生活中有太多的偶然和必然，我们只是其中的过客。写总结时要注意审视自己的不足和错误，以便更好地改进和提升。运动不仅可以提高身体素质，还可以培养坚韧和毅力，以下是一些相关的文章。

以科技为话题篇一

今天，我们学校操场的铁栏上挂满了五彩缤纷的气球，在跑道上，一个个放满科技物品的展位，围了很多的观众。我们学校一年一度的科技节到了！

我怀着好奇而期待的心情，随着人流来到操场。这里有许多展位，各种科技物品映入眼帘，令人应接不暇。我来到一个放有盆子、开水壶、瘪气球等东西的展位，一位穿白色实验服的讲解人员拿着圆筒型勺子，从一个不锈钢罐子捞起冒着白烟的东西倒进盆子，顿时脸盆成了“仙海”。他介绍说，这冒白烟的“仙海”是液蛋，温度竟然有零下二十多度，如果将手伸进去，会被冻伤的。

接着，讲解人员开始做实验了——他把好几个液蛋放入开水壶中，然后把瘪气球吹满气，放进一个个盆子中，最后将开水壶中的液蛋倒进盆里，并提醒观众说：“大家赶紧捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝视，一边捂耳朵一边向后退，等着观看气球爆炸。可是，大半天过去，却什么也没发生。大家正纳闷，讲解人员把气球拿了出来，只见气球外表结了层霜，还变小了一点。原来，他是在逗我们，他运用“热胀冷缩”原理，用零下十多度的液蛋使气球中的空气体积变小。

我又费九牛二虎之力，挤进另一个人头攒动的地方。这里的设备用红色小篷罩住了，许多设备都使用到了电。我把手伸进一个闪着电流的透明圆球，发现电流集中在我的手上。这是因为人体内70%是水分，水是很好的导电体，所以那些电流才会集中到我手中，不会“乱跑”。

通过参加这次科技节活动，我获得了不少知识。

以科技为话题篇二

在我的心中有未来的房子，未来的游泳馆，未来的图书馆……，但是今天我要给大家分享的却是我心目中未来十分神秘十分奇妙的科技馆。

这个科技馆建在一片没有污染，空气十分清新的森林里。它的外观是一个海宝的样子，它的门是海宝的腿，它的窗户是海宝的眼睛和嘴巴，海宝的那一缕头发则是一个望远镜，可以用它来眺望整个城市。

进入科技馆，映入我眼帘的是许许多多，忙忙碌碌的海宝机器人。它们有的在欢迎游客，有的在介绍展馆，有的在给小朋友当导游……，其中一个热情的海宝机器人带领我参观了每一个地方，为我解说里面的奥妙。

首先，我们来到“太空宇宙馆”，我们坐到一辆新奇的汽车上，按下按钮它一下子就变成了一架飞船，像“神舟六号”一样唰一下，飞上了天空。在蔚蓝色的天空上遨游，看到许许多多在陆地上看不到的飞快游离的东西。我们到了火星，在火星上还做了一个小实验，可不可以在火星上种植物呢?接着我们又去了月球和水星……这次的航空之旅使我真切地感受到了宇航员无限的快乐。

然后，我们要去“海底世界馆”，于是又坐上这个格外神奇的汽车，按下另一个按钮，它用最快的速度变成了一艘潜水艇，慢慢地开到了海底。海底真是美妙极了，在海底我看见了许多海星，海龟，珊瑚，海带等海底生物;我还穿上了美人鱼的衣服，在海里自由自在的尽情戏水，在海里与海鱼一起玩耍呢!

