总结不仅是对过去的总结,也是对未来的规划,它给了我们前进的方向和动力。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。通过阅读他人的总结作品,我们可以学习到一些优秀的表达和写作技巧。
民族团结一家亲材料范文简短篇一
亚心网讯(记者陶晶)11月12日一上午,在皮山县木吉镇英巴格村,麦妮萨·马合木提老人已往村委会跑了两趟了,老人心里有些着急,期待早些见到从乌鲁木齐来的亲人。此时,在火车上,新疆经济报社第三批结对认亲的干部们也很激动。到莎车县了,到泽普县了,到叶城县了……马上就要到皮山县了!一种期待和喜悦随着列车的奔驰,激荡着大家的心灵。一路上,车厢里自治区党委宣传部、自治区安全生产监督管理局、新疆工程学院等单位的干部和新疆经济报社的干部们你一言、我一语,都在谈论结对认亲的话题。
自从自治区党委开展“民族团结一家亲”活动以来,开往南疆的火车就格外受“青睐”,有时还要加一两节车厢。当天中午,9名新疆经济报社的干部和皮山县木吉镇英巴格村的亲人们在该村村委会大院相聚了。
“各位父老乡亲,今天,我们成了亲戚。今后,虽然我们生活在不同地方,但我们的心会紧紧贴在一起。既然是亲戚了,大家就要在思想上经常相互沟通、在生活上相互帮助,相互把对方当成自己的家人,在生产生活中尊重关心爱护对方,在相处中紧密团结、相互欣赏,为新疆社会稳定和长治久安贡献自己的一份力量。”在举行完升国旗仪式后,新疆经济报社党委书记、社长晏果辉动情地对大家说。随后,结对认亲的干部一家一家走亲戚,村里热闹得像过节一样。
走进奥斯曼·巴拉提家,整洁的院落旁正在盖安居富民房,晏果辉高兴地祝愿亲戚早日搬进新居,鼓励他好好生活,培养好儿女,并希望以后双方多联系多走动。走在村里的小道上,干部们都很激动,期待着快点走进自己的亲戚家,看看亲戚生活的环境,和亲戚说说话,增进感情。
“我的亲戚麦妮萨·马合木提老人等了我们一上午,我还没见到她,却感觉我们的心已经在一起了。这都是因为报社住该村工作组给村民们留下了好印象,让村民们相信来结对认亲的都是像住村干部一样关心他们、帮助他们的人。”新疆经济报社组织人事处副处长鲁福平说。
“这是到谁家了?”
“这是杨善顺的亲戚家。”“到我们家了,大家快请进!”还没进门,新疆经济报社时政部主任杨善顺就把亲戚家当自己家了,热情地招呼着大家。
见了奥斯曼·图尼亚孜老人,杨善顺把准备好的礼物——两包方糖、两包砖茶递给老人,老人也把早已准备好的果盘端给大家。
家里有几亩地、几只羊、几棵枣树,年收入多少,孩子在哪里上学,老人身体怎么样……杨善顺一一询问,像是在采访,又比采访更细致。
在入户中,新疆经济报社所有干部都细心地把亲戚家的情况了解得清清楚楚,看看自己能为亲戚做些什么。
傍晚,斜阳映着路边的白杨树、农田和房屋,让村庄更美了,此时,结对认亲的干部把9户亲戚挨个走了一遍。
民族团结一家亲材料范文简短篇二
11月11日晚,柯桥步行街综合市场门口热闹非凡,由柯桥街道柯亭社区举办的“民族团结一家亲邻里守望心连心”民族联谊文艺晚会在这里举行,来自维吾尔族、蒙古族、满族等民族同胞与汉族演员同台表演,给柯桥观众带来了视听盛宴。
现场表演的节目有民族歌曲大联唱、新疆舞蹈、满族男声独唱《呼伦贝尔大草原》,也有汉族的歌剧《白毛女》选段,还有各民族演员合唱的《爱我中华》等。精彩的节目将柯桥步行街演绎成民族团结的海洋,直到演出结束时,观众们久久沉浸在各民族声乐舞蹈艺术带来的精神享受中。
晚会还举行了柯亭社区十佳“星级”市民表彰颁奖仪式,来自新疆的肉斯太木·艾力荣获了文明之星,阿不都萨拉姆·麦海提荣获了平安之星,来自满族的王庆普荣获了团结之星,汉族的潘建娣荣获了文艺之星,汉族的章华根和俞卫东荣获了守护之星。
