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2023年个人职业生涯愿景范文设计模板(实用15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 00:08:49 页码:9
2023年个人职业生涯愿景范文设计模板(实用15篇)
2023-11-19 00:08:49    小编:ZTFB

科技是人类智慧与创造力的结晶,推动了社会的进步和发展。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇一

俗话说:志不立,天下无可成之事。志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。

对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。

一个刚刚步入大学的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:是预则立,不预则废。何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。

下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

文档为doc格式。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇二

踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。身处信息世界,作为一名工程造价专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。因此,未来,掌握在自己手中。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。人的一生,说长不长,说短也不短,但最重要的时期总是在那几个转折点。把握好转折点,我们的人生便会多几抹彩色。大学三年,是至关重要的一个转折阶段。是成龙?还是成虫?全看自己的把握。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

一:自我认知。

1.自己兴趣爱好大盘点:

业余爱好:读书、听音乐、写歌词、旅游、画画;

喜欢的文学作品:《红楼梦》、《简爱》、《飘》、《小妇人》;。

最喜欢的音乐:古琴曲、钢琴曲、大提琴曲;

喜欢的歌曲:《蜗牛》、《米兰的小铁匠》;。

最崇拜的人:周恩来;

最喜欢的职业:法医、室内装潢设计师、造价师。

2.自己的优势盘点:学习成绩优秀,与同学相处融洽,父母、亲人、教室领导、任课老师关爱,接受新事物快,动手实践能力强。

3.自己的劣势盘点:有点懒惰,太喜欢睡觉,有时候自信不足,不够果断,有时候又太过固执。

4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,随和,易相处,善于倾听,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,己所不欲勿施于人,己所不乐而勿加于人。

5.自己的缺点盘点:做事爱拖拉,惰性较大;兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加主动性高的活动,比如晚会等。。

6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班委一员,成功组织过学习研讨主题班会,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。

7.生活中失败的教训:高考后填报志愿失误。

8.解决自我盘点中的劣势和缺点:

需要利用的资源:

学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。

应该朝什么方向过渡或改变:

扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;

具体的解决办法如何:

主动参加学校社团活动,如绿色先锋环保协会让我认识了更多的好朋友,学院宣传部让我懂得如何合作,如何尽善尽美完成任务;大学城论坛里认识不同专业的朋友,混熟了后一起出来聚餐,交流不同方面的信息;跟班同学处理好关系;在互联网上可以了解到很多新的观点,不仅仅局限于课本中。

二:职业认知。

作为一名工程造价专业的学生,再加上自己非常喜欢造价这个专业,那么造价师这个职业当然是我就业的首选。

随着我国经济与科技的不断发展,建筑业也不断成长。基本公共工程的增多和房产市场的逐步升温,势必需要大量的建筑人员,这其中包括各种各样的建筑工程人员、建筑施工人员、建筑管理人员、建筑预算人员等。特别是随着建筑材料和建筑艺术的不断发展以及房产市场的不断完善,被誉为“城市的美容师”的建筑设计师以及工程预算人员将越来越受到欢迎,成为市场上最紧俏的人才之一。

工程造价是一门工程技术性很强的专业,按照国际惯例,从事工程造价咨询的专业人员应该是以工程技术为基础,兼有经济、法律、管理等方面知识的复合型人才。同时,工程招投标制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建设,以及工程索赔、工程项目可行性研究等新业务的出现,客观上需要一批同时具备工程计量与计价、通晓经济法与工程造价管理的人才在投资等经济领域进行项目管理。

工程造价咨询业的主体是工程造价咨询单位和注册造价工程师。工程造价咨询单位是经济鉴证类社会中介组织,只要取得《工程造价咨询单位资质证书》,就可以在资质证书核定的范围内进行执业。

中国目前已建立了造价工程师执业资格和工程造价咨询单位资质管理制度,全国有近3万名造价工程师和几千家工程造价咨询单位,年工程造价咨询业务合同超过30亿元。

我省工程造价咨询行业根据国家的要求,按照“独立、客观、公正”的市场要求,通过脱钩改制,形成了“自主经营、自担风险、自我约束、自我发展、平等竞争”的发展模式。建立了一支拥有200多家工程造价咨询单位、4000多名工程造价师的咨询专业队伍,已逐步成为我省工程造价管理军,在充分发挥我省固定资产投资的社会效益和经济效益,维护建设各方的合法权益等方面起到了越来越重要的作用。每年为我省固定资产投资节约200亿元以上。

三:职业目标分解。

职业目标:工程造价师。

年-xxxx年:

成果目标:通过英语b级能力测试,通过计算机等级考试;

能力目标:具备在工程造价领域从事具体造价工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验。

年-xxxx年:

学历目标:获得毕业证,考取造价员证;

实习目标:到某正规单位实习,积累造价实践经验;能力目标:具备从事工程概预算的能力;工作目标:实习后找到适合自己发展的工作。

年-xxxx年:

职务目标:造价员。

能力目标:熟悉业务,形成自己的工作理念,为考取造价师做准备;经济目标:年薪三到五万。

年-xxxx年:

能力目标:在工作中继续学习,积累实践经验,为以后成为高水平造价师打下坚实的基础。

四:实施方案。

1.教育培训方法。

(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用学校提供的实习培训机会,争取获得更多的实践经验。

(3)参加报考造价师的培训。

2.讨论沟通方式。

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中主动向有经验的同事学习、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法。

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有认识地进行自我训练。

(2)养成优良的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

五:总结。

1、专业知识:工程造价管理相关知识、工程造价的确定与控制、建筑工程技术与计量、工程造价案例、工程造价定额基本理论与实务。

2、操作技能:项目管理能力、工程概预算能力、土木施工与组织能力。

3、综合素质:英语、计算机操作能力、现场沟通协调能力。

通过三年在校学习,掌握工程造价管理的理论知识和实践技能,争取以后在实际工作中能够在基本建设的全过程(投资决策阶段、设计阶段、工程承发包阶段、施工阶段、竣工验收与交付使用阶段)进行工程造价的确定与控制,并做好工程造价管理的基础工作,从而使建设项目取得最大的投资效益。

就业:

可在大型监理公司、建筑公司、工程咨询公司与房地产公司、物业管理公司等从事工程监理、咨询、投资、管理、施工建造等工作。

随着我国经济持续、快速、健康与稳定的发展,促进了基本公共工程、交通工程、水利设施、市政建设和房产行业的迅猛增长,全面建设小康社会和加快农村城镇化以及旧城改造等建设和谐社会的奋斗目标,为建筑业提供了广阔的发展空间。我国加入了wto后,建筑人才的需求量逐年增加,建筑工程专业涉及面广,社会提供的就业岗位多,给建筑工程专业人才提供了广阔的发展空间和优良的就业的前景。我相信,未来的十年中一定能够在工程造价方面实现自己的职业梦想,成为优秀的造价工程师。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇三

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的职业发展做一份职业规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编精心整理的技校生个人职业生涯规划设计范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

虽然刚刚十七八岁,但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去,一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

泉州华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。

我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

泉州的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。

确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:“志不立,天下无可成之事。”辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的'职业道路,成为一位出色的会计师。

“三百六十行,行行出状元。”成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。

能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。

工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。

能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历

能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。

是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇四

个人职业规划也叫职业生涯设计,是指一个人对自己的兴趣爱好、能力特长、经历及不足等各方面进行的一次回忆性分析与评估,确定职业奋斗目标,并为这一目标做出行之有效的实施与安排。下文是份大学生市场营销专业职业生涯规划书范文,可供各位参考。

[姓名]程锐。

[规划期限]四年。

[起止时间]2006年9月至2010年7月。

[年龄跨度]18岁至22岁。

[阶段目标]顺利毕业;成为一个有一定经验的市场营销人员(职业方向)。

[总体目标]成为一家大公司的总裁。

[个人分析]自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且,自己所学的专业也是市场营销专业,这也是正是自己的兴趣所在。

[社会环境分析]中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

[职业分析]社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响:对市场营销的依赖性将越来越大。而且,社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。

[目标分解与目标组合]。

(1)目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….对于第二目标,又可分解为接触市场阶段,了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来,还可以细分:在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系…….(2)目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的市场营销人员)有促进作用。

[具体实施方案]。

要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括:

(1)思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品。为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

(2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。

(3)心理素质的差距。市场销售需要百折不挠的精神,而作为一个被人称。

为“天之骄子”的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

(4)能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习。

[检查和反馈]在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法造应现在的销售要求。所以决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周上一次课,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。

在销售过程中还发现,销售中有很多仅属事务性的活动,没有太多的智力成分,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。

大学的学制一般为3—5年,在每一学年中,大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分,大学生可以按学年为阶段目标,进行自己的职业生涯规划,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例,供大家参考:

1.大学一年级:探索期。

[阶段目标]职业生涯认知和规划。

[实施方案]首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;如果有必要,为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。

2.大学二年级:定向期。

[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

[实施文字]认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。

3.大学三年级:准备期。

[阶段目标]掌握求职技能,为择业做好准备。

[实施方案]加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年求职情况;如果决定教研,也要做好复习准备;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参、与留学系列活动,准备toefl、gre的应试,注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。

4.大学四年级:冲刺就业。

[阶段目标]成功就业。

[实施方案]这个联阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇五

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才。针对我读的四年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇六

策略和措施:

大二、大三:一专业学习和掌握职业技能为主,我要努力学好专业课程,业余时间多进行教学实践活动,努力提高自己的职业技能。

大四:在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标锁定在提高职业技能,搜索学校信息上。参加与专业有关的暑假工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜索就业信息的渠道,积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试,了解往年的求职情况。为将来就业以及参与竞争打下坚定的基础。其次,积极参与社会活动,深入了解就业状况以及自己专业的发展前景,再者,利用空闲时间兼职工作,积累社会经验,锻炼自己的能力。

2.中期目标的具体实施计划。

计划名称:中期计划(毕业后五年计划)。

时间跨度:-。

总目标:有稳定工作,岗位升迁。

分目标:毕业后一年时间:在中学应征工作。

毕业后2-4年:稳定工作,工作表现优秀。

毕业后4-5年:认真工作,得到学校、学生、家长的认可与好评。

计划内容:应征职位、职场适应、人脉积累、岗位升迁、教学技能提升。

策略和措施:

毕业后1年内:着手攥写求职简历,上网搜索各中学求职信息,选择岗位、薪水以及工作时间相对合适的职位去应征,争取在一个月之内找到合适的工作。

毕业后2-3年:适应现有的工作环境,在工作中积累经验,与同事上司搞好关系。

毕业后4-5年:有了一定工作经验,更加努力工作,表现自己才华。

3.长期目标的具体实施计划。

计划名称:长期计划(毕业后5-9年计划)。

时间跨度:-2023年。

总目标:成为教学主任,成为高级教师。

分目标:毕业后5-6时间:岗位得到提升,更好的表现自己。

毕业后6-9年:事业有成。

计划内容:事业发展、工作关系、岗位升迁。

策略和措施:

毕业后5-6年:在实践中加强自己的教学技能,全面提高自身素质,参与到学校教学阻止与管理上。

毕业后6-9年:独立地阻止学校大型活动,参与到学校教学研究上面去。

六、结束语:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当外企白领,后来想创业,现在想当教师,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

凡事预则立,不预则废”,作为一名刚走上工作岗位的新教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己有一个明确的前进和发展方向,显得尤其重要。年轻,既是我们的劣势也是我们最大的优势:教学时间短,教学理论、经验均不足,与老教师相比教学效果还相差很多。然而,我们还年轻,思维活跃,勇于探索、能吃苦、有上进心。我们要通过自己的不懈努力,弥补这些不足,尽快让自己在各方面成熟起来。

未来三年里我的总目标是:努力成为业务水平较高的教师、并在科研上小有成就。

第一年:

尽快适应工作环境与模式,站稳讲台,掌握基本的教学方法。教师的第一要务就是上好课,所以我的首要目标就是遵循教育规律,科学备课,认真上课,积极探索科学的教学方法;通过多听课,多向老教师请教,借鉴好的教学方法,积累教学经验,同时做好教学反思工作,逐步形成自己的教学风格。

借助各种培训的机会,打好教育学、教育心理学理论基础,了解教师职业道德及相关法律法规,努力成长为一名合格的职校教师。同时,新教师也面临着一系列的考核,本人力争不光要顺利通过考核,还要以优异的成绩通过。我坚信,在主客观的双重因素下,一定能在教学上逐渐成熟起来。

在班级管理上,我可以说是全然的空白,没有丝毫经验。本学期我已经各位班主任的交流中不断学习,积累经验,为班级工作打下坚实的基础。

第二年:

加强学习,认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。对于教育这一块,尤其是职校教育,我还是相当陌生的。相信经过一年的接触,耳濡目染,会有一个大体的认识与了解。但这是远远不够的,需要加强对教育、教学论文的研读,努力将这种感性认识上升为理性思考,同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

