推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。总结要贴合读者的需求和期望，引导读者对问题有更深层次的思考。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

适合亲子的朗诵稿篇一

适合亲子的朗诵稿有哪些？朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力;诵，即背诵。下面是小编为大家整理的适合亲子的朗诵稿，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

《神奇的世界》。

母：这是一个神奇的世界，

每棵树都挂满金子般树叶，

金树叶摇出一串童话，

“哗啦啦”，把我们热情迎接。

女：我们快活地跑了进去，

哈，竟忘了踢球，忘了作业，

那些所有不开心的事儿，

都一齐来和我们告别。

母：一千个快乐向我们跑来，

一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的世界，

让我们看到了神奇的一切--。

女：小老鼠开着飞机，

帮助猫咪咪去找姐姐，

临走送它一条大鱼，

还招着手儿跟它告别。

母：小蜜蜂原本不会采蜜，

多亏那位好心的蝴蝶，

给了它一对金翅膀，

还教它去把花蜜识别。

小狐狸在这里成了大王，

大老虎再不敢随便撒野;。

狼外婆为救山羊，

不小心把腿儿摔瘸。

女：太阳原是个小孩子，

因为睡懒觉忘了上学，

起来一看长了胡子，

从此就变成了驼背老爷爷……。

母：哈，这世界真是有趣，

谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在这里找回了童心，

老奶奶在这里找到了童年岁月。

你们在这里找到了幻想，

还受到真善美的陶冶。

呀，这世界真棒真棒，

给你们童年带来多少欢悦!

女：呵，真要感谢那些童话作家，

为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来，我们也要用奇思妙想，

去发明、去创造、去丰富人类的科学!

《爱与梦想》。

果果：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗?

果果：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗?

妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……。

果果：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗?

妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的.天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……..

果果：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗?

妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘…。

果果：那我呢?我也会离开你吗?

妈妈：当然，你长大了，也会飞走。

果果：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。

妈妈：可以啊，宝贝儿!

果果：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话!

妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧!

果果：妈妈，我会想你的!

妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。

妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声;梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……。

《我爱您妈妈》。

孩子：

不是偷走妈妈青春的小偷。

我才是!

我在快快长大。

你在慢慢变老。

如果岁月，可以回头。

妈妈，也曾是那个爱美的姑娘。

她也会站在镜子面前。

摆弄着她的小裙子啊。

妈妈：

不是偷走妈妈青春的小偷。

你也不是!

你在快快长大。

我在慢慢变老。

这个世界很大。

你会越飞越高，越走越远。

但妈妈永远在你身后。

陪你快乐长大!

孩子：

你将生命中最好的岁月。

全都给了我。

你是世界上最好的妈妈。

我爱您，妈妈!

《让我们一起成长》。

家长：

清晨，我用可口的早餐把你叫醒。

我上班你上学，大手牵小手，

无论刮风，无论下雨，我们的脚步总在一起。

孩子：

傍晚，您接我放学。

回到我们温馨的家，您做饭我学习，

无论何时，无论何地，我们的心总是相连在一起。

家长：

春天，我领你走进大自然，

阳光、鲜花、草地，

这不仅是春天的气息，更是妈妈对你的期待。

孩子：

夏天，您陪着我骑车、游泳，

感受风的吹拂，水的清凉。

这让我知道了，您的陪伴是我成长。

最好的课堂。

家长：

秋天，我带你去旅行，

感受金色季节带来的风光无限，到处硕果累累，

这也是妈妈想对你说的，

只要辛苦付出，就会有收获的果实。

孩子：

冬天，您追着我把手套围巾给戴上，

我追着您把雪球投到你身上，

在白雪的世界里享受着我们两人快乐的时光。

家长：

孩子，谢谢你!

你带给我的骄傲和快乐，是任何人不能替代的。

孩子：

妈妈，谢谢你!

你带给我的温暖和陪伴，是我成长的动力。

家长：

今后的今后，我们还会度过更多的春夏秋冬。

我陪你长大!

孩子：

我陪你变老!

合：

在爱中，让我们一起成长!

《我妈妈》。

这是我妈妈,。

她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师.

也是一个很会杂耍的特技演员.

