深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精,细致入微。以下是学界对于社会制度的批判和改革建议,希望促进社会进步。
教研组工作评价意见篇一
本人__于__月份从一名实习生正式成为__公司的一员,在___项目部_#楼从事施工员一职,从学校到工程施工单位,虽然我的工作岗位和主角发生了很大变化,并且对工程上的各种技术都是很生疏,但在领导的关心和同事的帮忙下,凭着自我的专业基础和在同事的细心讲解指导下有了必须的了解和认识,加上刻苦钻研和学习,很快适应了工作环境,并取得了必须的成绩,注重自我的思想建设,不断提高自我的政治素质,在工作中言行一致,作风端正,实事求是,工作作风严谨一丝不苟,精益求精,勤奋务实。坚持健康心态,进取进取,乐观向上,对建筑事业和公司前途充满信心。
情景简要评价如下:
一、工作态度。
无论在工作还是生活教师个人评价,只要在工作中你努力了就有一份收获,所以我一向在努力,不断技术员工评价学习,不断努力工作。热爱自我本职员工评价能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们施工人员职责心强,发扬了我们施工人员连续工作、吃苦耐劳的精神。
认真学习各种规范文件。及时掌握新技术、新知识、新规范,以便在工作中加以应用,坚持根据工作需要学习,将学来的技术知识及时的应用到实际工作中,使自我的业务水平提高,具备较强的专业工作本事,能根据工作需要,服从领导安排,从事多个岗位的技术工作。
二、具体工作。
主要负责12#楼的砌体和粉刷。
(一)墙体砌筑质量要求:砖缝必须横平、竖直、错缝搭接、避免通缝、同时砖缝砂浆必须饱满,薄厚均匀。
墙体施工应注意的事项:
1、在与剪力墙接触处,应用预留的拉结筋与砌筑的墙体搭接,使用拉结筋的目的在于提高墙体的整体性。
2、对墙体的细部构造,在设门窗过梁时,当上部荷载过大时须加设钢筋的应设钢筋,以提高承载本事。
内墙抹灰:一般的施工工序,基层处理—做烩饼、冲筋—抹底层灰——抹中层灰—罩面灰。
(二)材料选用:
1、水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥。
2、砂选用中砂,过5mm孔径的筛子,期内不得包含树根等有机物质。
3、网片。
(三)墙体的抹灰由底层、中层和饰面层组成:
1、抹底层砂浆:先抹薄薄一层底子灰,之后分层装档、找平,再用大杠水平刮找一下,再用木抹子搓毛,然后全面检查底子灰是否平整,阴阳角是否方正,阴角交接处、墙与顶板交接处是否光滑平整,并有靠尺检查墙面垂直平整情景。抹灰面接茬应顺平,地面砂灰应及时清理干净。一般应从上而下进行。
2、在摸中层灰时等底层灰7~8成干时摸中层灰。操作时应按自上而下,从左到右的顺序进行。
3、抹面层灰应等中层7~8成干时抹罩面灰,先在中层灰上洒水,然后将面层砂浆分布均匀的涂抹上去,一般应按自上而下,从左到右的顺序进行,抹满后应用铁抹子压实压光。
4、抹阴阳角时应用阴阳角方尺检测阴阳角的直角度,并检查阴阳角的垂直度,然后定抹灰厚度,浇水湿润。用木质阴角器和阳角器分别进行阴阳角处抹灰,先抹底层灰,使其基本到达直角,在抹中层灰,使阴阳角方正。
(四)作为管理人员,对工程应有整体把握以及必须的预见性,天大的问题也是能够解决的,不必惊慌失措,而应寻找妥善解决的办法。
(五)需研究工人劳动强度、经济利益等因素,懂得管理的艺术,但不得由此而影响工期。尽量减少返工处理的事项,要严格按国家规范、设计图纸施工,在工作中努力学习,不断评价经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,努力将自我的专业技术水平提高到一个新的台阶。
二、努力的方向。
研究到在建筑施工单位个人的工作范围有限,所以更需要给自身充电,积累更多的技术经验,争取到达工作年限要求时,顺利经过全国建造师资格考试,充分利用经过全国建造师资格考试的优势及以往的工作经验,进取主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作本事,为公司的品牌建设作出自我应有的贡献。
总之,在今后的工作中,我将不断的评价与反省,不断地鞭策自我并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同提高、共同成长,贡献自我的一份力量。
教研组工作评价意见篇二
做好党建工作,要始终把群众的呼声作为第一信号,把化解矛盾纠纷、解决群众关心的热点难点问题。下面是本站小编整理党建工作评价意见表的范文,欢迎阅读!
近年来,韩李村党建工作在镇党委的正确领导下,坚持以科学发展观总揽全局,以加强组织建设和壮大村级集体经济为主抓手,充分发挥党员的先进模范作用,扎扎实实为群众办实事,谋发展。20xx年共完成集体收入165万元,国地两税1290万元,人均纯收入11050元;先后获得省政府表彰“江苏省社会主义新农村建设先进村”,市政府表彰“全市村级集体经济发展先进村”、“市妇女儿童活动之家示范村”、“绿化示范村”等荣誉称号。在新的一年,我村将从以下几个方面努力,不断加强基层党建工作。
一、以组织建设为保障,不断提高发展的能力和水平。
我村党支部将认真贯彻落实《关于进一步加强村(社区)党组织建设的意见》的文件要求,结合实际,采取有效措施,不断加强村级组织建设。一是加强“双带双强”型班子建设。培养一批有知识、有头脑、懂经营、会管理的“双强双带”型党员干部;进一步提高我村村支两委交叉任职的比例,力争由现在的60%提高到100%;我村现有党员120人,按照镇党委安排,我村逐步试行“大党委制”工作模式。二是注重对后备干部的培养。推行“创新大学生村官管理模式,加大村后备干部队伍建设”的书记项目,加强对后备干部的培养力度。同时,对来我村工作的大学生村官给予良好的发展舞台,激励其成长成才。三是坚持村务公开原则。村两委在工作中坚持民主集中制和两公开的原则,特别是在重大事项上,如果园承包、老年活动室的筹建等,要坚持召开村民会议或村民代表会议,公开透明及时地向老百姓通报情况,征求意见,充分发挥群众参政议政的积极性,维护群众的民主权利。
二、以特色产业为主导,不断发展壮大村级集体经济。
我村始终把党建工作的出发点和落脚点放在发展经济和农业增效、农民增收上来。充分发挥党员示范带头作用,着力发展特色产业,稳固发展招商引资,规划发展生态农业,使全村集体经济不断壮大。使果园承包、招商引资、黄桃特色产业、上级资金扶持等成为我村集体经济的重要来源。一是发挥特色产业优势。韩李村拥有1000余亩黄桃产业基地,年产量达400万斤。我们将依靠这种得天独厚的资源优势,积极带领群众走“协会+合作社+基地”兴村富民的产业模式,形成黄桃“种植+加工+生产+销售”四位一体的营销模式。积极利用韩李村境内的天乐食品有限公司、爱康食品有限公司、神州制罐有限公司等4家大型黄桃罐头生产加工企业,做大做强黄桃产业,不断增强黄桃罐头的出口能力,不断辐射带动更多的种植大户,不断提供更多的就业岗位,不断提高种植户的年人均收入。
二是加大招商引资力度。
紧紧围绕镇“工业强镇、旅游兴镇、文化立镇、固基强镇”的发展战略,大力发展招商引资,20xx年完成全年市内外联资金5000万,完成税收1400万,地税1000万,国税400万;不断争取上级对农村环境整治、村庄绿化的政策扶持和资金扶持。此外,利用韩李村得天独厚的自然资源和区位优势,招商引资,打造生态型“后花园”。大力发展农家乐、采摘园等生态旅游观光农业,以此作为我村发展生态产业、搞活集体资产的一个切入点。计划投资建设太白涧农家乐、白龙潭生态园等农家乐基地,大大提高韩李村知名度和美誉度。
三、以为民服务为根本,不断提升群众的幸福指数。
继续深入开展创先争优活动,着重在发展民生、赢得民心上下功夫,创新社会管理方式,建设完善惠民工程,使百姓的满意度和幸福指数不断攀升。
一是继续加强基础设施建设。道路硬化、绿化工程,改水改厕工程是我村基础设施建设的重要内容。今年我村将继续建设一批惠民基础设施工程,包含溢洪道护坡工程及道路硬化工程。首先完成村溢洪道路护坡的加固维修工作,计划投入资金60万元,并完成溢洪河道的绿化工作,确保溢洪河道的汛期安全。其次,继续完成村部分道路硬化工作,如投入资金20万元,硬化总成600米的韩巷路,并配套安装路灯及排水设施等,努力实现村级道路的全部硬化,进一步改善群众生产生活条件。
二是继续发展村文化事业。在村党支部的带动下,进一步壮大韩李村歌舞队,由村委会出资统一购买服装、道具等,积极参与朝阳镇迎春晚会、七一表彰等重大活动。同时,村里计划投资20余万元,将村委会二楼改建成文体中心,主要功能设置为羽毛球馆,进一步完善村民文化娱乐生活;加强文化宣传报道工作,重视韩李村网站建设,在现有网站的基础上进一步完善功能设置,重视村期刊《走进韩李》的编校工作,将网站和期刊打造成韩李村走向外界的门户,外界了解韩李村的窗口。
三是继续加强综治维稳工作。我村始终把群众的呼声作为第一信号,把化解矛盾纠纷、解决群众关心的热点难点问题作为维护稳定的重点来抓,建立综治民调室,完善工作台账制度,充分发挥村中老党员、老干部的威信作用,采取村支部书记亲自挂帅,一线工作等方法有效化解了各类矛盾纠纷,努力做到“小事不出村、一般事不出镇、大事不出区”,确保村内安定和谐的发展环境。
20xx年,对我们韩李村来说是机遇与挑战并存的一年,在镇党委“工业强镇、旅游兴镇、文化立镇、固基强镇”发展目标的感召下,我们有理由相信,韩李村的党建工作在新的一年会更上一层楼。
各位领导、同志们:
根据会议安排,我代表教育局党委作表态发言。不妥之处请予指正。近年来,教育局党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,从组织建设、党员队伍建设促和阵地建设入手,有效地推动了教育系统党的建设,促进了教育工作的发展。下一步,教育局党委将认真贯彻这次会议精神,按照机关工委的统一部署,紧紧围绕《区直机关党建工作要点》,以党建目标责任制为核心,以思想理论建设为根本,以领导班子和党员队伍建设为重点,着力提高党员队伍的党性修养,力求实现“四个突破”:即组织建设在规范化上有突破;队伍建设在师德培育上有突破;支部建设在创品牌特色上有突破;思想建设在培树社会主义核心价值观上有突破从而为实现我区教育跨越式发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
一、加强思想政治工作,推进学习型党组织建设。
一是深入学习贯彻党的xx届六中全会精神。以社会主义核心价值体系为引领,增强党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大党员干部的民族自豪感和自信心。
二是抓好党的精神的学习宣传贯彻工作。通过专题辅导、交流研讨、组织宣讲、知识竞赛等方式,引导广大党员干部深入学习宣传贯彻党的精神,增强知党、爱党、兴党意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,在教育系统掀起学习宣传贯彻活动热潮。
三是加强党建宣传工作。把加强党建宣传工作作为教育宣传的一项创新工作去完成,以“选树优秀典型,塑造教育形象”为主题,力求在党建宣传的广度、深度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,在宣传的效果、影响上有新提高。
二、加强基层党组织建设,推进创先争优活动。
一是深入推进“创先争优”活动。把创先争优活动同学习宣传贯彻党的、自治区第十一次党代会精神结合起来,同全面落实教育规划纲要结合起来,同贯彻落实自治区党委《关于加强和改进中小学党的建设的意见》精神结合起来,同加强教育系统政风、行风和学风建设结合起来,进一步探索基层党组织创建“五个好”和基层党员教师“五带头”工作的活动措施,确保活动开展的连续性、实效性。
二是进一步规范党组织建设。认真贯彻落实红寺堡区委关于加强新社会组织机构和加强老干部党建设工作的精神,在设立新社会组织(民办幼儿园)和老干部党组织的基础上,通过挂靠基层党组织,下派指导员的方式,进一步扩大基层党组织的覆盖面,积极建立各类保障措施,进一步完善党建工作责任制,确保党对基层党组织的绝对领导。
三是深入推进中小学德育工作。认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设视讯会议和中央文明办颁布的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(20xx版)》精神,坚持以社会主义核心价值体系学习教育为核心,进一步完善中小学德育工作长效机制,形成课程育人、实践育人、环境育人和管理育人的德育工作新格局。
三、加强专项活动建设,推进树立教育新形象。
一是继续开展“转作风、强素质、树形象”活动和“进一步营造风清气正的发展环境”活动。把思想作风建设放在年度工作的突出位置,按照“八个坚持、八个反对”的要求和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见》精神,结合社会主义荣辱观教育,着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。深入开展“五走五查”活动,密切联系群众,认真研究解决工作中的热点、难点问题,努力营造风清气正的用人环境、育人环境、作风环境、工作环境、监督环境和工程建设环境。
二是开展“三优两创一提升”活动。按照机关工委的部署,大力开展“优良作风、优质服务、优化环境,创建一流队伍、创造一流业绩,提升工作效能”活动。围绕“提高优质服务”,着力增强服务意识,完善服务措施,提高服务质量,实现创建一流干部队伍、创造一流工作业绩的目的,达到提升机关党建工作效能的目标。
三是继续推进“清风校园”活动。加强过程性监督检查,培育典型,以点带面,全面推开。使广大党员干部接受廉洁文化的熏陶,从源头上提高拒腐防变的能力。引导青少年从小树立“敬廉崇廉”的意识,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。四是深入开展师德师风建设活动。围绕教育厅“行风建设推进年”的要求,建立师德考评的新机制,严格落实教育系统“六项禁令”,实行师德考评“一票否决制”,从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学、尊重学生、廉洁从教、团结协作等方面全面规范老师从教行为,树立教育工作者的良好形象。
四、加强群团工作,推进精神文明建设。
一是积极发挥群团组织作用。结合纪念“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节等,开展积极向上的系列文体活动,激发工作的热情和激情。充分发挥工会组织在排忧解难、扶贫帮困、化解矛盾、维护稳定等方面的优势,发挥好桥梁和纽带作用。依法维护女教职工合法利益,开展适合女教职工特点的丰富多彩的活动,加大女干部、骨干教师培养力度。发挥各级团组织的作用,以活动、竞赛为载体,提高团员青年的业务技能和工作热情。进一步加强党建带工建、带妇建、带团建工作,积极推行“五同步”工作法,坚持同步建立组织、同步建设队伍、同步开展活动、同步宣传推广、同步完善机制,以党建工作促进群团组织工作。
二是开展精神文明创建活动。扎实推进精神文明建设,深入开展“三亮、三创、三评比”活动,改进服务作风,简化办事程序,提高办事效率,切实提高机关服务群众的能力和水平,努力形成文明风尚的办公环境,进一步提高机关工作人员的综合素质。
尊敬的各位领导:
作为住建局党委主要负责人,由于前期没有认真履行落实党建工作责任制,对党建工作重视不够、认识不清,存在“重业务轻党建”的思想,认为党建工作是“虚功”,短期内难以产生如经济项目招引、基础设施建设等“做一样见一样”的效果,往往是“会上说要管,抓时很少管,忙起来不管”,工作浮在面上,造成我局在贯彻落实县委1号文件精神工作上推进较慢。在此我郑重承诺下一步我局将以县委1号文件为核心,以思想理论建设为根本,以党建目标责任制为重点,凝心聚力,主动作为,为实现我县住建事业跨越发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
一、加强思想建设,提振党性修养。
以社会主义核心价值观为引领,以党员冬训活动为契机,以党的xx届四中全会和习近平总书记系列讲话精神为主要内容,通过专题辅导、交流研讨、组织宣讲、实地体验等方式,切实增强广大党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、积极性和坚定性,增强知党、爱党、兴党意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
二、加强作风建设,提升住建形象。
一是开展“三优两创一提升”(优良作风、优质服务、优化环境,创建一流队伍、创造一流业绩,提升工作效能)活动,着力增强服务意识,完善服务措施,提高服务质量。二是组建住建系统志愿服务队、党员服务队、“幸福xx”宣传队,开展志愿服务、“五德”教育、道德讲堂、法律知识进社区、进企业、进工地、进小区等活动,丰富广大群众的业余生活,满足广大群众的文化需求。三是将党建工作与“四城同创”相结合,组织广大党员干部赴社区、进小区、上工地开展“一日劳动”,让广大党员自觉融入创建工作、自觉宣传创建意义,自觉巩固创建成果。
三、加强廉政建设,提防贪污腐败。
严格落实党风廉政“两个责任”,20xx年我们将组织全系统干部职工开展听取警示教育报告、观看廉政影片、赴xx湖监狱开展廉政教育、编织“家庭护廉网”等主题教育活动,通过广泛宣传,提高广大党员干部及其亲属对党风廉政工作的认识,使广大党员干部“认清权力、敬畏权力、用好权力”,干部亲属吹好家庭“廉洁风”,管好家庭“廉洁账”,做好家庭“廉内助”,营造全系统风清气正的廉政风气。
四、加强机制建设,提高责任意识。
实行党建责任清单工作制度,完善党建责任目标管理,建立健全党内民主制度,严格执行民主集中制,将“党建工作责任制”作为一种常态、一种习惯,以身作则,率先垂范。一是完善效能督查考核机制,规范工作行为,明确工作重点,扩展工作深度;二是完善权力公开运营机制,完善。
规章制度。
规范权力运行确保项目公开。三是完善责任追究倒查机制。有权就有责权责要对等。对于发生的腐败案件和违纪行为严格实行“一案双查”既追究当事人责任又倒查追究相关领导责任通过健全责任分解、检查监督、倒查追究的监督机制真正维护和发挥责任制的权威性、实效性。
教研组工作评价意见篇三
为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)所提出的保育教育目标。规范幼儿园教育教学行为,建立并完善促进幼儿、教师发展的评价体系,深化幼儿园课程改革和特色文化建设,促进全县幼儿园保教质量的提高。特提出如下建议:
(一)重视教师培训。
实施素质教育教师是关键。幼儿园要长期关注教师的专业成长,加强教师教育教学的基本功训练,拓展教师的专业素养,使他们能够积极、主动、快乐、超前和创造性地开展教育教学工作。
1.开展专题培训,增强培训实效。各园要充分利用好本园、本地名师资源和外来专家资源,开展多层面的有针对性的师资培训活动,不断提高教师的理论水平,切实增强培训的实效性。
2.组织教学竞赛,夯实教学基本功。夯实教学基本功,是强化教师素质的有效手段。幼儿园应经常创设展示、竞技平台,通过“幼儿园半日活动观摩与研讨”、“教师绘本制作比赛”、“同课异构”教学竞赛等活动,引导教师大练教学基本功,促进教师间的业务交流,提高幼儿园教师的整体素质。
3.提供展示平台,发挥引领作用。切实发挥省级示范园、省级优质园的示范引领作用,省级示范园、优质园要经常对周边乡镇幼儿园开放,主动承担县级教研活动,通过引领和推动,促进我县幼教事业的均衡发展。