积极投身实际的班级管理工作,将所听、所看、所学应用其中,努力当好班主任,带好班。

在科研上,积极探索合适的课题,研究成稿。总的来说,我暂定的研究方向为:1.职校学生美术应用能力的学习和提高;2.职校美术专业的课程设置;3.探讨职校教育潜在的发展空间;4.实用性美术教育模式与传统美术教育模式的碰撞等方面。

第三年:

针对几个有可行性的课题,努力撰写几篇质量比较高的教育或科研论文,争取能够在核心期刊上发表。

总之,作为青年教师,我会踏踏实实地从本职岗位做起,从一点一滴做起。在工作中难免回碰到这样或那样的挫折,但是我都会努力的去克服,遇到克服不了的困难会主动向老教师和学校领导寻求帮助。相信只要勤奋、踏踏实实工作,潜心教学就一定能够取得成功。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇七

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

一、自我盘点

我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、未来人生职业生涯规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

1、2015-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2012-2015年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语

四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

四、结束语

引言

四年的大学本科生活已经不知不觉中走过了两个春秋,我和许多的大学生一样经历过无奈彷徨,也经历过大学学习生活的趣味和成功,未来后的两年,我也将真正的走进社会,扮演着今天在社会上我看到的角色,而在这之前,我希望我已经做好了充分的准备。大学生职业规划是大学生自身发展与社会全面发展方面一个必不可少的载体,也是个人对自我的认识和肯定,它可以作为我们走向人生舞台的桥梁,亦是我们在未来事业走向成功的一个关键因素。

时代总是顺着我们的不在意悄然来临,80年代有它自己的梦想,90年代有它自身的激情,10年代有它执着的一份狂野,而自己,也该用自己的色彩去描绘属于自己的天空。如果现在的知识还不足以去展翅飞翔,那就坚持着为自己充电,为自己储备更加完善的智慧。或许会有多少风雨,或许会有多少不屑眼光在你的身边回旋着,又或许很多时候你看不到希望。但是那不是最重要的,光明和希望永远掌握在自己的手中,只有心中保持着坚定的梦想,只有你现在还保留着永不衰退的激情,你就是成功的。我时常告诉自己,在认识自己之后,选择合适自己的东西,并为此去努力去张扬,相信,在梦想的天空,定能让自己这颗小星星划破夜空,照亮宇宙。我也总相信,作为旅游管理专业毕业的我也将能够出色的让自己的梦想五彩缤纷!所以挖掘自己,给自己一个选择和定位才是最重要的。

自我认知篇

成功的人生在于在认识自己的基础上选择自己的道路,在进行职业测评的各种工具中,我选择的是朗途职业规划与霍兰德职业兴趣这两种工具,利用这样的工具在不同的方面详细分析自己在职业方面的兴趣和大概的规划。在进行自我测试的结果来看:

一、在性格上:我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:

1

表现为:

(1)有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,喜欢解决问题,通常在认真思考之后行动。在同一时间内,一般只专注做一件事情。

(2)喜欢独处,性格复杂,有深度,是独立的思考者。忠诚、有责任心,常通过认同和赞扬与别人进行沟通,具有很强的说服力,我可以成为伟大的领导者。

(3) 有敏锐的洞察力,相信灵感,努力寻求生活的意义和事件的内在联系。有

坚定的原则,就算被别人怀疑,也相信自己的想法和决定,依靠坚韧不拔取得成功。

(4)他人能随时体会到你的善良和体贴,但不太了解我,因为我总是很含蓄。事实上我非常重感情,忠于自我的价值,有强烈的愿望为大家做贡献,有时候我也很紧张和敏感,但表现的深藏不露。此外,我更倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

2

通常是活动的发起者,让大家随你一起进行。在社团或集体中往往是很有热情也很有领导力的帅才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。

三、在逆境承受上:我属于开拓型,我热爱新尝试,面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候会奋发进取,争取每一个可能的机会,不畏风雨,不惧怕风险和失败,不抛弃不放弃,用意志顽强来形容你再合适不过。所以我常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作,只要是能给我带来新鲜的刺激的,都能激发源源不绝的活力和动力。

四、在动力结果上看:我成功愿望一般 、影响愿望较高、挫折承受力很高、人

际交往动机上处于中等程,图示如下。

五、综合分析

(1)个人优势:

1、为人诚实正直,从而使别人能重视我的想法,有雄心和志向,魄力强,善于影响他人

2、专注于那些认为很重要的事情,执着于自己信仰的事业

3、组织能力高、说服能力强,个人信念强,能独立完成任务

4、极富创造力,能提出独树一帜的解决办法,能理解复杂的概念

3

6、渴望做出成绩,不达目的不罢休。 敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战

(2)个人不足:

1. 不够灵活,思维单一,有时过分地专心致志可能会导致死板的印象

2. 拒绝改变,并抵制那些与你的价值相冲突的想法

3. 专注地追求一个理想,不会听取别人的客观意见

4. 经常会忽视一些常规的细节

5. 制定计划时容易理想化、不切实际,可行性考虑不足

6. 易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销

决定

7. 交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易

理解

8. 不会处理矛盾,易于忽略不快

9. 相当敏感,非常关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很介意,甚

至会视为人身攻击

10. 有时表现得过于强势,让人难以接受

11. 有时表现得莽撞,不计后果

六、适合职业类型:社会工作者、文科类教师、职业治疗师、媒体策划、室内/商品设计师、作家、编辑/影片制作、人力资源专员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理、企业组织发展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问。

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职业目标篇

根据以上测试结果,结合自己的实际兴趣和个人分析,我觉得我的职业规划如下

一、大学阶段目标

大学一年级——学好各们公共课程的基础知识,在课外时间参加自己感兴趣的活动,尽早适应大学生活。同时通过国家英语四级,计算机一级,在空余时间扩展自己的视野,处理好人际关系。(已完成)

大学二年级——深入学习课程知识,完成选修课的选修;学好专业课并提高专业水平能力;参加院校比赛,获得相关的奖励;通过英语六级,提高外语应用水平;考取专业相关的证书,比如说导游资格证,丰富自己的专业经验;寒暑假参与社会实践活动,撰写优秀社会实践报告,了解社会,完善自己。

大学三年级——考取自己感兴趣的证书-人力资源管理证等,同时深入研究专业课知识,在课余时间参与实习和兼职,培养专业相关的技能。同时根据导师指导,申请相关课题,参与老师项目,利用自己的长项发表相关论文;学习计算机软件应用能力,尽量为自己的专业论文和工作加强技术水平。

