年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。写总结时,我们需要提炼出最核心的内容和观点,突出重点,避免泛泛而谈。以下是一些精选的总结范文,通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。
高中的英文是什么篇一
记得吗?三岁的你穿火红的棉袄,小小的一团,在漫天飞扬的大雪里尽兴的玩,像一支初绽红梅,点燃一片苍白的雪景。哦,那时我们家没有红梅,你不知道它是什么样子的,但你却会摇头晃脑奶声奶气地背:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”于是爸爸就夸赞:“我家闺女真棒,都会背诗了。”你便扬起饱满的额头,粉嫩的脸上尽是“小菜一碟”的不屑,忍不住微扬的嘴角却透着自豪。
你不懂这种奇怪的被称作“诗”的东西的含义,只是觉得神奇,为什么这个东西有时能换一块糖果,有时能换一次夸奖,有时还能换老师手中的小红花呢?难道它是魔法咒语,能够换所有的东西?对,一定是的!你为自己的发现感到欣喜,你心里酝酿了一个小小的计划,兴奋的忍不住偷笑。
你悄悄溜出门,转到了小镇唯一的供销社,很骄傲挺起胸膛,说:“我要十斤点心。”在你那个年龄,点心仍是奢侈的东西,很少有人买。供销社的人堆了满脸的笑意在确定只有一个小娃时冷了下来,不屑的摸了摸鼻子道:“你有钱吗?”“当然有。”你再次摇头晃脑,奶声奶气的背:“墙角数枝梅,凌寒独自开……”供销社的人瞪大眼睛,然后就很大声的笑,笑了很久也没有停下来的打算。你却什么都没意识到,居然还焦急的说:“快给我点心呀……”
七岁:你和仙人掌一起哭
哎呀,该怎么批评你这个小笨蛋呢?七岁的你竟然没有任何养花的常识,连仙人掌都惨死在你的手下。
好吧,来看看可怜的仙人掌的遭遇。
你真的好努力。七年来赖床的坏毛病,竟然被一盆仙人掌改掉了,家里人哭笑不得。奶奶总是提醒你说,仙人掌不能浇多水。你不信,倔强地撅着小嘴说:“我的仙人掌会听我的话。”你依旧每天三次浇水,比你吃饭还准时。你总是睁着水灵灵的大眼睛,盯着仙人掌自言自语:“我的仙人掌好勤劳呀,迎春花都没有开呢。”
可是一个星期后,连杏花都开了一树柔白,你的仙人掌却枯萎了。花盆里润润的泥土像是它的眼泪打湿的。你哭的一把鼻涕一把泪,连你最爱的巧克力也哄不好。
十二岁:你最后的告别
终于,象征离别的六月还是来了。今天是你的毕业典礼,从此你的身份不再是小学生。你依旧穿了往常的校服,戴了马上要光荣退休的红领巾。
彼时你已有些小大人的成熟模样。
操场上已经布置好了。彩色的带花平添了许多热闹生气。
你走到操场旁,那里生着一排紫薇树。你闭住眼睛,往前走三步。第三棵紫薇树,埋着你和小可二年级时做的纸花。她说来年的紫薇树就会挂这样形状的花呢。可是没等到来年开花,她就转走了。再往前迈两步,第五棵紫薇树。你和小静埋下的写了愿望的漂流瓶。你们约好,二十年后再来取,看看自己的'愿望有没有实现。再往前走……紫薇树的尽头,你缓缓睁开眼睛,没有来由的鼻子泛酸,想哭,可你没有,说好了要笑着说再见呢。
那段反反复复听了五年的校长致辞,再听时竟然有了别样的味道。平日里被称为“灭绝师太”的老师看上去极为和蔼。低年级的学弟学妹一如当初的我们抱怨着无聊,而我们却一如历届毕业的学生沉默着。
