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初二作文
青春的色彩初二作文600字(优质9篇)
  • 时间:2023-11-20 10:57:16
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青春的色彩初二作文600字篇一

冬去春来,冰凉的寒风逐渐褪去,代替其的,是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹,绽放出青翠的本色;溪儿再也不怕冰冻的困扰,叮咚叮咚欢快地奔跑;花儿再也不怕冰寒的汹涌,于是就有了春天的百花争艳。年复一年,日复一日,它们在不断的循环。

每每看到这些美妙的景色,多数人在赞叹,而我却颦蛾。伴着时间的流失,我的青春也在逐渐消逝。如何,才能捕捉到这些快要迷逝的风景呢?多少诗人赞美青春,如白雪纯洁,如夕阳灿烂,如彩虹绚丽,可我却无法将这些洁白、浪漫、美丽载入自己的画册。我的青春画册宛如黑色。

早晨,海边弥漫着深深的白雾,如云朵朵缭绕。

在海边沙滩,和煦的海风撩起我丝丝青丝。我就静静地站立在这“白云”之间,聆听着海浪的伴奏。突然耳边传来孩童稚嫩的笑声,似银铃般清脆。我蓦然一震,呆望着前方。

在云的另一端,跑进来了一个小女孩,眼睛弯弯的,乌黑的长发随风飘扬,愉悦的笑声就是她发出的。可是陷入这白茫茫的一片,她迷惑了。

其实从她的一出现,就好像有一把古老的钥匙,打开了我心中尘封许久的记忆盒。记忆盒里是白白的一片,一望无际。没了方向,心中的我就木讷的坐在那。孰不知,这一坐就是几年。

突然,断断续续的抽泣声拉回了我的思绪。女孩因为害怕,没了先前的愉悦,开始了哭泣。因为不忍,我走了过去。蹲下来,轻轻地安慰着她,试图抚平她内心的恐惧。抬手指出着迷雾的出路,她看了看,说了声谢谢就快速奔跑过去。临走前,还在我的脸上印下一吻。我愣了愣,缓缓抚摸着脸。

那时我笑了,是发自内心的笑。因为我发现了迷宫的出路。紧跟上女孩的步伐,我跑出了这里。刚出来时,心中豁然开朗。岸上的绿树,轻轻摆动着,娇柔的嫩绿映入眼帘。在这儿,我看到、听到的不仅仅是女孩的欢笑,还有更多人们的笑语。朝阳已经爬上了天空,蓦然回首,白雾已经淡淡散去,留下的,是我那一深一浅的脚印。

于是,我的青春拥有了洁白。

夏日的风,徐徐的来了。人们说夏是热情的,我却说夏是美丽的。因为,纯洁的睡莲在此时盛开。淡黄的花蕾被雪白的花瓣所包围,香远益清。华丽而不庸俗,美丽而不妖艳。绽开时,就像是在水中跳着柔美的舞蹈,如从不接触世事红尘的仙子。漂浮在清澈的水面上,水中的波澜牵动着她。又如水中的女神,雪白花瓣上的水珠,一颗颗安详的躺着,欲滴可止。

她是我心中的花朵,可爱的睡莲。

因为她,我的青春拥有了浪漫。

秋实的果,丰硕可人。枯枝落叶落在地上,没有声音,缓缓的,在无人察觉之际,飘落。落红不是无情物,我轻吟。记载着春夏的美丽,它其实拥有着最多的财富。外表虽早枯黄,但内在却是不老的彩色。

捡起一片落叶,不愿打扰了它的沉睡,我轻轻托着它。一阵风吹过,带着它在空中飘扬。

就让它飘落在世界的另一端,帮助那些曾经跟我一样迷茫的.人。

而我的青春画册,早已绚烂。

青春的色彩初二作文600字篇二

我青春的色彩并不像小说中的主人公那样斑斓,对于我来说,有三种蓝色已经足够。

大堡礁的海水。

这是一种看上去就觉得清澈的蓝,蓝得透明,像一块颤巍巍的玉。我用这种颜色来形容幻想。

谁能没有幻想呢?谁的幻想不带有一点童话的色彩呢?在大堡礁的明蓝的海水映照下,我的幻想闪出了从未有过的色彩。

我想飞,飞到世界的尽头,再从另一个世界的开始飞回来。飞的速度不要太快,飞的时候可以自己一个人遨游云海,飞的时间不要太长,当清晨的第一缕阳光升起时,我已经从我的仙境飞回,悄悄地来到妈妈身边。如果妈妈发觉了,也许会问:傻孩子,你刚才到哪里去了呢?我会闭上眼睛笑,睫毛上闪烁着颤巍巍的蓝。

