计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家参考和借鉴。
副校长讲话稿篇一
回顾过去,从学校教导员干起到如今担任xx小学副校长,开始不知怎样干,由别人领着干,学着干,到逐步适应,多年的工作实践使我有很多感慨,有很多教训。受督导组安排,今天谈一点自己如何当好副校长的粗浅体会,不妥之处,敬请各位领导批评指正。
一、把握定位、心系全局,是当好副校长的前提。
对副校长角色定位的准确把握是当好副校长的前提。副校长是协助校长分管某一方面工作,是校长的智囊和助手。在一个学校内,校长是领导集体的核心;副校长是校长的“帮手”,起辅助作用。因此,一名优秀的副校长给自己准确的定位应该是当好助手,作好参谋,辅佐校长做好份内的工作。
首先,副校长要当好助手。校长在学校中是核心,是学校整体形象的象征。因此,作为校长的助手,副校长必须时刻注意摆正自己的位置,树立以校长为核心的意识,处处维护校长的形象和权威。在工作中,副校长要紧密围绕校长的思路积极开展工作。对既定的工作计划,要想尽办法和措施去贯彻落实,达到预期的工作目标,发挥一名助手应有的作用。
其次,副校长要作好参谋。副校长在工作中要勤于思考,为校长出谋划策,提供建设性的意见和建议。思考既是一名副校长履职尽责,也是提升领导能力的重要途径。作为一名副校长,必须经常开动脑筋,遇到什么事情都要勤思考、善分析、多调研,做到既知其然又知其所以然。在此基础上,出主意、想办法、提建议,为校长谏言献策,为校长的科学决策提供参考。
与全局工作发生矛盾的时候,要舍得放弃局部利益,甚至牺牲局部利益以顾全大局利益。要注意养成识大体、顾全局的优良品格,树立领导集体整体功能的观念,切实增强全局意识。
二、苦练内功、提高能力,是当好副校长的基础。
从某种意义上说,副校长岗位是学习锻炼、提高自身能力的良好平台。副校长要有履行岗位职责的能力,这是当好副校长的必备条件。对于副校长来说,除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作之外,还有一个重要的任务,就是要虚心学习他人的领导方法和领导艺术,不断完善领导风格,逐步提高领导水平。
首先,副校长要勤于学习,要做到多听、多看、多学、多问、多思考、多。
总结。
一边向书本学、一边向实践学更要向周围的领导和同事们虚心求教既要熟知党和国家的大政方针又要努力掌握与分管工作相关的具体法律、法规和政策明确分管工作的性质、任务、范围和要求等。副校长只有具备了广博的知识开阔的视野才能具备和提高自己观察分析、判断决策、组织交往等各方面能力缩小自身能力与岗位要求之间的差距。
其次,副校长要精通业务,要对分管的工作烂熟于心、驾轻就熟。副校长分管的工作往往都带有业务性,而且有的业务性还很强,因此副校长既要对分管工作中业务上的问题深入钻研,熟练掌握,从而成为业务上的带头人、技术上的把关人和难题上的破解人。
此外,副校长还要掌握必要的管理知识,注重管理理论与实际工作的结合。要通过管理知识的学习,不断提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力,改进工作方法,积累工作经验,提高驾驭工作的水平。遇到棘手难题,要冷静沉着、多谋善断、妥善处置,找准症结,为校长的正确处理奠定基础。
三、开拓创新、真抓实干,是当好副校长的关键。
神状态。
目标和路线确定后,关键就要真抓实干。再好的思路,再正确的决策,不抓落实,也只能是毫无意义的一纸空文。因此,副校长就是要当好一名务实的执行者,扎扎实实地推进分管的各项工作,努力提高领导决策的执行力。首先,要抓好督查反馈。从某种意义上说,抓督查,抓反馈,就是抓落实。督查和反馈,都是为了了解工作落实中存在的问题,这些问题看起来很具体和琐碎,但是,如果不是这样具体抓,抓具体,就很难把工作落到实处。其次,要抓住工作中的重点和难点问题,往往也是影响落实的关键和要害问题。从某种意义上说,抓落实,实际上就是抓重点和难点问题。重点和难点问题突破了,其他问题也就迎刃而解了,工作也就落到了实处。当然,还要适时奖优罚劣。在具体操作过程中,要贯彻落实责任制,把工作具体落实到人,并辅之以适当的奖惩措施。
四、统筹兼顾、协调各方,是当好副校长的保障。
作为一名副校长,虽然是在校长的领导下开展工作,但也不可避免地要和同级和下属打交道。俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”。在一个群体中工作,统筹兼顾、协调处理好与上级、同级和下级的关系,形成和谐融洽的氛围,也副校长必备的基本功之一。
首先,要协调处理好与校长的关系。协调处理与校长的关系,关键是要做到“到位不越位,补台不拆台”。副校长能否正确地处理好与校长的关系,当一个合格的、称职的副校长,是关系到领导班子是否团结有力、领导班子领导效能高低的一个重要因素。在处理与校长的关系的过程中,副校长要着眼于整体利益,以服从大局为行为准则。作为副校长,正确处理好与校长的关系,不仅仅是工作态度、工作方法的问题,还是一个人的品德和风格问题。
其次,要协调处理好与同级的关系。在学校内,现在都是按标准配齐了领导干部,副校长往往不只一人,还有其他的领导干部,这是一个群体。虽然彼此有分工,但工作相互联系,相互影响。每个副校长既要明确自己的职责,也要了解其他领导的职责,做到职责清楚。本应属于自己的责任,决不推卸。属于别人职权之内的事,决不干预。这也需要每一名副校长真正做到责任不推,困难不让,有功不居,有过不诿。副校长与副校长之间,副校长与其他领导干部之间要经常通气,沟通情况,这样,不仅能彼此了解,互相信任,坦诚相见,还能将一些不必要的误会和磨擦消除在萌芽状态。
此外,还要协调处理好与部属的关系。处理好与部属的关系,取得部属的理解与。
支持,有利于促进工作。在处理与下级关系中,要重视沟通,注意领导方法和领导艺术。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下级,充分发挥其积极性、创造性和协作精神。凡属下级职责范围内的工作,应放手让下属去做,不包办代替,不越级干预,同时,要本着对单位和部下负责的态度,加强对部下的教育和管理。二是爱护而不庇护。在政治上和生活上要关心和爱护下级,而对下级的缺点或错误则要严肃进行批评教育,决不可护短、包庇错误。三要有推功揽过之雅量,遇到问题要勇于承担责任,讲功劳论大家,论过失多承担,充分肯定下属的工作成绩,知人善用。此外,对于下属提出的合理要求,能解决的应该及时解决,创造一个和谐、宽松的工作环境。
另外,作为副校长,履行自己的职责,个人觉得还需遵循以下几个原则(有些可能和前边的内容略有重合):
一是分工不分心,分合得宜,分合一体。
二是到位不越位,讲责任,讲胸襟,讲创新,讲大局。三是成事不误事,避免“坏事”,避免“误事”,避免“多事”。四是负责不专断,敢于任事,勇于亮短,乐于谦让,善于放权。
五是服从不盲从,寓服从于局部修正中,寓服从于善意的质疑中,寓服从于灵活处置中。
六是尊重不谄媚,尊重一把手,维护一把手,不唯唯诺诺,阿谀奉承,也不是恭维吹捧,而是发自内心,处于公心。
总之,正职不好当,副职更难当,只要我们保持良好的心态,主动思考,主动作为,坚持到位不越位、揽事不揽权、尊重不奉承、服从不盲从、补台不拆台,就能与校长一道做好学校各方面的工作。
以上是我个人关于如何当好副校长的一孔之见,多有不妥,贻笑于方家,敬请各位领导批评指正!
