总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。以下是一些值得尝试的阅读方法,欢迎大家参考借鉴。
厨艺大赛开幕式领导讲话篇一
今天,我校本年度技能大赛隆重开幕了。在此,我代表学校领导班子向为这次大赛做出辛勤工作的教师表示衷心的感谢!向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!近年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,我校大力发展职业教育,培养了一大批优秀的专业技能人才,不仅为提高劳动者素质、促进剩余劳动力就业做出了积极贡献,也为加快县域经济又好又快发展提供了强有力的人才保障。学校技能大赛,作为选拔技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量,深化职业教育教学改革,促进校企合作办学,具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办,必将极大地激发广大职教学子的学习热情,也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。
此次大赛,共组织了10多项技能竞赛,希望选手们赛出水平、赛出风格,评委老师认真负责、公平公正,项目责任人组织到位,营造严格温馨的竞赛环境,努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事,以完美的工作业绩回馈领导的厚爱。
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文章来源网络整理,仅供参考学习最后,预祝参赛选手取得优异成绩,预祝本次大赛取得圆满成功!领导技能大赛开幕式讲话稿篇2尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们:
文章来源网络整理,仅供参考学习领导的光临指导,感谢集团各企业的真情参与。我们承诺,一定全力以赴,把本次大赛办成一届令人难忘的盛会;我们希望,即使仅有两天的时光,也能够成就彼此永远的想念。
本届技能大赛共包含了3个比赛项目,涵盖中餐宴会摆台、中式铺床、中式烹饪等项目。共有来自7个单位61名拔尖选手参加比赛。为了准备这次比赛,各企业广泛发动,积极组织,表现出了极大的参与热情;广大参赛选手苦练技能、积极备战,体现出了强烈的争先意识。在此,我代表大赛组委会提出几点要求:
1.所有参赛选手要听从工作人员的统一安排,赛出风格、赛出水平;赛场外要严格遵守纪律,保持良好的生活秩序。2.所有评委要认真遵守比赛章程,做到公平公正评判。3.全体工作人员要忠于职守,热情服务,保障比赛的顺利进行。
最后,预祝所有参赛队伍和选手都能发挥出自己的最佳水平、取得理想的比赛成绩,预祝本届技能大赛取得圆满成功!谢谢大家!领导技能大赛开幕式讲话稿篇3尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、老师们、同学们:
文章来源网络整理,仅供参考学习维,和对青春的多样诠释!让我们一起,期待一位位选手们在全国总决赛的舞台上奉献出一场精彩纷呈的视听盛宴!最后,预祝各参赛选手取得优异成绩,预祝20xx年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语大赛全国总决赛圆满成功!谢谢!
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厨艺大赛开幕式领导讲话篇二
老师们、同学们:
大家下午好!
在这第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业计划大赛动员会,目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮,进一步推动我校大学生课外学术科技创新活动。首先,我谨代表学校,向获得优异成绩的院系和同学们表示热烈祝贺,向积极指导和组织“挑战杯”的老师们表示衷心感谢。
“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会,是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。“挑战杯”竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,形成了国家、省、高校三级赛制,逐步发展成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。
