总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。列举具体的事例和数据，增加总结的可信度和说服力。阅读总结范文可以开拓视野，了解不同领域的经验和教训。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇一

鲜红的国旗。

庄严地。

齐（男）：敬礼！祖国

请接受。

一个少先队员。

赤诚的敬意。

男2：莫要说。

我才十岁呀。

没有什么经历。

不！不。

我有啊，有。

难忘的回忆。

……那时。

我身高。

刚刚一米。

一个星期天。

妈妈带我。

到公园去。

我因为追一只蝴蝶。

找不见妈妈了。

大声哭泣。

男1：跑来了，一个。

带红领巾的哥哥。

他费力地。

把我抱起——。

别哭，别哭。

听话的小弟弟。

他用干净的手绢。

擦去我的。

眼泪、鼻涕。

男2：他把一块巧克力。

塞进我的嘴里。

我哭着、闹着。

要找妈妈。

他笑了，说。

好弟弟。

我和你。

都在妈妈怀里。

什么？什么？

我感到好奇。

妈妈呢？妈妈。

在哪里。

男1：他深情地。

指指天。

指指地。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇二

“暖教我的是南疆的红棉……”

《中华少年》来自走廊。

每个人都在为下周三的诗歌朗诵做准备。走廊里，我们排练的声音特别醒目。

以我们排练的速度，周三是与时俱进的！

“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！”两位临时主持人现场发言，现场气氛提升了不少。

xxx请在下面用中文给我们带来《中华少年》！xxx因为王文佳的缺席，我们只能让钱佳宜顶替他。

“从碧波环绕的宝岛走来……”当音乐响起时，我们的感情就融入到这首诗的意境里了。

“啊，这是我们的中国。这就是中国少年！”最后读完后，观众热烈鼓掌，让我们回到了现实。我们握着手，向观众深深鞠躬。

台上一分钟，台下十年。

观众的掌声是我们这几天排练的最好回报。

当晨霜使你的黑发变白。

你用它染了黑板。

当你有很多功课要做时，你会汗流浃背。

你用它来浇灌幼苗，无情地擦拭它们。

擦去你年轻的脸庞。

白色粉笔。

勾勒出你的皱纹。

勤奋的老师。

谢谢你不厌其烦地教我们每个单词。

勤奋的老师。

感谢您一点一滴对我们的辛勤付出。

勤奋的老师。

谢谢你在我们偏离轨道时纠正了我们。

天使感激上帝，因为上帝给了他们一颗纯洁的心。

我们感谢老师。

因为老师给了我们理想之门的钥匙。

感恩，我们的老师。

谢谢你为我们做的一切。

感谢我们老师送你一束花，表达我们对你的敬意；

送你一首动人的歌，带给你一点点甜蜜。老师——，你辛苦了。你带我们度过了风暴。你用知识的营养哺育了我们，却从不要求任何回报。你回答了我们所有的难题。遇到困难你告诉我们不要轻易放弃。从此以后，我们的生活总是充满了快乐，也少了很多烦恼。增加了一份坚毅。又是一个收获的秋天，你依然握着手中的彩笔，描绘着美丽的蓝图，滋养着祖国的桃李。深夜，你还在认真备课，你还在睡梦中享受着我们成功的喜悦。我们是春天盛开的花朵，你为我们奏出美妙的旋律。你是一个辛勤的园丁，我们会记住你的话语，爱护我们的生活。老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。

老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。

老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。

老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。

老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。

是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远年轻美丽。

我们沐浴在爱的阳光中长大。

我们滋养着世界的真情。

你有多少次带着幸福的感觉睡着了。

你有多少次带着感动的泪水思考未来。

感恩节是11月的最后一个星期四。虽然很远，但一颗感恩的心，一种感恩的感觉，永远在我心里。

总是心存感激的人是最幸福的。

充满感激的生活是最甜蜜的。

学会感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

学会感激我的老师，因为他们给了我无尽的知识。

学会感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

学会欣赏——，欣赏身边的一切，因为他们给了我一个和谐健康的成长空间。

别忘了说——“谢谢”

在我们的成长过程中，有太多的人值得我们去感激。如果你最想感谢任何人，就把你的感激写在感恩卡上。

有一句好话，

有一个叫最美。

有一个人最值得感谢。

有一个人最应该心存感激。

是——“妈妈”

