在演讲稿中,必须清晰地陈述主题,并通过有力的论据来支持和论证观点。那么,怎样才能写一篇演讲稿呢?首先,要明确自己的演讲目的和受众,根据受众的特点和需求来确定演讲内容和方式。其次,要有一个清晰的结构安排,包括引言、正文和结尾部分,确保逻辑严密、层次分明。同时,要注重语言的生动具体,避免长篇大论、枯燥无味,可以运用一些生动的案例和形象的比喻来增强吸引力。另外,要注意语速和语调的控制,保持自然流畅,避免单调和生硬。最后,要进行反复修改和演练,提前准备好演讲稿,确保流利自然。通过反复演练,可以熟悉演讲内容,增加自信心,提高演讲效果。拥有一个好的演讲稿范文可以为我们提供更多的思路和灵感,帮助我们更好地表达自己的观点。
自律成就人生演讲稿篇一
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
人的一生只有一次青春。现在,青春用来奋斗;以后,青春用来回忆”。青春最宝贵。即使你感到无助或痛苦,那也将是你一生中最宝贵的财富。回头一看,你会发现,你奋斗过的青春是最美好的,记忆是最充实的。
青春往往被赋予了希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。因此,它成为无数诗人和作家反复吟诵的旋律。青春是人生旅途中最美的风景,也是梦幻的季节。只有当青春的枝头长满了梦想的花朵,才能有金色的秋收。
不过这几年,青春这个话题好像变得有点沉重了。一些年轻人的脸上往往充满了焦虑、无助、浮躁和沮丧。在很多人的心目中,梦想已经枯萎,激情不再燃烧,诗歌难求。在我生命的巅峰,我的心已经失去了它的美丽。
按说,现在的年轻人远没有他们的父母忙碌、贫穷和尴尬。这一代人的成长伴随着中国成长最快的年代,被认为是幸运的一代。他们有理由也有能力比上一代人活得更从容更有激情,让自己的人生在更广阔的世界里奔跑。然而现实并非如此。很多年轻人觉得累,觉得憋屈,缺少阳光和色彩。
原因是今天的年轻人面临着与其年龄不相称的现实压力。他们对青春的回忆充满了现实的纠结:上学、就业、成家、升职、买车、买房。这些都互相加重,把年轻人牢牢套在生活的枷锁里。在这样的情况下,他们很难有激情去放飞青春的梦想,也很少有闲暇去仰望天空。
面对激烈的竞争压力,年轻人比有理想、有激情的人更“务实”、“唯物”、“成熟”。结果,“现实主义”战胜了“理想主义”,“精致的利己主义”侵蚀了青年登高望远的能力。很多年轻人纠结于一个狭隘的利益算计,忽略了社会的责任和年轻人的使命,以至于人生理想越飞越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一个国家只有当它的年轻人兴旺发达时才会繁荣。在当今竞争如此激烈、生活节奏如此之快的社会环境中,旧的思维模式已经真正被淘汰,适者生存。所以,年轻人,请不要辜负本该奋斗的青春。
我的演讲结束了,谢谢!
自律成就人生演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
礼仪是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。
我们高中生要着装得体,按要求穿着校服,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,体现我们高中生的爱国情操。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好等等。
大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明中学生。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”等等许多……注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。
除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么,我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明的校园。
同学们,本月我校开展了“三讲一做”主题教育活动,教育我们要养成良好的行为习惯,而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本,让我们借此为契机,挑起传承礼仪的使命,养成良好的习惯,为我们的未来奠基,为我们的人生奠基!
我的讲话完毕,谢谢大家!
自律成就人生演讲稿篇三
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
让我们时刻记住:珍爱生命,安全第一!
