总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。看看这些学生的作品吧,他们在创造力和想象力方面做得非常出色。
那一束什么的目光篇一
目光,像一台发动机,可以给人带来无尽的动力;目光,像一股清泉,可以给人带来无穷的活力;目光,像黎明的曙光,可以给人带来崭新的希望。我曾多次体会,那一束期盼的目光。
那是一次座位大调整,我旁边莫名地空出了一个位置。正纳闷儿,一个陌生的身影出现在门口。那是一位面带羞涩的'新同学,同学们的眼光齐刷刷地投向了他。在班主任一番简单的介绍后,他坐在了我的身边,并对我报以礼貌的腼腆的一笑。
事后,班主任告诉我,他的座位是经过慎重思量后特定的……特定!?为什么?原来班主任希望我既能把她的思想传递给新同学,又能帮助新同学快速地融入班级生活,进入学习状态……想到班主任和我谈话时眼睛里的那份期待那份信任,我觉得我不能辜负老师的厚望,虽然肩上的胆子开始变得有些沉重。
此后的课堂上,班主任总会时不时地向我投来一束期盼的目光。那目光包含鼓励之情,那目光让我倍觉责任的重大,那目光让我充满斗志。然而不久后的一次数学模拟测试结果让我大吃一惊,新同学的数学分数竟然不及总分的五分之一。此时我预感担子会有所加重。果真,班主任找我,我又有了一项伟大而艰巨的任务——帮新同学补习,班主任再次向我投来期盼的目光。
虽然这样会有些累,但我也挺高兴的。因为我很是一个很喜欢帮助别人的人,自小妈妈就告诉了我“赠人玫瑰,手有余香”的道理。我想帮他补习的过程,我也可以复习巩固所学的知识,真可谓“一石二鸟,一箭双雕”。
从此以后,课堂上总会有我们积极讨论发言的声音,每次课外活动课时间教室里总会有我们埋头苦学的身影,图书馆里总会有我们遨游知识海洋的足迹。无数次每当我猛一抬头,我总会看到老师投来的那一束期盼的目光。功夫不负有心人。终于,新同学很快就适应了新的校园环境和生活,学习成绩也有了明显的提高。
难忘那一束期盼的目光,我领悟到了那目光中的赞赏与感激。它时刻鞭策着我,不能让他失望,更不能让她失望。伴着这束目光,我在学习的路途中不再孤单。
那一束什么的目光篇二
那一束期盼的目光,使我变得坚强;那一束目光,使我变得快乐;那一束目光使我变得勇敢;那一束目光给我带来了无限的快乐。
时间过得真快,转眼间我就是一名青少年了。回忆起童年还真有点怀念。
我还记得一年级的时,我和我最要好的朋友玩,那时候的我们,想起来都好笑。我最清楚的记得那件令我难以忘怀的事是我们俩独自去爬山。
那天,我们俩闲着没事干,就坐在小河的水道旁洗脚.嬉戏。黄昏来了,金灿灿的阳光直射在我的脸庞上,好刺眼。在这里我看见一座座相似驼峰的山。“我们去爬山,然后吃果子好吗?”我兴高采烈的蹦着跳着。10分钟的时间已流逝,我的好朋友她很会爬山。当我站在腰山下时,她已经在半山腰了。她那期盼的眼神望着我,像是在期盼我与她并肩而行。而她在半山腰那儿鼓励我,为我加油。当我精疲力劲时她跟我说了一句话:“快点,你还记得我们俩在那边种的那棵树吗,加油!”在她那期盼的眼神那里,我看到了喜悦,看到了光芒,看到了我们种下的那棵树。在她的鼓励支持下,我成功的爬上了山顶。我们为那棵小树浇水,精心“梳理”。希望它能成为苍天大树,成为我们俩的友谊之物。
在山上,有一片神秘的果园。那是我和她发现的一片被人丢弃的果园,成为我们的欢乐世园。在那里,我们栽着树上的例“里子”(一种水果)。红红的,即又酸又有甜,我们摘下了放在小溪的石瞧上。天渐渐的暗下来了,我们在小溪旁洗完水果。
在黄昏后下,有一对有神奇又友情的影子,从黄昏下走过,一个影子牵着另一个影子的手。其中一个影子用期盼的眼神看着另一个影子。就这样,互相牵着手并肩同行的下山去了。回到家,我们各自把自己摘的水果分给家人吃,当我要咬的那一瞬间让我品尝带了那一口的味道是如此的甘美。
