每日活动轨迹进行全面排查，每日三次测量在站受助人员体温。五是把好巡查关。以城区主次干道、车站、广场、桥梁涵洞、烂尾楼等流浪乞讨人员集中活动和露宿区域为重点，开展主动巡查救助，确保及时发现、及时救助。

（二）建立健全“双控”机制。市救助管理站高度重视“双控”机制建设工作，多次召开“双控”机制建设会议，制定市救助管理站“双控”工作建设方案，委托专业公司作为“双控”机制建设的专业咨询方，以更为专业的方式开展站内“双控”机制建设工作。目前市救助管理站“双控”机制已基本建设完成。

（三）加大安全生产工作宣传培训力度。根据站内《安全生产宣传教育培训制度》，对全体干部职工进行安全生产培训，内容包括站内的火灾危险性和防火措施，报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能，集中组织开展消防演练。培训结束后，以座谈会、问答等形式对全体职工进行测试，确保培训取得有效成果。

（四）全面排查站内安全隐患。市救助管理站以“不留盲区、不留死角”的工作态度，制定了详细的安全隐患排查方案，对站内电路、消防设施、天然气管道、食品安全等部分开展全面隐患排查工作，明确各项排查工作的具体责任人，列出安全隐患排查清单，发现隐患及时处理。

（一）持续做好疫情防控工作。鼓励全体干部职工要提高政治站位，尽职尽责，对疫情防控工作所取得的阶段性成就要倍加珍惜，持续严管态势，不能存在侥幸松懈心理。

（二）进一步强化安全生产管理。工作中将按照各自的安全生产职责，认真担负起监管责任，定期对各环节进行安全检查指导，形成工作闭环，发现隐患及时处理。

（三）加强职工的安全教育培训。在前期工作的基础上，重点加强对全体职工培训教育，定期授课、组织安全应急演练等方式，提高从业人员安全思想意识和安全防范能力。

（四）加大在安全设备设施上的维修保养力度。在现有的消防、监控、安检、报警等设备配置基础上，进一步加大维修保养投入力度，完善消防硬件设施、更新淘汰陈旧设备设施，强化我站标准化建设，确保各项设备设施安全运行，不抱侥幸、不留隐患。

秋冬季节疫情防控工作方案篇五

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。根据定远县教体局《定远县教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案(暂行)》文件精神，切实做好我校疫情防控工作，特制定此预案，各部门、工会、团委、各班级、遵照执行。

组长：李_。

副组长：吴_。

成员：行政人员及班主任。

二、职责分工。

体温监控组：安全办牵头，各班级协助。做好学生返校时对入校所有人员(包括教职员工、餐厅工作人员及学生家长等)的晨午检并做好登记，严禁外来无关人员、体温异常人员入校。班级做好所有在校学生晨午检及登记工作，对有症状的学生及时上报并处置，做好对因病缺勤的学生病因追查与登记工作。

疫情监控组：下设三个小组(学生组、教师组、生活区)。学生组由政教处、年级负责，教师组由教务处负责，生活区(含宿舍、餐厅工作人员)由校总务处负责。各负责部门严控假期非法办班、提前上课。严格对学生及家长、教师、生活区成员情况进行摸排。假期是否去了敏感疫区，是否接触从武汉回来的人员，有没有发热症状等逐人排查并登记，发现异常情况及时向领导组汇报。

疫情应对组：办公室牵头，负责疫情防控相关疫情监测、应对、处置。做好正面引导，及时处置本校内发布的不实言论，营造安定团结的校园氛围。

三、具体要求。

1.做好引发疫情相关因素的摸排工作。全面摸排寒假期间到武汉或与武汉返乡人员接触师生，如实填报摸排登记表和汇总表。同时执行日报和零报告制度。

2.摸清寒假期间学生学习生活的情况，通过多种形式开展宣传教育，通过微信公众号、家长群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。

3.做好防控物资的储备工作。加强人员培训，加强物资储备，提前准备防控所需消毒物品、洗涤用品、红外体温测量仪等物资。

4.不得举办聚集性活动，如确需举办的应报领导组批准，切实落实学校传染病防控各项要求。

5.积极参与联防联控，及时准确掌握信息，落实早发现、早报告、早治疗，全力配合教体局、卫生健康等部门工作，严格落实疫情防扩散措施。

6.在师生返校前各部门切实做好相关准备工作，加大校园环境卫生整治力度，做到通风换气消毒，室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。每位师生员工开学返校前自测体温，有发烧症状的不得进入校园，自行去正规医院检查治疗。所有人员必须无条件配合晨午检工作，体温检测组的成员要先自测体温。

7.加强宣传教育，提高防范意识，科学做好防护，正确应对疫情，不信谣、不传遥、不造谣。

秋冬季节疫情防控工作方案篇六

为了加强学校冬季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。

6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

7、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

8、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。

（一）防控领导小组：

组长：刘志斌

副组长：刘安华、王志海、薛殷莉

成员：各班班主任

（二）防控工作小组：

组长：办公室组长

副组长：班主任

成员及分工：

1、宣传与教育：班主任

2、消毒与检查：班主任

3、班级晨检：各班生活委员

4、联络与上报：王志海

（三）职责：

1、落实学校冬季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

秋冬季节疫情防控工作方案篇七

秋冬季新冠肺炎疫情防控工作预案当前,境外部分国家带疫解封,疫情输入风险长期存，在国内多地先后出现聚集性病例,疫情防控形势严峻复杂,“外防输入、内防反弹”压力持续加大。为有效应秋冬季可能发生的疫情,切实做好防范和处置工作,制定本预案。

