总结是一次思维的整理和梳理,让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。在写总结的过程中,我们可以采用归纳、提炼和概括的方法。以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了丰富的内容和独特的观点。
春天写景的作文150字篇一
春天到了,万里碧空飘着朵朵白云。瞧!大山已经穿上了绿衣裳,山间的小鸟也唱起了欢乐的歌曲,来迎接美丽的春天。
古诗说得好“春江水暖鸭先知”。这不,春天刚到,湖里已经有好多鸭子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流着,好像正在唱着一首无名的歌谣。小蝌蚪也在水里游来游去,它们也想趁着美好的春光快快长大,去寻找自己的妈妈。
湖边是一片绿油油的草地,小草已经偷偷地从土里探出小脑袋。嫩嫩的,绿绿的,正冲着我们笑。草地上还有许许多多的鲜花,它们在微风的吹拂下,散发出怡人的清香,让人心旷神怡,留恋忘返,给人一种似仙非仙,似人非人的奇幻感觉,花丛旁边是一排排挺拔的柳树。在微风中飞散的枝条就像维吾尔族小姑娘的长辫子一样飞舞着,歌唱着。
春天到了,农民伯伯们也都忙活了起来,它们把嫩绿的禾苗种进肥沃的土地中等待他们长成一株株金灿灿的稻穗。
啊!美丽的春天,你是上天赐给我们的神奇礼物;你是名副其实的人间天堂。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我们要利用这阳光明媚的春天努力学习,争取在新的一年中会有更好的收获。
春天写景的作文150字篇二
寒冷的冬天他悄悄离我们而去了,阳光明媚的春天带着欢笑向我们信步走来!
你瞧!春天,那原本枯黄的小草,已经变得那样生机勃勃了。原本低着头的那些花儿,现在骄傲地开放着是那样色彩鲜艳、美丽动人啊!
看!春天微风轻轻地吹动着,吹得柳条儿随风跳起了舞,桃花儿们也笑红了脸呢!
原本冬天,树上那些毫无生气的树叶顺着寒冷的风轻轻飘落下来,可是,春天来了,树上的枝叶把树枝遮得严严实实。看那一棵棵大树,多么得郁郁葱葱啊!
再看看那些伶俐可爱的燕子,春天来了,他们带着动人的微笑飞回来了,奏响了一曲春天的赞歌!
还有那些可爱的小朋友原本在冬天躲,在家里不出来,因为冬天太冷了,可是现在春天来了,小朋友们个个活蹦乱跳地出来做游戏。
春天,你是一个最美丽的季节,你给我们最暖和的气候。我爱你,春天!
春天写景的作文150字篇三
当时间停留在正月,微冷的空气中还弥漫着浓浓的年味儿,远方的寂静中仍夹杂着鞭炮和锣鼓的喧闹,人们似乎过多地沉浸在节日的喜庆中,却忽略了春节过后,春天的脚步就已经抬起,又一个崭新的 季节翩翩而至。
“春天在哪里呀?春天在哪里……”这是孩童对春天的声声寻觅;
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”这是作家对春天的望眼欲穿。
终于,春天的脚步踏过那一片封冻,轻轻地叩开了我们的心门。不知不觉间,阳光有了活力,山川着了色彩,鸟儿开始歌唱,燕子忙于衔泥……一切的一切都伴随着春天的脚步,开始编织温暖的童话。
又一个春天来临,我们已经听到了她的脚步……
春天写景的作文150字篇四
春天来了,我家楼下的雪峰公园,春意盎然,景色怡人。公园里枯黄的草坪变成了绿油油的地毯,细长的柳枝长出了绿绿的嫩芽,随风舞动。花坛里开满了五彩缤纷的花儿,有黄色的小菊花,有粉红的月季花,还有紫色的丁香花……吸引了勤劳的蜜蜂。一棵棵高大的玉兰树上开满了玉兰花,有白色的,有紫色的。公园里的湖水很清很清,一群黑乎乎的小蝌蚪在游来游去,好象在找妈妈呢!湖边的竹林里,笋芽儿探出了小脑袋。走在公园弯弯的小路上,鸟语花香,芬芳扑鼻。
啊!春天多美啊!
