在实施方案之前，我们需要对现状进行深入的分析和调研。编写完美的方案需要我们具备专业的知识和丰富的经验。在制定方案时，我们可以参考这些范文来提高我们的能力。

民族团结教育月活动实施方案篇一

一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础，全面推动民族团结进步事业不断深入发展，根据全县创建民族团结进步先进区工作安排，决定在9月份开展我校创建民族团结进步宣传月活动。为切实做好宣传教育活动，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想。

全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，教育引导各民族干部职工、师生牢固树立马克思主义“五观”“三个离不开”思想，采取多种形式，大力宣传党和国家的民族政策，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族干部职工、师生多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标，营造良好的社会氛围。

二、活动主题。

中华民族一家亲，同心共筑中国梦。

组长：周新加。

副组长：公保杰角巴才让。

成员：官却谢日索南仁青各班主任。

四、活动要求。

1、统一思想，提高认识。全体师生要充分认识到在新的形势下开展民族团结宣传月活动的重要意义，加强对我校民族团结宣传月活动的建设。

2、各负其责，统一行动。学校各部门组织都要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结宣传月活动，确保这项活动深入持久地开展。

3、狠抓落实，务实求效。学校要把督促检查作为重要环节，定期进行督查，并将活动开展情况进行上报。各部门要将民族团结宣传月活动的各项工作落实到位，及时总结经验，查找不足。

五、活动安排。

2、学校利用悬挂横幅、校园广播、电子屏、黑板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。

3、利用教职工大会深入学习社会主义核心价值体系宣传教育。

4、办一期民族团结教育主题板报。

5、组织以民族团结为主题的手抄报比赛。

民族团结教育月活动实施方案篇二

如下：

一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近7名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级4个，文明学生100多人，文明教职工近16人。

四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会，全校6个班级演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。

六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办“远离毒品”图片展一次，学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。

当然也存在不足之处：

一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

民族团结教育月活动实施方案篇三

为深入开展民族团结宣传教育，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，深化城区教育系统民族团结进步创建活动工作。根据南宁市民族团结进步创建活动工作领导小组《关于印发202-年南宁市民族团结进步宣传月活动方案的通知》(南民创组发〔202-〕1号)工作要求，结合城区实际，制定本活动方案。

民族团结·和谐江南。

宣传月活动以线上活动为主，线下活动为辅的形式开展。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及全国民族团结进步表彰大会、《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》精神，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，在城区范围内大力宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规、民族基本知识和民族团结进步模范典型事迹，全力营造中华民族一家亲的浓厚氛围，进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为建设壮美广西、共圆复兴梦想创造更加和谐的社会环境。

202-年4月20日至202-年5月20日。

(一)开展民族团结知识进学校活动。以《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》《中国公民民族身份登记管理办法》《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》等应知应会知识为内容，开展民族团结知识进学校的主题活动。通过门户网站、政务新媒体、网络媒体地等平台推送，广泛宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识，教育和引导各族教师、学生、家长牢固树立“三个离不开”、“五个认同”意识，铸牢中华民族共同体意识。

(二)开播民族团结进步教育空中课堂。以“空中课堂”的方式开展校园民族团结进步教育主题活动。“空中课堂”按小学、初中、高中3个学段开设线上课程，主要通过介绍广西民族文化习俗和今年新冠肺炎疫情防控的感人事例，讲述各族人民互帮互助、中华民族一家亲的故事以及中国特色社会主义制度优越性，让“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的理念深入人心，使各族师生进一步铸牢中华民族共同体意识。

(三)开展民族团结进步宣传活动。以宣传党的民族政策为内容，在各学校利用led电子显示屏、宣传牌、公益广告牌、横幅等深入宣传民族团结进步相关知识，在全社会营造讲团结促和谐的浓厚氛围，使宣传月活动人人皆知。

(四)开展民族团结知识答题活动。通过组织答题活动，进一步宣传、普及党的民族政策法规，不断丰富广大干部职工民族团结工作方面的知识，提高民族团结进步意识和民族政策法规意识，增强维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一的意识，在全社会形成自觉维护民族团结的良好氛围。

(五)开展法律咨询服务活动。组织干部深入学校等宣讲党的民族政策、法律法规和民族基本知识，听取意见，释疑解惑，力所能及地使用民汉双语为少数民族群众提供法律援助和法律咨询服务。

(一)精心组织，协调联动。请各学校把开展“民族团结进步宣传月”活动作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及中央民族工作会议、全国民族团结进步表彰大会精神的重要举措，围绕活动主题和要求，制定具体实施方案，精心组织实施，同时加强部门的协调配合，形成合力，确保活动顺利、成效显著。

(二)因地制宜，突出特色。请各学校按照统一要求结合实际和工作重点，积极探索，勇于创新，突出特色，因地制宜开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动，注意突出活动重点。