她不但是个神奇的画家.

还是全世界最强壮的女人!

我妈妈是一个有魔法的园丁,。

她能让所有的东西都长得很好.

她也是一个好心的仙子.

我难过时,总是把我变得很开心.

她的歌声像天使一样甜美.

吼起来像狮子一样凶猛.

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈像蝴蝶一样美丽,。

还像沙发一样舒适.

她像猫咪一样温柔.

有时候,又像犀牛一样强悍.

我妈妈真的、真的很棒!

不管我妈妈是个舞蹈家,。

还是个航天员,。

也不管她是个电影明星.

还是个大老板,。

她都是我妈妈.

我妈妈是一个超人妈妈,。

常常逗得我哈哈大笑.

我爱她,而且你知道吗?

她也爱我!

《妈妈睡了》。

妈妈睡了,。

妈妈在和我午睡的时候,。

睡得好熟好熟,。

像我睡着时在我身旁,。

睡梦中的妈妈真美丽,。

妈妈明亮的眼睛闭上了,。

弯弯的眉毛,。

妈妈的嘴巴张开着,。

好像在为我唱催眠的歌谣.

睡梦中的妈妈好慈祥,。

她的嘴巴眼角都挂着笑意,。

好像在睡梦中想好了一个故事.

睡梦中的妈妈好累,。

窗外小鸟在唱着歌,。

风在树叶间散步,。

发出沙沙的响声,。

可是妈妈全听不到,。

她干了好多活,。

累了,。

乏了,。

她真该好好睡一觉啦,。

妈妈,睡吧.

《不想长大》。

我啊。

不想长大……。

我怕长大后。

不能再抱着布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后。

要去读书、写字、画画，

不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说，

长大后虽然会有很多烦恼，

但换来的是友谊，微笑。

嗯

那么。

我还要不要长大?

你们告诉我，好吗?

献给老师。

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑。

培养出莘莘学子。

一只粉笔。

指点知识王国的迷津。

一块黑板，

记下比海还深的真情。

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。

三尺教鞭。

挥向通往理想境界的途径。

我们是繁星。

把优美动听的故事“讲给”我们听。

让我们能进入美好的梦境。

清晨的阳光是您那灿烂的微笑。

不管我们失败还是胜利。

不管我们后退还是前进。

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉。

老师。

慈祥的母亲。

老师。

千万颗童心的梦想。

老师。

祖国赋予您特殊的使命。

让您把一棵幼小的禾苗。

培养成祖国的栋梁。

老师。

我要您那慈祥的面容永不变老。

老师。

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡。

老师。

我要您那乌黑的头发永不变白。

老师。

我要您那疲劳的双手变的轻松。

老师。

我要为您歌唱，为您祝福。

老师。

您是我最敬佩的人!

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它大地的感恩;。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;。

感谢老师，给了我们学习的本领;。

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;。

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

父母对我们有养育之恩，

老师对我们有教育之恩，

同学对我们有帮助之恩，

社会对我们有关爱之恩，

军队对我们有保卫之恩，

祖国对我们有呵护之恩……。

多少次，带着幸福的感觉进入梦乡，

多少回，满含着感动的泪花畅想未来，

有人说--。

善良的本质就是有一颗感恩的心;。

有人说--。

一个人如果有了一颗感恩的心，

他就是一个幸福的人。

拥有一颗感恩的心，

我们才懂得去关心、帮助他人;。

拥有一颗感恩的心，

我们就会勤奋学习、珍爱自己。

拥有一颗感恩的心，

我们就能学会包容，

赢得真爱，赢得友谊。

拥有一颗感恩的心，

我们就会拥有快乐，拥有幸福;。

就能够拥有一个美好的未来。

世界上有一种崇高而伟大的事业，

那就是教育事业;。

世界上有一群神圣而光荣的人群，

那就是人民教师。

教师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，

教师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。

汗水，没有洒向火热的大地;。

却流进无数干涸的心脏;。

笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，

却催发着颗颗幼苗力争向上;。

苦水，没有向任何人倾诉，

只在那贫瘠的心理流淌…。

你看那，高耸入云的峻峰磊起的宝塔，

其中的一沙一石啊，

就是教师们心血的精华。

你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，

就是教师的汗滴开出的迎春花。

你看那，参天大树筑成的高楼大厦。

就是教师们描绘出的绝世彩画。

船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。

蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳，

春风抚出绿色的骄傲，

阳光照耀着胜利者的畅笑。

城里，乡下，

到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗，

一个小小的边远小镇。

无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃，

年轻的校长，风华正茂。

头顶上却是荒凉无毛，

是未老先衰，还是过度操劳?

