可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。对过去的经历和成果进行回顾。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

记一次游戏四年级作文250字篇一

体育课上，老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈，一个同学当老鹰，其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了，要捉小鸡吃，鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡，不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了，同学们排成了“一”字形队伍，站在“鸡妈妈”的后面，“老鹰”肚子饿极了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”，来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰”着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变的笨了，我得想一个办法，使一个计，让鸡群中计。

“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后，“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”，它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了，游戏在同学们的说笑中结束了。

记一次游戏四年级作文250字篇二

上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。

最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！

“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。

记一次游戏四年级作文250字篇三

一个周六的下午，风和日丽，秋高气爽，我们班里组织了一次美食分享活动，地点就在学校边上的回龙埔公园。妈妈临时发挥做了一个冰糖糯米藕，我好期待与小伙伴们一起分享。

我们去到公园，公园可真大呀！广阔的广场上可以做很多事情：放风筝，打羽毛球，踢足球，溜冰，跳广场舞，打太极，骑单车。我们去到集合地点聚集后，大人们先把垫子铺上，把大家带来的食物都摆放出来，大人们忙着开始聊天了，而我们三五成群的跑到公园广场上玩耍了，有的带着悠悠球在摆去着各种玩法，有的骑着单车，还有的在爬假山。

过了一会儿，大人们呼唤着我们，让我们回来吃东西了，我们一个个朝山坡跑去，跑到顶时，被眼前的美食惊呆了，好多好吃的东西，有鸡块，寿司，鸡爪，糖水，蛋糕，薯片等，还有很多说不出名的食物，边吃着美食，边谈着笑，说到笑点时，我们又哈哈大笑，笑声连连的，热闹极了。补充一些能量后，我们又成群结队的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到广场空旷的地方溜起冰来了。

时间过得很快，天色渐渐变黑变凉，起风了。大家集合赶来拍了集体照，大人们让我们准备一下，然后把带来的剩余食物各自打包分享带走，接着我们分工合作把垃圾给收拾好，活动完美结束了，我们都很开心。

这次活动让我们更亲近大自然，有更多的'时间相处，我觉得这个活动很有意义。

记一次游戏四年级作文250字篇四

游戏规则是：两人一组落地捡枪，只要一人获胜，两人同时获胜。

一开始，我的乐高人和表哥的乐高人坐着乐高飞机飞向岛屿，最后我和表哥落在床上，我在附近搜到一把火箭筒和一把ak47，表哥收到一只翼龙坐骑和一把m24和m4，我俩装备齐全了。于是，表哥带着我飞到电视后面阻击猎人，我们刚上去一会儿，我的双胞胎弟弟就被我们的翼龙吸引了过来，他刚上到电视柜上，就被我拿火箭筒杀了。后来，就剩下妹妹和表姐了，我拿着望远镜，看了一下，发现她们俩在柜子里，表哥拿出手榴弹一下子就把她们炸飞了，耶！我们赢了。

这个真是太好玩了，这次虽然我们赢了，可是我们不能骄傲。

记一次游戏四年级作文250字篇五

说起章怡来，可真是与众不同，她非常调皮，大家称为她“调皮大王。”同学们都很喜欢她。

瞧，她来了，高兴地摸着像梳子一样的头发。，脸上带着笑容，却有点黑。她有一对珍珠般的小眼睛。

她大摇大摆地走进教室，刚找到座位，把书包一扔，拿起跳皮绳，像风似的跑了出来。记得有一次，乐文泽去玩的时候，章怡借了徐诺的盖章的东西。虽然不知道她干什么，手上拿的东西是什么。我有百分百的直觉，她肯定是做一件很不好的事。果然，这一切被我给猜中了，她先是把五根手指头按在盖章上，她的五根手指沾满了鲜红的东西。

“这到底是什么呀?”她没有回答，我也没有追问下去，只是看着她把鲜红的手指，往乐文泽的语文练习册上一按一个红色的手印出来了。我太好奇了，也在乐文泽的练习册上印了几个手印，不一会儿，练习册上一片红色手印。

突然铃声响起，我和章怡慌了，赶紧借陈美美的单面胶把红色粘掉。过了一会儿，乐文泽来了，我们那么怕会被他发现，连忙坐到自己的位置上，装张着一副没有发生什么事样。上课时，我和章怡直担心极了，根本就没有好好听课，一直到放学，乐文泽则都没有发现手印，我们的心才放了下来。

章怡，可真是我们班的调皮女“大王”!

