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实验总结模版(模板16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 02:40:03 页码:9
实验总结模版(模板16篇)
2023-11-20 02:40:03    小编:zdfb

通过总结,可以提高自己的反思能力和思考深度。写总结的过程中,我们可以对关键问题进行深入分析和思考,以找到解决办法。小编为大家整理了一些总结范文,希望对大家写总结有所启发和帮助。

实验总结模版篇一

1、实验目的:探究压力的作用效果和哪些因素有关压力的作用效果:沙面或塑料面的凹陷程度初步结论:

(1)受力面积相等,压力越大,压力的作用效果越显著。

(2)压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。

综合分析:

(1)压力和受力面积的比值相等,压力的作用效果相等。

(2)压力和受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著压力和受力面积的比值可用压强表示。

2、实验目的:探究液体内部的压强和哪些因素有关。

(1)实验器材:u型管压强计。

(2)u型管压强计两管液面的高度差的大小表示压强的大小。

(3)初步结论:同种液体,同一深度,液体想各个方向的压强相等同种液体,深度越大,液体内部的压强越大。

同一深度,液体密度越大,液体内部的压强越大综合分析:液体深度和密度的乘积越大,液体内部的压强越大液体深度和密度的乘积相等,液体内部的压强相等。

3、托里拆利实验:

(1)取1米长一端开口的玻璃管。

(2)水银柱的高度是指汞槽液面到管内液面的竖直距离,标准大气压是76cm高汞柱。

(3)水银柱高度低于76cm的几种情景玻璃管内漏空气进去外界的大气压比较低(地势较高,阴天,夏季)。

4、实验目的:探究浮力大小和哪些因素有关。

(1)实验器材:弹簧秤,溢杯,烧杯。

(2)初步结论:同一物体浸没在同种液体中,物体受到浮力的大小与物体所处的深度无关。

同一物体浸没在不一样液体中,液体密度越大,物体受到的浮力越大物体浸在同种液体中,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大阿基米德原理:浸在液体里的物体受到的浮力大小等于物体排开液体所受到的重力。

综合分析:液体的密度与物体排开液体体积的乘积相等,物体受到的浮力相等,液体的密度与物体排开液体体积的乘积越大,物体受到的浮力越大。

5、实验目的:探究影响导体电阻大小的因素。

(1)导体的材料相同,横截面积相等,导体越长,导体对电流的阻碍作用越大。

(2)导体的材料相同,长度相等,导体的横截面积越大,导体对电流的阻碍作用越小。

(3)长度,横截面积相等的不一样导体,导体对电流的阻碍作用和导体的材料有关。

6、实验目的:探究电流与电压的关系。

(1)实验原理:欧姆定律(i=ur)。

(2)电路图。

(3)连接电路时,电键断开,滑动变阻器阻值最大。

(4)滑动变阻器的作用:保护电路(电阻最大),得到多组电压、电流值(移动滑片)。

(5)结论:导体两端的电压必须时,经过导体的电流与导体的电阻成反比经过导体的电流必须时,导体两端的电压与导体的电阻成正比。

(6)多次实验目的:是结论更具有普遍性。

7、实验目的:用电压表,电流表测电阻。

(1)实验原理:r=ui。

(2)电路图。

(3)连接电路时,电键断开,滑动变阻器阻值最大。

(4)滑动变阻器的作用:保护电路(电阻最大),得到多组电压,电流值(移动滑片)。

(5)多次测量目的:求平均值,减小误差。

(6)一些可能出现的电路问题。

电流表与电压表的位置互换(电压表串联在电路中):电压表读数为电源。

电压值,电流表无读数。

电压表并联在滑动变阻器两端:电流表示数变大,电压表的示数变小。(正确的应当是电流表示数变大,电压表的示数也变大)。

电压表并联在电源两端:电压表的示数始终不变。

刚闭合电键时,滑动变阻器的阻值为最大值,电压表、电流表示数最小电表指针超过刻度,量程偏小,往无刻度处反偏转,正负接线柱接反。

8、实验目的:测小灯泡功率。

(1)实验原理:p=ui。

(2)实验电路图。

(3)连接电路时,电键断开,滑动变阻器阻值最大。

(4)滑动变阻器的作用:保护电路(电阻最大),改变电路中的电压和电流,使小灯泡正常发光。

(5)一些可能出现的电路问题。

电流表与电压表的位置互换(电压表串联在电路中):电压表读数为电源。

电压值,电流表无读数,灯不亮。

电压表并联在滑动变阻器两端:电流表示数变大,电压表的示数变小。(正确的应当是电流表示数变大,电压表的示数也变大)。

电压表并联在电源两端:电压表的示数始终不变刚闭合电键时,滑动变阻器的阻值为最大值,电压表、电流表示数最小,灯较暗移动滑动变阻器,灯的亮度不变,一向很暗,变阻器都接下,一向很亮,都接上电表指针超过刻度,量程偏小,往无刻度处反偏转,正负接线柱接反。