一、目标要求有效防范秋冬季疫情,及时发现、报告疫情风险,规范密切接触者管理，保障人民群众健康安全和社会经济平稳有序发展。

二、工作原则按照“统一指挥,联防联控;属地负责、统筹支援、快速反应、高效处置;突出重点、精准防控”的原则,进一步加强组织领导,落实联防联控机制;坚持镇党委、政府组织，统筹安排调配各方力量，各村和社区属地管理，各部门协同、全镇群众参与；突出重点地区、重点场所、重点人群、重点环节，提高疫情发现的速度，及时准确摸排、上报疑似病例及行动轨迹，从快从严采取有效措施，实施精准防控。

三、

预防监测(一)防范境内外疫情输入1.加强联防联控工作机制,密切关注中、高风险地区信息,以村和社区为单位实施网格化管理,安排网格管理人员对负责网格内的返乡人员进行摸排，及时掌握中、高风险地区返乡人员相关信息,及早安排部署返乡人员健康管理、信息登记和上报工作，按要求协助区疾控中心做好核酸检测，督促镇卫生院、村居卫生室医生对中、高风险地区返乡人员进行每日健康随访，做好体温检测，并及时上报检测结果。

2.按要求做好国内外相关病例的密切接触者协查工作及集中隔离管理相关工作,安排专人对中、高风险地区返乡人员进行包保，确保重点人群居家隔离14天落实到位。

3、一旦疫情严峻，将根据区防控指挥部统一要求，安排相关执勤防控等工作。

(二)落实常态化防控4.坚持预防为主,引导减少非必要聚餐、聚集活动,加强安康码应用引导公众有序流动,联合区有关部门强化镇域内公共场所环境卫生消毒，提高公众健康素养等日常防护措施意识。

5.积极配合市场监督管理所对本辖区内的农贸(集贸)市场、进口。

冷冻食品销售等场所进行监管,加大对芙蓉农贸市场的巡查力度,督促市场严格落实卫生整治、环境清理、消毒、人员健康管理等疫情防控措。

6.督促医疗机构要全面落实预检分诊制度，有效落实“四早”要求，充分发挥医疗机构“哨点”作用。积极配合区指挥部对所有发热患者和住院患者开展核酸检测，对于待排除和疑似病例要第一时间进行隔离医学观察，提供基本医疗服务。

四、局部疫情应对处置严格落实早发现、早诊断、早隔离、早治疗，控制疫情规模，严防扩散蔓延。

对发现疑似病例应做到：

1、第一时间报告区指挥部，立刻与区卫健委、疾控中心联系，待区安排的专门车辆到位后将积极配合疑似病例送往集中隔离点进行隔离和核酸检测。

2、积极配合专业部门做好相关地区消毒工作，积极做好与疑似病例有密切接触者居家隔离14天各项工作。

3、详细调查了解疑似病例近14天内的行动轨迹与密切接触者，并及时上报区疫情指挥部，请求协查和管控。

对发现确诊病例，应做到：

1、第一时间上报，积极配合区卫生部门对确诊病例送往定点医院进行救治。

2、积极配合专业部门做好相关场所的消毒，对密切接触者按区疫情指挥部要求积极配合做好相关隔离和核酸检测的各项工作。

3、调查了解确诊病例近14天内的行动轨迹与密切接触者，并及时上报；调动镇和村、社区人员力量进一步加大溯源力度，扩大溯源调查范围。

4、对确诊病例所在村组、小区采取封闭式管理，依法限制或禁止人员和车辆出入，对于发热及呼吸道症状患者、其他各类急症患者、孕(产)妇等，协调专业车辆并做好消毒工作。组织村、社区干部或志愿者做好生活物资集中采购和供应工作，做好慢性病患者的健康服务和药品保障。

五、保障措施（一）组织保障。

严格落实包保责任制，成立党政主要负责人为组长，分管负责人主抓的秋冬季疫情防控工作指导组，要求各包保责任人、.（二）人力保障。各村居抽调精干力量组建新冠肺炎疫情防控应急处置队伍，开展密切接触者排查管理、社区管控、环境消毒等各项工作，确保疫情防控科学规范、应急处置及时有效。

（三）物资保障。

根据应急处置工作需要，安排专门经费，配备充足的防控物资及装备。安排专人负责管理，对各类入库物资及时进行登记，并建立台账，做到每一批物资数量清楚、手续完备，物资严格按种类整齐有序摆放，做好防控物资防盗、防火、防潮，确保疫情期间防控物资有保障。

（四）生活保障。

积极配合相关部门对防疫商品及蔬菜、肉蛋、食用油、水果等农副产品的监管，确保生活物资有序供应。

秋冬季节疫情防控工作方案篇八

20--年秋季开学在即，为全面做好我镇中小学幼儿园开学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延，根据市教体局要求，结合我镇实际，制定开学预案如下：