种向日葵
今天,我和何沛宸报名参加了义工之家,做了一名志愿者。我们一起去上溪萧皇岩种向日葵。这里群山环绕,树木茂盛。田野里的桃树开满了粉红的花朵,散发着清香。黄金似的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美丽的图画。
我们来到义工之家的菜地里种向日葵。我先用小锄头挖一个小坑,放进一颗向日葵种子,再把泥土填回去。就这样,我们种了一大块地了。我们请义工之家的爷爷浇水、施肥。等秋天,我们就能收获葵花子了。
游黄山
暑假读了《黄山奇石》这篇文章,我一直想去看一看黄山的风采,8月妈妈带我来带到了黄山。我们坐车来到黄山脚下的云古寺,走了一段路终于到达了坐缆车的地方,我们排了很长的队伍才坐上了缆车。
坐在缆车上看见悬崖峭壁上长着一棵棵挺拔的松树。下了缆车以后,我们继续往前走,我们看见奇形怪状的石头,有的像手臂、有的像书包、还有的像蹲在那里的孙悟空……黄山的石头真神奇!
一路上,我们观赏了猴子观海,穿越了四海大峡谷,游览了清凉台、飞来石、狮子峰,爬过了一线天,翻过了光明顶、莲花峰,观赏了迎客松……黄山的很美,石很奇,日出很壮观!
最后我们坐缆车下了黄山。妈妈说我在两天的时间里走了几十里的`山路,真是一件了不起的事情,下山以后我很开心的回家了。
春天写景的作文150字篇五
当冬日斜射出一米阳光泯灭了飘零在苍穹下那犹豫不决的雪花,来不及转身,春已近在眼前。春来春去,花谢花开,追忆无法忘却,昨天似乎仍触手可及,却早已远在天边。
隔着窗望着朦胧的细雨,就算再怎么朦胧,可它确实是春雨啊!绵绵的滋润着万物,它轻轻的挠开了花儿的花蕊,嫩绿的小草铺地袭来,那是一幅难以言喻的画卷,空气中弥漫着泥土的芳香,沁人心脾。
操场上,绿占据了眼帘,昔日那飞沙走石的昏黄沙场如今却萦绕着一片鲜绿的生机。仿佛若干年的古战场一日之间无影无踪。操场一角凹处积满了春水,青草从小水潭中探出头来,倒影于水中,染绿了整潭水,潭底清晰可见,让人想到倒映着柳条的西湖。
连绵不断的春雨伴着东风点绿着大地的每一个角落,雨大了,丝丝到长针,于是我打起了伞,望着伞外银针漫天,路边的枯树叶不知不觉褪色了,每一片新叶绿得发亮,叶间插着茶绿的叶芽,调配的是那样和谐,恐怕连高超的画家也难胜任。前方花枝招展的迎春花,枝条上一朵一朵淡黄的花,在雨中向四周伸展,嫩绿的触角随风飞舞,春雨一滴渗入了小黄花蕊,抚摸了可爱的它,便飘向了别处。
一会儿,银针渐稀,风止雨息,天空带点透明的净白,空气沐浴了春雨,让人不住嘴的吸入,不住鼻的涌入,清新的气息注满了全身上下,顿感神清气爽。风静了,云止了,树如雕塑,花草凝固,我也被卷入了静止的时空,给人以“夕阳无限好只是近黄昏”的无限感慨。
突然,风起了,云涌了,树枝招舞,花草轻扬。没错,春去春归,人生在世,时代变迁,都是客观规律,无法改变,哪怕度年如日,急速流云,那又如何?心有春则春永恒,时间从不断流,唯有改变心态,珍惜时间人生才是积极!就算突如其来,也必须严阵以待去迎击!过眼云烟能不住,前程云漫漫,珍惜眼前,即使只是瞬间!