实验总结模版篇二

xx年11月,我校开展了为期一个月的校园科技节活动。科技节的举办,为全校同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,在活动中,我们每一位同学,都能用自己的聪明才智,自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

一个月的校园科技节活动,我们举办了“动手做”系列活动、举办了科普图片展、开展研究性学习、举办科普板报、科普小报评比、开展科普读书竞赛交流参加z市科技创新大赛等各项活动。活动的开展达到了我们预期的目的,通过活动,同学们获得了一些科学的知识,了解了一些最新科技的成果,经历了一次科技的探索,掌握了一些科学的本领。活动的开展,让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。

回顾今年的校园科技节,可以发现,有很多很多令人难忘的镜头,在这些记忆中,我们看到二年级小朋友追逐着自己折的纸飞机露出的笑脸,我们听到三年级同学为自己做的瓶子小车获得胜利的欢呼声,我们为一年级同学搭的纸桥感到惊叹,我们为六年级同学们的“小车撞保龄球”的技艺感到神气。在校园植物知识竞赛上,我们为四年级同学们的丰富的校园植物知识深深地折服,在操场上,五年级同学们自己制作的水火箭腾空而起,让每一位参与者都欢呼雀跃。科技节活动的记忆还有很多很多,在同学们快乐的背后,我们还看到一个个为同学们活动的开展做准备、做指导、做裁判、统计成绩的老师们辛勤的汗水。正是因为有老师们的付出,我们才能看到同学们愉快的笑脸,才能看到同学们取得的丰硕成果。

和往年一样,在这次校园科技节活动中,我们学校代表队同样参加了z市科技创新大赛,在这次z市创新大赛中,我校同学敢于拼搏,在他们和指导老师的努力下,取得了优异的.成绩。孙荫东、陈南丁、许乐同学的两篇论文分别被评为一等奖,并被选送参加福建省科技创新大赛。汪惟楚同学的论文、蔡兆钦同学的发明作品获得市三等奖,璜济民、王淮铉、张悦馨三位同学的科幻画获得二等奖。综合成绩名列全市前茅。

为期一个月的科技节虽然结束了,但是,通过科技节活动播下的“创新创造”的种子,即将发芽,即将成长。我们有理由相信,通过科技节形成的“人人学科技、人人用科技”的风气一定会保持下去。从而促进我校园学生在日常的学习和生活中,弘扬科学精神,传播科学思想,普及科技知识,学习科学方法,人人学科学、人人爱科学、人人讲科学、人人用科学。

实验总结模版篇三

实验是科学研究和学习的重要环节,它不仅可以帮助我们巩固和应用所学的理论知识,还能培养我们的实践能力和创新思维。在进行实验的过程中,我们不仅要了解实验的目的和方法,还要注重总结和归纳实验结果,从中获取宝贵的心得体会。本文将从计划实验、实施实验、分析实验数据、得出结论以及提出建议五个方面,探讨实验心得体会的重要性和作用。

第二段:计划实验。

在进行实验之前,我们需要仔细制定实验计划。首先要明确实验目的,这有助于我们把握实验的重点和方向,更好地收集和整理实验数据。其次,要合理安排实验步骤和时间,遵循科学的实验规范。此外,科学准备实验所需的器材和材料,确保实验的顺利进行。总之,在计划实验的过程中,要注重细节,全面考虑各种可能因素,以提高实验的质量和可靠性。

第三段:实施实验。

实施实验是实验过程中的重要环节,它要求我们细心、耐心和严谨。首先要确保实验操作的正确性,按照实验方法进行,严格控制实验条件。其次,要注意实验安全,做好必要的防护措施,在实验过程中遵守实验室的规定和要求。同时,还要及时记录实验数据和现象,确保数据的准确性和完整性。总之,在实施实验的过程中,要遵循科学的方法,保持实验的严谨性和可重复性。

第四段:分析实验数据。

分析实验数据是体会实验成果和提炼实验经验的重要环节。首先要对实验数据进行整理和统计,把握实验的主要规律和特点。其次,要运用合适的统计方法和工具,对实验数据进行处理和分析,得出一些有意义的结论。此外,还可以进行数据比较和相关性分析,进一步挖掘数据背后的内涵。总之,在分析实验数据的过程中,要注重数据的量化和定性,从中发现规律和问题,为进一步的实验提供指导和依据。

