在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书写一篇完美的总结。
服务技能大赛主持词篇一
(合)大家上午好。
a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人。
b:我是主持人,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。
b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。
a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。
b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。
a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。
b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:
a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。
b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。
b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。
a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。
a:第三组小宇宙;。
b:第四组神气队;。
a:第五组bigbang;。
b:第六组六次方队。
a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。
b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题......准备用物,开始操作。
做好比赛准备。
请准备用物,开始操作。
请xx老师为我们做点评。
a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b:第二轮,请组选题。
请xx老师为我们做点评。
a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......
做好比赛准备。
请准备用物,开始操作。
请xx老师为我们做点评。
b:获得最佳团队奖的是......请组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。
a:获得最佳个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。
b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。
b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。
a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。
服务技能大赛主持词篇二
各位领导、老师们:
下午好!
20xx年青年教师技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。
第二板块:开奖。
1、三等奖。
首先,给荣获三等奖的老师颁奖。
大家掌声鼓励!
由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!
(先导音乐)。
2、二等奖。
接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。
他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师。
大家掌声鼓励!
由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!
(先导音乐)。
3、一等奖。
最后,给荣获一等奖的老师颁奖。
他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师。
大家掌声鼓励!
由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!
(先导音乐)。
第三板块:颁奖辞。
多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!
第四板块:总结讲话。
接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。
服务技能大赛主持词篇三
(1)尊敬的各位领导、各位来宾:
大家下午好!
适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节,很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢,向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。
(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能,提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下,医务科组织了此次操作比赛,本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。
(3)我宣布技能比赛现在开始。
(4)首先,向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
(5)下面介绍比赛规则与注意事项:
此次比赛的项目是心肺复苏与气管插管。
每个参赛队由二名选手组成,二人互相合作。
1.要求动作规范、配合默契;
2.操作熟练、手法到位;
3.回答简练、知识点准确;
4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分,每超过一次扣0.5分;
5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分,每超过一次扣0.5分;
6.抢救时间5个循环小于等于120秒,超时视为抢救失败,扣10分;
本次比赛的奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名。
(7)经过激烈的比拼,我们的各个参赛队已经全部操作完毕。
(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。
感谢肖院长精彩的点评,掌声再次献给我们的肖院长。
