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最新特色教学心得体会(实用10篇)
  • 时间:2023-11-13 14:16:53
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自酒店10月份安排我接手餐饮经理以来,我在餐饮严重缺乏人员的情况下更加努力的工作,克服重重困难,较理想的完成了餐饮部规定的目标任务,现对我的工作做出简单的总结。(完成任务情况略)其
您好!新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!在这举国欢庆的日子里,请接受我们的祝福:祝福您身体健康、工作顺利、开心快乐!在这欢乐
7月份我的工作成绩还是完成的不错的,下面就是我在7月份的工作报告和工作总结:1、人众人的制服订单其实说起人众人的订单,我不由想起上次文校长来我司做的培训。当然我又是文校长培训时举例
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通过实习,进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识,使之系统化、综合化;在毕业实习过程中注意培养独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际问题的能力,同时培养独立获取新知识
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为加强师德师风建设和教育行风建设,进一步深入开展师德师风教育活动,提高全体教师的思想道德素质与职业道德水平,努力办好让家长满意的学校。根据市教育局的部署,今天我们召开乐平市实验小学
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晚上好!欢迎你们来到“浙里”,这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!自1897年创校以来,浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是
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福州山姆会员超市杨桥西路店是世界最大的零售商──占地面积70多平方米。其名称取自于已故的富有传奇色彩的著名零售商──沃尔玛连锁店公司的创始人山姆沃尔顿先生。该商店是专门服务于会员的
考试的主要目的之一就是考查学生对知识点的掌握情况。及时批改,并做好试卷分析是上好讲评课的基础。一份试卷的合理结构是考题由易到难,由浅入深,由基础题到综合题逐步延伸。因此,讲评时没有
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全体船员兄弟们:春节好!新春伊始,万象更新。伴随着喜悦,满怀着希望,我们告别不同寻常而富有成就的xx年,踏入了更加充满挑战、拼搏和希望的xx年,值此新春来临之际,谨向工作在最前线的
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xx年是不平凡的一年,第29届奥运会在北京顺利召开,使我们感到无比的光荣和自豪。作为保洁员,我们担负着xxx镇各村的环境净化工作,深知自己的责任重大。公司领导及镇村主管环境工作的领
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大家好!进入公司这个大家庭至今,我一直都很庆幸成为这个团队的一员。感谢公司,是你让我在这个充满希望的舞台上自由的成长与发挥;感谢领导,是你们的鼓励与包容让我感受到了公司这个大家庭的
一、关于落实党风廉政建设责任制情况一年来,在县委、政府的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习xx届三中、四中全会精神,认真落实科学发展观,认真搞好党的群众
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我是王琳,业务部,xx年xx月进入公司,主要从事××产品销售工作。今天向您递交辞职信,主要原因如下:首先,我在××公司已经工作两年了,为何不曾给我加过工资。其次,身边很多同事都有交
请允许学生在这里,为本次作业做出深刻检讨。听过去的人说过,我的成绩怎么着以后的两年就怎么着了,如果想翻身的话,会很难的。这次自己考得这么惨!每思及此,我痛感欲绝,涕泗交流。因为我想
一、基层组织基本状况xx镇辖7个行政村,1个居委会,68个自然村民组,3185户11066人。基层党组织13个,包括党委1个,内设支部组织12个;其中机关支部1个,卫生院支部1个,
这就是我我不会孤独,也不会永远快乐。我是我自己,一个世界上独一无二的我。我有时变得好坏,有时变得好乖。在家长面前我就是一个坏孩子,整天游游玩玩。在老师和同学面前就充当于一个不折不扣
外貌:一张白里透红的瓜子脸上有两颗黑色的小豆豆和灿烂的微笑,还有一双“扇风耳”点缀在两旁。皮肤非常的白,和冬天里的雪有得一比呢!兴趣:6岁时学会了滑板车,10岁时学会了自行车,骑得
加强德育建设增进同学们的爱心,塑造充满爱的校园。打开爱的的怀抱,培养高尚情节提高动手能力,发挥艺术学院学生特长,体现艺术灵魂,展现艺术的迷人魅力。将爱心与艺术的结晶完美的融合。在捐
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总体感觉,教师们共同的优点就是:声音有亲和力,甜美,语言精炼,教师无论是教学反思,还是回答当场提出的问题,大多都能很淡定、很全面的给予解释,有条不紊。对课标吃得透,具有很高的数学素
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xx年,我局进一步强化了规范、高效、优质、透明、开放的商务局理念,提高服务效率,增强服务意识,以“办事人员的100满意度”为标杆,在内贸管理、招商引资服务等方面,切实加强了电子政务
黄老师长着一双炯炯有神的眼睛,一头黄色的卷发,当然老师最重要的还是有一个才华横溢的脑袋。黄老师非常喜欢弹钢琴。可是现在教书忙,忙着背书、备课,估计她家那架钢琴上已经积满灰尘。黄老师
将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。公司始终贯彻科技创新,诚信为
1、领班的计划就是根据主管下达的任务、指示和要求,结合本班组的业务特定的内外条件和各种问题,计划日常的活动。它包括制定活动的目标,选择达到目标的途径、具体措施、工作步骤、时间进度、
20xx年,我在公司领导的正确指导和全体同志的支持下,按照总体工作部署和目标任务要求,以科学发展观为指导,认真执行上级部门的工作方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,认
增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持与“让党中央放心、让人民群众满意”的模范机关同创共建的原则,以培育时代新人、弘扬时代新风、展现时代作为为主线,以深入开展群
