最新专题教育活动总结报告(实用20篇)

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专题教育活动总结报告篇一

1、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校千课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。

2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师德承诺格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开承诺，也是教师自己的座右铭。

3、在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位党员教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。

总之，我校通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我校将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我校教师形象之花开得永远灿烂。

专题教育活动总结报告篇二

我在一个多月的师德“四风”学习活动中，无论是在思想、道德、作风上，教师的专业知识和基础理论的修养上，还是在教育教学的全过程中，教育教学的方法和艺术的运用中都有了一个全新的认识，使我在教育教学工作中上了一个新台阶。

专题教育活动总结报告篇三

根据丛台区教体局的安排部署，结合我教育集团的实际情况，开展了为期一周的师德宣传教育活动。我校对本次活动高度重视，组织全体教职工认真学习教体局精神。使广大教师充分认识到本次师德周教育活动的重要意义，激发了广大教师爱岗敬业、无私奉献，甘为人梯的师德风范；激发了广大教师昂扬向上和积极健康的进取精神。通过具体生动的例子，进一步了激励广大教师积极投身于教学改革中，对提高业务水平和师德水平具有一定的指导和示范作用。

专题教育活动总结报告篇四

近年来，媒体报道的校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行，与根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函[20__]22号)要求及相关法律法规，从我校实际出发，对欺凌事件进行自查。

一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况。

学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、年级主管、主任为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组，下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作的落实情况。

二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况。

组织各班班主任对本班的“欺凌事件”进行了摸底排查，初三(3)班、(15)班有个别同学喊同学绰号，班主任对这类学生进行了批评教育，认识较好，能及时改正，其他事件暂未发现。

三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况。

出一期以“杜绝校园暴力”为主题的展板。

四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况。

1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分认识欺凌事件对学生的身心伤害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。

2、加大校园欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡视，保安在课间、吃饭时间巡视校园死角;篮球场、南门后隐蔽角落、操场南等部位加装摄像头。

3、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。

专题教育活动总结报告篇五

为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

专题教育活动总结报告篇六

主题教育活动以学校为单位，认真学习活动规定的学习内容，要求各学校领导班子成员，每人负责一个文件的学习，认真备课，做到学习联系实际，学以致用，提高学习的针对性和实效性。通过集中解读，辅导重点难点，个人自学，讨论交流等形式，使广大老师人人都受到了一次良好的师德师风教育。全县参学教师8000余人，人人都写下了不少于3000字的学习笔记和心得体会。每位教师都与学校签订了师德承诺书。在这次活动中，共发放师德教育的试卷8000余份。召开不同程度的向社会、向家长征求意见和建议的会议1000余次，对学校的师德师风建设起到了积极的推动作用。

总之，通过这次师德教育主题活动，提高了广大教育工作者自觉践行《规范》的自觉性，不同程度的解决了现行师德师风存在的问题，建立健全了师德师风建设的长效机制，使广大教育工作者受到了一次深刻的师德师风教育，收到了师德上水平，教学出成绩，社会更满意的良好效果。涌现出一大批师德教育工作先进单位和师德标兵，更有力地推动了我县教育事业的发展。

专题教育活动总结报告篇七

认识到了自己肩负的使命及教书育人的光荣任务，高度重视自身道德修养，在社会中自觉遵守公民基本道德规范，使自己成为学校乃至社会的表率。

在这次师德建设活动中，全体教职工受到了“爱教育、爱学校、爱学生、爱岗位”的四爱教育。“全面惯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，”的三全教育和“让社会满意、让家长满意、让学生满意”。的三让活动。在学习活动认真写了读书笔记，心得体会，并建立和完善了师德考核制度和监督检查制度，完善了教师队伍和学校管理制度。保证了师德建设活动的顺利开展。

在进行职业道德的同时，还进行了转变关念、加快发展、转变作风三个方面的教育，是我校的教师始终坚持立足实际，求真务实真抓实干的求实精神。以及锐意进取、与是俱进、奋发有为的创新精神。

专题教育活动总结报告篇八

20__年3月28日是第--个全国中小学生安全教育日，根据“__学校开展第21个全国中小学生安全教育日活动方案”，结合今年“强化安全意识，提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动，保障了中小学生安全健康成长，维护了学校的和谐稳定。