第五段:得出结论和提出建议。

在分析实验数据的基础上,我们可以得出一些结论和提出一些建议。首先要总结实验的优点和不足,明确实验成果和实验目标之间的关系。其次,要提出一些改进和优化的方面,为后续的实验提供指导和参考。此外,还可以将实验结果和理论知识相结合,从中得出一些有意义的启示和规律。总之,得出结论和提出建议是实验的重要价值所在,能够帮助我们更深入地理解实验过程和实验结果,提高实验的水平和价值。

结尾段:总结。

实验心得体会对于我们提高实验能力和科学素养非常重要。它能够帮助我们更全面、深入地理解实验的真正含义和目的,加深实验知识的掌握和应用能力。通过实验心得体会,我们可以不断完善实验计划、提高实验质量、优化实验结果,为进一步的实验和科学研究提供经验和借鉴。总之,实验心得体会是我们进行实验和学习的重要方法和手段,应该加以重视和运用。

实验总结模版篇四

指导老师:________________成绩:

实验名称:

实验类型:________同组学生姓名:

一、实验目的和要求(必有项)二、实验材料或仪器设备(必有项)。

三、

实验内容或步骤(必有项)四、实验结果或分析(必有项)五、实验心得或。

总结。

(必有项)装订线——————————装订线——————————装订线——————————装订线——————————装订线专业:

姓名:_学号:

日期:

地点:

xx学院。

实验名称:

姓名:

学号:

实验名称:

姓名:

学号:

装订线——————————装订线——————————装订线——————————装订线——————————装订线实验名称:

姓名:

学号:

实训分解实验。

实验总结模版篇五

现在21世纪是现代信息技术的时代,计算机在社会生活的方方面面得到广泛运用,当然也包括在会计领域的运用。随着用友、金蝶等一系列软件的开发,手工记账正在被逐渐替代。我们学习用友u8的操作,就是为了了解和掌握整个会计工作是如何应用计算机软件进行管理,帮助我们更好地了解企业账务的整个流程。在这段时间中,我在用友软件公司进行的财务软件学习的内容具体如下:

a类财务部分,标准实训:包括总账、报表;实现企业日常财务工作和会计报表及会计电算化管理。

【总账】系统是适用于各类企事业单位,主要用来进行凭证处理、账簿管理、个人往来款管理、部门管理、项目核算和出纳管理等等。

【ufo报表】是一个灵活的报表生成工具,用户可以自由定义各种财务报表、管理汇总表、统计分析表。它可以通过取数公式从数据库中挖掘数据,也可以定义表页与表页以及不同表格之间的数据勾稽运算、制作图文混排的报表,是广大会计工作者不可多得的报表工具。拓展实训:包括应收应付、固定资产、薪资管理等模块;这些模块从不同的角度,实现了从核算到报表分析的财务管理全过程。

实践课很快就结束了,这段时间里,我对会计信息系统又有了进一步的了解,在之前理论学习的基础上对系统的处理流程和结构有了更直观的认识。然而,我还发现自己还存在一些问题,比如对基础知识的掌握不够牢固,对一些处理流程的细节不是十分清楚。这还需要我在今后以更踏实的态度学习,及时巩固已学知识。最后,十分感谢王思武老师,不仅对专业知识十分精通,更重要的是,每当我们遇到困难的时候,老师都不厌其烦地一遍一遍地为我们讲解,另我们都非常感动。

实验总结模版篇六

以前接触过类似于erp沙盘的东西,知道沙盘是用来模拟实战的,但从来没有亲身体验过沙盘。这次在沙盘培训中,我在组内担任的角色是生产总监,主要负责生产及产品研发的工作。此次培训让我有很多收获,主要体现在以下几个方面:

第一,团队合作。最近有个电影叫《嘻游记》,里面有一个“itta”的提法,具体说来就是,要成功必须具备四个条件:“i”即是“idea”,想法;第一个“t”即是“team”,团队;第二个“t”即是“time”,时机;“a”即是“action”,执行或行动。我也深有体会,其中团队是很重要的。在沙盘对抗中,我们是以小组为单位的,要想成功就必须团结一致,达成共识,同时还要各司其职,密切配合。在前几期的生产中,由于我没有计算好产能,同时没有和采购总监密切配合,导致了在第三年的时候资不抵债,企业破产。股东注资后,在随后几年的经营中,大家同心协力,各司其职同时又密切配合,最终扭亏为盈。