那天结束,所有人都离开。你站在空荡荡的教室,往常喧闹的教室如今听得见每一步脚步声。你坐在你的位子上,想着每一位老师在讲桌上讲课,你站起来轻轻拂过每一个座位,想着他们的音容笑貌。你想着曾有那么多的欢声笑语充斥在这里的每个角落,即使是最冷的冬天也依旧活力满满。而如今离别的冰冷,连炎炎盛夏也暖不了。黑板上尚有未擦净的“毕业快乐”。你拿着板擦,一边抹去一边忍不住失声痛哭。你的心一阵阵儿疼,从此这里会是陌生的容颜,从此它不属于你了,从此“学校”要改称“母校”了,从此,一切都结束了。你终于扔掉板擦,将头埋在臂弯里哭的涕泗横流哭的嗓子干疼。你泪眼朦胧地想这个世界怎么能这么残酷,六年的同学说分开就分开了,可你没有办法改变,天下没有不散的宴席,你能做的唯有痛痛快快哭一场,当做最后的告别。
那天在回家的路上,你看着来来往往的车,风吹动你及腰的黑色长发。你恍然发现,你有了那么多沉甸甸的回忆,你也在渐渐增多的回忆里长大了。你终于微笑。也就是那一天,你的童年结束了。
高中的英文是什么篇二
华丽衣袍下的茧子,是漫漫岁月留下的从容。
——题记
我的右手中指有一块茧子,是常年写字而渐渐磨出来的。小学时就有了,从那时起,我就对这可怕的茧子充满厌恶,这只手像是永远都洗不干净一样。
我的父亲是一名生意人,不是赚很多钱的小本经营却异常的累。饱经风霜后,他的皮肤不但黑了,粗糙了,而且他的手心更是生出了似油布一样的厚茧。我曾拉着那只手,认真地问父亲:“你的茧子这么厚,平时是不是很难受?”父亲看着我稚昧样子,含笑地逗我:“你觉得茧子很丑?我为什么觉得它挺好看的啊?”听了父亲的回答,我的惊讶溢于言表,忿忿地向父亲喊:“爸爸你觉得它好看?”而父亲也拉起我的手,摸着我刚刚生出来的茧子,谆谆地和我说:“你见过你爷爷的茧子吗?比我的还厚,那是他常年种地磨出来的。难道你不觉得,有了这茧子也是一种成长吗?”
那时的我,对父亲这句简单的话没有茅塞顿开的大悟,只当是他安慰我的一句话,因为他知道我一直在意手上的茧子,知道我曾生生地撕扯下一块茧皮。
再后来,我愈发喜欢写作,茧子也日益变大、变厚,而我的手就像白嫩的莲藕长出了锈斑,像干净温润的土地生出了青苔似的。那掩盖不了的丑陋在我心中刻下了一道永久的疤痕:我不喜欢别人牵我右手时磨挲我的茧子的那种感觉;每当他们看我写字时,我的身边像有巨雷般的嘲弄在永恒地欢闹着;我习惯了攥拳,只为了藏匿那一丝可怕。
直到有一天,我的好朋友发现了我心中的这个秘密。她真诚地向我伸出了她的右手,“你看,我也有。”我茫然不解地低下头,而朋友中指上的一块茧子赫然出现在我的眼前。我惊讶地看着她,她却不以为然地和我谈笑:“我们都一样,这就是成长的代价。”霎时我明白,原来这茧子就好像是苦瓜上的凸起,是注定会长出的苦涩。也领会了小时,爸爸那句言近旨远的话拥有的意义:茧子,就是岁月迁徙后的烙印。
如果把茧子喻为成长,那么茧子的味道应该是酸楚的,因为成长中充满了哽咽的心酸;而茧子又是甘甜的,因为有欢愉和喜乐弥漫着我们的时光。成长如此,茧子亦如此。
