演讲稿的效果可以通过在演讲过程中与听众互动、运用幽默和情感等方式来增强。演讲稿的内容应该紧密围绕主题展开，避免跑题。演讲稿的精彩之处在于能够抓住听众的心理需求，激发他们的共鸣和参与。

妈妈课堂演讲稿篇一

大家好！

3月8日是国际妇女节，我祝妈妈们节日快乐！

高尔基说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。的确，母亲赋予了我生命，而生命的力量是伟大的，母亲在创造着生命的奇迹。从我们呱呱坠地，到蹒跚学步，再到能独立生活的人。每走一步，都离不开母亲的帮助。可想而知，母亲是多么的辛苦。

我的妈妈非常爱我。当我难过时，母爱就蕴含在一句句的盈盈笑语中；当我生病时，母爱就藏在她的关切焦灼中；在我健康成长时，母爱又化为殷殷期盼。在这里，我真诚地向我妈妈表示感谢，感谢她多年来对我的关爱。

今后，我将更加努力学习，做我力所能及的事，让妈妈少为我操劳。我还将为妈妈端上一杯热茶，给她送上一句祝福。滴水之恩，当涌泉相报，我一定会用我的行动来感谢妈妈，让我的.妈妈成为世界上最幸福的妈妈。

母爱是一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆，母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远！让我们永远铭记母亲的爱吧！让我们在母爱的滋润下辛福成长吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

妈妈课堂演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我哑哑学语时第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词是“中华”，我读的最流畅的文章是“黄继光”，我会唱的第一首歌是“我爱北京天安门”……从此我稚嫩的心啊!就一直想着祖国妈妈。中华的历史告诉我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国是我们共同的母亲，是我们最亲爱的妈妈!

现在的祖国已经今非昔比，虽然灾难总是频频发生，但是人们传承了“一方有难，八方支援”的精神。每一次灾难都可以毁了人们的家园但不能毁了人们重建家园的意志。比如1976年的唐山大地震，死伤40多万人，但是经过人们不懈的努力和祖国妈妈的关怀，三十年后的唐山变成了一个“京东宝地”!生产水果和干货。还有几年前的5·12汶川大地震，若不是祖国的号召，全国人民一条心，四川汶川会那么快重建家园吗?所以说祖国是我们的妈妈，是我们最有力的后盾。

国富民强，举国欢庆。去年的六十年国庆阅兵，当国家领导人宣布阅兵式开始时，我相信全国人民都特别激动，即使两年过去了，我还念念不忘祖国妈妈是多么伟大，海陆空三军势不可挡的气势，建国六十周年时，中国已经家里起了一只现代、正规的军队。他们喊为止我们的领土和人民的利益，我为他们而感到自豪、骄傲!

中国的土地上，还有许多奇特的景观吸引着外国人：神奇的九寨沟，独特的黄龙洞，风景秀丽的黄山，"山水甲天下"的桂林，"世界最大"的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，……让人流连忘返。

妈妈课堂演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位来宾、以及在座的各位小朋友们：

大家好！

我是某某某的妈妈。非常感谢xxx的老师能给我这个机会和大家一起分享我家宝宝的成长。xxx是8月2日生的，入园的时候还未满3岁1个月。虽然个头还可以，但是总觉得她傻傻的，尤其在生人面前不敢说话，胆子小，不敢说出自己的需要。这让我很担心。在她不到两岁的时候，带她在肯德基玩滑滑梯，被另外一个比她大点的小女孩打过一次，从那以后她学会了退让，我也担心孩子到幼儿园会不会被别的小朋友欺负。我不知道孩子在入园前有没有焦虑，反正我焦虑了。当然在第一天送孩子到幼儿园，在离开的时候，我家宝贝哭了，哭得很伤心，我也很难受。因为不放心，所以在教室门口徘徊，宝宝在里面哭，我在外面偷看，舍不得离去。就在宝宝无助的哭泣时，老师抱起了我家宝贝，虽然宝宝还在哭，我还是放心的走了，我想宝宝很快会好的。作为妈妈我知道孩子在无助的时候最需要什么，一个拥抱就是一个爱的港湾。我也是一名人民教师，我也面对着一群别人的孩子，爱别人的孩子和爱自己的孩子是一样的。我相信这里的老师，也相信我的孩子会把这里当成第二个家。