4.通过组建学前教育学科中心教研组,不断开展园与园之间互动式观摩、多元化培训、小组交流等等活动,不断完善竞争与激励机制,培养一批能够胜任幼儿教育工作的幼教核心力量。不断地让教师在交叉式、互助式的培训交流中认识自我、提升内涵、促进团队优师发展和教育质量提高。
(二)强化教学管理。
继续建立健全集体备课制度,各幼儿园由业务园长组织老师学习切实可行的备课方案,使教师教有目标,做有方法;使教学有“法”可依,有“章”可循。通过规范化、科学化、精细化、人文化的管理促进幼儿教育教学质量的稳步提高。建立《幼儿园教师课堂教学评价标准》、《幼儿园一日活动评价标准》以及各类文案(包括:备课笔记、观察日记、学习笔记等)的评价制度,采取有效措施,全面提高幼儿园保教质量。
在教育教学活动的组织中,教师应根据幼儿的学习兴趣、学习方式、学习特点和发展需要组织开展各种教育教学活动,注重其综合性、趣味性、寓教育于生活、游戏之中,将活动教学法、合作学习法、启发式教学法、情景创设法、游戏法等适宜幼儿发展的'教学方法引入到教学中来,灵活运用集体、小组、个别等活动形式,保证幼儿每天有充足的时间自主地进行活动。
(三)加强环境创设。
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”幼儿园要重视和发挥环境的教育功能,既要创设和谐的人际环境,也要重视创设适宜幼儿与之互动的、能体现儿童特点的物质环境,赋予幼儿最大限度地与环境交流的空间,使幼儿园的环境布置始终处于动态发展的过程,力争让幼儿园的每一面墙面都会“说话”。
1.主题墙的创设。主题墙上不仅是课程内容的体现,更是幼儿围绕主题真实学习活动的展示和记录,主题墙上的文字图片、幼儿作品、活动照片、观察记录等要充分体现出幼儿在学习过程中认识变化,呈现出幼儿的所思、所想、所获。
2.区域环境布置。幼儿园各班级要根据幼儿的年龄特点设置区域和提供材料,将班级活动室划分成4-5个以上的区角,为幼儿自主选择、持续探索、主动学习提供便利。
快乐学习、童言稚语、您的建议、教学动态等,利用这些版块,让家长逐步参与到教育中来。
给教师的建议:
2.及时更换《家长园地》内容,帮助家长了解幼儿园的保教工作,使家园教育同步,形成合力。
(四)以游戏为幼儿的基本活动。
《纲要》中要求我们:幼儿园教育要“以游戏为基本活动”。从时间和空间的角度看,幼儿园绝大部分时间要以游戏性活动为主,从晨间游戏开始,上下午要有专门的游戏时间开展区域游戏、体育游戏、户外游戏等;从方法和手段的角度来看,游戏作为一种方法和手段融入幼儿园教育的一日活动之中。比如在教育教学中,应运用多种游戏,如手指游戏、数学游戏、语言游戏等等来丰富教学,激发幼儿学习兴趣,借助游戏这种幼儿最有效的学习方式促进幼儿的发展。
幼儿园还应督促教师加强观念的更新,要求教师完成从“确立正确的游戏观――把理论运用于实践――对实践结果进行反思――再对自己的游戏观教学观进行修改”的转变。
给教师的建议:
3.课后及时反思,将游戏活动的反思也纳入到一日活动反思中。(五)开展阅读活动。
用的阅读成果评价体系。通过阅读,提高教师专业素质,提升教师教育智慧;通过阅读,促进幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的发展。
给教师的建议:
1.精读幼儿绘本,挖掘内涵;。
2.制定详实的、可操作的幼儿绘本阅读计划;。
3.寻求绘本阅读教学的方法;。
4.活动过后及时反思。
(六)做好家长工作。
宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,在亲子活动的开展方面下工夫,通过电话家访等细节树形象,在班级博客和家长园地的文化专栏上突出班级管理的专业内涵和教师的工作热情,在《幼儿成长记念册》的精耕细作中驻足停留,播洒教育智慧、镌刻爱的印记。同时,在家长会、家长半日观摩活动的舞台上,向家长进一步传递科学育儿的理念和方法。充分挖掘家长教育资源,成立家委会,通过家园通力协作,为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境,提高幼儿园的社会信任度。
给教师的建议:
1.通过问话、聆听了解家长的需求,提出解决方案,建立信任感;。
3.注重家园互动,通过亲子活动、观摩活动等活动让家长参与到幼儿园活动中来。
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教研组工作评价意见篇四
**老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
教研组工作评价意见篇五
该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,担任高2010级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。
作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
教研组工作评价意见篇六
本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一向朝着以下几个方面努力,并取得了必须的成绩。但也有一些值得思考的、改善的地方,现总结如下:
一、强化观念更新,创新英语教学。
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质。
1、团结协作,发挥团体备课组的优势。
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取团体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定资料、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度)。团体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周二第八节课为团体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学资料的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最终达成共识,之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量。
课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。所以,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情景,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策提议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到广海中学去听课学习,大家一向反映十分好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了必须的指导作用。
3、认真落实“结对子”活动。
针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师陈敏芳,叶荣钦在经过一个学期的锻炼,在指导教师的帮忙下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。
三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣。
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不一样年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报,初二的综合知识比赛,初三的阅读竞赛都圆满的结束了,各个年级在教师的认真辅导下都取得了很好的成绩。
四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量。
根据我校的特点,多数教师都能进取地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际进取撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了区级奖。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。所以,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自我,在教育教学工作中取得了必须的成绩。可是,我们也深深明白,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科教师的大力支持与配合下取得的。我们还明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
教研组工作评价意见篇七
一、精心组织,深入开展学习型党组织创建活动。
一是深入开展“争创学习型科室、争做学习型党员”活动。组织机关干部深入学习党的xx大和xx届四中、五中全会精神,建立以“个人自学”、“业务交流学”、“调研实践学”、“讲坛共享学”等为主要内容的“四学”制度。开展“好书荐读、佳文共赏”活动。倡导机关干部建立了“日学一时、周写一文、月读一书、年学一技”的自学制度。通过丰富多彩的载体活动,进一步增强了机关的学习氛围。
二是深入开展“转作风优环境,从我做起”大讨论。按照市委“转作风提效能优环境促发展”作风建设年活动要求,围绕市委提出的五大问题,深入开展大讨论活动。认真对照每位党员干部检查存在的问题,理清活动“为什么做、做什么、怎么做”思路,促进了机关干部认清差距、完善自我、提升境界,坚决克服庸懒散,树立“发展,人人有责”的意识,以良好的作风开创了宣传思想文化工作的新局面。