一、工作目标。

根据市教体局春季开学工作要求，持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法，强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生，开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传，提高防控意识，健全疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，坚决杜绝提前开学和开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延现象发生，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常教学秩序和社会稳定。

二、组织管理。

建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构，中心学校成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署全镇中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办公室设在中心学校办公室，负责处理日常事务，各中小学须成立相应机构，全面负责本校的防控工作。

组长：___校长。

副组长：___副校长。

成员：各校(园)长。

三、工作措施。

1、做好师生返回观察和追踪工作。

外出到疫区的教职工及学生，返回之前必须报学校备案，自离开疫区到达__后，教师不得与学生亲密接触，教师和学生均需居家观察14天，如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)，要主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医，进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。

2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校园实施全面封闭管理，除值班人员之外任何人不准进入。开学前，各学校对前期储备物资进行梳理统计，中心学校在开学前一周将第一批采购一次性医用口罩5500个，n95口罩400个，一次性乳胶手套1000双，消毒凝胶600瓶，红外线体温计200个，水银体温计500支，手摇背式喷雾器20个，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分发到各学校。教师提前3-5天收假，以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

3、未经市委政府和市教体局批准，各学校不得擅自提前开学，学生不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校园开学准备工作进行一次全面督查，各项准备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。

4、开学第一天，请当卫生院到校对教职工、学生和家长进行全面排查，身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生及家长方可进入校园，全体师生必须佩戴口罩。此后，由卫生部门指导教职工每天进行排查，直至全市疫情全面解除。

5、坚持晨检、午检和晚检制度，执行零报和日报制度，明确校园长是疫情报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为学生测量2次体温，做好缺勤、早退、请假记录，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对体温超过37.3℃或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生及时隔离，第一时间报告中心学校，再由中心学校报告市教体局和卫生部门。并配合医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。

6、严格执行校园封闭管理制度，严禁外来人员进入校园，因工作需要必须进入校园的要进行体温测量并登记管理，同时密切关注与来访人员有密切交往的师生，并做好登记和追踪工作。

7、坚决杜绝开展群聚性活动，尽量通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作，避免全体师生高度集中，亲密接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域，要加强通风清洁，配备洗手液、手消毒剂等，引导师生勤洗手，科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

8、学校对因病误课的学生要通过网络手段进行补课，对因病耽误考试的要安排补考。

9、通过小手牵大手强化宣传教育，学校要通过广播、黑板报、宣传栏、主题班会、健康教育课等广泛宣传新型冠状病毒的防控知识，同时继续通过微信群、qq群等方式，每天向教职工及家长、学生通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求，继续做好思想教育工作，让他们正确认识新型冠状病毒，做到不恐慌、不信谣、不传谣，提高预防意识，做好预防措施，保护好自己就是对社会的最大贡献。

四、工作要求。

1、强化领导，确保组织到位。各中小学幼儿园要进一步统一思想、提高认识，增强对开学防控工作的紧迫感和责任感，细化开学防控措施，确保领导到位、人员到位、措施到位。

2、强化宣传，确保认识到位。各校园要做好宣传引导工作，让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，增强自信心，提升师生自我保护意识、自觉做好个人防护。

3、强化协作，确保工作到位。开学后，各校园要以防控工作为重点，从大局出发，密切学校与教职工、教职工与教职工、教职工与学生和家校联系的沟通协同，通力合作，确保开学顺利。遇到新情况、新问题要及时上报。

4、强化纪律，确保措施到位。各校园要严格领导带班和24小时值班制度，疫情为解除期间，校园长为带班领导，疫情防控期间，一律不得外出。

秋冬季节疫情防控工作方案篇九

请大家密切关注各省市地区尤其是我省的疫情发展态势，如家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集，请主动向所在居住地社区报备，配合疾控部门做好流调和相关管控措施，并及时向班主任教师进行报备。

2、坚持健康检测。

做好家庭成员日常健康监测，如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时，请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊并第一时间向班主任报备，就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具。

3、积极接种新冠疫苗。

为进一步扩大接种范围，让未成年人早日获得保护，根据国家及各省市要求，全国多地幼儿园已经启动3―11岁人群新冠病毒疫苗接种工作，构筑儿童青少年免疫屏障。为了幼儿个人健康和大家共同健康，请家长带孩子严格按照免疫程序，按时依次完成新冠病毒疫苗接种。

4、不要前往中高风险地区。

幼儿及家长非必要不外出，减少聚集性聚餐、聚会。如特殊情况必须外出要向幼儿园及时报备，禁止前往中高风险地区。请务必做好个人防护，并如实告知班级老师，返回时上交核酸检测报告。

5、坚持常态化疫情防控措施。

尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温。

6、坚持佩戴口罩。

目前正处于特殊时期，请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识，正确佩戴口罩。

7、勤开窗通风。

开窗通风，有效降低空间内的致病因子浓度，通风时长要达到60分钟。一般来说，每天开窗2―3次，每次不少于30分钟。

8、加强锻炼，均衡饮食。

加强锻炼、增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

入园防疫请您配合。

1、安全出行。

家长接送幼儿时请佩戴口罩，并严格按照幼儿园的接送时间接送幼儿，遵循“两点一线”原则，在家庭住址和幼儿园途中，尽量避免接触其他场所及人员，家长在幼儿园指定点与老师交接幼儿，家长不进入幼儿园楼内。