(9)最激动人心的时刻到了,到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?
现在由我来揭晓吧!
服务技能大赛主持词篇四
同志们:
在全市上下认真学习贯彻“七。一”重要讲话和市委工作会议精神,全面实施“”规划,全力抓好今年各项任务目标落实的重要时期,20xx年全市职工技能大赛,隆重开幕了。参加今天开幕式的省上领导有省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室副主任、,省气象局业务处副处长,市委副书记、市人大副主任、市“十万职工技能大练兵”活动组委会成员单位及市县(区)总工会、建设局负责人和参加比赛的裁判员、参赛选手、工作人员共200多人。借此机会,我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政协,对各位领导光临指导大赛表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向各参赛选手、大赛裁判员、工作人员表示崇高的敬意!向奋战在各行各业第一线的全市干部职工表示亲切的问候!今天的开幕式共有五项仪程:
第一项议程:请大赛组委会主任、市总工会主席致开幕词。
第二项:请大赛组委会副主任、市经委副主任宣布参赛代表队名单。
第三项:参赛选手代表和裁判员代表宣誓。
首先请巨星集团制衣有限公司职工代表参赛选手宣誓。
请市建筑安全监督站副站长代表裁判员宣誓。
第四项:请省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室副主任讲话。大家欢迎。
第五项:请市“十万职工技能大练兵”活动组委会主任、市委副书记讲话,大家欢迎。
同志们:技能大赛,是对“大练兵”活动开展效果的大检查,是对全市职工技能素质的大检阅。刚才,段文义主席对本次技能大赛的筹备工作作了说明,对赛事做了具体安排;省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室王天长副主任对我们的工作给予了肯定,并讲了重要意见;代表市委、市政府就举办技能大赛的重要性和必要性以及深入持久地开展职工技能大练兵活动和办好这次技能大赛提出了明确的要求。希望大家认真抓好贯彻落实,特别是要精心组织,办好这次大赛,进一步推进我市的职工队伍建设。希望全市广大职工以技能大练兵活动为契机,立足岗位,苦炼本领,不断提高各类业务素质,为加快建设小康平凉、和谐平凉、魅力平凉做出新的'更大的贡献。
全市职工技能大赛开幕式议程全部进行完毕,现在散会。
服务技能大赛主持词篇五
各位同事、各参赛选手:
大家好!为推进企业文化建设,巩固提高应知会达标工作成果,增强门店凝聚力和集体荣誉感,以创建优质服务形象迎接旺季的到来,监利分公司特组织此次技能竞赛活动。此活动的开展得到了公司领导的高度重视和各门店的热情积极参与,有八个代表队共32名选手参与竞赛。
此次活动主要在打价机的安装及使用、吸吸果冻和洗洁精陈列、百货上标、混装散货称重的等实践操作进行演练竞赛。具体评分标准为采用10分制,其中:
1、打价机的安装及使用(2分):安装正确 0.5分、打价数值正确1分、部位准确一致0.5分。
2、吸吸果冻和洗洁精的陈列(2分):陈列完成0.5分、按品牌横向陈列0.5分、形状合理0.5分、陈列丰满、先进先出0.5分。
3、百货上标(2分):部位准确1分、牢靠安全1分。
4、混装散货称重(2分):分捡熟拣0.5分、编码熟悉0.5分、称重准确0.5分、金额一致0.5分。
5、时间速度(2分):在竞赛过程中主持人所报分值不包括时间速度分,待所有比赛完毕后根据各参赛队所用时间的多少,确定速度分,时间最短的为满分,依次各减0.15分。
介绍评委:
评委:xx 总部运管部专业指导老师
评委:xx 总部运管部专业指导老师
评委:xx 运管部经理
评委:xx 业务物价部经理
下面请分公司副总经理xx讲话(大家欢迎):
服务技能大赛主持词篇六
各位领导、老师们:
下午好!
20xx年青年教师教学技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。
1、三等奖
首先,给荣获三等奖的老师颁奖。
大家掌声鼓励!
由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!
(先导音乐)
2、二等奖
接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。
他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师
大家掌声鼓励!
由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!
(先导音乐)
3、一等奖
最后,给荣获一等奖的老师颁奖。
他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师
大家掌声鼓励!
由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!
(先导音乐)
多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!
接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。
服务技能大赛主持词篇七
颁奖完毕,让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。
下面,有请公司领导xxx讲话。
青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;
青春的力量是无穷的,因为她昭示着年轻的.辉煌;
我们的企业是雄鹰,而我们就好似那新生羽毛,为了使雄鹰飞的更高更远,我们就要付出我们的青春与汗水,使它的羽翼更加丰满,身体更加健壮。今天的竞赛,让我们看到了青春的闪光,更看到了努力的方向,在有路的地方,我们要迈开坚实的步子,不断进取,在没有路的地方,让我们开动知识的大脑,挥起技能的利刃,以优质的服务,顿悟新的开端,为中国xx通信事业描绘壮美的蓝图。
知识永无止境,
技能永无止境,
服务同样无止境。
新的方向,带给我们新的憧憬,
新的方向,描绘出新的前程,
我们有信心、有决心,从我做起,做秀的自己,创质的服务,展示xx最美好的形象!
在此,我代表所有参赛队员,代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作,感谢各位同事的热情参与,因为有你们,我们的大赛才得以圆满结束,再次谢谢大家,再见!
服务技能大赛主持词篇八
尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:
大家好!