大学四年级——完成学术论文;理论联系实际,参与专业实习,从基层出发,提升工作能力和职业素质;提前准备公务员考试;完成既定目标,做好工作准备。

二、近期目标

扩展学习能力,自主研究能力,掌握基本的技术技能,完成专业课程要求;了解就业形势,特别是人力资源管理方面,挖掘自我,完善自我,考取相关证书,为求职简历下努力。

三、中长期目标

完成学术论文,提前在喜欢工作岗位找到实习机会;主要是参与项目研究,培养科研能力,积累工作经验,丰富自己。

四、长期目标

完成在校任务,积累专业知识和工作经验,提高职业技能,跨入理想职位,成为职场精英。

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五、个人总体职业目标

毕业前——考取人力资源管理证书,根据专业安排在旅行社或者旅游企业公司人力资源部门做基层员工,熟悉人力部门的相关工作和要求,同时具备组织和协调的相关工作能力。另外利用自己的专业知识研究项目。

毕业后两年——具备相应的人力资源管理经验之后,开始向人力资源主管和经理迈进。

毕业后五年——成为一名人力资源经理。

毕业后八年—人力资源总监

六、职业调整:如果我不能顺利成为人力资源管理的一员,那么根据我个人的喜好和能力,我也许会选择项目经理,在旅游-行业进行项目开发和规划,具备一定的基础之后,我会在商业领域做成功的项目经理。

实施环境分析篇

一、学校环境

我所在的学校是广西大学。广西大学时国家211工程重点建设的大学,也是教育部和广西壮族自治区共建的高效。广西大学经过五十多年的建设,已经发展为涵盖了理、工、农、哲、经、法、文、管、教等各方面非常突出的综合性大学,不仅仅在教学方面,广西大学在科研方面也呈现出了自己的特色和优势,所以历年来也受到了用人单位,企事业单位的重视,毕业生的就业率也不断呈现好的前景。

我所在的学院是广西大学商学院,本学院设置了十个普通的本科专业、方向,包括了经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、工商管理、旅游管理、农林经济管理、市场营销、会计学、财务管理。并且最为商学院的专业办学都各有自己的特色,有自己的优势,说专业毕业生的就业形势也很好,这也给予我很大的希望。

到重视,随之而来的旅游管理专业就业前景也必将走向辉煌。这也使得我在旅游-行业方面提前就业提供了很好的前景。但是社会上关于旅游-行业的发展还不是很稳定,所以对于旅游公司的人力资源要求以及各种培训显得尤为重要,尤其作为人力资源的培训和组织方面。

三、专业环境:旅游业会得到更为长足的发展,伴随着市场的扩大,旅游业产业规模将会急剧扩大,因此旅游专业就业前景很快发展。 旅游市场调研得知,旅游专业就业前景非常广泛。旅游专业毕业生适宜到各类旅游企业、饭店和各级政府旅游管理部门从事旅游企业经营管理、人力资源管理,投资开发、营销策划与市场开拓等业务工作和管理工作;也可在外经、外贸,以及各类现代工商企业中从事管理、投资开发、营销策划与市场开拓等业务工作;还可在研究机构、高等院校从事本专业教学科研工作。旅游专业就业前景很好,就业方向也非常广泛。旅游管理专业毕业生可从事旅游-行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。在这方面的工作都可以为我提供一个台阶,沿着这个职位可以不断的努力,相信也能有一天达到自己的要求。

四、家庭和个人环境:我的家庭因素可能在很大的情况决定我的职业,经济条件的因素制约决定了我只能靠自己的本领为自己的职业描绘色彩。另外在旅游管理这个专业来让,家人并不希望我做导游之类的工作,我本身也不喜欢这样类型的工作,而我更加偏向办公室或者管理类的工作,所以我会在自己规划的方向上不断的完善自己,努力向前。

个人努力篇

生涯储备

生活中,我将还要不断培养自己的人际交往能力,处理好人与人之间的沟通问题,接着在人格和性情上展示自己的个人魅力,在处理事情上,保持着公平公正的原则,对事和对人都保持着耐心,塑造好和完善好自己的人格。

2、知识储备:首先,我现在学习的专业是旅游管理,尽管这个专业大多是趋向了偏商学性质的。但是在整个学院课程设置上,语气说是学习和旅游相关的东西,倒不如说我学习商学之间的知识。所以借助这样的优势,我会深入的学习管理学、也包括财务管理和其他的学科,打好这个专业应该要学习的知识和技能。在同时我会利用商学这个平台不断的提高自己各方面的知识,以备在未来工作过程中发挥作用。其次我会更注重自己的文秘方面能力的培养,联系行政工作的案例不断的提高和掌握行政管理方面的素养。

3、技能储备:每个专业都会自己需要掌握的专业技能,所以在大学生活中,我要面对的主要是专业技能方面的提升,所以,在实习之前,我会和你安排自己的时间学习计算机、办公软件方面的技能,掌握文秘和行政处理能力。在实习中,深入的去把理论联系到实际生活中,提高自己作为实习生的专业基础能力,比如说导游的基本能力,以及和旅游部门相关的技能等等。另外还要不断的培养自己的沟通和人际交往技巧,为自己将来处理好同事之间的问题做好充分的准备。其中我觉得最主要的如何让自己在课余时间学习更多的关于行政文秘方面的技能,无论是文字编辑还是办公软件的应用,还是各种与之相关的一些安排都需要做好。

4、分析社会环境的准备:社会的行业变幻莫测,谁也不能预见明天的经济危机或者行业出现的各种困境,因此不能只看到现在好的前景,而不注重分析到自己毕业出来的就业情况将会是什么样子。事物总是不断变化的,虽然不知道是朝着好的还是坏的方向发展,我们都要乐观的去接受,但是最重要的还是提早做好充分的准备。时刻关注双选会或者就业行业的最新要求动态,提早准备好自身不足的地方,或者提前最好准备才是最重要的`。只要这样,面对和自己预想不一样的情况,我也可以从容的走下去。

