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六年级作
围绕一个中心写六年级作文忙(大全20篇)
  • 时间:2023-11-09 23:35:26
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社会是我们奋斗的舞台,每个人都应该为社会做出贡献。总结需要简明扼要,避免冗长的叙述。以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。

围绕一个中心写六年级作文忙篇一

暖是一盆热水,温暖着我的心。那天,天空下着鹅毛般的大雪,像泼,像倒,我便不顾身边的事,提上鞋就往外跑玩雪。雪越下越大,不知怎么了?脚就像被刺一样,没想到整个鞋都湿了。我悄悄回到家,一进洗手间,里面热腾腾的,没想到热水已经备好了!这热水温度刚好,就像经过精准的调试过一样,我便知道是妈妈倒的,这热腾腾的水,像暖流,流入我的心间。

暖不仅是冬天里的一盆热水,还是我生病时无私的陪伴。晚上睡觉时,我便觉得脑袋轰隆隆的,全身无力,妈妈摸摸我的头”呀!这么烫,一定是发烧了"这个时候我已听不得妈妈的话,脑子里总是想着什么时候好,过一会儿我便睡着了。

太阳慢慢爬入我房间,把我叫醒,我缓缓的睁开眼一看,妈妈就在我身边,她看起来很憔悴,脸似乎多了几条皱纹眼睛似乎一夜未合拢,出现了红血丝,不等我问,妈妈便端了一碗姜汤,吹着姜汤的热气,一勺一勺的喂我,虽然我并不喜欢姜汤的味道,但我还是喝完了。看着空空的碗,我眼眶突然湿润,泪水打湿了床单,留下了几滴印记。这时,我的眼中只有妈妈,只有她的模样,只有他担心我的神情,便觉得心被妈妈温暖着,可想起妈妈照顾我一夜和我生病的原因,又有点羞愧。

暖是一盆热水,温暖着我的心,虽然只是一盆普普通通的热水,可我觉得与每次的热水完全不同。暖是妈妈在我生病时无私的陪伴,融入在我的心间,让我留连往返。

围绕一个中心写六年级作文忙篇二

生活中总有一些让我们温暖的事情,父母的关爱、老师的关怀、同学之间的关心与照顾、陌生人的帮助……。

春日的阳光是舒适的,就像被温暖包裹住的感觉,很舒服、很温暖,真的。这是身体上的暖。

再比如说,同学聚会上,一杯可乐,也能聊到心里记忆的最深处。一起体会对方的温暖,一起经历、一起感悟。这是心灵上的暖。

又或者是,温暖来自一位你不认识,却又感到像亲人的陌生人。可能他帮助你的时候,你会不好意思,自己的一句“谢谢”,对方的一句“不客气”。心里也会乐呵呵,暖洋洋的。这是精神上的暖。

也可能在你熬夜加班或者熬夜写作业的时候,你的右手边有一杯刚泡好的咖啡,喝一口,苦涩的温暖就慢慢从你的口腔流入心底。这是来自物体上的暖。

你看“暖”这个字,左边是个“日”,右边是个类似于“爱”的字,这是一个多么崇高而又和谐的汉字啊。

围绕一个中心写六年级作文忙篇三

一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜,先买了几根香蕉,妈妈对我说:“宝贝儿,你先在这吃香蕉,妈妈去买菜,好吗?”我点头同意。

不一会儿,香蕉就吃完了,我刚想把香蕉皮扔掉,突然灵机一动,心想:如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢?我好奇的说干就干,将手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起来,准备看一场“好戏”。

这时,一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻,我心中窃喜,第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路,只听“扑通”一声,接着是一声抱怨:“这是谁丢的香蕉皮呀!真不讲卫生!”抱怨完,他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”

这第一场戏真好笑。

紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来,第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋,走起路来一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定会摔得很惨。果然不出我所料,只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮,真没有公德心!”阿姨大声喊道。