一、明确工作对象1、持续做好“兜底保障对象”的社会救助对已纳入低保和特困供养的家庭和个人,持续做好跟踪。对因疫情影响或因病因灾造成生活困境的,给予临时救助。2、积极关注“低收入贫困
这20___年来,我见证了公司牢牢地坚守中国民族财产保险业的核心位置,见证公司在九百六十万平方公里的土地上培育了一代又一代的精英,也同时见证了我任职的支公司在这几年在分公司总经理室
xx年,我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下我这一年来的工作:在工作中,积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的,我先
从我成为第十四届学生会团总支副书记的那一刻起,我便深深地感受到学生会团总支这个大群众团结互助的精神和优良的工作作风。我带着满腔的工作热情投入到了工作中去,用心认真的对待老师交代给我
那里是开放式的,没有像学校一样的围墙。从四周哪个方向都可以走进公园,很方便我们散步。走进大门,映入眼帘的是一条又长又宽的`柏油马路。马路两边都很有特点,右边是一个小小的球场,那里有
工资=基本工资+原绩效工资基数*kp(i)暂不变。2、系数kp(i)的计算70%来自各工程师在项目管理project(pj)软件内登记的数据:kp(i)=10%(je)+20%(m
梅子山公园坐落全南县城的梅子山上,来到梅子山的北门,几枝梅花在石壁上栩栩如生,石柱上也都刻着美丽的梅花。我们从新建好的高架木梯上去,沿途上刻了许多美丽的梅花,有黄的、有绿的、有红的
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一、在政治思想方面,坚持党的的路线方针政策,认真学习马列主义.毛泽东思想.以“”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真开展“创先争优”活动,积极参加各项活动。尊敬领导,团结同志,工作
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!我是初一二班的同学,今天我演讲的题目是《热爱伟大祖国,建设美好家园》,希望大家支持我,鼓励我。国庆节假期里,我跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山
《弟子规》是中国古时的蒙学课本,讲述着古代文明人和平民百姓的故事。它可以让现代人感受到古人对老人的尊重、对父母的孝敬。在这本书中给我印象最深的是:“待婢仆,身贵端,慈而宽。”这就话
我说课的第一个方面是说教材本次活动选自山东省学习资源初中体育与健康课程中的《快速跑》。跑是青少年游戏、生活中最基本的活动技能,也是初中生十分喜爱的运动项目之一,快速跑对培养学生勇敢
大家好!很高兴能与大家相聚在国旗下。理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断
你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”。小时候,妈妈一手牵着我,一手指着中国地图:“孩子,你知道吗?这就是祖国妈妈。长大了,老师指着地球仪,教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我知
法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一支有思想的芦苇”。他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是,即便如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一
我经常去书店看一些关于法律的书籍,通过学习法律知识,我对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做,什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利,如何履行义
你不可以左右天气,但你可以改变心情;你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;你不可以改变不公,但你可以展现笑容;你不可以与之明天,但你可以把握今天。细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的
大家下午好!首先感谢学校给我这样一次发言的机会,在这里,我将敞开心扉,谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!四年,弹指一挥间。回首往事,还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安,还记得
大家好!我是来自支行的,今天我演讲的题目是《激情成就事业,创新促进发展》。朋友,你肯定知道世界首富比尔·盖茨吧,他说过这样一句话:“每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将
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第一条为了加强和规范企业内部控制,提高企业经营管理水平和风险防范能力,促进企业可持续发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益,依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券
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今天,县四班领导、县直各有关部门、县内部分企业代表与部分提前返乡的农民工代表齐聚一堂,主要目的就是与返乡民工代表们共话家常,了解你们回乡创业、就业的想法和需求,了解你们需要怎样的就
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今天我演讲的题目是《一颗心》。正如朱自清所说:“我赤裸裸地来到这个世界上,也将赤裸裸地回去。”不错的,我生活在一个幸福的家庭里,我有疼爱我的爸爸和妈妈,同样的,我们大家也有一个共同
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这次会议的主要任务是,深入贯彻落实全州组织工作会议和县委十三届二次全会精神,总结回顾20*年工作,安排部署20*年工作任务。20*年,在县委的正确领导下,全县组织工作坚持以科学发展
20xx年是“”开局之年,是我市应对国际金融危机后续影响,推动科学发展迈出重要步伐的一年。面对复杂多变的国际国内经济环境,全市上下深入贯彻落实科学发展观,按照“绿色发展、生态富民、
今天召开这个会议,主要是去年教育考试工作,表彰先进,研究部署今年工作。首先,我代表市人民政府,向刚刚受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向过去一年来辛勤工作在招考工作战线的同志
大家好:我叫××,今天,我所站的这个舞台是一个幸运的舞台,它代表了机遇、挑战、责任并存。对此,我的态度是:抓住机遇、迎接挑战、肩负责任。所以我要感谢市行党委给我提供了这样一个展示自
