热爱的高中(汇总12篇)

总结是进步的催化剂，快开始写一份吧！在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。在读完这些总结范文后，我们可以自己动手写一篇总结，将自己的成长和经验进行梳理和总结。

热爱的高中篇一

虽然我从小都没有学过音乐，但是爸爸对我说：“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”!就这样我对音乐的自信从内心而来。

刚入小学时，我的几个朋友说：“妈呀，就你还想当歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反对我当歌星，反而还对我说：“我支持你，每个人的声音不同，怎能和别人唱得一模一样呢?”这句话使我更努力学习音乐。

每次上网时，都要打开qq音乐，尽情地享受着那美妙音乐，这里属于我的一片内心的小天地，我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。

每当上音乐课的时候我都很认真，认真学习音乐，好像我的生活离不开音乐，我喜欢在音乐里遨游，但我心情不好时，我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。

音乐的真正的意义不是它的歌词，不是它的旋律，不是他(她)唱得好不好，而是让人们真正体会到它的感受。

热爱的高中篇二

4、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同。

5、有谁知鬓虽残，心未死。——陆游。

6、匈奴未灭，何以家为？——霍去病。

7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥。

11、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人。

12、天下兴亡，匹夫有责。——麦梦华。

13、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧。

14、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。

15、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。

17、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。

18、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德：《寄南征诸将》。

19、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游。

20、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫。

21、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂。

22、恨不抗日死，留作今日羞。——国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。

23、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来。

24、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德。

25、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦。

27、为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马。

28、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》。

29、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。

31、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。

32、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光。

33、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达。

34、爱国如饥渴。——班固。

35、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐。

37、羌管悠悠霜满地。——人不寐，将军白发征夫泪。——--范仲淹。

38、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华。

40、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林--明。——于谦《咏煤炭》。

41、捐躯赴国难，视死忽如归！——曹植。

43、。月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》。

44、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——丘迟《与陈伯之书》。

45、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐。

46、位卑未敢忘忧国。——陆游。

47、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章。

48、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》。

49、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁。

50、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。

51、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。

52、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅。

53、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁。

54、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。

55、一时今夕会，万里故乡情。——杜甫。

57、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》。

58、忽闻歌古调，归思欲沾巾。——杜审言。

59、宁为玉碎，不为瓦全。——李百药《元景安传》。

62、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游。

64、科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》。

65、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。

67、祖国的命运就是自己的命运！——常香玉。

70、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——《伊索寓言》。

72、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基。

73、奔向东南。惊涛澎湃，以国家之务为己任。——韩愈《送许郢州序》。

热爱的高中篇三

说起热爱生命的人，我的脑海里出现了许许多多的名人，但是给我留下深刻印象的要数张奶奶了。

张奶奶住在我家楼下，她今年70多岁了，满头的白发，鼻梁上总是架着一副老花镜，整天面带笑容，见人就嘘寒问暖，非常的和蔼可亲。

一天傍晚，我下学回家，走到楼下就听见一声接着一声的猫叫，我很好奇，谁家的小猫叫的这么可怜？我正四处张望，只见张奶奶一手拿着火腿肠一手端着一个小碗，急匆匆的下了楼，看见我高兴的说：“孩子，快来帮帮我，我想把小猫抱到家里。”看着我满脸疑惑不解的样子，张奶奶说：“刚才我听见院子里一直有小猫的叫声，就到处找，在院子的角落里，看见一只猫身边有四只小猫，一看就知道是刚生下来的小猫，老猫和小猫冻得浑身发抖，我赶紧回家拿了吃的，咱们快去喂喂它吧。”

我跟着张奶奶来到院子的角落，果真看见了一只浑身脏兮兮的老猫，它的周围是几只湿淋淋的`小猫，连眼睛都没睁呢，发出很小很细的喵喵声，老猫看见有人来，挣扎着想站起来，但都没有成功，张奶奶慢慢的靠近猫群，嘴里小声的说着：“咪咪，吃吧，吃了就有力气了。”只见她把火腿放到嘴里嚼了几下，慢慢的放到了老猫跟前，老猫看着我们，像是明白了张奶奶的良苦用心，试探着吃了一口，张奶奶看见高兴地说：“快吃吧，我还给你热了牛奶呢。”说着还把冒着热气的小碗放到了老猫的嘴巴下。我佩服的说：“奶奶，您想的真周到。”张奶奶自豪的说：“我养过许多的小猫，对猫最了解了。”看见老猫慢慢的吃起来，张奶奶说：“孩子，你在这儿看着小猫，我回家给小猫布置一个房子。”看着张奶奶急促的背影，我好奇的想：奶奶会给小猫布置怎样的一个家呢？不一会儿，张奶奶手里拿着一个干净的大纸箱，只见箱子里铺着一个软软的花被子，我佩服的说：“奶奶，您对小猫太好了。”张奶奶说：“它们也是一条命呀！如果不管这些小猫，它们今天夜里就会被冻死的，我们不能见死不救。我们院子里的老鼠越来越少，全是这些小猫的功劳。再说了现在不是提倡人和自然、人和动物要和谐相处吗？我们不但要热爱自己的生命，珍惜今天的幸福生活，我们还要热爱身边的一草一木，热爱所有需要帮助的人和动物。”

