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学校节水规章制度内容篇一
大力推进局公共机构节能工作,努力建设节约型机关,结合局实际,特制定本管理制度。
一、工作人员要首先树立节约意识,增强节水节电责任感。
二、合理设置空调温度。各科室要严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度。除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少开1小时空调”作为一项节能制度,落实到每个办公室;各机关工作人员要带头自觉执行室内温控标准,做到室内无人时不开空调,开空调时不开门窗,坚持定期清洗空调,提高空调能效水平。
三、节约照明用电。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”;下班后自觉关闭各类电器电源。加快淘汰低效照明产品,对公共区域进行照明控制改造,逐步安装自动控制开关。在保证车辆行人安全的前提下,机关办公区及办公楼公共场所照明限时开启、间隔开灯,关闭不必要的夜间照明。
四、节约办公设备用电。计算机、打印机、复印及传真等办公机具不用时,应随时关闭;在长时间未使用以及下班后,要切断电源,减少待机消耗;严禁使用电炉、电热壶等大功率耗电材料。
五、加强用电设备运行管理。各单位要指定专人负责检查办公区域用电设备,对电器设备实行定时开关制度;夏季下班时间实行拉闸限电;加快照明系统节能改造,在全街道公共机构推广使用节能型照明灯具;新建办公楼的照明系统要安装分路式开关,公共区域的照明系统要加装自动控制开关;机关办公用电实行计量管理、计量考核、计量收费。
六、加强用水设备的日常维护管理,及时检查更换老化的供水管路及零件;对水耗超标的洗手间设施、绿化灌溉设施等进行节水改造,新建和改造项目应使用节水器具和设备;在用水区域应设置节约用水标识;控制各个阀门、龙头的出水流量,杜绝“长流水”,切实减少耗水量。
七、各公共机构要严格执行车辆编制和配备管理有关规定,加强公务用车日常管理,实行“一车一卡”加油和定点维修制度,进一步降低燃油损耗。坚持科学、规范驾驶,按时保养,减少车辆部件非正常损耗,降低车辆维修费用支出。建立完善本系统公共机构公务车辆档案,推行单车能耗核算,大力倡导和鼓励利用公共交通工具和非机动交通工具出行。
学校节水规章制度内容篇二
为贯彻国家对水资源实行开发和节约并重的方针政策,合理利用水资源、降低消耗,提高经济效益。
1、为了维护正常的供水秩序,保障校区生活和基本建设等正常用水。根据泰州市节水主管部门的指示精神,结合我校实际情况实行计划用水、节约用水,特制定本制度。
2、实行计划用水和节约用水,各部门都应积极采取措施,应用节水先进技术降低水资源的消耗,把节水措施纳入学校日常工作之中。
3、节水领导小组每年制定并下达各部门耗水、节水考核指标。各部门应按学校要求,完成各项节水指标。对不完成节水指标的部门在年度考核中予以经济处罚。
4、安装用水设备器具时,应选用质量合格的节水型设备和器具,非生产用水水龙头应安装节水型水龙头,卫生设备水箱应安装节水阀门。
5、按市、区节水主管部门的`要求,我校一级计量表计配置100%,完好100%;二级计量表计配置100%,完好100%。
6、用水设施、器具因管理维护不善造成用水浪费的,追究责任人的责任,并按《节水管理考核细则》处罚。
7、对节水工作表现突出的集体和个人,学校给予适当的节水奖励。
8、学校对计划用水和节约用水实行监察,由总务处负责不定期对各用水点实行监察检查,对检查中发现的问题按责任大小、按本制度和按学校相关规定进行处罚。
学校节水规章制度内容篇三
1、及早维修滴漏的水龙头,如果不能及时维修,就在水龙头下放一个容器接水。严防跑、冒、滴、漏的现象发生,杜绝“长流水”。
2、控制水龙头开关至中小水量,及时关闭水龙头。
3、洗餐具在容器中洗,炊具上的油污,先用纸擦除,再洗涤。
4、毛巾要集中洗涤,减少次数。洗涤剂要适量投放。
5、一水多用:宿舍提倡用洗衣水拖地、冲厕所,校园中收集雨水浇花等。
6、关注学校公厕的抽水设备,有问题及时反映。
二、节电。
1、在光线充足的时候,关闭照明电源。
2、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下,请尽可能关闭电源。
3、在离开教室的时候,请关闭灯具、饮水机、电风扇等电源。
4、复读机、mp3、mp4等不得在学校使用。
三、节约纸张。
1、在购买纸张时尽量选择再生纸。
2、提倡双面用纸,充分利用校园网络,大力开展电子办公,减少纸张消耗。