大家好!拿破仑有句经典名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。今天,经院党组研究决定,对中院法警支队队长实行竞争上岗。首先,感谢院领导的睿智和开明,为我们搭建展示才华的平台,营造进取
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这次把大家召集到一起,主要任务是学习新的《山东省双拥模范城(县)考评标准》,总结20xx年全年工作情况,研究部署今年任务,重点就如何创建双拥模范城(县)问题与大家作一探讨。下面,我
红叶点秋,百菊争艳,在这秋意浓浓的时节里,我们齐聚在美丽的龙湖岸边,出席省第八届高校教学督导工作研讨会。这次会议,是在省教育厅的亲切关怀和指导下,在兄弟学校的大力支持下,由我校承办
下午好!在这充满着丰收的日子里,在我校体育场刚刚竣工之际,我们迎来了本届体育节最盛大的节目——田径运动会。在此,我谨代表学校向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢,向参加这次盛
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大家好!今天我发言的题目是《用劳模精神点亮青少年理想信念的火炬》。美国诗人惠特曼曾说过:“没有信仰,就没有名副其实的品行和生命;没有信仰,就没有名副其实的国土。”少年儿童是祖国的未
每天都经过那幢小小的阁楼,我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色,那勃勃的生机,更有那点点绿芽探春的调皮,那条条青枝待春的灵动,那片片绿叶迎秋的潇洒,那丝丝墨枝送
一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情
文明是什么?文明是在公交车上为老幼病残让座;文明是在得到别人的帮助下说一声“谢谢”;文明是在公共场所不乱扔垃圾不乱讲脏话……文明是我们生活中的一些好习惯。要想成为文明的人,就必须学
我自今年4月份被聘为综合办主任以来,工作中我严于律己、严格管理,在公司领导的直接领导和全体同志的大力支持下,紧紧围绕公司的经营工作,积极做好服务、管理和支撑工作,现作述职报告如下:
今天我要演讲的主题是:弘扬长征精神,从我做起。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”红军长征,跨越11个省,行程二万五千里,是中国革命史上的奇迹、
八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无长处,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼儿园招人的时候,我马上报了名,想来小学教得,幼儿园
小时候,看着地上溅起的朵朵雨花,我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开,又倏然隐没在水洼中,听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声,然后呼一口气,在玻璃窗上呵出一张“图画纸”,
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!我曾经听过这样一
大家好!“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话是大名鼎鼎的诸葛亮先生说的。中华民族历来崇尚道德,可有多少人真正做到了讲道德呢?什么是道德?道德,
一、认真学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神及系列重要讲话精神,围绕中心工作和重点任务,加强政治理论和业务学习,从学习实践中求取真智、增长才干,努力克服学习形式呆板,学习内容不系
xx届中央纪委五次全会强调,要把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,对遵守政治纪律和政治规矩提出了“五个必须、五个决不允许”的要求。守纪律、讲规矩,是对党员、干部党性和对党忠诚度的重
一谈到历史,中国似乎就是一个天然的历史大国。因为中国历史最连续且从不曾中断,说到这也许大家会感到自豪。可是中国近代历史给我们留下的一次次惨痛的教训却不得不让人反思,两次鸦片战争和八
下午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传扬》。我从纪念碑的铭文中寻找你的起点;我从人民大会堂的台阶上走出你的现在;我从博物馆的沧桑中描摹你的航线;我从天安门的巍峨中眺望你的未来。前
每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我感动,每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程,想起举世闻名的两万五千里长征。80年前的今天,由于王明的“
我们,是将承担祖国未来责任重担的活力少年。我们,在属于我们的青春岁月里铿锵发声。在我们这个童稚的年龄里,我们有着一颗并不童稚的心。成长路上,我们身躯里有我们专有的,少年中华魂。我们
端正态度之后,我们所要找的就是方法。一样的付出,却得到不同的成绩是什么原因呢?有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。例如:
在工作中,是那些工作表现好、业务技能高的同事们的工作精神,工作态度感染并激励着我,使我能在为客户服务工作中能以你们为榜样,也正是在你们的帮助下,我才能有今天的工作表现,再次感谢大家
一、实习医院简介(一)广州中医药大学第一附属医院广州中医药大学第一附属医院创建于1964年,是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院,为全国首批三级甲等中医医
大家好!今年,中国共产主义青年团迎来成立100周年。1922年,在中国共产党直接领导下,中国共产主义青年团成立,100年来,一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章。青年
让我们编织个大花环献给亲爱的老师是您点下种子播种春天的希望是您洒布雨露滋润夏天的花朵是您挥舞镰刀收获秋天的果实是您搬运车船储藏冬天的粮食你的声音像春天的小溪流淌着明快的节奏你的笑容
大家上午好!我是---。今天我演讲的题目是《防火防盗防诈骗》。我知道,同学们都会唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信,同学们也都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思考;
在演讲之前我想请教大家一个问题:快乐是什么?如果以我自身的经历来回答的话,30年前,能够吃到一支5分钱的冰棍就是幸福。20xx年前,能够考一个很好的成绩、不错的学校就是快乐。20x
最新特色教学心得体会(实用10篇)
2023-11-13 14:16:53    小编:ZTFB

