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2023年我最难忘的老师初一作文600字左右(大全8篇)

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2023年我最难忘的老师初一作文600字左右(大全8篇)
2023-11-11 11:32:12    小编:zdfb

总结可以帮助我们记录下自己的点滴进步,激励自己继续前行。避免重复和废话,保持逻辑性。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。

我最难忘的老师初一作文600字左右篇一

相老师个不高,一头黑色的直发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

相老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了相老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了相老师,她正在休息。相老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。相老师听了很高兴,我坐下后把心里的不愉快全说出来了,相老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,相老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了相老师的.这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是相老师的那些话,我从心底感谢相老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的一年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人—相老师,她会永远在我的心中。

我最难忘的老师初一作文600字左右篇二

在我即将毕业的时候,唯一忘不了的还是她――我的老师。我的老师姓潘,大家都叫她潘老师。潘老师她有一张脸,这张脸一会儿“多云”,一会儿“晴朗”,一会儿还会“下雨”呢!

你瞧!潘老师这会儿是怎么了?怎么这么高兴?满脸笑容,可真灿烂!噢!原来,班上的一个经常捣蛋的同学居然做了几件好事,而且不留名。不过经调查,还是得到了他的姓名(注:为了个人隐私,不能说出他的姓名)。这不,人家来谢谢他了!潘老师高兴地拍了拍他的肩,说:“对,就这样做,好样的!”这节课,我们上得很轻松、很高兴。不过,潘老师也有“多云”的时候。瞧!潘老师沉着脸进来了。哟!这是咋的了?噢!原来,一个学生与其它班上的同学打了架(注:为了保住同学的面子,不能提供有关姓名)。潘老师很生气,把这个同学叫到教室外面去“教育”了一下。下课后,潘老师又把他叫到办公室去,说了一番。还叫他跟同学道了歉。这时,潘老师才“多云转睛”。

读五年级的时候,我从乡下转到了城里,刚好在潘老师这个班里。由于我生性害羞、胆小,所以老师提的问题,尽管我能回答,但我就是不敢举手起来回答。潘老师发现后,就让我到办公室去,对我说:“王露茜同学,你是新生,刚刚转来我们班,要能还不太适应,不过没事,过一段时间就会适应的。你的基础比较好,只要努力学习,将来一定会有出息的。希望你以后上课积极回答问题…”。上课时,老师提出了一个问题,我想好了答案,准备举手时,又害怕了,我想:如果我回答错了怎么办?同学们会不会笑话我呢?想到这儿我害怕了。“王露茜,请你来回答一下这个问题!”这突如其来的声音搞得我措手不及,慌忙地站起来。低着头,小声地说着。我抬头看着潘老师的时候,潘老师的目光给了我勇气,我顿时感到全身都充满了力量,流利地、准备地回答出了老师提出的问题,潘老师满意地让我坐下:“同学们,王露茜同学虽然是个新生,但是她能主动回答问题并能正确回答,我们应该给她以鼓励!”说着就带头鼓起了掌。后来,在潘老师的鼓励下,我越来越爱回答问题了。有时候,老师不叫我,我还会噘着小嘴跟老师赌气呢!

潘老师虽然只教了我两年。但是,我仍然忘不了,忘不了潘老师的.滴水之恩,俗话说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报。”我一定不会忘记你——潘老师!

我最难忘的老师初一作文600字左右篇三

世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”,世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。(这句话恐怕太绝对了)。

在我的学生生涯里,可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。

那时,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复习。其实都是老师“逼得”?我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,重来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把她的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了?在她的“折磨”下,我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天我们都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂,美丽。

我没有辜负老师的`期望,进了市重点高中。不管岁月流逝,我都不会忘记您?

我最难忘的老师初一作文600字左右篇四

在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的。

在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢了。虽然她是从五年级才开始教们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

卢人长得美。从她走进教室的那一刻起便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级被卢老师发现写作好这个优点。而且卢还发现了班级里大多数同学的优点。

卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

卢老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的`萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢,您就是我们心田的春雨,们将永远感谢您。

爱您,卢!

我最难忘的老师初一作文600字左右篇五

你和我的生命中,都有一些难忘的人。虽然他们不能常伴你我左右,但是那些一起经历过的美好时光,会永远留在你我的心间。

像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流淌过了我天真烂漫的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就偏不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己。

我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课。

在我的印象当中,我最难忘的.老师并不是一些已经教我许多年的老师,而是一位并不起眼的家教老师。

这位可爱的老师姓吴,是一位钢琴陪练,吴老师的手形不但很漂亮,而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。第一节补习课,她对我说:“第一节课,我们先弹一会儿琴,然后互相讲故事,好不好?”“好哇,好哇!”在弹琴的时候,我们俩配合得很默契,而且当弹到一些柔和的曲目时,整个房间都充满了温暖和祥和,我们就像在一片翠绿的大草地上,靠着一颗高高的樟树,听着金丝鸟唱着动听的歌儿,抬起头看棉花糖似的云彩,舒服极了!一曲完毕,我们都听得入了迷,和这个房间一起沉浸在了钢琴优雅的气息里。

吴老师走了,我们的琴声还在房间里逗留不去。如今,我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然,我弹钢琴已经半途而废了,但我对吴老师的记忆永远不会褪去。