翻开学校的发展史吧，答案很容易找到。

优秀的班主任，不管年轻还是年老…。

他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑。

没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月。

兢兢业业，一切为了学生。

带病工作，为了学生的一切。

只要学生成长了，他们就自豪。

一个调皮的学生啊。

会让他们绞尽脑汁。

促膝谈心，循循诱导。

一次、二次、十次、百次。

一直到学生变好。

一大批留守儿童。

更使他们食不下咽，睡不好觉，

从学习到生活，从家庭到学校，

无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。

学生们有一点点进步，

他们脸上就堆满欢笑。

学生们有一点点瑕疵，

他们千方百计给他们抹掉。

多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑。

勤勤恳恳，任劳任怨。

不慕荣利，洁身自好。

没有遗憾，只有骄傲。

撒下辛勤的汗滴，

收获满园的春色。

播下心血浸泡的种子，

收获明天的美好。

这就是你们啊，

时代的精英，中华之骄傲，

有了你们，这遍土地上就是有了阳光。

有了你们，这里才会春风浩浩。

你们，光荣的人民教师。

我把心中最美的赞歌献给你，

你们，人类灵魂的工程师。

我把最真诚的祝福献给你。

适合亲子的朗诵稿篇二

夏季的歌咏，使大地茂业繁枝。

一袭橄榄色，包裹了夏的心事。

此时的我，正满怀热情。

行走在，绿树浓荫里。

于瓜田李下，酝酿篇沉甸甸的诗意。

我的梦想，是把那些走出。

诗意的物象回归，譬如花香。

重新支撑我的质感，让夏天的雨。

淋湿我的诗语，灵动而芬芳。

让他们不再流浪。

在我的诗篇里，放飞梦想。

其实，还有好多东西需要回来。

那些渗入地下的、离开躯干的。

落花、落叶、流水，还有。

蝴蝶，蜻蜓，以及一些腐朽的。

思想，必须让他们回归。

我的诗作，需要光合作用。

回归，让我的诗歌丰满圆润。

走进那个收获的意像。

也许我就是那个抒发意绪的人。

可我，已不再等待，我的梦。

早已走进现实。

这一切都要从现在开始。

无论夏天的_，多么的激烈。

我必须以主人翁的姿态。

告诉他们，丰收来之不易，你看。

我走过的地方，深深浅浅。

都有汗水洒落的痕迹。

我还要等待，收获一枚饱满的。

果实，譬如大豆，譬如玉米。

而且还要漫过一片枫叶的思绪。

与皑皑白雪倾诉暖语，并携一朵。

腊梅的诗意，向春天传递信息。

适合亲子的朗诵稿篇三

亲情，像是一碗清新的绿豆汤，清凉，可口，令人回味无穷。咀嚼亲情，咀嚼那份美好的感动。

从小，我就非常喜欢喝奶奶烧的绿豆汤。尤其是她总会在里面放上一颗薄荷，在炎热的夏天，堪称极品!每年，喝着奶奶烧的绿豆汤，咀嚼这一颗颗饱满、甜美的绿豆，心里的快乐洋溢在心头。

记得有一年夏天，天气特别特别热。又一次，社区组织我们这些“宅男宅女”参加社区运动会，让我们好好锻炼锻炼自己。因为大家的推荐，我极不情愿地参加了接力跑比赛。由于自己当天体力不支，没有拼劲自己的全力，在中途摔了一跤，并且引来了其他同学的责骂。我非常难过，拖着自己疲惫的身体回到了家。

