履行合同担保书(优质11篇)

在商业交易中，合同起着保障双方权益、规范交易行为的重要作用。在合同中，应准确描述交易的价格、付款方式和交付时间。合同是一种法律文件，用于约定和规定各方之间的权利和义务。合同是商业交易中必不可少的一环，它确保交易各方的权益得到保护。合同的目的是减少商业交易的风险和纠纷，保障各方的利益。如何编写一份具有法律效力的合同是十分重要的问题。在编写合同时需要注意清晰表述各方的权利和义务，避免模糊和歧义。以下是小编为大家整理的合同范本，供大家参考和借鉴。在以下合同范本中，我们可以看到不同类型合同的结构和内容要点。希望以下合同范本能够对大家的合同编写提供一些启示和指导。

履行合同担保书篇一

一般应包括下列内容：

(1)被担保的主债权种类、数额;。

(2)债务人履行债务的期限;。

(3)担保的方式;。

(4)担保的范围;。

(5)担保的期限;。

(6)双方认为需要约定的其他事项。

当债务人不履行债务时，由保证人按照约定履行债务或承担责任。保证的方式有一般保证和连带责任保证。一般保证的保证人在主合同纠纷未经审判或仲裁，并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前，对债权人可以拒绝承担保证责任。连带责任保证的债务人在主合同规定的债务履行期届满没有履行债务的，债权人可以要求债务人履行债务，也可以要求保证人在其保证范围内承担保证责任。

质押合同包括动产质押合同和权利质押合同。质押合同订立后，出质人应将质物或权利凭证移交于质权人。对于动产质押合同，当主合同的债务人不履行合同时，债权人有权以该财产折价或以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。对于权利质押合同，当主合同的债务人不履行合同时，债权人有权处理权利凭证，以兑现的价款或提取的货物用于清偿所担保的债权。

定金合同的当事人就是主合同的当事人。如果给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金，收受定金一方不履行约定债务的，应双倍返还定金。

履行合同担保书篇二

员工守则是指企业内部的员工在日常工作当中必须遵守的行为规则。

员工守则一般包括以下内容：

1.员工的道德规范。比如维护公司信誉、严谨操守、爱护公物、不得泄露公司机密等行为规范。

2.员工的考勤制度。其中有工时制度、上下班的规定、打卡规定等等。

3.员工加班值班制度。什么情况下加班、加班的报酬规定、值班的安排等等。

4.休假请假制度。包括平时和法定休假、年休假、婚假、产假和生理假、病假、丧假、工伤假、私事休假等等。

员工守则通用范本。

第一条本公司员工均应遵守下列规定：

一、准时上下班，对所担负的工作争取时效，不拖延、不积压。

二、服从卜级指挥，如有不同意见，应婉转相告或以书面陈述，一经上级主管决定，应立即遵照执行。

三、尽忠职守，保守业务上的秘密。

四、爱护本公司财物，不浪费，不化公为私。

五、遵守公司一切规章及工作守则。

六、保持公司信誉，不作任何有损公司信誉的行为。

七、注意本身品德修养，切戒不良嗜好。

八、不私自经营与公司业务有关的商业或兼任公司以外的职业。

九、待人接物态度要谦和，以争取同仁及顾客的合作。

十、严谨操守，不得收受与公司业务有关人士或行业的馈赠、贿赂或向其挪借款项。

第二条本公司员工因过失或故意使公司遭受损害时，应负赔偿责任。

第三条本公司工作时问，每周为42小时，星期天及纪念日均休假。业务部门如因采用轮班制，无法于星期天休息者，可每7天给于一天的休息，视为例假。

第四条管理部门的每口上、下班时问，可依季节的变化事先制定，公告实行。业务部门每日工作时问，应视业务需要，制定为一班制，或多班轮值制。如采用昼夜轮班制，所有班次，必须一星期调整一次。

第五条上、下班应亲自签到或打卡，不得委托他人代签或代打，如有代签或代打情况发生，双方均以旷工论处。

第六条员工应严格按要求出勤。

第七条本公司每日工作时间订为7小时，如因工作需要，可依照政府有关规定延长工作时间至10小时，所延长时数为加班。

除前项规定外，因天灾事变、季节关系，依照政策有关规定，仍可延长工作时问，但每口总工作时问不得超过12小时，其延长之总时问，每月不得超过46小时。其加班费依照公司有关规定办理。