曾几何时,我对着手茧感到心烦意乱、无可奈何,而现在的我常常抚摩这层茧子,发觉手指反而因为它变得可爱起来了。我想,其实茧子并没有想象中的丑陋,岁月不可能一尘不染,生活中的所有过往,疼痛,欢颜与悲伤都驻扎在这一层厚厚的手茧上,时光消磨一点,又长出一点,它会更丰厚,而我们变得更加坚强更加无所畏惧。
茧子,是一种无须张扬的敦实,是漫漫岁月的锤炼,是成熟的标志,它承载着对生活永恒的虔诚与执着。
茧子的味道是成熟。
高中的英文是什么篇三
我出生在山凹凹里,祖祖辈辈坚守着“宁愿死,也不要鱼缸”,但我没有放在心上,每天一如既往地穿梭在来来往往的小溪流中,遛转在细细碎碎的小石丛间,自由自在。
只是有一天发现骤然似乎从天而降的鱼饵诱惑了我,不知道那是个陷阱。当自己猛得被钓起时,一下疼痛,整个身体眩晕。醒来的一刻,四面是封闭的池塘,处在河边,看着眼前跟自己一样的同类围在我身边,还以为一样的自由,继续肆无忌惮地游弋着,品尝着美味可口的鱼食。我,沉陷了。
一天天的长大,身上的肉也一天天的充实。有一天我看到了周围的伙伴一一称道的鱼产养殖专业户,说他可厉害了,你看那一个个体重飙升的大个子,厉害吧?我偷偷地游到水面上看了会那人的样子,脸上露着笑靥,嘴角翘起的弧度没有隐去他狡黠的心理。我决定离开这池塘,在这过大的鱼缸,拼搏每天,等待离开的机会。你不是我的鱼饵,我的鱼饵应该在大海。
一次偶然的机会,狂风暴雨引来了洪水,漫过了池塘,旁边的伙伴一见到,满脸是恐惧,而我却始终高兴着,头也不转地趁着这次水漫池塘,奋开鱼鳍,跃过田垦,义无反顾地向大海的方向游去。
换来的是时不时的磕磕碰碰,涌浪与水草撑开臂膀在前面阻拢,中途淘汰了一些与我一样一心向海的小鱼儿,不啻在宣告一切“你们太小,就那点能耐还想去大海,去……去……”尽管这样,我拼尽全力,执着地前进,笃定去看大海的壮阔,去看海边的春暖花开。
碧蓝的天空,炫红的太阳,跌跌宕宕的山峰变成了连绵万里的'云彩,没有山霭的萦绕。头顶着的云彩宛然在接近自己,我用拍打不停的鱼鳍,丝毫没有保留地表达自己高兴的情愫,天真蓝,这海更蓝。
却在这时,好心的鱼告诉我你要提防海鸥的空中袭击,一不小心会要了你的命。我诧然了,海鸥?什么?我学着他做着防御的准备,真的有点害怕那所谓的海鸥。
结果我失守了,拼了命地挣脱海鸥的嘴巴,海鸥经受不住这么大的反抗,嘴巴被抖得慢慢松开,我逃脱了。后来我发现只有不断锻炼自己变强自己,才能更好地活下去。我开始在珊瑚礁和深海区锻炼自己,不一样地穿梭着。
现在,我觉得还是没有养鱼人和鱼缸的好,虽苦了点,但很自由,不用窝在那池塘大的鱼缸里。
依旧自由自在,“宁愿死,也不要鱼缸”。
高中的英文是什么篇四
走进高中的大门,我的第一感受就是慌,为什么呢?因为我来到一中的时候,陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,所有的一切都是陌生的。我感到从小到大,上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的:
在小学时,当我走进小学时,我看到无数的小朋友时,我的第一感受就是高兴,心想:我住在部队大院,我和我同龄的小朋友不多,来到小学,就会有很多的小朋友和我玩,所以我心里没有压力,只有快乐和兴奋。但是我的学习很好,从上一年级到五年级,我从来没有到全班20名以后的,我想这是快乐没有压力的学习吧!