2、注意个人防护和卫生。

减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

3、关注自身健康提高防护意识。

对于老师发送的摸排要求，要如实上报。

如有幼儿外出情况，请及时向幼儿园上报。

加强个人健康管理。家长在幼儿出现发烧、乏力、干咳或者腹痛、腹泻等症状的，应及时到就近的医疗机构就诊，发烧尽量前往发热门诊就诊，切勿带病入园。家长要及时通知幼儿园，幼儿园要做好追踪记录。

正确戴口罩小儿歌。

小口罩，要戴牢，

佩戴前后要洗手。

深在外，浅在内。

鼻夹在上请记好。

挂耳朵，贴面部。

拉开褶皱全包牢。

金属条，捏一捏，

压紧鼻夹密封条。

口罩外，细菌多，

及时更换很重要。

全家人，共防疫。

抵抗病毒能胜利。

疫情防控无小事，感谢大家对幼儿园疫情防控工作的支持与配合，孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！

秋冬季节疫情防控工作方案篇十

为进一步做好返校复课工作，确保广大师生安全有序返校，结合当前省、市疫情防控工作要求，就师生返校复课工作制定本方案。

一、返校时间安排。

（一）6月3日，小学三至六年级学生返校。

（二）6月6日，小学一、二年级学生和幼儿园幼儿返校（园）。

（三）以县（市、区）为单位，对本辖区疫情防控形势进行研判，参照市确定的返校时间安排本辖区学校具体返校时间。

（四）峰峰矿区学生暂不返校，在该区居住并在区域外就读的学生暂不返校。

（五）仍确定为封控区、管控区的学生待解封后按返校要求返校。暂不具备返校条件的学校师生暂不返校。

（六）各学校按照分批分类、错时错峰的原则，在每个返校日明确几个时段，采取先近后远或分班入校的顺序，组织师生返校。

二、返校报到条件。

（一）低风险地区师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、返校日前48小时和24小时内两次（间隔24小时以上）核酸检测阴性证明、家长行程卡、学生及家长健康登记承诺书返校报到。

（二）中高风险地区、封控区、管控区师生员工暂不返校报到。承担特殊任务地区的师生员工，返校报到条件根据当地疫情防控要求确定。

（三）本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的，暂不返校报到。

（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校报到。

三、核酸检测要求。

（一）小学三至六年级师生员工返校日前，于6月1日、6月2日在居住地进行2次（间隔24小时以上）核酸检测。小学一、二年级和幼儿园师生员工返校日前，于6月4日、6月5日在居住地进行2次（间隔24小时以上）核酸检测。

（二）对非新冠肺炎患者，但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟报到的师生员工，康复后，符合以上返校条件的，报经学校批准后，持返校日前48小时和24小时内两次（间隔24小时以上）核酸检测阴性证明返校报到。

（三）师生返校后，参加所在辖区3天一次全员核酸检测。

（四）待6月份全市疫情防控要求调整后，执行常态化核酸检测。各学校以每天每个班级不少于20%的比例对师生进行核酸抽检，确保每周全覆盖。要逐一建档立卡，确保应检人员底数准确、无一遗漏。

（五）加大校（楼）门值守人员、保洁人员、食堂工作人员“半污染过渡区”工作人员等重点岗位人员核酸检测频次。

（六）根据疫情形势适时增加和扩大核酸检测频次、范围。

四、返校报到流程。

（一）寄宿制学校师生返校时必须乘用私家交通工具，学生要由1名共同居住的家长陪同，不乘坐公共交通工具，不搭车，不拼车，由居住地到学校点对点返校，中途不到任何其他场所、不下车、不与任何人接触。没有私家车的，由所在学校组织接返。走读学生返校和上下学，提倡家长单独接送或学生骑自行车。尽量避免师生乘坐公交车。提醒师生途中做好个人防控，全程佩戴口罩，保持安全社交距离。

（二）在校门外设置专门“半污染过渡区”，陪同家长将学生送至“半污染过渡区”外，即可返回。返校师生必须将所带物品经“半污染过渡区”消毒消杀后方可入校。

（三）学校用警戒线隔离出若干入口通道，每条通道宽度不低于1米，实行单人单道入校。学校提前测算单位时间最大报到学生量，预设足够的进校口和通道，错时错峰返校。规模大、学生多的学校，为避免交通拥堵，可采取“双门入校”的方式，在大门内设置“二门”，大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、封闭的区域，划出通道。学生先进入学校大门，经过隔离通道排队后到“二门”履行入校手续。

（四）在每条通道内，设置若干“2米线”，由专人在现场指挥，严格控制学生报到时的间距。

（五）每个入口至少配备2名工作人员。工作人员要逐人测量体温、核对身份信息，核对收取个人健康码、核酸检测阴性证明、《个人14天健康登记表》、学生和家长承诺书、家长行程卡，完全符合要求后方可进入校园。