第八条每日下班后及例假日，员工应服从安排值门值宿。

第九条员工请假，应照下列规定办理：

一、病假——因病须治疗或休养者可请病假，每年累计不得超过30天，可以未请事假及特别休假抵充逾期仍未痊愈的`天数，即予停薪留职，但以一年为限。

二、事假一一因私事待理者，可请事假，每年累计不得超过14天，可以特别休假抵充。

三、婚假一一本人结婚，可请婚假8天。

四、丧假一一祖父母、父母或配偶：丧亡者，可请丧假8天，外祖父母或眦偶的祖父母、父母或子女丧亡者，可请丧假6天。

五、产假——女性从事人员分娩，可清产假8星期(假期中的周末例假均并人计算)。怀孕3个月至7个月而流产者，给假4星期，7个门以上流产者，给假6星期，未满3个月流产者，给假l星期。

六、公假——因参加政府举办的资格考试(不以就业为前提者)、征兵及参加选举者，可请公假，假期依实际需要情况决定。

七、公伤假——因公受伤可请公伤假，假期依实际需要情况决定。

第十条请假逾期，除病假依照前条第一款规定办理外，其余均以旷工论处。但因患重病非短期内所能治愈，经医师证明属实者，可视其病况与在公司资历及服务成绩，报请总经理特准延长其病假，最多3个月。事假逾期系因特别或意外事故经提出有力证件者，可请总经理特准延长其事假，最多15天，逾期再按之前规定办理。

第十一条请假期内的薪水，依下列规定支给。

一、清假未逾规定天数或经延长病、事假者，其请假期问内薪水照发。

二、请公假者薪水照发。

三、公伤假工资依照劳动保险条例由保险机关支付，并由公司补足其原有收入的差额。

第十二条从业人员请假，均应填具请假单呈核，病假在7h以上者，应附医师的证明，公伤假应附劳保医院或特约医院的证明，副经理以上人员请假，以及申请特准处长病事假者，应呈请总经理核准，其余人员均由a属核准，必要时可授权下级主管核准。凡未经请假或请假末批而术到者，以旷工论处。

第十三条旷工一天扣发当日薪水，不足一天照每天7小时比例以小时为单位扣发。

第十四条第九条一、二款规定请病、事假的日数，系自每一从业人员报到之日起届满一年计算。全年均未请病、事假者，每年给予一个月的不请假奖金，每请假一天，即扣发该项奖金一天，请病、事假逾30天者，不发该项奖金。

第十五条本公司人员服务满一年者，可依下列规定，给予特别休假：

一、工作作满1年以上未满3年者，每年7日。

二、工作作满3年以上未满5年者，每年10日。

三、工作作满5年以上未满者，每年14日。

四、工作满io年以上者，每满一年加给一日，但休假总数不得超过30日。

履行合同担保书篇三

2、借款币种：即借款合同货币的种类，不同的货币种类借款利率有所不同。

3、借款用途：是指借款使用的范围和内容，它规定了贷款的使用方向。

4、借款数额：是指借贷货币数量的多少。

5、借款利率：是指一定时期借款利息与借款本金的比率。

6、借款期限：是指借贷双方依照有关规定，在合同中约定的借款使用期限。

7、还款方式：是指借款人采取何种结算方式将借款返还给贷款人，一般可以采用一次结清和分期分批偿还。

8、违约责任：是指当事人不履行合同义务时所应承担的法律责任。如果借款合同中缺少了违约责任条款，当事人的.违约行为就失去了法律约束依据，当事人的权利就失去了保障，合同履行将受到严重的影响。

民间借贷新司法解释：

第三十条出借人与借款人既约定了逾期利率，又约定了违约金或者其他费用，出借人可以选择主张逾期利息、违约金或者其他费用，也可以一并主张，但总计超过年利率24%的部分，人民法院不予支持。

【解析】借款人的成本不管叫什么名目，只要不超过年利率的24%法院就保护。

第三十一条没有约定利息但借款人自愿支付，或者超过约定的利率自愿支付利息或违约金，且没有损害国家、集体和第三人利益，借款人又以不当得利为由要求出借人返还的，人民法院不予支持，但借款人要求返还超过年利率36%部分的利息除外。