到了初中,换了一个陌生的学校,看着陌生的`同学,我的第一感觉就是开始有压力了,但是到了初中,难度加大了,第一学期时,我还能够保持在全班25名以前,但是,到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的,但是在初三一次期中考试的时候,我的语文成绩,竟然让我目瞪口呆,一张卷子上,一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我当时惊讶的成度可想而知,羞愧、伤心的不得了。从此,我一上语文课,不是睡觉就是看课外书,每一节课都没有好好听老师讲过,我感到了巨大的压力。
进入高中了,当我走进一中的大门时,我的第一感觉竟然是慌张。我想:“高中有那么多考了600多分的好学生,我初中的成绩那么差,到了高中可怎么学呢?”但是,这是一个新的学期,新的开始,新的转折点,我想我一定会从头开始的,过去的它已经过去了,我要把握住现在,不放过一分一秒的时间,从头开始,在第一次月考中,考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是,这个成绩也许对别人来说不屑一顾,但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。
从今天起,我一定要好好学习,学好每一课,上课认真听老师讲的每一节课,课后认真做作业,认真预习、复习每一门功课。
高中的英文是什么篇五
叶落无声,水逝无痕。
光阴的步子细细碾走,不留一丝痕迹,却在每个人的心上刻下了深刻的印记。
伴着岁月的歌声,我们的青春更显灼灼明丽之感。也许,我们就在这生活之中伴着青春慢慢成长了。
有时候,面对现实所带来的苍白无力之感更让人快速成长。
说到这儿,不免想到我的数学老师,她是一名做事情风风火火干净利落的女教师。这里就称呼她为风火小姐罢。就是这位风火小姐硬生生的将那心灵鸡汤变成了黑童话。
风火小姐在课上给我们讲了一个故事。
她道:“从前有两个学生做同桌,一个学生好玩,另一个学生很努力。好玩的学生读了专科,而努力的学生不偏不倚的上了一个二本。最后你猜怎么着?上专科那学生还比上二本那学生混得好哩!”
我暗暗赞叹一声,真是三百六十行行行出状元呐。顿时,经典成功人士马云同志又成了我的偶像。
我还没摇头晃脑的.感叹完,却又听她说道:“你们是不是想着,那个读二本的学生早知今天混得也不咋地,就该跟着一旁的同学疯玩去对吧?”她顿了顿,也不像在等我们的答案。于是就听得她提高了音量,接着道:“我告诉你们,要是那上二本的学生当初也疯玩去了,如今他只会混得更惨!”
全班哑然。
我说风火小姐,还能不能愉快的玩耍啦?
不过风火小姐这番话也确确实道出了大道理。
在这竞争激烈的物质世界中,唯有不停歇的努力,方能得以永恒。
青春啊青春,青春在生活中磨砺,我们在磨砺中成长。
在这场光阴的故事中,有你,有我,有他,有我们共同的青葱岁月。而在最终,我们也都能带上这青葱岁月去完成最完美的蜕变。
有风轻轻吹过,我想微笑着说一句:
嘿,是你的青春!
高中的英文是什么篇六
理想,顾名思义,是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈我的理想吧!
我的理想像许多中学生一样,是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中,“清华大学”一直是我追求的大学。因为,从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点,因此,我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想:清华大学真的有那么好吗?为什么诱惑力那么大,竟使一个中学生那样怒力地奋斗?但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。
但也不知为什么,刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了,因为我明白了几年来一直困扰着我的问题:为什么清华大学的诱惑力很大?是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看;是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课;是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去;是因为一切的一切都是那一句话:“因为那里的任何事物都比普通大学好!”我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大!
可是,年仅13岁的我,在面对这么大的目标时,有些茫茫然了:我不知道怎样才能考上清华,实实在在地去那里上课?我不知道现在该怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其实,还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现,要看我对待奋斗目标的表现!未来的命运是把握在自己手中的!是把握在现在的生活和奋斗中的!是把握在我的.学习和成绩中的!我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时,茫茫然,怕自己坠入深渊。
你现在看到的我,已不是从前的我,已不是无知的我,已不是遇事急躁的我了;是一个新世纪的我,是一个全新的我,是一个遇事冷静的我。现在的我,在为理想而奋斗,在为目标而冲刺,在为未来而铺路!现在我所做的一切,都是为了一件事:考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起,我会把握每一分钟,会在接下来的六年里,努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责,只有这样,我的理想才会对我负责!
