涵盖除已列分类之外的内容。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。
技能大赛主持词结尾篇一
女:尊敬的各位领导,各位来宾。
男:亲爱的老师们,同学们。大家。
男女合:晚上好。
女:我是来自经济与管理系中英班的xx-x。
男:我是来自经济与管理系金融二班的xx-x。
男:欢迎大家来到上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛决赛。
男:今天到场的评委有。
上海婵之云服饰有限公司人力资源部经理夏暑光经理。
原上海仪表电子工业职业大学副校长现为学院顾问鲍新福鲍校长。
上海电子信息职业技术学院校企合作办公室主任戎磊老师。
上海电子信息职业技术学院计算机应用系党支部书记副主任单贵。
上海电子信息职业技术学院学工部副部长谌明举老师。
女:现场嘉宾有。
电子工程系党支部书记副主任贾璐老师。
机电工程系党支部书记副主任蔡军林老师。
经济与管理系主任冯江华老师、副主任杨利、刘凌老师。
男:在竞争日益激烈的当今社会,创业已然成为当代大学生通向成功,实现梦想的奋斗之路。
女:具备基本的创业技能及具有发展空间的创业理念是每个怀揣创业梦想的同学所具备的必要条件。
男:为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,现由我院举办大学生创业计划大赛。
女:我们力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。
女:希望我们的比赛将会在公平,公正与友好的气氛中顺利的进行。
我宣布上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛正式开始!
男:下面让我们掌声有请进入决赛的精英们。
l来自经济与管理系的绿之源创业团队,负责人陈妙,成员吴文豪、陈友竣丁载晨。
l来自经济与管理系的羽乐菁英创业团队,负责人施嘉祥,成员徐伟升、王捷、黄旭。
l来自经济与管理系的梦之队创业团队,负责人吴燕娇,成员朱绮琳、王洁。
l来自电子工程系的q10创业团队,负责人袁淳庭,成员张凯、王莹、李博文、陈飞龙。
l来自机电工程系的绿树创业团队,负责人张允强,成员陈伟杰、王金波。
男:下面请允许我向大家介绍本次大赛的流程:
l第一环节,每组分别派代表一名,介绍各公司名称、公司理念、团队人员组成。限时三分钟。评委团亮分。
l第二环节,要求各公司代表结合ppt对创业计划项目进行论证展示,限时12分钟。由评委对各个公司进行相关提问,各公司进行答辩。总环节限时20分钟。在评委打分的同时进行创业政策问答环节,此项为加分项。评委可在台下对第二环节打分。
l第三环节,观看关于创业方面的mv。
l第四环节,请鲍校长上台就此次比赛进行整体点评。
l第五环节,最后由嘉宾宣布比赛结果。
女:接下来进行第一环节,有请各代表上台进行公司介绍。
名称:(公司介绍)。
技能大赛主持词结尾篇二
尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:
大家好!
在这个秋果飘香的收获季节,我们相聚在xx文体广场,参加由xx举办的“第xx届核桃节技能大赛”活动。今天,将有7个管区的代表在这里现场竞技能、展风采。本次活动是为了推动我镇核桃产业发展,活跃群众文化生活,促进各管区核桃技术的学习和交流。旨在为大家提供一个展示才能和丰富自我的平台;同时提升大家文化品位,此次活动分为两个主题,即具有我们镇核桃特点的技能展示和核桃趣味活动。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,团结协作,展示自我。
首先由我向大家介绍今天担任技能竞赛的评委分别是:xxxx。
接下来有请我们各管区参赛代表队:xxxxx。让我们为参赛的队伍鼓掌表示欢迎,也希望大家为参赛队伍呐喊加油。
在此,我预祝参赛选手取得优异的成绩,也祝愿本次活动取得圆满成功。现在我宣布,朱阳镇20xx年“第xx届核桃节技能大赛”正式开始!
技能大赛主持词结尾篇三
合:大家上午好!
男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女:首先有请教育总支副书记致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!
2.
合:大家上午好!