张奶奶的所作所为，给我上了生动的一课，她使我明白了热爱生命更广泛的意义。

热爱的高中篇四

3、勿为新婚念，努力事戎行。——唐代诗人杜甫。

4、一片丹心图报国，两行清旧为忠家。——明代于谦。

5、白眼观天下，丹心报国家。——宋教仁。

6、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。

7、平生铁石心，忘家思报国。——南宋爱国诗人陆游。

8、古人有九死而未悔的爱国之心，今人有百折而不挠的爱国之情。——佚名。

9、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝。

11、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——北宋林逋。

12、利于国者爱之，害于国者恶之。——春秋晏婴。

13、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。

14、人谁不死？死国，忠义之大者。——西晋陈寿。

15、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐代令狐楚。

16、以身许国，何事不可为？——北宋岳飞。

17、匈奴未灭，何以家为？——西汉军事家霍去病。

18、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐李贺。

19、天下兴亡，匹夫有责。——清·吴研。

热爱的高中篇五

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书是人类最真诚的朋友!读书，可以丰富我们的知识;读书，可以开拓我们的视野;读书，可以让我们了解世界~~~作为新一代的中学生，不能只是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”所以，每当我有空闲时间，我就会拿起课外书来读。

我看过《鲁滨逊漂流记》，我敬佩主人公鲁滨逊的勇敢与智慧;我看过〈〈简，爱〉〉,我羡慕简爱与罗彻斯特的艰难爱情;我看过《海底两万里》，看完之后，我也想去海底探险~~不过，我最喜欢的还是海伦。凯勒的〈〈假如给我三天光明〉。

以前我总是认为生命是无止尽的，都不会正视生命。但是看过〈〈假如给我三天光明〉〉，我知道了生命的重要性。

马克。土温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是还伦。凯勒。”她，海伦。凯勒，一个被“聋、哑、盲”束缚了自由的人，一个近于废人的人，一个做同样的事必须比常人付出更多汗水的人。上帝对于她是不公平的，但是她却从未抱怨。

三天，她对于世界的奢望仅仅只有三天，对于常人来说这是一件非常简单、非常容易的事，但是对于她来说，是一件非常困难之事。那么，作为我们常人，还有什么资格去埋怨命运的不公，还有什么资格去放弃生命呢?朋友们，珍惜你们的生命吧!

政治书上说：“生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康劝是公民最根本的人生权利，居于首要地位。”拥有健康的生命，对于我们每个人来说都是宝贵的。

朋友，千万不要有轻生的念头。世界是美好的，还有很多事情等着我们去做，好好活着吧!

让彼岸之花不再遥远，隔岸之火不再虚幻，就趁现在开始，用生命赐予我们的一切，创造更大的人生价值。

热爱的高中篇六

4、文学是社会的家庭教师---别林斯基。

5、一切假知识比无知更危险---肖伯纳。

7、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人---巴尔扎克。

8、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了---鲁迅。

11、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛---拉尔夫。

14、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛---李大钊。

18、生活便是寻求新的知识---门捷列夫。

19、书是人类进步的阶梯---高尔基。

20、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范……郭沫若。

22、文学是人的生活的教科书---车尔尼雪夫斯基。

27、我的成就，当归功于精力的思索---牛顿。

29、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善---高尔基。

30、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗---高尔基。

热爱的高中篇七

万物对生命的热爱经常在危急关头迸发。

当一只口渴的小蚂蚁不慎落入水中，他会竭力与强大的水波抗争，试想他那些纤弱的小爪将如何克服张力冲向岸边，无疑能在水里游起来的都是大力士。而我有幸曾目睹过一支小蚂蚁从水缸里逃生。它从水缸里向缸壁冲锋的气魄不亚于古代推着大木头撞城门，的士兵那个小勇士狰狞着面孔，张牙舞爪，“于无声处听惊雷”，他了之后终于成功了。

这让我想起了杰克伦敦笔下的淘金者，这是一幕从来没有演出过的残酷的求生悲剧。重病的淘金者一路爬着病，病狼一路跛着，两个生灵在荒原里拖着垂死的躯壳相互猎取着对方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹没了，而后他感到狼正在尽最后一点力量咬进它等了很久的人肉里面，但结果却是病人把铅液一样的狼血输送到了自己的胃里。