我开始有些后悔了,因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴,手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子,我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了,正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时,妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的,身为吃货的我,当然抵挡不住这些美味的诱惑,立刻把香蕉皮扔得远远的,然后连蹦带跳的跑向了妈妈。

我和妈妈要出菜市场时,因为我太兴奋了,光盯着口袋中的美食,就没有看路,忽然脚下一滑,一下子摔了一跤,我看着脚下的香蕉皮大声喊道:“谁这么没有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,这不是我刚才扔的香蕉皮嘛!真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着,一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来,将它扔进了垃圾桶。

虽然这件事过去很久了,但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转,虽然我们不能改变过去,但我们能改变未来,至今我都没有乱扔过一次垃圾。

围绕一个中心写六年级作文忙篇四

“忘吃忘睡”这个成语是从我妈嘴里学来的,意思不仅是我顾不上睡觉,还忘了吃饭。常用来形容人做事的专注程度。

我喜欢看书。看书的时候忘了身边的人和事,沉迷于书的故事情节,觉得很幸福。周末,我妈带我去图书馆借一本《老鼠喂恐龙》。故事特别好看。它讲述了两只聪明的小老鼠和一只大恐龙的故事。每天放学后,我都迫不及待地拿起故事书看。看着热闹,妈妈的饭做好了。是的,我们吃吧!我答应马上来。但是我的眼睛不想离开书,想着,哦,我马上看完这一面,那我们就看完这一面吧。看了表面,想知道背后的内容,忍不住又看了一遍。我妈没看见我下楼,就会大声吼我:怎么还没下来?过了一会儿,菜凉了。趁你还没看到,下来吃吧。我只好不情愿地放下书,下楼吃饭。我很想把书拿下来吃,看,但是我妈总是不同意。

睡觉前,我总是看半个小时的书。有一次,爸爸在fabres给我买了一套《昆虫》,太精彩了,一次看完一个都睡不着。我拿着书继续看,忘记了妈妈告诉我的睡觉时间。妈妈从店里回来,发现我还在房间里看书。有人气愤地说快11点了,你还是没睡。你明天想去上学吗?看书的时候真的忘了吃饭睡觉!

围绕一个中心写六年级作文忙篇五

有一年冬天,巴中城罕见地下起了大雪,鹅毛般大雪成片成片地落下来,我由于要去补课,便独自一人赏着雪景来到了补习班。下课后,路上全是积雪,于是,我又艰难地把脚往雪地里插,又用力拔出来,再向雪地里插……经过一番艰难跋涉后,原本十几分钟的路程,我却走了整整一个小时。

回到家时,我的手,脚都被冻得通红,鼻尖比冰还坚,脸像是被千万把小刀割开一样,痛得厉害。当我不停颤抖着进入房间,打开房门的一瞬间,一股暖流向我涌来,房间里股股热气,原来是墙角的暖风机正徐徐送风。我全身瞬间“解冻”,冻僵的手恢复了,脸上的“小刀”也消失了,全身上下又灵活了起来。回过头,妈妈正朝我微笑。

有一次晚上闹肚子,痛得像千万把刀在我肚子里不停划动,在床上不停地翻滚。妈妈连忙送我去医院。病治好后,还剩了几包药,她怕我再闹肚子,于是,便逼我吃下,可我当时生病时也只是为了少受点痛才迫不得已吃下那些药,现在病好了,肯定不愿意吃,于是,第n场家庭口水大战又上演了。“快吃了,不然你又要闹肚子!”“我才不,这么苦的药,吃了比死还难受,再说,等痛了再吃!”“祖宗,你吃了嘛!”“不吃,就不吃!”她才不管呢,将药一下子灌进我嘴里,我正要吐出来时,她又将一颗水果糖塞进我的嘴里,顿时,我感觉好温暖,这感觉一点,一点地扩散到我的全身。

人世间有无数温暖,温暖了身体的同时,也温暖了我们的心灵。

围绕一个中心写六年级作文忙篇六

“冷冷冰雪不能淹没就在最冷,枝头绽放,看见春天走向你我,雪花飘飘,北风啸啸,天地一片苍茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神,梅的傲骨。