说到这里我不禁要迫不及待的和大家分享我家宝宝的一个骄傲。我家xxx到目前为止只有四天没来幼儿园，两天是因为天刚冷的时候着凉流鼻涕请假，再两天就是停水放两天假。有人可能会说这有什么值得骄傲的，但对于我们来说，这很重要！就像我经常给宝宝说的一句话：宝宝，你要好好的，健健康康的，不生病，好好吃饭就是给妈妈帮忙了。我们是双职工家庭，平时都忙，宝宝有病什么的我们就得请假。耽误工作不说还劳民伤财。所以今天我想借此机会要谢谢小五班的y老师、c老师、y老师。正是因为你们的细心，耐心，和爱心，不厌其烦的叮嘱，提醒孩子们洗手，吃饭，上厕所，穿衣服，围围巾，戴帽子，事无巨细，精心呵护，保证孩子在幼儿园健康快乐。对于小班的孩子，对于刚刚适应着离开妈妈，蹒跚着开始集体生活的宝宝，有什么比她吃饭、睡觉和快乐更重要的事啊。现在我家宝贝会自己吃饭，自己穿衣服，穿鞋子，上厕所。上幼儿园也不哭闹了，性格也大方一点了。看着宝宝一天天的进步，我由衷的高兴。孩子的世界本来就简单，她会把看到的，听到的模范出来，进而会形成自己的习惯。一次我扫地，宝贝就把她的一个小靠背椅扣在茶几上，我表扬了她，她可开心了，我知道肯定是在学幼儿园老师收拾教室。我给她洗完脚，准备洗袜子，她不知什么时候把洗衣液拎到我手底下，我顿时心里暖暖的。她还经常学老师的口吻和我说话，我收拾桌上的东西，她说老师说了，要轻拿轻放，我说好的，妈妈知道了。

真的，所有这些点点滴滴，有些是我们关注到的有些是我们关注不到的，但是孩子反过来提醒爸爸妈妈，基于此，我们坚持送孩子来幼儿园，因为这里她的世界由此开始，老师和小朋友们就是这个五彩世界的创造者，希望宝宝们在他们的世界里沐浴老师爱的阳光雨露快快长大。最后我还想感谢天天为小朋友检查小手和嗓子的校医老师们，以及天天在园门口保卫孩子们安全的门卫、老师们。谢谢你们为孩子健康安全付出的辛勤劳动。

妈妈课堂演讲稿篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

妈妈，你不仅在生活中关心我，还教会我向困难挑战。妈妈你就是温暖的外套，时刻温暖着我，我也是您的小棉袄，时时感到你对我的爱。

妈妈，我爱你。记得我5岁的时候，体质很差，三番五次的生病，最严重的那次是我半夜突然发烧，头不仅疼的厉害，还很烫，你发现了，连外衣也没披上一件，就起了床，赶快给我药让我服下，然后坐在我身边，静静地守候着我。你还在我旁边准备了冰块和手帕，你每隔5分钟，就给我擦一下额头，每隔20分钟，就给我量下体温，天还没亮，你就困得不行了，但你必须打起精神，因为天亮了，你就要送我去医院检查，所以，你就在我自己躺下的地方放一个石头，每次要睡下，你的下巴就会碰到石头，疼得你直跳。等到第二天天亮，不管三七二十一，就连忙背着我去医院检查。我在医院里面进行检查，你就在外面团团等你听到医生说我没有什么大碍，你可高兴了。这时，我微微地睁开了眼，看见俏瘦的你，明明你就瘦，现在你好像都可以被风吹走了。你的眼睛布满了血丝，眼睛外就是黑色的，活脱脱的熊猫。妈妈，这些我都看在眼里，那时，我多么想对你说声：“妈妈，我爱你!”

妈妈课堂演讲稿篇五

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好。

弟子法则第一章就是要孝顺，从最简单简单的“父母呼应，不要拖慢父母的生活，不要偷懒”到“亲爱的，我孝顺，为什么很难恨？"。

母亲是海，是春天，是一丛纯洁坚韧的'栀子花。

栀子花开，像伞一样庇护孩子，挡住烈日暴雨，让他在花影下奏出一曲一曲梦想的歌。

栀子花落，落在孩子日渐成长的肩膀上，像轻柔的抚慰，那声声呼唤和叹息，你听懂了吗?

妈妈，你说我是个顽皮的孩子，每次轻柔地抚摩着我左手上的伤疤，你总会笑着责备我，怪我总是让你担惊受怕。

妈妈，我的确从未开口说过我爱你或者感谢你之类的话，其实不是我不想说，只是每每朱唇未启却又合。

我恨自己，恨自己为什么没有勇气：我恨自己为什么只顾着环视整个世界，却恰恰忘了有一双微眯着的眼睛，始终在背后凝视着我!

