学校合唱比赛通讯稿(通用8篇)

以过去一段时间的工作和生活经验为基础。怎样进行深入的文本分析，理解作品的内涵？这是一篇总结范文，供大家参考和借鉴。

学校合唱比赛通讯稿篇一

各单位:。

为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”--喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:。

一、活动主题。

爱我师大唱响校园。

二、活动目的。

通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。

三、活动内容。

1、参赛对象:全校教职工和学生。

2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。

3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。

4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。

5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。

四、报名方式、时间。

各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过oa上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。

五、评分要求和奖励办法。

1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。

2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。

六、有关要求。

1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。

2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。

3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。

校庆办公室。

二一年九月二十六日。

学校合唱比赛通讯稿篇二

女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!

男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;。

女：在我们亲爱的党即将到来的90岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，

男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。

女：今天，我们在这里隆重举行合唱比赛。

男：比赛顺序是：..................

女：首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是：指挥：，请xx班做好准备。

甲：你们是绚丽的彩虹盛开在我们这一片海洋之中把所有寒冷都带走，你们是绚丽的彩虹绽放在我们这一片海洋之中感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师：指挥是，请x班做好准备。

甲：传说“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。今晚,我们xx班的“玛依拉”们也将给我们带来这美妙的歌声.下面让我们有请xx班我们带来的歌曲《玛依拉》.指导老师：指挥是：。请xx班做好准备.

乙：在和煦的的春风里，在温暖的阳光下，在这播种希望的季节里，一首首动听的歌曲，我们将乘着歌声的翅膀，扬起希望的风帆去远航，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。指导老师：指挥是：。请xx班做好准备。

甲：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;。

乙：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。告别家乡来到这里求学的我们，一定非常思念自己的家乡，下面请随x班的同学一起感受“心的故乡”下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《心的故乡》指导老师：

指挥是：。

结束语：

男：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女：祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男：让我们在祝福中结束今天的演出!

女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光!

男：我们今晚的合唱比赛到此结束!

女：同学们，再见!

男：再见，同学们!

学校合唱比赛通讯稿篇三

合唱能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。下面就是本站小编给大家整理的学校合唱比赛。

主持词。

仅供参考。

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。

甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。

乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想!

甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强!

乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。

合：小学我的中国梦红歌合唱比赛，现在开始!

甲：红色歌曲，代代传唱，

唱遍祖国的大江南北，

唱到每一个中华儿女的心中，

就在我们很小的时候，

妈妈就教给我们一支歌。

请听五(1)班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》。

乙：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起。

五颗灿烂的星星耀眼而明丽。

看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，

然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。

沐浴今天和平与幸福的阳光，

我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，

记住他们英勇的形象，

记住他们不朽的思想，

让我们一起在五(2)班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。

甲：新世纪的太阳是我们的!

新世纪的鲜花是我们的!

我们是初升的太阳，我们是祖国的希望，

请欣赏歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖国的春天》。

乙：红心闪闪放光彩，

红心灿灿暖胸怀。

红星照耀，领导中国人民翻身解放。

红星闪烁，指引中国人民勤劳致富，

让我们一起聆听五(5)班同学的合唱《红星歌》。

甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行!

乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳!

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福!

乙：成长在乡间小路上，我们朝气蓬勃!

请听《走在乡间的小路上》。

甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情;。

乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。

甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量;。

乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!

合：请听五(10)班同学的合唱《歌唱祖国》。

甲：母亲给了我们生命，祖国给了我们幸福!

乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望!

合：让我们唱响《少年少年，祖国的春天》，诉说我们对祖国的无限热爱!

请听五(11)班同学的大合唱《少年少年，祖国的春天》。

甲：今天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐!

乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。

没有共产党就没有新中国，这是五(13)班献给党的歌。

甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。

乙：带着六月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。

甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。

乙：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。

合：小学五年级我的中国梦红歌合唱比赛到此结束。

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。

(合)：凯歌嘹亮!

(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：

xx学院。

xx学院老师，

xx学院老师。

(男)xx学院老师。

xx学院老师。

xx学院老师。

(女)xx学院老师。

xx学院老师。

xx学院老师。

(男)：下面介绍评分标准。

满分10分，其中基础分7分。

内容：健康、积极、向上0.5分。

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。

(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分。

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。

(男)第一个上场的是系，他们演唱的歌曲是。

《同一首歌》、

《中国中国、鲜红的太阳用不落》。

获得三等奖的是系系系。

我们有请。

为获奖单位颁奖。

获得二等奖的是系系。

我们有请。

为获奖单位颁奖。

获得一等奖的是系。

我们有请。

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

结束语。

男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

女：让我们欢送领导佳宾退席。

男：老师们，同学们，再见!

女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!

男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;。

女：在我们亲爱的党即将到来的90岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，

男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。

女：今天，我们在这里隆重举行xxxxx合唱比赛。

男：比赛顺序是：..................

女：首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是：指挥：xx，请xx班做好准备。

甲：你们是绚丽的彩虹盛开在我们这一片海洋之中把所有寒冷都带走，你们是绚丽的彩虹绽放在我们这一片海洋之中感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师：指挥是，请xxx班做好准备。

甲：传说“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。今晚,我们xx班的“玛依拉”们也将给我们带来这美妙的歌声.下面让我们有请xx班我们带来的歌曲《玛依拉》.指导老师：指挥是：。请xx班做好准备.