来自新疆的艾麦提还将新疆特产“馕”分享给现场观众,让大家品尝了这独特的新疆“烤饼”风味。晚会上还进行了全国文明城市创建、民族知识和“五水共治”、“礼让斑马线、文明过马路”等有奖知识问答,使柯桥的文明城市创建活动通过文艺晚会融入各族群众的心里。
据了解,柯亭社区所辖的5个小区内共有10个少数民族的同胞在此居住生活,其中以新疆同胞最多,共有112人;少数民族同胞将户口落户在柯亭社区的有近50人,其中新疆人有19人。
民族团结一家亲材料范文简短篇三
出生于新疆阿克陶县现在阿克陶县第一“双语”幼儿园中二班学习。她虽然只有3岁多但她的民族团结的小故事却在幼儿园到处流传博得老师、小朋友以及家长的十分喜爱。
活泼、可爱,聪明。善于学习,乐于助人。也许由于她性格的外向,很喜欢和民族小朋友交往,在幼儿园短短的一年当中,就结识了许多民汉小朋友,在她的身边曾拥有许多民族小朋友,民族小朋友也喜欢伴她左右,她喜欢学习语言,尤其是喜欢学习维语,时常用些常用语和民族小朋友打招呼,说些,“牙合西吗”、“热合买提”之类的话,双休或者长假几天不见,进入班里都要和全班小朋友逐一亲切拥抱,她很有爱心,不管是大班的还是小班的,不管是汉族还是民族,只要看到那一个朋友被摔倒,她都会主动上去扶她一把,好像大人一样的照顾身边的小朋友。自己拿的好吃的东西她都会主动与大家一同分享。今年年初南方干旱,她在电视里看到许多小朋友没有水喝,在幼儿园组织的献爱心活动中,她第一个主动拿出自己的零花钱捐给受灾的小朋友们。在幼儿园里,因为她有点语言的天赋,说话幽默有趣,加之有一颗纯真无私的童心。赢得众多老师的好感,老师一见面都情切的喊着她的小名娜娜,她很喜欢和幼儿园一名叫吐逊古的民族老师一起玩,对吐老师有一种特殊的感情,在父母不知的情况下她就认吐逊古老师为干妈了。去年古尔帮节,第一天按照民族的习惯是不能拜年的,可是她哭着喊着要去给她干妈拜年。她对干妈的感情深深的感染着我们每一名老师。她乐于助人、无私奉献的爱心感动着许多家长和小朋友。她是民族团结的好榜样。
她只是一个很小很小的孩子,但她幼小纯洁的心灵里却对民族有着深深的情感,她的一言一行、一举一动,都表述着民族团结的感人故事。在我们新疆少数民族地区,我们希望大家都能像yc一样为民族团结的事情做些自己的贡献,只有大家都牢固树立“三个离不开”的思想,多做有利于民族团结的事,少说不利于民族团结的话,说文明话,做文明事,各民族之间不分你我他,有什么困难大家共同帮助,齐心解决,这样我们的社会不就和谐了、进步了、团结了。在少数民族地区,我们必须要强对民族团结的教育,尤其是要从幼儿开始灌输和引导。希望各民族之间相互尊重,相互帮助,亲如一家,为民族团结,社会稳定,经济发展做出努力。
民族团结一家亲材料范文简短篇四
民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。下面是小编为大家精心搜集的2019年初中民族团结一家亲演讲稿材料,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
尊敬的各位老师,全体同学:。
民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。
今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第xx届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。
我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!
民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!