奶奶还是一如既往地慈祥，出来迎接我。一上来就问我：“囡囡啊，得了第几名啊?”看着她笑嘻嘻的模样，再想到自己被其他不认识的同学的责怪，心里气不打一处来，非常无力地奶奶吼道：“最后一名，就因为——我，摔了一跤。有什么好笑的?”说完这话，我既对她感到后悔，又感到万分抱歉。但自尊心强的我，还是自己一个人进了房间。我几乎没有看到奶奶听到这话之后的表情。

房间里，空调开着。与外面热死人不偿命的天气形成鲜明对比。桌子上，一碗绿豆汤静静地放着。清凉的薄荷气味扑鼻而来。我迫不及待地喝了一口——哇!好甜!好清爽!细细的咀嚼那一颗颗绿豆，亲情的滋味充满全身。不知不觉的，眼泪又流了下来。眼泪里，不仅有受伤的疼痛，还有无尽的抱歉。

过了一会，奶奶拿着一块毛巾进了房间。还是那么地慈祥，脸上还是有着不变宽慰人的微笑。“囡囡啊，失败非常正常的。这么热的天，去跑步，出状况非常正常的，不要自责了!”我接过奶奶手中的毛巾，擦干眼泪。朦胧的泪眼中，奶奶还是这么的慈祥。身旁的绿豆汤的味道依旧清新。“快点喝了吧，否则时间长了就不好喝了。”看着奶奶，我笑了。再喝一口绿豆汤，那份清凉、那份亲情，还是如此清晰、难忘。

几年来，绿豆汤陪伴我走过了无数个夏天。一碗小小的绿豆汤，包含了无数深情!我会一颗一颗细细地品味——咀嚼那份伟大的亲情!

适合亲子的朗诵稿篇四

儿：当然记得。

妈：在教室门口，妈妈松开了你的手。

儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。

妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久……。

儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。

妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了！

儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了！

妈：孩子，时间过得可真快啊！

儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。

妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再一次被双语的老师折服！

儿：妈妈，您放心的工作吧！在这里，老师比您还亲呐！

妈：孩子，学校好吗？

儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅！

妈：孩子，我爱你！看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了！

儿：妈妈，我也爱您！老师，我更爱您！在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。

妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。

儿：妈妈，我会好好学习的。我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。

妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。

儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。

妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。

儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。

妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。

儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。

妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长！

儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长！

合：宝贝儿（妈妈）让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你！

适合亲子的朗诵稿篇五

金树叶摇出一串童话，

“哗啦啦”，把我们热情迎接。

女：我们快活地跑了进去，

哈，竟忘了踢球，忘了作业，

那些所有不开心的事儿，

都一齐来和我们告别。

母：一千个快乐向我们跑来，

一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的世界，

让我们看到了神奇的一切--。

女：小老鼠开着飞机，

帮助猫咪咪去找姐姐，

临走送它一条大鱼，

还招着手儿跟它告别。

母：小蜜蜂原本不会采蜜，

多亏那位好心的蝴蝶，

给了它一对金翅膀，

还教它去把花蜜识别。

小狐狸在这里成了大王，

大老虎再不敢随便撒野;。

狼外婆为救山羊，

不小心把腿儿摔瘸。

女：太阳原是个小孩子，

因为睡懒觉忘了上学，

起来一看长了胡子，

从此就变成了驼背老爷爷……。

母：哈，这世界真是有趣，

谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在这里找回了童心，

老奶奶在这里找到了童年岁月。

你们在这里找到了幻想，

还受到真善美的陶冶。

呀，这世界真棒真棒，

给你们童年带来多少欢悦!

女：呵，真要感谢那些童话作家，

为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来，我们也要用奇思妙想，

去发明、去创造、去丰富人类的科学!

适合亲子的朗诵稿篇六

重阳佳节，还是自然而然地吟出了那句著名地诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

所以每到这一天到来时，纯蓝色的天空纯净的好似一块冷翡翠，平铺在头顶之上，阳光温柔而热情地拥入胸怀，我总喜欢独自散步于某个安静之处，或庭院，或公园，或街道，陷入深深地对往事的回忆。

可是哪里都能看到柿子树，白露过后的柿子树叶，泛着满含沧桑的褚红色，那是类似于胡萝卜的颜色，朴素而亲切。它笔直的树干支撑着一个个圆饼状的直径五厘米左右的果实，也就是柿子，沉甸甸的，压弯了纸条，于是果实倒挂，好似一个个红彤彤的灯笼。