(四)及时总结，提炼经验。请各学校及时报送开展宣传教育活动的信息和报道，认真总结提炼开展“民族团结宣传月”活动的好经验、好做法，提出进一步开展好宣传教育活动的意见和建议。请各学校按照工作内容及单位职能组织开展各项宣传教育工作，并于202-年5月18日前将开展活动的文字总结、图片、视频等相关资料，报送城区教育局。

民族团结教育月活动实施方案篇四

今年是自治区民族团结进步年，今年的5月是自治区第34个民族团结教育月，也是我校主题管理月，为推动每月一主题特色管理活动深入开展，促进民族团结教育工作再上新水平，根据高昌区民族团结月和民族团结进步年工作安排，结合我校实际，制定本方案。

一、活动主题：融情交流。

学习成长。

二、活动目的：通过创新活动载体，不断增进各族师生之间的友谊，促进民汉班级协调发展，使各族师生相互学习、相互帮助、共同成长，共享和谐稳定的校园环境。同时，通过开展民族团结教育月活动，进一步增强师生员工中华民族共同体意识，进一步提高“五个认同”、“三个离不开”的认识，以月促年落实好民族团结进步年各项工作，不断推进我校民族团结教育工作再上新台阶。

四、组织机构及职责分工。

组长：武沾清副组长：刘炯、李刚虎、史凤莲。

职责分工：

武沾清、刘炯：负责办公室、工会、各支部“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

李刚虎：负责教务处、教研中心、信息办、总务处“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

史凤莲：负责本次主题管理月工作方案制订、活动落实、情况督查及工作总结。负责政教处、学生科、团委团、保卫科“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

各科室负责人：负责制订本科室“民族团结教育月”活动落实责任清单。政教处、团委同时要负责年级开展民族团结教育活动的检查与考核。

五：活动内容（规定项目）工会。

1、组织各工会小组学习《自治区民族团结进步工作条例》，开展“民族团结一家亲”主题活动，倡导教职工落实我校“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”的民族团结文化理念。

2、组织开展“民族团结一家亲”慰问走访活动。办公室。

1、做好宣传工作。一是利用电子屏进行民族团结知识宣传；二是制作民族团结教育宣传版面一块展示在宣传橱窗中；三是将民族团结教育月中的闪光点及时总结，多渠道、形式多样的宣传民族团结先进典型事迹。

2、做好教职工民族团结教育。安排教职工学习《自治区民族团结进步工作条例》专题辅导；组织教职工进行民族团结知识测试，增强教职工做好民族团结教育的责任感和紧迫感。组织各支部结合实际开展“民族团结一家亲”走访慰问活动。

3、做好帮扶和田地区实验中学工作计划和落实。政教处、团委。

1、利用国旗下讲话，落实“民族团结教育月”的启动，进行民族团结教育宣传。

2、利用校园广播落实“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”活动；利用主题班（队）会、团（队）课、交流课、室内观影课落实民族团结教育活动。

3、用发现的眼光、欣赏的心态在师生中寻找民族团结好人好事，在学生中开展民族团结好少年评选活动，在教职工中开展“道德讲堂”活动，积极营造人人都讲民族团结的良好氛围。

4、落实高一高二民汉班级结对子工作，并制定相应活动计划，以月促年，通过结对子增进民汉学生之间的交流与交融，相互了解、相互信任，共同学习、共同成长。

5、以“融情交流。

学习成长”为主题，开展民族团结联谊和融情实践活动。组织志愿者开展民族团结走访活动，给家庭困难的学生送去关怀和温暖。

6、以“融情交流。

学习成长”为主题，组织好初二年级“十四岁生日暨离队仪式”和“高二年级十八岁生日暨成人礼”活动。

教务处、教研中心。

1、召开双语班教师座谈会，了解双语班在教学管理中存在的问题，探索提高双语班教育教学管理水平的新途径。

2、在处室内开展走访谈心活动，使处室内民族团结的氛围更加浓厚。

3、组织政治老师落实《自治区民族团结进步工作条例》进课堂，做到有教案、有课时、有效果。

学习成长”为主题的绘画活动。

信息办。

1、加大网络舆情监控，尤其是对危害民族团结、散布非法宗教、极端恐怖势力的影像及网络言行监控。

1、对餐厅、商店和宿管人员进行相关知识培训，使他们了解和尊重少数民族风俗习惯。

2、对后勤服务中心人员进行“抵御和防范宗教向校园渗透”、“去极端化”教育，落实好“两个不得、五个严禁”。加强民族团结教育，熟知“三个离不开”“四个人人”等知识。

保卫科。

1、组织保安人员学习少数民族日常用语，规范保卫人员接待各民族师生家长的行为。

2、加强安全信息员培训，对出现的新情况新动向要确保第一时间掌握，确保校园安全稳定。

总务处。

1、组织职工认真学习《自治区民族团结进步工作条例》，学习民族团结相关知识，落实“两个不得、五个严禁”的要求。

2、组织处室职工学唱新疆歌、学跳新疆舞。各年级、各支部、各班。

1、结合“两学一做”教育活动，开展走访慰问少数民族学生家庭的家访活动，通过家访宣传党的民族宗教政策，宣传教育系统“两个不得、五个严禁”的要求，宣传国家相关助学政策。

2、开好以“融情交流。

学习成长”为主题的民族团结教育主题班会；利用班会、家长qq群等广泛宣传民族团结应知应会知识，引导师生家长自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

3、高一高二年级配合政教处做好民汉班级结对子活动，并组织结对子班开展民族团结教育活动；高一年级配合团委开展好民族团结联谊活动。

4、用发现的眼光、欣赏的心态寻找师生中的民族团结先进的人和事，配合政教处做好“民族团结好少年”推荐评选活动.