我的演讲完毕,谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!此时此刻,作为众多少先队员中的一员,能站在这里,面对鲜红的祖国国旗发言,我的心情无比激动。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。千百年来发展的历史一再证明,只有民族团结,社会和谐,社会才能繁荣发展进步。民族团结、社会稳定是各族人民的共同心愿。
乌鲁木齐“7·5抢烧严重暴力犯罪事件,虽然给人们带来了深深的伤痛,造成了重大损失。但是在事件发生后,各族群众向受难同胞伸出的援助之手,书写了一个又一个爱的故事、民族团结的故事,让我们真切地感受到了扎根在各族人民心中的民族团结深情,也让我们深刻地明白“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族也互相离不开”的思想已深入人心。教育是民族振兴的基石。长期以来,为了从根本上解决少数民族教育质量不高的突出问题,党和政府以实现教育公平、提高教育质量为重点,优先发展少数民族教育事业,全面启动了“双语”教育工程,并出台两免一补、贫困学生资助等一系列优惠政策和措施,保障各民族平等享有受教育的权利,这些都充分体现出了党和政府对少数民族教育的高度重视和温暖关怀。教育的发展托起了各民族发展、振兴的希望。
当前,中宣部、教育部、国家民委又联合发出通知,动员和号召在各级各类学校中深入开展形式多样的“民族团结教育”、“弘扬和培育民族精神”等主题活动,进一步加强学校民族团结教育工作。为此,作为我们每一个中小学生,每一个和伟大祖国共同进步成长的青少年,都要从小树立“同呼吸、共命运,各族人民亲如一家”的思想观念,立足实际,抓住课堂教学、社会实践、校园文化等重要环节,全方位地对中小学生进行民族团结教育,使之覆盖到每一个班级、渗透到每一个学生,从而引导广大学生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民族团结的维护者、促进者。
敬爱的老师、同学们,祖国进步我成长,民族团结一家亲。民族团结之树常青,是中华儿女的共同心愿。我们坚信,祖国统一,民族团结,社会和谐、稳定、进步,是不可抗拒的历史潮流,任何人也阻挡不了。各族人民共同建设边疆、保卫边疆的决心坚如磐石,任何人也动摇不了。就让我们一起携起手来,共同唱响民族团结好的主旋律,倍加珍惜来之不易幸福生活,用优异的成绩报效祖国、建设家园,用实际行动维护和巩固团结稳定的大好局面,实现新疆和兵团的长治久安、繁荣发展。
我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是xxx。
新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。
面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。
当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!
让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!
民族团结一家亲材料范文简短篇五
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!
还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”慢慢又知道“没有*就没有新中国”“没有*就没有中国的强大”。
从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!
祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的*人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!
民族团结一家亲材料范文简短篇六
11月2日下午,柯坪镇幸福社区团支部举行了“民族团结一家亲”活动。中石化西北石油局驻喀拉库提村工作组副组长刘扶新受邀出席活动,与社区居民拉家常,增进民族感情。
活动会场异常热闹,居民们和青年们围坐在会场品尝着丰富的水果,民族特色的手抓饭和烤羊肉。伴随着音乐的`节奏,大家跳起了麦西莱普。
当日正值两位老人生日,社区为他们准备了蛋糕,为他们过生日。驻村工作组组长刘扶新亲自喂他们吃蛋糕,送上生日祝福。
退休干部阿布力木提·亚库富首先作了发言。他总结了改革开放三十多年所取得的成就,感谢党和政府长久以来的关怀,并劝勉大家继续搞好民族团结工作,实现维护社会稳定和长治久安的总目标。
刘扶新驻村工作近一年,其工作组通过带动居民开展活动来丰富居民业余生活,增进彼此感情,维护民族团结。其所在的西北石油局通过引进服装加工产业,为本地农副产品开拓市场等方式为本地居民增加就业和收入。驻村工作得到了群众的肯定。