这就是我的理想。相信我,一定会做到!一定会实现!
高中的英文是什么篇七
医生,是一个高尚的职业。既普通,又平凡。但是,我却认为他们应该得到所有人的尊敬。
你拿捏过太多人的生死,总是一袭白衣,在一旁默默的照顾病人。虽然没有太多言语,但是那激励人心的却能在病人心中荡漾开来,化作动力与勇气。手术台上,你镇定自若,娴熟的操作着手术刀,认真仔细的进行手术。手术往往会进行十几个小时甚至几十个小时,而你,就这样在手术台上站着,做完手术之后,才发现汗水将你的衣服浸湿了,仿佛一拧就可以拧出一大滩水。你累的大口喘气,瘫在地上,似乎连手指都无力抬起,你满脸汗水,汗滴顺着脸颊往下流。终于,你可以休息了,竟然就这样躺在了冰冷的地面,难以想像你究竟有多么疲倦。
还记得非典那一年,病痛像一个恶魔,侵袭了全中国。闹的大家人心惶惶,鸡犬不宁。只有你,对病魔没有一丝畏惧。明知为病人治疗会传染,却仍旧无所畏惧地走向手术室。
你,平日里几乎没有太多的表情和言语,但谁又知道,在这样一个冷淡的外表之下,是怎样一颗疲备、饱受打击、伤痕累累的善良的心。你宁可独自承受一切辛苦,也要拼尽全力去救治病人。在成功的背后,你究竟付出了多少汗水和精力呀!
你并不伟大,但是所做的一切,不比伟人少。你很平凡,但是你有许多普通人望尘莫及的美好品质。你像是有一双隐形的翅膀,它给了你力量、信心与善良,它带你去突破人内心最善良,最纯洁的一面。你像一朵出淤泥而不染的青莲,清雅,高洁;又像一片轻盈的羽毛,纯白无暇,不染纤尘;又像一捧清清湖水,清澈无邪。
总之,你承载了万物所有的美好品质,也是我最尊敬的人。
高中的英文是什么篇八
同窗三年,在考前的分离是谁也无法释怀的一种情感。曾一度认为只要诚信,真诚便可打动上苍,让我们俩形影不离相处到初三末点。
蒲瑞,三年来一直容忍我坏脾气的好朋友,在去年半学期后,她带着她的高中梦回了老家就读。
离别的前夕正好班上有一个聚会,也算是为她的欢送会吧!细心的她为每个老师送上礼物。我为了挽留她,曾好几次打电话给她家长,但最终还是挽留不了。而老师也害怕面对离别伤感,在欢送会上提前离场。而我,却早已止不住眼泪,泪流满面。
在她飞往四川的前一天晚上,我们踏遍了横岗大街小巷,回忆了说不完的初中闹事。然后,她坐上了那辆巴士,走了。
她跟我说,无论是在四川还是深圳,以后一定要再聚一起。这是两个女生之间的承诺,而且我们还要带上自己满意的高中的录取通知书见彼此。
此次突发的雅安地震,我惊呆了。怎么又是四川?那是在周六下课后,我一听见这个消息马上给她打电话,但传来的总是一声声无法接通的人工讯息。“对不起,你所拨打的电话暂时无法接通。”我不知所措,不会吧?我不敢再想。蒲瑞,难道你忘记了我们彼此间的承诺。你说过,你只会做一个永远讲诚信的人。
蒲瑞,你……
我心碎了,顿时仿佛时间也停止了转动。天阴沉沉,风一阵一阵猛烈刮起,而同学们一个一个过来安慰我说:没事的!
