计划是一种为了实现特定目标而制定的详细步骤和时间安排的工具。在制定计划时,我们应该设定合理的目标和挑战,同时也要考虑到自身的能力和资源限制。计划的制定和管理是一个学习和提高的过程,需要不断的实践和总结。
寒假补习计划简短篇一
好不容易熬到了暑假,过了几天舒心的日子。可是一天,妈妈忽然郑重其事地告诉我,为了让我能跟上中学的知识,要让我参加补习。我的心,顿时犹如冰凌,坠落悬崖。因为这意味着,一个阳光明媚无限好的暑假不再属于我;这意味着,原本欢乐无比的休息计划从此成为了泡影......
早晨,当我还在美梦中意犹未尽地徘徊时,就被老妈从温暖的被窝中拉了出来;吃过早饭,背着沉重的大书包,望着尽情嬉戏玩耍的小伙伴们,多么想加入他们的一员啊!可是,欲玩不能;课上,看着老师那无休止的抽动的嘴唇,盯着书上那一大堆的习题与忍受着酷暑的折磨,使我坐立不安;回到家,还得望着一大堆作业:语文、数学、英语......无论是烈日炎炎,或倾盆大雨,从不间断......
我想对天下的父母说:“你们望子成龙、望女成凤我们理解,可你们也不能剥夺我们的假期啊!”当美好的暑假来临,我希望看到,天下的儿童都摆脱学习的纠缠,抛开一切烦恼,到阳光地下尽情地玩耍着......
寒假补习计划简短篇二
凡事预则立,不预则废。刘洁说,难得的假期,切不可让孩子平淡无味地度过。作为家长,应该根据孩子的年龄性格特点,认真分析一下孩子的需求,科学规划孩子的寒假生活。为了提高孩子对于寒假计划的认同感,让孩子主动执行寒假计划,必须要充分认识到计划的可行性,让孩子自己成为计划的制定者和执行者。因此,寒假计划的制定,内容不能由家长来决定,而是应该充分调动孩子的积极性。
在刘洁看来,孩子的寒假生活应包括三个部分:学习、休闲和日常作息。在学习方面,可以分析成绩单,从方法、目标和动力上来教育和引导,利用假期查漏补缺。年前,可以视为学习整理阶段,这个阶段,主要是完成寒假作业。第二个阶段,主要是放松休闲阶段,主要是体验亲情的温暖、节日的喜庆以及各种礼仪和习俗。第三个阶段,则是收心阶段,可以通过参观或者课外阅读来完成“收心”计划。
由于没有学校作息时间的约束,寒假学子们很容易出现在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意健康生活习惯的养成。
无论是老师还是家长都非常希望孩子喜欢阅读。在刘洁老师看来,寒假要有选择性地进行阅读,尽量多看中外名著,几十年、几百年、上千年的历史积淀,光文化底蕴,就足以滋润孩子的文化修养。也可以选择适合孩子看的报刊杂志,可以让孩子足不出户,便知天下事。四年级的学生可以读《时代广场的蟋蟀》、《天蓝色的彼岸》、《木偶奇遇记》等,五年级的学生可以读《西游记》、《假如给我三天光明》等,六年级则可以读《爱的教育》、《伊索寓言》、《三国演义》等。如果是年龄较小的孩子,则可以读一些经典童话、诗歌或者绘本。
运动会使得孩子思维更活跃。因此,寒假生活规划,应该引导孩子每天运动一个小时左右,可以跑步、打球,也可以踩单车。冬季适当进行一些有氧运动,不但可以加强孩子的心肺功能,而且能够提高孩子的抗病能力。此外,如果孩子感兴趣,也可以学溜旱冰或跆拳道。需要提醒的是,必须要选择跟孩子健康水平相当的运动项目,并事先做好准备活动。运动的时候,采用口鼻混合呼吸法,以防冷空气及灰尘和细菌刺激孩子的上呼吸道,引发上呼吸道感染。
寒假生活的规划,应该充分尊重孩子的意愿,让孩子能够有机会去做一件自己感兴趣平时又没时间做或者没机会做的事情。譬如,可以找些花花草草的种子,在阳台玩播种和发芽的游戏;又或者买几条小金鱼、小乌龟之类的放在家里养,可以培养孩子的观察能力和爱心。如果是大一些的孩子,可以给他养一只猫或者狗作为玩伴,同时培养他的责任心。另外,如果孩子想要学一项特殊的运动技能,寒假也是一个不错的时机。
不止一位教育专家曾经公开呼吁,千万不要忽视家务劳动,它对宝宝的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。让孩子干家务,还可以培养孩子的独立生活能力和家庭责任感。
不过,刘洁特别提醒,各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,因此父母对孩子做家务的要求,应视孩子能力范围,不宜超过,以免孩子因挫折而产生畏难情绪,抗拒做家务。此外,在孩子家务做得不完美甚至糟糕时,不要厉声责备,而要有耐心、有步骤地教导孩子去学习,当孩子取得进步或者完成任务时,应该及时予以肯定和赞美。