我母亲的皱纹加深了，她给了我美丽的青春。

我妈妈的手很粗，她给了我温暖的阳光。

我妈妈弯着腰，给了我一个直背。

我妈眼花了。她给了我明亮的眼睛。

面对妈妈的深情。

听听我母亲诚挚的愿望。

我们应该学会感恩。我们应该学会感恩。

但很多时候，我们习惯了接受这种关心，认为这是理所当然的。

渐渐忘了感动，忘了说谢谢。

母爱就像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏素描《一袋饺子》。

一袋饺子微不足道，但我母亲的爱是感人的。

那么父爱就是大海，给我们一个快乐的港湾。

如果母亲的真情点燃了我们心中的希望；

那么父亲的爱将是我们远航的风帆。

感谢什么，我的父母！

父母的爱是无穷无尽的。

我们把所有的善意都记在心里。

（小学六年级，）。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇三

一年有四季：春、夏、秋、冬。我在四个季节里，分别观察了同一棵树，它的样子多姿多态，色彩迥异。

春天来临的时候，树上才慢慢的出绿色的嫩芽，就像小婴儿刚刚长出新牙一样，显得特别可爱，嫩嫩的，似乎手轻轻一碰，就立即断裂了。整棵树都显得十分显眼，它在温暖而又温和，柔软而又柔美的春风中轻轻摇摆，像一位阿娜多姿的美少女在翩翩起舞呢，似乎在向我们招手呢！

当夏天在人们不知不觉中来到，这位原先很优雅的“少女”变成了文文静静地“淑女”。看，那原先长满嫩芽的树，都长成了一株株细细的嫩黄的幼片，那叶子在太阳公公暖洋洋的细心呵护下，茁壮成长。在细雨和土壤的精心培育下，渐渐地成长为一棵枝叶茂密的大树，那浓密的绿叶，覆盖出宽大的阴凉，供炎热里的人们歇歇脚，解解热。

秋天迈着轻盈的脚步向大家走来，树上的叶子油绿变黄，轻轻吹来一阵风，落叶便随风满天飞飘。漫步在金黄的“落叶雨”中，发出清脆的响声，十分地悦耳动听，这时的情景，非常美丽，此情此景十分惬意！

冬天的脚步一点点逼近，树上长满的也在已几乎落光，变成了孤零零的“秃树”。若是在漫天飞舞的雪花中摇来晃去，像是冷的不停发抖，让人看了都不忍心，那样子有点儿凄美，有点感伤！

又是新的一年，树上又长满了叶子。

人就像树一样，在不同的时期，不停的重复，不停地开始与结束。但只要有打不垮的信念，你的“第二年”依然会春风吹又生，依然会硕果累累。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇四

我要敲击键盘。

为你把心声歌唱。

如春之歌那样激昂。

我不想。

用华丽的词藻堆砌。

海市蜃楼的*雾荡漾。

我只想。

用笨拙的笔。

书写爱你的篇章。

平凡过往的人群里。

友情的光芒。

在我生命中闪亮。

硕果在秋天里收获。

而我却在每天。

闻到友谊之花的芳香。

微笑迎风而立。

为心灵的真诚。

动情地张扬。

我该如何感谢。

是你宽广的胸怀。

抚慰孤单的苍凉。

是你厚实的臂膀。

让忧伤和寂寞。

浸润着爱的琼浆。

我该如何感谢。

人生坎坷的旅途。

不再是苍茫寒霜。

尘埃不能淹没。

当疲惫的双眸划过阳光。

爱意暖暖地品尝。

在闲暇的瞬间。

便有精*际遇的回放。

友谊是什么。

友谊是什么。

有人认为是在酷暑中,。

找到了自己需要的一杯。

清冽甘甜的水,。

却让给弱小.

让人感动万分.

友谊是什么。

有人认为是登山时,。

有人本可以拿第一,。

却在别人摔跤时扶别人一把,。

错失了冠*,也心甘情愿.

让人感动万分.

友谊是什么。

有人认为是在迷失方向时,。

为他指路的一盏明灯。

让人感动万分.

友谊是什么。

友谊就是这样,朋友们让我们。

一起珍惜我们的友谊吧!