第二,要有长远的发展战略。目光短浅和没有目标的公司是不会成功的。在开始的经营中我们就制定了发展战略:研发p3产品,同时开发亚洲市场。虽然说在经营过程中出现了偏差,但大致思路和我们最初制定的战略的相同的,最终我们研发了p2和p3产品,主要市场为本地市场和亚洲市场。正是由于最初制定并执行了长远的发展战略,我们才能在破产的情况下扭亏为盈。

第三,注意分析竞争对手。知己知彼,百战不殆。前三年的经营中,我们小组主要在跟着感觉走,以至于在第三年导致破产。经过老师的指导,我们学会了分析竞争对手的现状和行为。在打广告时,基于对竞争对手的分析,我们很漂亮的拿到了不错的订单,产销配合非常到位,对我们扭亏为盈起到了决定性作用。

第四,团队要有执行力。在经营过程中这一点我们小组做的不好,往往是ceo做完决定我们不能很好的执行,我们会认为自己是对的,所以不执行ceo的决定。这样做的后果必然是团队不能树立起共同的目标,行动不一致。

由于是初次接触erp沙盘,所以不能深入了解其精髓,但已使我获益匪浅,相信这些感受随着我阅历的不断丰富会不断升华,对我起到很大的帮助。

实验总结模版篇七

随着科技的进步和人们对知识的渴求,实验已经成为许多学科研究以及日常生活中不可或缺的一部分。通过实验,我们可以深入了解事物的本质、探索未知的领域。实验心得体会旨在总结实验过程中的得失,并从中汲取经验,提高实验能力。下面,本文将探讨一种关于实验心得体会的模版,帮助读者全面理解实验的重要性以及如何进行有效地实验。

首先,实验心得体会模版的第一段应该介绍实验的目的和意义。实验是科学研究的重要手段,通过实验,我们可以验证理论、发现规律、增强实践动手能力。实验可以帮助我们理解抽象的概念,并将其应用到实际问题中。例如,在化学实验中,我们可以通过进行各种操作,研究物质的性质和反应条件,探索新的化学物质。实验还可以培养我们的观察力、团队合作精神和创新思维能力,这些都是成功的关键要素。

第二段可以在模版中详细描述实验的步骤和过程。实验心得体会模版的第二段应该尽可能详细地描述实验的步骤和操作方式,以便读者可以还原实验过程并有助于他们进行类似的实验。在描述实验步骤时,需要对关键的实验操作进行强调和解释。此外,还可以列举实验中可能遇到的问题和解决方法,帮助读者更好地准备和应对实验过程中的困难。

接下来,实验心得体会模版的第三段应该总结实验过程中的收获和问题。实验的过程并非一帆风顺,应该总结其中遇到的挑战和困难。例如,实验过程中可能会遇到仪器故障、数据错误或者操作失误等问题。这些问题虽然会影响实验结果,但也是我们在实验中成长的机会。通过总结问题的原因及解决方法,我们可以提高实验操作能力,避免同样的错误再次发生。

第四段可以在模版中强调实验结果和讨论。实验心得体会模版的第四段应该关注实验结果的分析和讨论。实验结果是实验心得体会的重要组成部分,通过仔细分析实验结果,我们可以发现问题所在、提出改进建议,并在下一次的实验中改进。此外,还可以与已有的理论知识进行比较,验证假设,并得出结论。实验结果的讨论有助于我们深入理解实验的意义和价值。

最后一段在模版中总结实验心得体会的重要性和未来的学习方向。实验心得体会模版的最后一段应该总结实验过程中的收获和经验,并给出未来学习方向的指导。实验心得体会的重要性在于帮助我们提升实验能力、培养自主学习的能力以及解决实际问题的能力。通过总结实验心得体会,我们能够更好地认识到我们的不足并制定下一步的学习计划,持续提高自身实验能力,为未来的科学研究和技术创新打下基础。

总结而言,在撰写实验心得体会模版时,我们需要考虑实验的目的和意义、实验步骤和过程、实验中遇到的问题和收获以及未来的学习方向。通过这种模版的写作方式,我们可以全面了解实验的重要性和方法,提高实验能力,掌握科学研究的核心要素。实验心得体会模版为我们提供了一个系统性的方法,帮助我们更好地总结实验经验,并为未来的实验和研究做好准备。

实验总结模版篇八

一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自我的动手本事,培养了团体间的携手和作本事。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前教师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,教师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有必须的理论知识,我想应当没问题,能够做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有必须的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,能够顺利的进行调控。