5、倡导各班为民族团结做1—2件事好事实事。

六、活动要求：

1、本次“民族团结教育月”，各部门、年级组工作采取“规定项目+自选项目”的方式进行，“规定动作”由学校统一制定，“自选动作”由各部门、年级组根据自身实际确定。

2、为确保本次主题管理月达到预期目的，全校师生员工都要积极行动起来，都想想能为民族团结做些什么，如何从自身做起，从小事做起，积极参与到民族团结的实践活动中；通过主题月活动的开展，总结经验，形成民族团结工作的长效机制。

3、各处室、各年级要充分动员，全员参与民族团结教育活动，要将此次活动作为“爱国爱疆”教育的一项重要内容认真落实，教育广大师生树立民族团结大于天的意识，教育和引导师生牢固树立中华民族共同体意识，增强“五个认同”和“三个离不开”意识。对在活动中表现突出的集体和个人学校将进行表彰、奖励，对思想懈怠、行动迟缓、敷衍了事、不负责任的集体或个人要进行通报批评。

4、各党（团）支部要把此次活动与正在开展的“两学一做”主题教育相结合，充分发挥广大党（团）员的示范带头作用和基层党（团）组织的战斗堡垒作用，带头做民族团结的模范，校团委要积极号召学生团员、少先队员发挥模范带头作用，积极参与民族团结月各项活动，使党员、团员、少先队员的身份亮起来。

民族团结教育月活动实施方案篇五

今年是自治区民族团结进步年，今年的5月是自治区第34个民族团结教育月，也是我校主题管理月，为推动每月一主题特色管理活动深入开展，促进民族团结教育工作再上新水平，根据高昌区民族团结月和民族团结进步年工作安排，结合我校实际，制定本方案。

一、活动主题：融情交流。

学习成长。

二、活动目的：通过创新活动载体，不断增进各族师生之间的友谊，促进民汉班级协调发展，使各族师生相互学习、相互帮助、共同成长，共享和谐稳定的校园环境。同时，通过开展民族团结教育月活动，进一步增强师生员工中华民族共同体意识，进一步提高“五个认同”、“三个离不开”的认识，以月促年落实好民族团结进步年各项工作，不断推进我校民族团结教育工作再上新台阶。

四、组织机构及职责分工。

组长：武沾清副组长：刘炯、李刚虎、史凤莲。

职责分工：

武沾清、刘炯：负责办公室、工会、各支部“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

李刚虎：负责教务处、教研中心、信息办、总务处“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

史凤莲：负责本次主题管理月工作方案制订、活动落实、情况督查及工作总结。负责政教处、学生科、团委团、保卫科“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

各科室负责人：负责制订本科室“民族团结教育月”活动落实责任清单。政教处、团委同时要负责年级开展民族团结教育活动的检查与考核。

五：活动内容(规定项目)工会。

1、组织各工会小组学习《自治区民族团结进步工作条例》，开展“民族团结一家亲”主题活动，倡导教职工落实我校“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”的民族团结文化理念。

2、组织开展“民族团结一家亲”慰问走访活动。

1、做好宣传工作。一是利用电子屏进行民族团结知识宣传；二是制作民族团结教育宣传版面一块展示在宣传橱窗中；三是将民族团结教育月中的闪光点及时总结，多渠道、形式多样的宣传民族团结先进典型事迹。

2、做好教职工民族团结教育。安排教职工学习《自治区民族团结进步工作条例》专题辅导；组织教职工进行民族团结知识测试，增强教职工做好民族团结教育的责任感和紧迫感。组织各支部结合实际开展“民族团结一家亲”走访慰问活动。

3、做好帮扶和田地区实验中学工作计划和落实。政教处、团委。

1、利用国旗下讲话，落实“民族团结教育月”的启动，进行民族团结教育宣传。

2、利用校园广播落实“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”活动；利用主题班(队)会、团(队)课、交流课、室内观影课落实民族团结教育活动。

3、用发现的眼光、欣赏的心态在师生中寻找民族团结好人好事，在学生中开展民族团结好少年评选活动，在教职工中开展“道德讲堂”活动，积极营造人人都讲民族团结的良好氛围。

