每一次总结都是一个机会,让我们反思自己的所作所为,找到进步的方向。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。下面是我为大家准备的一些总结范文,供大家参考。
毕业生经验交流会活动主题篇一
首先,由励行级xx就高三做了题为《以科学决策去勇于担当,在精诚协作中争创佳绩》的工作报告,报告首先汇报了励行级高三在高考中取得的优异成绩:今年的985名校上线率、本一率和学科竞赛保送人数再攀新高。林生禄段长从“决策”、“备考”、“管理”、“协作”、“探索”等5个方面,对励行级高三工作做了全面且细致的总结和反思。从中我们可以看到高三能够取得优异的成绩离不开年级领导小组的科学决策、离不开各项制度的有力执行、离不开班主任们精心的投入、离不开全体教师的精诚协作。同时,林生禄段长也实事求是地指出“如何做大尖子生群体这个蛋糕”、“更好的布局高中三年,使之序列化、制度化、科学化”、“发展壮大教师队伍、进一步增强师生归属感以提升我校软实力”等方面的工作仍需深入研究。
随后,彭蔚兰老师以副段长和班主任的双重身份,和大家分享了励行级班主任团队的点点滴滴。与会者能从中体会到,一个优秀的班主任是“善变”的、是多面的,有时班主任是一个“管家”,有时得是“心理医生”,有时还得是“居委会大妈”。从“善变”的阿彭身上,我们可以感受到励行级的班班主任们是“用心在工作,以情在育人”,优异成绩的背后是班主任们在班级工作中兢兢业业的付出。
练习精选精讲,使教学效果得到显著提高。同时,两位教师也指出本年级学生在自主学习意识的培养以及导师制的执行都还有待加强和提高。
李明哲老师对本届实验班工作做了简要的总结,三年的理科实验班工作值得推广的经验主要在三个方面:
(1)竞赛:介入要尽早、学习有规划、投入要用心、团队有核心。
(2)自招:竞赛是基础、数理很重要、学生有目标、教师给支持。
(3)高考:课堂有拓展、作业有层次、学习有伙伴、榜样有学霸。同时也明确指出我们在实验班的工作上还在很多不足和教训:
(1)学有余力者如何提高,没有高效对策。
(2)自主招生的培训工作,尚待深入探讨。
(3)师资队伍两头要兼顾,存在顾此失彼。
(4)高二实验班重组选拔,方式有待改进。
(5)扩大创新竞赛参与面,工作不够到位。
(6)教学模式无课题引领,不能形成合力。
此后,温青副校长发言。充分肯定了励行级高三取得的突破性佳绩,对段长的工作总结表示赞赏,相信这样的总结交流能给知行级高三带去有益的启发。希望知行级高三团队发挥优良经验吸取教训,在继承中创新,在提升课堂有效性方面做得更好,预祝知行级能够在明年的高考中取得不俗的成绩。
最后,林瑜校长做了简短的总结:
(1)首先,要感谢全体教师们的辛勤工作,是你们的奉献付出才能出色的成绩;
(3)要及时总结工作亮点和特色,扩大办学效果的正面影响。
毕业生经验交流会活动主题篇二
高考,是一个学生人生的转折点,我们肩负着为国家输送优秀人才的重任,已成为学校、社会、家长关注的焦点。当初能够担任实验班的班主任,自己深感荣幸和光荣,更深知肩负的压力和责任,既然选择了高三,就选择了奉献和付出,决心在不足九个月的艰苦时段中,同各位老师一起精诚团结,顽强拼搏,竭尽全力。在过去的一年中,我们这个团队主要做了以下工作:
1、开好主题班会。
回想起来自己先后做了(1)冲刺高三,圆梦高三(2)应考技巧指导(3)认识自己,相信自己,完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期学生学习动员(7)狼性教育(8)衡水中学学习感受等一系列主题班会。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力,为实现自己的目标奋力拼搏,就一定会苦尽甘来,迈向成功。
2、加强班干部队伍建设,营造良好班风和和谐的学习氛围。
吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。在本次发展党员中,班干部于皓,李昱岍,钟正阳成功加入了中国共产党。
3、加强常规管理,规范学生的日常行为,培养良好的行为习惯。
良好的纪律是取得优异成绩的保证。自己也做到靠班守铺,勤抓常管多督促严要求,及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项行为习惯,防患未然,尤其关注手机问题、男女同学交往问题,做好思想工作,杜绝一切违纪现象的发生。
1、指导好学生复习。教育并指导学生在一轮复习中务必回扣课本、夯实双基,完成所有的记忆任务,初步构建学科知识体系,搞好抓差补弱,力求学科均衡发展。在突出语数外的同时,强化理综的学习。综合科目要在基础夯实、知识应用和学科渗透上下功夫。
2、做好学生的心理疏导。尖子学生的思想波动是很大的,心思也比较细腻。在高三的一年中,我觉得当好一个优秀的班主任,首先要是一个成功的心理教师。高三的学生压力是比较大的,几乎每个同学都会面临不同的困难。这是就需要你在认真观察的基础上,做好他们的心理疏导工作。像某某某同学开学后成绩的不理想,压力太大,开始有厌学情绪;某某某同学的情感挫折,整天为乱七八糟事情所困;某某某同学进入高三的学习不适应等等,都需要去给他们排解,在一个不良情绪下,学生是不可能学好的。