蚂蚁、淘金者、狼在维护自己生命的过程中都付出了惊人的耐力，这便是热爱啊！热爱不仅仅是活着，还有珍惜。

一个人的生命应当这样度过当：他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。杀身成仁舍生取义的英雄气概亦是对生命的珍惜。当甲午海战“致远”舰不幸中炮，邓世昌誓与军舰共存亡，爱口衔其臂以救，邓毅然按犬首入水，与全军官260余人一同壮烈殉国。

战火纷飞，硝烟弥漫多少生灵涂炭！多少文明被毁！生命的长河遇到了巉岩险阻他激愤地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼。战争使刚刚过去的二十世纪充满了血雨腥风。这激电，这迅雷，使那长河心魂惊骇，急风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而今雨过天晴又加给他许多新生的力量！

这股热爱的力量带来的是求知，是奋斗。我们也许做不到“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”，但请记住：不需要飞得有多高，不需要走得有多远，只要给我一方落脚的净土，生命就将在这里绚烂成耀眼的霞光！

热爱的高中篇八

1、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

3、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

4、读书百遍，其义自见。

5、当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

6、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。

7、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友。

8、读书破万卷，下笔如有神。

10、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

12、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

13、读书使人心明眼亮。

14、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。

热爱的高中篇九

1、不要以最后一名为耻。即使他很慢，他也不会停止，他会落后，他会失败，但他会达到他想要的目标。

2、只要不断努力，不懈奋斗，就没有征服不了的东西。

3、只要有坚强的意志，自然就会有能力，聪明和知识。

4、这把斧头虽然很小，但经过多次切割之后，它终于能够砍断最坚硬的橡木弯刀之一。

5、只需一分钟就可以表达惊讶；做一些了不起的事情需要几年的时间。

6、在希望与绝望的决斗中，如果你手握勇气与决心，胜利就属于希望。

7、既然我已经走上了这条路，什么也不能阻止我走下去。

8、贫穷而坚强，不坠云霄的志向。

9、思想的形成首先是意志的形成。

10、忍耐和坚持是痛苦的，但会对你有好处。

11、伟人最明显的标志是他坚强的意志。

12、最大的敌人不是坚定的信念。

13、一个人只要坚定不懈地追求他的目标，他就能达到他的目标。

14、只要锲而不舍，知识是丰富的，终会发现它的奥秘。

15、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

16、一个朝三暮四，何必多睡五个；最没用的，只怕一天暴露十天的寒冷。

热爱的高中篇十

然后这就跟那一个小组的组长说了一件事情，就是跟他说自己花了40分钟完成了作业就有一点草率了，然后就跟他说自己一直以为截止日期是在下个星期嘛，然后就直接这样子完成了，但其实这肯定就是有兴趣了解了一下，然后就是在脑子里面有一定的公司嘛，虽然说自己觉得自己的这一种风格和那个公众号它的风格不是很符合，因为自己总觉得自己好像是写偏了的，就我自己之前有没有说刻意的去研究过他们的公众号，虽然说自己也很喜欢这个公众号，但是这种觉得他们的这些内容都是相对来说是比较枯燥的就没有那么大的吸引力，自己不是很想要去看，即便自己就是有这样子的作业，是需要去了解一下他们这个公众号的那些相关内容，然后再去写一篇与他们的风格相符合的这一篇文章的，但是自己还是没有花很多的功夫去了解。

终究是自己太懒的问题吧，如果真的是静下心来去认真的看看话题时，这一个公众号其实做的还是蛮好的，因为在我们这一个完成作业的过程中，发现其实还是有很多问题都是需要我们去处理一下的，包括他们中间的那些细节工作啊什么的，都是自己平时在看这些文章的时候没有去想到的'，就是没有想到可以去注重这么多的细节，然后再完成这一篇文章的发布的时候，原来他们背后也付出了这么多的努力，是自己亲身去体验过之后自己想明白，这里面真的是有很多人的汗水在这里面的，只是他们之后的口中就是说，他们当时给我们上培训会的时候说的就是说等我们大家都熟悉了之后呢，就10分钟这里就可以完成一个品牌吧，就不用那么担心是吧，所以一开始可能有两个像两三个小时都没有办法完成，但是到最后熟练起来就真的很轻松的，只是自己还是不相信他们，这样子的话就觉得其实每一篇文章都是需要精心挑选，然后精心的去排版，这样子才可以去发布在公众面前的。