我喜欢梅花,并不是它有多么美丽,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。

梅花不与百花争艳,不和群芳相比。每当到了百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便犹如婀娜多姿的仙女,悄落在人间大地,为茫茫白雪装饰着,点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑,像初生婴儿般可爱;有的青春洋溢,热情奔放,似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的极目远眺,美不胜收。

梅花不怕寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落,也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧,也不像那杨柳迎风狂舞,更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们带来美的享受。

梅花品格高尚,铁骨铮铮,她不怕冰雪侵蚀,不畏天寒地冻,不屈不挠,昂首怒放,清正廉洁,刚正不阿,使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。

这小小的梅红色的花朵,是如此的秀丽,又那么地顽强,在冰天雪地里自豪地笑着,散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难,在无人知晓的地方,竞相开放;也让人不禁想到:待到山花烂漫时,她在丛中笑。

我爱梅花,不仅仅因为她美丽的样子,更爱她用于前进,无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨!

围绕一个中心写六年级作文忙篇七

下午第三节课的铃声已经响过,这铃声恰如利剑,劈出一半欣喜一半煎熬。喜的是放学的快乐即将扑面而来,忧的是放学前的那段时间实在难熬。放学前的三十五分钟,如同炼狱。

“离放学仅剩半小时了,同志们为了美好的未来一定要坚持住啊!”不知是哪位同学激动地喊了一嗓子,使全班同学都沸腾起来了。老师踏进了教室门,她边走边说:“把书本翻到第七十六页。”随着一阵书本翻动而发出的“窸窣”声后,教室恢复了平静。“小明把自己的四分之三分给小红……问小红现在有几本书?这道题先要找什么呀?”“含分率的句子——”同学们懒洋洋地回答道。“对。”老师给了我们肯定的答复后,便转身在黑板上写这道题的解题过程。

这时候的课堂就是暗流汹涌的海面,表面上看,同学们正襟危坐,而暗地里早已波浪滔天。同学们心不在焉地看着粉笔灰随着字的形成掉落,我们是多么希望剩下的二十几分钟,如这根粉笔般一瞬间就结束。待某位同学看得厌烦了,便低头看了看表,顿时那原本“毫无生机”的眸子,顿时变得神采奕奕,他转过身悄悄向我说:“还剩最后五分钟放学!”我低头一看,可不是呢,还真只剩最后五分钟了。于是我转身向同桌悄悄地宣告了这激动人心的消息,原本趴在桌子上的同桌一下子坐了起来,身后的同学悄悄地传递着另人激动的“小秘密”。不出一会儿,全班便都知道了。

正是久旱逢甘霖,那种激动不言而喻,然而随着时间的流逝,内心也变得越发不平静。度日如年,我总算感受到了,不,这简直是度秒如年。同学们一个个坐得笔直,像用这种端正的姿势来对抗巨大的煎熬。然而,过不了多久,肩膀又松了下来。我也强打起精神,准备和放学前的最后光阴作抵抗。心已经跃跃欲动,好像已经飘了,然而又被坚硬的现实给压住。

“五、四、二……”放学铃声响了,正当我们准备欢呼时,忽然来了个晴天霹雳:“这道题还没讲完,一会儿再放学。”“唉!”同学们又叹息着坐了下来。“……所以这道题的答案是二十七。”十分钟后题目终于讲完了,“放学!”“?!”只听一阵排山倒海的欢呼声,全班同学一跃而起,以比“迅雷不及掩耳之势”还快一百倍的速度收拾好书包,以堪比“亚洲飞人”的速度跨过一个又一个椅子。看,有位同学因走的太急,书包挂在了把手上,摔了个大跟头!