最后，我们来到了“时光穿梭馆”。在这里有一条时光穿梭隧道，于是我把按钮一按，隧道门就打开了，穿过长长的时光隧道，我兴奋地看见了若干年后，世界日新月异的变化情景，又看见自己长大后和老年时候的样子，还看见了那时候的孩子，是怎么快乐、幸福地学习。

这就是我心目中的科技馆，我相信只有想不到，没有做不到!所以我一定要好好学习，长大后建造出这种科技馆。

以科技为话题篇三

海洋是变化多端的，人类是智慧无敌的。

话说22世纪的海洋，那可不得了，人类对于海洋有了更近一步的了解，不仅仅只是开采、利用，搜刮而已，更重要的是对于大海增强了保护意识。

科学家们制造了“海水杂质过滤器”，向海底投放。每100平方米投放一个，用于净化海底泥沙中的病菌杂质与污染物，让范围内的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水质也更加纯净。

我来到海底城市通道口。

这是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游览参观，以及个别人类居住。这里的人行通道全部是由圆柱形的升级版钢化玻璃组成，有点像幼儿园时玩的那种弯弯的滑滑梯，不过这次是直的，可供人行走。我的手指划过光滑的钢化玻璃表面，玻璃外的鱼虾看见了我的手指，还以为是吃的，一股脑拥过来，可惜隔着厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列车——观光潜水艇。速度之快，可让人不到一分钟就绕地球一圈。

我这次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最长的珊瑚礁群，位于南半球呢。过了将近分钟，列车到站了。这里没有海底通道，我服下人类最新研制的降压丸和避水丸，有了这两样东西，游遍海底不再是梦想。哦也！我入了水，浑身上下却一点也不湿，这是避水丸发挥作用了，我的身体周围浮现出一层淡蓝色的透明光圈，把我和海水分离了。再吃了降压丸，我在海水中可是行动自如呢，也不要担心氧气的问题。

进入海底五千米，我看见一群海女有说有笑的采集附着在礁石上的鲍鱼海参贝类，另外一边呢，几个海底工人拿着一堆海藻种苗和珊瑚种苗在播种。等这些新型的海藻快速生长，岸边生活的水獭、海豹就可以在这里觅食、躲藏，逃避大型鱼类的攻击。珊瑚苗也是研究打造过的，生长速度比较快，既给游客们提供了可观赏美景，又给生活在珊瑚礁的鱼类提供了住处。

我想，这就是回报海洋吧。

以科技为话题篇四

科技在我身边。大家对科技这个词语，一定都很熟悉吧！我自然也不例外。但是以前的我，对于科技的认识十分的浅显，直到现在我渐渐的懂得了科技的含义。

简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！

不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，帮助我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！

我们身处科技中，要不断学习新的科技！

科技在我身边，让我们大家一切从现在开始，大力的反战科技，和学习新的科技，让我们的世界能变得更加的美好！

以科技为话题篇五

今天，我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩，我很兴奋，路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看见一个科学乐园，就从这里开始看吧。刚一进门，我就特别吃惊，里面五彩缤纷，还有各种各样好玩的'东西。我先玩了一项旋转运动，就是两个人，一个人使劲跑让转盘转动起来，另一个人站在上面，第一个人把腿一收，转盘转得很快，就像要飞起来一样，必须抓紧转盘，要不然就真被甩飞了。接下来，我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再轻轻一吹，就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它，而是慢慢地移动铁圈，不一会儿就出现了各种各样的泡泡，有的像彩虹；有的像气球；还有的像花环......

后来，我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方，以后我还要来玩。

以科技为话题篇六

同学们，不要认为科技离我们很远，遥不可及，其实它离我们很近，近得触手可及，连看似和科技毫无关系的路旁电线杆的距离、公园里的哈哈镜都蓄含着科技。

大家都发现了，路旁的高压电线杆之间的距离都很远，这是为什么呢？这是因为电线杆上架的是高压电线，如果电线杆之间的距离太近，在两根电线杆之间就会生成电弧，电弧会不断上升并不断变长，直到电线杆顶端断开，然后又不断出现、断开，一直循环。这么一来，既不安全，又影响供电质量，所以立电线杆时，人们总是隔一定的距离才竖一根。