男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男:团结协作,展示自我,马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女:首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
合:马良镇首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!
技能大赛主持词结尾篇四
尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:
大家好!
首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!
xx公司技能大赛,正式落下帷幕。
此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。
参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出x名优秀获奖者。
整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。
下面由我宣布获奖比赛成绩:
获得xx参与奖的共x名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。
获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。
获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的时刻,让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。
最激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。
让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。
让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺,感谢参赛选手的努力与付出!
技能大赛主持词结尾篇五
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家上午好!
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动,促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性,使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状,展现了队伍的精神风貌,为建设一只高素质的职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次知识及技能竞赛决赛,共有x支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较竞选,提前2个月编写了《标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,x个代表队获得竞答团体优秀奖,x个代表队获得优秀组织奖,x个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号,个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号,个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号;参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为分,其中最高为分;个人全能成绩平均为分,其中最高为分;个人技能成绩平均为分,其中最高为分;笔试成绩平均分数为分,其中最高为分;竞答团体成绩最高为分。
(一)领导重视、精心组织、严密部署。
(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采。
(三)强化素质,提高水平,树立形象。
三、巩固成果,不断提高。
技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。
技能大赛主持词结尾篇六
男:我是主持人
女:我院护理专业自20xx年开始招生,在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展,现有15级、16级两届在校生,15级学生在校期间学习刻苦,认真完成护理操作任务,系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程,同时也学完了健康评估,基础护理,妇产科和儿科等临床实践课程。
女:春种夏长、秋收冬藏,这冬春交替之际是积蓄力量,蓄势待发的大好时光
男:经过层层选拔,我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核,从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛,并且经过抽签分成了4组,她们是第一组:
女:下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则,本次护理技能大赛决赛分为四个环节,分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核,每个环节由评委打分,最终评出一、二、三等奖。男:其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力,考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识,最后一个实操环节考核技能操作能力。
一组回答正确,加4分,2组回答错误不得分......
案例与分析1
男:下面进入第二环节,这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力,我们已经抽签分组,把现场的八名选手分为4组,两个人一对,一个人来比划另一个人来猜,每个术语猜对给2分,猜错不扣分,每组猜词时间限制两分钟,最多三次喊pass的机会。
男:请第一组同学选题
女:请第二组同学选题
男:请第三组同学选题
女:请第四组同学选题
男:下面公布理论环节选手成绩:
女:下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节,本环节共有三项技能操作,分别是:头部包扎法,心肺复苏术和密闭式静脉输液,每个选手在规定时间内完成护理操作,评委老师根据考核标准对每位选手进行打分,每项操作满分100分。
女:下面公布各个选手的分数及名次,三等奖3名,他们是:男:二等奖3名,他们是:
女:一等奖2名,他们是:
男:颁奖环节......
女:除人类之病痛,祝健康之完美,护理人的任务任重道远。
男:希望我们每一位同学都能扎实理论知识,实践操作技能,让职业的光辉照耀四方。
女:新的一年也即将到来,也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。
男:北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。
技能大赛主持词结尾篇七
各位同事、各参赛选手:
大家好!为推进企业文化建设,巩固提高应知会达标工作成果,增强门店凝聚力和集体荣誉感,以创建优质服务形象迎接旺季的到来,监利分公司特组织此次技能竞赛活动。此活动的开展得到了公司领导的高度重视和各门店的热情积极参与,有八个代表队共32名选手参与竞赛。
此次活动主要在打价机的安装及使用、吸吸果冻和洗洁精陈列、百货上标、混装散货称重的等实践操作进行演练竞赛。具体评分标准为采用10分制,其中:
1、打价机的安装及使用(2分):安装正确 0.5分、打价数值正确1分、部位准确一致0.5分。
2、吸吸果冻和洗洁精的陈列(2分):陈列完成0.5分、按品牌横向陈列0.5分、形状合理0.5分、陈列丰满、先进先出0.5分。
3、百货上标(2分):部位准确1分、牢靠安全1分。
4、混装散货称重(2分):分捡熟拣0.5分、编码熟悉0.5分、称重准确0.5分、金额一致0.5分。
5、时间速度(2分):在竞赛过程中主持人所报分值不包括时间速度分,待所有比赛完毕后根据各参赛队所用时间的多少,确定速度分,时间最短的为满分,依次各减0.15分。
介绍评委:
评委:xx 总部运管部专业指导老师
评委:xx 总部运管部专业指导老师
评委:xx 运管部经理
评委:xx 业务物价部经理
下面请分公司副总经理xx讲话(大家欢迎):
技能大赛主持词结尾篇八
尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:
大家好!