3、把废书、废报、废纸片等集中起来送往废品收购站。
4、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡,尽量用电话、电子贺卡表达祝福。
6、爱护图书,加快图书周期循环。
7、除正规文件正规格式排版印刷,一般文件采用小四号字,缩小页边距。
学校节水规章制度内容篇四
为加强学校用水管理,防止浪费、节约开支,建设节约型校园,现对学校用水管理如下规定:
(一)用水要求。
1、各部的厕所、等场所应充分利用水源,作到一水多用。
2、厕所管理人员,要做到,有人使用正常用水,厕所无人,水必停。需要维修和整改部位要立即上报后勤。
3、厕所管理人员打扫卫生要做到,人走水关!坚持杜绝“长流水”。
4、各部门卫,每天早晚都要检查水龙头关闭和渗漏情况,发现立刻报告后勤进行维修。不准教师、学生擅自改动。
5、学校严禁私家车在单位洗车。
6、学生必须爱护公物,对所有供水设施不得摆弄,毁坏,凡毁坏供水设施者一律照价赔偿,并追究肇事者责任。
7、各用水部门不得擅自向其他单位和个人转供水源。
8、生活用水应当推广节水型器具和设备,提高生活用水效率。
(二)管理制度。
1、全校师生应树立节约用水意识,爱护用水设施和设备。班主任教师要加强对学生进行节约用水的教育,教师要以身作则。
2、做到人离则关闭所有用水设备,防“常流水”现象的发生,禁止水资源浪费,杜绝安全隐患。
3、学校建立节约用水责任制,各科室负责人和班主任为第一责任人,出现漏水现象及时到后勤处报修。
4、全校师生做好监督工作,发现浪费、破坏现象及时举报。
5、值班人员要做好巡查工作,节假日离校前做好彻底检查工作,确保用水设施正常,不用的水阀及时关闭。
6、设立节约用水工作领导小组。
7、全校可以按照部门需求,定时开放关闭水阀。
学校节水规章制度内容篇五
为了加强本公司的用水管理,节约资源,防止浪费,建设节约型企业,促进公司科学发展,特制定本制度。
1、经常进行节约用水的教育,增强全体员工的节约用水意识。各级领导要以身作则,教育和带领员工自觉爱护用水设施与设备,提高水资源的循环利用率。
2、养成节约用水的良好习惯,做到“随手关水”、“人走水关”,防止发生“常流水”的现象,禁止浪费水资源,发现漏水及时报修,杜绝安全隐患。
3、建立健全节约用水工作责任制,各科室、车间领导为节约用水责任人,负责落实各项节水工作制度,加强对节水工作的奖惩考核。
4、建立节水用水监督机制,加强节水用水监督工作,及时发现和制止浪费水资源的行为,严肃处理破坏、损坏节水设施、设备的行为。
5、加强节约用水检查工作,各单位负责人要每日检查、节假日放假前要全面检查,发现问题及时整改,并把节约用水工作列入交接班记录。
6、车间要定期做好用水设施、设备的维修保养工作,确保其处于完好状态。
学校节水规章制度内容篇六
为认真做好食堂水电管理工作,积极采取节水节电措施,创建节约型校园,结合食堂实际,特制定本制度。
一、节水节电管理责任。
1.执行学校制定的各项水电管理制度,热爱本职工作,忠于职守,牢固树立为全校师生服务的思想。
2.学生食堂的用水、用电设施由食堂具体负责管理。
3.食堂人员要经常检查食堂内的水电设施,发现有跑、冒、漏的现象及设施损坏的情况要及时报修。
二、严格用水、用电管理。
1.要自觉节约用水,节约用电,爱护水电设施、设备,严格执行学校水电管理的规定。
2.食堂内严禁私拉乱接电线,严禁处于待机状态。
3.因违章用电引发的.火灾及其它事故造成的经济损失,全部由各食堂自负,并视情节轻重,追究当事人责任。
三、节水节电教育和奖罚。
1.总务处负责对食堂工作人员进行节水节电、爱护水电设施等方面的教育,使食堂每一位工作人员都能树立节约每一滴水、每一度电的思想意识。工作人员自觉养成节水、节电的良好习惯,随手关灯、关水龙头,杜绝长流水、长明灯现象。
2.节水节电制度,作为文明职工评比的必备条件,实行一票否决制。
学校节水规章制度内容篇七
1、全体师生应树立节约用水的意识,人人养成节约用水的`习惯。
2、全体师生应爱护用水器具,禁止野蛮使用损坏器具。
3、用水时尽量开小用水水量,缩短用水时间,杜绝“水长流和水白流”的严重浪费现象。
4、人人应养成随手关闭水龙头的好习惯,特别是打开水龙头无水时,更应随手关闭,切勿只开不关。
5、卫生间用水在保持冲洗干净的前提下,合理调节冲洗水量。
6、基建施工取水,尽可能使用回收水,绿化用水一律使用窨井内水。
7、各部门严格按照用水量考核,发现超标及时寻找原因,并解决问题。
8、学校经常开展节约用水宣传与教育工作,利用会议、张贴宣传画等形式进行宣传。
9、后勤对各用水重点地方主要耗水设备要进行定期检查,及时发现渗漏点并修理。发现人为因素导致水资源浪费时,应及时进行制止。