李大伟同学在自己的高三总结中写道:跟刘老师上这一年,感觉和别的老师很不同。经常老师就会把我们叫小屋去谈谈心,说说话,看谁最近情绪不大对了就开导开导。而且对同学们的学习特点研究的比我们自己都清楚,他们周周开会研究我们,研究怎么把我们的成绩提高上去。我上大学说说咱莱州一中,大连的.都听说过。我说说咱这里老师多么负责,他们都吃惊!我们有这样负责的老师,只要我们跟着老师的步伐,听老师的话,你就放心大胆的走行了,别偷懒绝对没有问题。心里难受了就找老师谈谈话,和刘老师有什么心事说就行了,木有问题。
3、周碰头会制度。我们是每个周所有老师都在一块交流一下的。讨论本班在本周存在的问题。汇总学生在不同学科上的表现。光靠一个老师也不可能观察的非常的全面,去年一年的高三教学,让我充分认识到了我们任科老师敏锐的观察力。老师们通过批改,观察,每个学生什么特点,有什么问题,谁怎么的了,针对这种情况,该做什么样的工作,都会和班主任一块想办法,做工作。每个任科老师都是班主任。
4、积极主动的帮助学生消除弱科。学生不同程度的存在弱科,这都是很正常的,如何让学生从弱科中走出来?对弱科学生,我是先观察他们的课堂表现,存在的问题,然后再找他们,交流一下,问问他们存在的困惑,给他们指出存在的问题,找出弱补的措施,对怎样学,学什么,做到怎样给他们提出明确的要求,并通过一个阶段的观察,常交流一下,而不是一味的指责,挖苦打击。我们的任科老师对弱科学生的辅导很多都做到了面批面改,于津霞老师辅导的弱科学生的作文,一篇作文能批改三遍,先面批一遍,再改,再面批一遍,最后再完善。
5、备好课,上好课。作为一名好的班主任,首先要当好一名好老师。备好课,上好课。以前觉得实验班好教,学生一教就会,当自己真正成为一名实验班老师时,就感受到了压力。内容不能太多,也不能太少。不能太深,也不能太浅。要充分考虑到学生的实际,即要吃饱,又要吃好。我觉得这一点我们班的老师们都做的很好,学生李艺雯在自己的高三总结中写道。高三的老师真的很好,每个老师都很和蔼。真的不是虚伪的表扬老师,因为我是对课程的认可度受到对老师喜爱度很大的影响,如果我对一个老师的教学方法、性格不是很喜欢,我对这门课程的兴趣就不是很高。但在高三,我对没门课都很感兴趣,所以,高三的老师真的很好,她们在一定程度上已不仅是老师,她们更像是父母一样,关心、爱护我们。
总之,我觉得这一年是收获的一年。从学生身上收获了知识,收获了如何更好地做一名班主任和教师。也相信,在领导们的指导和帮助下,在老师们的配合下,我们的班级管理和学科教学会做的越来越好。
毕业生经验交流会活动主题篇三
最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。
:6月3日晚7:00~9:00
:博文楼201教室
:全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)
感受就业压力,激情带动活力
1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。
2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。
3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。
4、制作活动当天用的ppt,提前三天完成。
5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。
6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。
7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。
8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。
9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。
10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。
1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的'flash。
2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。
第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。
第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)
第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)
第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。
第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。
3、活动结束后,与嘉宾合影留念 。
4、整理活动现场。
做好活动总结,汲取经验,弥补不足。
气球:20*0.2=4元,嘉宾卡:6*3=18元,租话筒(两个):70元,回赠嘉宾礼品(刻光盘+笔记本):6*30=180元 ,幸运奖:6*3=18元(smart iq环),模拟招聘纪念奖4*10=40元(活页本),喷绘海报 1*60=60 元,绿茶6*3=18元,餐巾纸6*0.5=3元,其他费用:30元。共计441元。
毕业生经验交流会活动主题篇四
敬爱的嘉宾,亲爱的同学们:
大家晚上好!
又是一年毕业时,闻着夏日的芬芳,xx级的师兄师姐即将带走最后一片云彩,结束流光溢彩的大学生活。今天我们有幸请到几位优秀毕业生代表,借此机会聆听他们细述拼搏岁月,瞻望美好未来。