（六）入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡带星号、核酸检测证明过期等情况，立即由工作人员将学生引导至学校设立的临时隔离场所，启动应急预案，对其进行相应处置。实行“谁核查，谁负责”，落实工作责任。

（七）学校要设立醒目标识，划定师生在校门口、班级、宿舍、食堂、操场等场所之间行走路线，引导师生按照路线有序活动。

学生在进班前要由班主任再进行一次体温测量，并做好登记。学生返校期间，各学校主要负责同志要始终站在一线，顶在关键岗位。教职工返校时间由学校根据需要确定，报到流程参照学生报到流程执行。

五、返校前的准备。

（一）制定返校疫情防控工作方案。各县（市、区）教育行政部门、各学校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原则，制定完善返校复课疫情防控工作方案和应急预案，谋划不同情况下的返校安排和教育教学安排，精准落实各项疫情防控措施。市、县两级教育行政部门要对所属学校返校复课工作方案进行审核把关。每个班级按照一生一案制定具体工作方案，为每个学生建立健康档案，详细记录每个学生的健康状况、核酸检测情况、家长旅居史情况等信息，明确每个学生从家到校的返校方式和行程安排。

（二）细化返校工作准备。各学校制定学生返校报到工作指南，加强防疫防护和返校要求指导。科学设计报到程序，细化优化报到流程，避免人员交叉聚集。根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量，安排专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

（三）加强师生健康监测。学校师生要坚持在返校前连续14天体温监测报告制度，返校时上交《个人14天健康登记表》。校长、班主任、学生、家长分级签定承诺书，承诺履行疫情防控职责和义务，承诺不到高风险地区，不接触身体健康不明人员，承诺上报信息真实有效。学校要及时发布或转发疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，非必要不出市，有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳、腹泻等症状应及时就医，并报告学校。已完成核酸检测的师生员工返校前不得离开驻地，不到人员聚集场所活动，不与健康状况不明的人员接触。

（四）深入开展消毒消杀和校园爱国卫生运动。返校前，对教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等场所和计算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等学生经常触摸的物品进行全面专业消毒消杀。进入学校的物品必须首先在“半污染过度区”严格消毒后才可转运入校。对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工作、生活场所和校内环境进行全面整治，开展校园卫生大扫除，不留盲区，不留死角。提前开窗通风，保持空气流通。

（五）设置充足的洗手设施。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。

（六）强化应急演练。各学校要认真总结疫情以来的工作经验，查漏补缺，健全完善校园突发疫情处置预案，健全应急工作队伍，加强教育培训。各学校要在返校日前开展返校复课专项演练，学校主要负责同志亲自安排、亲自部署、亲自实施。同时要在属地疾控部门指导下，在返校前开展多场景、全过程、全要素应急处置模拟演练，把做好应急演练作为返校必要条件。要针对演练中发现的问题，进一步对应急预案进行改进和完善，细化、强化应对措施，提高预案的针对性、实用性和可操作性，确保各环节有效衔接、高效运转。

（七）做好校园后勤服务保障。做好学校食堂粮、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物资的采购储备。食材采购过程做到供应链可追溯，切实加强对冷冻食品的管理，不采购没有许可证、营业执照和产品证明等材料的冷冻食品，确保食品安全。科学制定供餐计划，为学生提供优质满意的餐饮服务。针对实际情况，及时调整细化后勤服务措施，满足学生校园内购物、理发、就餐、洗浴、运动健身、热水供应等生活需求。对必须进校的疫情防控、教育教学、师生生活等方面物资物品，必须首先送入“过渡区”，运送人员即送即走，不得进校，不得与校内人员接触。送到“过渡区”的物资物品，严格按照要求进行消毒，之后由校内人员接收。因学生长期在校封闭管理，家长确需给学生送换季衣物等生活必需品的，也要严格按照以上要求执行，做到家长与学生等校内人员不见面、不接触。

六、返校后的管理。

（一）严格寄宿制学校封闭化、分区块管理。严格落实市教育局《关于寄宿制和半寄宿制学校分区管理工作方案》，寄宿制学校实行封闭管理，确保不进不出。确需外出的，无论什么原因，一旦出校，一般情况下不允许再回到学校，确需回校的，要居家隔离7天，进行第一、第四、第七天核酸检测，凭核酸检测阴性证明及相应返校条件合格后方可入校。严格落实公共区域戴口罩、安全社交距离、通风、洗手等措施。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测。

各学校根据学校建筑、年级、体育活动设施、生活设施分布情况，按照每400至500人规模设置一个单元，至少划分为3个以上的区域，也可划分多个更小单元，进行分区块管理。各区域之间设置警戒线或进行物理隔离，实现闭环管理。在各区域内进一步细分学习、工作、生活、运动单元，确定学生活动的路线、楼层、楼梯和方向，明确活动时间安排，实行错时错峰管理，最大限度实现不交叉、不重合、不聚集，一旦出现情况能够以最快速度将疫情控制在最小范围。特别是有初、高三年级师生在校的学校，要对初、高三年级与其他年级师生进行物理隔离，严格落实各区域闭环管理。