心得体会可以让我们更好地认识自己的优势和不足。写心得体会时,要真实、客观地总结自己的经历和感受。以下是一些心得体会的汇总,希望能给大家提供一些思考和反思的机会。

特色教学心得体会篇一

特色教学是指教师根据学生的特点和需求进行针对性设计的一种教学方式。近日,我参加了一次关于特色教学的培训,深感其对教育教学的重要意义。特色教学既能调动学生的学习积极性,又能提高他们的学习效果。在特色教学的实践中,我领悟到了许多宝贵的经验和体会。

首先,特色教学注重培养学生的主动性和创造性。在传统的教学中,学生往往是被动接受知识的角色,而特色教学则更加注重学生的主体地位。在特色教学的实践中,我们鼓励学生提出自己的问题、发表自己的观点,并且根据学生的实际情况设计相应的教学方案。通过这种方式,我们能够调动学生的学习积极性,激发他们的创造力和想象力。我在特色教学的过程中,发现学生们在表达自己观点的过程中更加自信,他们不再害怕犯错,而是勇于思考和探索。

其次,特色教学注重培养学生的合作精神和团队意识。在传统的教学中,学生往往是各自为战,缺乏和他人的交流和合作。而在特色教学中,我们大力倡导学生之间的合作学习。在课堂上,我们会组织学生进行小组活动,要求他们相互讨论、合作完成任务。通过合作学习,学生能够互相借鉴、互相学习,提高他们的合作意识和团队精神。我在特色教学中亲眼目睹了学生们在合作学习中的变化。原本内向的学生们变得活跃起来,他们能够主动与他人交流和合作,不仅提高了他们的学习效果,也培养了他们的社交能力。

此外,特色教学注重培养学生的实践能力和创新能力。在传统的教学中,学生往往仅仅停留在理论层面,缺乏实际操作和创新能力的培养。而在特色教学中,我们鼓励学生通过实践探索和创新思维来解决问题。在特色教学的课堂上,我们经常会给学生提供一些实践机会,让他们将所学知识应用到实际中。通过实践,学生不仅能够更加深入地理解知识,还能够培养他们的创新能力和解决问题的能力。我在特色教学的实践中,看到了很多学生通过实践取得了巨大的进步,他们的实践能力和创新能力逐渐得到了提高。

最后,特色教学注重培养学生的兴趣和爱好。在传统的教学中,学生往往因为枯燥乏味的教学内容而失去了学习的兴趣。而特色教学则更加注重培养学生对学习的兴趣和热爱,让他们从内心愿意主动地参与到学习中。在特色教学的课堂上,我们会尽可能地将教学内容与学生的兴趣联系起来,设计一些有趣的学习任务,让学生在愉快的氛围中学习。通过这种方式,学生们能够更加主动地参与到学习中,提高他们的学习积极性和学习效果。我在特色教学的实践中看到了许多学生对学习的兴趣重新点燃,他们愿意花更多的时间和精力去学习,也取得了很好的成绩。

综上所述,特色教学以其独特的教学方式和方法,为学生提供了一个更加包容和开放的学习环境。通过特色教学,我们能够培养学生的主动性和创造性、合作精神和团队意识、实践能力和创新能力,以及兴趣和爱好。我相信,在特色教学的实践中,学生们将能够成为更加全面发展的人才。