社区党委书记表示,“民族团结一家亲”活动把大家聚集在一起,增进彼此感情,有利于民族团结,以后还将继续开展此类活动,并丰富活动内容,创新活动形式,落实干部与群众“结对子”活动,开展干部与干部、干部与群众、群众与群众互相走访,继续把民族团结工作深入开展下去。
民族团结一家亲材料范文简短篇七
近年来,在宁县县委统战部的大力扶持下,左家川民族村紧扣“民族团结一家亲”这一主题,以“团结、和谐、稳定、发展”为目标,以夯实基础、维护团结、打造亮点为抓手,充分发挥全村统战成员的优势作用,不断促进民族村统战工作呈现新亮点。
一是唱响“三部曲”,夯实富民基础大发展。以“左家川群众脱贫致富奔小康,民族团结一家亲”为重点,县委统战部从基础设施、产业培育、文化育民三个方面着手,依托全市“1+9”少数民族发展资金,协调整合县直相关部门的配套资金及帮扶资金911万元,在基础设施上,先后实施了人畜饮水、回民小康农宅、“五保”家园、村部办公楼、回民新村改造、“一池三改”等工程;在产业培育上,建成暖棚牛舍、羊棚,全膜双垄沟播玉米生产基地,香紫、黄柑桃、核桃种植基地,设施育苗基地和生态养殖基地,投放牛、羊、农用机具;在文化育民上,通过建设和谐广场、寺观教堂书屋,开展致富技能培训、培养科技明白人、技术骨干和养殖专业户,有力地促进了民族村的快速发展,人均纯收入达到3700元。
二是弹好“三重奏”,维护民族团结一家亲。以“民族团结和谐,宗教领域和顺”为中心,通过新建清真寺,建全相关制度,开展走访慰问三大重点工作,实现民族团结一家亲。一是新建清真寺。左家川清真寺于1995年11月经县政府批准登记,属于全县“五星级和谐寺观教堂”创建单位和“四星级民族宗教政策法规‘六进’活动”单位。20年动工,20年5月完工,总投资8万元,建成大殿3间,附属房屋7间,占地面积540m2,清真寺的建成为回族群众开展宗教活动奠定了基础。二是健全管理制度。为有效维护清真寺的合法权益,县委统战部、县民宗局从监管制度、会计帐簿、管理小组、资产明细、财会人员等方面规范了清真寺的财务监督管理制度。并结合回族节日,大力宣传党和国家的民族宗教法规政策,促进了民族团结,确保了宗教和顺。20年10月建立了寺观教堂书屋,购置书柜3套、办公桌椅1套,购买民族宗教政策、法律法规和农业适用技术等书籍2000多册,制定了《寺观教堂书屋管理制度》、《寺观教堂书屋图书借阅制度》,向回族群众全天开放。三是开展走访慰问。近年来,县上通过配备民族专干和村组信息员,积极开展走访慰问,至今,共走访少数民族干部及民族宗教界人士120人次,召开各类座谈会8场次,慰问困难群众60户,发放慰问金4.5万元,协调解决了建设清真寺的3万元欠款,妥善化解了多项矛盾纠纷,形成了民族间同呼吸、共命运、心连心的良好局面。
三是走好“三步棋”,打造民族统战新亮点。为坚持有序推进,抓好民族村和清真寺宗教活动场所统战示范点的领导,走好“协调领导、健全机制、发挥优势”三步棋,确保示范点走上制度化、规范化、成效化轨道。一是县委统战成立了村、宗教场所统战工作领导小组,建立村、宗教场所工作室,购置办公桌椅2套,喷绘活动版面5个,加强了阵地建设;二是完善了村、宗教场所“五簿四表一册一卡”基础资料,为民族宗教界人士、村办企业、致富能手建立了档案和联系卡。建立了相关统战工作制度,规范了统战工作运行机制;三是通过广泛听取村企老板和致富能人的意见建议,引导鼓励他们投身全村经济发展,通过引导,已建成左家川恒昌养牛场1个,养殖西门塔尔仔牛220多头,帮助输出劳务600余人,并带动农户年均养牛540头、养羊2100只,走出了一条“企业连基地、基地带农户”的产业升级新路子,使每户增收3000元左右,全村致富奔小康的信心逐步提高。
民族团结一家亲材料范文简短篇八
乌鲁木齐市确定每周五下午为各学校“民族团结一家亲活动日”。
10月31日,乌鲁木齐市教育局局长刘剑在乌鲁木齐市教育系统“民族团结一家亲”活动动员大会上要求,每周五下午各学校要结合实际,在全体师生员工中开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动,增进友谊、融洽感情。
同时,各学校要在每天下午第一节课前,利用三分钟时间,尊重学生的认知规律,由班委带头,学生依次围绕民族文化展示、民族风俗介绍、民族团结故事讲述、民族宗教政策感悟等内容,开展“课前三分钟”活动,充分挖掘学生的自我教育功能。
另外,各学校每月围绕“民族团结一家亲”主题,至少开展一次主题班(队)会,要做到精心组织安排,做到主题凸显,确保教育效果。各学校要积极通过举办文化艺术周(节)等多种活动,以民族团结友好班级、民汉结对认亲学生为单位,通过音乐、舞蹈等多种形式,集中展示“民族团结一家亲”活动成果和各民族文化传统,营造浓郁氛围。
在特色课间操上,乌鲁木齐市教育局要求各学校要大力开展特色课间操活动,编排具有新疆地域特色、学校特点的课间操,融入各民族的文化元素,让学生在每天的课间操活动中,就能感受到大美新疆、多元文化。