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性,使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状,展现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素质的xx职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况
本次xx知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《xx—xx标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己成绩和形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得风格奖;个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为xx分,其中为xx分;个人全能成绩平均为xx分,其中为xx分;个人技能成绩平均为xx分,其中为xx分;笔试成绩平均分数为xx分,其中为xx分;竞答团体成绩为xx分。
技能大赛主持词结尾篇九
各位领导!各位来宾!
青年朋友们
大家晚上好!
青春如歌,激情似火,知识作伴显蓬勃朝气,
学规程用规程,自觉遵守,安全护航谱美丽人生;
这是青春飞扬的季节,今天,我们相聚在这里,隆重举行知识竞赛。
本次竞赛活动,得到了备煤运焦区域各条战线上广大员工的高度重视和积极参与;还得到了车间各位领导和许工段长的大力支持,在此,我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。
今天,我们很荣幸地邀请到了........等领导,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
担任本次竞赛仲裁的是......欢迎您的到来。
几天来,各代表队在深入学习规程和三化作业的基础上,分别开展了初赛,选拔产生了三位主力选手,获得了参加今天竞赛的资格。
技能大赛主持词结尾篇十
合:大家下午好!
男:我是主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:九月金秋,秋风送爽。今天,我们欢聚一堂,隆重举行20xx年度xx学校青年创业技能大比拼活动。
女:今天,将有4个校区的'学员代表在这里现场竟技能、展风采。
男:本次活动由xxx举办。
女:此次活动分两个主题,即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。
男:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,团结协作,展示自我,
合:20xx年度xx学校青年创业技能大比拼活动正式开始。
技能大赛主持词结尾篇十一
同事们:
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动,促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性,使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状,展现了队伍的精神风貌,为建设一只高素质的职工队伍,奠定了良好的基础下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次知识及技能竞赛决赛,共有x支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较竞选,提前2个月编写了《标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的'比赛做好充分的准备。领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同事们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,x个代表队获得竞答团体优秀奖,x个代表队获得优秀组织奖,x个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号,个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号,个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号;参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为分,其中最高为分;个人全能成绩平均为分,其中最高为分;个人技能成绩平均为分,其中最高为分;笔试成绩平均分数为分,其中最高为分;竞答团体成绩最高为分。
(一)领导重视、精心组织、严密部署。
(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采。
(三)强化素质,提高水平,树立形象。
技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。
技能大赛主持词结尾篇十二
尊敬的各位同仁,大家下午好!
×××酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了,今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛,今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛,参赛选手共有32名,今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容,也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容,在此,衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长,取得优异的比赛成绩。从而以点带面,推进各部门形成学技能、学管理的良好风气,不断巩固和提高现有的服务水平。
二、接下来有请××总讲话,请大家鼓掌欢迎!
三、主持人宣布技能比赛注意事项
四、主持人宣布技能比赛开始:各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序,抽完签后请到各自的比赛区域外面等候,由各项目评委安排比赛。
五、根据评委评选结果宣布获奖者名单:
1、首先颁发的是各项目亚军奖项:
2、接下来颁发的是个项目冠军奖项:
其它参赛选手均获得优胜奖,由部门到工作人员处统一领奖。
六、主持人致比赛闭幕词
各位同仁:
经过1个半小时的紧张比赛,第三届技能大赛终于落下了帷幕,在此,向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!