特色教学心得体会篇二

怎样让孩子们轻松愉快的记住生字,一直以来,都是老师们讨论的话题。在实际教学中,我们也采用了很多方法,如,摘苹果游戏、编顺口溜、猜谜语识字等,尽量使孩子们轻松认识更多汉字,这种寓教于乐的教学方法,得到了大家包括教研领导者的认可甚至好评,然而这种为学中强加的乐真的有意义吗?字认识了,但是难以理解,就会影响对词语的理解,以至于到了高年级,学生对文章的理解能力难以提高,写作时不能恰当的运用。那么问题到底出现在哪里呢?参加"国培计划"中,听了汪峰教授的讲座,结合实际教学工作,我觉得应从三方面扫除识写教学中的障碍:

一、识字教学中,应该从字义、字理中培养兴趣,而不是但从游戏中找乐趣。古人造字是有一定的象据和理据的,而不是随意而造的。学生明白部分字的创造过程和依据,就会对学习汉字有更大的兴趣,而这样兴趣是发自内心的诱惑。比如对于象形字"日、月、水、火"的演变,对指事字"刃、上、下"等的构字意图,对会意字"明、休、拿"等字的搭配方式,形声字的义、声组合,学生了解的越多,越能感觉到汉字的神奇,认识到汉字的用途。学生就会逐渐产生要认识更多有意思的汉字的强烈愿望。而在我们看似活跃的课堂上,有的顺口溜只是为了机械地记住某个字的组合,如:"告"——一口咬掉牛尾巴。"鸡"——又是一只鸟。有的识字竞赛活动,在一次次评价,鼓励中增强学生的记忆力,这样的设计,虽然达到了认识字的目的,但并没有让学生真正懂得字意。让学生从学习识字中寻求到汉字的趣味,才是真正的识字教学。

二、识字有个反复认识的过程,应在不断阅读中加强对字义的理解,而不是在重复的书写中机械记忆。无论是字形还是字音、字义,学生不会在一堂课上就记得很牢靠的。如果学生能够每天看些儿童读物,对巩固认识的这些使用频率很高的字,是很有帮助的。在阅读中,找到了字的语境,也从模糊到清楚,找到了字的不同意义。有的字义可意会而不可言传,自我阅读就起到了自我理解的作用,这真的是识字的好途径。而在实际教学中,有时不能随人意。比如,根据教学进度,有时单位会组织月考,这样,师生就不得不集中巩固刚学过的字,最有效的方法莫过于加强识记所谓的生字。比如,重复书写生字。从识字的学习规律来说,我不赞成这种频繁的考试。

三、写字教学中,应重视板书示范,要质量胜于求数量,才能从小培养学生对汉字的审美情趣。低学段中"我会写"中的字,包括了所有字的笔画写法,结构搭配。如果能让孩子们认真规范地写好这些字,就会为书写打好基础。教学中,我重视老师的示范作用。对每一个有新笔画出现的字,我都会在黑板上的田字格内,教给孩子们书写的规则。关键的笔画,要告诉学生起笔和落笔在田字格中的位置,示范一个笔画,学生写一个,再亲自检查一遍落实的情况。如"女"字旁,"撇点"中的撇要长些,仅此一点,好多孩子都些不规范,有时还得手把手来教。因为一个笔画的不规范有时影响整个字的美观啊。这样教学书写,虽然慢了些,但孩子们通过比较自己先后书写的字,就有的审美的观念,在漂亮书写后逐渐会有速度的提高。如果老师只说明书写规则,没有领写的过程,对低年级的小朋友来说,写出好字来的效果不会很明显。

识字写字教学,说起来不是难题,但真正做好了却并不容易。多识字,写好字,是学习最好的基本功。认识到汉字音、形、义的科学性,遵循孩子们的识字规律,培养孩子们的识字写字的兴趣,是我们教师的责任,但愿在孩子们刚刚起步阶段,我们能引领他们步入探寻知识的快乐。

特色教学心得体会篇三

作为一名教育工作者,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生综合素质和创新思维能力。在教学实践中,我不断尝试各种特色教学方法,不断探索出适合学生的实践经验,这些经验不仅印证了教育教学的正确性,同时也增强了我作为教育者的信心。本文将在日常教学实践中获得的特色教学心得体会进行总结、鉴定和展望。

第一段:引入。

特色教学是教学改革的一个重要方面。不同于传统的教学方式,特色教学注重学生的创新和探究精神,重视学生的主体地位,对学生进行多方位、多角度的启发和指导,从而提高学生的素质和实际能力。

第二段:实践。

在具体的教学实践中,我注重将课程设计变得更加有趣和开放,鼓励学生进行自由探索和思考。例如,在语文课上,我会通过朗读、演讲等形式来帮助学生提高语言表达能力。又例如,在物理课上,我会采用实验教学、小组合作等方式,引发学生的兴趣,提高他们的科学素质。