【解析】没有约定利息自愿支付的，或者多给利息或违约金的，又没有损害别人，反悔的不支持。但不得超过年利率36%。

履行合同担保书篇四

兰州银行股份有限公司陇西支行：

本人愿意为在贵行贷款万元提供连带保证担保责任，直至此笔贷款全部清偿完毕。如此笔贷款出现拖欠贷款本息等违约行为，我本人将无条件承担直接代偿全部贷款本息，同时贵行可执行我本人的全部资产进行代偿，并保证该笔贷款安全收回，我本人无任何异议。

保证人(签字)：身份证号：

履行合同担保书篇五

抵押财产应当可以进入民事流转程序而又不违反法律禁止性规定，抵押物合法性应从以下方面进行考察，如抵押物是否为法律禁止流通物，是否为根本不能变现的物品，抵押人是否拥有抵押物的所有权。同时应对担保人的身份进行考察，防止担保人不符合法律规定，致使担保合同无效。

2、注意抵押财产的真实性。

抵押财产应是法律上没有缺陷，真正为抵押人所控制及占有的财产。抵押财产没有其它法律负担，在此之前没有设置过抵押，抵押的价值没有超过抵押财产自身的价值，抵押财产没有设置多重抵押。

3、考虑抵押财产的变现能力。

对抵押财产要充分考虑其变现的能力，即使真实合法的财产其变现能力也会因各种原因降低，从而使债权人的利益受到损失。另外应充分考虑到抵押财产不能变现的可能性，以免出现债权人无力接受该项财产又无法变现的情况。另外对一些价值虽然很高，但专业性很强的设备等财产应特别注意，由於专业性很强这类财产一般很难进行变现，一般不要接受这样的抵押。

4、对保证人资格进行考察。

采用保证形式进行担保的情况，对保证人的资信能力及信誉必须进行认真的考察，同时必须注意担保人是否为法律限制进行担保的主体，以免出现因担保主体不符合法律规定而使担保无效的情况。

5、办好法律规定的手续。

应当与担保人订立担保合同，合同必须是书面形式。按法律规定应办理抵押登记的，按规定到不同的登记部门去办理抵押登记手续，抵押合同自登记之日起生效。第三，对法律没有规定办理抵押登记的，为防止合同欺诈，可到当地的公证机关去办理登记手续。办理抵押登记的优点在於登记后，抵押物可以对抗第三人的要求;在办理登记的审查中可以发现不良苗头，及时对可能出现的欺诈进行防范。

6、其他预防手段。

在合同签订前，应当运用合法的调查手段通过不同渠道来核实担保财产的'真实性、合法性。抵押权人应当要求所接受抵押财产凭证应一律为原件。对数额较大的不动产要求抵押人提供有关机构所作的资产评估报告。

无效的原因。

主体违法。

当事人是无行为能力人或限制行为能力人;保证人资格不合法;法律规定的其它情况。

客体违法。

抵押财产是担保法禁止的;抵押或质押财产是赃物或遗失物。

内容违法。

如债权人以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危而使人在违背真实意思的情况下扣担保的无效。

生效的时间。

抵押合同中，必须办理抵押物登记的自抵押物登记之日起生效，自愿办理抵押物登记的自合同签订之日起生效。质押合同自质物移交于质权人占有时生效。定金合同自实际交付定金之日起生效。

甲方：_________。

乙方：_________。

为确保甲、乙双方签订的_________年_________字第_________号合同(以下称主合同)的履行，双方经协商一致，就定金担保事宜达成如下协议：

第一条依据主合同，甲、乙双方应履行如下义务：_________。

第二条甲方应在本合同签订之日起_________日内向乙方交付定金_________元整。

第三条本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更或解除，除非使双方协商一致并达成书面协议。

第四条甲方履行主合同义务后，乙方应返还定金或以该定金冲抵甲方应付乙方款项。

第五条甲方不履行主合同，无权要求返还定金;乙方不履行主合同，应当双倍返还定金。定金罚则的执行，不影响任何一方要求赔偿的权利。

第六条本合同经双方签章自定金交付之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点：_________签订地点：_________。