心里不由一阵发凉。脑海浮现的是过去一段又一段破碎的画面。
午休中,一阵闹铃响了起来,是蒲瑞。我飞快接起,听筒的那边是她清脆悦耳的声音“我还在!还在!没有受伤”,她激动地说道。心里的一块大石终于落了下来。我们心里坚守的那一份诚信可以再度去完成。真好。
我们聊了好久,就像十年未见的老友。但她跟我说最多的一句话是:你要努力学习,我们一起上高中!
这是一种诠释,一种爱意的表达。无论初三接下来的日子是苦是甜,我都一定会坚守诚信,在初三毕业后去找你。见你。我的好友。蒲瑞。
友谊不再是单纯的玩伴情感,而是另一种新的诠释:坚守诺言,执著诚信。
高中的英文是什么篇九
昨天的我已不复存在,是时候重头再来了。
时光如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,却只剩下麻木的我,没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀,改变了我的模样。当初的童真在哪里去了?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想,却再也找不回最真的我……新的开始,我不在是孩子,曾经那可拥有童真的心,以支离破碎。就像我的网名那样{盛夏只剩下,支离破碎}。——也许这就是人们常说的'成长吧!
我既不是神仙,不能知道这是好是坏。也不是占卜师,更不能预测我的未来的成败与否。
但昨天就是昨天,我没有能力去改变昨天的一切,有的只是一个崭新的明天。
明天,明天是什么,明天是未知,明天是希望,明天是生命中崭新的一段经历。所以明天是值得我去期待的,我必须在今天就做好准备去迎接明天的到来,也许明天是我失败的到来,但我不会后悔。
我暂时没有周总理那为“中华之崛起而读书”的远大理想。也没有范仲淹那先天下之忧而忧后天下之乐而乐的雄伟报复。在我没有足够的能力之前,我也不会有远大的理想。在没有吃饱饭的前提下,那些远大的理想就是扯淡。
这篇文章不能证明什么,只能算是一个记号吧!好了不多说什么了。看我的!我相信我能行。
高中的英文是什么篇十
我不知道,我的未来在哪里,我也看不到,我的梦想在何处。突如其来的打击,如同一片大雾,把我埋没,让我迷失。
现在的我,当年的梦想还记得吗?还是说,早已经迷失了自我呢?
以前,办公室有我,是因为我去问题目。现在,办公室有我,是因为老师要对我的心灵进行洗礼。但他们不懂得,我也并不懂得,我的学习态度由何而改变。我只知道,我的梦想不可能能够实现了。
“云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发,这条路上的你我他,有谁迷路了吗?”
高中的英文是什么篇十一
执着的航船就是我。
我就是执着的航船。
我曾经是一只航船,久久地停泊于岸边,思考着未来的航程。就这样,日子一天一天地过去,我只能眼睁睁地望着我的同伴航行。
有的,因大风大浪的袭击,葬身于海底;有的,顺利地到达彼岸,对我高呼:“别再摇摆不定,时间正在悄然流失,只要你执着于你的选择,下一个到达彼岸的就是你。”
听了这感人的话语,我斩断了我的退路,只为了更好地执着于我的选择,我的追求。
执着如一盏指路的航灯,在风雨中,黑暗中为航船引路。
霜雪与风雨,企图阻止我向彼岸航行。迢迢路途,狂滔巨澜,也企图吞噬我执着的憧憬。我并非圣贤,我也软弱,害怕了,但我的心却一遍又一遍地告诉我:你没有放弃的权利,因为你已没有退路,你只剩执着,执着于你的追求吧。
此时,遥远的彼岸仿佛有一道最美的风景在等待着最为执着的心灵。
于是,我高扬起执着的船帆,乘风破浪般地向彼岸驶去。虽然所到之处并非风平浪静,晴日朗朗,更多的是雷鸣电闪,骤雨疾风。或许有一天我会不幸葬身海底,但我十分肯定地知道:我的生命是光辉灿烂的,因我执着地追求着我的彼岸,我的梦想,勇敢地击破碌碌无为地停泊,勇敢坚持地驶向残酷的生活,所以我的一生亦是骄傲的。