走近观察哈哈镜，你会发现它们的镜面是凸凹不平的。凹下去的面是凹透面，可以把物体照大；凸出去的面是凸透面，可以照出缩小的效果；这都利用了平面镜成像的原理。由于哈哈镜面不平，反光点就不在同一水平面上，成的像也即成了效果不同的虚像。

科技是多么有趣啊！让我们一起寻找身边的科技吧！

以科技为话题篇七

未来的科技难以预测，肯定会有我们无法想象的发明出现。我也想在不久的未来发明很多东西，为今后的社会发展做点贡献。接下来我就给大家讲讲我以后想要发明的东西。

首先我想研发一种机器人，这种机器人会帮我们做很多事情，可以帮我们做饭，可以帮我们打扫屋子，可以帮我们照看婴儿、老人，总之无所不能，可以无微不至的照顾我们的生活，这样我们人类就有更多的时间去发挥我们的想象力，去创造更多有益的科技发明。

第二个我想发明的是多功能的汽车，家里有机器人照顾了，外出当然要有功能齐全的汽车！我发明的汽车，当然速度要特别的快，而且还要是自动驾驶的，我们只要输入目的地，汽车上的电脑系统就能自动分析出行驶路径，还能根据所有汽车用户的输入情况，分析出路上的情况，随时调整行车路径，规避堵车、交通事故等突发事件的发生。

最后一个想发明的还是机器人，当然这个机器人就是专门负责工作学习的，当我们人类有个想法，只要把这个想法交给机器人，机器人就能根据这个想法设计出能实现这个想法的东西，这样就大大减少了我们的设计时间，我们就可以天马行空的想象，只要是好的想法，能造福社会的想法都能通过这个机器人实现。

这就是我的发明，怎么样，不错吧！长大以后我要成为一名发明家，为世界做出巨大的贡献！

以科技为话题篇八

今天我早早的起来床，要与朋友们去参观科技馆。

到了科技馆门口，我看见的外观是个半圆形的样子，我们走了进去。“哇!”我说，“这是月球吧，好逼真呀!连环形山都有!”买好了门票，我们去了3楼，一走出观光电梯，我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说：“我们几个分散开玩吧，好了在这里集合。”

那里有迷宫，足球，立定跳远，空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一样，我用力的把中间的那根铁杆子往后一拉，然后用力一放，一个空气压缩炮就成功发射出来了。我感到科技馆的开业给我们带来了很多乐趣。

我最喜欢玩迷宫了，当迷宫的大门要关上的时候，我对旁边的小喇叭大喊一声：“开门!”门就很神奇的打开了。我跑了进去，看见屏幕上的问题后，我想了一会，点击了一个答案的序号，只见旁边的一扇门打开了，我自言自语地说，太棒了，我通过了!”我通过了所有的问题，到达了终点，我十分开心。

下午，我们又去看了短片电影《宇宙绿洲》。里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星……让我知道了宇宙的奥秘。

这次参观科技馆让我学到了很多知识，开阔了眼界。真是太高兴了。

以科技为话题篇九

今天，我第一个克隆人诞生了。你看，我拥有刘翔的腿，姚明的身高，易建联的手臂。我是那么的与众不同，难怪全世界都会为我的诞生而欢呼。看各国的首脑都云集在这个小小的研究所里。

21xx年5月5日星期二晴。

我已经四岁了，四十四个爸爸和六十六个妈妈对我说：“每一个成功的人士都必须从小培养其养成良好的习惯。而你，作为第一个克隆人，肩负着的使命更不一样。必须从小就加强各方面的培养。”因此，我拥有了全世界最好的营养师，健美师，各类教师，各级不同凡响的教练。