谢谢大家!
副校长讲话稿篇二
随着教育体制改革的不断深入,校长负责制的大力推行,大多数中学都设置了副校长。下面是本站小编给大家整理的副校长。
讲话稿。
仅供参考。
老师们,同学们:
在我最美丽的时刻。
为这。
我已在佛前求了五百年。
求佛让我们结一段尘缘。
佛于是把我化成一棵树。
长在你必经的路旁。
阳光下。
慎重地开满了花。
朵朵都是我前世的盼望。
当你走近。
请你细听。
那颤抖的叶。
是我等待的热情。
而当你终于无视地走过。
在你身后落了一地的。
同学们呀。
那不是花瓣。
是我深深的祝福。
我今天讲话的内容共四点。为了这次讲话,我也是蛮拼的。昨天晚自习回去写到凌晨。
一、不能放弃!
我们中间,很多孩子的家庭并不富裕,爸爸妈妈艰难度日,终年劳作,但只要自己的孩子能有书读,肯上进,再苦再累他们都心甘情愿,无怨无悔!
讲到此时,我突然想到同学们熟知的一句话“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也”。其实今天我想提醒同学们,这句话还有后一句叫“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”。所以,为了儿时的梦想,为了自己的父母,我们决不能轻言放弃。不放弃,社会才不会抛弃!
二、坚持到底!
我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。
其实我们生活中的很多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。坚持做平凡的事不平凡、坚持做简单的事不简单!成功会降临在你的身上。
佛教中讲有三重境界:“参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。”我们现在已达到看山不是山,看水不是水的境界,觉得不明白的东西越来越多,甚至有越学越糊涂的感觉,其实我们现在欠缺的是一点火候,欠缺的是灵活运用,融会贯通,离脱胎换骨只差一步之遥,离禅彻悟只有一念之隔,如果把握好这90天,我们就能迅速地破茧化蝶而出,大彻大悟,达到看山还是山,看水还是水的大成境界。
三、科学备考。
1.科学备考既要进攻,还要防守。大量的知识积累和解题训练就是进攻;错题突破、解题规范、学会审题就是防守。对于文科应保持着积累的习惯,英语、语文、政、史、地都需要大量的记忆和强化知识的记忆。早晨人的思维最活跃,建议同学们从起床之初就开始强化知识点记忆。充分利用闲散时间、零星时间,如课间、数学题做累的空隙、睡觉前、走在路上„„数学和英语应该加强训练,提高解题能力,手不离笔,笔不离手,重要的错题反复做。我是政治老师,想对文科生说,对文综学科要有信心,有爱心,像对待恋人一样疼爱她,时时想念她!
2.想对理科生说,每天定时定量练习,练解题能力、练规范、练速度。周六、周日给了我们很好的机会。在我们周围可能会出现一天能做7套试卷的强人,那简直是对我自尊心极大的打击,甚至还会有没见过他做多少题却每次模考都名列前茅的人,那是更大的刺激。其实不必在意,高三人人自危,各人有自己的复习方式。只要掌握自己的学习作息规律,带出自己最舒服的节奏,稳定自己的心态就行。心理素质过硬,才是正常乃至超常发挥的关键,而心理素质过硬取决于个人良好的心态!
3.认真对待每一次考试,包括考后分析、错题本。
4.仍然要注意养成勤于思考的好习惯,如坚持进行总结、反思、增分:每天都能找到一道好题;每星期整理一次错题;每半个月总结一次自己的学习方法;每个月反思一次自己参加高考的责任心;每个月提高一次自己的分数段。
四、适度休息。
起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆。
军训。
练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔文学奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。
同学们,我们的眼神可能是疲惫的,但疲惫里有坚定;我们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,我们更坦然;面对进步,我们更清醒!为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡,因为我们坚信自己的命运掌握在自己的手中。90天向前冲,从此我们与众不同!
最后祝愿一中20xx年所有的毕业生、在场的每一位同学都能梦想成真!我们必将成功,一中必将辉煌!
谢谢!
尊敬的上级领导、同事们:下午好!
衷心地感谢上级领导对我的信任、感谢学校党委和石校长对我的培养,感谢领导和全体教师的一路支持!因为如果没有党组织的信任,没有石校长的培养,没有陈校长、张校长、李校长等领导一直的帮助与鼓励,在工作上没有老师们的支持,我就不能够很好地成长,感谢您们!
在这非常的时刻,我感觉压力多于欣喜,责任甚于欣慰,我更多地感到这份担子的分量和责任,它饱含着上级领导和校长的高度信任,寄托着全体教师和学生的殷切希望。为此,我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,严格按照教育局的要求,尽力协助校长做好学校工作,切实履行好职责,不断加强学习,提高业务水平,努力做好分管工作,不辜负组织对我的培养和同志们对我的期望。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定,由于学校的高度重视,全体老师的辛勤教育,广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范,正常的教学活动得到保障,师生的安全感不断增强。但我要提醒的事,也有个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里,我要提醒大家,时刻牢记遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们,打击犯罪,保护人民是公安机关义不容辞的职责,我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学,尽早悬崖勒马,规范自己的行为,好好学习,一定要明白,法制是柄双刃剑,遵守他,就会受到他的保护,违反他,就要受到他的惩罚。在我们的工作中,公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们:作为学校的法制副校长,我诚恳地向同学们提三点建议:
1、加强道德修养,培养自身优良品行。具体地说,作为一名中学生,就是要自觉遵守中学生日常行为规范,做到:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项。
规章制度。
预防违法违纪现象的发生。同学们入学后学校组织学习了《中学生日常行为规范》还通过多种形式开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动同学们对法律和各项规章制度不仅要认真学习更要以此为标尺在日常的学习、生活中进行对照约束和制止不守法、不文明、不道德的行为自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀确保自身健康成长确保学校安全良好的教学秩序把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。
3、认真参加学校组织开展的活动,进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育,是全民普法的重点。多年以来,我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动,通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式,在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动,认真地进行分析和思考,通过活动,进一步丰富自身的法律知识,进一步增强遵守法律、遵章守纪,依法行使和维护自身合法权益,并充分尊重和保障他人合法权利的意识,从而在青少年时代,就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!