第三段:效果。

通过不断的实践,我发现采用特色教学方法会有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。在参与特色教学的课程中,学生不断地进行自我发现和探究,其自主学习的动力会大大增强。此外,学生的实际能力和独立思考能力也得到了有效的提升。

第四段:经验。

在特色教学的实践中,我总结出了几点宝贵的经验。首先,教学内容必须符合学生的实际需求,注重学生的个性差异。其次,教师需贴近学生的实际生活,在实践中带领学生发现问题与解决问题的过程。第三,教师需灵活运用不同的教学策略来满足学生不同的学习需求。最后,教师应该在学生身边走进学生的世界,让学生感到老师在耐心倾听、引导和支持自己。

第五段:展望。

在未来的教育教学中,特色教学将成为趋势,并得到越来越广泛的应用。我将继续探索、创新,用心去做好特色教学,努力培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面的发展,让每个学生都能充分发挥自己的优势,成为有用之才,为未来的社会创造更多的价值。

总结:特色教学是我多年教学实践的试验田,也是我日常教学中不断探索的途径,让学生成为更好的自己。在不断的实践中,我也收获了成长和提高,相信在未来的教育教学中,特色教学将会发挥更加重要的作用,为学生全面发展打下坚实的基础。

特色教学心得体会篇四

前几天,我们里固小学的几位语文老师在电脑上学习了“小学语文名师特色教学”研讨会。听了xxx老师和几位老师的公开课,领略了他们的课堂教学风采,欣赏了他们的课堂教学艺术。虽然时间不长但我们的收获不少,给我印象最深的是xxx老师执教的阅读课《玲玲的画》,现将我听完这节课的感受记录下来,如下:

xxx老师上的一节是《玲玲的画》,他的课最大的特点是设计精心,环环相扣,丝丝入扣,滴水不漏。在教学《玲玲的画》时,xx老师的识字教学这个环节,除了我们传统的`识字方法以外,还让学生随文识字、利用形声字识字、游戏识字、自主识字、结合生活经验识字等多种识字方法,增加了识字的趣味性,巩固了识字效果,方法多样、实用。xx老师特别注意学生书写习惯的培养,在写字时要求学生“身挺直、头摆正、肩放松、手握紧”,学生在老师的口令中开始写字,并且制定了评价标准,要求学生在自我评价的过程中要做到实事求是。这节课上,每当学生有精彩发言,xx老师就表现得异常兴奋,或者给学生一个轻轻的拥抱,或者及时的夸赞;如果学生回答不上来,他就鼓励学生“别急,再好好想想”。总之在这节课上,老师教得很轻松,学生学得很自在。

这次听课对于我来说是一次很好的学习机会。在今后的教学中,我要认真地钻研教材,精心设计每一堂课,使自己的教学有所进步。

特色教学心得体会篇五

前几天,我们里固小学的几位语文老师在电脑上学习了“小学语文名师特色教学”研讨会。听了xx老师和几位老师的公开课,领略了他们的课堂教学风采,欣赏了他们的课堂教学艺术。虽然时间不长但我们的收获不少,给我印象最深的是xx老师执教的阅读课《玲玲的画》,现将我听完这节课的感受记录下来,如下:

xx老师上的一节是《玲玲的画》,他的课最大的特点是设计精心,环环相扣,丝丝入扣,滴水不漏。在教学《玲玲的画》时,杨老师的`识字教学这个环节,除了我们传统的识字方法以外,还让学生随文识字、利用形声字识字、游戏识字、自主识字、结合生活经验识字等多种识字方法,增加了识字的趣味性,巩固了识字效果,方法多样、实用。杨老师特别注意学生书写习惯的培养,在写字时要求学生“身挺直、头摆正、肩放松、手握紧”,学生在老师的口令中开始写字,并且制定了评价标准,要求学生在自我评价的过程中要做到实事求是。这节课上,每当学生有精彩发言,杨老师就表现得异常兴奋,或者给学生一个轻轻的拥抱,或者及时的夸赞;如果学生回答不上来,他就鼓励学生“别急,再好好想想”。总之在这节课上,老师教得很轻松,学生学得很自在。

这次听课对于我来说是一次很好的学习机会。在今后的教学中,我要认真地钻研教材,精心设计每一堂课,使自己的教学有所进步。

特色教学心得体会篇六

作为一名教师,特色教学是我们不断追求的目标。在教学实践中,我深深感受到了特色教学的重要性。通过特色教学,我能够更好地满足学生的需求,提升教学效果。在这篇文章中,我将分享我在特色教学中的心得体会。