虽然等待放学的时光很煎熬,但放学的那一刻却是无比的开心。不仅是放学,生活也是如此,沈从文先生曾经说过“有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。”所以我们在生活中也要有耐心的去等待,这样才能去收获那一颗颗甜美的果实。

围绕一个中心写六年级作文忙篇八

在我家,猜猜谁说话最幽默。爷爷,爸爸,不,不,是我妈妈。没想到。

妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次,我在家看电视,我妈从外面进来就开心地跟我说:“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么,怎么买舞台,就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看,啊,我爸买了一台20寸的.大彩电!妈妈说话很有趣。

还有一次,我记得是前年夏天。天气很热,房间很闷。弟弟对妈妈说:“妈妈,屋里太热了。脱衣服凉快凉快!”妈妈马上转向哥哥说:“没事,别人会看到的。”弟弟左顾右盼,歪着头天真地问妈妈:“妈妈,我们家还有别人吗?”妈妈笑着指着电视说:“你看,有多少人?”一家人听了都笑了。过了一会儿,电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说:“看他们拉拉扯扯,真让人发指。”说着,然后把头转过去,房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说:“妈,现在都什么年代了,我还在乎那个。”

我妈妈是一个非常幽默的人,她每天都给我们带来笑声。

围绕一个中心写六年级作文忙篇九

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遇知不是雪,惟有暗香来。”每到冬天来临,那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经调零,只有那林株梅花在风雪中傲然挺立着。

我喜爱梅花,由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝,一片片,远看像金霞,似红云:近看,有的梅花开了,五朵蜜桃似们花泪。中向见几细的在险。保张开笑脸的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。

我喜爱梅花,由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风,更不畏纷飞的大雪,依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同岩石般坚硬,钢铁般牢固,紧紧地抓住+地,仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。

我喜爱梅花,但是我更喜爱拥有梅花精神的人,这些人就是顽强与敌人斗争,这不退缩的红车。(以花喻人)。

他们跨过五岭时,把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过,他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易,他们飞夺沪定桥时,“攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”

红军战士爬雪山、过草地,没有御寒的棉衣,没有足够的粮食,吃野菜、啃树皮、挖草根,他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山,走出了草地,赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样,乐观地面对困难,毫不屈服。

我喜爱梅花,更喜爱拥有梅花精神的红军,它使我感受到:再艰难的环境也能克服,再大的困难也要有乐观精神去面对。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十

我从小就是过敏性体质,医生告诫我不能多吃海鲜,要不就会呕吐,发红斑的。一个冬天的早上,爸爸说有人请我们去吃海鲜。我听了这句话,立刻来了精神,迫不及待地答应了,因为海鲜可是我的最爱,妈妈对我说:少吃点,你忘了医生说的话吗。我扫兴地点了点头,但并没有理会。我们一家五口来到了海鲜楼,别人点了许多大鱼大肉,而且都是我爱吃的。鱼虾和其他海鲜陆续地上桌了,让我看得眼花缭乱,一股浓郁的香味,让我馋涎欲滴。还没等爸爸宣布开始,我已三下五除二把桂鱼给解决了。妈妈瞪了我一眼,示意我不要吃了,可我毫不理会,盘中的虾壳、鱼骨已堆成了一座小山。渐渐地,渐渐地,大部分海鲜成为了我的腹中之物。

那天下午,回到家后,我突然感到浑身各处异常地痒,当时没有在意,便用手使劲地挠。可是越挠越痒,妈妈好像发现我有什么不对劲,一看,我身上大面积出现了红斑。妈妈又心痛又责备地对我说:看看你自己,好东西也不能多吃,多吃了,现在过敏了吧,以后你再也不能吃它们了!边说边给我敷上了药膏,敷后,在那些抓破了的地方,有一种强烈的刺痛感。可灾难还没有结束,晚上睡觉时,我的胃有一种说不出的难受,想吐又吐不出,食物就在我的胃里翻来覆去。妈妈只好把我送去医院打点滴。在打点滴时,我后悔极了,叹了一口气,想:我以后好东西再也不会没有节制的乱吃了,这样,虽然饱了口福,但是身体就要受罪了!