一直以来,我校对此高度重视,认真组织,形成了较好的氛围,也取得了一些好的成绩。今年学校开展的第四届“挑战杯”竞赛共有71项作品参加比赛,获得立项项目30项,有350多名同学在46位教师的指导下,在“挑战杯”的赛场上耕耘、收获,在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成绩,可以说,“挑战杯”在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。
但与此同时,我们应该看到:与国内和省内一些基础较好的高校相比,与我校建设发展和人才培养的要求相比,与莞工大学生的创新成才的需要相比,我校的“挑战杯”为主体的学生学术科技工作还有一定的差距;同样,我们也可以看到,学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新能力的认识还不够统一,师生参与学术科技活动的积极性不够高,教师参与指导力度不够强,学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全,对此我们必须高度重视。
面向未来,在学校大力建设特色鲜明的现代大学的道路上,无论是学科建设发展需要还是高素质应用型人才的培养,无论是卓越工程师计划的开展还是“科研促进教学”的客观需求,都要求我们要进一步突出“挑战杯”为龙头的学生学术科技培育工作。
值此第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛即将开启之际,我代表学校提出几点意见:
各院系要确立“以生为本”理念,真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度,高度重视“挑战杯”竞赛和一系列与专业结合紧密,服务人才培养目标的学术科技活动。要认真吸取先进院系的好做法、好经验,强化对指导教师、参与学生的组织和引导,以参加竞赛的优秀典型引领广大同学,以竞赛的优秀作品影响广大同学,以竞赛的优秀成绩激励广大师生,突出确立“挑战杯”的龙头地位,努力开创学生投身创新、探索创业、乐思好学、知行合一的良好局面。
要建立学生学术科技创新活动长效机制,大力实施以“理工学院大学生学术科技促进计划”(莞科计划)为主要方式的常态化学术科技活动立项,继续探索与知名企业联合举办创新实验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措,强化“挑战杯”与“卓越工程师计划”等大学生创新人才培养项目的对接,强化教师科研与指导学生参与学术科技创新活动的'对接,逐步在部分院系或研究机构建立“大学生科技创新示范点”,努力构建大学生学术科技工作良好机制。加强创业实践教育,成立专家咨询小组,探索建立学生创新活动成果转化渠道,鼓励大学生的科技作品转化为专利技术和创业计划作品,充分利用“挑战杯”竞赛平台,着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。
科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展大学生课外学术科技创新活动,要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导,培养协同作业、团队作战意识。教师指导是“挑战杯”和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同,进一步完善“挑战杯优秀指导老师”的评选办法和表彰奖励机制,切实加大宣传力度,增强优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源,结合教师的教学、科研项目,引导学生有机、有序参与,真正达到科研促进教学的目的。要立足、关注社会、重视调研,围绕主题、选准课题,与学科专业相结合,使学生开展的学术科技活动真正具有人才培养和服务社会的功能。
老师们,同学们,希望全校教师和广大同学们锐意创新,勇于实践,把握良好机遇,以科学的精神、科学的态度和科学的方法编织梦想,以创新为快乐,以创新为己任,以创新为习惯,在创新创业的实践中,培养造就更多高素质的应用型人才,为我校建设特色鲜明的现代大学贡献力量。
谢谢大家!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇三
同志们:
今天,×××市首届“×××杯”车钳技能大赛开幕式在我市隆重举行,这既是强化职业技能培训、促进劳动保障工作的重要举措,也是对我市职业技术教育和就业工作的鞭策和鼓励。在此,我代表市委、市政府向参赛单位和参赛选手表示热烈的欢迎!向莅临大赛指导的各级领导表示衷心的感谢!近年来,我市的职业培训教育工作有了长足的发展,为全市培养了大批职业技术人才,对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。我市职业培训教育之所以取得显著的成绩,是各级各部门共同努力的结果,特别是省和×××市劳动和社会保障部门对我们的工作给予了大力的支持和帮助。借此机会,我代表市委、市政府向关心支持我市劳动保障工作的各级领导表示最诚挚的谢意!