最终一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们经过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最终我们把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。

一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,异常是对咱们的指导教师很是敬佩。

经过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,可是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

第一次看着电动机经过自我动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自我在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

我们的教师总是先给我们讲一些理论的资料,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。此刻想到都觉得好笑。

经过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是经过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方经过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自我的的视野。经过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的本事。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自我的动手法,避免意外的受伤。本事不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而经过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

经过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

实验总结模版篇九

一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。

在学习知识上头,开始的时候完全是教师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。可是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析,实验报告写了很多,可是真正掌握的确不多,到最终的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多情景下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是,必须要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又好。

在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种情景,有中线,无中线,三角形接线法还是y形接线法,在这个实验中,如果选择恰当的顺序就能够减少很多接线,做实验应当要有良好的习惯,应当在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤,应当怎样安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,应当都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定,实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自我的时间,我应当从这件事情中吸取教训,合理安排自我的时间,完成应当完成的.学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又浪费时间,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容易插错,所以要异常仔细。

在最终的综合实验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是异常准确。我和我组员分工合作,各自完成自我的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简单的,可是数码显示异常需要细致,由于我自我是一个粗心的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。

总结:电路原理实验最终给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要认真,争取一次性做好,人生没有太多时间去浪费。

实验总结模版篇十

实验是科学研究的重要环节,通过实验我们可以验证理论,探索未知,获得新知。在进行实验的过程中,我们不仅可以获得实验结果,还可以积累实践经验,提高实验操作技巧。在这次实验中,我收获了许多,下面我将从实验准备、实验过程、实验结果、心得体会和改进建议等方面展开,与大家分享我的实验心得。

首先,良好的实验准备是实验成功的基础。在开始实验之前,我仔细阅读了实验手册,并做好了相关的准备工作。例如,我检查了实验所需的仪器设备是否齐全,准备了所需的实验材料,熟悉了实验步骤和操作要点。通过这样的准备,我对实验有了较为清晰的认知,提高了实验的效率,避免了不必要的错误。

其次,实验过程的规范性和耐心是保证实验结果准确的关键。在实验过程中,我严格按照实验手册的要求进行操作,尽量减小误差。例如,在加入药品时,我注意使用量筒准确测量,避免溶液的稀释。在进行反应时,我控制好反应的时间和温度,确保实验环境的稳定。此外,我在实验过程中保持了足够的耐心和细心,仔细观察每一步的结果变化,及时记录数据。通过这样的细致操作,我获得了较为准确和可靠的实验数据。

实验结果是衡量实验成功与否的重要指标。在实验中,我获得了一系列的数据和观察结果。通过对这些结果的分析和整理,我得出了一些有意义的结论。例如,我通过对不同浓度下溶液的pH值测定,发现了溶液浓度和酸碱性之间的关系。通过对不同温度下反应速率的测定,我确定了反应速率与温度之间的关系。这些结论不仅进一步验证了已有的理论知识,还为进一步的研究提供了重要的参考和依据。

通过本次实验,我深刻地体会到了实验的重要性和意义。实验不仅可以增加我们对理论知识的理解,还可以培养我们的实践能力和动手能力。在实验过程中,我不断提高自己的实验操作技巧,掌握了一些实用的实验方法和技巧。同时,实验也锻炼了我的观察力、思维能力和分析能力。通过对实验结果的整理与分析,我不断培养了自己的科学思维和创新能力。实验带给我的体验让我深感科学的魅力所在,激发了我追求科学知识的热情。

在实验过程中,我也遇到了一些困难和问题。例如,在实验操作中,我发现有些步骤存在一些不便之处,有时需要反复调整实验条件和操作方法。在记录数据和整理结果时,我也遇到了一些困难,例如如何合理地绘制图表,如何准确地计算测量误差等。因此,我认为在今后的实验中,可以进一步改进实验步骤和操作方法,提高实验效率和准确性。此外,我还计划在实验结果的处理和分析中,进一步学习科学统计方法和数据处理技巧,从而更加准确地得出结论。

总之,实验是一次难得的机会,可以锻炼我们的动手能力,提高我们的实践经验和科学素养。通过本次实验,我深刻体会到了在实验中的重要性和必要性。同时,我也意识到了实验过程中存在的问题和不足之处,对此我将努力提高,不断完善自己的实验技能和科学素养。只有通过不断的实践和总结,我们才能不断进步,为科学研究贡献自己的力量。