我想成为森林中的一名巫师,在那片属于我的蓝色空间尽情欢乐。我会用魔法变出满天灿烂的焰火,然后独自一人坐在树梢,看这些焰火令人伤心地凋落——好像我似水的流年。

云过后的天空。

云过后的天空永远是这个样子:淡淡的,淡淡的蓝,有时还带着些伤感或欣喜。但它是那样平静,好像我的心情。

我喜欢平平淡淡、轻松悠闲的生活,也许正像妈妈说的那样,我是一个很会悠闲而快乐,但不张扬地享受时间带来的快乐的人。

我会很认真地养花,无论是文竹还是兰草。我会很认真地观察它们的每一片叶子,每一根茎,每一个嫩芽,并为之或喜或悲。

我喜欢在没有事情的明朗的下午,趴在窗台上,坐在台阶上,或者就那么定定地站着向上看,什么也不想,就那么静静地看天蓝着,云流过。

有星星的夜空。

只有有星星的夜空的深蓝才会那样厚重、深沉,我用它来描述我对生命的思考。

请不要说我还小,生命都不懂;请不要笑我幼稚,说我思考的那样肤浅。因为这就是这个世界对我的影响,在我的世界里我乐意这样思考。

生命是为了什么?我为何而活?漫漫长路何处是开始,何处又是尽头?我能求得什么,又能明白什么呢?不是每个问题都有明确的答案。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

三种蓝色交织了我的生活,又一起奔向地平线。在太阳落下去的山那边,我所不明白的一切应该都会出现。

青春的色彩初二作文600字篇三

流年如马蹄般穿花而过,留下了一串绝美的回响,扣人心扉。青春也随之而至,浓墨重彩的记载了那段昂扬活力,刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调,色彩斑斓的青春色彩。

窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨,大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考,唉!我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了,似乎再放一颗石子它就会崩塌下去,可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。

好不容易挺过了漫长的化学考试,本想长舒一口气,数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好!同学们今天测试啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么样呢?在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了!窗外一道闪电划过,我知道快打雷了,果不其然,测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多......时间却让我们来不及崩溃,黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着,雨仍肆意的下着,我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着。

在劳累了一天过后,美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上,呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,观看这夕阳西下的景色,欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她)们有的在打篮球,有的在打羽毛球......一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了,真酷!唉!这局羽毛球输的不应该。”

我和身旁的朋友评价着。但无论怎样,我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的,羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着,黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。

青春的色彩是丰富的,“灰色”青春能磨炼我们的意志,让我们面对压力挑战困难,变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力,让我们能全面的展示自己。青春是美丽的,花季岁月是珍贵的,让我们好好的彼此珍惜吧!

青春的色彩初二作文600字篇四

17岁,这个年龄属于正青春,它时时刻刻充满活力,但也会有不少惆怅和迷惘。

——题记。

我的志趣是绿色的。

我想,我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”,我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词,在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢?说起志趣,这可有谈的了。首先,我想到的是书籍,它们可是我的精神食粮,一顿饭可不吃,但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情,我不喜欢长跑之类的耐力运动,很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧,尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐,在科目中最喜欢英语等。

我的梦想是蓝色的。

我说我的梦想是蓝色的,因为天空是蓝色的,青春也可以说是放飞梦想的花季,在这大好年华,我要在天空翱翔。到目前为止,抽象地说,我的梦想就是顺利完成学业,找到好工作,为国家贡献出最起码的一份力量,报效祖国。我理想的职业则是公务员,而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐败,现在的官都不是好官,但是,如果我有了发展,有机会当上官,起码我会以身作则,不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战,但我会为之尽我最大的努力,达成我的目标来实现我的梦想。俗话说:“有志者事竟成”,我相信有抱负的我会做好的!

我的生活是五彩斑斓的。

有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说,一整天不是上学放学就是吃饭睡觉,何来的乐与趣?那他肯定是不会享受生活的人。其实,在我们身边的滴滴点点,为何不可称为一种幸福?有和睦的家庭温暖着,有和蔼的老师关心着,还有我们可爱的同学,通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡,但是他们给我的生活增添了无限乐趣,点缀着单调乏味的生活。

青春是学习的黄金时段,追求梦想的好时期,青春的色彩是五彩缤纷的……我想,青春不只是年龄为纽带的,其实人可以永远活在青春里,只要心保持年轻,那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊,光想着就好美好!