4、落实高一高二民汉班级结对子工作，并制定相应活动计划，以月促年，通过结对子增进民汉学生之间的交流与交融，相互了解、相互信任，共同学习、共同成长。

5、以“融情交流。

学习成长”为主题，开展民族团结联谊和融情实践活动。组织志愿者开展民族团结走访活动，给家庭困难的学生送去关怀和温暖。

6、以“融情交流。

学习成长”为主题，组织好初二年级“十四岁生日暨离队仪式”和“高二年级十八岁生日暨成人礼”活动。

教务处、教研中心。

1、召开双语班教师座谈会，了解双语班在教学管理中存在的问题，探索提高双语班教育教学管理水平的新途径。

2、在处室内开展走访谈心活动，使处室内民族团结的氛围更加浓厚。

3、组织政治老师落实《自治区民族团结进步工作条例》进课堂，做到有教案、有课时、有效果。

学习成长”为主题的绘画活动。

信息办。

1、加大网络舆情监控，尤其是对危害民族团结、散布非法宗教、极端恐怖势力的影像及网络言行监控。

1、对餐厅、商店和宿管人员进行相关知识培训，使他们了解和尊重少数民族风俗习惯。

2、对后勤服务中心人员进行“抵御和防范宗教向校园渗透”、“去极端化”教育，落实好“两个不得、五个严禁”。加强民族团结教育，熟知“三个离不开”“四个人人”等知识。

3、加强住宿生民族团结教育，开展争创民族团结模范宿舍活动。

保卫科。

1、组织保安人员学习少数民族日常用语，规范保卫人员接待各民族师生家长的行为。

2、加强安全信息员培训，对出现的新情况新动向要确保第一时间掌握，确保校园安全稳定。

总务处。

1、组织职工认真学习《自治区民族团结进步工作条例》，学习民族团结相关知识，落实“两个不得、五个严禁”的要求。

2、组织处室职工学唱新疆歌、学跳新疆舞。各年级、各支部、各班。

1、结合“两学一做”教育活动，开展走访慰问少数民族学生家庭的家访活动，通过家访宣传党的民族宗教政策，宣传教育系统“两个不得、五个严禁”的要求，宣传国家相关助学政策。

2、开好以“融情交流。

学习成长”为主题的民族团结教育主题班会；利用班会、家长qq群等广泛宣传民族团结应知应会知识，引导师生家长自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

3、高一高二年级配合政教处做好民汉班级结对子活动，并组织结对子班开展民族团结教育活动；高一年级配合团委开展好民族团结联谊活动。

4、用发现的眼光、欣赏的心态寻找师生中的民族团结先进的人和事，配合政教处做好“民族团结好少年”推荐评选活动。

5、倡导各班为民族团结做1—2件事好事实事。

六、活动要求：

1、本次“民族团结教育月”，各部门、年级组工作采取“规定项目+自选项目”的方式进行，“规定动作”由学校统一制定，“自选动作”由各部门、年级组根据自身实际确定。

2、为确保本次主题管理月达到预期目的，全校师生员工都要积极行动起来，都想想能为民族团结做些什么，如何从自身做起，从小事做起，积极参与到民族团结的实践活动中；通过主题月活动的开展，总结经验，形成民族团结工作的长效机制。

3、各处室、各年级要充分动员，全员参与民族团结教育活动，要将此次活动作为“爱国爱疆”教育的一项重要内容认真落实，教育广大师生树立民族团结大于天的意识，教育和引导师生牢固树立中华民族共同体意识，增强“五个认同”和“三个离不开”意识。对在活动中表现突出的集体和个人学校将进行表彰、奖励，对思想懈怠、行动迟缓、敷衍了事、不负责任的集体或个人要进行通报批评。

4、各党(团)支部要把此次活动与正在开展的“两学一做”主题教育相结合，充分发挥广大党(团)员的示范带头作用和基层党(团)组织的战斗堡垒作用，带头做民族团结的模范，校团委要积极号召学生团员、少先队员发挥模范带头作用，积极参与民族团结月各项活动，使党员、团员、少先队员的身份亮起来。

民族团结教育月活动实施方案篇六

今年五月是我市第11个“民族团结教育月”。为进一步促进民族团结，维护民族团结的大好局面。现结合我校实际，制定民族团结教育月活动实施方案：

一、指导思想

高举各民族大团结的旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届二中、三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、组织领导

组长：孟红军（校长）

副组长：胡光文、陈进科、贾炳义

成员：王国志、邱成、薛治财、孔军、赵志涛、孙建国及各班主任

三、活动目标

量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

四、主要活动

1.组织教职工进行理论学习

在民族团结教育月期间，进一步加强全体教职工的马克思主义民 族理论、党和国家民族政策的学习，理论联系实际，通过学习进一步提高大家的马克思主义民族理论素养；进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识民族的问题；立足本职，进一步提高大家维护文化安全的自觉意识。

2.大力开展宣传教育活动

开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”为主题的国旗下讲话的宣传教育，进一步坚定师生坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气；开展一堂以民族团结为主题的班会；各学科教师有机渗透民族团结教育，如在课前一歌环节学唱民族团结歌曲、政史教师在上课时普及民族团结知识。