那是你的眼神温柔又美。

感恩母亲。

妈妈课堂演讲稿篇六

各位老师、各位同学：

大家好，我是校班的学生，名叫星星。今天我演讲的题目是《妈妈，我的好妈妈》。

说到妈妈，我就不由自主的想到古代经典《三字经》里的句子——“昔孟母，择邻处”；说到妈妈，我就不由自主的想到古代小说《岳飞传》里的故事——“岳母刺字”；说到妈妈，我更不由自主的想到我的妈妈，生我养我育我的妈妈，她真是我心中的好妈妈。

我不能忘——我上小学前，晚上睡觉时，妈妈总陪在我身边，为我讲稀奇古怪的生动活泼的内涵丰富的故事；我不能忘——我上小学后，多少个夜晚，妈妈不厌其烦的为我讲解难题；我不能忘——星期六、星期天妈妈总是亲自送我到“奥数”、“音乐”、“舞蹈”、“游泳”等兴趣班。

记得那次语文考试，我考砸了，居然只考了九十分！我满以为妈妈会责骂我。没想到，妈妈知道我考差的事后，一点也没骂我。妈妈温和地给我分析考差的原因，她对我说：“考分并不重要，重要的是知识，是文化，是方法，是能力。如果你能从这次考差的事情中，琢磨出一定的学习方法，那就是坏事变好事了。”

我的妈妈不仅关心我的学习，更关心我的思想。

妈妈常对我说：“品行比什么都重要。”

记得有一个星期天下午，有一个同学到我家同我一起做家庭作业。那个同学有一些题不会做，问我，我对她地却不理不睬。

妈妈知道这件事后，严肃地问我：“你能帮助别人，为什么不帮助？”我哇的一声哭了，我可从来没有见过妈妈这么严厉的样子。妈妈又用温和一些的口气对我说：“每个人都有需要别人帮助的时候。人与人之间要相互关心，相互帮助。”

从这件事后，我再也不敢拒绝帮助别人。

我妈妈就是这样一个人——能关心女儿，会关心女儿，能让女儿身心都健康成长。她虽没有孟母、岳母出名，但在我心中，她是世上最好的妈妈。此刻，我最想说的一句话就是：“妈妈，我的好妈妈，女儿爱你！”

谢谢大家！我的演讲结束了。

此致

敬礼！

妈妈课堂演讲稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

环境对我们人类很重要。

以前，我们地球在宇宙是最亮的，可是再看看现在的地球是多么的脏乱。随着人们生活水平逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪；把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐浑浊，一些小动物和人类因为喝了不干净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境！现在森林减少，工厂增多；绿色减小，灰色增多。人们只管自己的利益，完全不管环境。醒醒了！赶快行动起来保护环境吧！

因为污染，我们天空不再蔚蓝；因为污染，我们的云朵不再洁白；因为污染，我们的大树不再茂盛……这污染的元凶，就是那些只为利益，不顾环境的人们！

我呼吁：保护环境，从身边做起！

妈妈课堂演讲稿篇八

林中的通幽曲径，因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫，一部扣人心弦的电影，往往是情节一波三折，令人回味犹有余香。我们的生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。

一本书因转折而精彩。《飘》中的女主角思嘉丽由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液而转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰，这样的蜕变真实而精彩，这样的转折使《飘》成为一部掩卷难忘的经典之作。《呼啸山庄》中，男主角希剌克利夫，由一个单纯、爱意绵绵的少年转变成了一个因爱而泯灭了人性的复仇恶魔，这场因爱而起的悲剧摄人心魄，因为这转折突然而精彩，这样骤变的人性更是突出了爱在他心底炮烙的深刻印记，更多的如希区柯克、欧？亨利那种出人意料的结尾处决定性的转折更是蕴藏着无穷的魅力。这些作品的转折，我想无论是美好或惊艳，都会令我们最大限度地体会到作者的用意，从而获得思考，它们无疑是精彩的。

记得林清玄说过“生的路上，并不是你在哪里放上一个门框，那里就是唯一的出口。你可以向左向右转个弯；去寻求生命的出口。”是啊，我们的生活之路一定不是平坦笔直的。有的转折也许是不情愿的，就如自己孩提时得知要离开居住已久的城市迁往北京时，心中的那份不快一样，不愿意离开相处已久的亲朋，对每一条街道，甚至是街边的陌生人都有一分不舍，毕竟没人愿意面对离别。到了北京后慢慢地适应了，认识了新朋友，生活有了新的精彩。这样的转折，乍看不美好，似乎是一种结束，如今想来，反到觉得是一个起点。