三是深入开展了“调研问计、破解难题”活动。围绕深入实施先进文化引领战略,提升宣传思想文化工作科学化水平这一重大课题,部杂烩专业代写qq800002959电话领导和各单位、各科室根据工作分工,设立了若干个重点调研课题,深入基层开展调研,形成调研报告,为市委中心工作和宣传思想文化工作提供了重要参考。部领导和相关科室根据分工,还认真做好挂钩联系工作,切实为联系单位和联系点解决存在的突出问题和实际困难。
二是组织广大党员干部到嘉兴南湖参观学习。接受革命传统教育。缓解工作压力,放松心情,加强党员干部之间的联系和沟通,通过革命传统教育,更加坚定了党员干部的政治信仰。
二、注重实效,全力打造“四新四表率”干部职工队伍。
一是在提升思想政治素质上有新成效,做勤学善学的表率。深入开展“争创学习型科室、争做学习型党员”活动。对党员干部全面开放“文阑书院”,并不断增加书籍种类,供广大党员干部学习。深入开展“好书漂流”活动。每位党员、干部在广泛阅读的基础上,精选精读一本书,作为书本推荐人在“好书漂流卡”内填写推荐理由或阅读感言,并推荐给广大党员干部。在每月一次的读书学习时间,要求每个党员认真记录学习笔记,做到学习人员、时间、内容、检查四落实。一系列活动的开展,极大地提高了党员的思想政治素质,增强了党员的工作能力,使支部更富有凝聚力与战斗力工。
二是在完成年度各项目标任务方面有新进展,做勤奋工作的表率。为使年度各项目标任务有新进展,进一步激发干部工作热情,提高工作效率,促进机关干部更好地履行岗位职责,增强整体队伍的凝聚力和战斗力,部机关进一步完善推行了ab制绩效考核办法、月工作点评制度等各项规章制度,建立“一月一回顾、一季一小结”工作机制,通过制度的约束狠抓年度各项工作目标的落实,推动宣传思想文化工作上新台阶。
三是在化解宣传思想文化工作难题上有新突破,做创新创优的表率。围绕深入实施先进文化引领战略,提升宣传思想文化工作科学化水平这一重大课题,深入开展调研,形成调研报告,为市委中心工作和宣传思想文化工作提供重要参考。开展“走进矛盾、服务基层”集中攻坚活动,切实解决了一批群众反映强烈的热点、难点问题。同时,要求广大党员干部认真学习企业的创业创新精神,将企业先进的管理理念和方法融入宣传思想各项工作之中,努力做创新创优的表率。
四是在落实党风廉政建设各项规定上有新形象,做廉洁从政的表率。要求部机关所有党员干部要严格遵守党风廉政建设各项规定,坚决维护宣传部“五治七律”集中整治活动的优秀成果,进一步落实请销假、考勤、公车管理、公务接待、公费外出学习考察的有关规定,坚决杜绝参与赌博、酒后驾车及上班时间聊天、炒股等行为,部领导逢会必讲廉政建设,使广大党员干部时时做到警钟长鸣,促使宣传部干部始终做廉洁从政的表率。
三、加强组织建设,努力推进支部规范化建设。
一是开展星级党支部创建活动。不断强化基础、创新载体、完善机制、落实责任、增强创先争优氛围,着力锻炼一支好队伍,构建一种好机制,营造一个好环境,通过三星级支部的创建,努力使党员干部队伍建设水平有新的提高,党组织活力有新的增强,党内基层民主建设有新的进步,党建工作保障机制有新的进展,推进中心工作有新的成效。
二是强化制度建设,充分发挥支部的战斗堡垒作用。全面推行党务公开制,加大对党内民主评议、评优表彰、发展党员等事项的透明度,最大限度地公开不涉及党内秘密的事项,尊重了党员主体地位,保障了党员民主权利,充分发扬党的民主集中制,最大限度地发挥好党支部的核心领导作用。始终做到年初有计划,年中有检查,年底有总结,一年至少二次民主生活会,每半年或季度有活动,会议有记录。认真传达上级党委有关会议和文件精神;时刻强调党员要在群众中发挥先锋模范作用。通过制定和完善党内各项制度,进一步促进党员树立科学的人生观和世界观,提高了思想政治觉悟,宏扬了爱岗敬业、乐于奉献的精神,党支部的战斗堡垒作用进一步凸现。
三是密切联系基层,进一步加强对基层联系村的帮扶。全体党员自觉坚持联系基层制度,转变工作作风,深入基层为群众服务,树立公仆形象。宣传部在学习型党组织“双百结对共建文明”活动中,市委、宣传部长徐琮琦亲自前往结对村开展调研,并给予永中街道镇北村0.5万元资金补助。在创先争优活动中,徐琮琦部长率支部党员到联系点,开展创先争优活动调研和督导工作,并给予海城街道埭头村帮扶结对资金2万元。在学习型党组织创建活动中,宣传部党支部与瑶溪镇朱宅村结对,开展了以“十个一”为主要内容的结对帮扶活动,机关党员与朱宅村全体党员一起学习,听取宣传部支部张延文书记上的的党课。在结对共建活动中,宣传部给朱宅村村党员活动室送上各类党建图书500余册,并为老党员和困难党员送上电扇和日用品等。
四是高度重视支部班子建设,支部成员团结协作。党支部班子成员素质较好,团结协作,分工明确,支委工作正常。在平时的工作中,支部各委员团结协助,认真完成机关工委年度的各项工作任务。按照支部工作制度,严格坚持“三会一课”制度,健全了党的组织生活制度,建立党员活动阵地,严格党员管理,加强党员教育和服务。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针全面实行发展党员推优、预审、测评、公示、票决和责任追究等制度,严把党员入口关,依照程序发展党员,20xx年发展党员名党员转为正式党员,切实保证了新党员的质量,增强党支部的战斗力。
四、积极开展创先争优,努力打造文明和谐机关。
一是开展创先争优活动。根据市创先争优活动领导小组总体部署和市直机关工委《在市直机关开展以“双争一满意”为主要内容的创先争优活动的实施意见》,党支部结合实际,广泛发动,创新载体、全力以赴开展“创先争优”活动。协助抓好结对村组织建设,指导健全完善各项规章制度,推行“四议两公开”工作法,发展和完善村级民主自治机制,为村“两委”换届工作打下良好的基础;先后两次给结对村上党课讲形势,开展政策法规宣传,配合村党支部开展党员教育工作;开展结对帮扶活动,在中秋国庆临近之际,走访8户困难党员和困难群众,送上慰问品,为他们解决一些生活上的困难。
二是开展党员志愿者服务活动。围绕“服务群众、服务基层、服务社会”主题,充分发挥党员的优势和特长,开展“情系灾市”等党员志愿者服务活动,踊跃为舟曲灾市捐款捐物和“慈善一日捐”活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。结合工作实际,我们开展了学习型党员、党员奉献先锋岗、文明科室、文明机关工作人员系列评选,还积极组织“和谐文化乡村行”、“周末文明创建日”、“公民道德宣传日”、“社会科学普及周”、“文明大篷车”、“文明集结号”和“第三届社市邻居节”等活动,铸造一批特色鲜明、可信过硬、可看可学的服务品牌。深化服务品牌创建工作,不断增强为民服务意识。通过创建服务品牌活动,不断提升服务型党组织和学习型党组织创建水平,达到党员和群众满意的目的。
三是积极开展争创满意单位和精神文明创建活动。在市级文明单位和文明机关的基础上,继续深化“五型”机关创建活动。紧扣创建主题,强化创建理念,坚持创建标准,丰富创建内容,突出创建重点,深化创建实效。力争在20xx年创成市级文明单位,通过创建,使广大党员成为敬业勤政、高效理政和廉洁从政的表率,成为推进和谐机关、学习型党组织建设的典范。四是加强和改进党对工会、共青团和妇联等群众团体的领导,支持他们依法按照章程独立开展工作,积极参加市机关组织的各项文体活动,丰富干部职工的业余生活,促进身心健康、心理和谐。
五、深入开展党风廉政建设,牢固筑起反腐倡廉的思想防线。
一是认真贯彻党风廉政建设责任制的有关规定,制订了宣传部党风廉政建设责任制。
二是不定期开展警示教育,在党员干部中开展了“五治七律”集中整治活动,每位党员都结合自身岗位实际,认真反思,谈体会,表决心。通过观看《戴国森违纪案件警示教育》等党风廉政教育篇,组织党员交流心得体会,使每个党员干部时刻提高警惕,做到警钟长鸣。
三是对照党员干部廉洁从政若干准则,加强党内监督,利用月工作会议及全体干部会议,开展经常性的教育,督促党员干部做好廉洁自律工作,多年来宣传部没有发生一起党员干部违纪违法案件。
市委宣传部党支部在市直机关党工委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的xx大、xx届四中、五中全会精神,围绕市委市府工作中心,以“四新四表率”队伍建设为抓手,深入开展学习型党组织创建和创先争优活动,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进了各项宣传文化工作任务的圆满完成。
教研组工作评价意见篇八
年末啦,又到写年度考核表总结工作啦,关于年度考核表评鉴范文怎么写呢?下面推荐的是年度考核表教研组意见范文,欢迎阅读。
xxx: 该同志温雅、平和、踏实、细致。
作为一名党员教师,能够模范带头参与各种政治学习活动,尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。
作为一名数学教师,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
该同志在xx年教学大比武讲课决赛中荣获二等奖,教学能力得到了大家的一致认可。
xxx:
该同志坚决拥护党的各项方针政策,积极参加政治学习,自觉维护集体利益,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
在教学工作方面,长期担任高三升学班的数学教学任务,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,虚心请教有经验的老师,从中学习别人的长处。
认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
在xxx年高考中取得了辉煌的成绩.
