最新疫情开学如何写(精选15篇)

旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式，深受人们喜爱。在写作总结时要注重条理性和逻辑性，使文章结构清晰明了。以下是一些经典的总结范文，希望能够帮助大家写出更加出色的总结。

疫情开学如何写篇一

疫情的到来改变了我们的生活，让我们不得不面对前所未有的挑战。在这个困难的时期，我们不仅需要保护自己免受病毒的侵害，还需要保持积极乐观的心态。在疫情中，我通过调整自己的生活方式和心态，有了一些宝贵的心得体会。

首先，我学会了保护自己和他人的健康。疫情中，为了保护自己不被感染，我每天都要做好基本的个人防护措施，如勤洗手、戴口罩和保持社交距离。此外，我也尽量避免去人流密集的地方，遵守政府的防疫措施。在保护他人方面，我尽量减少与人接触并尽量不外出，以免将病毒传播给他人。这段时间的锻炼让我养成了良好的卫生习惯，也使我更加关注自己和他人的健康。

其次，我注意到了人与人之间的相互支持和关心。这段时间，我发现身边的亲朋好友以及社区的人们都在相互帮助、关心和支持。在疫情中，我亲身感受到了团结和友爱的力量。有一次，我遇到了一些生活困难，我不知所措时，我的邻居们主动伸出援助之手，帮助我渡过难关。这让我深刻地体会到了社区的温暖和力量。我也学会了主动关心他人，通过电话、短信和社交媒体，与亲友保持联系，向他们表达关心和祝福。

第三，疫情让我更加重视家庭和亲情。在疫情期间，很多人被迫待在家里，与家人一起度过更多的时间。我也不例外，但这段时间让我更加深刻地体会到了家庭的重要性。我和家人共同度过了危机，互相扶持、关心和照顾。我们一起聊天、下棋、看电影，这些平常很少做的事情在疫情期间变得更加有意义和珍贵。我开始更加珍惜家人，感激他们的存在，并意识到家庭的温暖和幸福。

第四，我学会了更好地管理时间。在疫情期间，由于不能出门，我有更多的时间留在家里。我通过制定一个合理的日程表，合理分配时间，让自己的生活有序而有规律。我把经常打扫卫生、做饭和学习等活动安排得井井有条，使自己的生活变得充实和有规律。这不仅提高了我的时间管理能力，还让我有了更多的时间去发展自己的兴趣爱好和提升自己的能力。

最后，我通过疫情学会了更加珍惜生活。疫情让我们意识到健康的重要性，我们应该更加珍惜每一天的健康和平安。我开始在生活中注重身心的平衡，通过锻炼身体、学习冥想和进行心理疏导来保持良好的心态。同时，我也更加注重积极向上的心态，相信困难时期都过去了。我通过阅读正能量的书籍和和鼓励自己去探索新的事物来保持积极乐观的心态。疫情使我更加懂得了感恩和学会了对生活抱有希望。

综上所述，在疫情中，我通过保护自己和他人的健康、体会到人与人之间的相互支持和关心、重视家庭和亲情、更好地管理时间以及更加珍惜生活等方面，有了一些宝贵的心得体会。这段时间的经历让我成长和进步，让我更加关注自己的身心健康和家人的幸福。我相信，只要我们一起携手共度难关，我们一定能够战胜疫情，迎来美好的未来。

疫情开学如何写篇二

真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。

确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。

我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。所以，对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度的低于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候，前一天所计划的事情都做完的成就感是非常大的，可以给你继续制定和执行计划的`信心和动力。这样循序渐进，再慢慢地提高标准，才能真正高效地利用时间。

面对那些需要大量阅读、理解、背诵的东西，你要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢，因为看书和背书的时候很容易走神。

有很多同学喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。

就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查，只有这样才能不停地督促自己，持之以恒。同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把试卷写满不是本事，知道该写上什么正确的内容才是本事。时间管理也是一样，列出表格把时间填满不是本事，知道如何在正确的时间填入正确的内容，然后认真执行，这才是真正的本事。

1、在由一轮复习进入二轮复习后，发生如下转变：

一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;

三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

2、二轮复习要注意三个原则：

a.选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。

b.精指的是做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。

c.准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。

d.实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。

疫情开学如何写篇三

好想开学啊，好想让老师亲自给我们上一节课啊，下了课，跟着好朋友打打闹闹，那多快乐啊!可惜，现在说这种话，简直就是痴人说梦。谁会让你出去?我们小区现在还在执行单双号呢!

不过，这种理想的日子也快来了，疫情正逐步得到控制，可战疫还没有完全结束，现在正是非常时期!开学是迟早的事情，我们已经在家坚持了一个多月了，我们为何不能再忍一忍?在疫情完全结束后再放心地开学呢?可还是，好希望这一天的到来啊!