从此,我再也没有乱吃过东西,因为我明白好东西不能没有节制的乱吃。

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围绕一个中心写六年级作文忙篇十一

悔,你有过吗?我有过悔,而且是永远的悔,到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道,除了我自己。

那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨,在上学之前,我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧,现在没有。于是,我去上学了。下午,放学回家,我做完了老师布置的家庭作业,就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候,我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答,我不由自主地说了一句:“你抽烟的钱比我的书本费还多呢!”我说完后,往爸爸的脸上瞧去。霎时,爸爸的脸由晴转阴,而且是乌云密布。我心里咯噔一下:坏了,会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我,更没有打我,只是拖着沉重的脚步,一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动,感到一丝丝的后悔,但又一想:哼,我又没说错!谁让你要那样激我呢?如果你不那样激我,我也不至于那么说吧!就这样,我把所有的错都推到爸爸身上,自己却落了个清闲。

吃过晚饭,妈妈从楼上下来对我说,你爸爸被你气哭了,连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼,敲了敲卧室门,还没等到回应就推开门进去了,一股刺鼻的烟味弥漫整个房间,爸爸站在窗前,使劲地抽着烟,那烟不光从嘴里吐出来,还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖,地上的烟头一个又一个。见我进来,爸爸把烟头掐灭,轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸,低着头嘟囔着说:“我长了这么大,从来没有说过对不起的话,对不起!”话一出口,泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了,冲出了爸爸的房间,冲进了自己的卧室,扑倒在床上,痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此,以后我便学会了说那三个字,“对不起!”

还有一件事发生在今年,也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候,爸爸问我:“你不去给你的生父烧纸吗?”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤,让他再一次受了刺激。他愣了一下,无奈地说:“娟娟,不是我说你,从你开始读书,我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出,他的声音都有些颤,十分伤感。其实,我那么说是在为自己辩护,因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊,我说了那不该说的话,却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了,流的是后悔的泪,后悔自己的无知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来,吹到了我的心灵深处,我不禁一颤,心里发出疑问:娟娟,你的所言无愧于心吗?你从不为你的所言后悔吗?不!你有愧于心,你也曾后悔过。是啊,我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由,让自己从中走出来。直到今天,看到了“悔”这个字,我才发现自己的虚伪,为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起,爸爸原谅你无知的女儿吧!

总评:作者围绕“悔”这一中心意思,选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事,具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情,爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔,在心灵深处忏悔,一辈子的忏悔。在叙述事情时,作者抓住爸爸的表情和极少的语言,使得爸爸的形象更加鲜明,在“我”的内心逐渐高大,“我”对爸爸的忏悔之意更浓。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十二

每一个“盼”都是甜蜜的。随着我们的成长,我们的“盼”也越来越多:盼下雨、盼下雪、盼去游乐场、盼放节假日……每一个人的“盼”都各不相同。而我,最盼望的是长大。

盼长大,是因为不够我放学后都要写很多作业。什么语文啦,数学啦,劈头盖脸地向我袭来。很多时候,我写累了,就偷偷拿起一本名著读。过了十几分钟,我又开始写作业,这一切几乎悄无声息。倘若被爸爸发现了,一定会迎来一阵叫骂声:“好啊,又看书!我和你妈妈含辛茹苦的把你们养大,还不好好学习!”接着,爸爸就开始描述他小时侯生活如何不好,现在生活又有多好。这些话我已经听了不下百遍。我很想对爸爸说:“让我玩会儿吧。”可又不敢顶撞爸爸。每当这时,我就会热烈的盼望长大。这样,我就可以想怎么样就怎么样。至少,我可以不用忍受父母没完没了的唠叨了。

盼长大,是因为理想不能实现。

我从小就有很多理想:当画家、数学家、天文学家……最大的理想就是当一个举世闻名的科学家。老师给予我厚望,我也很努力,成绩经常名列前茅。可一面对玩具里的小零件,我就头疼。所以我想长大,这样一来,面对这些各种各样的机器我就可以轻松应对,我好一条通向成功的大路也就易如反掌了。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十三

夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。

这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。

为了一探究竟,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,好像搬起蛋糕很费劲,真有意思!