祝老师和同学们的身体健康,万事如意!
谢谢大家!
副校长讲话稿篇三
副校长是学校领导成员之一,是正校长的助手。副校长既是领导者,又是被领导者;既是决策者,又是执行者;既唱主角,又当配角。怎样才能当好副校长呢?下面就我两年的经验谈谈一些粗浅的看法。
副校长的助手地位决定了其更应淡化名利,耐得住寂寞。做到胸怀宽广,“得之淡然,失之泰然”,看得开,看得透,拿得起,放得下,保持一颗平常心;坚持埋头苦干,默默无闻,做无名英雄,当铺路石;尽责任不谋官位、干事业不谋私利、重实绩不图虚名。不能遇到名利就上,遇到功劳就抢,更不应认为自己本事比正校长大,与正校长比高低。甘于“寂寞”,需要一种豁达,一种气度,更需要一贯的修炼。不亢不卑才能神智清醒;不贪不沾才能坦坦荡荡;不吵不闹才能有所作为:不哀不怨才能忘记小我。
二、当好副校长,就要占准自己的位置。
“在其位,谋其政,行其权,尽其责”,要当好副校长,必须明确自己的配角身份,善于找准位置,做到到位而不越位。“到位”是指充分行使自己的职权,有效发挥自己的作用。“越位”是指超越自己的职权行事。副校长做到到位而不越位要二忌:一忌抢帅位。副校长既要放开手脚,行应行之权,尽应尽之责,但不能超越权限,该由正校长作主的事决不私自当家。二忌占士位。凡属老师们职责范围内的工作,应放手让老师们自己去做,让他们有职有权,不能事必躬亲,包办代替,越级干预。
“智者千虑,必有一失”,正校长与教师们在工作中出现一些差错是在所难免的。“我为人人,人人为我”,尊重别人的人,乐于助人的人,一定能得到别人的尊重、帮助,客观上也增强了自身的凝聚力和影响力。因此,作为副校长要以学校和教师的利益为重,乐于“补台”。当正校长出现失误时,切忌冷嘲热讽,说三道四,评头品足,让正校长难堪,以抬高自己,而应当为正校长分担压力,排忧解难,打开工作局面,树立正校长权威。当其他教师出现失误或遇到困难时,不能看人家笑话,更不能落井下石,而应主动帮其分忧,巧妙地帮其纠正。
“红花虽好还须绿叶扶持”,忠心辅佐正校长,这是检验一个副校长品质优劣的重要标志。在同一个班子中,一把手与副校长同坐一条船,可以说“一损俱损,一荣俱荣”,“大家好才是真的好”。因此,作为副校长必须诚于“辅佐”正校长。一是维护正校长权威要诚。副校长要宣传正校长的优点,扩大影响;不把正校长推到矛盾焦点;单位出了问题要主动承担责任,主动“补台”。二是当正校长参谋要诚。要顾全大局,出以公心,向正校长反映实情、真情,切忌为了一己私利,向正校长出歪点子、瞎点子、馊点子,以假情况去干扰、左右正校长的思路。三是抓工作落实要诚。当决议形成后,无论自己在讨论中所持意见如何,副校长都要毫不迟疑地在自己分管工作中全面准确地实现正校长意图,而决不可因自己的好、恶、喜、怒影响决议的贯彻执行。
五、当好副校长,就要巧于“协调”各方面关系。
“天时不如地利,地利不如人和”,团结出战斗力、出凝聚力、出生产力。所以副校长要注意搞好协调,促进团结,与上下共同唱好“团结歌”。协调的基本要求是:主动、及时、妥善、满意。要重点协调上下左右关系。对上,要以教育事业为重,多维护、多服从、多沟通、多成事,善于争取领导的指导、支持和帮助;对下,要注意引导和服务,多关心、多理解、多信任、多宽容,充分调动教师们的积极性、主动性和创造性,对内要团结协作、同舟共济,多尊重、多默契、多商议、多支持,处理好与教师们的关系,促进学校班子的团结;对外兄弟单位,要坚持平等互利的原则,多交往、多联系、多协作、多配合,力争成为良好的合作伙伴。
俗语说“人争一口气,佛争一炉香”,而且总是“功没过存”,往往是成绩被人忘怀,只剩下过失让人指指点点。副校长所处的地位更应“争气不争功”。只有争气,才能减少过失;只有争气,才能扬眉吐气;只有争气,才能脚踏实地干出成绩来。如果不争气,不学无术,仰人鼻息,碌碌无为,那势必被历史所淘汰。副校长妙于“争气”应体现在:首先是以才感人。做一个学习型的领导者,通过勤奋学习,勇于实践,善于总结,不断提高自己的综合素质,做一个学识渊博、才华横溢的领导者。其次是以德服人。要加强自我修养,“自重、自省、自警、自励”,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。再次是以绩昭人。通过实干、苦干加巧干,圆满完成正校长交给的任务,积极履行好职责。
古人说“君闲臣忙,国将兴也;君忙臣闲,国将衰也”,办好学校,培育人才,是校长的神圣使命。身为副校长更要用心谋事、用心做事,坚守校园,扎根学校,辛勤耕耘,锲而不舍,听从教育理想的呼唤,从而取得突出的教育业绩。
临邑县翟家镇实验小学。
2010年11月10日。
副校长讲话稿篇四
同学们:
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学带违禁物品来学校、携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,动手打人等等,种种现象,令人担忧同时也催人深思,因此我今天和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题:
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。
同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
二、学会自护,运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。
根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,也会受到处罚。
三、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:
1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2.提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3.谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的`人。
4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱-惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6.掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!