首先让我介绍一下出席本次交流会的嘉宾:他们分别是……。
相信大家已经迫不及待想听听师兄师姐向我们分享他们的经历。那么接下来有请今晚第一位发言的……讲话,掌声欢迎!
……。
感谢……的发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有请……讲话,大家掌声欢迎!
……。
感谢……的发言。听过了……给我们带来的丰富经验,接下来有请……与我们分享她的大学四年。掌声欢迎!
……。
谢谢……的精彩发言,想必大家在师姐的身上学到了很多,不知道……又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请……上台发言。
优秀其实是一种习惯,师姐师兄们不仅品学兼优,还积极参加学校活动,作为师弟师妹的我们不得不为他们的优秀折服,谢谢他们给我们分享经验。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。
接下来是我们的观众提问环节,请师兄师姐们移步到前排座位这边来。
此时此刻,相信在场的观众一定有很多问题想问师兄师姐,大家可以就自己遇到的问题或是心中的疑惑向嘉宾提问,互动环节现在开始,请大家举手提问。
由于时间的限制,我们的互动环节就到此结束,还有问题想向嘉宾咨询的同学可以在会后与师兄师姐继续交流。
再一次感谢师兄师姐的精彩发言,同时也感谢大家的积极配合以及工作人员的辛勤工作。让我们放飞青春的理想,畅想青春的旋律,追逐成功的喜悦,把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束,谢谢大家,请大家有序离场。
文档为doc格式。
毕业生经验交流会活动主题篇五
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的毕业生经验交流会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
时光荏苒,06级同学即将面临毕业,在这离校将至之际,同学们心中有着诸多不舍,为了让06级同学在离校前有个美好的回忆,为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台,同时也为进一步加强我校学风建设,调动学生的`专业学习热情,明确大学生的奋斗方向,使同学们以良好的心态规划大学生活,在大学期间过得更加充实、有意义,为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境,促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“xx毕业纪念册xx版——优秀毕业生交流会”,希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑,使同学们能够明确奋斗目标,坚定奋斗信念。
xx年6月12日 19:30
xx
忆往昔,流年似水展未来,意气风发。
共青团xx委员会
xx大学学生会
xx xx xx xx
1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境,衬托出离别的气氛,以便观众更加投入)
2、活动开始,全场熄灯,播放flash片头。
3、两个主持人同时上台致开场白,介绍到场的领导嘉宾等。
4、领导嘉宾代表致辞,并宣布“xx毕业纪念册”xx版——优秀毕业生交流会开始。(旨在增加活动启动时的隆重性)
5、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
6、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)
7、有奖问答环节,主持人控制时间。(两位主持人同时上场)
8、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
9、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)
10、互动环节,所有嘉宾同时上场,观众提问,主持人控制时间。
11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像(以院或各学生组织为单位)。
12、交流会临近结束,所有在场人员共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品,并合影留念。
14、宣布交流会结束。
xx学生会
二〇一〇年五月十日
毕业生经验交流会活动主题篇六
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家收集的毕业生经验交流会活动策划书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。
6月3日晚7:00~9:00
博文楼201教室
全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)
感受就业压力,激情带动活力
1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。
2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。