在民族团结校本课程方面,各中小学要结合学生认知规律,围绕民族文化特点、风俗习惯、建筑特色等内容积极开展校本课程研发,通过校本课程建设,增强各族师生对各民族文化的了解,切实增强“五个认同”。
民族团结一家亲材料范文简短篇九
优秀作文推荐!阿勒泰地区福海县坚持把创新载体、找准抓手作为重中之重,紧紧围绕总目标,强力推进、务求实效。
一是精心推进“六个一”工程。广泛组织动员全县各族干部群众,开展为结对认亲户办一件好事、捐一本有益读物、悬挂一面国旗、完成一篇调研报告、作出一份公开承诺、为党树立一个好形象“六个一”工程,为群众办实事办好事,赢得群众支持,推进了活动深入开展。活动开展以来,结对认亲3482对,认真落实每月第一周结对认亲走访的要求,相互走访见面31564人次,办实事好事8370件,捐赠图书5000余册,7000余名干部群众作出公开承诺,为民族团结联系村、联系户“送标语、贴标语”1200余条,各族干部群众相互尊重、相互欣赏、相互帮助,形成了你中有我、我中有你、民族团结一家亲的良好氛围。
二是全力推进“双语”学习常态化。把“双语”学习作为“民族团结一家亲”活动的重要抓手,将2017年确定为“双语强化服务年”,坚持领导带头学、干部引领学、农牧民党员跟着学,广泛开展“十点双语晨学”、双语夜校、双语强化班、结对互学等活动,组织集中测试3次1200余人次,测试合格率达83%,实现了双语学用全覆盖、常态化、长效化。通过“双语”学习,促进了交流、融洽了关系、增进了感情。
三是认真抓好脱贫攻坚和护边员队伍建设。把贫困户作为结对认亲的主要对象,结合实际状况,谋划脱贫思路,领导干部带头与结对贫困户同吃同住同劳动,给予力所能及的帮助,在脱贫致富奔小康的道路上发挥了积极作用,活动开展以来1023户3050人实现脱贫。优先将贫困边民纳入护边员队伍,并纳入农村低保予以保障,贫困护边员占护边员队伍的51%。全县副县级以上及乡镇副科级以上领导干部与187名贫困护边员完成结对认亲,已开展面对面宣讲、共照一张“全家福”、共庆一个传统节日等走访慰问活动60余次,将“两增五有”及各类惠民政策等送到护边员家中,让他们切实感受到党和政府的关怀与温暖,增强了爱国意识和守边护边的积极性。
四是充分发挥爱国宗教人士作用。住村管寺干部与68名爱国宗教人士结对认亲,坚持常联系、勤走访、多沟通,因人施策,帮助他们制定致富计划,引导宗教人士把主要精力转移到增收致富上来。同时,积极发挥广大爱国宗教人士的带动和引领作用,大力宣传“三感恩三祝愿”、党的惠民政策,共促宗教和谐、民族团结。
五是深入开展“八进”活动。坚持以“细胞工程”为基础,围绕主渠道、主阵地,多层次、全方位开展“八进”活动,让民族团结意识渗透融入到每个社会细胞。目前,全县60个单位正在积极申报创建第一批民族团结“八进”示范点。与周边团场签订了“兵地融合发展、促进民族团结”框架协议,着力发挥兵地双方优势,在民族团结、维护稳定、教育医疗、农牧业生产等方面加强合作交流,开创了兵地间合作共赢、融合发展的良好局面。
民族团结一家亲材料范文简短篇十
认知:
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感:
愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为:
1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一,我国是一个多民族的国家,因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后,我国政府非常重视民族问题,确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系,并采取措施,尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定:各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二,不能忽视目前境内外,仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端,破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区,进行加强民族团结的教育十分必要。其三,随着社会的不断开放,各民族间交往日益频繁,许多少数民族到内地来做生意,随着边境地区旅游事业的发展,汉族人也到少数民族地区旅游。因此,对学生进行这一教育,也有现实意义。
本课以观察照片,让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族,并谈看了照片之后的感想入手导入课文,用以说明我国是一个多民族的国家,与课文第一段相连接。
本课应讲清两点。
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