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇五

*：这里，人杰地灵，打造中州第一名镇如火如荼。

丁：这里，物华天宝，构建豫陕黄金三角高瞻远瞩。

合：这就是我们可爱的家乡——美丽的__镇。

*：当凉爽的秋风吹散夏日的炎热。

乙：当飘零的落叶捎来秋天的问候。

*：当收获的枝头弥散硕果的芳香。

丁：当*劳的百姓洋溢收获的喜悦。

*乙：尊敬的各位领导，

*丁：亲爱的老师们、同学们：

合：今天，我们开学了！

*：五十余年风雨征程漫漫。

乙：五十余年耕耘硕果累累。

*：五十余年奋斗薪火相传。

丁：五十余年跨越革故鼎新。

*：三门峡市花园式学校诠释着你优雅。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇六

我刘长春渴望代表*远征。

在一望无际的大海上。

漂荡了二十一天之后。

已经严重脱水虚弱不堪的我。

走进了开幕式的现场。

面对一个人的国家队。

看台上都是陌生的眼神异样的眼光。

比赛的结果可想而知。

一家美国报纸。

发表了一篇评论说。

随着一个运动员的失败。

整个*都失败了。

第二次是在96年柏林会。

为了筹集比赛的经费。

*代表团不得不在比赛开幕前两个月。

就提前乘船出发。

途经东南亚各国沿途比赛卖艺。

海上颠簸一路劳顿的*运动员。

喘息未定就匆忙参加比赛。

结果(欢迎来访)。

只有撑杆跳选手符保卢一个人。

进入了复赛。

可怜的符保卢。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇七

歌词是*和科学。

和者是中华民族的儿女。

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫。

有的是长河大*的风气。

它从远古而来。

秉承先祖*为世界之生而为的毁灭。

它从当今而来。

贯接西方强权进步的气息。

燃烧于五千年沉淀的膏脂之上。

燃烧了百年的没落与朽溃。

燃烧过一个不可忘的*。

我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利。

这是*这是xxx发出的消息。

我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生。

这是野草这是燃烧的鲁迅。

所以燃烧了。

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇八

男：是见到老师的问好，是遇到同学的你早；

女：是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；

合：她是爱的.教养，她是美的修养！她就是文明礼仪之美。

男：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

女：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

男：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

女：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

男：走进三月，我们像一只只快活的小鸟；

女：我们开展文明礼仪活动，一颗颗爱心在炽热地燃烧；

男：我们给老奶奶打牛奶，

女：我们给老爷爷送晚报；

男：我们帮助每一个困难的老人，我们要尊老、敬老、助老；女：我们让传统美德发扬光大，我们让传统美德心上闪耀。

男：我们开展“争做文明小学生”活动，让文明礼仪之花在心中绽放。

女：我们开展“争做文明小学生”活动，让文明礼仪之光在心间永驻。

男：我们在少年文明街站岗执勤，

女：把垃圾和脏话一起清扫；

合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，

让世界在温馨中充满美好??

男：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。

告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。

女：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。

告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

合：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；

做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇九

多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙——华夏。

多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。

多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。

多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭!

多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的性命!

多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。一句“中国人民从此站起来了!”发出中国的音。人们永远不会忘记那一天——1949年10月1日!在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌谱写了中国新的命运!

国庆，你是中国人爱国的载体。国庆，你由烈士鲜血的孕育渐渐成熟长大。国庆，你记录了中国的强音。

国庆，你凝聚着中华的胜利与屈辱，你提醒着我们奋发图强。

祖国，开国大典的阅兵展现出中华的风采。中华的成功不容忽视。

祖国，中国加入了wto，中国的经济在向前推进!

祖国，你可记得，在7月13日那一天，我们申奥成功，这是我们祖国又一次的胜利!

祖国，回首一望，我们无愧于心。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇十

老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！下面是小学二年级赞美老师的诗歌朗诵，欢迎阅读借鉴。

您，是黑夜的启明星。

您，是白昼的晴空。

您，是骄阳下的清风。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

你的大手。

曾经把持我的小手。

反复写鱼钩似的5。

这个阿拉伯数字。

是我上学后遇到的。

第一道难题。

人生路上的每一道坎。

都是你遥指杏花村。

让我蹒蹒跚跚跨越了。

从作文一直到做人。

师爱无言。

*河无言。

给大海。

春之韵诗歌朗诵稿四年级篇十一

讲文明，知礼仪，全体学生要牢记。升国旗，应肃立，高唱国歌行队礼。尊师长，孝父母，团结友爱如兄弟。讲友善，懂宽容，诚信明理树新风。待客人，要热情，行为举止要得体。爱清洁，讲卫生，共同营造好环境。勤劳动，会学习，品学兼优争第一。明校风，守校纪，儒雅文明我做起。

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