我总是忍不住驻足观望，彷佛柿子也有了感情，我深情地望着它，它也深情地望着我，两不言语，又好像有数不清缠绕的思念和回忆。

我小时候很爱吃柿子，那时候在家乡水果都是稀罕的，只有在逢年过节才能吃到。每到秋天来临，镇上的集市上都有卖柿子的，那时候的柿子特别得大，特别得圆，皮特别得薄。我依然忘不了那种甜中带着一丝酸涩的味道。

表弟的村里种了好多好多柿子树，每年都结好多好多柿子。还记得他带我去爬到粗壮的柿子树上摘柿子的情景，我们摘了好多好多青柿子，很大很硬，表弟说我们埋进土洞里，用土埋起来，用不了半月，柿子就红了，就熟了，就可以吃了。我们爬下一个大土坑，在下面挖了好多洞，埋了好多柿子。后来小学开学了，我把这件事也忘了，至今我没有问起他。

而如今我再也没有吃过柿子。不是不想吃，也不知道为什么。渐渐地我也模糊了柿子的味道。而表弟早已结婚生子，为人父，为人夫。我知道，过去就让它过去吧，我不再是那个我，表弟也不再是那个他，我知道他还没有从阿姨去世的悲伤中走出来。而我竟然已经在悄悄地在埋葬一段过去的关于我们的回忆，当然还有关于阿姨的回忆。还记得过年时我去看望你，你面容憔悴，告诉我进口治疗肺癌的药物好贵，那是我们最后一次见面，而你痛苦支撑了一年零七个月之后，溘然长逝，留下悲痛欲绝的表弟，在远方听到这个消息的我，还是痛哭了一场。对不起，我没有为你做得更多，亲爱的表弟，亲爱的阿姨，原谅我用埋葬回忆来掩盖我的内心激烈的挣扎痛苦。

我喜欢在白露过后的九月的某个晴天，最好是重阳节，此刻，我痴痴地看着柿子果，我知道我回不去了，有那么一瞬间，我仿佛看到小表弟挖开土洞看到红彤彤柿子惊喜万分的表情。

于是我欣慰地笑了。重阳节快乐!

适合亲子的朗诵稿篇七

妈妈：

在很久很久以前，有一只小兔子，他很想要离开家到远方去。

有一天，她对妈妈说:。

孩子：

“妈妈，我要离开家跑走啦!”

妈妈：

“你要是跑了，我就去追你，因为你是我心爱的小宝贝呀!”

孩子：

“你要是来追我的话，我就要变成小溪里的一条小鳟鱼，游得好远好远。”

妈妈：

“你要是变成小溪里的一条小鳟鱼，我就变成渔夫来抓你。”

孩子：

“如果你变成渔夫的话，我就要变成高山上的大石头，你就抓不到我啦!”

妈妈：

“你要是变成高山上的大石头，我就变成一个登山者，爬到山上去找你。”

孩子：

“你要是变成登山的人，我就变成一朵小花，悄悄地躲在花园里面。”

妈妈：

“你要是变成小花，我就变成浇花的园丁，我还是会找到你的。”

孩子：

“你要是变成浇花的园丁，我就要变成一只小鸟，飞得好远好远。”

妈妈：

“你要是变成一只小鸟，飞得好远好远，我就变成一棵大树，等你飞累了，你就回到树上的家。”

孩子：

“你要是变成一棵大树，我就要变成一只小帆船，飘得好远好远。”

妈妈：

“如果你变成小帆船，我就变成一阵风，把你吹到你想要去的地方。

孩子：

“你要是变成一阵风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得好高好高。”

妈妈：

“你要是变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，这样我就能在半空中好遇到你。”

孩子：

“你要是变成走钢丝的人，在半空中行走的话，我就要变成一个小男孩跑回家。”

妈妈：

“如果你变成小男孩跑回家，那我恰好是你妈妈，我会张开双手把你抱在怀里。”

孩子：

“我的天哪!那我就待在这里，当你的小宝贝吧。”

妈妈：

“小宝贝，来根胡萝卜吧!”