生活中的转折，快乐或痛苦。我们都应该微笑着面对，生活本来就有起有落，我们也应该如此看待生活。愿一个个转折为你我交织出一条值得回味的生活之路。

妈妈课堂演讲稿篇九

大家好：

这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

今天，我就来向你证明母爱是伟大的。

记得我读大班的时候，放暑假时，奶奶将一块新鲜的羊肉放在兴洋板的二叔叔那里，妈妈骑着摩托车在这我去拿。那时候，雨下得很大，可以说雨是用倒得，地面上的雨水漫过人行道，多得看不清路面。这时，一个骑自行车的初中小伙子想妈妈骑过来，妈妈说原来是想让他先过去的，可是，却猛地撞向妈妈，妈妈的脚没有顶住，摩托车倒了，趴在妈妈背后闭着眼睛休息的我被吓到了，慢慢地睁开眼睛，看见被摩托车压着，双手用力、使出全部力气推着我的妈妈，不让我受伤，嘴里还呼唤着：“莹!莹!你没受伤吧?你怎么样了?有没有伤着?”那时的我还小，不懂，于是便哇哇大哭起来：“妈妈!妈妈!妈妈……”妈妈以为我伤着了，安慰我说：“好了!好了!别哭了!”这时，有一位好心的阿姨看见了，跑过来，抱起我，牵起摩托车，扶起受伤的妈妈：“没事吧!快!快起来，来!我扶你。你们家住哪儿?我送你们回去吧。”妈妈连声道谢后，又转过身来，从头到尾地检查着我的伤势，这时候，我才发现妈妈为了我受了伤，又红又肿的膝盖破了皮，手臂磨到了地面的小石头，流了血，尽管如此，妈妈她也不怕别人的嘲笑，仍然看着我的伤势。

后来我才明白，一个平凡的母亲能在遇到危险时，可以不顾自己的生命安全保护自己的孩子，这样的母亲才是世界上最伟大的母亲。

妈妈，我想告诉您：您是这个世界上最伟大的母亲!我爱您!

妈妈课堂演讲稿篇十

我不像语文教师有那么优美的文采，也不像数学教师有那么严谨的逻辑，我是一位连“麻婆豆腐”都不会翻译的英语教师。但我乐意与大家一起分享这些年来在教育教学路上的一些点滴，也很荣幸有这样一个机会来谈谈《我的课堂我的故事》。

都说老师的目光是敏锐的。的确，对于上课“开小差”的学生，我想在座的各位的目光比我的还要犀利。上学期，在我的课堂上九出现了这样一位上课开小差的学生，我的目光也很快就锁定在他的身上：“呵呵~，早就想整整你了，可让我逮着了！”“黄志文，请把尼罗河写在黑板上。”这孩子从容不迫的走上讲台，快速的在黑板上写下了“尼罗河”。这三个汉字写得大气、美观，深得夏浩彪老师的真传。顿时，我使用了我认为足以杀死一头大象的目光，射向了他，可遗憾的是，我的武器，只除去了他脸上那一抹得意的笑。现在当我再回想起这件课堂中不那么完美的插曲时，我会想，若是在几年前发生这样的事，我也许会怒火中烧，接着一阵狂风暴雨般的咆哮，然后一整个班的祖国的花朵也垂下头，暗自神伤。可能廖主给我一箱的矿泉水也压不住我当时的怒火。但是，若明天再发生这样的事，我想我会微笑着温柔的对这孩子说：“你的字写得真漂亮，现在请你把尼罗河的英文也写在黑板上吧！”

扇死他。可当我们再发怒的时候，我们不妨多问问自己：真的有那么可气吗？真的需要这样大发雷霆吗？或许你会得到另一种答案，另一种心境，另一种更好地解决这问题的方法。上星期，我们六年级组的文静书老师对我说过这样一句话，让我深受感触。她说：“对孩子，我们要睁一只眼，闭一只眼。挣着的眼要看，看他们的优点，看他们的闪光点；闭着的眼是不看，不看他们的缺点，不看他们的不足。”的确，当我们抛开孩子们的缺点，抛开他们的不足来看他们时，你会发现每一个孩子都是一位可爱的小天使。相信到那时我们的课堂是不再有怒的(转载于:w:)课堂，我们的课堂是不再让学生有压力的课堂；而是轻松的，充满欢乐的课堂。相信到那时廖主让我们带进课堂的水，也只做解渴用，而不做灭火用。

美的声音，是因为有美丽的耳朵在聆听，感谢这么多美丽的耳朵聆听我这并不动听的声音！谢谢大家！

妈妈课堂演讲稿篇十一

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好，我叫。今天我演讲的题目是：妈妈爱我，我爱妈妈!