实验总结模版篇十一

在徐老师的激情带领下,在成都信息工程学院龙泉校区机房,运用世华财讯交易平台,做了几天的外汇保证金交易。在此,外汇交易,赢在执行,赢在电脑的反应速度,什么叫时间就是money,表现得淋漓尽致,真是大开眼界。以下是我经过实战后的一点小经验:

一、制定投资计划:一般来说,首先是低买,高卖,并且最好只做1种外汇,最多两种,比如我选的就是美元/日元。真正的把一种外汇吃透;其次,我做得最多的是刮头皮交易,对电脑的反应速度要求很高。在此,我建议,学校可以把我们硬件设备提高一到两个级别。

二、控制开仓比例:对于入市不久的交易者来说,开仓比例不能过大,只有当积累了充分的交易经验以及拥有持续良好的交易记录时再考虑逐步扩大开仓比例。最开始,我都买卖2手,再后来徐老师建议我们做5手,我也做了2节课。做到后面,5手的涨幅太小,就做10手,20手,30手,50手。赚得多,亏也亏得多,结果,入不敷出。最后,又回到5手上面。

三、止损常伴左右:每次交易都要设置止损价,并且严格执行。一般来说,短线操作时设置相对比较小的止损,中长线操作时可以设置相对大些的止损。刚开始,我在判断错误美元/日元的方向,错误的买进10手,一路狂跌不平仓,我就准备长期持有。紧接着,徐老师给予了指点,使我跳出来股票交易的模式,明白了外汇交易合同有效期的重要性,其决定了外汇不能过于长期的持有,否则将“赔了夫人又折兵”。

四、止赢不容忽视:因为未平仓部位产生的浮动盈利不算真正盈利,只有平仓结算才是真正获利,所以在达到自己的投资盈利目标的基础上,合理的设置止赢,保障自己的盈利也是很重要的。这一点,我觉得是“见好就收”,非常重要。

五、关注市场热点:作为模拟投资者,关注市场热点是有必要的。在充分了解市场信息的前提下,及时把握市场节奏,顺势而为,可以降低不必要的损失,获得更大的收益。就比如第二次,整个大盘都处于狂跌的状态,如果我事先对市场动向充分了解,我就可以做空而不是做多,很有可能就会逆市而上。

六、加强专业知识的学习:在操作时,技术分析,看k线图这块,要对应我们书上徐老师讲的一些特例来看,并且要客观辨证的与书上的分析相对应。加强外汇专业知识的学习,解析外汇基础面知识,分析各个经济数据特征和各个币种的特性,熟练掌握外汇技术面知识并用以来分析市场,培养敏锐的市场洞察力和预测力。

七、提高交易平台使用的熟练度:提高交易平台使用的熟练程度,也有助于投资者更好。

的控制外汇操作风险。我们学校这个世华财讯系统,有时就会出现平仓时方向错误,就需要顺着反方向操作。这是特性,如果不了解,就平不了仓。

八、理智果断的投资心理:在外汇交易中,良好理智而又果断的心理是非常关键的。通过对各种投资机会的轻重缓急、热点的大小先后等多方面衡量,有步骤的进仓出仓,果断的止损止赢,有选择地放弃小的投资机遇,才能更好把握更大的投资机遇。

这次模拟的外汇交易实训,深化了我对外汇知识的理解,训练了我的实际动手能力。在一定程度上,培养了我的耐心,淡定,凡事切勿操之过急,坚持一定的度。非常感谢徐老师,上课时,激情洋溢;上机时,幽默风趣,让我们快乐的学习。

实验总结模版篇十二

除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.

为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.

操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:。

1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.

2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.

通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的.,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.

所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和cad绘制地形图,我们很仔细.我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失.

这次实习除了让我更好理解课内知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果。

实验总结模版篇十三

在进行实验过程中,我深刻体会到实验心得的重要性。经过各种实验,我发现不同实验项目都有其独特的特点和探索方式,但总结出心得体会的方法却有共通之处。接下来,我将分享一个实验心得的万能模板,希望可以帮助读者更好地总结实验经验和重要发现。

第二段:实验目标与方法。

首先,我们需要明确实验的目标。无论是探究某个自然现象的原因,还是验证某个理论,确切地了解自己的目标非常重要。接着,在完成实验设计与操作之后,仔细记录下使用的仪器设备、试剂、步骤等细节,以便后续分析与总结。另外,要牢记实验的方法和步骤,并按照正确的顺序进行操作。只有确保实验可重复性,才能获得准确的结果。