那一束目光,给我了很多东西,那一束期盼,而又神奇的目光,让我从黑暗走出了光明。时间虽在流逝,但她的那一束期盼的目光,让我永不忘记。
那一束什么的目光篇三
目光,像一台发动机,可以给人带来无尽的动力;目光,像一股清泉,可以给人带来无穷的活力;目光,像黎明的曙光,可以给人带来崭新的希望。我曾多次体会,。
那是一次座位大调整,我旁边莫名地空出了一个位置。正纳闷儿,一个陌生的身影出现在门口。那是一位面带羞涩的新同学,同学们的眼光齐刷刷地投向了他。在班主任一番简单的介绍后,他坐在了我的身边,并对我报以礼貌的腼腆的一笑。
事后,班主任告诉我,他的座位是经过慎重思量后特定的……特定!?为什么?原来班主任希望我既能把她的思想传递给新同学,又能帮助新同学快速地融入班级生活,进入学习状态……想到班主任和我谈话时眼睛里的那份期待那份信任,我觉得我不能辜负老师的厚望,虽然肩上的胆子开始变得有些沉重。
此后的课堂上,班主任总会时不时地向我投来一束期盼的目光。那目光包含鼓励之情,那目光让我倍觉责任的重大,那目光让我充满斗志。然而不久后的一次数学模拟测试结果让我大吃一惊,新同学的数学分数竟然不及总分的五分之一。此时我预感担子会有所加重。果真,班主任找我,我又有了一项伟大而艰巨的任务——帮新同学补习,班主任再次向我投来期盼的目光。
虽然这样会有些累,但我也挺高兴的。因为我很是一个很喜欢帮助别人的人,自小妈妈就告诉了我“赠人玫瑰,手有余香”的道理。我想帮他补习的过程,我也可以复习巩固所学的知识,真可谓“一石二鸟,一箭双雕”。
从此以后,课堂上总会有我们积极讨论发言的`声音,每次课外活动课时间教室里总会有我们埋头苦学的身影,图书馆里总会有我们遨游知识海洋的足迹。无数次每当我猛一抬头,我总会看到老师投来的。功夫不负有心人。终于,新同学很快就适应了新的校园环境和生活,学习成绩也有了明显的提高。
难忘,我领悟到了那目光中的赞赏与感激。它时刻鞭策着我,不能让他失望,更不能让她失望。伴着这束目光,我在学习的路途中不再孤单。
2下一页。
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那一束什么的目光篇四
每当提到“目光”二字,我总会想起妈妈的那双眼睛,总会想起那次表演的情形。
那天,妈妈与我去参加“儒风少年”文学素养展示活动。一进场,哇!人可真多!操场上人头攒动,我平静的心一下子变得忐忑起来。
不一会儿,活动就开始了,我见别的同学都展示得那么好,心里不免有些紧张:我会不会忘词?会不会在唱诗词的时候破音?会不会……就在这时,只听评委说:“赵墨涵上场表演。”我还没从紧张的情绪中解脱出来,只好硬着头皮上了场。
站在台上,望着台下的人群,我顿时慌了,就连之前准备好的自我介绍也记不清了,只是吞吞吐吐地说:“大家好,我叫……叫赵墨涵。”声音很小。坐在台下的妈妈见我有些紧张,立即给了我一个鼓励的眼神,伴着浅浅的微笑,那目光好像冬日的暖阳照在我的身上,又像细细的.春雨滋润着我的心田,好像在对我说:“加油!你一定可以!”我下定决心,一定不能辜负妈妈对我的期望,理清思路,大方自然地介绍我自己,我发现我逐渐不紧张了,接下来诗词吟唱的环节,我找准状态,清清嗓子,开始我的表演:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”独特的表演给人耳目一新的感觉,空灵清脆的歌声萦绕在赛场每个角落,我用百灵鸟般的歌声打动了赛场每一个人,包括评委老师,歌曲结束的那一刹那,场下响起了热烈的掌声,我知道我成功了,我战胜了自己!