人力资源是促进经济和社会发展的第一资源,如何发挥和创造人力资源的优势是各项事业发展的前提。党的xx大报告指出,要全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。提出要把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从我市实际情况看,近几年,我市经济已进入发展的快车道,培养和造就一大批高素质技能人才,对于我市走出一条新型的工业化道路,加快实现现代化,提高国际竞争力,实现“五年再造一个新×××”和提前十年全面建设小康社会的目标,具有重大的现实意义。因此,我市提出了加快高级技能人才队伍建设的目标,就是力争十五期间高级技能人才队伍占职工总数的比例达到20%以上。在下步的职业培训教育工作中,我们将做好三个方面的工作。
一是要提高认识,加强领导,完善职业培训工作机制。要在全社会树立人力资源是社会经济发展的基础、高级技能人才是人力资源骨干力量的观念。各级各部门要把高级技能人才队伍建设作为关系社会经济发展的大事来抓,尽快制定全市技能人才队伍建设的中、长期发展规划,并建立健全配套法规政策。要按照社会主义市场经济体制的要求,逐步形成政府宏观调控、社会中介机构评估认证、市场导向、公平竞争的技能人才开发机制。
二是要坚持统筹规划,尽快形成齐抓共管的良好局面。要在市政府统一领导下,以市劳动保障部门为主,教育、经贸、财政、工会等部门统筹规划、协调一致、齐抓共管。要充分发挥技工学校和就业培训中心的龙头作用,联合社会办学单位,开展行之有效的职业教育和培训。严格实行劳动预备制度、职业技能鉴定和职业资格证书制度,着力改善劳动力技能结构,提高技术工人特别是高级技能人才的比重,尽快形成技能人才辈出的局面,以适应我市经济和各项事业发展的需要。
三是要加强宣传引导,在全社会营造重视职业培训教育工作的良好氛围。在落实职业资格证书制度和技能人才激励政策的同时,要通过各种媒体大力宣传技能人才在社会主义现代化建设中发挥的重要作用,宣传他们的先进事迹,在全社会树立起尊重、崇尚和争做优秀技能人才的良好风尚,营造加强高级技能人才队伍建设的良好社会氛围。
这次车钳工技能大赛,是展示各地职业技术教育成果的一次盛会。前段时间大赛组委会已做了大量的准备工作,并顺利进行了初赛。希望我市劳动保障局和其它有关部门要在×××市劳动保障局的指导下,精心组织,密切配合,落实好各项安全措施,积极搞好各项服务,确保大赛有条不紊地进行。
最后,预祝大赛圆满成功!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇四
各位领导、同志们:
今天很高兴来到×××,与广大老年朋友们一起参加××××第×届老年健身秧歌比赛。老年健身秧歌是一项风靡全国、广大老同志喜闻乐见的健身活动。开展健身秧歌比赛对于丰富老同志的文化生活,繁荣老年文体事业、促进老年队伍的稳定具有重要的作用。在前不久举办的全国健身秧歌大赛中,我局选派了三支老年代表队代表×××参赛,在26个省、市、大企业代表队的激烈角逐中,捧回了××个奖杯,荣获„„。今天,在比赛现场,又一次亲身感受了×××广大老同志健康向上、永争第一的精神风貌。希望广大老同志积极参与到全局“亿万老年健身活动”中来,为发展、繁荣×××老年文体事业做出积极的贡献;希望今天参赛的老同志,发扬敢打敢拼的精神,预祝你们在比赛中取得优异的成绩!
最后预祝大赛取得圆满成功!谢谢!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇五
尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们:
经过几个月的紧张筹备,倍受关注的美食节暨美食烹饪大赛今天在这里隆重开幕。值此机会,我谨代表鲤城区委、区政府和30万鲤城人民向莅临盛会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
是国务院首批公布的24个历史文化名城之一,饮食文化历史源远流长。本届美食节暨烹饪大赛的举办,吸引了旅游、饮食方面的里手行家,充分展示出旅游和美食的强烈吸引力与广阔发展前景,对弘扬泉州美食文化、挖掘餐饮文化内涵,树立美食文化品牌、繁荣旅游文化事业,推动旅游业、餐饮业发展,促进两岸美食文化交流,更好地体现海峡西岸经济区中部枢纽城市重要战略地位都将产生深远影响。
淳朴好客的鲤城人民真诚欢迎各位嘉宾的到来,鲤城人民愿与海内外朋友携手并肩,共同致力于饮食文化的创新与发展,共同弘扬美食文化和促进海峡两岸的友好往来!
祝中国(美食节暨美食烹饪大赛圆满成功!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇六
尊敬的各位领导、评委、领队、参赛选手和各位来宾:
大家下午好!
在我国全面实施科教兴国战略,大力发展职业教育,努力构建和谐社会的新的历史时期,在__实施免费中职教育的第二年,由__市教育委员会、市劳动和社会保障局、市建设委员会等13部门联合主办,__市教育科学院承办,__市职业教育学会、__区教育委员会、__职业教育中心协办的__市第五届中等职业学校职业技能大赛于今明两天在我校隆重举行。我谨代表热情的__职业教育中心8000余名师生,对各位领导、评委、领队、参赛选手和各位来宾表示热烈的欢迎!