会使用别人习惯的语言和方式交流, 正视问题,理智、客观地看待和处理周围的人和事, 客观的分析问题和人之间的关系,和他人一起梳理不足和进步。

6、其他方面的储备:一、学习和工作的成功和持续都是建立在自己的健康基础之上,在为未来做好自己的规划和努力时,我将不断的进行自己的健康储备。可以是参加课余活动,使自己能够释放更多的压力,使身心得到锻炼,强健自己的体魄。二、学习和娱乐相互结合。我本身对音乐和舞蹈有着特别的热爱,所以在平时的时间我还会自己学习一些舞蹈技巧,保持好自己的身体。三、除此之外,我觉得还需要增加社会阅历方面的储备,看书和实践永远是终身学习需要去做的两件事,在闲暇的时间里不断的去学习,深造自己的才华,在社会动态更新中可以法发表出自己的见解,营造更多的机会。

二、学会应对突发情况

在人生的各个阶段,我们难免会遇到不一样的紧急事件,也在这些过程中会迷茫地问自己该何去何从,所以适当的对自己可能会遇到的紧急情况做好一个总结和应对措施使十分必要的。

比如说在求职的工作中,突然遇到自己失败了,那我会怎么样去面对呢。在优秀的成绩和工作经验积累面前,自己也会感觉到紧张。所以在接下来的大学生活中,我也会积极参加社会方面的工作,积累更多的经验,积极去参加用人单位的一些招聘,从对自己的胆量和自己的简历方面下工夫。培养自己受挫和成功选择之间的应对能力。

又比如自己在职业生涯的规划和具体实施过程中,总会遇到难以抉择的问题,也会遇到重重的阻碍。就像出现了家庭和情感方面的阻碍时,想想自己应该怎么做才是最好的结果。或许是因为家族问题,也或者是情感方面的反对,我想我会更加的对自己的选择进行更深刻的思考,更多的抉择和准备需要我们不断的在生活中寻求最佳的答案,放弃梦想也不是意味着成全某一方面,而可以说是自己在另一个舞台也可以找到适合自己,展现自己魅力的人生主旋律!

结语

每个人都有属于自己的一双翅膀,能够飞的多高都在于你的选择和你的毅力。前途总是布满荆棘但是也充满了希望,适合自己的才是最好的,无论遇到什么困难,始终要记住的是没有最好的,只有更好的。所以在青春的道路上会有很多的悲欢,会占满了汗水和泪水,天高任鸟飞,坚定的迈着自己的目标前行才是有始有终的人。在这份职业规划中,我会一步步朝着自己的方向前行,在奔跑的路程中,我想,我会不断的完善自己,超越自己,证明自己。梦想一直都在,就让它一直在指引着我完美的度过后面的大学生活,也让它指引我通向未来的成功之路。天道酬勤,有付出才会有所谓的成就,所以我会从这一秒开始努力,相信下一秒就会有希望。每个人的命运不是掌握在谁的手上,而是掌握在自己的手里,选择了什么的征程就要不断的往下走,有种执着就做胜利,也有中成功就做学会放弃,因为我们的梦想只能我们自己做主!

个人职业生涯愿景范文设计模板篇八

近年来,高职院校的规模越来越大,大学毕业生数量越来越多,呈现出供大于求的现象,直接导致毕业生的就业压力和难度提高。要想从根本上推动高职院校的发展,高职院校要努力做好学生的职业生涯规划和指导工作,通过一定的人力、物力和财力做好职业生涯规划工作。高职学生要通过职业生涯规划为未来发展打好基础,通过大学时间更好地发展自我,不断完善自我,提高专业素养,为未来的人生职业生涯奠定一定基础。本文阐述高职学生职业生涯规划和设计的有关内容。

1、职业规划意识薄弱。高职院校的教育培养过程没有和市场较好接轨,很多学生在学习时缺乏积极性。学生按照学校的课程安排被动接受知识,没有充分重视大学阶段的发展。很多高职院校的学生对职业生涯规划把握不够,单纯重视概念,忽视具体操作,导致学生的职业生涯规划意识薄弱,在一定程度上影响对职业的规划和未来人生的发展。

2、职业目标定位不明确。对高职学生来说,他们的目标定位问题主要有以下两个角度:第一,学生的自我评价太高,过于自信,导致就业目标定位存在问题,如果和实际不相符合,他们会产生一定的心理反差,导致在工作中会失去信心;第二,很多高职学生自我评价太低,自信心不够,难以发现自身优点,不能激发自身潜能,不利于个人发展。

3、缺乏对自我的合理认知。对高职学生来说,他们在大学期间缺乏对自我的思考,没有对事物的合理认知和考量,心智上存在一定的不成熟。部分高职学生的职业规划不合理,主要是因为对自己的认知不清晰,没有明确未来的职业目标。每个人的特点存在差异,所以在工作选择上会有一定差异。因此,学生要从个人角度出发,结合自身的特点和兴趣爱好选择一定的工作,除此之外,要知道自己的优点和缺点,只有这样才可以进行职业生涯规划和设计。

4、职业价值观过于注重利益。个别高职学生的职业目标过于注重利益。特别是一些毕业班的学生,他们的就业观里主要为追求经济效益,选择职业时认为最好的职业是收入高的职业,这在一定程度上反映了高职学生的职业价值判断问题,从过去的理想主义发展成现在的务实主义思想。对一部分高职学生来说,他们追求职业的经济性,没有关注职业的理想性,过于关注职业选择时的工资水平、职称和住房等问题。这样一来,学生选择职业时会出现错误的职业观,不利于选择恰当的职业。

1、实现对自我的正确认识。对高职学生来说,只有实现对自我的正确认识才可以更好地进行职业生涯规划和设计。高职学生的自我正确认知可以利用有效的职业测评工具进行,通过相关的评估工具把个人的职业兴趣加以明确,把个人能力进行深层次量化,分析自身的人格特征。这不仅是学生更好认识自己的正确方式,同时也是开展职业生涯规划的基础。对高职学生来说,开展自我探索的途径主要有两种,一种是正式评估法,另一种是非正式评估法。对正式评估法来说,它是按照标准化的评估技术进行科学评估。它的评估形式主要有两种技术支撑,一种是纸笔答卷,另一种是计算机测评法。对非正式评估法来说,它是通过非结构化的方式寻求相关信息,选择具体的方法时,各个职业规划师必须按照自身经验和水平合理分析评价结果。对非正式测评方法来说,主要有兴趣岛测试法、想象引导方法和生涯传记法等。

2、分析职业世界。分析职业世界时,首先要分析的是职业数量和具体分类,进一步分析职业信息的来源和自己所想要从事的职业发展前景等。对职业信息来说,它不仅包含工作性质和工作条件,还包括工作地点和工资状况等。除此之外,学生要关注的是这一行业所需人才的人格特征,进一步分析行业的雇用前景。除此之外,学生要分析在工作里所获得的满意感,不同行业对个人发展的有利之处和不利之处。对chay职业信息来说,它的来源主要有书籍和论文等出版物,电影和幻灯片等视听材料,电子资源库和互联网等为主的计算机系统,还有一些在现场考查和访问工作现场等形式的直接考察方式,最有效的方式是进行兼职和实习获得职业信息。