安全,是我们生命中重要的一部分,也是社会生活中为之关注的焦点。安全包括许多种:交通安全,火灾安全,地震安全等。其中,交通安全事故已经成了一个世界性的社会问题,是危害人类生命的一大杀手。
在我国,每年因各类事故死亡的人数达约十万人,而在道路交通事故中死亡人数高达占60%以上,平均每天有280多人死于车祸。有多少无辜的生命流逝在滚滚车轮中,而其中我们中小学生则占总人数的10%左右。这数字向人们敲响了警钟,而这些可以避免的的悲剧追根溯源:安全意识薄弱,麻痹大意,违章违纪是造成交通等安全事故的根本原因。
就在去年1月26日那个可怕的夜晚,发生了一件令人惊悚的交通事故。就在时钟敲响八点的时刻,小区外的公路上发生了一场惨不忍睹的车祸:只见一辆沉重的大货车飞快的奔驰而来。这时,一位白发苍苍,驼着背,拄着拐杖的老爷爷迈着缓慢的步伐,蹒跚的向对面走去。说时迟,那时快,大货车一下子把年迈的老爷爷撞倒在地,老爷爷躺在地上头破血流,不住地痛苦呻吟。而肇事司机不但没有赶紧下车送老爷爷去医院及时抢救,反而做了令人发指的事情,为了躲避更大的责任,他开着车从老爷爷的身上轧了过去。霎时,在场的人都吓得目瞪口呆,不知所措。就这样,老爷爷遗憾的离开了人世。这是多么的悲惨,又多么的令人气愤啊!
据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人。这个数字比第一次世界大战的死亡人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。这一系列令人触目惊心的数据,一个个凄惨的现场,无不在为每一个人敲响警钟:要注意交通安全,不然就会付出生命的代价。遵守交通规则,走路要走人行道,十字路口看信号灯,过马路时别乱跑,开车要按交通规则来……这是我们每个人所应该遵守并谨记的,让我们每个人珍爱生命,远离危险。
自律成就人生演讲稿篇四
各位家长好!
非常高兴,工作日的时间大家都能放下手中的事务,来到孩子成长学习的地方。这份对孩子成长的重视让我感到非常幸福!其实,我们天使班的幸福何止是今天这样一次聚会。
两个学年以来,田湉、罗子妍、张钿硕、闫言、曹非、吴子谞、曹锦妮、邓竣文、周戴维等孩子的父母都为班级做了太多的事情,有的为班级购买纳米擦,有的为孩子的作业本敲章,有的帮助孩子打扫,有的参与学校节日活动;席杨翼、钮聃宸、唐杨知鱼、刘淑华、邓竣文的父母还参与到孩子的活动课堂,大显才艺,陈彦霏、许恬婧、殷瑞泽、邓竣文、朱岩的父母还为孩子带来一堂堂生动的家长课,朱逸飞妈妈还放弃了每周一的休息时间前来学校护导,席杨翼妈妈帮助学校舞蹈社团展开专业教学。还有很多很多的例子,说也说不完,有了这么一个个热心互助的家庭,孩子们的成长怎么能不幸福呢!
我想也正是因为有我们班这样一群家长,所以席杨翼、田湉、王芳颖、陈彦霏、袁昊昊、罗子妍、许可、曹非、孙韩轩、郭瑞、邰振宇、周铄等孩子能在学校校级社团中有更多发展的平台,其中特别要和大家分享的是田湉、罗子妍在区级体育运动会中分别摘得优异的成绩,田湉顺利通过选拔,有幸参加苏州市比赛,席杨翼、王芳颖参与的拉拉队、体操社摘得苏州市比赛特等奖,陈彦霏、王芳颖、顾嘉馨参与的美文吟诵喜得市一等奖的好成绩,罗子妍因为突出的写作发表情况,被评为文萃小学小作家称号;田湉被邀请参与文萃小学小作家暑期夏令营活动。陪孩子成长的两年真的有还多欢乐的事值得分享。
除了这些出色的孩子给我带一个又一个惊喜的同时,还有很多孩子以他们向上的姿态值得我们去表扬和肯定。李沈杰,从一个普普通通的孩子成长为一个认真负责的大男孩,上课总能见到他特别的专注,而他踊跃的发言和端正的坐姿也在感染身边的同学,课间作为组长的他也经常用自己的方法帮助同组学习困难的同学;魏宇轩,一个以前害怕陌生环境的小男孩,现在积极投入班级学校活动,课间经常能见他快乐地和同学玩耍,课堂上也越来越活跃主动;刘奕轩,开朗活跃的他也开始精细管理自己的生活和学习,课间还能见他主动提醒同学整理桌椅、地面;还有胡俊新、邰振宇、吴子谞、周戴维、孙韩轩等孩子都成长得很快,为他们的进步感到骄傲。再此特别表扬班级的班干部,许愿、许可、田湉、陈曦、袁昊昊、刘奕轩、曹非和8位组长许恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、张钿硕、陈彦霏、王诗琪、陈曦,能够以身作则、用好的行为去影响身边的同学。
在开家长会之前,我也联系了许可、曹非等孩子的家长,想来听听他们是如何培养自己的孩子的。所以,今天也有幸请来许可妈妈和我一起聊聊帮助孩子养成自主学习习惯的好方法。