寒假补习计划简短篇三
时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。以为学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。
我打算好好的充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义。寒假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
1、每天坚持写日记。
2、预习下学期课文。
3、认真做完寒假作业。
1、多看课外书。
2、每天坚持背一首古诗。
3、上网或看报了解新闻时事。
1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。
2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)
3、自己的事情自己做。
计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。
寒假补习计划简短篇四
还有两次课,我的补习班就结束了,百分之80的想念暑假的课程,百分之20想着回老家,因为我8月3日就要回去,本来说是8月3日回的,但是我的舅舅要搬新房了,我必须得去帮忙,然后在他们家住一晚上。
我的暑假也过去了一半,我就纠结了,为什么暑假过的那么快?寒假回老家都没多久就回来了,这种时间是多么的快呀!再想一想我们一到四年级,转眼间就快要毕业了,我们篮球队就只剩一年到两年的训练时间了,小学中学大学,多么的快啊!
寒假补习计划简短篇五
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的钢琴练习;
每天保障一小时的户外活动或运动。
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
放假的一周内完成;第三周检查并改正错误;阅读课外读物不少于10本;完成老师布置的5篇日记;背诵完三字经和唐诗5首;预习下册课本,读课文,练字;每天晚上听故事30分钟。
自买的寒假作业做完,把原来的英语书和易安德英语书上的课文和单词读一读,早晨听听力。
1、随父母至少出去旅游一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每天看电视不超过2小时;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
寒假补习计划简短篇六
1、首先,要充分利用白天的学习时间。
一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习。
脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习。
3、另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式:8-18。
意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事。
寒假补习计划简短篇七
星期天,阳光明媚鲜花盛开。小赵早早起了床就跑去上补习班了。可怜的小赵啊,那时已经有好几个补习班了。
小赵的妈妈送小赵去上了补习班后就去菜市场买菜了。她一边买菜还一边哼着歌:“补习儿风波喜啊么喜,不上补习班没出息。”走着走着,突然碰到了妈妈的老朋友—李元。他小声的对小赵的妈妈说:“告诉你个秘密,我家小孩子报了奥数补习班,成绩是疯涨啊!一看你家孩子就没学奥数。我看啊,最好还是给你家孩子再报一门奥数吧!奥数可好了呢。”妈妈一听连忙问李元叔叔:“好极了,你孩子在哪里报的?”
回到家,妈妈走进小赵的书房,对已经做完作业的小赵说:“我今天碰了李元叔叔,他孩子在学习奥数,你想不想学?”
小赵那时候还想做完作业赶紧出去找朋友们玩呢。他当然被吓了一跳,紧张的说:“我......我不想......”
妈妈一听小赵不想学奥数,突然变了脸生气的说:“你既然不想学奥数?那你是不是不想学习了?是不是想出去玩?你太让我失望了!”