1、完善学校安全工作机制。

安全工作重于泰山，安全无小事，根据__区学校安全工作会议精神，学校认真履行“党政同责、一岗双责”，校长总体负责，分管领导具体负责，分层管理，人人尽责管理。

2、营造校园安全氛围。

根据开展第21个全国中小学生安全教育日的活动通知，制定了安全教育日活动方案，将3月28日-4月28日为安全教育月，学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地，召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员，进一步提升教职工安全责任意识，确保各项安全工作与职责落实到位。

学校将3月28日—4月3日定为安全教育周，于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育，让安全知识入脑入心;周五通过班会课，结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求，组织学生学习相关的安全知识，发动学生和家长一起参加网络知识竞赛，不断提高中小学生安全意识和避险能力。

组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识，观看安全知识宣传片，进行民防知识竞赛和民防技能比赛，学生们明确了民防教育的'目的和意义，懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活，学习防、灭火技能，增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育，帮助学生们远离灾害、健康成长，让安全意识植根学生心中。

5、形成家校教育合力。

向全校2100多位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》，发动2100多位学生和家长一起组织收看湖南卫视安全教育日专题节目，并要求亲子共同书写《新闻大求真安全教育日特别版》观后感，使安全意识深入人心、家喻户晓。

6、落实安全工作责任制。

学校根据“党政同责、一岗双责”的要求，结合学校的实际情况，正在进行相关安全制度的修订工作，真正建立横向到边、纵向到底、安全全覆盖的防范预警机制和突发事件处置机制;学校开展“做一天安全志愿者”活动，行政班子成员、党团员教师积极响应，每月25日对校园安全隐患进行排查，确保学校教育教学工作顺利进行;积极争创新一轮安全文明校园，深化“温馨校园”活动，确保师生在安全和谐的校园里学习生活。

专题教育活动总结报告篇九

我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《新干县关于加强教师教育教学行为暂行规定》等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”承诺书。

专题教育活动总结报告篇十

原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

专题教育活动总结报告篇十一

为了全面提高学生的安全意识，浮石幼儿园认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在4月4日----4月10日防溺水安全教育周内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

一、高度重视，认真部署安排“活动周”工作。学校根据区教育局要求，成立了浮石幼儿园预防溺水教育活动周领导小组。组织教师认真学习了区教育局关于开展防溺水安全教育周活动的通知精神，在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度，营造良好的氛围。学校制作了1幅“预防溺水，关爱生命”宣传展板，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。把展板放置在幼儿园传橱窗内，发挥其宣传的长效功能。

三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。

1、在安全教育周里，幼儿园在4月7日开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教育动员，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

2、在安全教育周期间，幼儿园向各班发放了《预防青少年溺水》知识宣传单和《防溺水儿歌》，要求张贴在班级墙上。对学生进行了比较系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，使学生对安全知识有了更广更深的了解。

3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊，向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

4、各班级利用周一班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

5、发放《致学生家长一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

6、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的“五一”长假和暑假更应该防溺水。

总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

斗山镇浮石幼儿园。

2015.6。

进入5月以来，全市发生了多起学生溺水事故，教训惨痛。目前学校安全工作形势严峻，溺水、交通、饮食卫生、游戏等方面尤为突出。根据上级教育主管部门《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》及加强交通安全防范的紧急通知，我园迅速行动，组织人员全面落实相关工作，再次强化了暑期学校安全管理工作现将工作开展情况总结如下。

一、加强领导、健全组织。

园领导十分重视幼儿的防溺水工作，把防溺水工作做为暑期安全头等大事来抓，在原有的学校安全工作小组的基础上成立了以园长为组长、各班主任为成员的防溺水工作小组，认真落实每一项工作。

二、认真开展学校进社区活动。

汛期来临，我园积极和各村村委会联系，结合村委会对幼儿及家长开展防溺水宣传教育活动。

1、对一些危险水域树立安全警示标语。

2、利用村里的广播和宣传栏对幼儿家长及村民进行防溺水教育。

3、加强村委对辖区内危险水域巡逻力度，发现有未成年人下水游泳，立刻进行劝阻，并即时向幼儿园或小学反馈，通知其监护人。

三、认真开展教师进家庭活动。

暑假期间幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。我园认为，在做好幼儿安全教育的同时，也要提高幼儿家长的安全意识，只有学校与家庭、学校与社区认真的配合方才能做好幼儿暑期的安全工作，才能把各项安全防范措施落实到位。