春天写景的作文150字篇六
今天我和姥爷一起去田野里挖野菜。走在路上,我突然闻到一股香气,我抬头一看,原来是一棵广玉兰树,正开着白色的花儿。
我和姥爷又走了一段路,看见路边有一片片绿油油的麦苗,他们随风轻轻地摆动着。瞧,麦苗把风当做玩伴,跳着欢快的舞蹈呢!
来到了目的地,我和姥爷已经累的筋疲力尽了。幸好那里有块石头,我们坐在上面休息了一会儿。
好久没来过这里了,我都分不清什么是野草什么是野菜了!只好让姥爷给我指导。我们有说有笑的挖了满满一大袋子的野菜。
在回家的路上,我看见了像飞机一样的风力发电机在风中飞舞着,还看到了小朋友在田野里跑着放着风筝。
春天真是美妙极了!我爱美妙的春天!
春天写景的作文150字篇七
春天到了,小树发了嫩绿的小芽,花儿变得又香又美丽。小河上的冰融化了,小鱼在河里吐着又大又圆的泡泡,在阳光下闪闪发光,美丽极了!
“哗啦哗啦哗哗哗——”天空下起了滋润大地的雨水;“呼呼呼呼呼呼呼——”大地刮起了让植物长高的清风。万物在雨里快乐地成长着,小草长高了,花儿的清香飘到了世界各地,小树都痛快地喝着甘甜的雨水,比冬天的时候长得更壮了。
“滴滴嗒嗒”雨停了下来,我推开我家的窗子,呼吸着新鲜的空气,看了看那被滋润了的大地说:“春天真的与众不同呀!”
外面,春光明媚,鸟语花香,春色满园,整个世界像被施了神奇的魔法,焕然一新!
啊,这个春天真美丽呀!
春天写景的作文150字篇八
冰雪慢慢地融化了,树木渐渐地发芽了,春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄来到了人们的身边。
春回大地,万物复苏,燕子也从南方飞了回来,嘴里不时地喊着:“春天来了,春天来了!大家醒醒吧!外面的景色多美呀!”小松鼠听到了小燕子的呼喊声,从温暖的窝里探出了园园的小脑袋,新奇地四处张望。
它看见山坡换上了一件绿衣裳,顺势望去,碧波一片,线条是多么柔和啊!,上面点缀着一朵朵五颜六色的花朵,好不壮丽呀!
它看见田野里的种子都发芽了,慢慢地从地下钻了出来,伸着小脑袋,好奇地看着周围。
它看见果园里,桃树,杏树,梨树都开满了花朵,像事先约好了似地,昨日还是银装素裹,今天却都绽放了,在温暖的阳光下沐浴着。
它看见小河也松开了紧绷绷的脸,开始活跃了起来,河里的小鱼也不时地跳出水面,仿佛也想亲眼看一看着这美好的春天。河边的垂柳也在春姑娘的感召下吐出了嫩绿的新芽。
人们也脱下了厚厚的棉衣在春姑娘的带领下开始辛勤地劳动,愉快地上学,开心地出游……
春姑娘走过的地方都是充满生机的,都是充满活力的。春天是十分美好的,春天是十分愉快的,春天更是让生命充满活力……啊!春天真是一个生机勃勃的季节!我爱美好、愉快、充满生机的春天!