3、把握职业环境。要想合理分析职业环境,学生必须分析自己理想职业在社会发展中的实际状况,它不仅包含社会地位,还包含职业的技术因素和未来发展前景,只有这样才可以合理规划自身的职业生涯。对于职业环境的分析主要从以下几个角度体现:首先,分析社会总体环境;其次,分析经济环境;再次,注意分析组织环境;最后,分析职业周围环境。通过对多种环境的共同分析,学生进一步了解理想职业的环境状况。

4、合理评估职业生涯机会。学生要想更好地认识职业世界,对自我有正确认识,不仅要分析外部环境,还要分析外部环境因素对自身未来发展的影响,按照自身的兴趣爱好,结合自身的特长,充分考虑到自身能力和性格等内在因素,分析自己是否和职业环境发展相适应,进一步评估职业发展的多种机会。

5、明确自身职业目标。对高职学生来说,其职业生涯规划要有一定的具体性,要有利于更好的操作。学生通过确定的目标实现时间和实现程度,进一步明确自身发展目标。目标设置不合理,职业生涯目标问题会有失平衡。高职学生通常会设置很多目标,但在制定过程里要和生活目标有机结合。一个人的人生不仅要在事业上树立目标,还要在健康等方面上设立目标,它们都在一定程度上影响学生的未来发展。因此,学生制定目标时要充分考虑这些因素。

6、职业生涯目标执行。确定好个人的职业生涯目标,就要付出一定行动。对个人职业生涯规划来说,它需要科学的行动方案以实现自身的提高。具体来看,这种行动方案包括工作层面和训练层面,还包括教育层面和实习层面。高职学生必须依据自身职业目标,把目标划分成小目标,进一步实现目标。具体来看,高职学生的职业生涯目标主要有四个部分组成:第一部分是对职业的探索期,就是大学一年级上学期阶段,这一阶段中主要是为更好地规划职业生涯;第二部分是职业定向期,这一阶段指大学一年级下学期,学生要针对未来理想职业提高个人素质;第三部分是职业准备期,就是大学二年级,这一阶段中学生要掌握一定的求职技能,有利于更好就业;第四部分是冲刺阶段,就是大学三年级时期,学生通过最后的冲刺阶段提高就业成功率。

对高职学生来说,现在的就业压力越来越大,其必须通过合理的职业生涯规划提高就业成功率。本文分析高职院校的职业生涯规划现状,进一步分析其存在的问题,通过具体步骤分析为相关人员提供参考和借鉴。

[1]张再生。职业生涯管理[m]。北京:经济管理出版社,20xx.

个人职业生涯愿景范文设计模板篇九

行业分析:物流工程是以物流系统为研究对象,研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展,极大地促进了物流业的发展,使物流业迅速成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业,并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。

现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学,在发达国家已有较早、较全面的研究,并形成了一系列的理论和方法,在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。我国现代物流业尚处在起步发展阶段,与发达国家相比有较大差距。除了市场环境、体制与机制等方面的原因之外,包括物流工程硕士在内的中高级物流人才紧缺是制约物流业发展的主要“瓶颈”之一,因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。

就业前景:人力资源专家分析认为,今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达60余万。据了解,目前为抢手的物流工程人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才,特别是国际型物流工程师人才他们的年薪可达200万元。

地域分析:广东省广州市作为那中国南方的南大门,是中国经济为发达的地区之一,水陆空十分发达。其有利的地理位置有着与物流密不可分的关系。首先广东省背靠湖南南面是南中国海,左临广西右临福建,而且与国际大都市香港澳门比邻,是重要的交通枢纽。再加上闽粤文化的熏陶,使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。改革开放以来,珠三角经济发展迅速,已经成为中国乃至亚洲有活力的地区。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇十

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇十一

电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重的是电业局。福利好,待遇高。然后是设计院,工作相对比较轻松。艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

自我评估:

我是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,关爱他人,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习还算努力,成绩良好。

内部环境因素。

优势因素(s)。

1、勤奋刻苦。

2、认真仔细。

3、目标明确。

4、逻辑分析能力强。

5、有责任感。

6、积极乐观。

弱势因素(w)。

1、交际能力一般。

2、领导能力不够强。

3、不够冷静。

4、冒险精神不够。

机会因素(o)。

1、专业好,现在市场需要电气专业的人才,就业领域广。

2、中国经济迅猛发展,人才需求量大。

威胁因素(t)。

1、我们学校电气专业不是强的。

2、高职高专培养了大批极专业的技术人才,他们有技术上的优势。

通过swot分析,我对自己有了一个比较清晰的认识,对自己的未来也有了明确的认识,我必须通过大学剩下的四年时间努力提高自己。

总体学业规划:

大学一年级:

大一:脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大学二年级:

大二:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大学三年级:

大三:主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

大学四年级:

大四:目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到找工作网站和论坛转一转。现在是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对大学四年学习的一个检验,要对自己负责。

总结:

我认为,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。但是俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇十二

职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的`职业,实现确立的人生目标,非常重要。

职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标地职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

职业生涯规划的期限,划分为短期规划、中期规划和长期规划。

短期规划,为五年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。

中期规划,一般为五年至十年,规划三年至五年内的目标与任务,

长期规划,其规划时间是十至二十年以上,主要设定较长远的目标。

(1)可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯良机。

(2)适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依据。

(3)适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,以增加其适应性。

(4)连续性:人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。

进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。

很多人都是在工作了一段时间后,才意识到职业生涯规划的重要性。其实在你还没有意识到的时候,你的不少决定与行为就已经对你的职业生涯产生了影响。不妨想想你是如何面对以下情况:

选择工作时,你是挑热门的行业,薪资高的工作,还是只图轻松?

工作中,你是“做一天和尚撞一天钟”,还是在为自己的未来做准备?

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个人职业生涯愿景范文设计模板篇十三

每个人都有一个自我认知阶段,与其说是展现自己,不如应看做一个自我评述。

类型名称得分类型解释。

企业型7敢于进取,富于支配性,热情,爱冲动。

调查型6喜欢分析,稍理性,据理力争。

社会型5重视思想教育,喜欢以说教的形式对待周围。

艺术型4善于运用感情,直觉,想象力创造艺术形式。

对自己的认知就是对未来的认知,我们都必须看清自己所走的每一步,因为我们是大学生,是一个即将踏入社会的一份子,同时又要接受那些物竞天择的考验!