1、各班班主任7月底，对幼儿进行家访或电访，督促家长更加重视幼儿暑期的安全监管工作。

2、暑期内，各班主任利用电话的方式对幼儿及家长进行访问，了解幼儿在家期间活动安全及思想动态，发现问题，及时沟通家长进行处置，把不安全的问题消灭在萌芽。

3、利用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方式对幼儿和家长进行宣传，提高他们安全防范的意识。

通过一系列安全教育活动，幼儿和家长的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚实的基础。

斗山镇中心幼儿园。

2015.10。

近几年，随着生活水平的提高，家庭锻炼意识的转变，很多家庭带孩子游泳的现象更趋频繁。近两年频繁发生幼儿和中小学生的溺水事故，这些事故均发生在校外或节假日，发生在脱离家长和老师监护管理的时段，给家庭、社会及幼儿园造成了很多的不良影响，为了深入贯彻安全教育精神，确保幼儿安全，长塘幼儿园于五·一放假前组织开展了以“防溺水安全教育10分钟”为主题的安全教育课。

活动课上，老师告诉小朋友们禁止到河边游泳、散步;教小朋友怎样认识防溺水标志;给幼儿讲授发生溺水的急救知识以及现场模拟演习如何抢救溺水者。小朋友通过老师的讲解和示范，学到并掌握了“防溺水”的相关安全常识，提高了幼儿及家长的防溺水安全意识和自救互救能力。幼儿园在显眼的位置也定期更新了防溺水安全横幅，提示家长随时关注和学习。同时通过印发《防溺水告家长书》给每一位幼儿家长或监护人，告知他们必须肩负起监护人的责任和义务，在放学后、周末或节假日里加强对幼儿的安全监管。

根据教育局下发的防溺水通知要求和近期发生河中玩水溺亡的重大事件，结合本园实际，我园加大力度开展全园防溺水隐患和排查和安全教育宣传工作，坚决杜绝了溺水事件以及其他安全事故的发生，现将开展的工作汇报如下：

一、领导重视。

接到上级下发的防溺水通知要求后，我园成立了专门的安全领导小组，研究出本阶段将开展的工作方案，向各部门部署了相应的工作内容。

二、工作目标。

以不造成人员溺水事故发生为目标，以幼儿园周边水域为重点，全面清查、整改幼儿园安全隐患，坚决杜绝伤亡事故的发生。

三、排查隐患，自查与整改。

对幼儿园内部安全隐患进行了认真自查与整改。除了检查各场所消防栓是否能正常使用外，对不清晰的消防标志进行了更换，各班教师还对班级可能造成安全隐患的柜子、架子等进行了安全检查和记录。幼儿园游泳池现在尚未开放，没有溺水隐患。经过以上检查没有发现任何可能危害到幼儿及教职工的安全隐患。

1、通知全园教职工，引起重视。通过各种会议和校讯通对全体教职工传达了教育局下发的文件精神，特别强调了近期发生学生河中玩水溺亡的重大事件，希望全园教职工能够引起高度的重视，并开展防溺水相关教育活动，对幼儿和家长进行教育和宣传。

2、各班开展“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育活动，教育幼儿不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳；老师通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

3、认真做好节假日、幼儿园放假期间安全的教育与管理，积极争取幼儿家长与社会力量的支持和配合，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时认真落实节假日期间的值班制度。

4、加强与家长的联系，通过发《告家长书》、家访、家长会等形式，特别是结合幼儿园举办“六一”联欢活动之机，让班级教师对家长进行预防溺水的安全教育，在节假日，要求家长不带幼儿到有水的地方玩，如去游泳一定要到正规的游泳场所并有成人陪同。出版一期预防溺水的安全教育宣传栏，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家园齐抓共管，联防联动，严防幼儿溺水事故的发生。

随着天气的逐渐变热，我园的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。今后我园将继续努力，始终保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最坏的方面考虑，要向最好的目标追求，关注幼儿园幼儿的出勤率及接送安全，时时关注安全教育，让安全教育牢记在每一位教职工及幼儿的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