今年的中职师生技能大赛是在举国积极应对金融危机的背景下进行的,它的成功举办,必将极大地激发广大职教学子努力提高技能水平,练就绝技,迎接挑战。同时也必将为职业教育和谐发展,加快技能人才培养,为经济社会稳定持续发展起到积极的促进作用。
__市__职业教育中心能有机会成为本届大赛的一个赛场,是__市大赛主办单位领导对我校的支持和信任。我们将努力做好各项工作,把本届大赛办成竞技者的盛会,中职生的节日,以完美的工作业绩,回馈主办单位领导的厚爱。
茶山翠欲滴,竹海绿如玉。我们相信,在美丽的__、在热情的职教中心,__市第二届中等职业学校职业技能大赛必将异彩纷呈,硕果累累。
衷心祝愿大家在__期间生活愉快、身体健康!
衷心祝愿本届技能大赛圆满成功!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇七
尊敬的各位领导、来宾、裁判,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸代表北京市第三届职业技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先,请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
作为职业学校的学生,我们的目标就是通过刻苦学习,成为一名合格的对社会有用的高技能人才,证明自己的技能水平、证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台上我们可以交流心得,切磋技艺,共同进步。通过技能大赛,展示我们的技艺;审视自身的差距;鞭策我们更加努力的学习知识,掌握技能。通过技能大赛,发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。
今天,我们在这里刻苦学习;明天,我们将在工作实践中大显身手!辉煌的事业、理想的工作、幸福的生活,都将建立在良好品格和精湛技能的基础上。技能大赛正是一次对我们的大阅兵。
全体同学、各位参赛选手,职业教育给我们搭建了甚好的平台,我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长,为学院、为全市的职业教育发展增光添彩。让我们怀着一颗赤诚之心,以优异的成绩,回报养育我们的父母、回报关心我们的领导、回报教育我们的师长、回报学院、回报社会、报效祖国,成就我们辉煌的明天!
最后,我谨代表各位参赛选手在本次比赛中做到以下两点:
1、严格遵守赛场纪律,尊重裁判,尊重对手,保证大赛顺利进行。
2、认真对待比赛,赛出成绩,赛出水平,赛出风格。
最后,预祝本届技能大赛圆满成功。
厨艺大赛开幕式领导讲话篇八
开展各级技能大赛的目的是整体提高职业学校学生的技能水平,下面是本站小编给大家整理的技能大赛开幕式领导。
讲话稿。
仅供参考。
同志们,同学们,朋友们:
今天,重庆市第二届中职师生服装设计制作与模特表演技能大赛决赛在我区职教中心隆重开幕了。这既是全市推动职业教育内涵发展质量提升的重要举措,也是市教委、市教科院等市级部门和单位对我区职教工作的信任与鼓励。在此,我代表中共永川区委、区人大、区人民政府、区政协向本次大赛的举办表示热烈的祝贺!向长期以来关心、重视、支持永川职业教育工作,尤其是对本次大赛给予指导和帮助的市教委、市教科院领导表示衷心的感谢!向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!
永川是一座朝气蓬勃的城市,10万职教学子为永川区域性中心城市建设注入了活力和智慧。职业教育成为永川的一张城市名片,对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。近年来,我区明确了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”总体目标,全区经济社会全面发展,人民生活水平得到较大提高。职业教育得到快速健康发展,“城校互动”的职教发展模式成为全国职教发展第四种模式。温家宝20xx年到永川视察时,对永川职业教育发展给予了充分肯定。
同志们,人才资源是第一资源。全面建设小康社会,需要方方面面的人才,不仅需要世界一流的科学家、各方面的科技领军人物,也需要一支掌握现代科技知识、具有较高技术水平的高技能人才队伍。技术工人的整体技能水平,直接关系到企业产品质量、生产效率和经济效益,在一定程度上决定了经济发展的后劲和潜力。随着我国经济社会的发展,技能人才的重要地位日益凸显。走新型工业化道路,必然带来传统产业的升级改造和新兴产业的迅速发展,高技术含量就业岗位的增加要求相应的高技能人才;适应经济全球化的要求,主动参与国际竞争与合作,促进我国制造业的发展,都需要一大批高素质的技能人才作为保障;促进科技成果向现实生产力的转化,增强企业竞争力,必须发挥高技能人才的能动作用。
开展职业技能竞赛在培养高技能人才方面具有积极的作用。本次大赛是重庆市级技能竞赛,影响广泛,权威性强,必将进一步激发广大职教师生练技增能的积极性。希望大赛组委会和工作人员坚持高标准、严要求,把组织工作做细、做实,确保大赛公平、公正。希望参赛选手学习交流、切磋技艺,赛出风格、赛出水平,充分展现当代职教师生的精湛技艺和良好的精神风貌。
党的xx大报告指出,要优先发展教育,建设人才资源强国,要大力发展职业教育,普及高中阶段教育。这为我们发展职业教育提出了更高的要求。国务院和重庆把永川定位为“职业本站、商贸物流城、休闲旅游城”三位一体的区域性中心城市,为永川职业教育发展带来了更好的机遇。我们有理由相信,永川这座开放的城市明天会更美好,永川这座职业本站明天更辉煌。在此,我祝愿各位领导,各位来宾,各位朋友,在永川期间事事顺心,心想事成!