我今年7岁，从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在帅气的小男孩，我知道我的成长诠注了妈妈很多很多的心血。我的妈妈不像有的同学的妈妈，天天看着孩子做题、背书，门门非拿100。我的妈妈总是鼓励我，根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢的事情，她会和我一起读报，就某件事情像对待大人一样听取我的意见，有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。在家，妈妈是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一样坐在地板上和我一起拼轮船、拼赛车、推积木、下象棋，边玩边教我方法，还一边给我讲故事。在玩玩具的过程中，我还能和妈妈一起领略到故事里神幻迷奇的异域风光……我知道这就是妈妈的爱，不是一个简单的眼神，不是一个热情的拥抱，而是化作点点滴滴的春雨，滋润着我，让我像小树苗一样快乐无忧的成长……，我沉浸在这份爱的海洋里。

妈妈爱我，我也爱妈妈。去年的3月8号一放学，我画了一幅“我爱妈妈”的画。妈妈回家看到后激动得一把抱住了我，我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我：“孩子，我已经接受了你的祝福，妈妈非常地开心，你发奋努力，长大后有所作为，就是妈妈最高兴的事……在这母亲节里，我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后，妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨，并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的日子里，妈妈说，是我给我们这一家子带来了好心情!

谢谢大家!

妈妈课堂演讲稿篇十二

各位来宾，各位朋友，大家上午好。今天是我女儿的大喜之日，我代表xx和我的家人对各位的到来表示感谢。深鞠一躬。

今天，我的女儿和xx举行了婚礼，我祝他们 新婚幸福，百年好合，永远恩爱，白头到老。你们今天买进的人生的第一步，就意味着你们成年了，你们的肩上就有了责任和义务。在以后的生活中，要孝敬你们的父母，关心他们，照顾他们。不要让老人为你们操心。有饭让着吃，有活抢着干。我也要对我的亲家说祝贺。从今天起，你家就多了一个女儿，孩子年纪小，不懂事，在以后你们共同生活的日子里，还要请你们多包容她，关照他。你们要相互感动，互敬互爱，在你们的带领下，我相信你们一定会和谐幸福。生活会更富有。家和万事兴啊。

今天我女儿出嫁了 ，我不会会伤心。我反而很高兴。我有两个女儿，大女儿有了聪明可爱的宝，美满的家庭。我的小女儿也有了幸福的归宿。我很安慰。我双倍的付出，得到了四分的回报。我嫁出了两个女儿，给我领会了两个儿子，我多幸福啊。

女儿啊，你们都长大了，你们都要好好的。在你们面前，有幸福也有荆棘，你们要做好准备去迎接 。人生路上难免有风雨，你们要坚信，风雨过后是彩虹。人生路上难免有坎坷，你们不要害怕，就把每次经历作为历练，跌倒了再爬起来，这样你么才会成长起来。不要害怕失败，因为失败是成功之母，这样你们就会更加珍惜成功的不易。妈妈相信你们，你们一定会更幸福，生活更美好。

女儿啊，你们虽然出嫁了，但父母不会放弃你们，会永远爱你们。父母的家永远是你们温馨的港湾。当你们累了，卷了，就回来歇息一下。你们也常回家看看，父母不希望你们对家有多大贡献，就想让你们听听妈唠叨，爸爸的想念，听到你们报一声平安 。爸妈永远是你们的守护和聆听者。

我也要对xx便似感谢 ，谢谢他为两个孩子牵线，才有了今天的幸福时刻。我不知说什么，只有一句话。祝康大哥身体健康，好人一生平安。

最后，我要祝所有的亲朋好友，家庭和睦，幸福安康。在蛇年里走红运，发大财，生意兴，事业顺，大吉大利。李家为我们准备了丰盛的酒宴，我们要吃好喝好，举杯畅饮吧，谢谢大家。

妈妈课堂演讲稿篇十三

爱是什么?许多人都这么问我，我也很纠结，到底该如何回答他的问题。现在我明白了，爱是什么，爱就是一家人在一起;爱就是妈妈对我的爱。有妈妈陪在我的身边，我就有了信心，我也可以快乐的成长，不再有人伤害我，欺负我。