技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性,使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状,展现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素质的xx职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况
本次xx知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《xx—xx标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己成绩和形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得风格奖;个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为xx分,其中为xx分;个人全能成绩平均为xx分,其中为xx分;个人技能成绩平均为xx分,其中为xx分;笔试成绩平均分数为xx分,其中为xx分;竞答团体成绩为xx分。
服务技能大赛主持词篇九
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
非常高兴能够担任“质量月”技能比武大赛的主持人。并有幸和大家一同观赏八支参赛队伍即将带来的精彩比赛。
在活动开始之前请允许我向大家介绍在前排就坐的各位领导,他们是:——让我们用热情的掌声欢迎各位领导的光临。
“实施标准化管理,构筑安全新常态”是我们今年“质量月”活动的主题,在整个五月期间医院会围绕这一主题开展了系列的主题活动,今天的操作比赛我就是这一系列活动的重头戏,来自医院临床各科室的八支参赛队伍将就“心肺复苏及气管插管”技术在这里一较高下。根据我手上的参赛人员名单来看,我们今天即将参赛的选手都非常年轻,他们的操作能否经得住老师前辈和裁判组的火眼金睛?他们能否顶住压力,为科室赢得荣誉?谁又是最后的赢家?让我们共同期待他们的精彩表现!
在比赛正式开始之前,让我们听一听xx医院“质量月”活动发起人的刘作林院长对我们这些年轻的'参赛选手们及xx医院的全体医务人员有何忠告。有请刘作林院长。
谢谢刘作林院长的精彩发言。我想现在是认识我们公正严谨、铁面无私的裁判组成员的时间,他们是:xx医院医务部部长xx、质控部部长xx、急诊科主任。
下面我宣布获得比赛三等奖的参赛队伍,他们是:xxx。
服务技能大赛主持词篇十
大家好!
在这春光明媚,百花盛开的季节,我们相约在山西医科大学汾阳学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛。
本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办,我校承办,有全省7所高职院校的51名选手参加比赛,其中学生组37人,教师组14人。在此,我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工,向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈的欢迎!这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳春等8名省内知名护理专家,在此让我们以热烈的掌声对她们的到来表示诚挚的谢意!20xx年以来,天津市天堰医教科研开发有限公司对护理技能大赛提供了友情赞助,在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢!
汾阳学院的护理教育已有90余年的历史,19xxc年美国基督教华北公理会创办了山西省汾阳医院附设高级职业护士学校。19xx年,学校在中华护士学会、南京xxxx卫生部备案,成为当时全国仅有的三所公办专科护士学校之一(另两所为北京协和、四川华西)。学校曾培养了第37届“南丁格尔”奖章获得者王桂英,国际共产主义战士柯棣华夫人、被誉为中印友好“民间大使”的郭庆兰、原卫生部血防局局长白备伍等优秀人才。特别是1985年恢复重建以来,学校锐意改革、开拓进取,目前学校已发展成为一所集专科、本科、研究生教育为一体的医学院校,为社会培养了各类高级医护人才2.4万余人,其中护理人才1万余人,毕业生遍布全国各地,受到用人单位的普遍赞赏和肯定,为山西乃至我国医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献。
我校办学特色鲜明,护理专业一直注重培养学生扎实的专业技能和深厚的人文素养,护理学为山西省品牌专业、重点建设学科和特色建设专业。临床护理实验教学中心被评为山西省普通高校实验教学示范中心。护理学系先后被评为“全国三八红旗集体”、“山西省三八红旗集体”、“巾帼文明岗”和“山西省普通高校优秀教学团队”。
期间,我校按照“三抓两提一强化”的工作思路,积极采取措施,大力强化护理学办学特色建设。一是加大人才引进和培训培养力度,不断提升教师队伍的教学、科研水平;二是积极推进课程建设,20xx年护理学基础和健康评估成为山西省高职高专院校精品资源共享课;三是扎实抓好实践教学,临床护理实验教学中心积极准备申报国家实验教学示范中心。
各位领导、同志们,我校能连续三次承办全省护理职业技能大赛,我们感到非常荣幸,这是省厅对我校工作的认可与肯定,也是各兄弟院校对我校工作的支持与关心,更是对我校各项工作的鞭策与激励。真诚地希望省厅领导、各位专家、兄弟院校的领导、师生给我们留下宝贵的意见和建议。希望所有参赛人员在比赛中,既要努力发挥水平,更要分享比赛成果,取长补短;既要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力,更要总结经验,不断提高。护理技能训练作为一个重要的教学环节,要在实际教学中常抓不懈贯彻落实,不断推动我省高等护理教育事业的发展!