履行合同担保书篇六

担保人：，男，汉族，x年xx月xx日生，现住，身份证号码：，电话：

申请执行人与被执行人执行一案已由贵院受理，因被执行人确有困难不能及时履行生效法律文书确定的义务，本人愿以自己的财产担保，请求贵院暂缓执行。暂缓执行的期限为一年。担保期间为一年，从暂缓执行期间届满之日起计算。担保范围为生效法律文书确定的全部金钱债务。担保方式为本人名下的房屋一套。该房屋坐落于，房产证号为：.。如暂缓执行期限届满后，被执行人仍不履行生效法律文书确定义务的，本人自愿接受贵院直接强制执行担保财产。为此，请求贵院暂缓对被执行人执行，并解除对被执行人采取的查封、扣押、冻结的执行措施。

此致

x人民法院。

担保人：

履行合同担保书篇七

1+3留学预科（国内1年+国外3年）。

适合人群：高考英语120分以上学生（满分150）。

通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通（托福、雅思针对目的国方向选择），一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。尤其是美术类的学生得到教师的指导，制作好作品集，能申请到更好的学校。

优势：

提前适应国外大学学习生活，提高语言能力，为以后海外工作或移民奠定基础。接受国外先进的本科教育，对世界发达国家的社会状况与价值观有更多的.体会和感受，更容易被国际名校硕士专业录取，通常国内的美术生文化课水平不高，以高中成绩申请学校有较大劣势，通过预科班成绩申请，能更好的反应出学生的专业能力。

劣势：

1.相比国内合作办学2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高，国内一年大约花费人民币8万元左右，国外三年学费+生活费大约为人民币60万左右（不算打工）。

2.国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂，家长学生在选择时一定慎重。

国内精品留学预科推荐：

北京师范大学澳洲八大名校留学预科。

学生入读澳洲名校提供路径课程。北京师范大学澳洲八大名校留学预科招收对象主要是高中成绩优秀，英语基础好，有志于进入澳大利亚八大名校学习的国内高中毕业生或高二在读生。

unistart课程历时两个学期：第一学期为英语语言培训，第二学期为第一阶段预科课程（stage1）。学生在完成国内段预科课程后，将前往阿德雷德大学进行为期一个学期的学习（stage2）。学生在完成unistart的课程且成绩合格后，可申请澳洲八大名校。

2+2合作办学（国内2年+国外2年）。

适合人群：高考英语100分以上学生（满分150）。

2+2课程采用海外高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内两年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校为中外学历互认的公立大学。两年国内课程结束且成绩合格的学生将直接赴英国攻读本科大二课程。成绩合格获本科学士学位。

优势：留学费用适中；4年时间获取本科学士学位。

劣势：由于要转换学分，因此学生可以选择的留学专业和留学国家限制较多。因此准备申请2+2留学的学生在申请前，应提前进行清晰的职业规划。

北京外国语大学2+2留学。

学生在北京外国语学院就读两年的英语课程及部分商科学分课程（约占国外大学总学分的1/3），之后将转入北京外国语大学国外合作大学继续学习剩余课程（约两年），完成学业后可获国外大学学士学位。被该北京外国语大学2+2留学班录取的学生将在中国教育部留学服务中心（中留服）正式注册，学院将协助学生到中留服进行学位认证。

（4）3+2本硕连读项目（国内3年+国外2年）。

适合人群：高考英语90分以上学生（满分150）。

为满足更多学生在国内就能够分享国外优质教育资源的求学需求，减少学生昂贵留学成本，中国高校与多所国外知名高校共同签署学分互认协议，3+2本硕连读留学。

优势：留学成本低，难易程度较低。

劣势：由于国内基本认证最高学历，因此学生必须要拿到硕士学位才可能获得教育部的认可。

外交学院3+2国际名校本硕连读班。

国际名校本硕连读项目（internationalbachelor-masterprogram，ibp），是外交学院携手众多海外名校联合开发的国际本硕连续课程。通过在外交学院学习三年，获得ibp国际教育项目证书及外交学院成人教育专科学历。毕业后，学生既可选择到海外一流大学学习，并通过1-2年获学士学位或硕士学位；也可选择在本院或国内其它重点高校继续成人教育本科课程学习。外交学院3+2国际名校本硕连读班旨在为高中毕业生在学业升读及未来择业过程中，铺设一条具有全面保障、延续学习、灵活选择的成长通道。