残酷的生活,你固然充满竞争,充满无可预知的危险,但我却要高呼:山、梅、蛹、溪,早已解读你的残酷,我也不再害怕,因为我是一只执着于驶向未来的航船。
山,因对风雨的执着而朗润;
梅,因对严冬的执着而幽香;
蛹,因对蝶儿的执着而新生;
溪,因对河流的执着而流淌。
它们无私而异口同声地告诉我:人因对未来的执着而璀璨。
高中的英文是什么篇十二
3月20日我们全校师生一起去春游。
这次我们要去的地方是“锦绣中华”、“民俗文化村”。一大早我背着我的小书包,兴致勃勃得来到了学校,大家忍不住兴奋像小鸟一样叽叽喳喳的说着春游高兴地事情。
过了一会来了两个导游,这次是占老师和王老师带我们去的。占老师说:“这次我们的主题是什么呢?”我们全班一口同声地回答:“绿色环保,从我做起”。占老师说:“原来你们都知道,那你们就多捡点垃圾吧”。准备出发了,占老师把我们带上了一辆旅游车以后,车很快就开了。过了一会,车就到了“锦绣中华”的门口,我们就急急忙忙的下车,赶快站好队,想让导游带我们多去一些地方。
进去走了一会,就看到了“乐山大佛”。“乐山大佛”位于四川的乐山市,因为乐山大佛,它很大所以我们可以叫它“巨人”。据说,真的乐山大佛有71米高呢,它光一只眼睛就有3米,头长14米,肩宽24米,整个大佛大约有30层楼那么高。真可以说“佛是一座山,山是一尊佛”!
又往前走了一会,我就看到了在故宫后面的天安门。天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目,鲜红鲜红的墙壁,像是用烈士地鲜血染红的。
我们还看了石林、圆明园、万花阵……。
我们在玩中不仅学到了知识,而且也得到了乐趣,简直就是一举两得。
高中的英文是什么篇十三
池中央那朵莲,独自开着。
已是初夏,小草和柳叶已被春天染得鲜绿,水中的绿藻泛出青绿,把池水染成了深绿。荷叶羞涩地在水中展开幽绿的小船,整个小池已然成为一片绿色的海洋。而小池的中央,静静地躺着一块璧玉。
那是一朵独放的莲,洁白的花瓣沁出滴水的淡粉,欲张欲合,吐露着淡淡的清香,好似一个青涩的.少女,开启她微润的唇,在讲述一个充满青草芳香的故事。她站在池中,展示着她独特的姿色。看着她洁净而笔直的身影,我想到周敦颐。
他说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”俨然是一个高洁的君子。然而,它不知道,乡村中的莲开得正旺。
我怀着敬意望着她,不敢再靠近,于是我绕过小池,走到了街上。
夏日的街道与小池一样的安静祥和。蝉儿趴在树上轻轻地叫,仿佛已有了倦意;太阳伸了个懒腰,转到西边去了,憋红了脸颊;人们悠闲地走着,享受着难得的慵懒时光。“嘀——”汽笛的长啸划破宁静,生生扯开一道裂缝。人们无不愤怒地向声音处望去——一辆车不顾交通规则逆行!那辆车如同受了惊吓的小兽,在车流中横冲直撞,冲出一条路来,引得路人纷纷躲避。我望向车窗内他的脸,平淡而又不屑,仿佛事不关己,早已淡然。“唉,”我盯着他,“总有些人打破规则。”
感叹间,警笛响起,五辆警车迅速围住了那辆打破宁静的车,却久久没有做出行动。原来,那“局外者”是其中一个警察的亲戚。果然,又要上演那一幕了吗?这个社会真是靠关系好办事啊。我仿佛已经看到那人侥幸逃脱后得意的笑脸,于是低下头去,不想再看。
“公事公办。”我猛地抬头,看到警察轻轻吐出这坚定的四个字。他同样是平静如水。
笑容已然凝固在“局外者”的脸上。“局外者”已不再是局外者,他露出出乎意料的神情。一切又停下来,回到最初的宁静。望着那位人民警察,我心中涌起一种敬意。
繁弦急管,灯红酒绿。城市的喧嚣蒙蔽了人们的心,曾经乡村那朴实的宁静何时才能重现?