记得有一次，我的成绩考得不是很好，但您却没有骂我，而是笑着对我说道：“孩子，考得不好，没关系，只要你不对自己失去信心，就会有考好的那一天。”我听完妈妈的话后，日日夜夜的复习功课，可还是和以前的成绩一样，但自从有了妈妈那句话后，我就没有在对自己的成绩失去信心，因为我相信，无论我考得怎样，妈妈永远会在我的身边支持我，鼓励我。

今年，我毕业了，我的成绩虽然只考了300多，但我并没有对自己的未来失去信心，因为我坚信，无论我考到哪个高中，妈妈都会支持我、鼓励我。就是因为妈妈的鼓励，我考上了艺术高中的编导系，而我写的小说也可以签约了，这都要感谢妈妈对我的支持。

妈妈谢谢您，要不是您，我不会体会到人间的幸福，也不会有爱的感觉。妈妈谢谢您教会我如何做人，让我没白当一回你的孩子，妈妈，当您的孩子，真的好开心、好幸福。

妈妈，我还要谢谢您对我的陪养，以前我写小说的时候，别人都瞧不起我，都说我写得不好，只有您默默地在一旁支持我，我有时虽然和您有小小的争吵，但您不要记恨，我也是因为小说的事，心烦。

妈妈，其实女儿是最爱您的，女儿真的不想离开您，可是，妈妈，女儿大了，必须离开您的怀抱，但请您不要太思念女儿了，您永远是女儿最爱的母亲。

妈妈课堂演讲稿篇十四

什么样的课堂才是高效的课堂，这是一直困扰着大多数教师的问题。现在新课改进行得热火朝天，“自主、合作、探究”是一些老师孜孜追求的目标。一些教师认为：“自主、合作、探究”学习就是教师少讲，甚至不讲，有的学校甚至还规定一节课最多只能讲15分钟，超过这个时间就要被罚。有的教师则一味追求课堂上学生感官上的“刺激”；一味追求课堂气氛上的“热闹”；一味追求课堂教学手段的花俏等教学过程表面上的“唯美主义”。特别是公开课、示范课或观摩课,更是让人觉得如此。有时候一节课里面需要老师讲得也不敢讲了，什么东西都让学生自己去体会，去总结。针对这一现象有关专家提出我们老师在上课时该出手就要出手，也就是说一些重要的知识需要老师总结的，还是需要我们老师来讲。学生只有深刻领会了基础知识，才能灵活运用。于是我们老师就变得无所适从，到底什么时候该讲，什么时候不该讲，一节课到底讲多长时间是丈二和尚摸不着头脑。但是经过这么长时间的学习、实践，我才更加了解了“高效课堂”。“高效课堂”充分体现了新课改教学理念。课堂是一个舞台，人人自由，充分展示自我，我成功，我快乐。教师起引领作用，改变传统教学模式，还课堂于学生，使学生在快乐中学习。高效课堂的实质应重点专注于能否在于课堂教学中进行积极的，有效的学习。

回顾这么长时间的学习，结合我校的课堂教学，我简单谈一下自己的几点体会和感受。

学生只有在课堂上真正拥有了时间和空间，才能真正落实学生的主体地位，才有可能是自由学习。目前我们的课堂上，学生是真正的主人，绝大部分学生都能够动起来，大胆展示，大胆质疑，但还有个别学生不愿展示或展示不到位，反思自己的课堂教学，我认为接下来的工作就是想尽一切办法挖掘学生的潜能，让他们的潜能在课堂上得以释放。

我们班在学习《笔算乘法》三位数乘两位数的时候，我建议孩子们把三位数写在上面，把两位数写在下面，这样步骤就少了一部，不容易出错。可是，常民行和任佳欣却提出了这样的疑问：“老师，两位数在上面也是可以算出得数的。”看着孩子的思维动起来，我很高兴，让他们来展示自己的算法，我还把他们各自的计算方法命名为“常氏算法”和“任氏算法”。虽然这些是很平常的一些计算方法，但是孩子认真去思考，有自己的想法，我认为这样的课堂教学就是成功的。

如何利用有限的时间，高效得完成教学任务。我认为首先就要在备课上下功夫。备课，是上好课的先决条件。有句话说的好“不打无准备的仗”。准备充分，一堂课的教学思路，教学逻辑清晰可见，完成学习目标是高效率完成教学任务的基础。而精心设计教于学的每一个环节，是高效课堂的最大着力点。