爸爸在书房里看书,被妈妈的吼声吸引了过来。他拧开门锁,跨着大步走进了小赵的房间。对着小赵耸了耸肩,四处看了一下说:“刚刚你们的对话,我都听见了。其实小赵也没有必要再报一个奥数了。他已经有好几个补习班了。”
妈妈听了气的七窍生烟,重重的拍了一下小赵的桌子,两只眼睛瞪着爸爸和小赵。随即用手指指着爸爸吼道:“好你个家伙啊!竟然敢反对我!我就不信我不能把这个家变成补习班的天堂!我非要在给小赵多报几个补习班!”
眼看两个人就要打起来了。突然听到一阵悠悠的声音。哦!原来是从妹妹房间里传出来的:“一点小火可以让你温暖,一片大火可以烧毁你;一个补习班对你有益,课十几个补习班会导致负荷过重,啥也学不到啊!”
听到这,爸爸妈妈停了下来,陷入了沉思。
寒假补习计划简短篇八
很多同学都对英语听力发憷,总觉得听力练习没提高,听来听去听不懂等等,其实听力的提高并非一日之功,建议大家从寒假开始,首先进行听写练习,提高自己的英语听力敏感度,开学后再开始制定四六级专属复习计划,以真题为材料,按题型进行训练。听写练习虽然花费的时间长,但对听力提高的作用非常大。
首先,听力能帮助我们纠正语音,在听纯正美音、英音听力的时候,我们可以纠正自己口语中的错误发音,熟悉英语口语中爆破音、连读、口音等特殊发音形式,使听力和口语互相促进。
其次,在听力练习的同学可以积累英文口语词汇表达,熟悉日常语境和英美文化背景,帮助我们在听到英文内容时能快速反应,猜出大致听力内容。
最后,在进行听写练习的时候,我们能不断积累新的词汇,了解它们的拼写、词义和使用方法,对于词汇量的提高也很有帮助。
提升听力的良药就是,推荐大家到沪江听写酷进行听写练习,这里有海量资料供你选择,也有负责任的听写酷小编进行答疑,更有志同道合的沪友一起学习交流。
第一步:精听。选择合适的听力主题,比如标准美音、bbc、历年真题等,坚持每天花半小时精听,不要间断。建议至少听三轮:第一轮:先完整地听一两遍材料,大致写出能听懂的内容。第二轮:再次反复听写,不断修改完善所听到的内容。第三轮:对照标准文本,对听错的内容和拼写有误的单词进行再次回顾,并将重点单词内容标注下来,作为听力笔记时常翻阅,加深记忆。
第二步:泛听。泛听的内容就不用局限于考试题型了。voa,英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语语言环境和不同的听力口音。
新四级考试中,既有长篇阅读,考察大家理解篇章或段落的主旨大意和重要细节的能力,又有仔细阅读,考察大家综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
阅读分值在四六级考试中所占比重极大,且不是三两天就能快速提高的,所以提早准备很有必要。寒假期间,建议大家做到以下几点:
如果大家面对浩瀚的外刊网站文章不知道如何选择,也可以来沪江英语翻译&阅读版块,这里有沪江小编精选的外刊文章翻译。建议争取每天自己先查看文章的英文部分,大致了解文章内容,再看看对照翻译,与自己的版本作对比。这样可以适应英文语言表达思维习惯,掌握英语阅读中的优秀句型表达,锻炼自己的英汉翻译能力,同时大量积累阅读词汇,巩固四六级语法知识。
其次,除了泛读外,也要,通过阅读-做题的形式,熟悉四六级阅读出题规律,掌握一定的解题技巧。大家可以选择20xx年以前的真题进行练习,把最近几年的真题留到考前模拟。
建议这个阶段的阅读过程分四步走:1、扫描题干,划出关键词。时间有限的话选项可以不看,用时越短越好。2、通读全文,抓住中心。3、仔细审题,返回原文。关键:定位。4、对比选项,斟酌答案。
四六级考试改革后,翻译题型占据整张试卷分值的15%,要求考生在30分钟时间内完成一个段落翻译,段落主题可能是历史、文化、经济、社会发展等。这样一来,对考生翻译水平的要求大大提高。20xx年12月四六级新题型首次考试中,不少考生被翻译难倒,考场上答不出来,无奈自创神翻译(点击查看四六级考试中国风神翻译),这样对成绩的影响是显而易见的。
翻译的提高是一个长期的过程,不仅需要过硬的英语行文组织能力,还要对中国传统文化有一定了解。建议大家寒假的学习从两个方面着手。
中国传统文化词汇一般都有约定俗成的英语对应词汇,提早背诵,考前复习才不会手忙脚乱。沪江网校开心词场中国传统文化词书精选220个传统文化词汇,涵盖中国传统的节日、习俗、饮食、娱乐等方方面面,是翻译复习的绝佳资料。
翻译不是做选择题,考场上随意勾选abc就行,如果平时没有一定的翻译量,考场上是无论如何都写不出来的。所以,可以多多收集中国传统文化、社会经济方面的资料,自己动笔翻译。翻译解题思路是:先仔细研读中文,把其划为语块,再将这些语块译成单词或短语,最后注意连接、修订!