这个寒假好漫长，这个春节好安静，这个在家学习的形式好特别，这个……太多太多的不一样不寻常陪着我度过了这段漫长而又快乐的居家学习时光。但是我好想回到校园去学习，我特别想我的同学和老师们，真想回到那个有规律的学习环境。

就在全国春运大迁徙最高峰的时候，就在家家户户忙碌着准备年货的时候，一条突如其来的新闻打破了这份本应喧嚣的画面，一个特殊的词语进入了我们的视线“新冠肺炎”病毒，之后的确诊病例数字就不断地被报道着，几乎到了每天一个变化，甚至一天当中会有多次的改变。

这场疫情让无数个家庭的亲人分开了，让无数个家庭过了一个难过的春节假期。我不能再出去溜达玩了，也不能去爷爷奶奶家拜年了，也不能和爸爸妈妈去饭店、去电影院了。但与有的小朋友比我还是比较幸运和幸福的，因为有的小朋友的爸爸妈妈去了抗击疫情的一线，为了保大家而舍小家，没能陪伴在自己的家人身边，而且他们的爸爸妈妈还面临着付出生命的危险，那些小朋友们天天都在担心着自己的爸爸妈妈。

虽然新冠疫情限制了人们进出的自由，但我也用了一个不一样的学习方/式去完成这个假期生活。学习对于年龄还小的我原本是一件枯燥的事，可我却在其中感到了无比的快乐。爸爸妈妈给我安排了每天的学习计划，我不但完成得比较好，而且自己还主动增加学习内容，比如：看看电视上的时事新闻;看看古典名著、历史书籍;练一练我的毛笔书法;多背些英语单词等等，总之爸爸妈妈看到了我的进步很欣慰，我也觉得在这个特殊的假期自己像是长大了，懂得了自己今后学习努力的方向，明白了自己应该怎样去培养良好的学习习惯。

但是，我想我的老师了，我想我的同学们了，我想教室里每天清晨那朗朗的读书声了。快开学吧!真想回到那个正常秩序的我们，回到那个可以自由自在玩耍的校园和城市。我想恢复校园的生活一定是快到来了，那些奋战在一线的叔叔阿姨们夜以继日地忙碌着，一定比我们还着急疫情能够早早结束呢!向你们致敬!

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”就像这句古诗所说的，无论怎，疫情终将会被战胜!我一定要像孔圣人那样“学而不厌”，让自己不断进步。我的校园我的小伙伴们，我们就在那校园见面，我相信那一天快要到来了。快开学吧!

在万众期待中，正迈步走向我们，本以为新的一年会有一个新的开端，能将的遗憾都忘却，却不曾想命运向我们开了一个致命的“玩笑”。

在猪年末端，鼠年前夕，出现了一种新型冠状病毒。而随着时间的推移，被感染的人数日渐增加，全国各地都有被感染的患者，我们这些普通百姓只能通过网上的消息来关注武汉，关心疫情。我们只是人海中渺小的一个，但众多渺小的个体团结起来也是有巨大的力量，我们都在贡献自己微薄的力量，期待着时局的转变。

在这场疫情中，最受关注的是那些白衣天使们，他们不顾自身的安危，走上了抗疫情的一线战场，为了祖国，为了武汉，他们将自己置身于危险之中，不顾家人劝阻，毅然决然地守护着这个大家庭。为了抗战疫情，他们时常穿着防护服，而一穿便是好多天，最后脱下时，整个人都要虚脱了。在这时，他们便是这最美丽的风景，他们值得所有人称赞钦佩。而在这其中有位叫钟南山的院士，已经是第二次陪伴我们祖国渡过危机了。在爆发的非典中，这位钟南山院士就已经做出了巨大的贡献，而在这次的新型冠状病毒中，他又一次站在了疫情的前线，他为医学贡献了自己一生的光景。还有许多因为抗战疫情而患病牺牲的医生护士，都受得起我们的尊重。

皇天不负有心人，在大家的坚持努力下，抗肺炎的药品已经研制出来，并且治愈了不少患病人士。

无论如何，我们都应该相信医生，相信祖国，相信我们可以打赢这一场战役。同时也希望武汉的朋友们放平心态，我们都在关心着你们，关心着武汉这个小笨蛋，我们会风雨同舟的。武汉，加油，中国，加油!

前，我没能与祖国一起面对非典，17年后的今天，我与祖国同生死，共进退!

“新型冠状病毒”的突然袭击，使人们的生活就受到了极大的影响。人人唯恐避之不及，它完全不亚于17年前的非典。突如其来的疫情，将我们拒之千里，夺走了我平日里的欢声笑语。

在疫情面前，依然有许多医护人员奋不顾身。钟南山院已近耄耄之年，仍毅然决定挺身而出，月日晚，钟南山老人走上了抗击病毒的最前线，如此高龄，他也要与祖国凝聚在一起，抗击病毒，他的到来就像是一座定海神针，为一线的医生们竖起了榜样，所有的医护人员都在浴血奋战。

我也成天待在家中，闭门不出，每天停课不停学，这也阻挡不住我寂寞的心。虽然只有与同学、老师分开了下一个月，但成日的寞寂，让我期盼起了上学的生活。但停课不停学，虽然我们改成了网上学习停课不停学虽然我们改成了网上学习，但是身边没有了同学的激励与竞争，没有了老师面对面的交流与关怀，心中还是空落落的。真希望这场疫情早些结束，我们再一次聚在一起。