1、××老师思想端正、作风正派,服从领导的`工作安排,办事认真负责。
作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。
不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。
确保师生吃的健康、舒心。
2、××老师有心、用心、且有一颗巧心。
她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。
面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。
面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。
面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
3、总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
4、经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
5、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。
6、该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了江主席的“三个代表”重要思想和胡主席的“八荣八耻”重要讲话精神。
尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。
7、××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。
教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
8、该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
9、面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
10、××老师温雅、平和、踏实、细致。
作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。
作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中。
由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。
作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。
作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。
因此被评为市特教学校先进教师。
教研组工作评价意见篇九
回顾这一年来的工作,我在领导及各位同事的支持与帮忙下,严格要求自己,按照公司及制造厂的要求,较好地完成了自己的本职工作。经过一年来的学习,在工作态度和工作方式有了较大的改变,现将一年来的工作情景评价如下:
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为综合办公室的工作人员,自己清醒的认识到,办公室是一个综合管理机构,是制造厂中承上启下、沟通内外、协调左右、联系各个相关部门的枢纽,在推动各项工作朝着既定目标前进的过程中起着监督的作用。我平时所作的工作有收发文的处理、人力资源档案管理、劳资管理、会议安排及外来人员的接待等,应对繁杂琐碎的很多工作,自己强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免差错,是我时刻需要提醒自己应当注意的,至今基本能做到事事有着落。
由于制造厂综合办公室是20xx年x月才组建的部门,各项工作几乎都是从头开始的,需要做很多基本资料的收集和整理,由于对这些工作的不熟悉,对工作流程和部门人员的不熟悉,刚开始的时候走了很多弯路,经常是事倍功半。为了能尽快的掌握方法、提高办事效率,我发挥自己人际交往方面的优势,多多像周围的同事请教和学习,力求在最短的时间掌握办公室工作的.方法和流程,能充分发挥出综合办公室的协调本事。在办公室的文字工作方面,由于我缺乏对公文写作知识的学习,很多综合性文件和报告等文字工作都是在领导和同事的协助下,慢慢学会的。同时还要负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和监督工作的开展情景。经过不断的学习和大家的帮忙,我已经能够较好的完成这些基本的工作了。
由于感到自己工作的重要性,而自己的学识、本事和阅历还存在必须的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向领导学习,向周围的同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了必须的提高。经过不断学习、不断积累,已掌握了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事和文字言语表达本事等方面,经过一年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,职责心,努力提高工作效率和工作质量。
一年来,经过不断的学习和积累,在工作上取得了一些成效,但也存在一些问题和不足,主要表此刻:第一,办公室对我而言是一个新的岗位,许多工作都是在边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作做得还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还达不到工作的要求。
在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,加强学习,拓宽知识面。在办公室公文写作和数据统计方面的知识,尤其是在工资核算方面的知识需要重点的学习,力求能够给真正做好领导的助手。为制造厂及公司的发展添一份力。
教研组工作评价意见篇十
能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学本文来自生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
教研组工作评价意见篇十一
该教师自任职以来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,积极参加政治学习,关心时事,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”,忠诚于党的教育事业。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,从不歧视后进生和学困生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学习,以加强自身修养。
该教师于大学化学教育专业本科毕业,学历达标,熟练掌握化学的基础理论和专业知识。练就娴熟的实验动手操作能力。同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研新课程教学改革理论和现代化教学技术,还不忘向有经验的老教师学习。经过5年的教育教学实践,该教师现已经比较熟练地掌握了科学教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地将这些基本规律和教学方法运用到实际教学中去。教学能力强劲,能胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作能力过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学过程,并能按新课程教学改革的要求精心备好每堂课,上课时注重面向全体学生,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。对学生辅导实行下班教学管理,对学生的作业进行面批面改。取得了显著的教学效果。
该教师在做好常规教学工作的同时,还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。我校科学组20**年5月成立《教师心理健康研究初探》研究项目,该教师积极参加,表现出极大的热情,并担任其中的资料归纳总结工作。在20**年继续进行对该项目的研究工作,得到校领导的肯定。同时,该教师在课后之余,及时总结课堂教学情况,坚持写课后心得,为以后的论文撰写积累了丰富的教学材料,该教师在20**年5月写成了《英语教学在科学教学中的应用》论文参加了宁波市理科学会论文交流,又相继在20**年12月写成了《使用科学教材所遇到的几个问题》论文,并获得了宁波市北仑区理科学会论文三等奖。可见,该教师有很强的教学科研能力。
该教师是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以他的工作态度是积极的、主动的。在履行职责方面超额完成学校分配的工作任务。在担任两个跨年级班级的教学任务时,一个是初三毕业班,一个是刚开始实行新课程的七年级,还兼任过实验员工作,教学任务相当繁重,但该教师不怕困难,勇于担当,力争做到有实验必开,开的必好。自工作以来,该教师还一直但任副班主任工作,共同协助班主任把班级管理好,使学生能在一个比较好的学习环境中吸取知识的养分,茁壮成长。该教师还负责学校科学趣味实验兴趣小组的组织、培训工作,极大地提高学生学习科学的浓厚兴趣。