最后,预祝本次大赛圆满成功!
谢谢大家!
服务技能大赛主持词篇十一
合:大家晚上好!
男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!
女:本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题,响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念,养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产,奠定坚实的基矗。
男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:
女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女:下面,请本次大赛各参赛队入场。
服务技能大赛主持词篇十二
女:尊敬的各位领导,各位来宾。
男:亲爱的老师们,同学们。大家。
男女合:晚上好。
女:我是来自经济与管理系中英班的xx-x。
男:我是来自经济与管理系金融二班的xx-x。
男:欢迎大家来到上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛决赛。
男:今天到场的评委有。
上海婵之云服饰有限公司人力资源部经理夏暑光经理。
原上海仪表电子工业职业大学副校长现为学院顾问鲍新福鲍校长。
上海电子信息职业技术学院校企合作办公室主任戎磊老师。
上海电子信息职业技术学院计算机应用系党支部书记副主任单贵。
上海电子信息职业技术学院学工部副部长谌明举老师。
女:现场嘉宾有。
电子工程系党支部书记副主任贾璐老师。
机电工程系党支部书记副主任蔡军林老师。
经济与管理系主任冯江华老师、副主任杨利、刘凌老师。
男:在竞争日益激烈的当今社会,创业已然成为当代大学生通向成功,实现梦想的奋斗之路。
女:具备基本的创业技能及具有发展空间的创业理念是每个怀揣创业梦想的同学所具备的必要条件。
男:为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,现由我院举办大学生创业计划大赛。
女:我们力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。
女:希望我们的比赛将会在公平,公正与友好的气氛中顺利的进行。
我宣布上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛正式开始!
男:下面让我们掌声有请进入决赛的精英们。
l来自经济与管理系的绿之源创业团队,负责人陈妙,成员吴文豪、陈友竣丁载晨。
l来自经济与管理系的羽乐菁英创业团队,负责人施嘉祥,成员徐伟升、王捷、黄旭。
l来自经济与管理系的梦之队创业团队,负责人吴燕娇,成员朱绮琳、王洁。
l来自电子工程系的q10创业团队,负责人袁淳庭,成员张凯、王莹、李博文、陈飞龙。
l来自机电工程系的绿树创业团队,负责人张允强,成员陈伟杰、王金波。
男:下面请允许我向大家介绍本次大赛的流程:
l第一环节,每组分别派代表一名,介绍各公司名称、公司理念、团队人员组成。限时三分钟。评委团亮分。
l第二环节,要求各公司代表结合ppt对创业计划项目进行论证展示,限时12分钟。由评委对各个公司进行相关提问,各公司进行答辩。总环节限时20分钟。在评委打分的同时进行创业政策问答环节,此项为加分项。评委可在台下对第二环节打分。
l第三环节,观看关于创业方面的mv。
l第四环节,请鲍校长上台就此次比赛进行整体点评。
l第五环节,最后由嘉宾宣布比赛结果。
女:接下来进行第一环节,有请各代表上台进行公司介绍。
名称:(公司介绍)。
服务技能大赛主持词篇十三
a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:
b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼
a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放
b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。
a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。
b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。
a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。
b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:
a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。
b:接下来,我们有请xx老师发表讲话
b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。
a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;
a:第三组小宇宙;
b:第四组神气队;
a:第五组big bang;
b:第六组六次方队
a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。
b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作
xxx做好比赛准备
请xxx准备用物,开始操作
请xx老师为我们做点评
a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b:第二轮,请xx组选题
请xx老师为我们做点评
a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b:第三轮,请进行。操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作
xxx做好比赛准备
请xxx准备用物,开始操作
请xx老师为我们做点评
b:获得最佳团队奖的是。请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;
a:获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖
b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺
b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。
a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。
服务技能大赛主持词篇十四
(合)大家上午好。
a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xx。
b:我是主持人xx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。
b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。
a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。
b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。
a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。
b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:
a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。
b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。
b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。
a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。
a:第三组小宇宙;。
b:第四组神气队;。
a:第五组bigbang;。
b:第六组六次方队。
a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。
xx做好比赛准备。
请xx准备用物,开始操作。
请xx老师为我们做点评。
a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b:第二轮,请xx组选题。
请xx老师为我们做点评。
a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......