作为一名中学生，我们有责任为祖国承担一分力量，现在我们要尽量少出门，在家中勤洗手，多吃水果蔬菜，出门戴好口罩，不去人多的地方，做到不给国家添乱，保护好自己。

希望这场疫情能早些结束，相信，在那些“逆行”英雄们的努力奋战下，我们一定会风雨无阻地前行!早日迎来开学那一天。

疫情开学如何写篇四

近期，新冠疫情在全球蔓延，监狱也成为了疫情防控的重点对象。为了防止疫情在监狱内的扩散，相关部门采取了一系列措施。笔者在了解和关注监狱疫情防控的同时，也积累了一些心得体会。在此，我将结合实际经验，分别从加强宣传教育、加强检疫排查、严格防控措施、保障囚犯健康和加强监控监管等五个方面，详细阐述了监狱疫情防控的心得体会。

首先，加强宣传教育的重要性不可忽视。监狱内的囚犯通常是信息闭塞的群体，很多人对疫情的认知还停留在表面，对疫情的危害和防控措施缺乏必要的了解。因此，监狱应加强宣传教育，及时向囚犯普及疫情的相关知识。可以通过宣传横幅、宣传片、书籍等形式，向囚犯传达疫情的严重性，引导他们正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等良好的卫生习惯。此外，对囚犯进行法律教育，明确疫情期间的行为规范，避免造成疫情传播。

其次，加强检疫排查是有效控制疫情的关键。监狱内人员流动性大，是病毒传播的高风险场所。为此，监狱应加强对新入监囚犯的体温检测、核酸检测等检疫措施，确保潜在感染者及时发现并隔离。对于已经入监的囚犯，每天定期测量体温，并进行必要的排查和筛查。同时，在每批新入监囚犯中，要积极与原所在监狱协调信息，了解其来自地区的疫情情况，做好风险评估，隔离观察满足条件后再安置入监。

第三，严格防控措施是遏制疫情蔓延的基础。监狱作为一个封闭空间，要加强对进出人员和物品的管控。严格人员出入登记制度，减少不必要的人员进出，同时完善物资的消毒和进货流程，确保物品的安全性。另外，在监狱内部要加强通风换气，保持通风良好。对重点区域、重点岗位以及高频接触人员要加强消毒和防护，配备足够的口罩、手套、消毒液等防护用品，确保人员的安全。

第四，保障囚犯的健康是疫情防控的重点。监狱应落实医疗保障和健康服务，加强对囚犯的体检和疾病筛查工作，及时发现病例，进行隔离治疗。同时，加强饮食营养的供给，提高囚犯的免疫力。对于老年囚犯和患有慢性病的囚犯，要加强关怀，做好特殊人群的防护和管理。

最后，加强监控监管是疫情防控的关键一环。监狱要建立健全的监控系统，加强对囚犯的日常监管。通过监控系统设置电子围栏，实现对囚犯的行踪轨迹的监测和预警。对于不遵守疫情防控要求的囚犯，要及时采取纪律处分和监控监管措施，确保防控措施的执行力度。

总之，监狱疫情的防控工作离不开全体工作人员和囚犯的共同努力。只有通过加强宣传教育、加强检疫排查、严格防控措施、保障囚犯健康和加强监控监管，才能有效预防和控制疫情的蔓延。在未来的疫情防控工作中，监狱应进一步总结经验，加强疫情应急预案的研究和应用，不断提高疫情应对的能力和水平。

疫情开学如何写篇五

这是一个很值得思考的好问题，现在都在讨论什么时候开学，其实焦点还是在开学后的安全问题上，学校是人员最密集的地方之一，一旦发生问题就有可能迅速蔓延。所以，这就是为什么现在各行各业都复工了，学校还没有开学的主要原因。

那么如果开学之后，学校发现疫情一般会走什么样的流程呢?学校会不会因此全部停课等通知再次开学呢?是不是所有的学生和家长都要进行隔离呢?一、学校如何监测疫情发生?可以肯定的是，现在开学之前的学校都早已做好了非常精细的开学准备工作。而且都做好了万一发生疫情之后的。

应急预案。

这里面肯定包含一些入校体温检测，入学后戴口罩，教室，食堂，宿舍，实验室等各种公共场所的消毒工作所以，学校一般会要求学生每天都进行体温测量并上报班级，然后上报学校如果发现有体温异常，一定会迅速做出反应。

这个反应一般包含两点。

第一，会有学校专门的部门送学生去医院发热门诊，通过做胸部ct或者核酸检测排除是不是新冠肺炎感染。第二，就是本班本宿舍学生会被暂时隔离观察，等那边排除之后再放行。当然这个过程家长肯定会第一时间知道并配合学校工作。至于，在没有确诊之前，学校大动干戈的全部放假或者对某班的同学全部进行长时间隔离观察是没有必要的。

二、如果有学生确诊一般会怎么做?如果有的学生被确诊为新冠肺炎，毫无疑问，这是学校最不愿意看到的情况了，如果遇到这种情形，首先学生和家长肯定是第一个被隔离的群体。其次，这个同学所在的班级包括任课老师乃至自学生的大宿舍都会被隔离观察，而且隔离的时间可能比较长。因为这位被确诊的孩子在学校里活动的地点，活动的轨迹，往往就是宿舍，餐厅，教室，操场等等。所以，活动的路线是非常长的，不排除学校可能会宣布暂时放假。然后会依据这位确诊学生的行动轨迹，把与其接触相对紧密的人先行隔离观察，其他同学可能回家自我隔离，不能出门。