该教师在教学工作中始终做到对学生、家长、学校、社会负责。如上所述,足以可见该教师在我校的工作成绩是显著的。我作为科学教研组组长认为该教师已经具备了作为初中科学中学一级教师的资格,而且也能够胜任初中科学中学一级教师的工作。
教研组工作评价意见篇十二
一年来,我镇党建工作坚持以邓小平理论为指导,按照“三个代表”重要思想的要求,在县委、县府的正确领导和相关部门的大力支持下,我认真履行了党委书记抓基层党建直接责任人的职责,团结带领党政一班人切实加强了党的思想、组织、作风建设,深入开展“学习实践科学发展观”活动,认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策。在全镇上下的大力配合下,认真做好了“围绕党建抓学习、抓班子、抓队伍、抓廉政、抓发展、抓民生”等工作,各项工作取得了较大的进展,全镇出现了政治稳定、社会和谐、经济发展、社会事业全面进步的可喜局面。为更好地抓好我镇党建工作,促进我镇经济社会又好又快地发展,作为xx镇基层党建工作“第一责任人”,现将我镇一年来的党建工汇报如下:
一、抓学习、促党建。
学习既是我党的优良传统,也是我党思想政治工作的法宝,是提高党员理论水平、增强党性原则,提高党员素质的重要手段。为此,镇党委高度重视党内学习工作,制定了党组织学习制度,成立了各级党组织中心学习小组,采取集中学习和自学相结合方式,规定每月集中学习不少于2次,组织党员学习党的章程、方针政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”管理思想、科学发展观等,要求全体党员按时参加,专心学习、认真记录,写好学习心得,通过学习,全体党的精神面貌和思想觉悟发生了可喜变化。
二、抓班子,促党建。
“火车跑得快、全靠车头带”。镇党委注重发挥政治核心作用,加强自身建设。按照优秀党委“五个好”条件,坚持内强素质,外树形象,争创优秀党委。做为“班长”的我,始终坚持用共产党员的标准严格自己,在政治上、思想上、作风上率先垂范、身体力行,做到“大事讲原则、小事讲风格“,团结带领党委一班人自觉遵守党的政治原则、组织原则、工作原则,按照民主集中制原则,进一步完善了党委内部的议事程序和决策机制。进一步规范了领导班子的民主生活会,提高了民主生活会的质量。党委一班人思想统一、团结协作,形成了很强的凝聚力和战斗力。
三、抓队伍、促党建。
1、抓好村级组织建设,构筑党建工作坚强堡垒。
一是各村制定和完善基层组织建设规划。主要针对抓好班子,带好党员队伍,如何发展壮大集体经济提高农民收入和建立好的民主管理制度几方面重点问题,全镇xx个村都根据实际情况和自身特点制定了规划,镇党委按阶段组织检查验收,验收结果作为年终考核的重要依据。
二是围绕“五好”支部创建,抓好村支部队伍建设。1、从优配备村支部书记。2、突出抓好后进村党支部整顿。3、建立有效的政治经济激励机制,充分调动村干部工作积极性,造就一支素质优良、群众拥护的好队伍。4、加强农村党员队伍建设。
2、以先进性教育为重点,做好党员发展、教育管理工作。
(1)、发展党员工作严格按照“十六字”方针,采取审慎的态度发展。重点考察群众基础好、年纪在35岁以下、初中及以上学历的积极分子。在党员发展过程中,采取党建指导员联系村制度,协助考察申请入党人员,同时把全镇分成四个片对入党积极分子集中培训,全年共培训2次,在审批程序和材料把关上做到“严肃、严格、严谨”,从源头保证了党员的质量,20__年全镇发展党员名,没有出现连续三年没发展党员的村。
(2)、在流动党员管理方面,一是建立流动党员登记制度,及时掌握流动党员的动向。二是建立支委联系制度,支委随时掌握自己分管的流动党员情况,将流动党员情况定期向组织汇报,作为民主评议党员的依据。三是把流动党员管理作为“优秀支部”考核评比的一项重要内容,明确支部书记为具体责任人并与党支部书记考核挂钩。使全镇的流动党员管理逐步走上了规范化轨道、加强干部管理、提高行政效能。
(3)狠抓好干部管理,提高行政效能。我镇以“深入实践科学发展观”活动为契机,切实加强干部管理,着力提高行政效能。党委一班人在干部管理工作上,坚持“以人为本”,做到“以情感人,以德为服人,以制度管人”。
(一)是严格考勤。实行去向登记、每日签到制度和请销假制度,由接待办公示干部去向并汇总,确保干部职工按时到岗到位,形成良好的工作秩序。
(二)是严肃工作纪律。严禁擅离职守;严禁在上班时间,利用办公电脑、电话和手机等通信设备进行查询、买卖股票和证券投资基金;严禁在办公室上网聊天、玩电脑游戏。
(三)是坚持每会会前两首歌,教育全体脱产干部树立“八荣八耻”的观念,激发了干部职工爱祖国、爱人民的热情。
(四)是实行“周工作汇报制”。每周至少在镇政府举行一次“周工作汇报会”,镇机关脱产干部、各村(社区)党总支书记以口头和书面形式将上周主要工作进展、落实情况向镇主要领导进行汇报,以督促干部职工按时保质保量地完成工作任务。
四、抓廉政、促党建。
党的廉政建设是保持党的纯洁性和共产党的先进性的重要手段。镇党委十分重视廉政建设工作,进一步加大了廉政建设宣传力度,认真组织全体党员学习了《中国共产党纪律自相条例》和《党员廉政手册》等,定期组织党员干部观看廉政警示片,做到了廉政建设制度保障、纪律约束、监督到位,我作为乡党委的"班长",严格落实党风廉政建设责任制,严格按制度办事,以身作则带动大家。全体党员干部的思想境界提高,牢固树立了“清廉光荣,贪腐可耻”思想意识。
五、抓发展、促党建。
科学发展观的核心是“以人为本“。第一要务是发展。因此,我镇党委紧紧围绕党建抓发展。一是大力调整产业结构,狠抓了特色农业和优质农业的规划发展工作,鼓励党员干部带头发展种养业,全镇现有党员养殖示范记户户,种殖示范户户,创产值元;二是号召党员积极参与农业基础设施建设,主动出资投劳。全镇今年新修村级公路公里,便民路公里,水渠米,整治水库座,水塘个,基础设施建设共投次元,投工个;三是狠抓场镇建设,大力推进城乡统筹发展进程。
六、抓民生,促党建。
我们党的宗旨是全心全意为人民为服务,人民的利益高于一切。镇党委始终站在讲政治的高度狠民生工程,认真贯彻党的“三农政策“,努力维护农民利益,切实关注弱势群体,组织开展了党员扶贫助学“结对子”活动,认真抓好了社保、低保、五保、扶贫助学、关爱老人等工作,真正做到了老有所养,病有所医,贫有所助。有力地维护党的光辉形象,提高了党在人民群众中的威信,增强党组组织的凝聚力和向心力。
本年度,虽然我镇在党建工作上,做了大量的工作,也取得了可喜成绩,离上级党组织的要求还有一定差距,工作中还存在着不足;一是;二是;三是;党建设工作是一性的长期工作,也是一项十分艰巨的工作,需要各级党组织用与与时俱进的精神,不断创新的思维,求真务实的工作作风投入其中,才能取得最佳成效。为此,我今后将进一步团结带领党委一班,与全镇党员干部一道,开拓进取,扎实工作,努力开创我镇党建工作新局面。
教研组工作评价意见篇十三
为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,不断加强和改进党的基层组织建设,根据中央和省委有关文件精神,现就建立各级党组织书记抓基层党建工作“双向述职评议”(各级党组织书记抓基层党建工作既要向上级党组织述职,又要向本地本单位党员干部群众述职,接受党员群众评议)制度,提出如下意见。
一、总体要求和主要原则。
(一)总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设,着力强化各级党组织书记的管党意识,落实管党责任,提高管党水平,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制。围绕“五个好”、“五带头”,深入开展创先争优活动,切实加强基层党组织建设和党员队伍建设,不断提升基层党建工作科学化、制度化、规范化水平,为打造承接产业转移示范区,推进科学发展,实现“跨越崛起、富民强市”目标提供坚强的组织保证。
(二)主要原则:一是分类评议的原则。从不同领域不同行业的实际出发,明确不同的述职评议内容和范围,有针对性地开展“双向述职评议”工作,确保取得实效。二是民主公开的原则。坚持走群众路线,把评议方式、评议过程、评议结果向党员群众公开,接受监督。充分发扬民主,广泛听取群众意见,把群众满意作为检验各级党组织书记抓基层党建工作成效的重要标准。三是客观公正的原则。述职要坚持实事求是,如实反映基层党建工作情况,反对弄虚作假、夸大成绩、掩盖不足。评议要客观公正,并如实反馈评议结果,提出整改意见,督促整改提高。四是促进工作的原则。要围绕中心、服务大局,促进本地本单位的各项工作。要与目标管理责任制考核、党的建设三级联创考核、干部年度考核等工作结合起来,做到相互衔接、相互促进。五是创先争优的原则。把创建先进基层党组织、争当优秀共产党员作为主要内容,坚持与时俱进,开拓创新,不断完善工作机制,改进方式方法,激发基层党组织和党员队伍的生机活力。
二、述职的主要内容。
党组织书记述职主要围绕研究制定和实施基层党建总体规划及年度计划、建立健全党的基层组织、加强基层党组织领导班子建设和党员队伍建设、关心爱护基层党务干部、带头抓好基层党建工作落实等方面来进行。根据不同类型党组织的功能定位和主要职责,各级党组织书记述职的主要内容是:
2、乡镇党委书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;落实党建工作责任制,加强乡镇党委领导班子建设、干部队伍建设、村级组织建设等方面的情况;党建工作任务完成情况及经济社会发展和维护稳定工作情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;深化党员中心户、为民服务全程代理等载体活动情况;开展党建工作调研和党建工作创新情况,抓点示范、协调指导、带头抓落实情况;加强制度建设、健全工作机制情况;执行民主集中制及重大问题集体议事决策情况,个人分工负责制落实情况;党风廉政建设责任制落实情况;其他需要述职的内容。