许可妈妈经验介绍。(沈老师摘录分享)。
好的习惯养成需要21天,重视第一个月的培养,才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。
1。完成作业的习惯。
2。朗读背诵的作业检查。
3。生字默写的检查。
4。重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。
5。培养孩子自主检查的习惯。(检查过程要可视化)。
6。教育是1+1〉2,这里的1是父亲和母亲,教育需要父母亲一起参与进来,合作起来。
7。扶孩子上马,帮助孩子顺利度过低中年级过渡。三年级和一、二年级不同,三年级老师会布置必须完成的作业任务,而随着课业的加重,学校活动的增多,孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们家长像一年级一样,扶孩子上马,培养孩子良好的学习习惯。
分享两句话和大家共勉:1。孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。2。任何时候开始都不晚。
习惯需要每一天去做才能真正养成,学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报,生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任,我也非常关注还的生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备,桌椅是整整齐齐的,地面是干干净净的,桌肚是井然有序的,书包拉链是记得拉上的,课外书没有破损的现象等等,这些细节都需要我们去关注。在观察孩子的这些行为习惯的同时,你也会非常有意思发现:一个成绩出色的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯,而课文、文具丢三落四,或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。
今天的家长会的主题是“习惯”,当身边冒出越来越多出色的孩子的同时,作为孩子们的语文老师、班主任,我也非常为那些还没有开花的白百合担忧,担心他们会因为学习生活习惯的不到位而延迟开放的日期,错过童年的美好。当然,如果你正好是那位白百合的家长,请你也不用操之过急。孩子的成长不需要过多的批评、责备和打骂,他们需要可能就是我们每一个人真正耐下心来,认真陪伴,传递亲子之爱,而孩子所有的负面情绪与不良行为,都在考验我们每一位家长的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧,让每一朵花都有属于他们的花季,让每一个天使都是心平气和,欢乐而天真。
自律成就人生演讲稿篇五
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
非常荣幸能够参加“致敬大师,放飞青春”的座谈会,我演讲的题目是《奋斗,成就亮丽的人生》!
生命不息,奋斗不止。已89岁高龄的袁隆平大师在中非农业合作发展研讨会上,用全英文致辞,且全程脱稿,发音清晰。除了英语流利,俄语也不差,还会拉小提琴,跳踢踏舞。让我们对这个杂交水稻之父有了一个全新的认识,他在毫无基础的情况下,学习竟达到炉火纯青的地步,这让我们又对他多了一份敬佩,也让我们明白:奋斗让人生之路越走越宽!
幼蛹在破茧而出时,必须经过一番痛苦的挣扎,翅膀才能充实有力。有人凑巧看到一只蛹刚开始活动,他准备见识一下破茧而出的过程,但随着时间的流逝,他不耐烦了,蛹奋力挣扎,却摆脱不了束缚,最后他用剪刀在茧上剪了一个小洞,蛾很轻易就出来了,却怎么也飞不起来,没一会儿就死了。不经历风雨,怎能见彩虹?妄想减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为。
背着苦恼的命运和自然奋斗是幸福的。
英国著名小说家克里西年轻时致力于文学创作,但他没有大学文凭,也没有得力的亲戚可攀。他向英国所有出版社投稿,得到的却是退稿条。尽管如此,他仍坚持不懈地创作。后来他的作品终于出版了,他一生写的书堆积起来有两米之长。成功从来都不是轻而易举的事,要不断奋斗,不可半途而废。
一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就!