最后,预祝参赛选手取得优异成绩,预祝本次大赛取得圆满成功!
各位评委专家、参赛选手和辅导教师,大家上午好!
首先,我代表主办方中国商业联合会对来自全国各地的参赛选手和辅导教师,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
中国商业联合会是1994年经民政部注册登记的具有社团法人资格的全国性行业组织。20xx年国家机关机构改革时,原国家国内贸易局撤销,中国商业联合会重组,接收安置了分流的部分公务员,并接受政府委托,直接管理13个事业单位,代管39个全国性专业协会,主管31家国内外公开发行的报刊。现内设11个部门、15个分支机构和1个事业单位。目前,直接会员单位20xx多家,间接会员7万多家。
作为全国商业服务业领域最大的综合性行业协会,中国商业联合会非常重视会展和培训工作。我会每年主办的展览会多达20多个,其中多数展览会每年均列入商务部重点支持的内贸领域展览会,已经逐步形成了中国零售商大会、中国洗染业展览会、中国食品博览会等多个品牌展览项目。
在做好会展活动举办的同时,中国商业联合会也积极推动会展行业教育与行业人才培养工作。自20xx年起,中国商业联合会就陆续开展了会展业职业经理人协会标准和国家标准制订、高校会展类专业师资培训、会展业职业经理人证书考试和会展专业竞赛等工作。
今天,在此举办首届全国相关高校大学生会展策划技能大赛总决赛,也是中国商业联合会推动会展人才培养工作的一次重要尝试,希望通过竞赛活动,为商科院校会展类专业大学生和教师搭建一个展示教学成果、团队风采的平台。很高兴,历经半年多的赛事活动,经过层层选拔,最终有来自16所高校的33支代表队的近150名参赛选手和辅导教师相聚北京,进行最后的角逐。
最后,希望各位参赛选手能以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念,团结向上的精神投入到本次大赛活动中去,赛出成绩、赛出水平、赛出风格!