事情虽然过去很久了,但妈妈的鼓励一直铭刻在我的心里。我永远也忘不了妈妈的那束目光——那束充满着鼓励、激励我勇往直前的目光。
丽江束河古镇介绍。
《一束鲜花》教案。
那一束什么的目光篇五
在我的记忆深处,难忘的总是妈妈那希望的目光,无论我遇到多大的困难,面临着巨大的挑战,只要一想起妈妈那希望的.目光,心中就会有一种自信,一种感动。
妈妈的目光陪着我走过童年。“孩子,别摔着!”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我,关切的说。果然一不小心,我就趔趄在地,脚疼让我走一步都难。此刻,妈妈的目光充满了希望,示意是要让我靠自己的能力爬起来。我心里充满了自信,坚持着,忍着疼痛,咬着牙爬了起来,我终于成功了。妈妈用那希望的目光教会了我走路。
妈妈的目光伴着我度过了小学。上小学5年级的时候,我成了班上新选的学习委员,一次,学校举行了一次家长会,让每个班的学习委员在阶梯教室里进行自我演讲,当时我的心里真是有一种说不出来的紧张激动,那一刻终于来了,我们班的很多同学都来为我加油助威。终于到我出场了,我的手里拿着一种自己写得演讲稿站在演讲台上,我到处张望着,搜索着,找到了,我看见了妈妈,看见妈妈用那熟悉的目光正希望着我,我得心里暖暖的,仿佛有一种强大的力量支持着我,让我不在那么害怕了,使我顺顺利利的完成了这一次的演讲。
在我的记忆深处,妈妈那希望的目光总是最令我难忘的,让我在人生的道路上无论遇到多大的困难,多大的挑战,都要永往直前。
那一束什么的目光篇六
每当提到“目光”二字,我总会想起妈妈的那双眼睛,总会想起那次表演的情形。
那天,妈妈与我去参加“儒风少年”文学素养展示活动。一进场,哇!人可真多!操场上人头攒动,我平静的心一下子变得忐忑起来。
不一会儿,活动就开始了,我见别的同学都展示得那么好,心里不免有些紧张:我会不会忘词?会不会在唱。
诗词。
的时候破音?会不会……就在这时,只听评委说:“赵墨涵上场表演。”我还没从紧张的情绪中解脱出来,只好硬着头皮上了场。
站在台上,望着台下的人群,我顿时慌了,就连之前准备好的。
自我介绍。
也记不清了,只是吞吞吐吐地说:“大家好,我叫……叫赵墨涵。”声音很小。坐在台下的妈妈见我有些紧张,立即给了我一个鼓励的眼神,伴着浅浅的微笑,那目光好像冬日的暖阳照在我的身上,又像细细的春雨滋润着我的心田,好像在对我说:“加油!你一定可以!”我下定决心,一定不能辜负妈妈对我的期望,理清思路,大方自然地介绍我自己,我发现我逐渐不紧张了,接下来诗词吟唱的环节,我找准状态,清清嗓子,开始我的表演:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”独特的表演给人耳目一新的感觉,空灵清脆的歌声萦绕在赛场每个角落,我用百灵鸟般的歌声打动了赛场每一个人,包括评委老师,歌曲结束的那一刹那,场下响起了热烈的掌声,我知道我成功了,我战胜了自己!