副校长讲话稿篇五
各位老师、各位同学:大家好!今天由我来这里进行一些法律宣传,希望对你们知法、守法有所帮助。随着经济的发展,信息网络化、观念多元化的态势日趋明显,尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞,由此带来的相对复杂的社会环境,向学校教育提出了严峻的挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段,身体及心智等各方面并不成熟,是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此,加强少年儿童的思想道德和法制教育建设刻不容缓。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己,也可以保护自己。小学生法制教育主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,进行法制观念的启蒙教育,逐步培养同学们分辨是非的能力,让你们树立正确的审美观,学会辨别美丑、善恶,学会用法律武器保护自己,从小养成遵纪守法的好习惯,为你们将来成为合格的公民打下基础。俗话说得好“国有国法,家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪,例如:在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。一旦违反,学校则会对你们进行批评教育。回到家中,父母同样也会你们的不良行为进行约束。
同学们应该清楚地认识法律的作用和严厉性,所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为,作一个遵纪守法的好公民。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔,这些行为看似是小事,可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。“人之初,性本善”,这句古语在座的各位同学应该都不陌生。一个人生下来,他的品质本来是善良的,可随着年龄的增长,受外界的影响,再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。
同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律知识保护自己。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈勒索,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害,为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,也会受到处罚。
同学们,在加强防范来自别人对你的侵害的同时,大家也要提高自己的认知水平,自己约束好自己,下面给同学们提几点建议:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些社会上的小混混们。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话,不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,敢于同违法犯罪分子做斗争!
希望所有同学们通过此次的法制教育都能够认清违法犯罪的后果,坚决抵制不良诱惑,做一个学法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同学们奋发向上、健康成长!
15、9。
副校长讲话稿篇六
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是新学期开学的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。
回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,全体师生同心协力,谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期德育与安全工作提几点建议和要求。
安全方面:第一:交通安全,遵守交通规则,文明走路、文明骑车、文明乘车;不在马路上游玩嬉戏、不随意横穿马路、不闯红灯,过交叉路口注意过往车辆,不与机动车抢道;未满12岁学生严禁骑车上学;同学之间不平行骑自行车、不互相追赶、不脱手骑车、不骑车带人、不骑“病”车;不在恶劣天气骑车、不打伞骑车;不搭乘无证、无照、无牌车辆。乘车不将头、手伸出窗外、不做危险动作、不在车上看书看报。第二:任何时候,不得私自下河、堰玩耍、游泳。第三:自觉遵守学校规章制度,服从学校的教育和管理。1.严禁携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危险品和贵重物品进入校园。不从事危及自身或其他人生命安全的活动。2.不擅自离校,有事确需外出须征得老师同意,履行完请假手续方可离校。3.住校生要学会生活自理基本常识,学会过集体生活,严禁在宿舍私拉乱接电线,严禁乱窜宿舍,有问题要及时向老师报告。4.不进网吧、游戏厅、歌舞厅等不适合未成年人出入的娱乐性场所。5.远离毒品,不赌博、不酗酒、不抽烟、不穿奇装异服,不搞封建迷信活动。6.不买、不吃“三无”食品,防止食物中毒。7.轻声慢步过走廊,不在教室、楼道追逐、嬉戏、打闹,不玩危险游戏,在指定区域玩耍、锻炼。如五年级活动区域在操场,不得到幼儿园楼上以及幼儿园活动区域玩耍,其他年级同学也不得到幼儿园区域玩耍。8.遵守体育器械使用规则,不做危险动作。如倒挂于单双杠、坐在乒乓球台上等。
德育方面:培养良好的学习、卫生、生活习惯,提升自己的素养:
第一:制定合理的学习、生活计划。及时调整生物钟,尽快适应学校作息时间;第二:培养良好的卫生习惯,勤剪指甲、勤洗澡洗头换衣服,做好个人卫生。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾,同时请同学们看到垃圾时能主动地弯弯腰将它捡起放进垃圾桶;第三:讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《中小学生日常行为规范》来严格要求自己,争做文明向上的好学生(规则贴于楼道口),把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。第四:养成良好的行为习惯,做一名遵纪守法,讲文明礼貌的好学生。学会与人相处,团结同学,大同学要关爱小同学,男同学要尊重女同学。第五:践行“三爱三节”,提升思想道德素质和文明修养。三爱三节是什么,习近平总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”,教育部提出的“节水、节电、节粮”,如何践行,就要我们从身边小事做起,如:打扫卫生动作迅速、彻底,而不是打闹、嬉戏;节约粮食,参与光盘行动,随手关灯、关水龙头。
老师们,同学们,借着义务教育均衡发展东风,新学期的我们站在了新的发展起点,迎来了良好的发展势头,让我们全校师生抢抓机遇,乘势而上,顺势而为,团结一致,奋勇争先,用饱满的热情和百倍的努力,共同开创学校更加美好的明天。
最后,祝全体教职工工作顺利,阖家安康,人旺财旺身体旺!祝全体同学学业有成,身心健康!祝我们模范九义校乘风破浪、再铸辉煌!谢谢大家!
副校长讲话稿篇七
各位老师、同学们:
下午好!
同学们,新的学期又开始了!在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:
1、注意个人形象,严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不染发、男生不留长发、怪发,禁止穿奇装异服。参加集体集会,要注重个人形象,有些同学不遵守纪律,你的行为就破坏了班级的形象,甚至破坏了学校的形象。还有同学存在着这样的想法,升入了高一级的年级,就可以充当大哥了,敢和老师顶撞,敢违反学校纪律,有些同学还认为这是种英雄主义,这样的同学就是是非不分,而这种想法和行为显然是极其错误的,将来到了社会也不会被承认,到时你的形象在别人心中永远就是那么恶劣。当然,对这种同学学校将严肃处理。
2、安全方面:上楼下楼、出操、课间活动,疏散等都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示灯、消防栓是为了我们大家的安全设置的,而我们有些同学却恶意破坏,当然他最终没有逃脱我们监控的眼睛。
3、在公物与卫生方面:
强调几点,教室内的桌、凳,小组活动用的小黑板,上学期有些班级的小黑板最后是凹凸不平,但有些班级小黑板却是平整如新,这显然是爱护公物意识和能力的差距;还有教室内的前后大黑板,饮水机等。这学期对有损坏公物的班级不但要扣考核分还要照价赔偿。还有老师的汽车,没有特殊情况你是没有理由接近汽车的,而且我们也有监控镜头对着;如果你还想搞什么破坏的话,那请你先考虑一下赔偿能力。那样做不管是纪律后果还是经济后果都将是严重的。自行车一律进车棚并停放在本班位置,一定要上锁,如果不上锁造成了遗失学校概不负责。宿舍贵重物品,要自己妥善保管好。卫生方面:严禁乱扔垃圾,一但发现将严肃处理,并且扣所在班级的考核分。当然对爱护环境的同学我们也要表扬,比如:看到纸屑等垃圾主动捡起来,看到走廊有积水主动扫干净等,我们会对所在班级考核时加分。
4、在校规校纪方面:
希望全体同学认真学习学校的学生奖惩细则,规范自己的言行,要有正确的是非观念,知道什么能做,什么不能做,班干部、团员要做守纪模范,处处做楷模。特别提醒以下三点:
(1)正确对待老师的管理(当然也包括学校保安、宿舍管理员、食堂管理人员),你们要服从他们的教导和管理。比如:九年级徐琴老师,身体不好,但仍然带病上班;七年级程金芳老师,做班主任教两个班的语文忙得连自己孩子报名都来不及,像这样的老师还很多。我们同学们还有什么理由再给他们添麻烦呢?尤其提醒寄宿生,你们要严格遵守寄宿制度。对屡教不改,不服从宿舍管理的,将取消寄宿资格,并视情节给与相应处分。
(2)同学间的和睦相处。
有了误解和摩擦,有的同学就想用武力来解决,这种鲁莽的行为不但解决不了问题,反而会对彼此都造成伤害,影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的,政教处绝不姑息,要对他们进行处分,处分分为通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝退等,凡严重警告以上处分记入个人成长档案,那你犯的错误将会跟随你一辈子。
(3)勤俭节约的问题:主要是节水节电,尤其提醒上、下午下第四课要关灯、关饮水机、关电风扇,要求每班的水电管理安排到学习小组。节约粮食,就餐时要等同一桌的人来全了再开始吃,打饭估计能吃多少就盛多少,实在不够等吃完了再去盛。这两天已经看到一些浪费的苗头,希望大家以后要注意,要知道每粒粮食都来之不易啊。
5、心理健康方面:
无论是在学习上还是生活中存在某种困惑,都可以找老师或者班主任交流,也可以直接到政教处倾诉心声。相信我们老师肯定会很乐意地帮助你。
同学们,“学校是我家,创建靠大家”,你选择了怎样的行为,你就选择了怎样的结果,这是一个朴素的道理,希望大家从一言一行做起,持之以恒,学会做一个优秀的人,--初中会因为你而变得更加美丽!