我想:如果给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?

我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,开始向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十四

暖,犹如一杯陈年佳酿,让人喝了口留余香;暖,犹如一盏明亮的路灯,照亮我前进的道路。

暖,可以是一杯温暖的茶;暖,可以是一句鼓励的话。暖,是我们生活中必不可少的指南针,在外面最黑暗,最迷茫的时候给我们指出正确的方向。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十五

“玲文,把头发剪拉了吧!瞧,你的头发又长又厚,自己又不会梳理,要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者,莫如父”,爸爸说:“楼下刚开了一家电脑选发店,去请电脑帮忙吧!”

我带着好奇的心情来到电脑选发店,只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现左眼前。迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友,你是来选发型的吧?”她亲切地说着,“请坐,电脑一定会为你选一个称心的发型的!”

阿姨架好相机直瞄准我。“咦,电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦?”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘,边笑了起来,说:“奇怪了吧!好戏还在后头呢!”阿姨的话音刚落,荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了,仔细一看,原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇,电脑里又摇出了一个发型:一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着:这发型跟稚气的我多不相称啊!正当我想喊出心中的意见,荧屏上的发型又变了。

“哇,这男式发型帅啊”我几乎高兴地要蹦起来,“电脑,你真神了,,

围绕一个中心写六年级作文忙篇十六

“给我金色的童年,画出碧海和蓝天。太阳公公,月亮姐姐,我们笑的那么甜……”每当听到这首歌,我就会想起我们那丰富多彩的童年生活,这其中“酸甜苦辣咸”样样俱全。不过我相信大家尝的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快乐。

大杨树的叶子“沙沙”地落了下来。本是上课时间,我们的操场却一片喧闹。到处可以听到“瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过!”“发卡3元一个!”之类的声音,这是为什么呢?难道市场搬到我们学校来了?哈哈,实话告诉你,这是我校上次举行义卖活动的场景。

如果你那时来我们学校就会发现,平时一本正经的学生们一下子都成了摆摊的小贩。我们通过划拳的方式决定谁先出去买东西,我是一个“幸运儿”,得到了先买东西的机会。我拿着钱,在摊位间穿梭,心里既欢喜又紧张,这时,一盒起泡胶吸引了我的眼球,这盒起泡胶比我平时看到过的要漂亮许多。于是我便走上前去,问“同学,你这盒起泡胶多少钱?“6块。”那个同学说。“什么,6块!”同学,你这起泡胶虽漂亮,但也不能这么贵呀!那个同学说:“这还贵呀,我买的时候都是这个价,我灵机一动,说同学,要不这样吧,你上我的摊位买东西,我给你打八折,你这起泡胶就4元卖给我吧!”那个同学一口答应,说:“好,那咱们就说定了,我就当交个朋友了!”此刻,我们俩的脸上都洋溢着幸福的笑容。

在这一个小时中,我与别人进行了数次交易,有成功,也有失败。快乐的时光总是那么短暂,不知不觉中义卖活动就结束了,我们挣的钱全部捐给了贫困学校,这也让我明白了“助人为乐”也是“乐”。

“乐”,字,简简单单五笔,却穿插了我们生活中的每个片段。乐”是人们最喜爱的字,他会让人把烦心事忘掉,变得无忧无虑,愿我们的生活每一天都充满快乐!

围绕一个中心写六年级作文忙篇十七

“咚,咚”一阵清脆的脚步声响起,我迈着双腿惬意地走在路上。

这时,一辆三轮车疾驰而过,扬起一阵沙土,我向车夫招了招手。只见刚刚还在直行的三轮车一下子打了个弯,快速冲到我面前,正当要撞上我时,一个急刹车。

车夫朝我笑了笑:“去哪儿?”我被车夫老练的车技看得目瞪口呆,好一会儿,才反应过来。“聚丰园。”说完,我一骨碌爬上了车。三轮车夫的速度老快,如脱缰的骏马,一路飞驰。风呼呼擦过我的脸颊,周边一切都在倒退而过。