（5）3+1hnd项目（国内3年+国外1年）。

适合人群：高考英语90分以上学生（满分150）。

引进的由英国商业与技术教育委员会开发的项目，在中国境内招生。在国内读三年，出国读一年。在国内读满三年获得英国高等教育文凭（专科）hnd证书，学生通过专升本形式完成国外大学本科课程，获得国外一年制本科学位证书。

优势：留学成本低；学业难度低，适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。

中央财经大学hnd留学。

中央财经大学hnd留学在国内为全日制学习三年，第一年为国际预科课程，强化英语；第二、三年为cscse-sqahnd项目专业课程学习。通过三年的学习，毕业生将具备熟练的英语应用技能，并掌握一定的相关专业的国际化、前沿的专业理论知识。获得hnd证书且成绩达到国外大学要求的毕业生可进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、荷兰等国家的百余所大学深造。部分优秀项目学生国外续本后又进入牛津大学、华威大学等世界名校攻读硕士学位。

以上是高考后留学模式的简要介绍，希望能对有意申请高考后留学的中国学生有所帮助。如有更多高考后留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

履行合同担保书篇八

在教学生活中，对教材进行细致全面的分析是整个教学环节的第一步。没有对教材进行充分的分析，就没有充分的备课，更不能保证课堂教学的效果。那么，对教材的分析到底在整个教学环节中占有多重的地位和多大影响呢？我结合语文学科，从解读文本方式的转变这一个角度，试做以下几点分析，不到之处还请指正。

一、冷落教材和依赖教参现象的背后。

这在教学生活中是经常存在的一种现象，究其根源，我想应该是繁重的教学任务下，教师失去了对文本解读的兴趣，转而形成一种略微消极的应对习惯。教师在传授知识的同时，却忘记了自己也要吸收知识，不学不思的结果只能是惘和怠。在备课过程中，遇到知识难点或疑点，缺少必要的思考，按照以前的教学经验解释问题，此时首先想到的就是手中的教学参考书。教学参考书也一直被奉为解决疑难的指津人，因为它可以解决备课过程中的很多问题，但绝不是所有问题。因为某些教材的编著者并非全是行内专业人士，随着网络媒体的发展，编写教参和试题似乎成了一种人尽可为的行为。因此，在部分内容上经常存在值得斟酌、商榷的地方。冷落教材，让教师失去了研究教学的最好手段，忽视了课堂教学的载体，以至于生搬硬套地去解读文本。这其中，作为教学组织者的教师，是在一种职业倦怠的情绪下完成教学准备的，当然也毫无幸福感可言。而从学生的角度来看，过分依赖教参的教师只会让奔放的思维僵化，使得陈旧的思想在未来不断复制。做一个会思考的教师，不仅可以避免沦为教书匠的厄运，而且可以真正体悟到职业的幸福与快乐。对教材进行耐心的阅读，认真的分析，不断推敲文字所涵盖的丰富信息，从深度和广度两个层面全方位提升教材解读能力，更能够激发学生的思维能力。而发达的思维能力是一切伟大成就的来源，它可以使人从繁杂的事物中脱身，享受阅读与思考给人带来的精神愉悦感。总而言之，重视文本，立足文本，克服简单固定的解读习惯，力求从教材内部去挖掘。

二、外部解读方式给理解教材带来的一些问题。

我们一直以来是按照固定的解读方式来分析教材，与所受的'教育、所学的知识有关，于是造成简单地从外部去解读文本。我们当中的一些专职语文教师，在文学观念上都是比较先进的，可是一旦进入文本的解读，就立刻会坠入用政治性的内容来填充文本化内容的道路上来。比如，对于朱自清《荷塘月色》的解读，在“知人论世”环节，经常会解读为朱自清对国民党反动派反动统治的无声抗争，而以满塘荷花表现自己作为一个有良知的知识分子的高洁品格。此类解读方式很容易失去文本独立的意蕴，从而丧失了文本作为文学作品独立性的意义。在这样的恶性循环下，学生也没有学到分析教材、阅读赏析文本的能力，我想这才是我们语文教育的最大之失败。