预祝首届全国相关高校大学生会展策划技能大赛总决赛圆满成功!祝各位参赛选手取得优异成绩!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家下午好!在这激-情飞扬的六月,创新梦想结出累累硕果。今天,我们在这里举行简短隆重的第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业计划大赛动员会,目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮,进一步推动我校大学生课外学术科技创新活动。首先,我谨代表学校,向获得优异成绩的院系和同学们表示热烈祝贺,向积极指导和组织“挑战杯”的老师们表示衷心感谢。
“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会,是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。“挑战杯”竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,形成了国家、省、高校三级赛制,逐步发展成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。
一直以来,我校对此高度重视,认真组织,形成了较好的氛围,也取得了一些好的成绩。今年学校开展的第四届“挑战杯”竞赛共有71项作品参加比赛,获得立项项目30项,有350多名同学在46位教师的指导下,在“挑战杯”的赛场上耕耘、收获,在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成绩,可以说,“挑战杯”在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。
但与此同时,我们应该看到:与国内和省内一些基础较好的高校相比,与我校建设发展和人才培养的要求相比,与莞工大学生的创新成才的需要相比,我校的“挑战杯”为主体的学生学术科技工作还有一定的差距;同样,我们也可以看到,学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新能力的认识还不够统一,师生参与学术科技活动的积极性不够高,教师参与指导力度不够强,学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全,对此我们必须高度重视。
面向未来,在学校大力建设特色鲜明的现代大学的道路上,无论是学科建设发展需要还是高素质应用型人才的培养,无论是卓越工程师计划的开展还是“科研促进教学”的客观需求,都要求我们要进一步突出“挑战杯”为龙头的学生学术科技培育工作。
值此第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛即将开启之际,我代表学校提出几点意见:
一要转变观念,加强组织引导。各院系要确立“以生为本”理念,真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度,高度重视“挑战杯”竞赛和一系列与专业结合紧密,服务人才培养目标的学术科技活动。要认真吸取先进院系的好做法、好经验,强化对指导教师、参与学生的组织和引导,以参加竞赛的优秀典型引领广大同学,以竞赛的优秀作品影响广大同学,以竞赛的优秀成绩激励广大师生,突出确立“挑战杯”的龙头地位,努力开创学生投身创新、探索创业、乐思好学、知行合一的良好局面。
二要统筹规划,加强常态扶持。要建立学生学术科技创新活动长效机制,大力实施以“理工学院大学生学术科技促进计划”(莞科计划)为主要方式的常态化学术科技活动立项,继续探索与知名企业联合举办创新实验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措,强化“挑战杯”与“卓越工程师计划”等大学生创新人才培养项目的对接,强化教师科研与指导学生参与学术科技创新活动的对接,逐步在部分院系或研究机构建立“大学生科技创新示范点”,努力构建大学生学术科技工作良好机制。加强创业实践教育,成立专家咨询小组,探索建立学生创新活动成果转化渠道,鼓励大学生的科技作品转化为专利技术和创业计划作品,充分利用“挑战杯”竞赛平台,着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。
三要加强保障,突出创新成效。科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展大学生课外学术科技创新活动,要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导,培养协同作业、团队作战意识。教师指导是“挑战杯”和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同,进一步完善“挑战杯优秀指导老师”的评选办法和表彰奖励机制,切实加大宣传力度,增强优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源,结合教师的教学、科研项目,引导学生有机、有序参与,真正达到科研促进教学的目的。要立足、关注社会、重视调研,围绕主题、选准课题,与学科专业相结合,使学生开展的学术科技活动真正具有人才培养和服务社会的功能。
老师们,同学们,希望全校教师和广大同学们锐意创新,勇于实践,把握良好机遇,以科学的精神、科学的态度和科学的方法编织梦想,以创新为快乐,以创新为己任,以创新为习惯,在创新创业的实践中,培养造就更多高素质的应用型人才,为我校建设特色鲜明的现代大学贡献力量。
谢谢大家!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇九
尊敬的各位评委、各位老师、各位选手,同学们:
大家下午好!
今天,由经济与管理学院承办的渭南师范学院首届导游模拟大赛将在此举行。我代表学院对各位评委老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对各位参赛选手表示诚挚的祝福。
随着我国旅游事业的蓬勃发展,“导游”这一职业也显得越来越重要。有句话说得好:“风景美不美,全靠导游一张嘴”。在我们的旅游途中有一个好的导游,会消除很多旅游途中的困惑和麻烦,增添许多收获和乐趣。
此次导游模拟大赛不仅对于培养优秀的导游人才、促进对导游角色的理解、增加同学们的旅游知识、锻炼同学们的能力和丰富大家的课余生活有重要作用,并且对于展示同学们的才华、提升我校文化水平也将起到积极地作用。
现在,就请我们的参赛选手尽情的挑战自我、展示自我,并在其中提高自我。相信今天的每位选手都会有精彩的表现,预祝他们取得优异的成绩。
最后,再次感谢大力支持此次活动的组织、领导,以及各位评委老师和同学们。在此,我预祝此次活动圆满成功!
现在我宣布:渭南师范学院第一届导游模拟大赛正式开幕!
下面我介绍一下本次参加评审的各位老师和本次大赛的规则以及评分标准:首先,参加此次大赛的评审老师,他们是:
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再次感谢他们的到来!