3、街道党工委书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;落实党建工作责任制,加强街道党工委领导班子建设、干部队伍建设、社区组织建设情况;推进街道社区党建工作规范化建设、落实“三有一化”要求的情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;开展党建工作调研和党建工作创新情况,抓点示范、协调指导、带头抓落实情况;加强制度建设、健全工作机制情况;执行民主集中制及重大问题集体议事决策情况,个人分工负责制落实情况;党风廉政建设责任制落实情况;其他需要述职的内容。
4、村党组织书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;加强村“两委”班子建设情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;加强党员队伍建设的情况;加强党组织阵地建设的情况;深化党员中心户、为民服务全程代理等载体活动情况;推进党建工作创新的情况;党风廉政建设的情况;其他需要述职的内容。
5、社区党组织书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;加强社区“两委”班子建设情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;加强党员队伍建设的情况;推进社区党建工作规范化建设、落实“三有一化”要求的情况;推进党建工作创新的情况;党风廉政建设的情况;其他需要述职的内容。
6、机关、学校医院等事业单位党组织书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;发挥党组织在完成本单位各项任务、促进事业发展方面的情况;党员教育管理和发展党员工作情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团、妇委会等群众组织建设情况;党风廉政建设的情况;其他需要述职的内容。
7、国有企业党组织书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;发挥政治核心作用,围绕企业生产经营开展工作情况;参与企业重大问题决策情况;加强党组织的自身建设和党员队伍建设情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织建设情况;党风廉政建设的情况;其他需要述职的内容。
8、非公有制经济组织、新社会组织党组织书记述职的主要内容:创先争优活动开展情况;贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规情况;贯彻执行上级党组织关于党的建设的部署和决定情况;围绕企业生产经营或新社会组织业务工作提出意见和建议,支持和促进企业或新社会组织健康发展情况;加强党组织自身建设和党员的教育管理以及发展党员工作的情况;开展党组织活动和发挥党员作用情况;思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织建设情况;协调单位内部各方面关系,化解矛盾,维护社会和谐稳定的情况;其他需要述职的内容。
三、参加述职评议会议人员范围。
1、参加县市区委书记述职评议会议人员的范围:向市委述职,参加人员为市委委员、候补委员、市委党的建设工作领导小组成员、部分市党代表;向本地党员干部述职,参加人员为县市区委委员、候补委员、县市区委党的建设工作领导小组成员、县市区直各单位主要负责人、县市区部分党代表、各乡镇(街道)党(工)委书记。
2、参加乡镇(街道)党(工)委书记述职评议会议人员的范围:向县市区委述职,参加人员为县市区委委员、候补委员、县市区委党的建设工作领导小组成员、县市区部分党代表;向本乡镇(街道)党员干部述职,参加人员为乡镇(街道)党政领导班子成员、站所负责人、各村党组织书记和村委会主任、部分党代表、部分村民代表。
3、参加村(社区)党组织书记述职评议会议人员的范围:向乡镇(街道)党(工)委述职,参加人员为乡镇(街道)党(工)委领导班子成员、部分党代表;向本村(社区)党员干部群众述职,参加人员为村(社区)“两委”成员、全体党员、部分村(居)民代表。
4、参加机关、学校医院等事业单位党组织书记述职评议会议人员的范围:向上级党组织述职,参加人员为上级党组织领导班子成员、部分党代表;向本单位党员干部群众述职,参加人员为本单位党组(党委)成员、所辖基层党组织领导班子成员、全体党员、部分干部职工代表。
5、参加国有企业党组织书记述职评议会议人员的范围:向上级党组织述职,参加人员为上级党组织领导班子成员、部分党代表;向本单位党员干部群众述职,参加人员为本单位党组(党委)成员、基层党组织领导班子成员、全体党员、部分职工代表。
6、参加非公有制经济组织、新社会组织党组织书记述职评议会议人员的范围:向上级党组织述职,参加人员为上级党组织领导班子成员、部分党代表;向本单位党员干部群众述职,参加人员为本单位领导班子成员和党组织领导班子成员、全体党员和部分职工代表。
四、述职评议的方法步骤。
述职评议工作每年进行一次,采取定性评价与量化考评相结合的方式。主要通过以下方法进行:
1、述前准备。各级党组织书记要明确抓基层党建工作的基本思路,主持制定基层党建年度工作目标和主要措施。年初,要分别向上级党组织和本地本单位党员、群众承诺年度目标和具体措施,并通过多种形式向党员群众公布,接受监督。年终,各级党组织书记对照述职的主要内容、基层党建工作目标任务和年初承诺的内容,深入基层调研,全面进行自查,总结工作经验,查找问题不足,明确努力方向。在此基础上,撰写好述职报告。
2、述职评议。各级党组织召开述职评议大会,对党组织书记抓基层党建工作进行述职评议。述职评议按照会议述职、述中点评、民主评议程序进行。各级党组织书记向上级党组织述职,由上级党组织负责人主持,接受上级党组织负责人的点评和参会人员的评议;向本地本单位党员群众述职,由本级党组织书记主持,接受党员群众的评议,上级党组织派人指导。点评和评议的主要内容包括:履行管党职责情况的总体评价,存在的问题和不足,改进工作的意见和建议等。
3、实地考评。对照考核的主要内容,主要采取听取汇报、调阅有关资料、实地查看、召开座谈会和进行民意调查等方法,对各级党组织书记抓基层党建工作的情况进行百分制考核评分。
4、综合评价。根据述职评议和实地考核情况,作出综合评价,评价分为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等次。综合评价要注重工作实绩和社会公认度,广泛听取党员和群众意见。
5、述后整改。采取适当方式通报述职情况,公布评议和考评结果。针对发现的问题和不足,采取印发整改通知书、集中检查、派出督查组等形式,跟踪督查整改落实情况。下次述职评议时,专题汇报问题整改落实情况,接受党员群众的监督。
五、加强组织领导。
1、切实加强领导。各级党组织要把“双向述职评议”工作作为深入推进基层党建工作的一项重要举措,作为创先争优活动的一项重要内容,与党的建设三级联创活动有机结合起来,与各级领导班子年度考核结合起来,统筹兼顾,周密部署,切实加强组织领导。各级党组织书记要真正担负起职责,加强分类指导、统筹协调、监督检查,深入调查研究,确保基层党建工作各项任务落到实处。
2、精心组织实施。述职评议工作在各级党的建设工作领导小组领导下,由党委组织部门具体组织实施。市负责检查考核县市区委书记抓基层党建工作的情况,县市区负责检查考核乡镇(街道)党(工)委书记抓基层党建工作的情况,乡镇(街道)负责检查考核村(社区)党组织书记抓基层党建工作的情况。其他类型的党组织,按照党组织隶属关系,由其上级党组织负责检查考核。
3、强化结果运用。要把述职评议结果作为领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容,作为干部选拔任用、培养教育和各类评先评优的重要依据。对抓基层党建工作成绩突出的要予以表彰,责任人连续三年考评为“优秀”的,要优先提拔使用;对思想不重视、工作不得力、考评为“基本称职”、“不称职”或民主评议不满意率达到30%以上的,要提出批评,限期整改;对不认真履行职责,责任范围内基层党建工作存在的严重问题没有及时解决,造成不良影响和严重后果的,要追究领导班子和相关责任人的责任。
各地各单位要根据本意见,结合实际制定具体的实施细则,并报上级党组织备案。
教研组工作评价意见篇十四
×老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
教研组工作评价意见篇十五
体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下,认真贯彻党的教育方针,坚持贯彻“健康第一”的导思想。实施新课程标准,进取推行《全民健身计划》,增进学生身心健康,增强学生体质,使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术,培养学生良好的锻炼身体习惯,为学生的终身体育奠定坚实的基础。认真执行《学生体质健康标准》,进取开展“阳光体育体育活动”,在普及的基础上狠抓提高,不断发展学生身体素质,培养合格的体育人才,使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作,现就本学年教学工作做如下总结:
教学工作是学校教育工作的重要资料,体育是学校教育的资料,一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学,我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习,并构成纸质材料上交教导处。
在教学组织过程中,我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。