适合亲子的朗诵稿篇八

有两枚尚未恋爱的“单身狗”，一个叫小伤感，一个叫小感动。

小伤感看见恋人坐在长椅上热吻，她会觉得落单，听到闺蜜们说出来的甜蜜，她也羡慕嫉妒。

看见悲伤的故事，她不自觉地联想到自己：万一遇见这样的臭男人，我该怎么办？

每逢各种情人有关的节日，遇见电影里的圆满结局，她也倍感落寞：幸福是他们的，我什么也没有。

然而，小感动常常不是这样。

看到恋人成双成对，她心里感到幸福，坚信自己到时定能同他们一样。

当朋友诉说甜美的生活之后，她也分享自己的快乐，因为无爱的生活，同样被她过得有声有色。

偶然碰到悲伤的故事，她会安慰自己，不是所有爱情都要经历坎坷才得以成全；若是结局完美，她也跟着流泪，但流下的泪水不是寂寞，而是感动。

就这样，小伤感愈发伤感，与朋友玩耍的时候不痛快，与家人团聚的时候不开心，独自一人的时候，心中的失落感愈发明显。

然而，小感动一个人的世界同样很幸福，懂得感恩，懂得知足，没有伴侣的日子，一样过得完美自在。

没错，即便没有爱情，我们一样可以有生活，而且生活得自在洒脱。

幸福与爱情有关，但绝不是爱情的专属。无爱的生活，一样还有更多的东西，值得我们体验和感悟。

一个人在家，你可以下一部电影，吃喜欢的零食，找个最舒服姿势慢慢观看。

周末的时候，你不用早起，去规定的地点见面，为对方喜欢的样子去梳妆打扮。

睡觉时，你不必在意睡姿，起床后，你也不必在意散乱的头发。

放心好了，未来的恋人绝不知道你现在有多狼狈难堪。

去一个新环境学习或工作的时候，不要把自己孤立起来，觉得别人都不懂你。

想要得到别人的理解，就必须先与别人分享自己的感受。把痛苦分享出去，他们才能够给你安慰、建议和拥抱，不至于让伤感一直积压在心中，始终无法宣泄。

遭受委屈、挫折，不要一直憋在心里，整日闷闷不乐。

明知道没人安慰没人陪，何不主动去找一个值得信赖、会安慰人的闺蜜，向她倾诉你的不幸？或者干脆大哭一场，把所有坏情绪统统发泄出来，之后洗个澡，睡个好觉，明天重新来过。

想明白就好了，其实恋爱中的人，未必有你看到的那样甜蜜。

你只看得到热吻，却看不到争吵；看得到拥抱，却看不到别离；看得到结局，却看不到过程。

不是每个恋爱中的人都能收获甜美的爱情，也不是每个收获甜美爱情的人都一路顺风。当你妒忌羡慕别人恋爱的时候，他们兴许还在羡慕着你。

既然现在得不到爱情，便不如试着接受单身的生活，从自己的拥有中获得幸福。

幸福的人，常常懂得感恩的艺术：对自己拥有的一切都很知足，不羡慕和嫉妒那些他们不及的生活，也不盲目去追求。

一个人的幸福感，往往都不是被致命的失败扼杀的，而是被一些反复出现的小事情渐渐分解掉的。

通常毁了我们生活的，不是那些大痛苦，而是一些小伤感。

人，切不可一路成长，一路悲伤。

文档为doc格式。

适合亲子的朗诵稿篇九

农历11月22日，是父亲的生日。为了表达对父亲最崇高的祝福，我特意从城里带回一箱礼花。我想让它们替我将我对父亲的爱高声地喊出来，也想借用它们为父亲献上一束幸福的花朵。

晚饭后，我们一家老小到院子里放礼花。待礼花依次在高空爆放之后，我发现，漫天璀璨的星辰是如此地神秘而美丽。这些在高空闪耀的星辰是属于父亲的，它们已为一个进入耄耋之年的老人编织了一个吉祥圣洁的花环。

父亲生于斯长于斯，除了小时跟着我爷奶到外逃荒要饭，十四岁时被反动派抓去当壮丁，及至成年后跟随乡亲到三百里外的山上拉煤，还有偶尔才会到我工作的县城小住几日，可以说，他八、九十年的时光都是在村子里度过的。