我的讲话完毕,谢谢大家!
副校长讲话稿篇八
各位老师、同学们,大家好!
今天是我校“法制教育宣传月”启动仪式,我来给大家讲讲法律,希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。今天,我讲的主题是《力行“十戒”,预防犯罪》。
什么是“十戒”呢?第一是戒“贪”、第二是戒“奢”、第三是戒“骄”、第四是戒“假”、第五是戒“黄”、第六是戒“毒”、第七是戒“赌”、第八是戒“惰”、第九是戒“散”、第十是戒“妒”。
这十种需要“戒”的,都是同学们容易沾染的不良习惯和性格,如果让它们在自身滋长、蔓延,或不能有效地远离它,那么就会从“量变”到“质变”,最终就可能走上违法犯罪的道路,成为阶下囚。人们常说:“科学与谬误只有一步之遥”,违法犯罪与否,我认为也只是一念之差,两者之间并没有不可逾越的鸿沟。但是同学们应该明白,这个犯罪之“念”的产生并不是偶然的,而是有它多方面、多层次的原因,是有着必然的联系的,下面我将通过典型案例加以剖析。
第一戒“贪”。
所谓的“贪”,是指对某种事物欲望总不满足,有很强的物质占有欲。表现在行为上,就是爱占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果这种占有欲膨胀,以非法的手段将他人的财物占为己有,严重危害了社会,那就是犯罪。据我统计,在我国刑法规定的罪名中,与“贪”字沾边的罪,约占30%。如:以非法占有为目的,采取秘密手段窃取他人财物的盗窃罪;以非法占有为目的,以暴力、胁迫或者其他方法,强行劫取公私财物的抢劫罪;以非法占有为目的,将自己代为保管的他人财物非法占为己有,或者将他人的遗忘物、埋藏物非法占为己有,拒不退还或者交出的侵占罪,以及贪污、受贿等等。因贪而被判刑的人非常之多,小的在我们学生当中、大到高级官员都有,你说成克杰,王怀忠官够大了吧?一个原来是全国人大副委员长,属国家领导人了,一个是安徽省原副省长,却都因“贪”被送上断头台。善恶终有报,今年6月份我们省里头与原交通厅长章俊元案有关的两个重量极人物也栽下来了。一个是省委常委、组织部长徐国建,一个是省检察院副检察长兼反贪局长韩建林。徐国建据说在盐城担任市委书记期间就有重大受贿嫌疑,在江苏省委组织部长职务上,迟迟未能进入常委班子。后来,鬼使神差,摇身一变进入常委班子。但最终还是被抓,验证了那句老话,“手莫伸,伸手必被捉”。更具有讽刺意味的是韩建林,他是中国第一个出事的省级反贪局局长。出事时任反贪局长不到一年,曾经是反贪标兵,办理过2000年震惊全国的沈阳慕绥新、马向东贪污受贿大案,获得一等功。最终还是栽在了“贪”上,葬送了锦锈前程。
前几天,江都市公安局接到犯罪嫌疑人朱某的自首,他是名中学生,才15岁,竟然有7部手机!怎么来的?全是用赃款买的。更令人想不到的是,他在两周内竟花掉了偷来的2万元赃款。在本案中,朱某构不构成犯罪?不构成犯罪,按照刑法已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任的规定,朱某因犯罪主体的刑事责任年龄不符,故不构成犯罪。但并不是说对朱某的行为就不处罚了,按照刑法第17条第四款规定:因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教,在必要的时候,也可由政府收容教养。“贪”是万恶之源,同学们切不可等闲视之。
那么,我们如何戒“贪”呢?我认为首先要培养正确的消费观,抵制畸形消费,不能染上吸烟、喝酒等不良习气,;其次要通过正当途径,获得合法利益,古人说:“君子爱财,取之有道”,禁止采取如上所述的偷、抢等手段取得财物。
第二戒“奢”。
所谓“奢”是指花费大量钱财,追求享受。表现在行为中如:出手大方,生活奢侈,经常出入高消费场所,住上追求豪华,穿上追求名牌,讲攀比,附风雅等。一“奢”之下,钱财滚滚出,父母辛辛苦苦赚来的钱被奢得干干净净,尔后怎么办呢?只好孤注一掷:去偷、去抢!以满足奢欲!所以从某种意义上讲,“奢”比“贪”更可怕,“奢”是温柔之刀,在无形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的,也不乏其人,如刚刚判刑的少年犯朱某,男,17岁,我市丁沟人,其父母在江都经商,家庭十分富裕,朱某平时只知玩乐,不思念书,上初中时就经常邀集一群狐朋狗友上饭馆吃喝,还时常到麻将馆里小赌博一番,其父亲发觉后,狠狠打了他一顿,并断了他的财源。没有了零花钱的朱某,无法改变奢侈、高消费的习性,于2004年2月下旬到7月间与同伴们乘夜深人静,采取撬门、爬窗入室的手段,进入江都粮校、江都镇等地盗窃作案7起,窃得人民币470余元,手机、烟酒等物品,合计价值人民币3900余元。朱某因犯盗窃罪,被判处有期徒刑一年,罚金2000元。
怎么才能戒掉“奢”呢?首先,同学们要树立勤劳致富的思想,积极参加劳动,养成节俭习惯,反对奢侈浪费;其次要参与家庭理财活动和社会经济活动。
第三戒“骄”。
“骄”字有二层意思,一是自豪;二是指自高自大、自满、自以为是。对于前者之“骄”,我们不但不戒,还大力提倡和培养。而后者之“骄”,危害极大,染上此“骄”之人往往分不清是非,满足现有的成绩,认为“老子天下第一”。表现在行为上有:拉帮派、当“大哥”、胆大妄为,大的同学敲诈小的同学,严重的打群架、斗殴,无故殴打、随意追逐他人,进行流氓活动,严重扰乱社会和校园秩序。据调查,中小学生中带着后者之“骄”的人还比较普遍,因为大家都是独生子,在这里,我要特别提醒那些具有拉帮派、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生,应及早悬崖勒马,不能继续“骄”下去,否则发展到犯罪,悔之晚矣!如少年犯肖某,就是一个由“骄”引起犯罪的典型例子。周西镇肖某从小就狂妄自大,他脾气暴躁,念初中因经常打架而闻名全校,被学校开除后走上社会仍不改恶习。2004年元月7日晚上8时,他同另外二人在江都市新新美容院内,无故将美容院玻璃门、灯箱等物砸坏后溜走,被店主追赶,肖某和另外2人持刀将店主等人砍成轻伤。肖某构成寻衅滋事罪,被判刑。