10、对节约用水提出合理方案有突出贡献者进行奖励,在节水工作中有重大过失,造成学校经济损失者进行处罚。
学校节水规章制度内容篇八
1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到培训学校办公室。
8.农村公路管理规章制度。
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在不断进步的时代,制度的使用频率逐渐增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。想学习拟定制度却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的2021年农村小学学校规章制度(精选5篇),希望对大家有所帮助。
学校节水规章制度内容篇九
一、加强管理,抓好节能,用好每一度电,每一滴水,是教职工的共同责任。
二、总务处是学校水、电、暖的职能管理部门,要指派专人负责。要定期对学校所有部门的用电、用水设施进行检测维修,排除安全隐患,严防跑、冒、滴、漏,杜绝长明灯、长流水,确保用电、用水安全。
三、学校所有部门一律按规定使用照明灯具。要按照学校配备的灯具使用,不得随意增加。办公室、实验室等因工作需要确实需要安装指明灯具以外的其它电器,需经校长办公会研究批准后,由电工安装。否则按私拉乱扯电器处理。
四、学校所有部门严禁使用电炉子等用电瓦数较高的电器,一经发现,除没收外,还要处以罚款。
五、节约用电。室内白天只要光线充足,请勿开灯。需要开灯时,要做到人走灯熄,人睡灯熄,杜绝长明灯现象。
六、在无教职工、辅导人员监护的情况下,不准学生独自使用、操作与电网相连的任何电器。
七、路灯及其它公共场所电灯,固定专人管理,按时开关。
八、加强对学校水电等公用设施的监督管理,若发现人为破坏供水设施的现象,一经查实,加倍赔偿,并上报学校予以纪律处分。
九、各班要加强暖气管理,不得踩动暖气管道和暖气片。
十、试暖完毕,严禁个人动用阀门和跑风等供热设施。
十一、在使用过程中,若出现不热、漏水等问题,应及时通知总务处维修。
十二、因人为原因造成供热、供水设施损害除赔偿损失外扣除班级量化分。
学校节水规章制度内容篇十
本文针对现阶段我国高等学校在内部财务控制管理的现状,论述了高校实施内部控制和风险防范的.重要意义及如何构建高校内部财务控制制度.
作者:刘丽芬作者单位:漳州卫生职业学院刊名:财经界(学术)英文刊名:moneychina年,卷(期):2009“”(12)分类号:g47关键词:高等学校内部财务控制风险防范
学校节水规章制度内容篇十一
合理有效利用水资源是学校全体教职员工和在校学生应尽的义务。为使普通小学计划用水、节约用水和合理用水管理工作更加制度化、规范化和科学化,进一步增强学校全体师生的节约思想意识、合理规范用水行为,结合本校教学实际、后勤保障和绿化/景观用水的实际使用情况,制定下列用水管理制度,并要求学校所有用水部门和个人都必须严格认真执行。
一、节约用水管理。
1、学校节约用水管理责任部门为综合部。
2、学校建立用水和节水工作领导小组。
3、学校教学楼和食堂餐厅等校区重点用水部门,应设立用水和节水工作的兼职管理人员。
4、学校各用水部门均要认真做好计划用水、合理用水和节约用水管理工作。
二、给水管线和用水设施管理。
1、校区内的给水管道、用水设备装置及计量表具等供用水设施,综合部负责日常保养及维修工作。各用水部门应对区域内的供用水设施严加爱护,发现损坏或漏水现象应及时报综合部修复或更换。
2、厕所及卫生间内的供用水设施及器具,必须符合国家有关节水型产品的规范标准。
3、凡需增添或拆除供用水设施的,应向学校综合部提出申请,经批准同意后方可施。
4、增添供用水设施的工程建设项目,必须落实节水措施并报学校核准。设计时要同时考虑节水措施,要将节水措施的落实列入工程建设项目竣工验收标准之中。
三、教学楼用水管理。
1、对学生加强节水思想意识教育工作,及时发现并报修各类设施器具的“跑、冒、滴、漏”水故障情况。
2、管理人员应负责对教学楼的所有供用水设施定期进行巡检,发现损坏漏水现象及时向综合部反映报修。
四、水量平衡测试。
定期开展水量平衡测试工作,是做好学校节约用水管理工作的重要手段,根据学校用水发生变化的实际情况,一般确定每五年进行一次。具体工作要求根据gb标准和上海市计划用水办的有关规定标准。
五、其他。
1、本制度从公布之日起执行,与上级有关规定有抵触时,按上级规定办理。
2、本制度由学校综合部工作人员负责解释并监督执行。
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