父亲没有文化，还要养活八个儿女，这就注定他一生都得在土地上用汗水换取粮食。作为一个农民，一生低头面对土地，父亲很早就懂得了一个道理，一切都得靠自己，没有付出，就没有收获。从此，父亲就用自力更生的精神对我们进行现身说法的教育。同时，生活也培养了父亲许许多多生存的能力，在父亲含辛茹苦的一生中，他几乎学会了作为一个农民要做的一切工作和技术。扬场放磙，杀猪宰羊，犁地摇耧，修房盖屋，打坯烧窑，磨剪子磨刀，做木工，做衣服，做饭，等等。总之，父亲是一个一直向上的人，是一个从不抱怨生活而有担当和责任心的男人。就是这样一个老人，用一生的努力给每个儿女一张尊严的人皮，并在艰难的岁月里为国家培养出两个大学生，那就是我和弟弟。而他，却一生都没走出泥泞的黄土地。他只有在抬头的时候，才会看到天空，看到他一生唯一的远方。他的一生多像一棵忠于职守的树，一直向上生长，用年轮走向命运的远方。

就是这样一位父亲，让我想到了康德。从1724年出生起，他在故乡哥尼斯堡生活了整整八十个年头。仅仅通过读书，思考与实践，成了世界上最伟大的哲学家。康德的一生有42年的时光都是在讲台上度过的，他上的课多达十数门，除了和哲学相关的课程外，还有矿物学，教育学等，甚至还有要塞建筑学和烟火制造术。他把一生的爱给了世界，并把自己的思想如星辰一样留在了天空。

康德在生前为自己写好了墓志铭：有两个东西，我们对它们的思考越深沉和持久，它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。

我想，这些话同样适合百年后的父亲。我的至高无上的父亲，给我留下的是一片坚实的土地和一片高远的星空。

适合亲子的朗诵稿篇十

爱情有时如童话，但是爱情有时更多的是现实。爱情有时可以让人重生，但是有时爱情也可以让人毁灭，关键是爱一个人是不是要有如常的心态。爱也许从来不需要很多理由，但是不爱的时候绝对有许多理由。所以爱情最好的结果是：你对我付出的，是我想要的！而我对你付出的，也正好是你想要的，当爱情成了正比，也许，能在一起的日子不会太遥远。

亲情。

学会感恩，学会宽容。有人说过：清官难断家务事。可以见得，家事有多复杂，但是，对于亲人来说血永远浓于水，一个家，如果有事情复杂，那么唯一可以选择的就是只能将事情简单化，那就是大事化小事，小事化无事，息事宁人是最好的办法。亲情除了互相的爱护，更多的是需要理解和体谅，能在一起成为亲人是缘分，所以懂得尊重，懂得珍惜是必须的。

友情。

人生难得一知己，得一知己，能知己知彼，能知冷知热，那么是缘分，真诚的朋友值得珍惜就去珍惜。风雨共同走过的朋友才是真正的好朋友。

人生。

做人要学会自己坚定地走路，不管遇见什么困难，想办法去解决，积极去解决，摔倒了，一定要记得再站起来！也许，人活在世间不是什么事情都能如意，但是，如果愿做勇敢起飞的小鸟，低空也可以自由飞翔，低空下的风景同样美丽！

有人说过：性格决定命运。而我特别也想说：心态，也决定人的一生！什么样的心态，就决定什么样的人生！做人，不是等别人给你准备什么你就拥有什么，而是你自己争取什么就有拥有什么，一个人能长久拥有自己想要的一切，总是需要经营，需要管理，需要努力。

天上掉馅饼的事情是少之又少。总之，一个人，若有一双长着老茧的，勤劳的手，那么，相信他（她）的日子不会被饿着。“勤能补拙”这话说得没错，一个愿意为自己付出努力的人，获得成功的机会总比不努力的人高出一半。一个愿意拼搏的人，总比不愿意拼搏的人多拥有一片彩色的天空。

也许，有时人活着并不仅仅是只为活着，活着，应该让爱情，亲情，友情，人生一切的一切，都溶进自己的生命，让生命更有意义，让明天更美好。