那么,如何戒“骄”呢?要做到两点:一是要虚心好学,不耻下问,不能自满;二是要谦虚谨慎,积极进取,不能逞强好胜、称王称霸。
第四戒“假”。
所谓“假”是指虚伪、不真实。勿庸多说,与“假”相关的数不胜数,同学们也应该体会到身边“假”之泛滥,如:假话、假币、假酒、假冒产品等。假的东西已经充斥到社会的各个角落,所造成的危害涉及到财产、身体健康甚至人的生命。因此我国政府对“假”采取了一系列措施,予以严厉打击,取得了显著成绩。涉及到“假”的犯罪也不少,如以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取公私财物的诈骗罪。在前年和去年的春节联欢晚会上,演员赵本山表演的《卖拐》和《卖车》,讲的是用一副拐杖骗取现金和自行车;一年后将自行车改装成手扶式轮椅骗取他人的现金和手表,其行为实质就是诈骗。再如前一段时间报道的安徽阜阳劣质奶粉案,造成10余名婴幼儿死亡和多名大头娃娃的诞生;震惊全国的陕西省宝马假彩票案。皆是用“假”来坑蒙骗人,到头来害人害己。
如何戒“假”呢?要从两方面入手:一方面戒己,即自己不讲假话,不欺骗他人,不用假的坑害他人;另一方面坚决抵制和远离假烟、假酒、假币、假信息等,提高对假的识别能力,积极同制假犯罪分子作斗争。我还送给同学们十六个字:“珍惜荣誉、摒弃虚荣;诚实守信,实事求是。”
第五戒“黄”。
黄即黄色,专指下流、堕落的、淫秽的,特指色情,如黄色书刊、黄色录像、色情服务、色情网络等。改革开放后,我国一方面从国外引进了很多先进技术和先进的管理经验,取得举世瞩目的成效;另一方面资本主义社会一些淫秽的、不健康的东西随之也渗透进来,不断腐蚀人们的心灵,很多人抵制不住诱惑纷纷被黄色拉下水,走上犯罪的道路。色的危害性,古人早有精辟比喻:“色为杀人不痛之刀”。意思是讲一旦染上色就会在不知不觉中断送自己的性命。同学们正处于青春期,对黄色的东西抵御力较差,要远离“色之刀”,不然,悔之晚矣。如:16岁的中学生李某看了黄色书刊后,躁动不安,把邻居家9岁的小女孩骗到他的卧室,掐其脖子,使其窒息,实施强奸。施暴后,害怕罪行暴露,便将其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。再如,17岁的蒋某,从游戏机上看了一些淫秽画面,便想入非非,继而迷上街头录像厅黄色录像,从欣赏到模仿。2003年9月2日凌晨,他伙同二人将曹某(女,17岁)带到江都市小商品市场的暂住地,以要曹某还钱为由,对其进行殴打,后来三人都对曹某实施了奸淫,构成强奸罪,蒋某被判有期徒刑四年。
戒黄不是让你们不去了解性的知识,事实上“性盲”有时候也会走上犯罪道路。电视曾经报道:有个少年模仿电视镜头亲了一女孩,后该少年听说跟女孩亲嘴女孩会大肚子,他十分害怕,于是该少年准备了一把刀,乘女孩不注意时将其捅死。这个少年因“性盲”而杀人的教训是沉痛的。我们在戒黄的同时,要提倡性教育,要学习青春期知识,提高免疫力;要接受性道德教育,增强抗腐力。
第六戒“毒”。
首先介绍一下什么是“毒”,如果不了解毒品,那么戒毒就无从谈起。某市政府曾经闹了个笑话:该市政府进行“拆墙透绿”,搞绿化,市政府楼前的花园被种上鲜花,环境焕燃一新。花园里有各种各样的名贵花卉,引得众人驻足观赏。其中有一种花开得特鲜艳、特诱人,观赏者都觉得好看,美化了环境。后有识花者打电话给市政府领导,说市政府花园里有罂栗花,市政府赶紧派人查实,并连夜将罂栗花铲除。由于工作人员是过失,并非故意,故不构成犯罪。“毒”即毒品:包括鸦片(俗称大烟,是用罂栗果实中的乳状汁液制成的毒品)、吗啡(是由鸦片中提取的一种麻醉药物)、海洛因(俗称白面,白粉,是由吗啡制成的一种毒品,为白色晶体),还有甲基苯丙胺、大麻、可卡因等,这些物品吸食可麻醉人的精神,使人们丧失意志,数次吸食后就可上瘾成癖,对人体危害非常之大。因此制造、贩卖、吸食毒品均为各国政府所禁止。江都市真武镇的张某,就是因为吸毒而走上了不归路,张某请女同学(出租车驾驶员)送他去扬州买毒品,在进行静脉注射时,被女同学发现了,女同学劝他不要吸,并主动带他去中闸开元寺烧香散心,他觉得隐私被女同学发现了,害怕被告发,便将女同学杀死了。从而自己也被判处死刑。现在,还有一种叫摇头丸的毒品,服食之后,摇头如飘仙,食久会上瘾。同学们要提高警惕,谨防误服。总之,我们要进行全民戒毒,才能有效地阻止源头,让毒品无藏身之地。顺便考考同学们:国际禁毒日是哪一天?知道不知道?(答案:每年的6月26日)。
那么,怎么戒毒呢?我也有两句话送给同学们:一是了解毒品性质和危害,提高禁毒意识;二是克服不健康心理,培养健全人格。
第七戒“赌”。
“赌”即赌博,指用斗地主、乍鸡等形式,拿财物作赌注比输赢。赌博危害不可小视,由于赌博,倾家荡产、家破人亡的先例不少,还极易引发诸如盗窃、抢劫、杀人等犯罪。马加爵,大家都知道吧?他是云南大学的大学生,在今年2月23日连续杀死四名同学,在海南被公安机关抓住,已经执行枪决了。大家知道他为什么杀人吗?就是因为他与同学一起打牌,同学说他打牌作弊,引起吵架,最终酿成5人死亡的严重恶果。
如何戒赌呢?一是要求同学们克服贪婪好胜的心理,不参与赌博;二是要努力劝阻亲戚朋友赌博,为自己创造一个良好的学习环境。
第八戒“惰”、第九戒“散”。
“惰”指懒惰,“散”指生活散慢,没有规律,不遵守学校规章制度。“惰”、“散”是一对孪生兄弟。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉;重的表现为逃学,到街上闲逛,夜不归宿。整天无所事事,就会想心事,就容易闯祸。有的同学甚至认为“大错不犯小错不断没有什么关系”,这是极端错误的。
怎么戒“惰”、戒“散”呢?我认为一是要树立社会责任感和创业精神;二是要培养良好的兴趣、爱好、勤奋实干;三是要制定学习、生活计划,养成规律,要充实;四是要树立纪律、法制观念,明确规范。