自己之前就是一直很想要去了解一下，这一次公众号背后究竟是有怎样的工作者，然后他们工作着就进入真正的心情之后，自己就是也对这一方面一直都是很感兴趣嘛，所以就去加入了，就是去接触了一下，最后呢就发现，其实真的自己把这个背后的工作想得太美好的话，一开始自己觉得他们肯定就是对每一句话都会去精雕细琢，但是后来就发信息时，当那些句子都成为自己的工作范围，工作任务之后，这其实很难真正的做到用心去精挑细琢自己，用的都是脑子而不是用心，真的就是自己去排版那些文章的时候，其实有一些文章的可能写的是真的很好，但是自己都没有用心的去读，就还没有去理解，但是自己的脑子里面就是已经去接受了这些东西，但是呢，就是没有带着任何的喜爱之情的，没有任何的情绪在里面的，其实这样子也不是很好的一种工作状态吧，只是不知道后来究竟会怎么样。

热爱的高中篇十一

微微晓光中，啾啾乌呜中，清晨，何等令人愉悦，披着厚重的毛衣，披着一身愉快心情，开始了每天的例行公的事——清扫街道，妈妈总是在一股欢愉中，做着自己喜爱的事，总能感觉到她那股乐在其中的风采，而我就是在这种热心、温暖的屋檐下长大的孩子。

家旁，有一大串像棉花糖黏在一起的花儿、草儿，数大便是美的景观，一晃眼便停驻在眼前，畅怀大笑、愉悦欢呼，各种好心情总能呼之欲出；我不像妈妈总能在小事上帮忙，但我热爱世界的方法，是亲近大自然，是享受着一切光景，清柔的和煦的月，刺眼的燃烧的阳：悲伤的哭泣的人，梦幻的诗意的书，曾经，为月击掌过，喝采她的温顺与舒服；有次，为太阳欢呼过，大叫着他的壮烈让我为之振奋，常常，为悲伤的人哭过，两颗深蓝的心，碰撞着寻找安慰，每天，那充满着情绪的书静静的巧巧的驱动我的内心，为它憎恨，为它吶喊。

我也曾赤手赤脚，挖掘着那湿黏的土，在一场午后雷阵雨过后，你会看见一个开怀的小孩，挥舞着沾着泥巴的小手，雀跃跳着、喊着，而与他嬉笑的是，一群招展的花，伸出一双大而柔的手，一起摆动着，现在想起来，那位挖土的我，真是充溢着热情啊！霎时，我脱开一切，跑向那一片等待我回来的花花草草们。

我在一片自然大地上，快乐哭闹终被这世界安抚到静，无声似的空气中，弥漫着枫的味道，秋天就这么来了，四季转换着，大地气氛，也转换着，而，我这热爱自然，热爱世界的我，也随着转换着。

但，那一颗热爱的依赖的享受的心，是从不改变的，妈妈，风花雪月里也能看见你，那份有着帮忙世界的心，这世界，上到处都有吧！一定要更努力，更努力；行动会取代原本的享受的，而在当中，我会做个能热爱也能帮助世界的乖小孩，我持续挖掘掘，那份光采也让周围的美景逊色许多。

热爱的高中篇十二

僧人爱惜蝼蚁、怜惜飞蛾，是对生命的热爱;勾践卧薪尝胆、忍辱负重;霍金身残志坚、顽强不屈，是对生命的热爱。

什么事热爱生命?用最大的热情，认真的做好自己，认真的享受生命，便是对生命最真挚的热爱!

韩信甘受胯下之辱，司马迁自忍宫刑之耻。他们因为热爱生命，因为坚持梦想，所以，在失去自尊之后重拾自信，为历史增添了浓重的一笔。我想，受辱时的他们，定然没有去想该如何去获取成功。我想，他们所思虑的，定然只是对梦想的深深执着。他们享受的不是成功后的甘甜，而是奋斗中的苦楚。

你是否还记得20xx年的“感动中国十大人物”中，那位为了救同校的学生却失去了行走能力的“最美老师”，那位为了救陌生的婴儿却导致双臂骨折的“最美妈妈”……她们因为热爱生命，所以，在危难时刻不计个人安危，她们因为热爱生命，所以，在危难时刻奋不顾生舍己救人。如果那危急的时刻能够再现，我想，她们定能依旧如此决然!即使，陌生的婴儿与学生并不能安全获救!他们没有考虑付出是否会有收获，却成了20xx年960万平方公里的“最美”!

然而，并不是所有人的最后，都是成为伟人，并不是所有人的成功，都会有绚丽的色泽。

汪国真在诗中写道：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影。

不计成功，只看付出，不计收获，只看耕耘!用夸父逐日般的热情，享受生命，此般人生，便是最绚丽的人生!