3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。
4、制作活动当天用的ppt,提前三天完成。
5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。
6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。
7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。
8、提前一天给各班班长开会强调活动的.一些细节。
9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。
10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。
1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的flash。
2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。
第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。
第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)
第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)
第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。
第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。
3、活动结束后,与嘉宾合影留念。
4、整理活动现场。
毕业生经验交流会活动主题篇七
为了探讨园区产业服务新思维,研究资源整合模式,交流园区企业服务经验,园区企业服务网特别邀请相关领域专家、业内园区服务先行者共同探讨园区企业服务思维、方法和途径,产业园区服务整体解决方案。聚合众智,必定能让产业园区发展得更好,让更多的园区企业受惠,共同推进产业发展。现诚邀各园区服务负责人、服务经理出席本次交流活动。
毕业生经验交流会活动主题篇八
经历了六月高考的磨练与洗礼,带着一份期盼,一份新奇以及些许犹豫,在秋高气爽的金秋岁月,13级新生迈入了山东师范大学。现如今,他们已经脱下了迷彩服,投入到了崭新的学习生活中。然而,面对陌生的大学学习、生活,他们必不可少的感到了迷茫、困惑。
毕业生经验交流会活动主题篇九
近年来,高校毕业生就业形势逐年吃紧,在校大学生多对未来感到迷茫,不知道自己毕业后的去向,没有明确目标。在xx级毕业生即将离校之际,我们特邀请在就业、保研、考研及公务员方面取得良好成绩的学长学姐为我们分享他们的经验,让在校生更加了解就业、保研、考研及公务员等方向应做的准备,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们努力奋斗,做好自己的未来规划。
暂定(20xx年6月4号)。
待定(东校240人大教室)。
领略精英风采,造就明日辉煌。
安徽财经大学国际经济贸易学院学生会。
国贸院xx级同学5人(讲述考研,保研,公务员,求职)。
1.活动前期:
(1)借教室,安排活动地点;
(2)确定嘉宾,收集嘉宾资料,并告知嘉宾活动细节,使其做好准备;
(3)向各班宣传本次交流会活动。(可通过邮件、短信、传单、国贸院小精灵等方式)。
(5)选定主持人并准备好主持稿;
(6)通知各班班长活动时间地点及参加人员要求;
(7)安排好维持秩序的人并交代签到等相关事宜;
(8)通知学生会宣传部拍照、写通讯稿;
(9)学研部人员提前到场布置活动场所。
2.活动中期(活动流程):
(1)开始前播放ppt及暖场音乐。
(2)活动开始,两个主持人同时上台致开场白,介绍我院的考研就业情况,介绍到场的嘉宾等。
(3)主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
(4)由主持人引入话题,嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。
(5)有奖问答环节,主持人控制时间。(两位主持人同时上场)。
(6)主持人邀请余下两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
(7)由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。
(8)互动环节,观众向嘉宾提问,主持人控制时间。
(9)交流会临近结束,献上我们对即将毕业前辈的祝福。
(10)宣布交流会结束,打扫教室。
3.活动后期:
(1)对此次活动进行总结。
(2)登记签到人员,盖章留存。
(3)整理照片,后期资料整合。
请帖30纪念品140小奖品15水10总计195。
1.部门人员必须于活动前1个小时到达活动地点,确定多媒体等设备可正常使用。
2.活动前期发请柬给嘉宾并邀请学生会各部长、主席团成员。
3.拍摄照片,写新闻稿。
4.活动结束后,清扫活动现场。
毕业生经验交流会活动主题篇十
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候开始制定策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的高校毕业生经验交流会活动策划书,希望对大家有所帮助。