第三段:实验过程与结果。

在实验过程中,我们需要随时记录观察到的现象和数据。这包括定量和定性数据,而数据的准确性对于实验结论的可信度至关重要。同时,我们需要分析实验过程中可能出现的误差,并采取相应的纠正措施。在获得实验结果之后,我们需要对数据进行分析,运用统计学方法等,确保结果的可靠性。此外,还要将实验结果与预期目标进行对比,发现差异并寻找原因。

第四段:问题与反思。

在实验过程中,往往会遇到各种问题。例如,实验数据异常、设备故障或者误操作等,这些问题都需要我们及时解决和分析。面对问题,要保持冷静并寻找解决方法,比如与同学和老师交流,或查阅相关文献。此外,在实验结束后,要对整个实验过程进行反思,思考自己的不足之处以及改进方法,从问题中学习和成长。

第五段:总结与启示。

经过一系列实验探索,我们应总结出实验心得与体会。例如,我们可以总结出实验操作中常见的错误和注意事项,从而避免错误的再次发生。在具体实验项目中,我们可以总结出关键步骤和技巧,使得操作更加高效和准确。此外,实验心得不仅仅是针对单个实验,还能帮助我们在未来的实验中更加迅速地获取结论和解决问题。实验心得的总结与启示是我们实验室同学们共同进步的重要保障。

结尾段:

总之,实验心得体会的万能模板有助于我们更好地总结实验经验与发现。不论是明确目标和方法,还是记录实验过程和结果,都需要一定的技巧和规范。并且,解决问题和总结启示是实验心得的重要组成部分。通过遵循这一模板,我们能够更好地实践科学探索的精神,提高实验的质量和结果的可靠性。因此,在今后的实验中,我将更加认真地总结实验心得,不断提升自己的实验技能。

实验总结模版篇十四

自2018的钟声敲响的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来,客户在产品指标上的各项要求与我们化验室人员的现有知识的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了!

为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,使化验专业水平提高到了一个新的起点。有了新起点,下一步就是怎样在实践中具体发辉作用,在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增的前提下,要想不被压跨,的解决办法仅有两个,一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,一是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘团体的潜力。

在日常的工作中我们必须要应对现实,不仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节俭时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”机遇永远属于那些有所准备的人。正是因为这半年如一日辛勤的工作,才使我获得如此骄人的成绩。但这些成绩的取得与公司和化验室的领导、教师及同志们的培养、支持和鼓励是分不开的,在此向你们表示衷心的感激!

金无足赤,人无完人。在肯定成绩的同时,我也清醒地认识到自我存在一些不足之处:由于我所学专业与所从事行业的不一样,在产品性能指标各方面我不能说我是百分百的认识到了,可是我有信心,并相信勤能补拙,凭着我的年轻,凭着我对新事物的理解本事和敏捷的思维,在今后工作中在同志们的帮忙和关怀下我会克服不足,把工作做得更好。

常言道:安全高于生命,职责重于泰山。化验室的大型分析仪器,有一部分需要用到高压钢瓶,要作好高压钢瓶的管理,氧气、氮气、氢气等高压钢瓶的存放要到达实验环境条件的规定。易燃易爆及有毒物品的保管发放设立必须的程序制度,熟悉事故处理方法。

首先对本室里的工作,要尽职尽责,向领导供给合理提议和主张,帮忙领导正确作出决策。其次,要有统筹兼顾的意识,当好参谋和助手,使做出的决策贴合大多数人的意愿。当领导外出时,自我要坚守岗位,妥善处理内部事务工作,能独挡一面,顺利解决各类问题。总而言之,要做到尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台。

天时不如地利,地利不如人和,团结就是力量。仅有团结,工作才能构成合力。协助领导拓宽和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虚心真诚地听取同志意见,严于律己,诚恳待人,尊重同志,关心同志,设身处地为同志着想,努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。兼听则明,偏信则暗,做好领导和同志,同志和同志之间的协调工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力营造一个相互信任、相互帮忙、心境舒畅的工作氛围。

社会在提高,科技在发展。由于我具有必须计算机先进理论,能够利用计算机进行技术资料的搜索和同行业之间的技术交流。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又到了今日,当新的工作新的挑战来到我面前时,我只想说,来吧,我已从工作中长大!