不管刚开始多么艰难,不知道如何下手,也要坚持下去,慢慢地你会发现,自己看到一段材料,脑子里面就会有大致的翻译思路,写下来后再慢慢修正,译文就会越来越流畅了。
寒假补习计划简短篇九
寒假是让学生们放松心情,体验快乐的时刻,然而,对于很多学生来说,寒假不只是好玩和休闲的时间,还是一段努力学习的时期。为了提高自己的学业成绩,很多学生选择参加寒假补习班。在这个过程中,我也参加了数次寒假补习班,并从中受益匪浅。在这篇文章里,我将分享我对寒假补习的心得体会。
首先,寒假补习使我学习效率提高。因为上学期的学习任务较重,导致有些内容我并没有完全掌握,只是进行了简单的了解。而在寒假补习班中,老师会由浅入深地讲解知识点,同时配合练习题,这使我能够更加清晰地理解学习内容,加深学习的印象。通过不断复习和练习,我发现自己的学习效率明显提高了。相同的知识点,寒假补习只需要一节课时间就能学完,而上学期可能要花上一整节的课。
其次,寒假补习使我养成了良好的学习习惯。在上学期,因为学习任务较多,我常常需要熬夜赶作业。然而,寒假补习班每天的作业量并不大,这使我能够在不熬夜的情况下,将作业按时完成。不仅如此,寒假补习班还有严格的纪律要求和规定的学习时间,这使我养成了按时完成作业的习惯。这个习惯不仅在补习期间有益,也会对未来的学习产生积极的影响。
其三,寒假补习加强了我的学习动力。在繁忙的学业生活中,难免会遇到一些困难和挫折,这时很容易产生动力不足的情绪。然而,参加寒假补习班让我能够和其他有相同目标的同学一起学习,相互鼓励,互相提高。在班级里,老师和同学的认可和赞许,让我对学习产生了更大的兴趣和动力。每天到班级上学习,我总是充满期待,迫不及待地想要学习新的知识。
最后,寒假补习拓宽了我的知识视野。在参加寒假补习班之前,我的学习范围主要集中在学校的课本上,我对其他领域了解甚少。然而,在补习班,老师不仅会讲授学校的课程,还会让我们了解其他领域的知识。这些知识让我眼界大开,对世界有了更深入的了解。同时,由于寒假补习班里的同学来自不同的学校和地方,我们交流的过程中互相学习,互相借鉴,让我看到了不同学校的教学模式、学习方法和风采。
总之,参加寒假补习班成为了我寒假期间最有意义的事情之一。通过寒假补习,我的学习效率得到了提高,我也养成了良好的学习习惯,增强了学习动力,扩大了我的知识视野。寒假补习不仅让我在学习上取得了进步,还帮助我培养了一些关键的能力,比如时间管理和合作交流的能力。希望未来的寒假,我还能有机会参加寒假补习班,并继续收获更多的成长和进步。
寒假补习计划简短篇十
寒假是学生们期盼已久的假期,而对于一些有较好成绩要求的学生而言,寒假时间更是他们提高成绩、弥补学习短板的黄金机会。今年寒假,我选择了参加补习班,通过全面系统的学习,我获得了很多收获,并且对学习充满了更多的激情。在这篇文章中,我将分享我在寒假补习中的心得体会。
首先,寒假补习让我深感时间的宝贵。寒假虽然长达一个月,但时间的流逝却飞速而过。在这一个月的学习中,每天都充实而忙碌,很难腾出时间去做其他事情。因此,在那个月里,我意识到时间的珍贵,更加懂得合理规划时间。
其次,寒假补习让我意识到自己的学习方法需要改进。在平时的学习中,我常常采用死记硬背的方式来记忆知识点,但这种方法效果并不明显。在补习班的学习中,老师教授了我一些有效的学习方法,如归纳总结、图表法等,这些方法让我对知识点有了更加深入的理解,并且记忆效果也更好。
另外,寒假补习让我与同学们的交流更加频繁。在学校的时候,我与同学们之间的交流主要是在课堂上,但在补习班中,我与同学们一起上课、讨论问题,大家之间的互动更加密切。这种交流不仅拓宽了我的视野,还让我更加深入地理解了学习中的问题,并且从同学们中获得了很多学习上的启发。
此外,寒假补习让我更加充实了自己的假期。寒假本是一个休息放松的时间,但对于我来说,这个寒假却是充满了学习的日子。虽然学习时间较长,但通过补习班的学习我对许多知识点的掌握更加牢固。这种充实的感觉让我对自己有了更强的自信,也让我明白只有通过不懈的努力才能取得好的成绩。
最后,寒假补习让我充分认识到了自己的优点和缺点。平日里,我总是对自己的学习能力和成绩不够满意,心态也容易波动。但通过补习班的学习,我意识到自己在某些学科上是有潜力的,只要我付出努力,就一定能取得好的成绩。同时,我也看到了自己学习上的不足之处,比如做题时粗心大意等问题。寒假补习给了我一个重新认识自己学习能力的机会,让我更有动力去改进。
总之,寒假补习让我在学习上有了更大的进步,也让我对自己的学习和成绩有了更多的自信。寒假补习虽然紧张而充实,但我认为这是一次难得的机会,我会努力把握住这个机会,不断提高自己的学习能力。
寒假补习计划简短篇十一
前几天,田野介绍我去补习班,我高兴的答应了。
到了补习班,我走了进去。老师把我们迎了过来,先让我们做了十六道笔算乘法题,然后让我们自由做暑假作业,最后带我们玩起了游戏。我们玩了孔子炸弹的游戏。老师先画了一条很长很细的线,每两厘米画一个小横线。
孔子对的人全部被炸到天上去了,我好高兴呀。
“铃铃铃”下课了,我恋恋不舍得离开了教室。真怀念呀。
寒假补习计划简短篇十二
学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,职责重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”建立活动,确保全体师生和校园安全。