现在很多地方的很多措施往往都是宁可网罗千人，不可使一人漏网。很多小区有一个人被感染，整个小区的人全部要被隔离起来，不允许出去。这就是目前一些地方的措施，估计这样的措施也会应用到学校的身上。

三、学校放假后会继续做哪些工作?因为一个或者一些同学感染疫情学校宣布再次放假，那么之后学校肯定会组织一切力量对全校所有的场所进行彻底的消毒工作。

毕竟学校也被这样的学生给“感染”了，这样即使将来再次开学，很多同学包括家长都会对学校的这些方面担心，至少从心理上对周围的环境有点恐慌，感觉这不再是以前那种干干净净的地方了。

其次，学校会通过班级及时搜集每个学生的在家里的每天情况，要求学生每天上报数据等等，随时保持和学生，家长的联系这是肯定的，这是将来能否开学，能否早日开学的凭据。

疫情开学如何写篇六

这是最基本的防护，起码对近距离的飞沫病毒等有一定的.隔绝作用，需要注意的是辨别是不是正品，同时教会孩子正确的佩戴口罩方式以及佩戴的时间。

在数量上也要为孩子多准备一些，一天最低限度按照两个算，起码准备50-60个才不至于紧张。n95口罩也可以，不过这种口罩透气性比较差，孩子戴久了可能会导致憋气。

2.酒精和小喷壶。

在学校里家长不能时时刻刻保证都在孩子身边，而孩子在学校也不可能一天都坐在自己的位置上，他要去上厕所、要去吃饭、要和很多人接触。

除了医用口罩，第二层防护就是酒精了，多喷喷有利于消毒，小喷壶是为了让孩子方便使用。

3.体温计。

这个阶段最害怕发烧、感冒，一旦有这种症状也不能拖沓。体温计是量体温必须要用的，尽管学校可能准备有，只是那么多孩子共用似乎也不安全，最好是自己备一个自己用。

4.移动手表电话。

这个当然不是为了让孩子玩，是为了在紧急的情况下方便孩子第一时间通知家长。学校那么多孩子，老师不可能每个都顾及到。有什么情况家长也可以及时知道。

5.一次性手套。

在不写字的情况下，戴一次性手套并没有什么不舒服之处。而一次性手套也是为了隔绝病毒，因为孩子在学校要接触的地方、人太多了，谁也无法百分百保证整个过程就是安全的，至少一次性手套是个保障。

疫情开学如何写篇七

在由一轮复习进入二轮复习后，发生如下转变：

一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;

三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

二轮复习要注意三个原则：选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。

精指的是做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。

奋斗永远都是一个连续的过程。没有一劳永逸。没有包括高考在内的任何一场考试可以作为学业的一个节点，如果你觉得过完了高考我就轻松了，那你真的需要再去成熟一下。

1.学会舍弃

真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。

2.做自己力所能及的事

我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。所以，对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度的低于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候，前一天所计划的事情都做完的成就感是非常大的，可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进，再慢慢地提高标准，才能真正高效地利用时间。

3.根据不同内容的学习特点来安排时间

面对那些需要大量阅读、理解、背诵的东西，你要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢，因为看书和背书的时候很容易走神。

4.注意适当休息

有很多同学喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。

5.学会执行

就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查，只有这样才能不停地督促自己，持之以恒。同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把试卷写满不是本事，知道该写上什么正确的内容才是本事。时间管理也是一样，列出表格把时间填满不是本事，知道如何在正确的时间填入正确的内容，然后认真执行，这才是真正的本事。

真相也许是，同样是上课，习惯差的同学，平时适应于高刺激阈值的事物，在低刺激的信息流中更容易随时“滑落”，比如走神想到昨天的游戏;而习惯好更容易适应低刺激，从而进入状态。结果前者上课的时间完全浪费，课后以加倍的时间、更低的效率消化，造成极其恐怖的时间亏损。同样，学习中遇到难题，习惯差的前者轻易畏难而放弃，而后者就是要杠上，去干掉大boss，暴涨一波经验值，在滚雪球的挑战中达到越来越高的'等级并且收获成功的愉悦。

考试只是为了检验你知识点的掌握程度，明确你的长短板优劣势，让你知道该把重点放在哪个地方。这就是考试唯一的目的，再无其他!所以请考试没考好的同学，不要再恐慌和沮丧，不要觉得对不起父母了。反而应该庆幸，你不会的知识点都被考出来了，只要调整好心态，静下心来把这些知识点搞清楚，以后再遇到类似的题不再出错，你就是赢家啊!

如果你考的很好，也并不代表你的未来可以高枕无忧，反而说明这次考试对你的意义不大，并没有测试出你的弱项，你的知识盲点还在盲区，需要花费一些时间，通过刷题去寻找自已的短板，然后再去战胜它!