这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采,我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机,在今后的管理工作中,不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动,经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动,从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使嘉和的品牌具有更深更广的影响力,使××酒店的经营业绩更上一个新的台阶!
最后,我宣布,××大酒店第三届技能大赛圆满结束,谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。
技能大赛主持词结尾篇十三
同志们:
在全市上下认真学习贯彻“七。一”重要讲话和市委工作会议精神,全面实施“”规划,全力抓好今年各项任务目标落实的重要时期,20xx年全市职工技能大赛,隆重开幕了。参加今天开幕式的省上领导有省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室副主任、,省气象局业务处副处长,市委副书记、市人大副主任、市“十万职工技能大练兵”活动组委会成员单位及市县(区)总工会、建设局负责人和参加比赛的裁判员、参赛选手、工作人员共200多人。借此机会,我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政协,对各位领导光临指导大赛表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向各参赛选手、大赛裁判员、工作人员表示崇高的敬意!向奋战在各行各业第一线的全市干部职工表示亲切的问候!今天的开幕式共有五项仪程:
第一项议程:请大赛组委会主任、市总工会主席致开幕词。
第二项:请大赛组委会副主任、市经委副主任宣布参赛代表队名单。
第三项:参赛选手代表和裁判员代表宣誓。
首先请巨星集团制衣有限公司职工代表参赛选手宣誓。
请市建筑安全监督站副站长代表裁判员宣誓。
第四项:请省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室副主任讲话。大家欢迎。
第五项:请市“十万职工技能大练兵”活动组委会主任、市委副书记讲话,大家欢迎。
同志们:技能大赛,是对“大练兵”活动开展效果的大检查,是对全市职工技能素质的大检阅。刚才,段文义主席对本次技能大赛的筹备工作作了说明,对赛事做了具体安排;省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室王天长副主任对我们的工作给予了肯定,并讲了重要意见;代表市委、市政府就举办技能大赛的重要性和必要性以及深入持久地开展职工技能大练兵活动和办好这次技能大赛提出了明确的要求。希望大家认真抓好贯彻落实,特别是要精心组织,办好这次大赛,进一步推进我市的职工队伍建设。希望全市广大职工以技能大练兵活动为契机,立足岗位,苦炼本领,不断提高各类业务素质,为加快建设小康平凉、和谐平凉、魅力平凉做出新的'更大的贡献。
全市职工技能大赛开幕式议程全部进行完毕,现在散会。
技能大赛主持词结尾篇十四
大家下午好!
护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的`比赛分为六个项目:分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液。每项比赛分组,每组名选手参赛,每位选手对应1位评委评分,全场另设记分员名,记时员1名,以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)。
无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”,请选手和评味入场就位。计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)。
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。
请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第二项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第三项比赛“,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第三项比赛结束,选手退场,请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“”,请选手和评委入场就位。
请第一组选手退场,第二组选手入场。
第四项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数,请评委稍事休息。
第五项,第六项。
当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边智慧之音还在回荡,当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!20xx年护理技能操作大赛到此结束,同学们,让我们来年再相会!
技能大赛主持词结尾篇十五
尊敬的评委嘉宾、亲爱的`同学们:
大家中午好!
男:为帮助20xx、20xx、20xx级同学了解更多关于财务工作的知识,增添学习专业技能的机会。
女:为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息,让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。
男:今天,我们欢聚一堂,隆重举行大学生经贸协会第xx届技能大赛。
技能大赛主持词结尾篇十六
护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目:分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、,,。,每项比赛分组,每组名选手参赛,每位选手对应1位评委评分,全场另设记分员名,记时员1名,以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”,请选手和评味入场就位。计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。
请第一组选手退场,第二组选手入场就位
第二项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第三项比赛“,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第三项比赛结束,选手退场,请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“ ”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作
请第一组选手退场,第二组选手入场
第四项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数,请评委稍事休息。
第五项,第六项
当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边智慧之音还在回荡,当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!
20xx年护理技能操作大赛到此结束,同学们,让我们来年再相会!
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