乙：在和煦的的春风里，在温暖的阳光下，在这播种希望的季节里，一首首动听的歌曲，我们将乘着歌声的翅膀，扬起希望的风帆去远航，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。指导老师：指挥是：。请xx班做好准备。

甲：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;。

乙：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。告别家乡来到这里求学的我们，一定非常思念自己的家乡，下面请随xxx班的同学一起感受“心的故乡”下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《心的故乡》指导老师：

指挥是：。

结束语：

男：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女：祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男：让我们在祝福中结束今天的演出!

女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光!

男：我们今晚的合唱比赛到此结束!

女：同学们，再见!

男：再见，同学们!

学校合唱比赛通讯稿篇四

一、活动目的：

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午。

三、活动地点：学校操场。

四、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，尽量统一。

（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。

（6）队形整齐。

4、奖励办法：

分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准：（10分制）。

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。

2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。

3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）。

4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）。

5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）。

6.尽量每班全员参与，（1分）。

六、计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韦x、罗xx、陈xx、

盛xx。

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划：周永倩。

主要任务：负责整个比赛过程的.具体实施。

2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）。

3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。

3、拍摄及照相：唐前凰。

4、场地安排：刘婷婷、刘璐。

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组。

20xx.12.30。

学校合唱比赛通讯稿篇五

合：大家下午好!

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

男：我们托起了*。

女：我们奏响了奋进的乐章。

女：今天我们船营九小在这里举行“唱响中国心托起中国梦”校园合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。

男：各班级经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报!

女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色!

男：首先我给大家介绍一下我们今天最尊贵的来宾，他就是：船营区教师进修学校音乐教研员、有着丰厚音乐底蕴、音乐造诣极高的资深音乐专家温健老师(欢迎您的到来)。

女：在座的评委还有我们敬爱的杨柳校长、范友民副校长、郭涛主任、金海萍主任、陈晓玲主任以及辅导员高英老师。在这里提前对您们说一声“您们辛苦啦!”

男：下面我宣布：船营九小“唱响中国心托起中国梦”校园合唱比赛。

合：现在开始。

女：有请1.1班同学上场，做准备的是1.2班。(计时开始)。

男：有请1.2班同学上场，做准备的是2.1班。(计时开始)。

女：有请2.1班同学上场，做准备的是2.2班。(计时开始)。

男：有请2.2班同学上场，做准备的是2.3班。(计时开始)。

女：有请2.3班同学上场，做准备的是3.1班。(计时开始)。

男：有请3.1班同学上场，做准备的是3.2班。(计时开始)。

女：……。

结束语：

女:同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，释放激情，九小校园凯歌嘹亮!

男：在这令人难忘的下午，我们纵情放歌，抒发豪情!九小学子神采飞扬!

女：下面我宣布：船营九小“唱响中国心托起中国梦”校园合唱比赛的比赛部分到此结束。

男：此时两位计分老师正在紧张的计算着各班的比赛成绩，稍后将会公布成绩并颁奖。

(主持人退场，高英老师上场)。

学校合唱比赛通讯稿篇六

各班级:。

为了丰富学生的课余生活，增强班集体的凝聚力。展现学生良好的精神风貌;促进学生素质的全面发展，构建和谐向上的校园文化氛围，经学校研究决定举办校园大合唱比赛。现将有关事项通知如下:。

一、比赛时间:四月中旬。

二、比赛地点:餐饮中心。

三、参赛对象:高一年级、初一年级以班级为单位。

四、参赛要求。

1、参赛作品以歌颂党和社会主义祖国为主题，以爱国歌曲、校园歌曲、励志歌曲为主。

2、参赛曲目三首:高一年级必选曲目在《中国共青团团歌》和《商都高级中学校歌》中任选一首，初一年级必选曲目是《中国少年先锋队队歌》，其它两首自选，要求内容健康、积极向上。

3、演唱形式不限，可采用符合曲目内容需要的辅助表演;如领唱、朗诵、表演以及队形变换等。

4、所有参赛选手必须是本班级学生。

五、奖项设置:。

六、初中部:一等奖1名、二等奖2名，最佳组织奖2名，优秀指挥员1名。

2、高中部:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳组织奖2名，优秀指挥员2名。

总分10分。

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中小学生良好的精神面貌;(2分)。

2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)。

3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)。

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)。

5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(1分)。

6、整体效果良好，富有感染力。(1分)。

六、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分，其余分数的平均值则为最后得分，保留两位小数。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。

另:为丰富比赛流程，在各班大合唱之间将穿插小节目。节目形式不限，声乐，器乐，舞蹈，语言等表演形式任选。

小节目报送时间同大合唱。

团委音乐组。

20xx年x月x日。

学校合唱比赛通讯稿篇七

我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。

一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。

二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。

唐邦连胡慧玲林朴元。

(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。

三、主持人:张美美梁峰。

四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。

五、统分:粟琳蔡文艳。

六、舞台布置:林朴元、沈阳。

七、后勤:杨小明主任、校团委。

八、学生入场安排:体育组。

九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。

请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!

为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!

20xx年x月x日。

大合唱评分标准。

一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。

二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。

三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。

四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。

五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。

六、整体效果良好，富有感染力。(10)。

总分100分。

最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。

获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。

学校合唱比赛通讯稿篇八

一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

二、活动主题：童心飞扬畅想未来。

三、比赛时间、地点：

时间：20xx年12月29日（周三下午13:00）。

地点：xx剧院。

三、参赛人员：

一到六年级学生。

四、比赛内容：

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

五、比赛要求：

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

六、比赛评分标准：（100分制）。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）。

3、演出服装整齐美观。（20分）。

七、评奖办法：

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、

廖xx、林x老师担任。

4、拍照：林x。

八、其它事项：

1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。

3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。

4、计分由吴xx、何xx老师负责。

5、后台由马志勇老师负责。

玉海二小。

20xx年12月12日。