经过一学年的努力圆满完成教学任务,教学收到了较好的效果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课,认真上好每一堂常态体育课。此刻,经过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等资料的技能教学,为学生体育课的学习有了保证。
二、课间操工作。
课间操工作是学校常抓不懈的工作,为了更好地开展此项工作,我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改善学习,并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。要始终充满热情和高度的职责感,针对做操情景及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队,调控好节奏,针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育活动时的安全撤离。
教研工作是学校体育教学工作坚持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量,让体育教学持久保鲜,在体育教研组长的带领下定期举行教研活动,坚持每周一次教研活动时间。
针对教师任教情景进行小结,坚持每个月对教师常规工作做检查记录,及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型团体活动时,我们教研组群策群力,针对活动方案展开讨论,体育组教师各抒已见不断完善方案,最终构成方案上报校长室批准执行。
活动结束后,组织教师对活动做小结和交流学习。每个月,我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流;坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动;活动后认真组织交流,提出改善措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文,进取投稿,进取参加县市一级论文评比活动,不断提高教科研水平;做好期末工作总结,坚持做好教学反思,充分挖掘教学与训练中的问题,深刻反思不断积累,不断提升自身教科研水平。
认真撰写教学论文,其中《__》以及《__》已发表在__上,《__》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖,《__》荣获__市德育精品课,育人精彩瞬间,小学组短文三等奖。
四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作。
《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一,同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。
多年来,我校从不怠慢,本着对学生“健康”负职责的态度,认真组织学生进行测试,分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。
由于20__年时间紧,任务重,经过体育组几次与学校协调研究决定于20__年10月14——16日停课三天以年级为单位进行了达标测试,经过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报,确实为学生体质健康工程做了一件应当做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。
五、体育训练比赛工作。
体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸,也是培养学生体育特长,开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会。
为了能让学生在活动中锻炼身体,展示特长,我们体育教师充分利用午时活动课时间组织了五六年级学生的篮球比赛。
活动历经一个多月,经过比赛提高了学生的球技和篮球水平,经过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神,我校学生篮球运动取得了长足的发展。此刻,篮球运动在__第一小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经构成常规,有了特色。
一年一度的体育节是学校大型常规工作之一,由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年,由于前期绩效工资分配问题,学校一向没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自我,使身体得到了全面锻炼,感受体育运动的乐趣。
我们体育组教师统一思想,认真策划并和组织已于11月顺利开展了__第一小学第十八届体育节。体育节历时两天半,比赛项目项目12个小项,3个团体项目的比赛。项目资料涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等,选择的项目讲究个人与团体,竞技与趣味性相结合的原则,深受学生的喜爱。
经过比赛提高了学生的身体素质,培养了部分学生的体育特长,让学生进一步认识体育运动,认识体育锻炼的重要性。全校2554人参与比赛到活动中,个人项目将近1000多人次在比赛中并获奖。
20__年学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩,但已经成为过去。今后,我将不断总结经验,改善教育教学工作中存在的一些不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。
教研组工作评价意见篇十六
一、指导思想。
按照学校校本教研的实施方案和英语组教研专题,运用新的课改理念,关注课堂,关注学生,努力培养学生学习提出问题,分析问题,解决问题的能力,提高课堂教学效率。
二、实施原则。
英语校本研修力主体现学校的办学理念,突出学校的办学特色,立足学校本原,着眼于学校的英语教育教学发展。
2、坚持以人为本的研修原则。
英语校本研修应关注英语教研组每位教师的工作与学习及自身专业发展的需要,不断促进内化与外化的统一,以有效的方式激发教师从要我学习向我要学习转变。
3、坚持可持续发展的英语教育教学研修原则。
英语校本研修要立足于英语教育教学的可持续发展,既要抓紧当前急需解决的问题,又要着眼于英语教育教学未来潜力的开发;在注重英语教师教育教学基本功锤炼的同时,切实关注英语教师教学观念的转变。
4、坚持民主与科学的研修原则。
英语校本研修应营造宽松的氛围,使参与者积极主动畅所欲言,共同学习、主动探讨;培训的计划、内容以及时间安排要具有科学性,要为大多数教师所认可。
5、坚持针对性与实效性相结合的原则。
从学校英语教育教学的实际出发,开展多种途径、多种形式、多种模式的英语校本研修,有针对性地解决英语教师教育教学中的“问题”为中心,以行动研究为主渠道,在不断提高教育教学质量的同时,促进英语教师的全面发展。
6、坚持教研培合一的原则。
坚持以科研为先导,鼓励英语教师参与课题研究,校本研修要体现教研、培训相结合的原则。
7、坚持系统性与灵活性的原则。
以英语教师的整体发展和英语教师的专业化发展为本,注意培训的系统性,以提高英语教师的整体水平;同时加大英语教师自主学习,外出取经,开发利用各种有利于英语教师学习的资源,灵活研修。
8、坚持发展创新的原则。
英语校本研修是一种继承传统,开创新之路的继续教育方式,具有广泛的开拓空间,有极大的创新机遇。
三、工作重点。
2、积极开展创新性教研活动,不断提高教研水平。
3、积极关注课堂教学,捕捉教学中的新问题,提高校本研修中问题的针对性与实用性。
4、进行专题实验教学,尝试运用校本教研的经验,备好课,上好课,加强教学反思,写好案例分析,及时总结经验。
5、指导新教师的课堂公开教学。
四、具体工作要点。
1、学习理论知识。学习新课程标准,新课程优秀教学设计与案例,个性化备课经验等教育教学刊物,努力提高自己的业务水平和教学水平。
2、结合校本研修专题,关注课堂教学,捕捉教学中有价值的问题,认真做好问题的解决工作。
3、边学习,边讨论,边研究,边运用,积极参与英语学科的教学、评课、听课工作,汲取经验,并运用教研组的集体智慧的结晶来指导自已的教学。
4、积极撰写教学反思,及时把握课堂教学方向。
5、指导新教师的公开教学,与新教师一起成长。
6、充分运用本学期校本研修所取得的收获与教学实践,进行及时的总结,认真撰写教学论文。
五、操作要求。
1、每个英语备课组每周保证一次的集体备课研修时间。
2、每个英语备课组每月至少一次组织学习国内外先进教育理论和新课程理论。
3、英语教研组每学期组织一次新课程实践教学比赛或观摩。
4、英语教研组每学期组织一次课件交流和教案展示。
5、英语教研组每学年组织一次论文交流。
6、高级教师每学期至少上一节示范课,中级教师每学期至少上一节公开课,初级教师每学期至少上一节汇报课。
7、初级教师要与中、高级教师有效结对,以老带新。
8、英语教研组和英语各个备课组指导每位教师制定有校本特色的继续教育计划。
9、英语教研组要制定骨干教师、青年教师的研修培训计划。
10、要发挥我校的信息技术优势,制定信息技术培训方案,以适应网络环境下教学和研修的要求。
11、校本课程资源的开发和利用的学习与研究,是丰富新课程内容的有效措施,鼓励英语教研组每位教师参与校本课程的开发和利用。
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