记一次游戏四年级作文250字篇六

我们做过很多好玩的游戏，让我印象最深的是老鹰捉小鸡、贴鼻子和丢手绢。

今天，我们做了贴鼻子的游戏。首先我第一个上到讲台上，老师用红领巾蒙上我的眼睛，我开始小心翼翼的给小丑贴红鼻子。我刚贴完，就听到全班同学哈哈大笑，老师解开蒙在我眼睛上的红领巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么长到了脸上？我自己也笑翻在地。贴鼻子给大家带来了很多的欢笑，也让我明白了一个道理：没有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好爱护自己的眼睛。

老鹰捉小鸡的游戏是我们下课最喜欢玩的。先选好一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当鸡妈妈，其他的小朋友一个拉着一个跟在鸡妈妈身后当小鸡，鸡妈妈伸开双臂保护着小鸡不让老鹰抓住，老鹰拼命的跑来跑去，鸡妈妈也在老鹰面前左躲右闪地保护着小鸡。如果老鹰能够抓住一只小鸡就可以换另一个小朋友当老鹰。虽然每个小朋友都满头大汗，但是玩得却很开心。

如果看到操场上有很多小朋友围成一个大大的圈，那一定是在玩丢手绢的游戏！一个小朋友拿着手绢围着圈边跑边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他......”唱歌的小朋友突然停下来，悄悄地把手绢放到一个小朋友的背上，这个小朋友发现了赶紧拿着手绢快速的跑起来，可是已经来不及了......

真希望天天都能玩这么多好玩的游戏。

评语：语言流畅，用词准确，能够完整的叙述整个游戏过程，如果能写出更多的心理活动或者切身感受就更好了。

记一次游戏四年级作文250字篇七

爷爷今天开恩，批准我玩一会儿电脑游戏。

我兴致勃勃的打开了vr网球，参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯，我显得信心十足。

第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。

比赛开始，我手按键，目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥，第一个发球速度并不快，敏捷的对手抓住机会，一个反拍，球直挂死角。“我”三步并做两步，一个鲤鱼打滚，球救了回去。观众们一声惊呼，我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子，奔到网前，一个潇洒的动作，球削在网前。我赶往按键就球，哦，球在要落地的一刹那球拍塞上，救起来了！“我”这一骨碌还没站稳，对手以逸待劳，高高跃起，一拍杀球，15：0。屏幕上乱做一团，“我”是垂头丧气，乱舞着球拍，呼呼直喘气；对手则面带微笑，挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意，让人如临其境。

不过我却没有一蹶不振。几次输球后，我摸清了对手的球路，加上技术日臻成熟，我一路过关斩将，杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变，跑位灵活且机敏，不过两分钟，他的气势击败了我。

游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上，我勇往直前，战胜对手。

冠军的奖杯光彩夺目，无数的鲜花飞下，“我”面带笑容，亲吻并举起了奖杯。顿时，欢呼从音像里喷涌而出。

这次游戏让我感受深刻，困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩，也鼓舞着我努力学习，用自己的智慧来造福大众。

记一次游戏四年级作文250字篇八

“加油！“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的‘叠纸对诗’游戏。

今天是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。

一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉！”第一回，我们高举双手，赢了！

时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪，老师劝她们以后多积累古诗。

今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅提高了我们活动能力，而且促进了学生们的阅读积极性，真是太成功了！那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

记一次游戏四年级作文250字篇九

20xx年6月5日是我最高兴的一天，因为这一天我成为了抚顺电台新闻广播《阳光地带》的一名小记者。在6月6日，我们小记者、小主持人第一次参加了抚顺市青少年“素质教育社会实践公益行”活动。在青少年宫的组织下，我们一起参观了环保局的环保实验基地。

一路上，同学们都很高兴，我们像欢快的小鸟，一边欣赏路边的风景，一边议论环保实验基地究竟是个什么样子。车行了半小时，终于到达了目的地。一下车就看到了环保实验基地的简介，老师向我们介绍了基地的地理位置，然后带领我们首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我们脚下，全是由垃圾堆成的，只不过垃圾现在已经用沙土掩埋了，这些垃圾在沙土下慢慢变成了腐殖质，给树木生长提供了营养，因此“垃圾山”上的树木长得很茂盛。