学校按照分数排名次，或者班级里排名，都只是为了激励你努力学习的一个手段而已。你要清楚，分数不是父母的面子、不是你的尊严、更不能决定你的未来。考试分数只是为了帮助你更清楚的了解，自已哪些知识还没有学透，让你更清晰的看到自已的知识储备，面对高考还有哪些隐患。

疫情开学如何写篇八

目标：

1理解故事内容，学习故事中的对话。

2体验开开心心上幼儿园的情感。

准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。

教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演。

过程：

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受：

你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

5小结讲述幼儿表演情况。

“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。

孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。

知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。

幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。教师应与孩子共同创设相应的.物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。那天，我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意，但孩子不了解安全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。

在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。在进行活动区活动时，通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。

幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。

良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。小班刚进入幼儿园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。于是，形象的标记帮助了幼儿。刚开学，幼儿入厕、喝水常常拥挤，我不断的提醒，但不见成效。偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。孩子马上明白了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水喝。上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了小脚印儿就要在旁边等一会。

小班孩子具有好奇心强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但教师不能因为这些就限制孩子的活动。虽然他们年龄小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。教师要在一日活动中，仔细观察孩子的一举一动，利用各种教育活动，提高孩子自我保护的能力和意识。

培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让孩子知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。小班孩子刚刚入园，遇到不舒服或尿湿裤子，许多孩子不敢告诉老师。我就设计了木偶表演“小红不舒服了”。让幼儿知道不舒服时主动告诉老师或爸爸妈妈。这样，在孩子最喜欢的活动中，将自我保护的内容融入了游戏之中，使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固了生活技能。避免了不必要的伤害，增强幼儿自我保护的意识。

上下楼梯对小班幼儿来说不安全的因素会加大。但只要采取相应的安全措施的同时，提供给孩子接触不安全因素的机会，才能提高孩子自我保护的能力。在上下楼梯时，我教会孩子掌握上下楼梯的基本动作，并常常监督好，使孩子双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。当孩子掌握了要领，自然爬起来得心应手，促进了他们自我保护能力的发展。

总之，加强安全意识的培养，对缺少生活经验、体能发展不完善、运动机能差的幼儿来说是至关重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福我们在关心、呵护幼儿的同时，应防患于未然，消除幼儿身边的不安全因素，防止意外事故的发生。除此以外，我们还应当教给幼儿必要的安全知识，只有把安全的金钥匙交到每一名幼儿手中，这才是最可靠的。

疫情开学如何写篇九

疫情的到来让我们每个人都经历了一段艰难而特殊的时期。面对突如其来的疫情，不得不改变原本的生活方式和习惯，我们感受到了生命弱小和脆弱，也更加明白了生活的可贵和宝贵。在这段期间，我从中汲取了一些心得体会。

首先，疫情加深了我对卫生健康的重视。疫情的爆发让人们认识到，卫生健康是最基本、最重要的事情。我们要加强个人卫生意识，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，避免前往人群密集的场所。此外，保持良好的生活习惯和作息规律，增强身体免疫力，是应对疫情的有效方式。我开始注重自己的卫生习惯，保持每日清洁，养成勤洗手、多通风的好习惯。同时，我还采取了更加科学健康的生活方式，坚持适量运动、多吃蔬菜水果，增强身体的抵抗力和免疫能力。

其次，疫情加强了我对家人和友情的珍惜。疫情期间，大家普遍采取了自我隔离的方式，不能和亲朋好友团聚，不能外出与同学交流。然而，这样的隔离也更加让我体会到了家人和友情的珍贵。在这个特殊的时期，我开始主动和家人交流，关心他们的身体和生活，共同度过这个艰难期。虽然不能面对面和亲友见面，但我们通过视频通话、微信聊天等方式，保持着心灵的连结。我也和同学们保持着联系，相互鼓励，度过了疫情时期。这段特殊的经历让我认识到，亲情和友情是生活中最重要的支撑，我们需要更加珍惜和保护它们。

再次，疫情给我带来了思考时间，让我重新审视了生活的方向和目标。在这段隔离的日子里，我有更多的时间独处，思考着生活的意义和价值。我开始对生活的方向和目标进行重新规划和定位。我明白到，生活不仅仅是眼前的琐事和功利的追求，更应该关注内心的需求和真正的追求。我开始关注自己内心的呼声，思考自己的兴趣和潜力所在，更加明确了自己未来的方向和目标。这段时间的反思和思考，让我意识到人生的真谛并不在于外在的成功，而更多地在于内心的平静和快乐。

最后，疫情使我更加关注社会的公共利益和责任。面对疫情，社会各界纷纷响应，并发挥出了巨大的力量。医护人员冲锋在前，用自己的智慧和勇气保护着我们的生命；科研人员加班加点，寻找疫苗和治疗方法；志愿者们自发组织，为需要帮助的人提供援助。他们的奉献和付出让我深受感动，也让我认识到每个人都有责任为社会贡献自己的力量。我立志将来参与公益事业，帮助那些需要帮助的人群，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总之，疫情对每个人的生活都产生了深远的影响。在这个特殊时期，我学会了重视卫生健康，珍惜家人和友情，思考生活的方向和目标，关注社会的公益事业和责任。这段经历使我成长了许多，也让我更加明白了生活的真谛。我相信，在未来的日子里，我们仍然要保持警惕和坚守，学会适应和改变，共同面对挑战，迎接生活的各种变化。