实验总结模版篇十五

生物学是一门以实验为基础的自然科学,现代生物科学的发展尤其依靠科学实验。在生物教学中,实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手本事和构成科学素质都起到了至关重要的作用。正是所以,从我们开始接触生物这门学科开始,就不断有生物实验课程,锻炼我们各式各样的本事。

可是,也的确是上过各式各样的生物实验课,我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。

首先,我必须得提的,便是金卫华教师,还有金教师给我们提出的实验要求。

独到的实验安排,让我听后为之一震,因为从初中开始,甚至是大学的前两年间,没有一位教师有提过,要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验,当然这大概也与我们的生物技术试验的资料安排有密不可分的关系。一向以来,我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则,而金教师却轻描淡写,扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。有时,我甚至会暗想,伴随着这种思维限制的打破,是否也会激发出我们名为想象力的翅膀,让我们能够在知识的世界中翱翔呢。不能扯太远,还需要拉回我心得的主题——实验!教师在第一次课上,对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣,嵌合紧密,有点一招即失,满盘皆输的压力,可是我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动,恨不得立马动手,靠着自我学来的知识,认真的完成这套实验,并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着,我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。

由于,教师没有硬性的要求实验时间,我们便是一有空闲就往实验室里钻,也就少了以前实验课上出现的,因为部分实验仪器的数量缺少,同学们每次做实验都是你推我嚷的,造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散,甚至只是简单的走下过场而已,几次实验课下来,热情全无。但按照金教师的提议来,大家来实验的时间不一样,使得对仪器使用的时间错开,减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面,实验也变得顺利了许多。

金教师会很体谅一些先开始忙活的同学,在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项,后面实验的准备物品和要求,然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作,或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。可是,随着实验的发展,之后更多的时候,是我们在看过书本上要求的实验步骤后,去缠着金教师,围在他周围,问他关于实验的各种问题,就算同样的问题被问过许多次,金教师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问,他的平易近人,他的悉心教导,他的不骄不躁,他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。

其实,他的这种教学方式,亮点就在于此,自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题,就要求我们会去思考如何排除,继续实验;实验结果的不梦想,更是强迫我们能认真回顾实验中的任何细节,找出问题所在,也会需要我们去深入了解这步实验的机理,用药品的理由,实验操作要求等。这些自我经过自我动手动脑而逐步累积起来的经验,是在以往任何时候都没有获得过的,那时,只明白按照教师和书本上写的步骤来,根本不在意为什么要这么做,于是少了对实验的探究,能学到的东西自然也减少。

说完对金教师和教师教育方式的看法,其次我想谈谈,我在这样的教学指导下获得的收获。

我是一个很懒散的人,以前做实验,大部分都是照本宣科,很少动脑筋去思考实验的前因后果,对台上教师的讲解也都是一知半解的混着。可是,这次实验着实让我很费了一番脑子,有深入的去了解个中原理,实验操作的机理,仪器的使用方法,帮忙我纠正和熟练许多操作,同时让我认识到自我以前的迷糊与不负职责,也让我体会到全身心的投入到一件事中,是如此欢乐和满足,还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下头,具体说说看我的几件不小的收获。

有小到大来叙述,分有这样一些。第一件,混实验室久了,我有了能够“变出”任何大家想要的器皿的“功能”,只要是实验室里有的且我们熟知的物品(教师打包装起来的不算),无论是药品试剂,还是不一样规格的量筒试管,我都能够摸出来,省去了四处找教师寻求帮忙的时间和气力。第二件,学会了配置许多的试剂,于是明白了不一样的试剂配置需要注意的问题,巩固了某些药品相关的知识,并且在多次配置时,得出了一个结论:如果不是很熟悉的试剂配方,最好是拿一个专门的本子记录下来,以备不时之需,这样一来,以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。

第三件,实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘,每一步如此走,自然有前人的用意,毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承,理解了他们的意图和原由,做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件,这件是我最大的心得,也不全是从此次实验中得来,且也不是只能运用于做实验中,这份心得是:在决定要做的事情后,最好研究清楚行动时会需要用些什么,做些什么,将准备工作做好,为后续行动铺垫,按其规律列好清单,会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利,有条理,排除做过多无用功的可能性,提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率,成功率也会增高。

以上是我这个学期里,从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我期望在下个学期里,我能将自我从那里得到的心得,学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去,扩充自我的知识,拓宽自我的视野,增厚自我的底蕴,加强自我的本事,不敢放言称自我要成为未来生物界中的一流人才,只能勉励自我成为一个不负众望的有用的人。

实验总结模版篇十六

透过这次实验,我大开眼界,因为这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。所以在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导教师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,可是如果自我没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按教师指使做,其实自我也不明白做什么。

在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜力,并且培养了我的独立思考潜力。个性是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。

还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。

可是这次实验虽好,可是我认为它安排的时间不是很好,还有测试技术考试时间,因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,所以如果有什么出错请指出!

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