最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。
6月3日晚7:00~9:00
博文楼201教室
全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)
感受就业压力,激情带动活力
1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。
2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。
3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。
4、制作活动当天用的ppt,提前三天完成。
5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。
6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。
7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。
8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。
9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的`播放速度和主持人讲稿的配合。
10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。
1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的flash。
2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。
第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。
第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)
第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)
第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。
第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。
3、活动结束后,与嘉宾合影留念。
4、整理活动现场。
做好活动总结,汲取经验,弥补不足。
气球:20*0.2=4元,
嘉宾卡:6*3=18元,
租话筒(两个):70元,
回赠嘉宾礼品(刻光盘+笔记本):6*30=180元,
幸运奖:6*3=18元(smartiq环),
模拟招聘纪念奖4*10=40元(活页本),
喷绘海报1*60=60元,绿茶6*3=18元,
餐巾纸6*0.5=3元,
其他费用:30元。共计441元
毕业生经验交流会活动主题篇十一
孩子是天之娇子,更是家长们的宝贝。我们为孩子们付出了很多,看着孩子们逐渐成熟的脸庞,我们有收获的喜悦,也有难以释怀的烦恼。学校是教书育人的场所,但孩子的教育更多的还是得依靠家长自己。家家有本难念的经,家家都有烦心事。但是每个家庭也有很多教育孩子的心得和体会。孩子们在学校一起学习,取长补短,我们家长能不能也跟孩子们一样集合起来取长补短呢?根据部分家长的建议,在班主任老师的倡议下,拟于近期组织一次关于孩子教育的家长交流活动,具体方案如下:
(一)讨论并交流关于孩子学习上存的问题。
包括学习态度、学习习惯、学习方法,各科学习上存在的问题等等;
(二)讨论并交流关于孩子生活上存在的问题。
(三)讨论并交流关于家长与家长、家长与学校、学生与老师的互动问题。
包括家长与各科老师的交流沟通方式与渠道,学生及家长与学校班主任老师、心理辅导老师的交流沟通方式与渠道,家长之间交流沟通长效方式等等。
以网络交流为主,家长聚会交流为辅,借助家长飞信群、公共邮箱,充分发挥家委会、热心家长的作用。
(一)拟于月日晚6:00至晚10:30在qq群里开展家长交流活动,就家长提出的各种问题和话题进行讨论和沟通。
(二)根据此次qq信群讨论的情况,及家长们的需求,确定家长聚会交流的时间、地点和形式。
(一)希望家长们能在本周一晚10:00点前对本次qq信群交流的时间安排反馈意见。如不反馈,视同同意。
(二)我们在后面列举了一些家长反映比较集中的话题,大家可以提前准备一下。实际讨论时不用局限于这些话题。
(三)希望参加聚会交流的家长请预报名。
(四)希望各科代表的家长能就本科目的学习和复习方法做一些准备。
(一)学习方面。
1、孩子不爱做作业怎么办?
2、孩子老马虎怎么办?
3、孩子学习不专心怎么办?
4、xx科目应该怎样学习和复习?
(二)生活方面。
1、孩子特别逆反怎么办?
2、孩子着迷打游戏机、qq聊天怎么办?
3、怎样安排孩子们在家里的课外活动?
4、怎样培养孩子的自理习惯?
5、怎样对待孩子早恋问题?
6、怎样鼓励孩子们参加社会实践和职业体验活动?
(三)互动方面。
1、怎样建立家长互动长效机制?
2、怎样实现家长与各科老师的沟通?
3、是否可以建立一个学生与老师的沟通平台?
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