2016.09。

斗山镇中心幼儿园。

专题教育活动总结报告篇十二

为贯彻落实中牟县教体局转发《郑州市教育局关于对全市中小学沉迷网络情况进行调研的通知》牟教体【20xx】15号文件精神，切实做好预防中小学生沉迷网络专题教育工作，维护中小学生身心健康我校于近日开展了预防学生沉迷网络专题教育活动。

召开班子会议，认真学习上级文件，指定专人负责此项工作；

利用微信传达至班主任微信群方式，要求班主任老师按照文件要求组织开展各项工作。

结合上级精神，制订切实可行的《中牟县东风路小学关于做好预防学生沉迷网络专题教育工作实施方案》。同时迅速进行排查，全面了解全校学生利用电脑、手机使用网络基本情况，对排查出来的学生沉迷网络等问题，及时给予教育和引导。

在周一早上升旗仪式上，学校副校长朱合清老师进行沉迷网络专题教育，分析了成瘾网游、不良小说等严重影响学生学习进步和身心健康现象，教育引导同学们绿色上网、文明上网。

学校组织印发《致全国中小学生家长的一封信》，安排学生领回去后，家长带领孩子共同学习并签字，回执单交学校存档。

通过召开主题班会，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为。科学、健康的网络生活需要用自己的美德和文明共同创造。让我们从现在做起、从自我做起，拒绝沉迷，抵制不良，积极养成绿色、文明的网络生活方式！

专题教育活动总结报告篇十三

篇一：

严明纪律专题党课制度的生命力在于执行。制度执行既需要党员干部的思想自觉和行动自觉，也需要外在的纪律约束和管理监督，切实把自律和他律有机统一起来。如果制度执行得不到纪律保障，制度就容易成为不带电的高压线、没有牙齿的老虎。

习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调:要用严明的纪律维护制度，增强纪律约束力和制度执行力。这一要求，总结了党的十八大以来党的纪律建设的好做法好经验，深刻揭示了严明党的纪律与严格制度执行之间的内在关系，对于通过严明党的纪律推进制度落实，增强纪律约束力和制度执行力，具有很强的现实指导性。

制度的权威和效能，在很大程度上有赖于制度执行的有力和有效。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规则,对每一个党组织和党员干部来说，都是底线要求、刚性约束，必须无条件遵照和执行。党的纪律本身就是制度,严明党的纪律，既是执行制度的重要内容，也是制度执行的重要保证。只有通过严明党的纪律，让制度成为带电的高压线、长牙齿的老虎，才能推进制度执行到位、落地落实。可以说，抓住严明党的纪律这-条，以严格的执纪增强制度刚性，才能抓住制度有效执行的“牛鼻子"。

“木受绳则直，金就砺则利”。用严明的纪律维护制度，最关键是强化监督检查。从以往经验看，一些地方和部门]不少制度落实得不到位，形同虚设。究其原因，主要就是违反制度的行为没有及时发现并严肃查处。这就要构建多层次全覆盖的制度执行的监督机制，切实加强对制度执行情况的监督，及时发现并坚决查处对制度执行搞变通、打折扣现象。既要构建覆盖所有地方、所有部门、所有单位和所有公职人员的制度执行监督体系，又要发挥人大、政协和人民群众等的监督作用，增强监督合力和实效。只有让每项制度都有明确监督执行的责任部门，才能让制度真正落地落实而不虚化空转。

“事将为，其赏罚之数必先明之。”用严明的纪律维护制度,必须有效查处违反制度的行为。对制度执行进行监督，不能只是无关痛痒地吹吹风，而是要实打实地“碰硬”、动真格地“亮剑"对于那些把制度当摆设、破坏制度、违反制度的行为发现一起，查处-起，并及时公布相关情况和处理结果，形成震慑,确保制度落地生根。同时，加强制度执行的法律支撑，把制度执行作为对所有领导干部、所有公职人员的刚性约束，使制度执行的组织领导、监督问责和赏罚处置有法可依、有章可循。只要触犯了制度，都必须依纪依法处理，决不姑息迁就，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，让铁规发力、让禁令生威，使制度真正成为硬约束而不是“橡皮筋"。