(二)实化走读学校“两点一线”管理。走读学校师生实行从家到校“两点一线”管理，每日“早进晚出”，中午不离校，按照午餐供应工作要求，在校午餐、午休。学校要指导和帮助学生家长科学规划学生上下学路线，精准计算路途时间，以班级为单位建立“两点一线”管理台账。及时关注学生到家和入校时间，班主任要与学生家长建立“两点一线”管理微信群，学校要把每天放学时间告知家长，家长要把每天学生回家时间、路线等情况反馈学校，共同督促学生按时上下学，避免学生去人群集中的场所，避免与陌生人或健康状况不明的人接触，不允许学生在校外各类“小饭桌”居住，做到师生上下学全程可控。采取错时错峰上下学措施，设置人群分流设施，保证两米安全距离，做到有序、快速入校、离校，不在学校门口及周边逗留和聚集。对学生需要家长接送的，学校要在学校门口合理设置家长等候区，安排专人进行管理和疏导，家长接送学生要即接即走，即送即走。教育师生在上下学途中落实个人各项防护措施，全程佩戴口罩，保持安全社交距离，途中不拐弯，不逗留，不聚集，避免与陌生人或健康状况不明的人接触。

（三）落实半寄宿制学校模式调整和分区管理。转为寄宿制模式后严格落实封闭化和分区块管理，转为走读模式后严格落实“两点一线”管理。继续实行半寄宿制学校严格落实分区管理，合理利用地形、建筑物，采用分设通道、物理隔离等有效方式，在校内设置出两片不同的学习、活动、生活区域，采取重新编班的方式，将学生、教师和管理人员划分成走读和寄宿两个群体，对两个群体分别实施单独闭环管理，做到人不越界，物不交流，工作不交集，实现工作学习生活空间相对固定，各区域无时空接触。寄宿区师生实行封闭管理，走读区师生实行“两点一线”管理。

（四）严格校园出入管理。严格执行校门出入登记制度，认真落实“六个一律”要求，即：校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校，校外学生未经批准一律不准提前返校，任何人进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。严禁外卖和快递物品进入校园。校外人员原则上不得进入校园。确需入校的来访人员必须查验健康码、行程卡，测量体温，并进行登记。

（五）加强师生健康管理。建立在校师生信息台账，按“一人一档”要求跟踪掌握在校师生健康状况。坚持“日报告、零报告”和体温“晨午检”制度、因病缺勤追踪登记制度，强化对师生和食堂、宿舍、保洁、安保等外聘人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或呕吐、腹泻等消化道症状的人员，按程序及时处置。加强学校与属地有关部门和定点医院发热门诊协同联动，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。落实师生员工在教室、实验室、图书室等室内场所全程佩戴口罩等防护要求。

（六）加强用餐管理。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。直接接触冷链人员采取相关一级防护措施和相对闭环管理，原则上工作时须佩戴n95口罩。不提供容易因加工不当造成食物中毒的菜品。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。就餐人员须佩戴口罩进入餐厅，取餐时必须佩戴口罩，分餐人员必须佩戴n95口罩和一次性手套。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐，适当延长食堂供餐时间。食堂餐桌安装隔板，提倡就餐时定人定时定位。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校指定区域，不与校内人员接触，即送即出。

(七)加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育行政部门批准，压缩规模、缩短时间、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，科学佩戴口罩，随身备用口罩。

（八）强化卫生整治和校园消杀。校园内每周要进行1至2次卫生大扫除，每天至少2次预防性消毒，各类场所每日不少于3次通风换气，每次通风时间不少于30分钟。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调尤其是中央空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风必须直接排到室外。校医要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物要进行有效消毒处理。加强对师生处理废弃口罩的教育，合理设置足够数量的专用回收场所，加强管理，防止二次污染。

（九）加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。

（十）强化应急处置机制。要根据国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅印发的《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》、《全市学校新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》等文件要求，做好学校应急处置。一是及时报告。如发现师生有发热、干咳、乏力等症状，经分析研判有疑似新冠肺炎风险的，出现已被确诊、疑似病例的，发生重大聚集性发热等异常症状和体征情况（1天内有3例或者连续3天内有多个学生，即5例以上）的，学校要立即通过电话向属地卫生疾控部门和主管教育行政部门进行报告，1小时内通过文字情况报告。二是立即处置。学生在校期间出现异常症状和体征，包括发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、腹泻、头痛等症状，要立即将其送至学校临时隔离场所，并第一时间报告校医、校领导及班主任。校医要在第一时间将学生出现异常症状和体征情况报定点收治医院，并对学生做好临时处置工作，避免接触其他人员。教职工在校期间出现发热、干咳、乏力等症状的，立即联系定点收治医诊治。学生或教职工中如在校内出现新冠肺炎疑似情况，学校要在卫生专业人员到来前，应当安排疑似人员到临时隔离观察室进行隔离，隔离期间疑似人员不得随意走动。卫生专业人员到来后，学校应当协助配合卫生疾控部门安排疑似患者安全转运到指定医疗机构进行诊疗排查。学校工作人员和教职工要全程佩戴医用外科口罩。三是妥处善后。学校一旦出现确诊、无症状感染者、阳性病例，要在报告疾控部门进行转运、隔离的同时，积极配合开展流调排查、全员核酸检测工作。同时，要进行环境核酸采样，再开展环境消杀工作，防止新冠病毒“从物到人”传播。当校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。