21xx年6月6日星期三晴。

真有意思，家里和游乐场一样多了这么多的健身设施，智力玩具屋，家里每天都有这么多的人围着我转，陪着我玩。我好幸福哟！我喜欢这样的日子。

在那些叔叔阿姨的帮助下，我开始参加各类比赛。并且取得了不少的成绩。为此，各大媒体都报道了我的跟踪报道。

21xx您6月6日星期四雨。

我不喜欢这样的生活了。每天那些爸爸妈妈都逼着我学习语文、数学、英语、体育、音乐……没完没了的学习项目令我真的很累很累。望着车外的小雨，望着孩子们在雨中玩耍，我好羡慕。羡慕他们自由自在，羡慕他们无忧无虑。别人只有一个爸爸和一个妈妈。哎！拥有这么多的爸爸妈妈原来是这么痛苦的事。

21xx年8月8日星期五雨。

今年是中国举办奥运会的20年纪念日。也是我10岁的生日。我觉得我的心已经无法承受那繁重的学习任务所带来的压力。我感觉我无论是身心还是精神都无法支撑住了。我该怎么办？我的心开始流血。

21xx年7月7日星期日雨。

我十二岁了。十二岁本来应该是花一样的年纪，但是我知道我这朵花即将凋零。我决定离开这个世界。

当我从楼上往下跳的时候，我感觉自己有了一种解脱，一种从未有过的快乐。我感觉自己像一只小鸟挣脱了妈妈的怀抱，飞向自由的天空。

以科技为话题篇十

今天，我们学校举行了一年一度，有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同，今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。

我们班的活动有：扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织，自己裁判。

我先来到小船负重的区域，拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学，裁判给了我一张蜡纸，让我们折成小船，放在水面上，比赛谁的小船装的小棋子最多，直到小船沉没。我灵机一动，有办法了，幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛，小盒子的空间最大，装的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子，便交给了裁判，以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛，大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了，他也信心十足地折好了小船，结果只装了五颗小棋子就沉没了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，负了45颗小棋子，获得了冠军；我想为什么我们折的图形是一样的，可负的重量却是不一样的呢？原来只要折得有一点点的偏差，就是方法一样，结果也都是不一样的；可见科学家是多么的伟大，他们工作起来一丝不苟，精益求精，才创造发明了如此多的科学技术。

我又去了纸飞行的区域，我看了比赛规则后觉得很简单，这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡，拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机，使劲往前方一扔，唉！扔出去的飞机像没头的苍蝇，砸在了地上，大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了，我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了，我有使劲地往外一扔，纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去，功夫不负有心人，我终于获得了冠军，裁判同学还奖给了我一张小贴纸，我高兴极了。

这次的科技节真有趣啊！让我们在玩的过程当中领悟到了，做任何事情认不认真，都会得到不一样的结果。

以科技为话题篇十一

10月19日，港南小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。

早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们回家后，我想，到底交什么呢！突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。

我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。

时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了很多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。

以科技为话题篇十二

今天一大早，我们全家经过三个多小时的长途跋涉，终于来到了梦寐以求的上海科技馆。

一下车，我就迫不及待地跑进科技馆，随着涌动的人流，来到了“生物万象”区。

首先映入我眼帘的是一幅非洲大草原的景象。几头大象正一幅无忧无虑的样子，身后还有几头小象紧紧地跟随。不远处，一只母狮子正趴在一块巨石上，头高高地抬着，仿佛在思考着什么。三只小狮子躺在它的怀里，可爱极了！忽然，我的目光被另一处所吸引。只见一只体形庞大的老虎正悄悄地扑向一头肥壮的鹿。远处的那头鹿似乎也察觉到了危险的降临，撒腿就跑。吓得我出了一身冷汗。