青春的色彩初二作文600字篇五

在某时某刻,我们可能会产生一些难以解答的问题,譬如,长这么大了,什么时候才能够成年呢?人生的道路还有多长呢?飞向深邃蓝天的通道有多远……不能解答的问题始终不能解答,关于这个问题,只能等到以后的人生慢慢地去领悟。青春的脚步靠近,意味着我们已经长大了,在成熟期了。

在处于这种时期的我们,各种方面的技能也渐渐提高了,可心理素质也萌生着一些成熟的念头。在学习方面,我们的压力、知识也随着增多了,有时,在成熟的心理状态,我们会感叹,人生的观念真是很艰难哪…少年时爱追梦,说明了我们喜欢无拘无束地生活,喜欢在时尚的世界中追随,还喜欢寻找心灵的那份纯真。

清晨的第一丝阳光,射在心中的那一片湛蓝的天空,心里在感叹:为什么生活总是千篇一律呢?这样的青春,到底是什么样的?是什么样的颜色呢?现在的我们,心中隐藏着的那份掌声和鼓励。“莫等闲,白了少年头,空悲切“,这正是在提醒着我们,要把握住现在!我们在朝阳的光辉下,一路走向成长,我们要耕耘自己的成功,鞭策和鼓励自己。

在蝴蝶飞飞的季节里,我们要体会成长的乐趣,在这里,这是一场华丽的梦,演绎着青春的剧本。青春的我们,想象着飞向蓝天的欲望,想象着走向成功的道路有多长?想象着青春的色彩有多艳……我们为青春而喝彩,在青春靠近的脚步中伫立自己“长大”的念头。青春的百花园里五彩缤纷,开满了青春的快乐与期望!

青春的色彩初二作文600字篇六

青春是一幅色彩斑斓的图画,描绘出美妙的生活;青春是一把竖琴,弹奏出欢乐的乐章;青春是一面理想的旗织,引领我们走向远方。

蓝色。

青春是蓝色的,那是天空的颜色,青春的我们乐观、积极,希望像鸟儿一样在天空中自由的飞翔。带着无限的遐想与期待。

“我要当作家,写出一篇篇优美的文章”,“我要当歌手,唱出一首首动听的歌曲”,“我要当舞蹈家,用婀娜的舞姿,跳出心中的喜悦。”这是我们的心语心愿,青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空!

绿色。

青春是绿色的,那是春天的颜色,青春的我们活泼、有动力,像春天的小草用尽全力破土而出。

虽说做了一天的作业,但是只要谈起零食啦、电视剧啦,立马眼冒金光,一切疲劳化为乌有,青春的我们像一群跳跃的小精灵,活力四射!

灰色。

青春也是灰色的,那是乌云的颜色,青春的我们充满了烦恼和压力。

除此之外,每天早上还要带着那特有的“熊猫眼”走进教室,至少有一个好处:证明了这是昨晚奋斗后留下的痕迹。上课不停地告诉自己:千万别睡着了,千万别睡着了。青春的我们有时也会无精打采。

青春是阳光灿烂的,又是乌云密布的;只有不停的奋斗,才不负青春,我愿在青春的画册上,涂下五彩缤纷的一页。

青春的色彩初二作文600字篇七

寒假已经过去一大半,春节也在爆竹声中悄悄地离去。

春节是热闹的,但也是寒冷的。春节的我和平常是没有什么区别的,每天睡觉睡到自然醒,有时候醒了也不愿意起来。不知道为什么,我竟然没有丝毫厌倦这样慵懒的日子。但是,唯一觉得有些奇怪的是,一天过得太快了。呵呵,也是,大概是因为没有早上和中午的原因吧。

这样慵懒的日子没过多久,到三月四号,这一天,我却是早早的就起来了,因为是微的生日啊。起床并不是在老妈的‘’河东狮吼‘’下起来的,而是自己醒的。为了这件事,我可是得意了好一阵子。看吧,其实我是可以早起床的,只是不愿意起来而已。

和冰一起先去裕泰选礼物,可是挑了好久都没有选到心仪的礼物。我们又到了火车站那边,连走了好几个店铺,都还是没有看到特别适合微的。直到我们偶然来到一家店,店铺装潢很古朴的样子,我很喜欢这里的氛围。我和冰同时看中了一件东西,那是个做工很精致的装蜡烛的东西,我看着它恍惚处身欧洲十七八世纪一样。我和冰达成一致,买。于是它就成为了微拿到手里的礼物了。