在讲《行程问题应用题》的时候。我在课前让孩子们搜集一些交通工具的速度的数据，有了这些速度，我再给出时间，然后提问：“这些交通工具两小时的时间走了多远？”孩子们很自然的就说出了答案，然后我才引出我今天的主题。我说：“孩子们，你们知道走了多远是计算的什么吗？”孩子们自然的就说出路程，并总结出“路程=时间×时间”，并且还总结出了时间和速度的计算方法。在学习《行程问题应用题》时，我们还用孩子的名字，比如说有一道题目是“郭丹去北京了，坐的是特快列车，特快列车每小时行驶160千米，郭丹一共坐了10小时的车，你知道特快列车走了多远的路程吗？”这样的教学不仅让孩子感受到身边的数学，还让孩子有种主人翁的感觉，学习起来很认真。

教师要认真组织好课堂教学，努力创设民主、轻松、活泼的课堂教学氛围。课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，鼓励学生大胆创新，培养良好的学习习惯。小学生集中注意力的时间有限，因此我们要把重难点内容尽量安排在前一段时间，这时学生的注意力集中、理解和记忆的效果最好。剩下的时间可让学生做当堂测试、学习与巩固等。要想使高效课堂落到实处，就要求我们老师要精心备课、精心设计当堂测试，从而提高课堂教学效率。

除此之外，教师掌控课堂要灵活，要善于激发学生的学习兴趣。课堂上，我们不是主角而是配角，应把更多精彩留给学生。尤其是数学课，我们还应该充分利用好多媒体，它可以弥补我们的不足。

总之，优质高效的数学课堂教学是一个过程，也是一种理念。我们必须立足于学生、让学生积极参与学习数学，实现有效的，高质量的互动，从而达到真正的高效课堂。课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教育教学效率，课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多，但课堂教学因素占了相当的比例，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多需要我们去思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，一定会不断提高课堂教学效率。

妈妈课堂演讲稿篇十五

您好！母亲节，一个多么神圣的日子，对于天下千千万万的母亲，都是一个特别的日子．我在心里思索着，该为您准备什么样的礼物，在此之前，请接受我的一封信。

自从我落地的那一瞬间，您成了一位母亲，从此担起了母亲所有的责任，付出母亲所有的心血．您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂．小时候的我什么都靠您，我的心情您都知道得一清二楚，您成了我不可缺少的一棵大树、一座港湾，靠在您背上真舒服，倚在您身上真温暖．当风雨来时，我明白：躲在您怀里最安全，风也进不来，雨也打不着。

没有您就没有我，谢谢您，给我生命中美好的一切！

祝您母亲节快乐！

您的女儿：xxx。

妈妈课堂演讲稿篇十六

xxx：

大家好！今天我演讲的题目是“鱼”。

一盘热乎乎的鱼，一位忙碌的身影，三人围坐吃饭的场景，我想这是我此生欣赏的最美丽的风景。前两天放月假，老爸刚见到我，便邀功似的说道：“丫头，你妈昨天晚上就把排骨、猪蹄熬好等着你回来吃饭呢！”我当时特别不懂事，直接就说：“我不想吃排骨，前两次妈妈来看我的时候都是带的排骨，都吃腻了。我要吃虾。”唉，我的小公主脾气说来就来。老爸讪讪地笑着，不置可否。

回到家，我便嚷着要吃虾。一锅排骨、一盆猪蹄就这么赤裸裸被嫌弃了。妈妈好气又好笑地说：“现在市场的虾大多是激素养大的，不卫生。不如吃鱼吧！”于是，立场不坚定的我和妈妈一道去市场买了两条鲫鱼。现在的物价啊，可涨得比4g网网速还快，两条鱼居然要12元，感觉心在滴血。一回到家，妈妈便麻利地除鳞、开膛、清理、挖鳃、清洗，撒料酒、生姜腌制，一气呵成，丝毫不拖泥带水。我心想，厨房这地方，还真不是一般人能驾驭得住的。待油渐沸，妈妈迅速将鱼下锅，不出二十分钟，一锅热香四溢的鱼便有模有样地上了餐桌。