我们走下“垃圾山”来到了春晓桥，从那可以看见被处理过的河水变得清澈了。再往前走，我看到了一个用废旧物品做成的“地球”，旁边还有一个用许多易拉罐组成的“大易拉罐”，我一边欣赏着这些废旧物品做成的工艺品，一边想：原来废弃的垃圾也可以变废为宝，生活中我们要多动脑筋，注意环保，废旧的物品也可以散发美丽的光彩。

最后我们来到了污水处理厂，通过老师的讲解，我们知道了污水是怎么处理的，只见许多大机器在“哗啦，哗啦”地响着，正在处理污水，处理过的污水可以给工厂使用。

这次参观环保实验基地可真是一次有意义的活动，我们不仅增长了许多知识，开阔了眼界，同时也让我结交了许多好朋友。希望今后能多开展这样的活动。今天我真开心！

记一次游戏四年级作文250字篇十

“叮咚——”下课铃声响了，我一个健步跑向小高、小沈、小潘的座位前，招呼她们参加我们自创的新游戏——“碰不得人”。

游戏规则是，我们四人必项在人群中走动不可以碰到人，墙也不能碰，碰到人的一方就退出游戏。教室里挨挨挤挤，这看似简单的游戏也很刺激呢！

开始游戏了，只见小高用敏锐的目光看看四周，犹豫了一会儿，便冲进了下课时那熙熙攘的人群里。小沈毫无犹疑，她长吁一口气，也进入了人群中。我不甘示弱，赶紧跟上，灵活地穿梭在人群中。不好，低年级的一群学弟学妹冲过来了！小潘大叫一声：“哎呀！”便慌忙跳到一边去了，小沈没有发觉，便被他们碰到了，她苦笑着，无可奈何地说：“刚开始呢！怎么就结束啦？”

小沈被迫成为了裁判，游戏继续。小潘的脸已经张得通红，她的额上汗珠滚滚。小高呢？她依旧镇定自若地看着一波又一波的同学跑来，时而灵巧地一跳时而优美地一转身，不像是在玩游戏倒像是在跳一支优美抒情的舞跳。我想：这么刺激、惊险的游戏，也能玩得那么优雅真厉害呀！不等我多想，我们班的一位男生冲了过来，我一个侧身躲开了，但是不小心碰到了墙，我难以置信地望着这堵冷冰冰的墙，咬牙切齿，满心不甘。

现在只剩下小高和小潘两位“幸存者”，她们一个机敏警觉，一个沉着冷静，这将会是王者与王者之间的对决。只见她俩无畏地冲向“危机四伏”的人群……小潘撞墙，也输了。小高取得了最后的胜利，只见她的眼睛眯成了一条缝，圆圆的脸蛋上泛起了红晕，不停地欢呼着：“哦耶！胜利喽！”我们羡慕地看着她，为她鼓掌。

“叮咚……”上课铃声再次响起，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀，笑着说：“下一节下课继续！”

记一次游戏四年级作文250字篇十一

今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。看谁先满三分，谁就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出：“我猜有字的那面！”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧！”我偷偷阴笑。但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛，我惨败！

紧接着，第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。我猜到：“字！”妈妈跟我一样，翻碗！还是一朵花。这局，两人都没得分！

关键在第三盘了！我把硬币往上一掷，立刻盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样？”我再次翻碗。“哈哈哈！”我高兴得一蹦三尺高，“是图案！”最后成绩1：1平！

记一次游戏四年级作文250字篇十二

今天上午，老师笑容满面地走进教室。一进教室，老师就问我们：“你们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。

老师向我们每人发了一张白纸，同学们七嘴八舌地问老师：“老师，为什么给我们发白纸呢？”“这个游戏怎么玩？”

老师示意我们安静下来，教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则：一组同学写“名字”，二组同学写“在什么地方”，三组的同学写“怎么样地”，四组的同学写“干什么”，写完以后，每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容，这样就能连成一句话。

同学们开始写纸条了，有的同学边写边笑，有的同学提笔就写，有的同学东张西望……。

写完后，同学们要开始读纸条了。第一轮开始了，每组的一名同学站了起来，读出了自己写的内容，连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听，马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了？”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气，但却又无可奈何。第二轮开始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落，我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了？”“在太空中一个人也没有，所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下来的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊，逗得我们笑得前仰后合。

“叮铃铃！”下课了，可我们意犹未尽，还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课，我明白了准确用词的重要性。如果用错了词，肯定会闹笑话的。