nba球员中,艾弗森是身高最矮的,但他努力拼搏,用行动来证明自己,获得了无数的荣誉,赢得了众多球迷的疯狂追逐。虽然人与人之间有差距,但成功不是属于个别人的。展望未来,相信自己离成功不再遥远,努力拼搏吧,未来是属于你的。
这是最好的时代,也是更好的时代,肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,更要努力奋斗,为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。故今日之责任不在他人,而全在我少年。
同学们,人生是一段没有尽头的路程,更是一场没有终点的旅行。奋斗拼搏的人生才是有意义的,有价值的。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我相信只要努力奋斗,一定会拥有亮丽的人生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
自律成就人生演讲稿篇六
知道我们要去哪里之后,为什么要去之后,接下来就是思考我们如何才能去到那里,也就是方法问题。在此我不想喊太多的口号,心灵鸡汤太泛滥,我只想把我的几点思考与诸君分享与探讨:
记得王小波在《关于贫穷》中说过一句话:生活方式像一个曲折漫长的故事,或者说像一座使人迷失的迷宫。很不幸的是,任何一种负面的生活都能产生很多乱七八糟的细节,使它变得蛮有趣的,人就在这种趣味中沉沦下去,从根本上忘记了这种生活需要改变。所以做个有勇气、有能力改变你自己生活的人,而不是沉沦下去!
先要有战略层面的考略,再是与之相匹配的战术,莫要用战术上的勤奋来掩盖你战略上的懒惰;就拿最近神州专车的广告文案:穿得危险,不代表我想遇上危险!笑得开心,不代表我想寻开心!乌伯,我们不约!这正好体现了其战略:安全性才最重要,而不是低价便捷。而要有战略层面的考虑,首先就要求我们看的足够长远,而不是鼠目寸光,唯有这样不计较一城一地的得失方能格局高大上起来,或许这就是成大事者不拘小节。落实到具体个人的话,就是要做好职业生涯规划,一个不清楚自己未来要去哪里的人,眼光只能局限在眼前的蝇头小利,不会舍,自然不会得。之后就是日复一日的努力与拼搏了,而最好的防御就是进攻,向什么进攻,向我们最大的敌人——自己进攻,向自己的懒惰进攻,向自己的贪婪进攻,向自己的恐惧进攻,直至死方休。
做好自我评估,对自己有清醒的认识是很必要的,有多大的能力,做多大的事,吃多大的饭,我们不妄自菲薄,也不骄傲自满,毕竟傲慢是无知的另一面;人无完人,金无赤足,犯错是难免的,但重要的是在犯错之后要勇于承担责任,并迅速改正,在不断修正中才能获得自我的成长,担起更大的责任。
做事情肯定是会遇到各种各样的问题的,首先我们得有解决问题的态度,之后再说解决问题的方法,无论你是多么大的难题,我愿意去尝试着解决,同时我也不会因为事情小就不去做好它,端茶倒水,打扫卫生间这些我不会畏惧。
最后,我想以海明威《老人与海》的故事来结束我的演讲,老人桑地亚哥很久没有钓到鱼了,他遇到他的限度了,可是老人没有沮丧,没有倦怠,他继续出海,向限度挑战。他终于钓到了一条鱼。如同那老人是人中的英雄一样,这条鱼也是鱼中的英雄。鱼把他拖到海上去,把他拖到远离陆地的地方,在海上与老人决战。在这场鱼与人的恶战中,鱼也有获胜的机会。鱼在水下坚持了几天几夜,使老人不能休息,穷于应付,它用酷刑来折磨老人,把他弄得血肉模糊。这时,只要老人割断钓绳,就能使自己摆脱困境,得到解放,但这也就意味着宣告自己是失败者。老人没有作这样的选择,甚至没有产生过放弃战斗的念头。他把那条鲨鱼当作一个可与之交战的敌手,一次又一次地做着限度之外的战斗,他战胜了。
老人载着他的鱼回家去,鲨鱼在路上抢劫他的猎物。他杀死了一条来袭的鲨鱼,但是折断了他的鱼叉。于是他用刀子绑在棍子上做武器。到刀子又折断的时候,似乎这场战斗已经结束了。他失去了继续战斗的武器,他又遇到了他的限度。这是,他又进行了限度之外的战斗:当夜幕降临,更多的鲨鱼包围了他的小船,他用木棍、用桨、甚至用舵和鲨鱼搏斗,直到他要保卫的东西失去了保卫的价值,直到这场搏斗已经变得毫无意义的时候他才住手。
有人说老人桑地亚哥是一个失败了得英雄。尽管他是条硬汉,但还是失败了。
什么叫失败?也许可以说,人去做一件事情,没有达到预期得目的,这就是失败。
但是,那些与命运斗争的人,那些做接近自己限度的斗争的人,却天生地接近这种失败。老人到海上去,不能期望天天有鱼来咬他的.钩,于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的,一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”,这种“胜利者”之所以常胜不败,只是因为他的对手是早已降伏的,或者说,他根本没有投入斗争。
在人生的道路上,“失败“这个词还有另外的含义,即是指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向限度屈服,这才是真正的失败。而没有放下手中武器,还在继续斗争,继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来,老人没有失败,老人从未放下武器,只不过是丧失了武器。老人没有失去信心,因此不应当说他是“失败了的英雄”。