春天写景的作文150字篇九
有人喜欢充满活力的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我喜欢鸟语花香的春天。
春天到了,春姑娘变成了一个神奇的绘画师,她带上马良的神笔来了。看!万物复苏,大地一片绿色,小草从地下探出头来,小河解冻了,唱出了欢快的乐章;柳树姑娘穿上了绿装,正在河边梳头呢!可爱的小燕子从南方飞回来了,“叽叽喳喳”的叫个不停。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。
春姑娘又来到了田间,农民伯伯正在辛勤地工作者,他们在田里分秧、插秧,他们把袖子和裤腿挽得很高,弓着身子辛勤地劳作着。风伯伯吹来了和煦的微风,应和着小河哗哗的流水声,到处呈现出一片欢歌笑语。
春姑娘又来到了草地上,草软绵绵的,一群孩子在放风筝。他们一边奔跑,一边放线,五颜六色的风筝慢慢地升上了天空,越升越高,有的像蜈蚣,有的像老鹰,有的像蝴蝶,有的像小兔……千姿百态,各式各样,使天空变成了一块五彩斑斓的万花筒。
我喜欢春天,喜欢春天里的一草一木,你播种下了希望,你是生命的开始,我深深的爱着你——春天。
春天写景的作文150字篇十
春天在哪里呢?同学们说,就在校园里。我走进了校园里的花坛,那一朵朵鲜花夺人眼球,让人目不暇接。咦?这里的花真艳呀!好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前,梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味,让人心情大好,让人减少压力。“叽叽,叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵,好似天王歌星在唱优雅的歌一样,可好听啦!杏树的花瓣落在地上,我用它泡了一杯杏花茶,味道好像薄荷糖一样,吹一口气,十分凉快。一阵微风拂过,我感受到了,“是春风,是春风!”我高兴的叫出声来,原来春天在学校里呀!
春天在哪里呢?中年人说,它在公园里。我走到公园的湖边,冰都碎了,像被风神之锤一锤就被风给吹灭了,水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽,柳条垂在水面上,像在给自己照镜子梳头发呢!一阵微风带着花香钻进我鼻子里,吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者,一身香味。公园里的动物欢快地叫着,似乎在说:“春天来了,春天来了呀!”我从一条小溪里捧了一捧水,一喝,感到神清气爽,比果汁还甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原来公园里也有春天。
春天在哪里呢?农民伯伯说,它在田野里呢!我又走到了田野,一阵风吹过大地上的土地,那些菜都探出了绿色的头,好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花,但已经散发出淡淡的清香,好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后,发出了“沙沙沙”的声音,像在说:“春天来了,农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋,更加肯定,春天来了,躺在未被开垦的草地上,刺刺的,软软的,被风一吹,可舒服了。原来春天在田野里呀!
我又找了很多地方,那些地方都有春天,找了这么久我才发现,春无处不在,只要你细心观察,用心寻找,就一定能找到。
春天写景的作文150字篇十一
春天来了!燕子从南方捎来了一份电报,说是带给春姑娘的。
春姑娘懒洋洋地从床上起来,看了眼钟表,不禁大叫一声“啊!该上班了。”
走进春天的校园。
快听!那琅琅书生,感染了整个校园。小草先生从地下偷偷钻出来,小声地了个哈欠,生怕吵到那读书声。
小花先生也起床了,看到这幅春天景色,不由得赞叹一声:“哇!好美啊!”大树被这微弱的声音吵醒了,看到挂在枝头的蜂窝,一动不动,似乎还没有醒。于是,他使劲摇了摇头,吵醒了几只蜜蜂,它们“嗡——嗡——”地从巢中飞了出来,不满地问:“吵什么啊!我们都没睡醒呢!”可刚一看到春天便收住了嘴,飞回去了。不久,一窝子的蜜蜂都陶醉在这人与自然和谐共处的情态之中了。