事情虽然过去很久了,但妈妈的鼓励一直铭刻在我的心里。我永远也忘不了妈妈的那束目光——那束充满着鼓励、激励我勇往直前的目光。
那一束什么的目光篇七
难道那希望的目光,那个目光里,充满了对我学习的希望,充满了对我人格的希望,那就是妈妈的目光,温柔中带着希望,在今后的路途中,这个目光不断激励我前行,成了无形无踪的发动机……难忘那希望的目光。
湛蓝的天空上,那几颗钻石般的星星不断闪烁着,盈盈月光透过窗户照,在我的书桌上,今天晚上我还有最后一项作业就可以去睡觉啦。我揉了揉眼睛,看了看手表,我的天呐,都十点了。老师布置老师来到计算题,可是那几道计算题特别难算,而且那时候我才四年级,对我来说这些计算题写半个小时都写不完。我漫不经心的瞅向四周,我看到了妈妈的手机,就放在我卧室旁边的沙发上。我打起了坏心思,“不如用计算器算吧,可是用计算机算的话,我就得不到提高啦。但是这计算题真的太难算了。用计算器应该很快吧。”最后我还是决定用我妈妈手机上的计算器来算。
我蹑手蹑脚的走在沙发旁,拿起手机就跑像卧室。打开计算机开始算题。结果不出我所料,没到十分钟就被我写完了。我还欣喜着终于可以睡觉了。我轻柔着我将睡去的眼睛,把作业拿去给妈妈检查签字。
我走到妈妈旁边,妈妈正在整理着床,那样子真是一个正宗的家庭主妇。我说:“妈妈我作业写完了,签字。”妈妈拿起我的作业本,我把笔递给她,妈妈说:“呵呵,这次计算题写得又快又准呢。看来学的很扎实了吧。”我说:“呃……是啊,这几道题还挺简单的。”妈妈露出了新任我的微笑,带着温柔和欣慰。我有些心虚了,把作业拿回卧室整理书包。
我突然想起我好像没有退出计算器就把手机放回去了。“完了完了,我得赶快把手机拿回来,把计算器关了再放回去。”可是已经来不及了,妈妈已经拿起手机了。我准备到妈妈那里“请罪”,我走到妈妈旁边,低下头,不敢说话。妈妈说:“怎么了?写完作业就去睡觉啊,这么晚了,再不睡对身体不好。”我疑惑了,“不对呀,妈妈肯定看到计算器了,什么好像什么都没有发生的人一样。”妈妈之后又语重心长的说:“好好学习呀。”我抬起头,刚好与妈妈的目光对上。他那目光是多么的希望我呀,还是那样的温柔,突然一股力量出上心头,我一定好好学习。
几年之后,那目光我依然记忆犹新。他成为我学习的动力,我已经名列前茅了。
那一束什么的目光篇八
使我变得坚强;那一束目光使我变得快乐;那一束目光使我变得勇敢;那一束目光给我带来了无限的快乐。
时间过得真快,转眼间我就是一名青少年了。回忆起童年还真有点怀念。
我还记得一年级的时,我和我最要好的朋友玩,那时候的我们,想起来都好笑。我最清楚的记得那件令我难以忘怀的事是我们俩独自去爬山。
那天,我们俩闲着没事干,就坐在小河的水道旁洗脚。嬉戏。黄昏来了,金灿灿的阳光直射在我的脸庞上,好刺眼。在这里我看见一座座相似驼峰的山。“我们去爬山,然后吃果子好吗?”我兴高采烈的蹦着跳着。10分钟的时间已流逝,我的好朋友她很会爬山。当我站在腰山下时,她已经在半山腰了。她那期盼的眼神望着我,像是在期盼我与她并肩而行。而她在半山腰那儿鼓励我,为我加油。当我精疲力劲时她跟我说了一句话:“快点,你还记得我们俩在那边种的那棵树吗,加油!”在她那期盼的眼神那里,我看到了喜悦,看到了光芒,看到了我们种下的那棵树。在她的鼓励支持下,我成功的爬上了山顶。我们为那棵小树浇水,精心“梳理”。希望它能成为苍天大树,成为我们俩的友谊之物。
在山上,有一片神秘的果园。那是我和她发现的一片被人丢弃的果园,成为我们的欢乐世园。在那里,我们栽着树上的例“里子”(一种水果)。红红的,即又酸又有甜,我们摘下了放在小溪的石瞧上。天渐渐的暗下来了,我们在小溪旁洗完水果。