3.向全体师生发出倡议

倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

作用，做好教职工的民族团结教育。教导处要做好民族团结教育教学计划工作，政教科不定期的抽查授课情况，团委认真做好各项活动的组织工作，对校外活动要认真做好组织管理工作，总务、后勤、财务、医务等科室也要做好各项保障工作，党政要对各项活动的.开展进行跟踪督查。

2017 敦煌三中 年4月2日

为了进一步加强我校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和接班人。我校积极开展了以民族团结为主题的系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高了民族团结意识。现总结如下：

一、明确认识、高度重视

活动开展前学校专门召开会议，安排民族团结教育工作，组织教师认真学习上级文件精神，使广大教师切身体会到团结进步发展的重大现实意义。同时，学校成立了以校长为组长，党委书记、副校长为副组长，各处室负责人及班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，形成了分管领导主要抓，主管部门直接抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。

二、以活动促教育，让民族团结深入人心

1．利用5月12日升旗仪式，进行了“民族团结” 国旗下讲话，通过此项活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情，认识到了民族团结的重要性。

沉浸在民族大团结的浓浓氛围，使民汉之间有了进一步的了解，让我们的学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

3．以课前一歌为契机，唱响一曲曲经典民族歌曲。学生们在音乐教师的指导下，每个班级都学唱了一首民族歌唱，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

4．向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，学学校对表现优异的班级进行了表扬。使师生深切感受到各民族共同团结，共同繁荣发展，始终同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情。

5．5月26在开教职工总结大会时，胡书记传达了文件精神并做了详实的安排。回顾了学校开展民族团结进步教育活动，我们认为做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织；二是学习宣传教育到位，在全体师生中广泛开展了民族团结教育；三是各项活动落实到位，将思想宣传教育落实到各项活动的全过程中，寓教于乐，成效显明。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去， 让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、深入，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

敦煌三中

2017年6月5日

民族团结教育月活动实施方案篇七

今年五月，是自治区第二十九个民族团结教育月，也是中央新疆工作座谈会召开一周年之际。在全县上下认真学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神，党的十七届四中、五中全会精神，自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、地委扩大会议和九届七次全委（扩大）会议精神，满怀信心地迎接自治区第八次党代会召开的新形势下，坚定不移地推进实现民丰县畜牧业跨越式发展。根据工作部署，畜牧局特制定以下实施方案：

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为抓手。

二、领导重视责任落实

局结合自身实际，自接到文件后立即专门召开畜牧局第29个民族团结教育月动员大会，号召广大干部职工以身作则加大民族团结活动宣传，成立领导小组，责任落实到站所，落实到个人。

三、学习内容

今年民族团结教育月活动要围绕《“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案》要求，把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛同志关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导畜牧系统各族干部职工牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，在全畜牧行业大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动民丰县经济社会又好又快发展。

四、开展主题文化活动

围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题，组织开展一系列有规模、有声势、有影响。群众喜闻乐见、广泛参与的教育活动，进一步凝聚力量、提振信心。

举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛。以“人人都讲民

族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，广泛发动领导干部参与，以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事，让群众自己教育自己。并在演讲中评选出优秀选手，参加组织的演讲比赛。

民族团结是新疆各族人民的生命线，是各项工作顺利开展的基础和保障。畜牧局领导深刻认识到开展民族团结教育活动的极端重要性，并以此次民族团结教育月为契机，坚持把民族团结教育工作贯穿于各项工作中去，始终做到时时不忘民族团结、事事以民族团结为重，积极探索新形势下做好民族团结工作的新方法，不断巩固民族团结教育的成果，为我县畜牧业健康跨越式发展奠定坚实的基础和营造良好舆论氛围。

民丰县畜牧局

2011年5月9日

今年5月，是自治区第29个民族团结教育月，也是中央新疆工作座谈会召开一周年之际。为贯彻落实好自治区、自治州和轮台县关于第29个民族团结教育月活动的相关会议精神，在全系统畜牧系统营造-爱党、爱祖国、爱社会主义及加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围，为我县畜牧事业的大发展提供强大精神力量，现将第29个民族团结教育月活动安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以庆祝中国共产党建党90周年为契机，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，以“互帮互助互信互爱”民族团结教育为抓手,把民族团结教育月活动与“十二五”开好局、起好步结合起来，与中央新疆工作座谈会召开一周年结合起来、与各项宣传教育活动结合起来，与深入开展中国共产党“三史”和新疆“三史”教育活动结合起来，贴近生活、贴近实际、贴近群众，通过一系列丰富多彩的宣传教育活动，在全系统唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导全系统各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”的思想，努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，凝聚起推进全系统跨越式发展和长治久安的强大精神力量。