选人用人导向犹如风向标、指挥棒，党组织对什么样的考核指标重视，党员干部就会重点朝什么样的考核指标努力。尊崇、执行、维护制度是党员干部遵守党的纪律特别是政治纪律的突出表现。用严明的纪律维护制度，就要从严吏治，匡正用人风气，落实好干部标准，树立正确用人导向，把制度执行情况作为干部选拔任用、考核评价的重要依据，提拔重用各方面表现突出，特别是那些懂纪律、守规矩、遵制度的党员干部,对那些制度意识不强，内心藐视制度、办事不守制度的党员干部不能重用，从而营造出人人尊崇制度、人人遵守制度的氛围。唯有如此，才能推动干部严格按照制度履职尽责、善于运用制度谋事干事，维护制度的严肃性和权威性。

有好的制度，不执行等于零，执行不到位或执行搞变通也会收效甚微。我们不能满足于把制度写在纸上、挂在墙上、说在嘴.上,而要以制约和监督权力为核心，以提高制度执行力为抓手，以严明.的纪律为保障，真正让制度落实到实际行动上，体现在具体工作中，真正让制度管用见效，不断把我国制度优势转化为国家治理效能。真用好用足“四种形态”，特别是第一、第二种形态。用好纪检监察建议书有力武器，精准纠治案件背后隐藏的行业性、领域性问题。常态开展案件质量评查、办信质量抽查,通报检查结果，完善催报及跟踪整改机制，解决超期办结、程序不规范、报告不严谨等问题。高度重视审查调查安全工作，强化安全防范意识和应急处珞能力。

(五)加强政治巡察,推动“利剑震慑”高质高效。聚焦上下联动，坚守政治监督定位，紧跟党中央及上级巡视巡察机构决策部署，紧跟县委“后发赶超”文章等政策措施落实情况开展巡察。统筹开展县属国有企业履职情况专项巡察。聚焦横向贯通，筛选一批重点乡镇、重点村开展巡察,加大群众身边不正之风和腐败问题的整治力度。创新巡察方式方法，打响‘纳凉巡"“田间巡”“巡驻结合”“巡审联动”等特色品牌。加强与纪委监委、组织、审计、信访等部门专项检查、人员抽调、日常监督、信息互通等方面的沟通协同。聚焦巡察“后半篇文章”，压实被巡察单位党组织整改主体责任,把解决共性问题、突出问题与完善制度结合起来，扎紧制度笼子。

(六)完善基层监督,推动“源头治理”有力有效。创造性发展运用枫桥经验+后陈经验”，打造“-肩挑”背景下村务(社务)监督委员会、村社监察工作联络站效用发挥金名片。建立专辅联合培训指导机制，由纪检监察、组织、党校、民政、农业农村、审计等部门，对村级监督人员开展监督、工程、财会等专业领域业务指导及知识培训。制定简洁高效的村监会、监察工作联络站“履职清单”“负面清单”，强化《村级事务工作流程》运用。联合组织部、民政局等相关单位,开展村级权力规范化运行专题培训、专项检查。充分发挥“数”与“智”在完善监督体系中的作用，推动“*”从“线下”展示向“线_上”运行转化，强化数据分析预警与留痕管理。抓实抓好信访工作，聚焦人均检控量、重复访、越级访等关键指标，综合运用构建信访工作大格局、挂牌销号、清零初访、平台建设等举措，遏制信访高位运行态.势。

(七)加强自身建设，推动“执纪铁军”专注专精。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装。完善全员培训、因岗培训机制,扎实开展顶岗锻炼、纪法与业务培训、安全保密培训等，大力提升纪检监察干部护航发展、攻坚克难、统筹兼顾、拒腐防变的能力和水平。强化纪律教育,结合查处的纪检监察干部典型案件,认真组织学习讨论。常态开展廉情家访活动，分级上门走访，掌握干部思想动态。严格执行纪检监察干部廉政电子档案动态更新、岗位廉政风险排查、个人重大事项即时报告、外出报备等制度。坚持刀刃向内,认真核查反映纪检监察干部问题线索,对执纪违纪、失职失责的严肃查处问责。