我最难忘的老师初一作文600字左右篇六

他就是方教师。他个子不高,中等身材,年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹,脸上长着粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布满皱纹的.脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容,他很平易近人,有时很严厉,有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时,总会在旁边说上几句,要是哪天教师不说我们还有一点不习惯呢;上课时,他时常会冒出几个小笑话出来,我们总会哈哈大笑,使我们在课上不会感到无聊。

而方教师也是很和蔼的,在六年级里我的数学成绩有了明显的下降,在这一次期中考试我的数学没有考好,而我又是班级里的班干部,数学考的那么低,我以为教师会说我的,每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师,可教师却来跟我说话,我本以为教师会骂我的可教师没有骂我,而是叫我下次要努力,下次考个好的成绩!

他虽然很幽默、很亲切,可是该要严厉的时候也绝不会手软!

从四年级开始,他就开始教我们了,但那时总是有很多人不写作业,方教师就想了一个招:三次作业没写就调到最终一排,这使很多人都不敢不写作业了,可是此刻到六年级了,这种“小招数”已经对一部分人不管用了,所以,方教师又改变了他的计划:没写作业的,每题20遍。除了主课,都要去他办公室外面抄,直到抄完为止。20遍,那得抄到什么时候啊!所以,此刻数学作业不写的人几乎寥寥无几,甚至没有。

教师您就放心吧,这次的期末考试必须会考个好的成绩的,虽然您以后不会再教我们了,可是我必须不会忘记您的!令我最难忘的教师!

我最难忘的老师初一作文600字左右篇七

是老师,教给了我们无穷无尽的知识,是老师,让我们从一个不会数数的孩子成了会背古诗,会做奥数的少年。有人说,老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是一根蜡烛,燃烧了自己点亮了我们;老师是一把钥匙,为我们打开了知识宝库的大门。在这六年的学习生活中,老师教给了我们多少知识,为我们解决了多少困难啊!如果没有老师,就不会有我们的今天。老师对我们的恩情,我们是永远不会忘记的。老师为我们付出了太多太多,我想,老师对我们的付出,我一辈子也不会忘记。

刚进小学时,我的数学成绩一团糟,真可谓是惨不忍睹。一年级的成绩报告单刚发下来,我就回家挨了一顿打,原因就是数学那一栏上有一个醒目的“合”。直到三年级,田老师来教我们班,我的数学成绩才有所好转。

那是一节晚托班。田老师管着我们班,让我们自己写课堂作业本,写完再送给他批。眼看着大半节课过去了,同学们都陆陆续续上去给田老师批作业了,唯有我呆在了那儿,被一道其实很简单的题难住了。我的数学功底本来就很差,再加上那时学的分数,我看也看不懂,上课也没仔细听,因此半天仅做了几道题。“什么嘛,乱七八糟的,八分之二加上八分之五?应该是十六分之七吧……”我边做题边发牢骚。“怎么了,施旻宏,不会做么?”田老师突然出现在我身旁说道。“啊,是不会。”我小声说道。“上课没听吗?”田老师笑眯眯地问:“哪道题不会?我来教你。”说着,田老师开始看我刚做的题目。“来,施旻宏,你这道题写错了,八分之二加上八分之五是等于八分之七,而不是十六分之七。因为分母相同的分数相加,分子加,分母是不变的。这有些复杂,我来给你打个比方吧。”田老师耐心地给我讲着题,翻开了一页草稿纸“假如把一个西瓜平均分成八份,先拿它的两份,再拿它的五份,二加五等于几?”“七!”我不假思索地答道。“对,这不是很好么?减法也是一个道理。你有什么题不会做,可以先举例子,这样就简单多了。”田老师说道。“嗯!”我刷刷地飞快写完作业,觉得自己豁然开朗了。那次作业,田老师还特别地给我打了两颗星。

从此,数学已经不再是我的绊脚石了。田老师给我的鼓励让我有了信心。不再惧怕那一个个数字了。如今,我已经六年级了,马上就要离开我们的校园,离开我们敬爱的老师,,所以,我想衷心地对每位老师说一声谢谢您!”

我最难忘的老师初一作文600字左右篇八

“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯,把浩瀚的海洋装进我胸膛……”久违的班歌在耳边回响,于是想起了你。和我们走过短暂而快乐的时光,难忘,不能抹去的记忆。

我该怎样形容?美貌与智慧兼具,柔情与善良相融,还是那一颗理解与真诚的心?

年少轻狂,狂妄自大,给太多的人带来了太多的伤心。

找不出为什么,对老师您特别的感觉,让我记忆犹新。不知是你对我们声声诲人说教,不知是对我们的了解与宽慰,不知是一声嘘寒问暖,不知是给予我们心灵的触动,还是你的努力和真诚……找不出,真的找不出。

一个打动人心的老师,莫过于她说过的每一句话都以人启发,使我们悄无声息的进步,一个有情趣老师说所来的感染力,是影响巨大的。

拥有只是暂时,失去才是永远。失去,才懂得珍惜……日子还要继续,我若有所失德回头看那些日子,已成为永恒的画面,烙在心底。

难忘——沈老师。

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