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民族团结教育月活动实施方案篇八

为贯彻落实省民宗委《关于开展全省民族团结进步宣传系列活动的通知》精神，推动港务区深入开展民族团结宣传创建工作，***工作实际，制定如下工作方案。

—、工作目标。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传中央民族工作会议、全国全省民族团结进步表彰大会精神，以铸牢中华民族共同体意识为根本方向，促进各民族交往交流交融，不断增强“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”氛围，以“争当表率，争做示范，走在前列”的工作标准，为建设“宜业宜居”的现代化路港新城谱写民族团结进步新篇章。

(一)推动“n+民族团结”系列活动，努力营造民族团结进步创建浓厚氛围。

1、推进“互联网+民族团结”，打造网上民族团结进步宣传教育平台。港务区利用微信公众号、微博等平台，大力宣传党的民族理论、民族政策，倡导树立中华民族一家亲理念，引导区内广大党员群众树牢“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”思想，积极传递民族团结进步，营造民族团结进步浓厚氛围。

2、推动“党建+民族团结”，借助党组织阵地开展民族团结进步宣传教育。推动各级党组织将民族团结进步内容溶入“三会一课”、“周五党日+”等，深入开展习近平总书记关于民族团结进步重要论述和党的民族政策的学习活动，加强“两个共同”、“三个离不开”、“五个认同”等宣传教育，充分调动党员参与民族团结进步宣传活动的积极性和主动性，激励党员在创建民族团结进步示范活动中发挥先锋模范的引领作用。

3、开展“进步宣传月+民族团结”，集中时间和内容提高宣传成效。徐州市今年民族团结进步宣传月将在9月份展开，***提前组织各乡镇社区筹划民族团结进步宣传月活动内容，确保宣传月各项活动，丰富生动，成效突出。

1、培育“石某某”工程。深入学习贯彻《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》，联合社会事务部教育局，在区内中小学的学生中培育民族团结“石某某”，使之成为民族团结宣传教育的“小教员”、“宣传员”、“讲解员”，创造更多的机会让校园的“石某某”登台讲、登台演、登台唱，成为校园的“小明星”，引导更多的学生成为民族团结的“石某某”。

2、争创“红石榴家园”。持续深入开展“红石榴家园”创建活动，以庞***苏山社区为标杆，通过互观互学活动，组织其它社区观摩学习，学习先进创建经验经验，积极探索自己方法，以比、学、赶、超的紧迫感，争取更多的“红石榴家园”在当地不同民族团结进步场所挂牌，让更多的民族团结“石某某”在各地扎根成长。

(三)增强民族工作法治化水平，加强民族法制宣传教育。

1、加强工作人员民族政策和法律法规培训。为提升民族事务治理能力，推进民族事务治理体系和治理能力现代化，更好地建强和发挥民族工作“三级网络”的作用，要加强对工作人员民族基本知识、民族理论政策、民族法律法规的学习培训，提升工作人员能力素质。

2、提高各族群众法律法规意识。利用民族团结进步宣传月、学习培训、慰问走访等时机，积极向各族群众进行民族政策法规的宣讲，通过宣传标语、宣传栏廓、宣传手册等多种途径、多种手段，扩大民族政策法规社会知晓率。对务工经商的少数民族流动人口，要将民族政策法规宣讲送上门，引导好他们学法守法用法，提高他们法律法规意识。

3、为少数民族群众提供法律服务。***的区域设立“少数民族法律服务站”、“少数民族法律援助窗口”，为少数民族群众提供法律咨询和援助。特别对少数民族流动人口和老弱病残少数民族群众给予更多的法律支持和关怀，协调多方力量帮助他们维护正当合法的权益，让他们更好地感受到社会主义法治的力量，让他们更好地感受到各民族守望相助的温暖。

(一)做好选点树标和指导推进(9月)。社会事务部民宗局学习对照《徐州市民族团结进步宣传活动方案》要求，按照既定的责任和分工做好详细工作计划安排。

(二)加大经验交流力度(10月前)。要结合此次民族团结进步宣传活动，推动各类宣教资源和活动的深度融合，形成强大声势，及时做好宣传报道和经验交流工作。

(三)打造全区“红石榴家园”示范(9月底前)。组织各街道社区要持续推动民族团结宣传工作，组织实施形式多样的宣传教育活动，做好欣欣社区和苏山社区的试点工作，提炼固化为标准化流程化的经验模式，做到可借鉴能复制易某某，***宣传推广。

(四)做好年度工作方案和工作总结(11月前)。社会事务部民宗局要跟踪督促各街道社区民族团结宣传工作的推进，进一步拓展宣传深度，总结重要举措、创新方法和工作成果。

(一)要高度重视。各地要加强对民族团结进步宣传活动的领导，把开展民族团结进步宣传系列活动作为落实省民宗委《关于开展全省民族团结进步宣传系列活动的通知》(苏民宗发〔2021〕54号)和市委办公室、市政府办公室《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施意见》的重要举措，各地要围绕本方案的内容制定具体实施计划，按照计划活动内容、时间抓好推进落实。