按照《关于开展纪律教育学习宣传月活动的通知》要求，我公司党委认真安排部署开展教育学习活动，扎实做好各项规定动作，结合实际丰富活动内容。现将活动开展情况报告如下：

一、认真完成规定动作。

（一）抓好学习教育。结合“xx”教育，全体党员干部认真开展个人自学，深入学习《xxx》《xx》等读本和xx关于全面从严治党重要论述，原原本本学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和关于加强党的政治建设的意见等党内法规。结合对照党章党规找差距工作，党委班子成员认真查摆在遵守《党章》《准则》《条例》等党规党纪方面存在的问题，深入分析原因，制定改进措施。实现了在学习中增强遵规守纪意识，在对照检查中明确努力方向，在整改落实中增强全面从严治党的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

（二）开展交流研讨。公司党委班子成员按照活动要求，围绕“五查五看”认真检视存在问题。6月19日，公司党委召开理论中心组学习会议，集中学习xxx的重要讲话等内容，并围绕“xxx”主题作交流发言。公司党委书记对党委班子加强纪律建设提出四点要求：一是班子成员要带头加强对中央、省委和厅党组各项决策部署的学习贯彻，关心支持经营工作，团结带领干部职工立足本职为推动公司发展贡献智慧和力量。二是要把学习贯彻xx思想作为首要政治任务，领会其丰富内涵，确保公司的发展方向和各项决策与党的方针政策保持高度一致。三是要深入基层调研，实地了解掌握基层党建和业务工作情况，及时帮助解决发现的问题。四是要以党内各项纪律规定为行动指南，时刻牢记宗旨、坚定信念，经常用违法乱纪反面典型为镜，时刻警醒自己，自觉保持清正廉洁本色，切实当好为职工群众排忧解难的贴心人、廉洁自律的带头人。各党支部也按照要求组织党员干部围绕活动主题开展学习教育、进行研讨交流，实现纪律教育学习宣传月活动全覆盖。

（三）开展警示教育。公司党委运用《xxx严重违纪违法典型案例警示录》加强警示教育，党委班子成员以案为鉴，对照警醒，并向班子成员发送廉政书签，时刻提醒加强学习、警钟长鸣。监察室牵头组织党员干部观看xxx典型案例警示教育片，引导党员干部强化纪律意识，增强纪律自觉。各党支部结合在主题教育中开展警示教育的要求，联系近年来典型案例，深入开展警示教育，引导党员干部认清危害、汲取教训。

二、丰富深化活动内容。

一是开展廉政谈话。公司党委班子成员结合召开专题民主生活会，深入开展谈心谈话活动，在谈话中了解掌握分管范围党风廉政建设主体责任落实情况，发现不足督促整改。

二是讲好廉政党课。公司党委班子成员利用在主题教育中为党员干部讲党课的时机，开展廉政教育。公司党委书记在党课中要求党员干部带头加强纪律教育，带头维护公司制度的严肃性和权威性，做党规党纪和公司各项规章制度的坚定执行者和捍卫者，自觉抵制各种不良风气侵蚀，坚守共产党人的精神家园，筑牢拒腐防变的思想道德防线。公司总经理在党课中要求党员干部不忘初心使命，严守政治纪律，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，充分体现国有企业干部职工应有的思想认识高度和政治立场站位。党委班子其他成员也均分别为所在党支部的党员干部讲党课，并就廉洁从业提出要求。

下一步，我公司党委将始终严格落实党风廉政建设主体责任，在深入开展“xxx”教育和推进“xxx”专题教育常态化长效化的过程中，抓紧抓实抓好党员干部的纪律教育，不断强化遵规守纪意识，切实筑牢廉洁自律防线，着力打造一支清正廉洁、奋发有为的党员干部队伍，为公司持续、健康、稳定、高质量发展提供坚强的纪律作风保障。

严明政治纪律心得体会。

专题教育活动总结报告篇十四

根据廉教办【20xx】88号《转发关于4月xx日湛江市二十二小学生溺水事故情况的通报》和廉教办【20xx】95号《转发广东省教育厅关于进一步加强学校安全工作的通知》的通知精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

5月13日上午学校召开了预防溺水等安全工作紧急专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

5月15日，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访，及时排除隐患。学校内外悬挂永久性宣传标语，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。