那么,什么也没有得到的老人竟是胜利的么?我确是这样看的。我认为,胜利就是战斗到最后的时刻。老人总怀着无比的勇气走向莫测的大海,他的信心是不可战胜的。愿你我都能怀着莫大的勇气、不可战胜的勇气走向明天,不断拼搏,成就自己的人生!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
自律成就人生演讲稿篇七
这一点公务员做到比较好,每个领导上台都是“我讲3点”。一下子就能把内容提炼出来,也是你准备说话的一个思维方式,但是也要分清场合。让讲话有条理有很多技巧,下面举几个具体场景的实例说明。
比如你面试的时候,面试官让你说工作经历;你就可以稍微提炼一下,按照一个固定好理解的条理来讲。比如:按照你以前工作单位的顺序,第一家单位工作多久,干些什么;第二家单位……也可以按照你工作的地域来说:比如我在北京工作的情况,在上海工作的经历,这些都是简单有效增加说话条理的方法。
说话要有内容。
这个问题常常出来在话唠身上,巴拉巴拉说半天。其实听众能得到的有效信息很有限,车轱辘话来会说。
自律成就人生演讲稿篇八
敬重的各位老师,亲爱的同学们:
我们好!
今日我说话的标题是《好习气,益终身》。
法国专家培根说过习气是人生的主宰,我们应该尽力寻求好习气。行为习气就想我们身上的指南针,指引着我们的举动,爱因斯坦有句名言,一个人获得的成果通常取决于性情上的巨大而构成性情的正式平时日子中的一个好习气,好习气养成的'越多,个人才干就越强,养成了好习气,就如同为愿望插上了羽翼,它将变成打下坚定对柱石,小时分的鲁迅,先生就养成了不迟到的好习气,她要求自个抓紧时间,时间叮咛自个但凡都要早做。
有这么一个故事也许我们听过很多遍:一家闻名的公司揭露招聘办理人才,在应聘者当中,又高学历的人,也有谈锋十分出众的公关人员,更有从前从事过办理工作的人,但是,到了最终,担任招聘的公司老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者,有人问老总:为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?公司老总回答说:一个有好习气的职工,即是一座金矿,有这么人格魅力的人,必定能够为公司发明更多的财富。是的,当一个人养成了杰出的习气,他的人格魅力便会天然得到提升。
我们常说。播下一个举动,便会收成一种习气,播下一种习气,便会收成一种性情,播下一种性情,便会收成一种命运,同学们,期望你们从小将好习气好人生,的种子埋下,永恒心去浇灌,去成果你们生命的精彩!
谢谢大家!
自律成就人生演讲稿篇九
老师们、同学们:
早上好!
今天我演讲的'题目是《勤奋,成就人生》。
转眼间期末即将来临,不知你是否经常问自己:我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。
勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。同学们,勤奋读书吧!
自律成就人生演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。
自律成就人生演讲稿篇十一
各位同学、各位老师:
早上好!
我今天讲的题目是:好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”
牛应声而动。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生,必须养成好的习惯,让它服务于我们。
同学们,学期已经过半,开学至今,对于养成训练方面,我们德育处提了:养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想,这些好习惯,你们都养成了吗?相信,绝大多数的同学已养成了不少的好习惯,这些好习惯将伴随你们,令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学,他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面,老师选取几个镜头,请同学们辨别对照一下。镜头一:每逢吃水果、牛奶,从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二:不少同学在食堂吃好饭,食堂外面明明有路,可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三:课间,总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四:午间,总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头,只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然,这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心,放松对自己的要求,这种不和谐镜头会越来越多,使我们离良好的习惯会越来越远。同学们,为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园,让我们从现在开始养成良好的习惯吧!
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