放眼望去，眼前出现了一片白雪皑皑的景色。一只巨大的雪熊站在雪地上，仿佛在引吭高歌。一旁有一只海象却懒洋洋的趴在一块石头上享受温暖的阳光。

展览厅的这些动物模型让人目不暇接，它们的样子也是栩栩如生，很难辨出真假。

参观完“生物万象区”后，我们来到了“机器人世界”。机器人那高超的表演让我们一饱眼福。又去参观了“地壳探密”，了解了地球的奥妙。另外还参观了“蜘蛛展区”和“宇航天地”等等。最后，我们走进了巨幕影院，欣赏了美妙而又迷人的太空世界！

这次旅行让我感到了无比的快乐，不仅开拓了眼界，还使我收获了不少科技知识呢！

以科技为话题篇十三

在黑白胶片的时代，照片极少，因而我一张都格外珍惜。或许你的一生中，只有童年、毕业、结婚的三张照片。如今，我们走进了数码时代，照片多了，也不着你想了，对人生的回忆，也就淡了。

这不禁引起我的思考:科技力为我们带来了什么?

不可否认，科技为我们带来的便利。旅游时，我们可以拿出相机，随心拍下美景;聚会时，我们可以短信群发，结识不少老友;离家时，我们可以视频通话，让远在家乡的父母得以安心。科技带给我们太多便利，我们系于其中，享受科技的好处。

当我读到“乡书何处达，归雁洛阳边”之时，我感慨我们是多么幸运，不必像古人一样有四年而又无法对家人表达。真的是这样吗?不然，我们是不幸的。因为科技的存在，我们无法体会到游子夜不能寐的乡愁。我们不能感受到柳咏“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的痛心。在我们眼里，离别之人依旧可以联系，我们失去的是古人的人文情怀，在这科技时代，我们无法体会。

因此，我们深刻认识到科技是一把双刃剑，在给我们带来便利的同时，也削减了人文情怀。

我们应该放弃科技，感受失去的人文情怀吗?不，我们赢在科技发展的潮流中，找回我们失去的人文情怀。科技在发展，人类在进步，走下坡路的人终究灭亡。其实，我们早已意识到科技的弊端，采取了不少措施来挽回。毕如说，已有一知名的咖啡馆曾公开声明：本店不提供无线上网服务;更有一酒吧设计一种酒杯，只有在你远离手机坐在酒杯旁边，酒杯才能溢满。这些小小的举措，目的就是让人们放下手中的数码产品，真正地将心投入到人与人的交往中，寻回失去的人文情怀，不再做“机奴”。

科技给我们带来了便利，而我们不能让科技带走我们的人文情怀。请放下你的手机、电脑，投身于社交，或者一封书信，寄给家乡的父母。莫让“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”成为绝唱!

以科技为话题篇十四

今天，阳光明媚，万里无云。我和康老师、同学们一起去科技馆参观。

进入科技馆，映入眼帘的是一个巨大的水钟，它利用水流的势能为动力并产生能量。接着，我们来到了地震体验馆，小屋里挂着各种家具，我们好奇地走进小房子，忽然，房子剧烈地震动起来，还不时地发出“轰轰”的声音，震得耳朵都快要掉下来了，我们紧张地打大气都不敢出，终于，体验结束了，我们都舒了一口气。

我们又观看了机器人表演，第一个机器人给我们表演了一段流行舞，它扭扭身子，动动手臂，还栩栩如生地跳了起来。另一个机器人拔出宝剑，在空中挥舞着，它又抓起一只陀螺，放在只有两毫米宽的剑刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。这时，台下响起了一片片热烈的掌声。

这次秋游真令人难忘呀!