兴趣作为内部因素在一定程度上影响着职业,但它同时也受着家庭环境,学校环境,社会环境以及职业环境等外部因素的影响。

家庭环境影响。

在我们未能完全凭借自己的意识去抉择的时候,家人的判断将成为我们最大的依托,然而,即便是我们有了独自选择的能力,家庭的因素也有可能占据我们的主导地位。再者,家人又受本身经济状况,家族文化,以及个人的喜好等影响。从而我们在选择一项职业时必然也会受之影响。

学校环境的影响。

学校环境是其中对我们影响较为微少的,即便是学习不同于兴趣职业的专业我们亦可从中获得不少值得学习的知识,从而丰富我们的视野。从而在社会环境中,使自己与竞争对手之间有了另一份决胜的武器。

社会环境的影响。

社会环境对我们影响是较为重要,我们从事的职业必将是与社会发展所相适应,我们不可孤注一掷,我们必须承认物质是客观的,同时要用发展的眼光看问题,我们要不断地关注就业形式,就业政策,要想在这迅速发展的社会中立足,必须要有竞争意识,时时以提高自己作为不变的发展准则,必须要顺时调整自己的发展战略,以不变应万变。

职业环境的影响。

对于职业环境的分析也可谓是最重要的一项,当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。我们又要从行业,职业,企业,地域进行多方面的'分析。

(1)从行业上讲。

在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然的选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。所以对人才的需求量必然的会有所增多,从而便提供给了我们一定的就业环境。国际日新月异的变化也带动了国内企事业单位形式的变化,内容的变化,使工作类型多种多样,从而拓宽了发展的领域。

(2)从职业上讲。

对于我们这些想想从事财务管理职业的学生而言,我们不仅要能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。这些都要求我们每天都要保持着清醒的头脑,并不断的学习,不断地进步。

(3)从企业上讲。

要从事一份职业,不仅仅要考虑自身的专业素质,同时要考虑所在单位的类型,企业的文化,发展的前景,发展的阶段,以及工作的氛围等。财务管理是企业管理的一个重要组成部分,它是对企业资金筹集,控制和投放的一项管理活动,因此偏向财务管理职业的学生多就业于企业的财务部门,也包括一些事业单位,但由于我国正处于改革的第二个阶段,由过去的政企不分向现代企业制度转型,所以各方面都亟待完善,这其中也包括财务管理方面。所以企业就跟需要那些能够从事内部理财业务的人,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资,规避风险等更多方面。

充分了解这些我们才可以看清自己的选择是对是错,是否能成为自己大展拳脚之地。最后,地域分析虽然也有一定的分量,但是由于社会的前进,时代的变化,地域条件的影响逐渐趋于下滑趋势,在这里就不做太多论述。

尽管如此,由于非本专业的限制,以及内容的多样性,我觉得我离自己想要的职位还有很大的差距,不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测,组织,协调,分析和控制的方法。还有,要想成为参与财务决策的管理人员,尤其是参与财务决策的管理人员,必须具备,掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多,所以我要在未来的两年里在学习本专业的同时,努力的丰富自己对管理学的认识及专业理论的学习,我未来想要从事的职业打下基础!

综合了上面自我分析以及职业分析我们就比较容易做一个职业定位。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。同时并分别受内部与外部环境因素的影响。

内部环境因素。

职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。有时候做一件事之前不得不对自己的综合能力进行评估,从而得出自己最正确的抉择,根据自己脾气,爱好,性格而言,管理者应是我奋斗的目标,并相信能有所胜任。当然,一个管理者应当有分析能力,人际沟通能力以及情感能力。这将抉择一个人是否可以胜任此类工作,所谓的没有十全十美的人,在这些条条框框里必有自己的优劣势。我的优势应是前两者分析以及人际沟通能力,爱好与性格使然,数学对我最大一个启迪就是运用逻辑能力分析问题并保持一个冷静的思路,从而得出正确结果亦或是最佳答案。一个管理者重要的一点还包括拥有一个什么样的性格,它包含了一个管理者应有的沟通能力以及说服能力。然而,我的优势与劣势并存的也是出自性格问题上,一个优秀的管理者拥有的最佳情感能力是指在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力。然色彩分析显示我的性格是偏红色,会有一定的冲动,在此基础上所导致的思维判断能力减弱并偏向与主观化。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇十四

别看现在这个社会竞争激烈,但总有人能“超然物外”、我行我素,“按既定方针办”,领导再怎么急于出成绩、见效益,那也跟我没关系,我就这么着了。病理分析:这种人又分为两种:一种是真傻、也真懒,虽说也对生活有较高的要求,知道好日子过着舒服,但就是不愿意费那个劲。动脑子、花心思太累,有时间还是趁年轻多玩玩。

另一种人是装傻,其实往往很聪明、有能力、也不乏思想,表面看是偷懒,实际上是糊弄事,让人说深了不是、说浅了不是:您不是让我干活吗,我干了,让干多少干多少,您还想怎么着啊?可那活质量如何?咳,差不离儿得了,较什么真儿啊,给这点钱,值当我拚命嘛!

职业生涯第二傻:没有危机意识。

典型症状:好像网络从业人员比较爱这样。

前一年各种媒体近乎没有脑子地爆炒网络经济,导致一大批热血青年投奔网站,似乎认定只要到了网站就离富翁不远了。拿着少说七八千,动辄上万的月薪,有一部分人还清醒,知道何时进、何时退。而另一部分是彻头彻尾地晕菜了,什么裁员哪、纳指降到一美元以下呀、某大网站被迫关张呀这么负面消息似乎对他们没有任何影响,他们依然每天昂首挺胸地去上班,跟什么事没有似的。

上个月到一家着名网站去玩,依旧一派歌舞升平,外面的世界跟里面的世界没关系。问一个主管,你们难道不觉得危机吗?对方像看恐龙一样望着我,告诉我一个“真理”:到网络公司,别提什么危机意识,我们不懂。

病理分析:其实不仅网络公司,每个人的职业生涯里都会遇到危机,有竞争的危机,也有失业的危机。所以,咱们脑子里要时刻崩紧这根弦,早做准备、多做准备,才不会在危机来临之时抓瞎。

职业生涯第三傻:干耗不充电。

典型症状:看似与本质工作无关的东西,学它干吗,又用不着!