(二)要精心组织。各地要按照人文化、大众化、实体化的思路，精心谋划各项活动，认真组织实施，切实推动我市民族团结宣传活动深入扎实开展，提高民族团结进步宣传教育的号召力和影响力，把民族团结宣传系列活动办成展示各民族优秀文化的舞台、加强各民族相互交流的平台。

(三)要突出实效。各地要将逐个宣传活动的内容与当地不同领域开展民族团结进步创建工作实际相结合，要整合资源，借势借力，在传统宣传创建手段的基础上，创新思路方法，探索出形式新颖、成效明显的经验做法，市局将给予大力支持，并进行宣传推广。

民族团结教育月活动实施方案篇九

为深入贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想，不断增强各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，为加快建设壮美xx、共圆复兴梦想而努力奋斗，根据xx区的统一部署，“xxxx”期间，在全市范围内开展“xxxx·和谐在八桂”民族团结进步宣传教育活动。活动实施方案如下。

战疫情、奔小康、奋进新时代。

20xx年x月xx日至x月xx日。

(一)开展“xx在践行—20xx年民族团结进步宣传月工作纪实”系列报道活动。围绕全市各县区、新区、各单位、各部门开展民族团结进步宣传月活动亮点进行系统报道。(牵头单位：市民宗委;责任单位：市委宣传部、统战部;市民族工作委员会成员单位，各县区民宗局、各县区委宣传部、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)党群工作部)。

(二)推送民族团结进步主题宣传片。播放xx区民族团结进步主题宣传片，通过xx市广播电视台、xx日报、“学习强国”、各级各部门微信公众号，公交车等公共交通工具以及交通要道路口大型显示屏等载体播放xx市创建全国民族团结进步示范市宣传片、“双语双向民族团结进步标语视频”、民族团结进步宣传标语及我市民族团结进步模范和民族团结进步创建示范单位事迹，充分展示我市民族团结进步创建的丰硕成果。(单位：牵头单位：市民宗委;责任单位：市委宣传部、统战部，市大数据发展，各县区委宣传部、统战部，各县区、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)大数据行业主管部门)。

(三)以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为主题，征集全市各族群众守望相助、手足相亲、共建美好家园的民族团结进步故事征集，宣传各岗位各战线，促进民族团结、助力民族发展的时代先锋人物。x月份开始在报纸、网站开辟专栏刊登部分优秀征文，征文结束时择优刊印成书。(牵头单位：市民宗委、市总工会;责任单位：各县区民宗局、各县区总工会)。

(四)举办民族文化宣传周活动。采用网络课堂的方式，向全市广大妇女儿童和家庭，广泛宣传xxx关于民族工作的重要论述和xx民族团结进步事业的辉煌成就，宣传xxxx民俗文化，凝聚共同建设壮美xx的强大精神力量。(牵头单位：市妇联;责任单位：各县区妇联)。

(五)举办“xxxx”山歌擂台赛(网上山歌擂台赛)。组织以xx山歌为基础的xx山歌擂台赛，邀请国内外人士根据大赛主题进行创编，利用抖音、快手等短视频媒体，让参赛山歌手通过视频录制的方式参赛，并根据选手在网络上的影响力，比如阅读量、转发量、投票量、专家评审等综合情况进行评奖。(牵头单位：市民宗委、鱼峰区委统战部)。

(六)组织参加民族团结知识网络竞赛。以《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域xx法》《中国公民民族成份登记管理办法》《xxxxxx区少数民族语言文字工作条例》等应知应会知识为内容，通过“学习强国”平台、全市各级各部门政府门户网站、政务新媒体、网络媒体等平台，面向全市各地各部门以及社会各界开展民族团结知识竞赛。(牵头单位：市大数据发展局、团市委;责任单位：市委宣传部、统战部，市民宗委，各县区、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)大数据行业主管部门，各县区委宣传部、统战部，各县区民宗局)。

(七)开展“法治xx”宣传活动。

1.“普法山歌dou来唱”抖音山歌赛活动。积极参与xx广播电视台、xx普法云平台联合开展的抖音山歌比赛，上线《大家来唱普法歌》普法山歌集(首卷共xx类xxxx首，免费下载使用电子书，向社会大众提供);结合“紫荆花城醉美xx”主题，在xx标志性场景牵头组织创作普法山歌抖音精品短视频，持续面向各级普法机构和文艺团体、社会大众线上征集法治山歌、散文、诗歌、摄影、视频、音频、曲谱等法治文化作品。(牵头单位：市司法局;责任单位：市委宣传部，市文化广电旅游局、民宗委)。

2.“全民普法挑战赛”活动。以“法治xx”为主题，x月xx日-xx日在“xx普法”微信公众号上连续5天开展普法答题。答题内容为《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域xx法》、《xx文明行为促进条例》，以及疫情防控相关法律法规如《传染病防治法》、《野生动物保护法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规。(牵头单位：市司法局;责任单位：市委宣传部，市文化广电旅游局、民宗委)。