（十一）上好“返校第一课”。充分用我国疫情防控工作取得重大战略成果形成的宝贵教育资源，针对学生特点，采取主题班会等形式上好“返校第一课”，开展主题思政教育，宣传弘扬伟大抗疫精神。加强防疫知识和生命安全教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。

（十二）加强心理疏导。高度重视疫情对师生心理健康的影响，组织专家有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，特别是对遭受疫情影响较大的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

（十三）保障教学质量。统筹做好疫情防控和教育教学工作，确保开足开齐开好国家规定课程，及时调整教学计划，完善线上线下教学衔接方案，精心做好线上、线下教育教学有序转换，保障教育教学质量。半寄宿半走读的学校要合理分配教学资源，确保寄宿生和走读生教学进度相当、教学质量基本均衡。切实做好有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。返校复课后，统筹考虑教学进度、暑假放假和节假日调休，原则上在中考前节假日不安排休息。

（十四）做好未返校学生教学管理。一是严格学生居家管理。严格人员流动，做到不外出、不离邯、不聚集、不与健康不明人员接触；严格个人防护，教育引导学生自觉佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离。严格健康监测，采取学生“五包一”措施，落实居家期间学生体温等健康状况“日报告、日监测”。严格家校协同，班主任教师每天通过微信、电话等形式开展家访督导，教育引导学生家长切实履行防疫职责。二是同步线上教学。各级各类学校根据课程教学计划，研究制定线上教学实施方案，对因疫情原因延期返校的，进行线上教学工作。线上教学要与校内教学计划同步、进度同步、内容同步、作业同步、辅导同步，保证质量和效果，最大限度减少疫情对教育教学的影响，切实做到“停课不停学”。三是加强学生学习管理。任课教师严格学生线上出勤打卡，通过视频巡视、家长监督等方式保证学生学习效果，教育引导学生不旷课、不玩手机，加强线上辅导和答疑，切实提高线上教学效果。

（十五）加强值班值守。严格执行24小时领导干部在岗带班和专人值班制度，值班人员要严格落实岗位责任制，严守值班纪律，值班时间不得以任何理由空岗、离岗。保持信息畅通，遇有突发事件或紧急情况立即报告，并采取有效措施妥善处置。严格执行疫情信息报送制度，按有关要求及时报送疫情防控信息，不得迟报、瞒报、漏报。加强保安力量，确保门卫人员充足。

七、工作保障。

（一）强化组织领导。各学校要建立健全分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要加强与属地宣传、网信、卫生健康、公安、交通运输、市场监管等部门协调联动，形成齐抓共管工作合力，确保学校顺利返校复课。如果由于特殊情况不能按时返校，各县（市、区）教育行政部门和学校要向市教育局及时报告。

（二）强化责任落实。要压实属地管理责任，各县校疫情防控工作要在属地党委、政府统一领导下进行，纳入属地联防联控机制。要落实教育行政部门行业监管责任，各县（市、区）教育行政部门要担负起行业主管责任，强化行业、系统管理，将疫情防控工作纳入日常行业监管范畴，切实做好教育系统防控工作。加强联防联控、统筹调度，强化对基层学校常态化防控工作的指导和支持。要落实学校主体责任，各学校要根据返校复课工作方案，认真进行自检自验，对发现的问题立即整改到位，确保达到返校复课各项条件。要健全防控工作责任制和管理制度，严格执行疫情防控规定，按照相关防控指引落实好各项防控措施。要落实师生个人和家庭责任，师生个人和家庭要严格遵守疫情防控各项法律法规，自觉履行防控义务，主动配合相关部门做好疫情防控工作，主动报备相关行程，依法接受有关传染病的调查、样本采集、检测、隔离治疗等，做好个人防护，发现患者或疑似患者及时报告。

（三）强化宣传引导。灵活运用师生喜闻乐见、通俗易懂的宣传手段，教育引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式，做好群防群控。强化网络阵地管理，主动发声、正面引导，教育师生正确理解并积极配合疫情管控措施，不造谣、不信谣、不传谣，使正能量始终充盈网络空间。同时，加强舆情跟踪研判，做好舆情监测处置工作，及时有效处置突发舆情。

（四）强化督导检查。市、县两级教育部门要成立专项督导组，对学生返校和返校后进行不间断督导检查，发现问题及时督促整改。凡因管理不到位、责任不落实导致校园防疫工作失守的，要严格进行追责问责，决不姑息，确保师生群体绝对安全。