xx做好比赛准备。
请xx准备用物,开始操作。
请xx老师为我们做点评。
b:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。
a:获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。
b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。
b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们的骄傲。
a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。
服务技能大赛主持词篇十五
xx年里在各级首长的关怀,帮助,指导下,在全馆人员的共同努力下,我们劈波斩浪、驭风而行、与时俱进,用智慧和汗水勾勒了一道岗位建功、奉献成才的靓丽风景线。
甲:在渐行渐近新的一年,又将是一个希望之年、奋斗之年、胜利之年!我们游泳馆的全体员工将更加刻苦学习,熟练掌握业务技能,为游泳馆的明天做出更大的贡献。
下面介绍到会领导部长,局长,局长,副局长。
让我们大家再一次以热烈的掌声对首长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。
乙:首先请主任上台宣布竞赛开始
甲:好,感谢主任!同时我们也预祝本次竞赛取得圆满成功!
乙:本次比赛设有餐厅摆台技术竞赛;客房做床技术竞赛;形体礼仪竞赛和知识问答竞赛等环节。首先进行的是摆台竞赛,请选手上场(主持人下场)
甲:请各位选手注意,计时员准备——开始。
服务技能大赛主持词篇十六
尊敬的副厅长,亲爱的老师们、同学们:
20xx年全省职业院校技能大赛历时三天,胜利完成各项预定任务,即将落下帷幕。今天,我们在这里隆重举行闭幕式活动,庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此,我参赛的评委,向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺,向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员,以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问,向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!本职业院校技能大赛在组委会的精心组织下,举办的很成功,是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会,既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅,也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示,对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的'职业教育发展方向,深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革,推进职业院校专业教学改革和实训基地建设,加强学生职业技能和实践能力培养,必将发挥重要作用,产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌,表现出很高的专业技术水平,彰显了“三百六十行,行行出状元”的理念,提高了全社会对职业教育的重视程度,营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围,必将有力推动我省职业教育事业的发展,加速职业教育大省建设的进程。
科教兴国,人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源,更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才,高素质技能人才提高社会生产力,推动技术进步和科技转化。随着工业立市、战略的实施和城的开发开放、职教基地的建设,经济社会发展加速前进,并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来发展,施展才华,建功立业。
本次全省职业院校技能大赛由xx市承办,促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通,相互借鉴,共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会,热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!
服务技能大赛主持词篇十七
尊敬的各位同仁,大家下午好!
xxx酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了,今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛,今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛,参赛选手共有32名,今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容,也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容,在此,衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长,取得优异的比赛成绩。从而以点带面,推进各部门形成学技能、学管理的良好风气,不断巩固和提高现有的服务水平。
各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序,抽完签后请到各自的比赛区域外面等候,由各项目评委安排比赛。
1、首先颁发的是各项目亚军奖项:
2、接下来颁发的是个项目冠军奖项:
其它参赛选手均获得优胜奖,由部门到工作人员处统一领奖。
各位同仁:
经过1个半小时的紧张比赛,第三届技能大赛终于落下了帷幕,在此,向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!
这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采,我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机,在今后的管理工作中,不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动,经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动,从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使嘉和的品牌具有更深更广的影响力,使xx酒店的经营业绩更上一个新的台阶!
最后,我宣布,xx大酒店第三届技能大赛圆满结束,谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。
服务技能大赛主持词篇十八
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家上午好!
三月的阳泉,春风拂面,气候宜人。
三月的上站,杨树吐穗,春意盎然。
在这美丽的季节,我们迎来了阳泉市第xx届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本次活动将有从各县区选拔出的11名教师为我们呈现多姿多彩的课堂,同时,110多名语文教师将共同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩,同时希望本次活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。
比赛马上就要开始了,请各位老师将手机调为震动或静音状态,遵守会场秩序,请不要在场内来回走动,随便进出,不要提前离席,随便说笑,谢谢您的'合作!