3.法治动漫微视频作品征集展播活动。组织制作关于疫情防控的法治动画和法治漫画各1部，向各单位、各县区广泛征集法治动漫微视频等文艺作品，择优向xx区网信办、司法厅推荐参选;推广使用xx普法云平台、“山歌普法”小程序、“普法我最强”小游戏，向大众提供普法山歌短视频等内容创作、上传、展示、排行工具，实时进行线上展播(映)。(牵头单位：市司法局;责任单位：市委宣传部，市文化广电旅游局、民宗委)。

(八)在xx市中小学“七彩大课堂”开展“xx”民族团结进步线上教育。通过网络面向师生介绍“xxxx”民族传统节日、文化习俗，讲述各族人民互帮互助、中华民族一家亲的故事以及中国特色社会主义制度优越性，让“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的理念深入人心，使各族师生进一步铸牢中华民族共同体意识。(牵头单位：市教育局;责任单位：市委宣传部，市民宗委)。

(一)精心组织，协调联动。各县区、新区、各单位要按照xx市实施方案，把开展“xxxx·和谐在八桂”活动作为贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及中央民族工作会议、全国民族团结进步表彰大会精神的重要举措，围绕活动主题和要求，制定具体落实方案，精心组织实施，同时加强部门的协调配合，形成合力，确保活动顺利、成效显著。

(二)因地制宜，突出特色。在市本级实施方案的基础上，各县区、新区要结合本地实际，积极探索，勇于创新，因地制宜开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动，注意突出活动主题，体现地方特色，打造地方品牌。同时要做好活动期间民族语文使用工作，市、县区民宗委(局)要主动提供少数民族语言文字特别是壮文翻译服务。

(三)手段多样，务求实效。各地要通过报刊、广播、电视、网络、微信、微博、抖音、“学习强国”等平台，播放少数民族文艺作品、民族团结进步主题宣传片、民族团结宣传标语、公益宣传广告等，广泛传播我市民族团结进步的好声音、好故事。在公园、广场、街道、学校、景区、游客中心等公共场所，以播放民族团结进步主题宣传片、悬挂宣传标语、张贴宣传画报、出版宣传板报、发放宣传材料等方式，大力宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。为便于各地各部门开展宣传活动，活动期间使用的宣传标语、宣传海报、民族团结主题宣传片、民族团结故事等的电子版，请各县区、新区、各部门登录公共邮箱下载，公共邮箱地址：xx区宣传资料：，密码：;xx市宣传资料：，密码：。

(四)及时总结，提炼经验。要及时报送各部门开展宣传教育活动的信息和报道，认真总结提炼开展“xxxx·和谐在八桂”活动的好经验、好做法，提出进一步开展好宣传教育活动的意见和建议。xx市相关牵头、责任单位组织开展活动的总结材料和各县区民宗局、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)党群工作部总结本地开展活动的文字总结、图片、视频等相关资料，请于x月xx日前报送市民宗委。

民族团结教育月活动实施方案篇十

少数民族英语：minority指多民族国家中除主要民族以外的其他民族。在中华人民共和国，除汉族外，其他55个合法民族均为少数民族。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:。

活动时间：2018年12月15日。

活动地点：各班教室。

活动对象：全体师生。

活动内容：

1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。

2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。

3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。

4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。

5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。

6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。

7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。

8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力；同时，促使教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果，进一步促进教育教学质量的不断提高。

9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹，如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前，培养学生的爱国主义热情。通过故事会，让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境，勤奋学习。

10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动，组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动，进一步感受民族团结的力量，引导学生从小树立民族团结意识。

根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分-裂的自觉性。

以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共-产-党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。

组长：李树江（校长）。

副组长：崔淑敏、何丽（副校长）。

成员：秦杰（大队辅导员）各班主任。

（一）、在教师中开展民族团结教育。

1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达。

《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

（二）、在学生中开展民族团结教育。

1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：

一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

（1）举办经典诗文朗诵会。

（2）“我与我的祖国”读书教育活动。

（3）举办“我的祖国”征文竞赛。

（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。

（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。

（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟-子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。

（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

（8）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

日前，大连市民宗局、市教育局联合印发《大连市民族团结进步创建“进校园”工作实施方案》，提出推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型事迹进课堂、进头脑；推进民族团结进步创建进校园、进教研组、进班级；推进各民族师生互结对子、互帮互学；推动民族团结进步创建从我做起、立即行动，努力形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。

《方案》明确，强化思想意识教育，持续深化马克思主义民族观宗教观教育活动；巩固提升课堂教学、校园宣传等阵地建设，优化课程体系，进一步增强青少年对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感；打造创建工作载体，通过开展解难题促团结、庆祝传统节日、民族团结进步宣传月和培树典型等活动，促进各民族学生手足相亲、守望相助；加强师资队伍建设，规范教育读本，引导广大师生当好民族团结的宣传员和践行者。

《方案》还要求各区市县民宗局、教育局要加强民族团结进步创建“进校园”工作的组织领导，坚持统筹兼顾，加大宣传力度，确保创建工作取得实效。