一、工作目标:
以中共中央《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻区、市、县各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救潜力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。
二、工作要点:
(一)全面落实学校安全工作职责制
强化学校安全主体职责,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一职责人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全职责书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
(二)完善学校安全管理制度
学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校务必在第一时间内逐级上报市教育局。
(三)扎实开展“平安校园”建立活动
按照《郧县中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。个性加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不贴合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边状况进行检查,个性是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。
2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育资料,要落实到处。要充分利用市教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救潜力。
3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。
4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。
5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小学生参加火灾扑救。
6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》,学校要用心开展食品卫生安全宣传教育,让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护潜力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。
7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。
(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。
(2)十分时间段学校实行24小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。并与李俊卫生院持续密切联系,不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新状况。
9、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要用心开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的潜力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。
(四)主动营造良好的校园周边安全环境
争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,用心主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。
(五)进一步加强学校安全工作过程管理
根据安全工作要求,学校要认真开展安全自查工作,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关职责人以严肃处理。为确保师生安全,按照上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。
(六)协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与公安、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方,远离不洁和无证摊贩等,增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。
(七)开展活动,安全工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作,学校本学期拟在全校开展以下几项活动:
1、交通安全教育活动。
2、安全知识专题讲座。
3、邀请李俊派出所干警进行法制教育讲座。
、定期出安全知识宣传板报。
5、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。
6、安全工作与优良班群众评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。
7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”,采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的资料,加大宣传教育力度。
8、用心落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对小学生不同年龄段,科学地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育资料,并认真开展教育宣传工作。
(八)加强领导,安全工作常抓不懈。
为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,由马兆成校长任组长,其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,职责到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。
(九)强化职责,确保安全工作到位。
为了建立健全安全管理网络,细化安全职责,根据上级有关文件精神,进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的职责。同时,本着“谁管理、谁负责”的原则,严格执行职责追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究职责人的职责。确保安全工作落实到位。
寒假补习计划简短篇十三
寒假补习是许多学生在寒假期间参加的一种集中复习和学习的方式。通过寒假补习,学生们可以巩固平时学习的知识,填补知识的漏洞,并提前预习新学期的内容。在过去的一个月中,我参加了一次寒假补习,让我受益匪浅。以下是我在寒假补习中的心得体会。
首先,寒假补习让我对以前学过的知识进行了巩固。在学习中,我们经常会忘记一些基础知识,因为在平时的学习中没有时间去复习和巩固。而寒假补习就提供了这样一个机会,让我可以针对自己薄弱的知识点进行有针对性的巩固练习。通过复习,我不仅加深了对知识点的理解,而且提高了解题的能力。这让我对自己的学习信心更加增加,更有动力去学习。
其次,寒假补习让我填补了知识的漏洞。在学习过程中,我们难免会遇到一些难题,或者有一些知识点不太明白。而寒假补习正好可以帮助我们找到这些漏洞。在补习班中,老师们会有针对性地进行讲解和解答,让我们对这些知识点有更深入的理解。同时,补习班还会提供一些针对性的习题和例题,让我们能够更好地掌握这些知识。通过填补漏洞,我感觉自己的知识体系更加完整,也更加有底气面对学习中的难题。
再次,寒假补习让我提前预习新学期的内容。在每个学期开始之前,我们常常会觉得一些新的知识很难,学不会。而通过寒假补习,我们可以提前开始预习新学期的内容,使自己对新知识有一定的了解。这样,当新学期开始时,我们就能够迅速适应学习节奏,更加轻松地学习新知识。此外,寒假补习还可以让我们对新学期的学习目标有清晰的认识,并制定相应的学习计划,为新学期的学习做好准备。
最后,寒假补习让我认识到学习需要坚持和努力。在一个月的补习中,我们每天都要投入大量的时间和精力去学习。这让我深刻地意识到,想要取得好成绩和进步,只有通过坚持和努力才能实现。寒假补习算是短期的学习,而要取得长期的学习成果,更需要我们在平时的学习中保持努力和毅力,不断地积累和提高。同时,寒假补习也让我体会到了学习的乐趣。在解题的过程中,当我能够独立思考,并最终得到正确答案时,我会感到一种成就感和满足感。这也让我对学习产生了更大的兴趣和热情。
总之,参加寒假补习是我在假期中的一次宝贵经历。通过补习,我巩固了以前学过的知识,填补了知识的漏洞,提前预习了新学期的内容,并体会到了学习的坚持和努力的重要性。我相信,这次寒假补习对我的学业起到了积极的推动作用,也让我更有信心和动力去面对接下来的学习。我将会坚持学习,不断提高自己,追求更好的成绩。
寒假补习计划简短篇十四
对于那些既无辅导班可上,又无辅导资料可以参考,并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同学,我们需要根据各学科的复习指导和自身情况制定寒假复习计划。
2.分析自己、查漏补缺。
学生复习中,一定要把握各科的复习节奏,无论是各科成绩比较均衡的学生,还是存在偏科现象的学生,都要保证每天把各科目都兼顾到。对于偏科学生,在保证其他科目复习时间的同时,可以额外“加码”。
3.关注外界、开阔视野。
学生可以把重点放在阅读上,假期是一个很好的阅读充电期,去充实知识,丰富见识。同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件,这对拓宽知识面、开阔写作视野很有帮助。
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