“心若在,梦就在,人生还能重头再来。”三轮车夫用自己沙哑的声音高声唱着歌儿。因为走调走得太厉害了,逗得我在后面哈哈大笑。三轮车夫回头看看我说:“笑什么笑?”我并未在意他的话,我用眼睛凝神望着他:深深凹进去的眼睛和削瘦的脸颊。我想他大概很久没有赚到钱了。“看什么看,又不是没有见过帅哥!”三轮车夫说道。这句话,又把我乐得捧腹大笑。

车跑着,很快到达了目的地。我刚把手伸进钱包,一愕……“啊!”云依旧在空中飘着,阳光依旧洒下自己的光辉,我的心里却风起云涌。三轮车夫赶忙转头看着我。顿时,冷汗从我身上冒出来,“我……没带足够的钱。”三轮车夫愣了一下,说道:“没关系,你有多少?”“5……毛。”我以为回应的将是三轮车夫的一巴掌。但谁知,他亲切地说道:“好吧!”我把钱交在他那双粗糙的手上,他乐呵呵地接了过去。顿时,一股暖流涌上我的心头。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十八

在生活中有很多暖人心的爱,比如说献血志愿者、救火战士和雪中交警。

有一次我走着从黄河路去崤山路上英语课,就在我往上阳坡底下走的时候,看见有一个老奶奶在护栏的另一边正吃力的推着轮椅上坡,我心里非常着急,真想帮老奶奶一把,可是我马上就要上英语课了,绕过去我就迟到了,一定会被老师处罚。正在我思考的时候,一个和我同龄的女生快步走了过去,一把握住轮椅,和老奶奶一起慢慢往坡上走。看到这一幕,我的心里涌进一股暖流。这么多人,却只有她再帮老奶奶,我急忙绕过了栏杆一路小跑冲向他们,我们一起帮这奶奶将轮椅推到了坡顶,我看到对面的叔叔偷偷向我们竖起了拇指,路人也都微笑着给我们让开了路。

最终我还是迟到了,虽然被老师训了一顿,但我心里还是美美的高兴极了,毕竟我今天干了一件暖人心的事情。

围绕一个中心写六年级作文忙篇十九

暖是冬日里的日光,柔和又舒适;暖是伤心时的一个微笑,为你打开一扇欢乐的大门;暖是一颗善良的心灵,美好快乐。

寒冷的冬日,天地一片透心冰凉,天阴沉沉的,好像要滴下水来。四处没有一点生机之色,往日孩子的嬉闹声全无,整个世界都黯然失色,死一般沉寂。手冻得通红,但是看到了屋子前的灯光,飞快跑进去,房子里的暖气四处飘散,家的温暖,给原本冰天雪地的冬日,添上了一些快乐色彩。

时光飞逝。

月亮圆圆的,黄橙橙的,看上去十分美味地悬在高高的天空上。年少时的自己,常常幻想月亮的味道,想着长大了,要去月亮上,吃掉月亮。月亮肯定香气扑鼻,十分诱人。看着弟弟妹妹们嬉闹,爸爸妈妈们做饭,爷爷奶奶欢笑着赏月,心中是那么美满。一家人围在餐桌上高谈欢笑,好似有一股暖流,流进了心里。

暖,一边是日,太阳,太阳的光是温暖的。一边是爱,爱也是有温度的,它会让你的心,也暖起来。

围绕一个中心写六年级作文忙篇二十

一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始,同时也意味着我即将返校。

今天的书包格外的重,要带棉衣、棉鞋什么的,因为天气越来越冷了。收拾好了!一个行李箱,一个书包,可以出发了!正当我背起足以压垮我的书包,拿起沉重的行李箱,准备走出房门时,妈妈赶出来:“要不要我来帮忙?”没等我回答,妈妈已经把行李夺了过去,微微笑着对我说道:“今天的书包有点重哟。”

“谁言寸草心,报得三春晖。”这远望既包含泪水,还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。

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