第一段:了解学生需求。

特色教学的第一步是了解学生的需求。我常常通过观察、问卷调查、学生座谈等方式了解学生的情况。例如,我发现在我的班级中,部分学生存在胆小、孤独等问题,很难适应班级生活。在教学中,我结合这些问题,采用了小组合作学习、集体讨论等方式,增强了学生的交流能力,减少了孤独感。

第二段:寻找突破点。

了解学生需求后,特色教学的重点是找到突破点。学生的不同之处往往是我们的教学机会。例如,我有一位学生很擅长音乐,但学习成绩较差。我在教学中采用了音乐与语文相结合的方式,让他用自己的方式学习,效果很好。这告诉我们,我们要通过寻找突破点,发挥学生的优势,来达到教学目标。

第三段:创设情境激发兴趣。

面对学生学习兴趣不高的问题,一个好的教师需要创设情境,激发学习兴趣。例如,我在教学中通过制作动画、实物模型等方式,让学生亲身体验文字所描述的场景,增强学习的真实感,并激发兴趣。教学情境的设计是特色教学不可或缺的一环。

特色教学需要在教学实践中得到落实。我们在教学中不断地尝试新的教学方式,不断反思、调整。其中,教师的角色尤为重要。我们需要发挥自己的创造力和学科专业知识,灵活运用所掌握的技能和方法,才能让特色教学真正发挥出效果。

第五段:总结。

总之,在特色教学中,我们要深入了解学生需求,寻找突破口,创设情境激发兴趣,并落实教学特色。特色教学不仅需要创造性和专业性,更需要不断地去研究和探索,不断地总结和反思。只有这样,我们才能更好地为学生提供更符合他们需求的教育。

特色教学心得体会篇七

特色教学是一种创新的教学方式,通过针对学生的个体差异,注重培养学生的自主学习能力和创造力。近期我参加了一次关于特色教学的培训,获得了许多启发和感悟。在这次培训中,我深刻体会到了特色教学的重要性和优势。以下是我对《特色教学》的一些心得体会。

首先,在培训的过程中,我了解到特色教学是根据学生的个体差异,深入了解学生的认知水平、兴趣爱好和学习方式,从而根据学生自身的特点定制教学计划和教学方法。这种差异化教学方法可以更好地满足学生的需求,提高学习效果。在我的实践中,我发现当我了解学生的个体差异之后,我能够更有针对性地设计教学内容和教学方式,使得学生更加积极主动地参与学习,提高了学习的有效性。

其次,特色教学注重培养学生的自主学习能力和创造力。在培训过程中,我学习到了一些培养学生自主学习的策略,例如通过设计任务让学生自主发现和解决问题,通过讨论和合作学习让学生形成独立思考和自主学习的能力。在实践中,我发现教育并不是简单地向学生灌输知识,而是引导学生探索发现和积极思考,激发他们的兴趣和潜力。这样不仅提高了学生的学习效果,同时也培养了学生的创造力和解决问题的能力。

再次,特色教学强调启发学生的学习兴趣和教学情境的创设。在培训中,我学习到了一些创设教学情境的方法,例如通过故事、游戏或实践操作等方式创设生动有趣的教学场景。在实践中,我发现这样的创设教学情境可以有效激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性和积极性。同时,学生在这样的情境中更容易理解和掌握知识,从而提高学习效果。

此外,特色教学注重教师的引导和激发学生的学习兴趣。在培训中,我了解到教师应该从学生的角度出发,以学生为中心,积极引导学生思考和参与。在实践中,我发现当我积极引导学生思考问题,并给予学生足够的鼓励和赞美时,学生的学习兴趣会大大增加,学习效果也会明显提高。因此,教师在特色教学中起到了重要的作用,教师需要成为学生学习的引路人和榜样。

最后,特色教学注重评价的反馈和调整。在培训中,我了解到特色教学要加强对学生学习过程和学习成果的反馈和评价,通过评价可以及时发现学生的问题和困难,并对教学进行调整。在实践中,我发现通过及时的评价和反馈,我能够更好地了解学生的学习情况,并及时调整教学策略,提高教学效果。

总之,特色教学是一种创新的教学方式,旨在为每个学生提供个性化的学习体验。通过了解学生的个体差异,培养学生的自主学习能力和创造力,激发学生的学习兴趣和教学情境的创设,引导学生思考和参与,评价的反馈和调整,特色教学可以提高学生的学习效果和兴趣,培养学生的创造力和解决问题的能力。我相信通过特色教学的实践,我们可以更好地满足学生的需求,提高教学质量。

特色教学心得体会篇八

20xx年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的.能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。

1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。

但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2、担任了信管xx34班的英语教学工作。信管xx34班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。

总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。

特色教学心得体会篇九

特色教学作为现代教育的一个重要组成部分,是一种创新思维和教育理念的体现,它不仅能够激发学生的兴趣,提高学习效率,还可以培养学生的多元思维和创新能力。在我的教学实践中,我也深刻领悟到了特色教学的魅力。