疫情开学如何写篇十

自2020年初起，新冠病毒疫情在全球范围内开始肆虐，众多国家采取了封锁城市、限制人员流动等严格措施，以防止病毒传播。疫情给全世界带来了巨大的冲击，不仅对经济和社会生活造成了严重影响，还对人们的日常生活方式产生了重要的影响，特别是对于儿童和青少年群体，疫情期间的生活也发生了很大变化。

第二段：疫情对孩子的影响。

疫情期间，孩子们不能出门，不能去学校和公共场所，无法与同龄人进行面对面交流和互动。这种孤独和缺乏互动的状态不仅对孩子们的精神健康和学习能力产生了负面影响，还可能导致行为障碍和心理问题，例如抑郁、焦虑和应激反应等。

疫情期间，我们发现了一些有益的养育孩子的经验。首先，我们要与孩子们保持沟通和联系，通过电话、视频和在线聊天室等方式与他们保持联系，并倾听他们的心声和需求。其次，我们可以为孩子们提供安全的文娱活动，例如家庭DIY、户外运动、读书和创作等。这不仅可以提升孩子们的学习能力，还可以增加他们对生活的兴趣和活力。最后，我们应该让孩子们参与社会实践活动，例如志愿服务、环保行动和慈善活动等。这些活动可以让孩子们更好的了解社会和他们所处的环境，也可以让他们更好的发挥自己的实践能力。

第四段：家庭教育的重要性。

在疫情后的生活中，家庭教育的重要性越来越凸显。在孩子们不能去学校和公共场所的情况下，家庭教育成为了一种重要的方式，孩子们在家中学习和生活。因此，家长需要扮演一个更加积极和关注的角色，需要加强对孩子们的教育和指导，积极帮助孩子们克服困难和挑战，并提高他们的学习能力和生活质量。

第五段：结论。

总之，在疫情期间和疫情后，孩子们的心理和行为状态面临着很大的挑战，需要我们给予足够的重视和关注。我们应该采取积极的方式来帮助孩子们克服挑战，增加他们的生活乐趣和成长经验。同时，我们应该加强家庭教育的重要性，让孩子们在家庭中得到更好的教育和指导。只有这样，孩子们才能更好的面对疫情和未来的挑战，成长为更加优秀和有价值的人才。

疫情开学如何写篇十一

冬去春回，举国战“疫”，高三学子迎来了，2020年高考倒计时100天。从今天起，这时间流逝的分分秒秒，都将决定你与梦想的距离。当然，不论在家还是恢复上学，我们都要时刻做好备考的工作。

美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。

分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净；有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好同学迅速解决。

先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

树型结构思想，分清根、杆、枝、叶及其关系，理清脉络关系。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

课前预习找盲点，课中记录、课后回忆，睡前回顾；作业后、考试后分析梳理。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握与提高知识的能力。

卫星定位法，即看到题就明白考哪块知识、主要解题思想、解此题所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法。

做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题、解决问题的能力。

750*80%基础=600=本一线。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。

基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的'着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

要做纵横家，即纵向比较，横向联系。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。

但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

周总结，月复习。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。

“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。

人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切事物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

一分付出就会有一份收获；知识（树形知识结构体系）+健康的身体+良好应试技巧（回顾在此科考试易出错原因并提起注意）：

1、找不到解题着手点。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理的应用有问题。

4、知识点之间的迁移和综合有问题。

5、情景设计看不懂。

6、不熟练，时间不够。

7、粗心，或算错；解题技巧和心理素质。

忘我精神：我的眼里只有题，颗粒归仓意识。高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

疫情开学如何写篇十二

初中三年的刻苦努力，成败在此一举，中考凝聚了多少考生和家长的心血和努力。今年的寒假，由于冠状病毒肆虐，学校基本都做出延期开学的举措。所以，我们要做的就是在家好好复习，好好休息，劳逸结合，备战中考。

（一）梳理初一到初三的课内知识点。

万变不离其宗。考试始终离不开教材，尤其是对于课内基础知识部分。中考语文，课内考点大约占25%。每篇课文的重难点，生字词，重要课文的创作背景，重点作家的生平介绍、代表作等等都是需要大家掌握的知识点。比如第一位伟大的爱国诗人屈原，第一位女词人李清照，第一位田园诗人陶渊明以及他们的代表作品等等都是中考常考的知识点。将这些重点知识点整理出来，誊写在笔记本上，没事的时候拿出来背，便于更好地复习。

（二）整理中考语文必备知识点。

比如三大文体（记叙文、议论文、说明文）的一些常考知识点，比如表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明，修辞手法有哪些，记叙顺序是什么，议论文三要素是什么，常见的论证方法有哪些，常见的说明方法有哪些……都是常考的知识点。这些知识点，以后我都会慢慢为大家整理出来。

（三）现代文阅读理解常考题型及答题模式。

比如某句话在文中的作用（承上启下、总领全文、总结上文），修辞手法的作用（比如比喻，把什么比作什么，生动形象地表现了什么），概括文章内容，分析具体词语的含义与作用（答题格式：**一词原指……，这里指……，起到……作用），分析句子或语段的作用，分析人物形象等等。把这些常考题型及答题格式分类记录下来，对于我们答题就事半功倍了。如果都记住了，并学会运用，阅读理解必拿高分。