雨,悄然。
高中的英文是什么篇十四
金秋送爽,夏姐姐刚刚告别大自然的朋友们,秋阿姨就穿着金色俏丽的礼服来接班了!
这一天,阳光明媚,晴空万里。太阳公公暖暖地照耀着大地、风婆婆轻拂着我们纯真的笑脸。趁着这美好的时光,学校组织五年级全体师生去寺岭下沙滩赏秋、野炊。我们带上野炊时用的工具和美味的零食就向终点发起了进军。
一路上,我们唱着欢快的歌儿,怀着喜悦、愉快的心情走着,路边的小花摇摆着自己美丽的身姿,小草弟弟向我们点头微笑……没过一会儿,我们已经气喘吁吁了,身上的东西越来越重,压得我们上气不接下气!唉,原本愉快的好心情就在这一瞬间消失得无影无踪了。
差不多过了一个多小时,我们终于到达了战地,可怜的我啊,早已走不动了!可是一看到清澈见底的小河、葱郁的小草、宽阔的场地,我就想变了一个人似的,同组员们像脱缰的野马飞奔下去,选了一个较好的地方坐下,拿出锅、碗、各种各样的调料、筷子、大瓶子整齐地摆放在陈思颖带来的小桌子上。
就这样,我们的第一道美味小吃顺利完成了!大家津津有味地吃着自己的劳动结果,心里美滋滋的!扑通!咦?什么声音呀?有人掉进水里了?噢!原来如此啊!罗程豪在小溪里玩耍时不小心掉下去了!就这样,他面临了一次水神的重重惩罚!哈哈!这件事情又给我们添加了不少乐趣!
…………
美好的时光总是短暂的,三个小时在我们的欢歌笑语中不知不觉地就这么过去了。我们在秋阿姨的护送下回到了亲爱的学校!
这次野炊使我悟得了一个道理:每个人他都有失败的时候,如果你的信心未曾消失,就会有成功的机会!
高中的英文是什么篇十五
篮球课开始了,篮球教练一本正经的说:都给我拿好了,谁拍了球,等会我要打人。听到这话,我不禁打了一个寒战,心里害怕极了,我想,一定要紧紧抱住篮球啊,我边想边说。
三步投篮开始了,轮到我了,我把篮球运到了一个标志桶上,再向前走三步,把两只脚抬起来,正准备投篮的时候,教练那严肃的声音就冒了出来:刘圣路加,你怎么是两只脚起跳?你为什么走三步?你练多少节课啦……这些话我实在听不下去了,我只有把耳朵捂住又去排队。
这一轮又该我了,我在心里一直对另一个自己说:刘圣路加,你能做到,你是最棒的。
我一时感觉到自己的信心加强了,浑身充满了力量,我运球运到标识桶停了下来,走了四步,把一只脚抬起,单脚起跳,双手投篮,哇,投进了!教练又温柔的说:刘圣路加表现不错,大家要向他学习。
我就觉得教练就像孙猴子的脸,说变就变,我一点也不喜欢。
下课后,体育老师除了教我们回家练习,还给我提出了一个问题,那就是:为什么老师会记住你呢?老师是因为你优秀或表现差而记住你呢?还是你表现一般而没有记住你呢?这几天我一直在思索老师给我们出的“难题”,做作业在想,拉屎在想,去背英语也想,但始终没有想到答案。
我终于想到答案了,因为你表现优良,老师会喜欢你这个学生,如果你表现的很差,老师会记住你,帮你改正错误。纠正你把你培养成一个好孩子。
这段时间的篮球课我一直在努力,终于,老师说,你再努力一点点,就可以当课代表了。
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