第二段:倡导多种教学策略的有益性。

在教学过程中,我们要注重多元化和个性化的教学策略的应用。因为不同的学生有不同的学习风格和喜好,只有抑制他们的创造力和思维发展,才会使得教学结果不尽如人意。在这种情况下,我们可以采取一些不同寻常的教学策略,例如游戏化教学、合作式学习、趣味化教学等,这样不仅可以激励学生的兴趣,还能激励他们的思考和创造力。

第三段:重要性的体现方法。

另外,特色教学的一个重要体现方式是学科知识的融合。在这种情况下,例如物理学和化学或者数学和英语等几个学科的知识相互贯通,使学生在一个学科中获得多个领域的思考能力和实践经验。这种多学科相互贯通的模式,一方面拓宽了学生的视野和思维能力,另一方面,也有利于综合性评价的展开,真正实现了学科之间的融合。

第四段:特殊课程的教学模式。

还有一种体现特色教学的方式是开设特殊课程,如生态课程、文化课程等。这样的教学课程不仅要注重教育和实践的结合,而且要重视学生的兴趣和专长。要注意通过教学形式、实践活动、现场考察来锻炼学生的耐心、爱心和责任感。此外,一个正确的教育环境也有助于特色课程的成功实施。

第五段:总结。

在当今竞争激烈的社会中,特色教学是很多教师面临的重要任务。因此,我们应该注重创新和个性化的教学策略,以满足学生不同层次的需求。通过以上的一些实践体现,我们相信,特色教学不仅能够让学生在学习和实践中获得更多的经验提高他们的竞争优势,也能在某种程度上启迪他们未来的探索和追求。

特色教学心得体会篇十

特色菜教学培训是为了提高厨师的技艺和创新能力而进行的培训项目。我有幸参加了一期为期一个月的特色菜教学培训,并在这期间学到了很多有关粤菜、川菜和湘菜的独特技巧和烹饪理念。通过这次培训,我深刻认识到了特色菜对于餐饮行业的重要性,并对烹饪的乐趣有了更深的理解。

第二段:技艺提升。

在特色菜教学培训中,我通过大量的实践操作和理论学习,提高了自己的烹饪技艺。在烹饪过程中,我学会了掌握火候的重要性,因为不同的特色菜需要不同的火候才能保持菜品的原汁原味。此外,我还学会了一些刀工技巧,如切丝、切丁和切片等,这些技巧可以提高菜品的外观和摆盘效果。在实践中,我逐渐掌握了如何将这些技巧灵活运用到不同的菜式中,从而使我的厨艺水平得到了显著提升。

第三段:创新能力。

特色菜的独特之处在于它们融汇了传统菜肴的精粹,并加入了一些新颖的元素和烹饪方法。在特色菜教学培训中,我们学习了如何通过加入一些独特的调料和食材,使菜品更具创新度和个性化。例如,在学习湘菜时,我了解到了很多辣椒和豆豉的应用技巧,这为我制作出更为鲜美辣味的菜品提供了灵感。此外,我们还学习了如何运用不同的烹饪方法,如炖、煎、炒和烤等,来展现出菜品的不同风味和口感。通过这些学习,我对于创新菜式的能力也得到了提升。

第四段:烹饪的乐趣。

参加特色菜教学培训让我对烹饪的乐趣有了更深的认识。在培训期间,我们有机会亲自参与到烹饪过程中,从挑选食材、准备调料到最后的烹饪和摆盘,每一个环节都让我感受到了制作美食的快乐和满足。通过与其他厨师的交流和合作,我还学习到了团队合作的重要性,因为只有在团队的配合下,我们才能制作出色香味美的特色菜。烹饪不仅是一种手艺,更是一门艺术,它让我体验到了创作的乐趣和成就感。

第五段:对餐饮行业的认识。

通过特色菜教学培训,我深刻认识到了特色菜对于餐饮行业的重要性。特色菜不仅可以吸引更多的食客,还可以提高餐厅的知名度和竞争力。餐饮行业是一个充满激烈竞争的行业,只有不断创新、追求卓越,才能在市场上立足。通过学习和掌握特色菜的制作技巧,我相信我可以在餐饮行业中有所作为,并为食客提供更有特色和品质的美食。

在特色菜教学培训中,我不仅提高了自己的技艺,培养了创新能力,还对烹饪的乐趣有了更深的感受。同时,我也认识到了特色菜对于餐饮行业的重要性,这让我对未来在这个行业中的发展充满了信心和激情。特色菜教学培训是一次宝贵的经历,我希望今后能够有更多的机会参加类似的培训,不断提高自己的烹饪技艺和创新能力。

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