秋冬季节疫情防控工作方案篇十一

为全面贯彻省、市、县防控工作部署和要求，全力做好秋冬季防控工作，结合我局工作职责，制定本方案。

按照“外防输入、内防反弹”的总要求，立足市场监管职能，聚焦重点领域、重点场所，催促市场主体实施主体责任，实施各项防控举措，对防控重点再加固、对防控要求再实施。

（一）持续加强餐饮服务单位防控。一是催促餐饮服务单位实施防控主体责任，对食品加工制作、餐饮用具清洗消毒等环节加强检查，催促食品生产经营单位实施“二码”联查、测温、通风、消毒等防控措施和戴口罩等个人防护要求。二是严格实施有关防控措施，严格控制就餐人数或错峰就餐，举办50人以上宴会应当制定防控方案，提倡每桌聚餐控制在10人以下。三是实施餐饮环节进口冷链食品全程防控和追溯管理。催促使用进口冷链食品的餐饮服务单位标准使用“__冷链食品追溯平台”，做好餐饮消费登记工作（留存购置者或者餐饮消费者姓名、联系方式），确保购进、使用的进口冷链食品来源可查、去向可追。四是推广使用公筷公勺。（牵头领导：___，责任单位：食品局、各基层所）。

（二）持续加强农贸市场等重点场所监管。一是催促农贸市场开办者认真实施市场主体责任，每日一清洁、每周一消毒、每月一休市；二是催促农贸市场开办者实施主体责任，做好服务台值守，实施好进出人员查验“二码”、佩戴口罩、体温检测等常态化防控措施。三是严格实施进货查验、索证索票等制度，严禁野生动物交易。四是加强活禽交易市场管理。（牵头领导：___，责任单位：市场标准科、各基层所）。

（三）持续强化冷链食品监管。一是持续更新冷库台账和冷链食品经营单位台账，严格防控来源不明、无检验检疫合格证明的冷链食品流入市场；同时严查“拆零”销售行为，确需“拆零”的必须保存原包装标签等。二是严格实施经营进口冷链食品报备制，催促经营单位严格实施防控主体责任，指导相关食品生产、经营者采购进口冷链食品时提前向当地市场监管所报备。三是推广运用__冷链食品追溯平台。指导辖区进口冷链食品生产经营单位标准使用“__冷链食品追溯平台”，对“五证一码”（核酸检测阴性证明、消毒证明、入境货物检验检疫证明、追溯凭证、省内监管仓出仓证明、追溯码）不全的进口冷链食品，不得采购、销售。四是实施销售管理及实名登记制度。要求食品生产经营单位对进口冷链食品实行专用通道进货，专区存放、专柜销售。严禁进口冷链食品与其他冷链食品混放存放、销售。在销售时要详细记录购置者的单位名称或个人姓名、购置数量、批次、联系电话等信息，做到每一次销售去向都可追溯。五是协同县疾控中心做好风险排查监测工作。（牵头领导：___；责任单位：食品局、各基层所）。

（四）持续强化药店监管。一是加强药械质量管理。重点检查药店经营的药品、医疗器械购进渠道是否合法，产品是否符合相关标准和要求。二是强化新冠疫苗流通环节质量监管。重点检查疫苗在储存、运输中的质量管理情况是否符合要求等。三是加强新冠检测试剂监管。重点试剂购货渠道是否合法、进货查验记录是否完整可追溯、储存运输条件是否符合标签说明书的标示要求、是否配备相应的设施设备等。四是催促药品经营企业全面使用__省药品零售登记与动态监测系统，采集核对购置抗生素类、抗病毒类、退热类、止咳类、止泻类、含特别药品复方制剂、血液制品等药品人员信息，积极发挥药店的“哨点”监测预警作用，切实做到信息可追溯，同时做好询问报告管理，疑似情况马上向所在社区或公安机关报告。五是强化药品零售企业防控督查，检查其各项防疫措施是否实施到位。（牵头领导：___；责任单位：药化科、各基层所）。

（五）强化重点领域价格监管。一是重点加强医药用品、防疫物资价格监督检查，催促经营者严格执行明码标价制度。二是加强对批发零售环节的巡查，及时掌握最新市场价格动态，紧密关注价格舆情，做好事前监管工作。三是畅通投诉举报渠道，积极做好与疫情相关的消费维权工作及时妥善处理群众的投诉举报。（牵头领导：___，责任单位:市场标准科、投诉举报中心、各基层所）。

（六）持续加强机关内部日常管理。一是从严控制省外出行。节日期间，应减少不必要的出行，倡导非必要不出省。二是加强日常防控措施实施。全体干部职工要加强个人防护，同时做好家庭、单位清洁卫生，实施消毒措施，养成良好的卫生习惯。（牵头领导：___，责任单位:办公室、各基层所、直属单位）

（一）提高思想认识，强化工作责任。县局成立秋冬季新冠防控工作领导小组，各部门务必充分认识当前疫情的复杂性、不确定性，高度重视，压实责任、履职尽责，针对关键环节和风险点，实施落细各项防控举措。

（二）加大巡查、检查力度，实施市场主体责任。要立足市场监管职能，催促“二码”联查、佩戴口罩、体温检测、日常消毒等防控措施实施，对不能实施防疫工作要求的市场主体要进行约谈，必要时停业整顿。

（三）强化责任包保和工作督查。继续实行局领导班子成员包保到所工作责任制，包保责任领导要加强检查督导，及时觉察问题、解决问题。局督查办要对防控工作开展情况进行督查，及时觉察问题、解决问题，扎实推进防控工作全面实施。

（四）强化宣传报道。各部门在防控工作中要及时报送工作动态信息，宣传办要及时编发工作信息，积极发挥“__市场监管”微信公众号的宣传作用，宣传防控相关知识。