吃鱼时，我发现了奇怪的现象，妈妈的筷子似乎都没往鱼盘里伸过几次，只是偶尔吃些鱼旁的菜椒、豆腐。我当时居然傻到以为是鱼不好吃，再三品尝后，才明白，不是鱼肉不好吃，而是妈妈想把好吃的鱼全都留给我和爸爸吃，想到这，我心中真不是滋味。妈妈花尽心思为我熬猪蹄、排骨，可我还不领情，偏偏要吃虾，出于对虾安全问题的`考虑，竟还试探着问我是否吃鱼。天哪，母亲为何在我面前变得如此卑微，如此退让，如果究其原因的话，我想便只有一个字——爱！

我不断回味着过往，其实，妈妈何尝不是一直这样默默付出呢？每当吃鱼时，鱼肚子留给我，自己却只啃着鱼头和鱼尾，还骗我说鱼头香，我知道，那是善意的谎言；每次来看我，都恨不得将整个家都搬过来，我知道，这是心头的牵挂；当我考试失利时，语重心长的教育，我也知道，这是心中的期盼；每次离家时，都反复叮嘱我穿好袜子再写作业，我更知道，这是割舍不断的爱……我想，母亲便是这样用自己瘦弱的身体，一点一点把我拉扯大，从无怨言。已经走过的16年春秋，我早已记不清吃了多少次鱼，但我却明白，每一条鱼中都藏着一份爱。如果把一条鱼比作一颗珍珠，也许，那该是一条熠熠发光经久不衰的爱之链吧！

陪伴是最长情的告白。曾有云“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我却言：“树欲静而风亦止，子欲养而亲可待。”妈妈，以后我愿用所有的时光给您煮一道充满爱的鱼。

我的演讲完了，谢谢大家！

妈妈课堂演讲稿篇十七

同学们：

大家好！

我们从哪里来？听到这个问题，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种学生的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，长大了，我们知道该怀毒害一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

你读过那写在老人赡养院墙壁中的那段话吗？“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、筷子、吃东西；教你耐心系鞋带、扣纽扣；教你梳头发、拧鼻涕……这些和你在一起的点点滴滴，是多么的让我怀念不己。孩子！你忘记我们练习了好几百回才会的第一首儿歌吗？还记得每天总是要我绞尽脑汁去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？只要和你在一起，就会有许多温暖涌上忙着，陪着我，慢慢地。就像当年一样，我带着你一步一步地走。”每当我读着这段感人至深的话，我就不由得汗涔涔而泪潸潸，催我去感恩父母。

然而，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日呢？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己庆贺时，你是否想到过用死亡般的羟基，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟人，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母给予的一点一滴。

让我们怀毒害一颗感恩的心，去对待身边的一切吧！也许记忆中的面容会模糊，的名字会尘封，但记忆中的快乐永远不会褪色，让我们带毒害一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情，我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！亲爱的同学们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸，妈，我爱你们！”

妈妈课堂演讲稿篇十八

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家早上好！

亲爱的同学们，你们知道这个星期天是什么节日吗？是的，今天是母亲节。每年五月的'第二个星期天是母亲节。今天我演讲的题目是“感恩妈妈”。

有一个人，无论你走到哪里，他都会关心你。她愿意把自己的一生无私地献给你。有一种爱，让你自由索取，自由享受，却不要你任何回报...这个人叫“妈妈”，这种爱叫“母爱”。

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？谁的生命不是母亲的礼物，母亲给了我们最早的“宫殿”。我们与母亲的心一起跳动，我们的身体与母亲的血管紧密相连；我们一出生就哭，妈妈的眼泪变成了笑脸。我们是吸着妈妈的奶长大的，我们学会走路时的话语还在耳边——起来，往前走，往前走。母爱伟大，高尚，无私，无价。山，无母爱高；大海没有母爱；上帝，没有母爱；土地，没有母亲的爱和包容；没有母爱的太阳是温暖的；没有母爱的云是白色的；花没有母爱灿烂。我们生病的时候，她在我们身边；当我们成功的时候，她比我们幸福。当我们失败时，她总是微笑着告诉我们不要气馁。所以我说:世界上最好的女人只有一个，她是一个慈母，世界上最美的声音只有一个，那就是母亲的呼唤。

母亲节快到了，我们能为妈妈做些什么？我们可以分担妈妈的家务，帮她扫地，洗碗，摘菜，让她好好休息一天；我们可以做一些让妈妈开心的事情。比如这一天，我们给正在出差的妈妈打个电话。我们也可以送一份小礼物给妈妈，表达我们的想法；我们可以做个好孩子，不要惹妈妈生气。

其实我觉得每天都是母亲节。我们可以向母亲表达我们的爱和善意，让每一天都成为母亲节。

我的发言到此结束，谢谢！