春天的校园不像夏天那样骄阳似火;不像秋天那样落叶金黄;不像冬天那样天寒地冻。春天的校园,有它自己独特的风格。我爱我的校园,我更爱春天的校园。
春天写景的作文150字篇十二
春,是大地苏醒的季节,也是最唯美,最梦幻的时节。
当迎春花从沉睡中苏醒之时,即春天到来之际;樱花宛如一个懵懂的少女,不明世事,安静地在春天开放,留下刹那间的美丽;桃花宛如一群活泼的仙女,在枝叶间谈笑风生;“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”国花牡丹怒放,代表富贵,华美而不失高雅,华丽而不含俗气。
群花争奇斗艳,在轻风中漫步,享受细雨的滋润,使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季,濮上园的美丽也要尽收眼底。
当活动结束时,我们一个小组由吕老师带领,自由活动。
他说想去看鱼塘,鲤鱼很多很大。我们为了寻找,踏上了“征程”。
路上,走进了一条小路。那小路幽静、笔直,几乎每一个人都会深深地陷在这如水的静谧之中。
“多美的林间小道啊。”吕老师的感叹打破了我沉浸在静谧之中的遐想。的确,静静聆听,不是静谧,不仅有树叶在风中摇曳的接触,更有鸟儿穿梭在树叶间鸣叫的欢乐,偶尔清风拂过脸颊,也会奏起绝美的乐章。
来到池塘,没有大鲤鱼,只有小小的红色在莲叶下律动,为池塘增添了几丝活泼的色彩。“出淤泥而不染”,莲花不受任何脏物的污染,用清淡融开牡丹的富丽高贵。轻轻在风中摇晃,带去一丝清香,像颗糖,化在风中,空气中充满了清新的甜意。莲叶是把伞,为莲叶下律动的快乐遮去春末的烈阳;莲叶是双手,小心地呵护着莲的小小心机,正如春风和煦般温暖、和谐。
池塘左边的湖,微风拂过,荡起层层涟漪,拍打着岸边的沙石。旭日投照下,金辉闪闪,随着风的旋律跳动;树枝划过,扬起晶亮水滴,所划之处,金光被搅散,短短几秒之内,又聚集在一起,凝成音符,填补空白的乐章。偶尔有行船,也不过带走金色的美好,却又留下残缺的金辉,交织成另样的回忆。
来到草地上时,扑面的青草香味打散了我任何富丽堂皇的遐想。那香味混合着泥土的气息,使我心中只有一个想法:这就是最自然、最朴实的味道了。我多么想在草地上席地而坐,咬着一根草,品味着自然的味道;仰面躺在草地上,望着悠悠的白云,身下的草骚动不安。即使打个盹,也会很满足。
偶有瓢虫飞来,也不会害怕。单是望着它飞舞,就有无限乐趣。看它落在草尖上,一副镇定自若的样子,圆滚滚的`身躯整个儿趴在草尖上,但实际草尖早已深深弯下了腰。终于快压到地面上时,它才识相地飞走。
自然的气息,千变万化。春,和煦的风,苏醒的花;夏,似火的阳,轻灵的荷;秋,飘零的叶,丰收的季;冬,刺骨的寒,傲然的梅。每一个季节都有独特的美丽,细加感悟,每个季节都会变得灵性。
“一年之计在于春”,春是万物复苏的季节,所有事物都重获新生般获得新的活力,如若细心,或许只是一只虫子,都能被赋予新的力量。
春的乐章已经奏响,灵动的旋律仍在游荡,接踵而至的次次波浪,拍打着心底最熟悉的声音。
静静聆听吧,唯美梦幻的春之乐章!
春天写景的作文150字篇十三
不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。
主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。
这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。
春天写景的作文150字篇十四
清晨,太阳公公早早地起床,散发出和煦的光芒。森林里的积雪开始融化,慢慢地露出黄褐色的地皮,刚从南方飞回来的小燕子,望着还是静悄悄的森林,心急地喊了起来:“都出来啦,都出来啦,春天来了!”
小草听了燕子的话,伸了伸小懒腰。
花儿听了燕子的话,抬起头挺起胸。
大树听了燕子的话,吐出了嫩芽。
大家听了燕子的话,都精神起来了。一个个抬起头挺直腰,对着人们微笑。
吃过午饭,我和伙伴们跑出了家门,在草地上嬉戏打闹。有的玩跳绳,有的踢足球……大家都“忙”得不亦乐乎。
晚上,大街上十分安静,静得连脚步声也听得见。草丛中,知了、蟋蟀们在举办音乐会呢,知了唱了一首知了歌:“知了!知了!知了!……”拿了音乐会的冠军奖杯呢!
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