以科技为话题篇十五

踏着欢快的脚步，我们进入了“科技之光”活动区。首先一个神秘的摇杆展现在我们面前，我首当其冲，抓起摇杆，奋力摇动起来。我看了一眼铁架子，立刻明白了。原来，通过我们力量的释放，塑料框中的铁架子飞速转动起来，渐渐地变成了一个椭圆形，随着速度越来越快，它又变成了一个圆南瓜，这样子根据速度变来变去的，可真让人有点百思不得其解啊！

不过更好玩的还在等着我们呢！我敏捷地爬上了一辆自行车，摇头晃脑地骑了起来。在相连接的一个玻璃管里，有一个红色的小球徐徐地升了起来，我一见，骑得速度更快了，小球也一下子得到了无穷的`力量，迅速冲到了顶峰，我开心地一下子从座位上蹦下来，跑向了别的项目。

最最神奇的就是位于活动区域中心的水龙头了。刚开始没有仔细看，瞅来瞅去没什么花头，可当我一瞧指示牌，我很快就愣住了。会流水的水龙头竟然没有管子，这个发现令我大吃一惊。我揉了揉眼睛，没有在做梦。可没有管子的水龙头，按正常不会有水呀！况且水还源源不断的，估计从一开门就喷射出水来了，这简直是不可思议吗！这个谜团，我怎么解也解不出来，难道这水真是从天上流下来的吗？后来，我询问了志愿小姐才明白了这其中的道理，。

原来在水龙头的中间连着一根管子，只是被水挡住罢了。科技馆里的奥妙可真多！

以科技为话题篇十六

我心目中的科技馆奥妙无穷，神奇莫则，它是一座真正的科技体验之城。同学们，你们想知道吗？下面就请跟着我想象的`翅膀前行吧。

我心目中的科技馆像王子和公主的城堡，里面各种科学展品丰富多彩：有儿童科技乐园、气象台、天象厅……儿童科技乐园内设立了许多小空间，如小小建筑师、水世界和玩具吧等。小小建筑师里面可以让孩子自己动手拆分某些东西或在电脑上进行一些房屋的设计。水世界具体讲一些水生物和家庭灭火的知识。玩具吧可是一个比较乐门的活动场所，因为那里有许多神奇的玩具，有撞珠，飞机大乱斗，让我觉得最好玩的是飞机大乱斗，坐上去好像真的在空中，与对方进行空战的感觉。在儿童科技乐园里，可以让我们尽情的享受童年的快乐。

儿童科技乐园右边的是气象台，这儿可以让我们了解气流及风雨雷电等自然现象的形成。如许多的气体汇成一股气流，就形成了风。我们还可以感受风的作用和危害：里面有一个虚拟装置，可以让自己亲身体验被呼啸而来的龙卷风卷到数十米高空的感觉。

接下来就是天象厅，里面有许多仪器：虚拟望远镜，虚拟宇宙神舟……如果你到虚拟望远镜看一看，就可以看到成千上万的恒星和陨石，看到无边无际的宇宙的千姿百态，这样自然会激发我们未来探索宇宙的雄心。还可以坐上宇宙神舟，进入虚拟空间到各个星球去考察。

最后，我带你们去科技之城的亮点—四维影院看看，在这里，你可以切身体会大自然的“神奇”，你以走进“恐龙时代”，和几一年前的生物亲密接触；你可以体验到风吹、日晒、雨淋；你可以亲身感受到地震时的剧烈震撼和飓风来临时的飘摇。

参观了那么久，你喜欢我心目中的科技馆吗？

以科技为话题篇十七

上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

以科技为话题篇十八

我们先欣赏动感4d电影――《气象万千》，戴上立体眼镜仿佛身临其境，啊！龙卷风来了，一股强烈的巨风向我袭来，暴风雨也到了，一阵水雾正疯狂地劈头盖脸向我打来。我的脸、头发都被打湿了。周围的观众不约而同地大喊大叫。电影看完了，我走出了4d影院，但心却留在那惊心动魄的场景中，使我久久不能平静下来。

接着，乘电梯去二楼看球幕电影，进去里面后我看见了我觉得好像的“ufo”，我想：球幕电影、球幕电影，球幕、球幕，自然是圆的啦！

拟神舟六号安全着陆。

科技使人类进步，作为祖国的'新一代应该学好科学文化知识，使我国变成一个更完善的科技化国家！