我其实不是很鼓励做真题，毕竟考过的'题不会再考，但是提醒及分值是相同的，所以很有必要把近五年的中考真题刷一遍，刷题的目的主要是看看题型及分值，找到自己的薄弱环节，便于更好地做好复习工作。这里要注意的是，一定要整理出错题，找到方法，不会的知识点要反复练习、记忆，直到掌握为止。

现在有很多人反对刷题，但我是比较赞同做题的。做题不仅可以发现自己的薄弱知识点，第一次不会，第二次再遇到这类题总该会了吧？刷题还可以让自己随时处于备考状态。总是看书很乏味，看时间长了，很无聊，也记不住，不如做题来得实在。

现在书店有很多关于素材积累的书，可以挑选一到两本回来看看。每个主题背诵几个名人素材。比如关于挫折与成功、意志的力量，可以举居里夫人失恋的例子；比如“苦难出人才”可以举左拉的例子，左拉是贫穷磨砺了他的意志，以贫穷为动力，最终实现了自己的目标；比如关于信念与毅力，可以举美国盲聋作家海伦·凯勒的例子等等。也是将它们整理出来，抄写在笔记本上，便于复习、背诵。

疫情开学如何写篇十三

在这场新冠肺炎“抗疫”之战中，我们再次感受人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。但同时我们又感受到人类生命的顽强与伟大，为挽救更多的生命，无数平凡的人逆行而上，这也是对生命敬畏与尊重。

七年级—九年级学生。

1、知识目标：学习新冠肺炎的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

2、能力目标：

学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3、情感、态度和价值观目标：

培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好。

搜集平凡的人们在抗疫情中的行动，按角色分类。

教师：搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等，制作成ppt;制作活动小卡片分发给学生。

亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦!新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习中，乐观坚强地投入到生活中，老师将陪伴在你的左右，成为你学习、生活的引领者、让我们去迎接挑战，去创造辉煌!加油!本次班会我们将从六个方面来展开……设计意图：用富有感情的话语激发学生的兴趣，提问中有意识地引导学生往“生命”的主题上靠拢，为接下来的教学活动打下基础，同时引发感悟生命是脆弱的，也是坚强的，人类是渺小而又伟大的。

疫情开学如何写篇十四

10月3日清晨，还在享受着国庆长假，一阵手机铃声把我催醒，是同学周世华打来的，他急切地说，霍尔果斯口岸发现了新冠病毒感染者，王雪梅同学原订的4日晚请同学吃饭看来要取消了，他叫我赶紧给其他同学通知一下。

一听新冠病毒又来了，我的头嗡地一下，本能地想，怎么又中奖了，随后不断地自言自语说，不会吧，不会吧！

其实你们有所不知，去年的四月二十六日，我到南疆喀什出差，同机上有位广东乘客，坐在我前排的三排之内，飞机在喀什落地后，我便在当地一家酒店集中隔离了三天。有朋友得知我在喀什隔离的事后，曾在电话里对我说，你运气真好，偌大的飞机，你坐上去就中奖，啥？中奖！我只能苦笑地说，这奖我真不想中。三天隔离结束出来后，我抓紧时间办事，赶在劳动节那天，我乘机返伊，未曾想飞机内有位维吾尔族老大娘一直咳嗽不止，我就坐在大娘前面一排，一路上我把口罩捂得严严实实，心却砰砰跳个不停，默默念着，老天保佑、老天保佑，千万不能有啥事，大过节的，家里的人全等着我赶回去团聚呢！飞机着陆时，乌鲁木齐已是夜幕降临，地窝堡机场如临大敌，大娘前三排后三排加本排共七排四十多名乘客早已被等候多时的大巴车从机场直接拉往位于米东区的一家僻静的宾馆。经过漫长的核酸检测、登记，到房间时已是次日凌晨3时了，当朋友得知消息后，惊讶的说，你又中奖了，恭喜！恭喜！我去，人呀，“运气”好的时候，躺着都能中奖，我只能自嘲自解。还好大娘只是有点小感冒而咳嗽不止，大家虚惊一场，像是过了一道生死关似的。分别的时候，一个个兴奋不已。四天隔离结束到家时，五一假期只剩下一天了，而我却全然没有了过节的心情。

时过五个多月，10月初，金秋送爽，我又去喀什出差，此时全国的疫情平复多了。我来回都很顺利，内心颇有点沾沾自喜。10月24日突报喀什地区疏附县发现新冠肺炎无症状感染者，我是10月中旬从喀什回伊的，恰巧我办事去的地方就是疏附县法院，得知这一消息后一整天我诚惶诚恐、惴惴不安。果不其然，25日凌晨一时左右，社区工作人员电话通知我做好隔离准备，一会儿车来小区接我去集中隔离。两次南疆行，三次中奖，我真的有点晕了，这次隔离在火车站对面一个宾馆，整整22天呀！朋友又在电话里嬉笑说，这回你可中大奖了！还好，有了两次中奖经历，我淡定多了，拿起手中的笔，写写文章，不但安心度过了隔离期，而且还有了小小的文学收获。