厨艺大赛开幕式领导讲话篇十
经过前段时间的紧张训练和准备,2014年郴州市职业院校中职学生技能竞赛桂东县职教中心赛点的竞赛今天顺利开幕了。在此,我首先代表桂东县职教中心全体教职工对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎,对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢,对参赛的同学们表示热烈的祝贺!
随着社会的不断发展和进步,有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎,需求量日益增大,技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时,定期举办职业院校的技能竞赛,是对职业教育发展成果的一次大检阅,是对职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示,对于进一步宣传职业教育,营造关心职业教育的良好社会氛围,促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。
此次竞赛,同学们的参与面较广,一方面可以更好地“以赛促学”,给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台,在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”,促进学校切实加强技能。
教学。
全面提高教学质量。希望各位参赛选手充分发挥聪明才智沉着、认真对待每一项赛程以良好的心理素质和精神风貌赛出风格赛出水平取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则坚持公平、公正、公开的原则认真负责一丝不苟坚守岗位公正执裁确保竞赛顺利进行。
2012年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语技能大赛今天圆满落下帷幕。各位选手们在比赛中努力拼搏,尽情展示,赛出了成绩,赛出了水平。全体评委和工作人员不辞辛苦,恪尽职守,保证了大赛的顺利进行。我代表天津市教委,对参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈的祝贺,向精心指导的教师和严格评判的评委表示衷心的感谢,向辛勤付出的工作人员表示亲切的慰问!
科教兴国,人才为本,经济社会的发展需要大批高素质技能人才,特别是具有跨文化沟通交流能力的专业人才,来提高社会生产力,推动技术进步和科技转化。近年来,天津职业教育认真落实党中央国务院及市委市政府要求,抢抓机遇,加快发展。在此之中,天津中德职业技术学院依托行业办学的优势,在国际合作、校企合作、专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面突出了办学特色,彰显了职教魅力,并充分利用全国职业院校技能大赛这一重要载体,实现了高职教育理论教学与生产实际紧密结合,校内实训与现场实践紧密结合,教学科研与技术开发紧密结合,为滨海新区开发开放和天津重大工业项目建设输送了一批又一批合格的高素质高技能型紧缺人才。天津市教委会一如既往的在政策、资金等方面支持的发展,支持为全国职业院校技能大赛承载服务的各项工作。
本项赛事的举办得到教育部、天津市委、市政府领导的高度重视,对大赛的顺利举行给予了有力的指导。外语教学与研究出版社、高等教育出版社为大赛的顺利举办投入了大量的人力、物力进行组织筹备,做出许多卓有成效的工作。我代表天津市教委对大家所做的工作表示衷心的感谢。
最后,祝大家返程愉快,我们来年再相会。谢谢大家!篇3:学生技能竞赛开幕式讲话稿切实加强技能教学全面提高教学质量——在第一届职业技能竞赛开幕式上的讲话各位参赛选手、裁判员、工作人员、同志们:大家下午好!
在这阳光明媚、朝气蓬勃的五月,经过前期紧张的准备,学院第四届学生技能竞赛今天正式开幕了!在此,我首先代表市教育局全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺,向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢!随着社会的不断发展和进步,有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视,需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求,学院面向市场,在高技能人才培养方面已经做了大量工作,也得了一定的成绩。技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养,广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动,并取得了可喜的成绩。特别是近两年,可以说是学院技能竞赛的丰收年,在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯—有汽修的、数控的、计算机操作的,使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。
本次技能竞赛的项目有汽车修理工、钳工、计算机操作员、普通车工、数控车工、维修电工、测量工等七大类十个工种。无论是竞赛的项目,还是参与的范围都较以往更加广泛。这一方面可以更好地“以赛促学”,给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台,在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”,促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作,“切实加强技能教学、全面提高教学质量”,检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。
希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智,沉着、认真对待每项赛程,坚持“友谊、交流、团结、进步”的宗旨,以良好的心理素质和精神风貌,赛出风格,赛出水平,取得好成绩。同时也希望竞赛工作人员和裁判员遵守竞赛规则,坚持公平、公正、公开的原则,认真负责,一丝不苟,坚守岗位,公正执裁,确保竞赛顺利进行。最后,预祝本届学生技能大赛取得圆满成功。谢谢大家!
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