三、解读方式应该由外部转向内部。

外部解读与内部解读的最大差别在于解读方式的不同。外部解读强调作者所处的时代背景，作品的创作背景，思想倾向，作家的人格、观念与哲学理念等。内部解读则强调静心研究文本本身，如，诗歌的韵律，文章的内容、思想等。很显然，外部解读只能作为辅助手段，用作家的其他作品，或者用其他作家的作品来解读所教文本是不合适的。

比如，用革命的文学观念来解读《孔雀东南飞》，在教参的影响下通常认为这是一篇描写青年男女对封建礼教压迫爱情的抗争的长篇叙事诗。通过对文本的细读，也就是精读，我们发现文章的小序和文本整体是不一致的，甚至是脱节的。原题《古诗为焦仲卿妻作》具有很明显的特征就是为女子而作此诗，体现了朴素的平等主义色彩，但后来的《孔雀东南飞》一题则完全遮蔽了原文。我们主张从内部去解读，去重读原文，从情节内容本身，从意象、结构、韵律等语言文字来研读。

总而言之，对于语文教材中的众多篇目，教师要坚持教材本体，注重文本本身的价值，在细读的基础上对文学作品进行详尽的文本分析，研究其中的语言、结构、意象等等内部特征，进而揣摩出存在于作品肌理中的那种“文学性”。

（作者单位江苏省海门市四甲中学）。

履行合同担保书篇九

债权担保的内容即担保权与担保义务组成的权利义务关系。债权人的担保权因人的担保和物的担保的性质不同，也表现不同的属性。在人的担保即保证中，担保权是一种债权性的请求权，属债权范围;而在物的担保中，则是一种物权性的`优先受偿权，故也称为担保物权，两者间的效力相差较大。与此相对应，担保义务人的义务在人的担保中，实为一种债务，而于物的担保中则是一种物权负担。

履行合同担保书篇十

被保证的主债权种类、数额;债务人履行债务的期限;保证的方式;保证担保的范围;保证的期间;双方认为需要约定的其他事项;保证合同不完全具备前款规定内容的，可以补正。

被担保的主债权种类、数额;债务人履行债务的期限;抵押物的名称、数量、质量、状况、所在地、所有权权属或者使用权权属;抵押担保的范围;当事人认为需要约定的其他事项抵押合同不完全具备前款规定内容的，可以补正。

被担保的主债权种类、数额;债务人履行债务的期限;质物的名称、数量、质量、状况;质押担保的范围;*质物移交的时间性;当事人认为需要约定的其他事项质押合同不完全具备前款规定内容的，可以补正。

合同范本：

甲方：法定代表人：

住所地：

乙方：法定代表人：

住所地：

丙方：法定代表人：

住所地：

甲乙双方于年月日签订了《合同或者协议书》(合同编号为，下称主合同)。按照该份主合同的约定，乙方应于年月日支付给甲方款项计人民币万元。

为保证上述主合同的履行，丙方自愿作为乙方的保证人。现各方达成本担保合同：

二、担保期限至年月日止;。

三、担保方式为连带责任的保证，即甲方届时有权选择向乙方或者丙方主张全部权利;。

五、各方明确，为签署本合同，各自已经完成了议事程序和必须的授权，签署本合同是真实自愿的。

六、本合同经各方签章后生效。合同一式三份，各方一份。

甲方：乙方丙方：

履行合同担保书篇十一

当债务人不履行债务时，由保证人按照约定履行债务或承担责任。保证的方式有一般保证和连带责任保证。一般保证的保证人在主合同纠纷未经审判或仲裁，并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前，对债权人可以拒绝承担保证责任。连带责任保证的债务人在主合同规定的债务履行期届满没有履行债务的，债权人可以要求债务人履行债务，也可以要求保证人在其保证范围内承担保证责任。

质押合同包括动产质押合同和权利质押合同。质押合同订立后，出质人应将质物或权利凭证移交于质权人。对于动产质押合同，当主合同的债务人不履行合同时，债权人有权以该财产折价或以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。对于权利质押合同，当主合同的债务人不履行合同时，债权人有权处理权利凭证，以兑现的价款或提取的货物用于清偿所担保的债权。

定金合同的当事人就是主合同的当事人。如果给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金，收受定金一方不履行约定债务的，应双倍返还定金。