后来在12月份，我到河南安阳出差，回来后又被安排在办公室隔离七天，这样算下来，去年我因出差而比统一隔离的期限多出了36天，现在想来恍如一梦。

随着全国疫情防控形势稳步向好，大街上重现了往日的车水马龙。进入2021年，从福建莆田、江苏南京、扬州到黑龙江哈尔滨相继出现了病毒感染者，疫情呈现出多地发现、确诊病例较少且多为境外输入性病例的特点。这不，国庆长假期间新冠病毒又侵入到伊犁州境内。3日伊犁州直霍尔果斯市报告发现2例无症状感染者，6日伊犁州境内第四师62团又新增2例，而且都是德尔塔变异株。

口岸危急！62团危急！防疫工作刻不容缓，它关系到全州人民的生命健康，当日霍尔果斯口岸、伊宁市相继按下了暂停键。

3日上午11时，我在所居住的边合区熙春郡小区13号楼的微信群里得到通知，要求居民赶紧回家，12点10分群里又通知小区居民抓紧时间采购生活必需品，在中午两点之前赶回家。小区微信群是临时性群众小群体。在这个群里，至少在第一时间我知道了自己该做什么。女婿出去买菜回来对我说，超市买东西的人们都自觉地排着长队，一切井然有序，没有了去年隔离期间的那种慌乱。这使我忽然想起了毛主席在战争年代说过的一句话，群众的力量才是伟大的力量。这话在今天依然管用，并再次彰显出她强大的生命力。面对病毒，相较美国防疫的拙劣表演，我骄傲，我们一定能打赢这场抗击疫情的人民战争！

正当我在家里琢磨这次防疫是采取全面封城还是其他什么措施时，手机朋友圈里收到了来自伊宁市清泉里社区第一书记张春阳发来的一条信息：“这次不是封城，是临时封控，就是不让人员流动，等全民做完核酸再看情况，大家不用惊慌，先回家，在外地的就不要回来了，就在原地待命等通知。”如果前期人们可能还有些紧张和不安，看到这条信息后市民则踏实了许多，至少我在家里坦然多了。其实，对于突发事件，群众第一时间就想知道发生了什么，党和政府的应对ch措施是怎么样的。从法律的角度上讲，老百姓是有知情权的。第一书记在第一时间及时发布的这条微信，确实起到了稳定人心的作用。就在身边发生的这件事，折射出基层党组织在关键时刻的战斗堡垒作用，使我们看到了党的最基层干部在工作中所具有的鲜活的生命力。

至今还记得去年在家隔离期间，自己不停地做着各种揣测，还记得当时各种传言和谣言不断斥着我的耳目。回过头来再看今年居家隔离，从在小区开始的第一轮核酸检测到第二轮、第三轮检测，从医疗车进社区小区接送生病的患者到外面医院看病，从7日开始伊宁市机场安排部分航班接送部分滞留旅客离开伊犁，从楼栋群里的志愿者对居民的各种生活需求有条不紊的安排落实，从微信群里志愿者还有其他居民对难免表现出情绪化的人员进行心里咨询和疏导.....，这一切使我感受到了，当病毒再次来袭时，党和政府的应对举措从容了许多，人们群众的心智也是愈加地成熟理性。当然从科学防疫、精准防疫要求来看，我们还应当多多学习和借鉴其他大城市的防疫经验，多一些担当意识，用好用活科学防疫、精准防疫，采取的对应措施还应多接些地气。如是，定会激发更多的人主动投资入到防疫行动中，唤起人们热爱家乡建设家乡的积极热情，为打赢这场全面防控的人民战争铸牢坚实的群众基础。

居家十几天了，实话实说，心里也常盘算着小家、大家、公家的损失，不急那是不可能的。就去年那些六次中奖的经历，每每望着窗外，总觉得自己都有点抑郁了。日子还是要一天天的过，做个视频、写点东西，解答些法律咨询，还有吃饭睡觉间或发呆，我渴望着那一天，这样的生活早点结束吧！。一句话，上有主心骨，下面心不堵，上下一条心，打跑新冠毒。

伏案间，搁笔仰望，窗外的红叶、黄叶交相互衬，甚是妖娆好看，偶有阵阵微风拂来，那红那黄洋洋洒洒地飘落下来，点缀在绿草间，如三色盘。哦，冬天就要来了，春天还会远吗！

陈秀龙。

2021年10月16日于家中。

疫情开学如何写篇十五

师要告诉同学们：这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们，但是社会需要栋梁是恒久远的事，好好学习既是对自身负责，也是为祖国积淀力量。只有好好学习，你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而唯一不同的只是时间的打开方式。五小学子胸怀大志，面向未来，迎接未来!惟愿我们的祖国，我们的民族，能够尽早摆脱病毒。期待春暖花开，我们再相见。

开学第一课抗击疫情观后感。

相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。同学们都是“非典”前后出生的，这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。

这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。非典爆发，全世界守护着80后、90后。过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

我希望同学们牢记，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后，当你们活跃在祖国的各行各业，我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前，埋首蓄力，练就过硬本领就是同学们现阶段最好的担当方式。学校会竭尽所能让同学们在南外高中的三年里，储蓄更多的智慧和力量去迎接未来的挑战。