病理分析:徐琳因考不考车本的问题与老公“杠”过好几次了。徐琳是一家杂志社的美术编辑,不做班,即使去上班也有班车,加上一时半会儿没有买车的计划,徐琳一直不想考车本。她觉得用不着。而老公认为,开车是现在职业人的基本技能,就跟人必须还自己穿衣服一样,再说,历来就有技不压身的古训,同样的机会摆在面前,谁会得越多谁胜算越大。

胡洁大本毕业,在一家公司工作,5年下来,虽然现在的工作她空手驾轻就熟地完成,但总觉有被掏空的感觉。这5年来,胡洁的日子踏踏实实,她一直觉得有个大本就够吃一辈子的。可现在看来,似乎不是这么回事了。

典型症状:“狗揽八泡屎”(话糙理不糙),有机会就要兼职挣钱,脑袋都大了,

管理资料。

病理分析:兼职既能把一个人的特长发挥到极至,又能最大限度地创收,所以很多人愿意做兼职的工作。如果有这个能力,机会又合适,无可厚非(国家明令不允许兼职的人员除外)。但如果一人身兼4职、5职,兼到头晕脑胀的程度,肯定会有得不偿失的一天。

职业生涯第五傻:事不关己高高挂起。

典型症状:凡事三缄其口,不问就不说,宁可让好想法烂在肚子里。

病理分析:当年我在一家公司做策划部主任的时候,部门里就有一个这样的同志,明明极为聪明,好创意一个一个往外面冒,就是不说,“你也没问我呀!”开会的时候,她从来不主动发言,你问到她头上,她也不会一次把所有的想法都说出来。

可到让她做什么策划的时候,那些火花呀、创意呀,又让你不得不承认她做得漂亮。我曾经几次跟她谈过,我认为每一个部门的成就是大家一起创造的,在同一个集体里没有与自己无关的事。可她说,不是我分内的事情我为什么要替别人操心。唉,人是聪明人,就是没有团队意识。

典型症状:因为害怕失败,所以不敢尝试新的、更高一层的工作。

病理分析:这是何惠最为懊悔的一件事了。当“兵”当出彩来的她,年底面临一个好机会。总经理找她谈话,告诉她将有机会竞争一个部门主任的职位,而且总经理亲口告诉她,有资格竞争的人不超过4个,而那3个人谁也没有何惠更了解这个部门的工作,总经理说:“如果你上,还是有很大机会的。”话都说到这份上了,换了谁都能明白,总经理对她寄予厚望,这个职位就应该是她的了。可何惠思前想后,到最后居然回绝了总经理,因为她认为自己还是做具体的业务比较合适,做管理工作没有经验,怕干不好让领导失望。就这么个理由,阿惠把加薪晋级的大好机会拱手送给了别人。

职业生涯第七傻:寻找靠山且急于表现。

典型症状:话里话外、明着暗着告诉同事:“我是xxx的人。”

病理分析:没有一个打工的人不愿意跟老板搞好关系,除非你自己当老板。跟老板搞好关系的基础是什么?是你要有自己的一套,得能练活儿,还要练得漂亮。但即便你跟老板关系再好,也别让别人认为你把老板当成靠山,好让别人不敢怎么怎么。

职业生涯第八傻:把没思想show给你看。

典型症状:让干什么就干什么,让做“一”决不做“二”,不会做也不想怎么怎样才能做。

病理分析:不可能人人都是天才,但也不能人人都是木头吧?只有木头才没有自己的思想。一般而言,领导如果让你做到1,他会点拨到0.5,但他希望你能想到2甚至3,做到1.5或2。假如你连想都不想,就那么照方抓药似的做了,肯定不会出彩。领导喜欢的是创造性地理解,然后发挥,而不是把没思想show给他看。

文档为doc格式。

个人职业生涯愿景范文设计模板篇十五

无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的职业发展做一份职业规划吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的师范生个人职业生涯规划设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

我一直处在迷茫之中,现实来的太快,在我还没有准备好的时候,大学校园已经向我敞开了大门,迎接我的到来!迷茫的大一啊,我像一个迷路的小孩不知所措,我应该做点什么?我可以做点什么?我该怎么做?我的未来在哪里?这一切的一切都在等着我去完成!

仿佛在一夜之间我意识到了,自己已经不再是个孩子了,未来的一切都需要自己去规划,去实现!戴高乐曾说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。而我将要好好的利用大学这个平台,让自己看的更远,从而走的更远!我相信,我努力,我可以!

未来,你就等着我吧!我一定会活出我自己的精彩!

时间:xxx

美好愿望:顺利考取教师资格证,可以出去历练一番,希望可以去当志愿者,到处去走走看看,去帮助那些需要帮助的人,而且有可能的话希望会去一些比较贫穷的地方去支教,能够交到更多社会各个阶层的知心朋友。

职业方向:志愿者,体育老师或者是健身教练

总体目标:完成本科的学习,并在课余时间丰富自己个方面的知识,提高自己的眼界,成为一名优秀的且受学生爱戴的体育老师。

(一)个人认识

1、优点:活泼开朗,个性直率,踏实稳重,谦虚谨慎,忠诚,有责任感,善良,对于真心喜欢的事情可以很好的坚持下来。

3、兴趣:兴趣广泛,如:运动,读书,旅游,散步,电视等。

(二)角色建议

评价建议

(三)职业测评

这是我从xxxx上做的职业测评,测评结果为:

1、基本描述

热情洋溢、富有想象力。认为人生有很多的.可能性。能很快地将事情和信息联系起来,然后很自信地根据自己的判断解决问题。总是需要得到别人的认可,也总是准备着给与他人赏识和帮助。灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力,言语流畅。

你的心理适应能力一般。事物的变化及刺激不会使你失魂落魄,一般情形你都能作出相应的适度反应,可是如果事件比较重大、变化比较突兀,那么你的适应期就要拖长。你了解自己的这种情况之后,最好预先准备,锻炼自己的快速适应能力。

2、工作中的优势

3、在工作中的劣势

(1)你处理问题稍有点迟疑,不要做出那些会使你以后为难的决定,从一开始就要面对现实。

(2)你对自己颇有自信,但是你仍或多或少缺乏安全感,对自己产生怀疑。你不妨提醒自己,在优点和长处各方面并不输人,特别强调自己的才能和成就。

(四)自我认识小结

通过他人评价和测评结果,使我更加了解了自己的优缺点。使我在今后的日子里,不管是从职业的规划方面,还是人生的选择方面都有了一定的认识与想法!

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