1、5月xx日组织全校学生在学校多媒体教室播放《水火无情》电影，并进行了一次防溺水安全专题教育活动，活动中袁校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故，4月8日至11日，汕尾陆丰市4天连续发生三起学生溺水事故，导致9名学生死亡。用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识；接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。然后全校师生观看了学校制作的防溺水安全教育ppt和防溺水安全教育专题片。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》770多份让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。 印发了《防溺水安全责任书》一式二份近770多份，对家庭教育提出了很好的建议和要求。督促家长切实让学生做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

并通过校讯通每周发布安全教育信息，把教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、各班开展了以“珍爱生命，防止溺水”为主题的班会用时设立了以宣传防溺水基本常识为主题的《防溺水安全教育专栏》，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

4、学校设立出版了《防溺水安全教育专栏》防溺水教育专栏，一起起惨痛的史实，震憾了学生心灵。

5、坚持每一节课点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长和学校。

6、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

专题教育活动总结报告篇十五

励志教育重大意义。“感恩”是为人之本、立身之德，开展感恩。励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径，是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分认识加强感恩。励志教育活动的重要性和必要性，切实提高工作的主动性，充分利用各种契机开展教育活动，增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的民族自豪感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培育一代新人。

励志教育组织效益学校强化活动组织与领导，细化活动措施，丰富活动内容，创新活动形式，提高活动成效将感恩教育活动与学科教学相结合，充分发挥课堂教学的主渠道作用，深入挖掘学科教学中“感恩励志”教育内容，通过学科教学渗透感恩励志教育；通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式，寓教于活动之中，增强学生参与的积极性与社区教育相结合，进行“同扫一条街”活动；与家庭教育相结合举行“感恩之心，关心父母”活动充分利用好各种德育资源，采取多种形式，认真开展丰富多彩的教育活动，通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。

励志教育良好氛围以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地，全方位地进行主题教育活动的宣传发动，营造开展活动的强大声势加强校园感恩励志文化建设，让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶加强感恩励志教育活动的开放，多渠道、全方位向社会宣传学校活动情况，提升学校感恩教育知晓率和美誉度，形成活动声势，营造教育氛围。

励志教育精品活动学校认真总结前两年感恩励志教育活动的经验与成效，结合学校实际，深入开展感恩励志主题教育活动，创新活动方式，拓展活动内容，提升活动品位，培植活动典范，将感恩励志教育打造成学校德育工作品牌活动。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

专题教育活动总结报告篇十六

开学伊始，黄粱梦教育集团根据丛台区教体局的要求，组织开展了师德教育周活动。通过这一活动的开展，进一步加强了我校师德师风建设，为促进全体教师树立为人师表、无私奉献的职业道德观念，起到了积极向上的推动作用，大力提升了广大教师的职业素养，为构建和谐校园，提高教育教学质量奠定了基础。现将我校开展活动情况总结如下:。

专题教育活动总结报告篇十七

为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据（干教体字〔20xx〕59号）文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下：

专题教育活动总结报告篇十八

1、充分认识此项活动的目的意义此项活动的目的是为了更好的推动整体工作再上台阶，解决工作中的突出问题。

2、对个人整改措施材料，主管亲自过问、亲自把关，对个别剖析不认真、不彻底、不切合实际的必须重新整改。

3、对个别教师认识不到位的要敲响警钟，限期对此项工作做出整改。

4、对“教师互评”阶段，认真填写“评议表”要求教师人人参与，对其它人员作出客观公正的评价，不能一味的老好好。主管领导要将评议结果总结，并反馈给本人。

5、认真做好第二阶段的总结工作，将相关材料收齐入档。

6、11月1日10日为制定整改措施阶段，每个教师认真自查，自己作出小结，写出心得体会。

专题教育活动总结报告篇十九

我校在师德师风学习教育阶段，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有体会。

1、根据师德建设工作计划，我校在2月初召开了教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。

2、学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式，组织教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规，使教师静下心来教书，潜下心来育人，铸师魂，讲正气。

3、根据师德建设工作计划，我校开展了学习最美教师活动，活动形式分为自学和教师集体学习，教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的学习，每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。

我校根据《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我校的办学特色“文明礼仪”教育，制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德，做学生表率，正己化人。

4、知识的自我提高。

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

经过师德师风教育学习，我校教师深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们望都三中的明天会更美好。

专题教育活动总结报告篇二十

优秀作文推荐！在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。