在黄昏后下,有一对有神奇又友情的影子,从黄昏下走过,一个影子牵着另一个影子的手。其中一个影子用期盼的眼神看着另一个影子。就这样,互相牵着手并肩同行的下山去了。回到家,我们各自把自己摘的水果分给家人吃,当我要咬的那一瞬间让我品尝带了那一口的味道是如此的甘美。
那一束目光,给我了很多东西,那一束期盼,而又神奇的目光,让我从黑暗走出了光明。时间虽在流逝,但她的,让我永不忘记。
使我变得坚强;那一束目光使我变得快乐;那一束目光使我变得勇敢;那一束目光给我带来了无限的快乐。
时间过得真快,转眼间我就是一名青少年了。回忆起童年还真有点怀念。
我还记得一年级的时,我和我最要好的朋友玩,那时候的我们,想起来都好笑。我最清楚的记得那件令我难以忘怀的事是我们俩独自去爬山。
那一束什么的目光篇九
我见过与多人的目光,例如慈祥的目光、严厉的'目光、期待的目光、善良的目光??????但是我觉得世上只有两种目光。
有一天我在街上走着,在路上我看见了一位饿昏倒的乞丐。我停住了脚,站在他跟前看着他,这是他起来了:他趴在地上用乞求的目光看着我。他混身发臭,穿着一双破烂的凉鞋,身穿寒酸的衣服,一双黑漆漆的手,捧着一个空荡荡的碗,颤动着手,双眼直直的望着我。我一下子心酸了,这世上不是人人都是公平的吗?怎么只有乞丐是不公平的?俗话说的好――眼睛是心灵之窗,每个人的心灵都可以从一个人的眼睛看出来。
我继续向前走,走到了一间咖啡店的时候我的脚又停了下来。我透过玻璃看见了一些人在里面喝咖啡:他们打扮的漂漂亮亮的,用着“快乐”的眼神看着对方,一边喝咖啡一边消磨时光。即使他们用那奢侈的衣服遮盖自己,但是他们是这遮掩不了自己的眼睛的。我看到他们是多么的浪费而时间、是多么浪费钱财呀!
我,躺在草地上用着那成熟、厌恶的眼神看着世界,而是却用惊叹的眼神看着我!
那一束什么的目光篇十
在表达情绪千千万万种表达与交流的方法中,唯有目光最令人接受,唯有目光最容易的,也唯有目光是最真实的。
在我初中生涯的第一年,我受到过一束目光,那是一束期盼的目光。
事情发生在12月的某个星期五。那天中午午休时,大家都很乖,竟没有大声喧哗,有的只是叽叽喳喳的小碎语。那时,我在座位上看书,并没有注意到每个人脸上的表情,本以为事情会顺利发展。谁知一下课,几个住宿的女生就吵起来了,身为班长的我当然不可能袖手旁观,于是我便上去劝架。哪知竟有人说我挑拨离间。我的心“咯噔”一下,整个人都石像化。不知不觉,我哭了出来,而心也随着眼泪一点一点地破碎。多日以来的委屈以及这一次的冤枉使我失去了理智。我推开他们,拿起笔和纸,写了一封辞职信给老师。那时的我头脑发热,根本没有多想些什么,也没有想过后果,就把那封信给了班主任。
那天放学前,班主任把我们全部都留了下来,他把事情向全班公开,却没有一个人站出来说句什么。那时我的视线已被泪水模糊了,我无法看清老师和同学们的神情,却可以感受到老师对我的失望与气愤。他把我们的座位调开,紧接着,老师又教训了我们一顿才放我们走。
星期天的晚修,是班主任值日。他叫我出去,尽管他没说什么,可是我还是明白,于是我不等老师开口就自己招了。那时老师说什么我已记得不太清楚,我只是很清楚地记得,当我抬起头,碰上了老师的目光,那是一束期盼的目光,里面仿佛包含了很多东西,其中,就有一个要求:做回班长吧!
后来不知为什么,渐渐地,班上的事情我又开始管了,现在,我不再轻言放弃了。因为,有那一束期盼的目光在鼓励我,在支持我。
目光,可以使人知道一个人对另一个人的情感。在深邃的目光中,我们找回了真正的自我!