1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号,在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖,今天她将为我们呈现三年级下册第25课《太阳是大家的》。
2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”的称号,她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖,今天她要讲的是二年级下册第21课《画家与牧童》。
3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师,张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾荣获一等奖,她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖,同年12月被评为省级优质课二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。
4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师,是阳泉市“五一”劳动奖章的获得者。她曾荣获阳泉市第xx届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。
感谢王祎兰老师的精彩教学,今天上午的比赛到此结束,相信下午的比赛会有更加精彩。请老师们下午准时到场。
各位老师,下午好!
5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。
6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四教师,今天他将要执教的是六年级下册第21课《我的老师》。
怀特森老师是作者心目中的老师,在座的各位也能够成为孩子们心目中的老师。接下来,研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节,担任此次活动的评委是:
今天的研讨活动到此结束,让我们共同期待更加精彩明天。
服务技能大赛主持词篇十九
尊敬的各位评委,来宾,亲爱的同学们:
大家下午好!
炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情,正值青春的我们奋发向上,渴望展现自我,今天,我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。
首先,我谨代表院学生会学习部,欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的活动现场,我是今天的主持人xx。
接下来,请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的嘉宾,他们分别是:
让我们以热烈的`掌声对各位嘉宾,评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!
经过了上午的模拟课堂比赛,我们不禁为选手们的出色表现而折服,而今天下午,我们将欣赏到他们精彩的演讲,就让我们大家拭目以待吧!
下面由我来宣读本次比赛的规则:
进行现场抽题,每位选手在前一位选手上台演讲时到工作人员处抽题,准备3分钟后上台演讲。
上台演讲时间为每人5分钟。
当演讲时间剩余2分钟时,会有铃声提醒,工作人员会举牌提示,请工作人员演示一下。
即席讲演项目比赛满分30分。
最后,祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。
服务技能大赛主持词篇二十
(合)下午好!
(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着轻的光芒;
(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着轻的辉煌;
(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青节来临之际,我们欢聚一堂庆我们青人的节日。
(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;
(男)由xx镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的xx镇青文化活动周青才艺和技能大赛现在开始。
(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的'领导和嘉宾:
让我们掌声再一次欢迎他们的光临。
(男)担任今天比赛评委的是:
(女)经过各社区的推荐、选送,今天参加青才艺比赛的有人,参加青技能大赛的有组选手和组友情表演的选手。因为绿地园社区的马静选手今天恰巧有急事,不能参加我们的比赛。参赛的有组选手。我们的这两组比赛会同时开始。因为我们青技能大赛的比赛内容主要是新娘妆的妆容展示和发型设计,需要一定的时间。因而,首先呢,我们先让参加青技能大赛的选手到位。
组:裕西社区选送,来自索菲雅影楼的李艳芳。欢迎你们。
组:xx花园社区选送,来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
组:金塔社区选送,来自老井影楼的王静化妆师。
组:材机社区选送,来自小王美容美发店的王思思化妆师。
组:金花园社区选送,来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
组:开元社区选送,来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。
(男)好,我们参加青技能大赛的选手已经全部到位。我来宣布一下青技能大赛的评分标准。
(宣读完毕后)请我们的工作人员看一下时间。我们的比赛时间是分钟。
(宣布开始)。
(女)现在,我们的化妆师已经开始投入紧张的工作中了。那么,我们利用一点时间将每位化妆师的基本情况给大家做一个简单的介绍。
组:来自索菲雅影楼的李艳芳。
组:来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。
组:来自老井影楼的王静化妆师。
组:来自小王美容美发店的王思思化妆师。
组:来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。
组:来自爱之梦影楼的石雪化妆师。
组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。
那么,在我们青化妆师开始比赛的同时,我们青才艺比赛也同时开始。今天,参加才艺比赛的青有人。我们根据他们展示的才艺呢,进行了组合搭配,分为组进行比赛。在评委评分时,对每位选手需要进行分别打分。
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