第十戒“妒”。
“妒”是指对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。“妒”也会产生犯罪,2004年7月5日中央电视台今日说法栏目播放的《流泪的花蕊》,讲的就是因为嫉妒而引发的犯罪。河南省信阳市358中的王晶石由于学习成绩好,而受到同学马娟的妒嫉。一开始,马娟是作为一种动力,要求自己一定要不惜一切代价提高学习成绩,赶上王晶石,但直到高三,马娟的成绩仍然远远落于王晶石,在高考前的冲刺阶段,一直处心积虑的马娟想到了一个可以影响王晶石学习成绩的办法,那就是用硫酸来帮助自己。她花6元钱买了一瓶浓硫酸带回学校,半夜时,一直没有睡的马娟,拿着一杯浓硫酸来到王晶石的宿舍,正好,王晶石宿舍门锁坏了,马娟很轻易地推开门就走到了王晶石的床前,把硫酸泼到了床上另外一个叫张静的人的脸上。原来马娟与张静有矛盾,马娟认为张静抢了她的男朋友,于是借助泼硫酸一箭双雕,既报复了张静,又达到影响王晶石学习的目的。因为张静和王晶石是好朋友,张静住院,那王晶石肯定会去医院探望,这样王晶石的学习成绩就会受影响。正如马娟所期望的那样,王晶石有很长一段时间在医院陪张静,成绩直线下降,马娟的计划得逞了。但她自己也付出了沉重的代价,马娟因故意伤害罪,手段特别残忍,一审被判处死刑。本案中,马娟就是求胜心切,嫉妒心太强,最后冲昏了头脑,丧失了理智,酿成悲剧。
那如何戒妒呢?我认为一是要树立信心,赶超他人;二是要主动交流,抒发感情,三是要心胸宽广,胸怀大志。
同学们,你们是祖国的明天,民族的未来,希望你们能时刻记住并做到“十戒”,加强自身修养,时时预防犯罪之“念”的产生,奋发向上,茁壮成长,以健康的身心去迎接美好的未来!
副校长讲话稿篇九
如何当好副校长,这是每位副校长都无法回避却不得不面对的问题。通过校长培训的学习和交流,认识到副校长既是领导者又是被领导者,既是决策者更是执行者,既唱主角又唱配角。结合自己的工作现就副校长在学校工作中如何找准坐标,演好角色,谈谈自己的认识和体会。
一、摆正位置。
校长是一校之主,在学校处于核心、主导地位,校长的权威是一个学校集体威望的象征。因此,任何一位以学校利益为重的副校长,都应该摆正自己的位置,甘当配角,维护校长的核心地位。首先,要在全校教职工中做模范执行校长决策的表率,以保证政令一出,全校上下步调一致,行动统一。当然,服从并不是盲从,在校长决策出台之前,副校长应做有心人,站在全局的角度思考决策是否合理,在实施的过程中可能会出现问题,应该如何解决,并及时与校长沟通。决策一旦形成,便无条件服从,即使有时个人有一些保留意见,副校长在群众中也绝对保持与校长鲜明一致的态度,并不遗余力地带领教职工将新决策落实到位。其次,鼎力相助。作为学校的一把手校长,工作很苦很忙,大到学校的总体设计,小到师生的吃喝拉撒,哪一样都要操心,哪一条线都是第一责任人。因此,作为副手,要努力为身负重任的校长排忧解难,帮助其摆脱具体事务的纠缠,以便腾出精力和时间,总揽全局,思考和处理重大问题。特别当校长遇到难缠、棘手的问题时,要勇于站起来揽事,力所能及的为校长排忧解难。第三,当好参谋。“谋”是副职的重要职责,副职的“谋”应体现其超前性、科学性和可操作性。副职宜多谋,但不可越位独断,而应慎断,在重大问题上多提建议,少定音,要讲求“断”的艺术。要在不“断”中寓“断”,即使该由正职或班子决策的事,副职也应提出倾向性的意见。对自己职权范围之内的事,则要勇于表态,敢于决断。
二、学会合作。
副校长自身修养和领导水平的一个重要尺度。全局意识应该是当好副职必须具备的基本素质。立足全局,首先要有集体荣誉感,要把自己分管的工作作为全盘工作的一部分来对待,紧紧围绕实现全校的共同目标开展工作。当分管工作和学校整体工作发生矛盾和冲突时,必须无条件地服从于大局利益。立足全局,还要主动与班子其他成员之间搞好沟通、配合。一要加强横向联系,互通信息。现在大部分学校都是实行包级负责制,分管各年级的副校长,遇到问题及时协调,碰到问题一起商量解决。这样,不仅提高了彼此的工作效率,还增进了彼此的友谊。二要相互尊重、配合。副职与副职之间经常会遇到一些工作上的交叉问题,许多工作需要大家互相支持才能完成。因此在实际工作中,我们不能只顾自己的自留地,遇到交叉问题在不违背原则的情况下要主动让步,有时为了全局利益要甘为对方打下手。如:学校的大型活动,无论是哪个部门的,只要该部门校长一声令下,其他副校长,包括校长在内都甘当棋盘上的一个棋子,哪里需要到哪里。我们校级领导一带头,下属之间也都形成了有事大家干,分工不分家的良好氛围,学校各项工作也就能高效率完成了。三要相互补台。“智者千虑、必有一失”,每个人工作中都难免有疏漏,如果发现其他副校长工作中的疏漏,我们绝不能站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关思想,更不能坐等事后当诸葛亮,抬高自己,看他人笑话。而要在不干预对方内政的基础上主动为对方补台,做好善后工作,力求把损失降低到最小限度。
三、
敢于担责。
题。如果把工作中的所有矛盾都上交,会导致校长忙乱,事必躬亲,忙得喘不过气。所以,副校长这时候就要站出来,把事情揽下来,把责任担下来,不要总认为:我是副校长关我什么事,操什么闲心?其实,能替校长承担部分责任的副校长,才是一个真正合格的副校长。
四、求真务实。
副校长一般情况下都在学校分管一项或几项具体工作,而工作成绩是靠脚踏实地干出来的。因此,我们每一位副校长都必须有求真务实、踏踏实实的工作作风,努力把自己的工作抓实、抓细、抓活。首先,要身先士卒,发挥表率作用。要求教职工做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。只有这样才能在下级面前有感召力,使下级心悦诚服地自觉干好本职工作。其次,要熟悉业务,真抓实干。我们对自己分管的各项业务要做到心中有数,同时要有强烈的责任感和主人翁意识,善于思考、勇于创新、抓出实效,而不做一些表面文章。工作不敷衍、不打折扣,大胆工作,勇于创新,做事干净利落,处理问题果断、坚决,自己能解决的问题,不把矛盾上交,只有这样才能在下级面前具有感召力,才能提高自己独挡一面的能力。