中午在微那里吃过了午饭,下午我们就窝在一起看电影。虽然是恐怖片,但我们却一点都不害怕,三个姑娘,都戴着眼镜,趴在桌子上眼睛贴着屏幕看鬼片。微是最胆小的了,一有什么吓人的东西要出来了,她就连忙捂住眼睛,却又经不住诱惑透着手指缝看。等到吓人的都过去了,她才松了一口气。我们看到她的样子,都哈哈的笑她,她也不恼,温顺乖巧的像只猫咪一样继续趴在桌子上看。

不知道为什么,我竟然没有一点害怕,大概是因为有你们一起,也就不会觉得孤单害怕了。

晚上,大家一起唱生日歌,吃蛋糕。看着微安静许愿的模样,我不禁失笑,真的很少见她这么安静的样子。

可是一瞬间,我又笑不出来,这是她和我们在一起过的最后一个生日了,迟早有一天要分别的,现在我竟有些害怕那一天,真的害怕分别以后那种形同陌路的感觉。我不知道,分别是否就意味着结束,但是感情回冷淡却是真的。如果真的有那么一天的话,我也希望它拄着拐杖慢慢地走来,真的不希望它来的那么快。

算了,不管未来如何,我都希望我们可以深深地记住彼此,要不,就请永远遗忘。

青春的色彩初二作文600字篇八

墙阴处,绀青色的兰摇摇摆摆生长起来,默默无闻,虽是凡人的躯壳,却有着一个满含誓言要蔓延到每个角落的英雄气概,向世界宣告他的美丽。

春去冬来春又回,几回寒暑,长河浩荡。可文物修复师从未进入大众的眼中,他们如一缕薄烟流云,人们记得的只是修复完光鲜的文物,却从未关注过背后的艰辛。他们对文物的热爱,对待工作的沉稳,修复时一举一动的踏实,以及对古代文化的传承不禁触碰到我心底最柔软的地方,正因为他们的沉稳踏实,面对着复杂的工作不骄不躁,使这褪了绀青色的古卷,重新站上灯火辉煌的舞台,润饰着枯乏的生活。

再次,凝望,女大学生用她的奋斗绘就着属于她的青春色彩,勤勉,沉稳,不急不躁。这是属于她的青春色彩,更是年轻人应该有的青春色彩。

绀青色的古卷,是明亮的,是稳重的,青春,永不褪色。

在时序轮替中,用沉稳的身姿演绎青春的色彩,我无时不忘。

在历史坐标上,用坚忍的步伐绘就青春的图画,我时刻牢记。

青春的色彩初二作文600字篇九

最近,一首歌曲《少年》走红。“我还是从前那少年,没有丝丝改变;时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减”。这段歌词总在我耳畔回响,而嘴里则不由地轻声哼唱。这是青春之声,是青春的活力,是青春的信念。

在初春之际,嫩芽以青色之势点缀世界时,正是一年当中“黄金”时刻。这也是“青春”词的由来。我们正值年少,正是柳条垂青,河水碎冰之时。一年之计于春,一日之计在于晨。现在的我们,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再没有任何时期,可与此时相媲美。

我们应将人生的美好目标,画在青春的长卷上作为青春的色彩。如今,在躁动的青春岁月里,我们需要做什么,不可以做什么,虽然在潜意识中都明白,但有时,一些外部因素干扰诱惑下,再者少年的我们满是好奇,此时就可能做出一些本不该做的事,如莽撞,不讲情理。没有办法,青春的情绪所扰,总是无法避免的。但可以控制。我认为,思考自己人生目标,是最有效的解决方法,也许这时,有的人是迷茫的。那么李大钊的《青春》会给予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,被黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福。”这仅是青春的一处色彩。

“百尺的宫墙,千年的礼教,锁不住一个少年的心。”这是胡适所说的。热血青春,梦想青春,努力青春。正值青春的我们,如果愿意做某一件事,那么就会如万马奔腾般不可阻挡。青春年少,比起小时候,想象力和思维都有质的飞越。对一些新鲜事物会感到好奇,总是想学习,研究它,这乃是我们处于热血青春的突出特征。但是我们不能向网上所说的“三分钟热度”一样,只是一时的兴趣。想要到达一处处岛屿,以各岛屿为点,连点成线,最终汇成一张航海图,用各种色彩点缀青春,连接梦想。

我们要目标向前,不负青春韶华,努力更新,在青春的长卷上勾勒出浓墨重彩的一笔。不使青春的长卷白纸一张,而要使它色彩斑斓。

充满色彩的长卷,是青春的象征,更是我们的美好未来。

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