那一束什么的目光篇十一
在表达情绪千千万万种表达与交流的方法中,唯有目光最令人接受,唯有目光最容易的,也唯有目光是最真实的。
事情发生在12月的某个星期五。那天中午午休时,大家都很乖,竟没有大声喧哗,有的只是叽叽喳喳的小碎语。那时,我在座位上看书,并没有注意到每个人脸上的表情,本以为事情会顺利发展。谁知一下课,几个住宿的女生就吵起来了,身为班长的我当然不可能袖手旁观,于是我便上去劝架。哪知竟有人说我挑拨离间。我的心“咯噔”一下,整个人都石像化。不知不觉,我哭了出来,而心也随着眼泪一点一点地破碎。多日以来的委屈以及这一次的冤枉使我失去了理智。我推开他们,拿起笔和纸,写了一封辞职信给老师。那时的我头脑发热,根本没有多想些什么,也没有想过后果,就把那封信给了班主任。
那天放学前,班主任把我们全部都留了下来,他把事情向全班公开,却没有一个人站出来说句什么。那时我的视线已被泪水模糊了,我无法看清老师和同学们的神情,却可以感受到老师对我的失望与气愤。他把我们的座位调开,紧接着,老师又教训了我们一顿才放我们走。
星期天的晚修,是班主任值日。他叫我出去,尽管他没说什么,可是我还是明白,于是我不等老师开口就自己招了。那时老师说什么我已记得不太清楚,我只是很清楚地记得,当我抬起头,碰上了老师的`目光,那是一束期盼的目光,里面仿佛包含了很多东西,其中,就有一个要求:做回班长吧!
后来不知为什么,渐渐地,班上的事情我又开始管了,现在,我不再轻言放弃了。因为,有在鼓励我,在支持我。
目光,可以使人知道一个人对另一个人的情感。在深邃的目光中,我们找回了真正的自我!
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那一束什么的目光篇十二
江南的三月,细雨霏霏,迷蒙的雨汽遮住了视线,烟雨朦胧中美丽的往事如丁香花絮翻飞;屋檐上水珠滴答滴答地坠落,奏起了那一首往事交响曲,思绪纷飞,我仿佛回到了那个雨天。
那是一个微冷的下雨天,三月的江南依旧残留着寒冬的料峭,空气中弥漫着潮湿的味道,正如我此刻冰冷的心情。即将要上台演讲的我,此刻正在台下坐立难安,演讲是从小便惧怕的,以往失败的难堪也浮上心头,无奈老师热心安排,即将奔赴“战场”的我正在脑海里不断循环回忆演讲内容,越是着急越是慌乱不堪,我紧紧地握住拳头,心里默默给自己打气:你是最棒的!台上的同学正在侃侃而谈,口若悬河,课堂气氛热情活跃,互动不断。
突然,周围掌声雷动,台上的同学结束了演讲,下一个就是我了,意识到自己马上要上台了,霎时,我的心开始砰砰直跳,我希望自己可以平静下来,但是心跳就好像配合着心情,焦虑不堪。伴随着老师的点名,我步伐僵硬地向讲台走去,双手无处摆放,只能将袖子不断撸起放下缓解此刻的紧张,就在离讲台只有一步之遥的时候,左脚绊住了自己的右脚,一个趔趄,我直冲讲台而去,耳边只听见下面同学和老师的惊呼声“小心”,说时迟那时快,我双手紧紧地抓住讲台一侧,稳住了身体。台下传来老师叮嘱小心的声音,叫我开始演讲。
还沉浸在刚才的摔倒中惊魂未定的我,大脑一片空白,早已烂熟于心的演讲内容也荡然无存,双手微微扶住讲台边沿,我将视线投向台下,当时的脸却不受控制地“腾”地发烧,连耳尖也开始变红了,两腿微微颤抖,我低下了头,生怕被同学看出我的窘迫。
短短一分钟仿佛有几个世纪之久,在老师的催促声中,我又试着抬起头开始环顾台下,这时,我捕捉到了一抹熟悉的目光,原来是她我最要好的朋友,此刻她正安静地看着我,两手托腮,嘴角扬起一抹弧度,眼神很温柔,两粒黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的,仿佛在说:“你可以做到的。”她的目光是那么温润,像一泓清泉,充满了鼓励和期许;她的目光是那么温暖,像冬日的暖阳,温暖我的心房。在她的注视下,我仿佛找到了倾诉的对象,昂起头,开始了我的演讲那时台上的我自然健谈,不时地还能和同学们有眼神的交流,每次转回视线,总能接受到她的注视。
那双眸子,那抹目光如阳光般温暖,春雨般滋润,让我每每遇到困难恐惧时,只要回想起她那道温柔的目光,都觉得暖意盈怀。让我无论是面对山谷还是峰顶的抉择时,都不忘真心。
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