五、淡泊名利。
就越信任你,此即所谓的“敬人者,人恒敬之”的道理。这也印证了外国一句谚语:“通过争夺,你永远不会获得满足;通过让步,你的收获比期望的还要多。”
总之,我个人认为,作为一名出色的副校长就要作到:揽事不揽权;辛苦不诉苦;到位不越位;有功不争功;补台不拆台;弥乱不添乱;创新不标新;有为不胡为。这样才能当好副校长,才能让遗憾远离身边,让合作走到中间,齐心协力,共创辉煌。
副校长讲话稿篇十
同学们:
能够对同学们进行法制教育宣讲,我非常高兴。当前,一些不健康的东西在渐渐地影响到了同学们,我们要变坏真是太容易了。因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出以下两点希望和要求:
好多网吧通宵经营,而且座无虚席,其中,80%以上是打游戏,17——18%是交友聊天,真正查询资料用于学习的寥寥无几。网吧象一个陷阱,迷恋网吧危害非常大。第一,摧残身体。网吧空气混蚀,人口密度大,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。第二,心理受损。许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,无形之中加重了心理负担。第三,滋事生非。进出网吧的大多是中小学生,大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,由此可见,网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。第四,影响学业。这是必然,因为大量精力用在上网上还有多少精力去搞学习呢?所以,在此倡导全体同学远离网吧,远离这个无形的陷阱。
人的青春期大致在14岁左右,近年又出现早熟的趋势,这个阶段,同学们辨别是非的能力、抵制各种不良影响的能力都很差,于是在一些高年级小学生中,开始出现拉帮结派、拜兄称弟、哥哥认妹妹、引校外的学生进入校园的恶劣习气。这种习气一旦发展,势必出现打架滋事、抢劫、敲诈勒索等行为,许多未成年人犯罪都是从拉帮结派、滋事打架开始的。不听教育,一步一步渐渐变坏!这样的案例我们接触过很多。所以,每位同学要对自己负责的角度充分认识拉帮结派、拜兄称弟的危害。
可以说,厌学是所有未成年人不良行为产生的重要原因之一,厌学的原因很多,如学习困难、课业负担重等,一些学生的厌学达到一定的程度,为逃避学校的学习生活,选择逃学,逃学的危害:除了直接影响学习外,还会滋长不良的品德。学生逃学后在外游荡,容易进入一些不宜进入的娱乐场所(网吧、游戏厅等),同时,在坏人的教唆下很容易发生偷窃、打架等行为,甚至走向歧途。所以,逃学是走向违法犯罪道路一个危险信号,这必须引起同学们的高度重视。
同学们,你们正值最美好的黄金年龄,要充分认识到法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大同学做一个守法的小公民,平安、健康、茁壮的成长,这是父母的期望、老师的期望,也是全社会的期望。
副校长讲话稿篇十一
能够对同学们进行法制教育宣讲,我非常高兴。当前,一些不健康的东西在渐渐地影响到了同学们,我们要变坏真是太容易了。因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出以下两点希望和要求:
好多网吧通宵经营,而且座无虚席,其中,80%以上是打游戏,17——18%是交友聊天,真正查询资料用于学习的寥寥无几。网吧象一个陷阱,迷恋网吧危害非常大。第一,摧残身体。网吧空气混蚀,人口密度大,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。第二,心理受损。许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,无形之中加重了心理负担。第三,滋事生非。进出网吧的大多是中小学生,大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,由此可见,网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。第四,影响学业。这是必然,因为大量精力用在上网上还有多少精力去搞学习呢?所以,在此倡导全体同学远离网吧,远离这个无形的陷阱。
人的青春期大致在14岁左右,近年又出现早熟的趋势,这个阶段,同学们辨别是非的能力、抵制各种不良影响的能力都很差,于是在一些高年级小学生中,开始出现拉帮结派、拜兄称弟、哥哥认妹妹、引校外的学生进入校园的恶劣习气。这种习气一旦发展,势必出现打架滋事、抢劫、敲诈勒索等行为,许多未成年人犯罪都是从拉帮结派、滋事打架开始的`。不听教育,一步一步渐渐变坏!这样的案例我们接触过很多。所以,每位同学要对自己负责的角度充分认识拉帮结派、拜兄称弟的危害。
可以说,厌学是所有未成年人不良行为产生的重要原因之一,厌学的原因很多,如学习困难、课业负担重等,一些学生的厌学达到一定的程度,为逃避学校的学习生活,选择逃学,逃学的危害:除了直接影响学习外,还会滋长不良的品德。学生逃学后在外游荡,容易进入一些不宜进入的娱乐场所(网吧、游戏厅等),同时,在坏人的教唆下很容易发生偷窃、打架等行为,甚至走向歧途。所以,逃学是走向违法犯罪道路一个危险信号,这必须引起同学们的高度重视。
同学们,你们正值最美好的黄金年龄,要充分认识到法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大同学做一个守法的小公民,平安、健康、茁壮的成长,这是父母的期望、老师的期望,也是全社会的期望。
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