2023年假如我是一名村长(实用13篇)

过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。展望未来是总结文章中对未来发展趋势和可能解决方法的展望部分。如果你正在写一篇总结，不妨看看以下范文，或许能给你一些灵感和创作思路。

假如我是一名村长篇一

假如我是一名村长，我会让我们村的每个人每天过上幸福的生活，让每人从贫穷到富庶。

假如我是一名村长，首先我要拿到硕士学位，拿着各种科学仪器及起科学设备和几十位老师回村当村长，首先拿探测器从县城到我们村铺一条高速公路，让村里人不用走环山的土路，省时间，然后我再在村内盖一所高科技学校，拿来数十台奔四超薄液晶电脑，安上网线，让几位电脑老师手把手地教村民学习电脑基本知识，然后让他们自己上网，接触internet，让他们在网络上冲浪，了解知识，然后在让各科老师在电脑上教他们语文、数学、英语、生物、历史、化学等教学任务，让村里们每个年轻人都达到大学生以上的水平。

因为中国早已进入wto，我们村要和世界接轨，所以我们一起建造了科技、机械、蔬菜大棚。我们在科技大棚里研究无土栽培新鲜蔬菜；在机械大棚里主要研究车，在我们这宝马、奔驰都不算希罕，我们研究光速飞车，这款车不久将会问世，这款车的'特点就是快，它每小时300公里，而且不需要汽油，它是用空气飞行的，这样村里人开车到县城办事，不到半小时就能回来。记得在调试飞车的过程当中，一天一位村民来到我家说：“不好了，我们调试的飞车在空气中不能飞。”听完以后我赶紧穿上衣服，跑到工作车间，我仔细一看，由于金属太重，马达带不动，所以飞不起来，于是我赶紧换上工作服，拿来图纸进行修改，最后我把金属材料换成铁皮，把马达变小，装多马达，每个马达威力不变，这样一来就好了，飞车在我和几位工程师的精心安装下诞生了；蔬菜大棚里我们用科学技术来培育蔬菜，在大棚里四季温度一样，用电脑控制浇水、施肥，在冬天里也可以吃到夏天的蔬菜，还可以吃到芒果、西瓜等夏天的水果。在20xx年我们还要建造六星级宾馆，让外国人来参观，我们还要建造空气净化器和废品转换器，让净化器把北京城得空气污染治好，再研究废品转换器，它的主要功能就是废物利用，把污水放入废品转换器内，过一会流出来的就是清澈的纯净水，再把垃圾放进去，出来的就是有机肥料。

这就是我们村，一个有着高科技的村，村里有个关心村民、称职的村长，这个村长不是别人，正是我，xxx。

假如我是一名村长篇二

一个浑身充满汗水气味，穿着一身最朴素的农民服装的人，见了年长的弯腰致敬，见了平辈的笑脸问候。对于儿童，他便成了孩子王，成了孩子们最喜爱的头目。他是村长，一个有志青年，一个勤勤恳恳人民公仆。他便成了我梦想中的`成年的我。

假如那我当村长，我一定不会像今日的一些村干部，只拿工资不管事。我会尽自己权利，组织群众，积极投入到“两个文明”的建设中去，为人民干实事干好事。例如我决定一定时间开一次村民会议，将即使出现的一些问题讨论解决，于是，村上便须要一个集合用的大铃，对于十几块钱的东西，队上是买得起的。另外，集资造一个读报栏，以便让他发挥作用。还有，可在墙上办黑板报，组织村中大小学生成立文学兴趣小组，定期更换板报内容，让孩子们学有所用，学而实用，从小培养多种能力。

以上是我，一名村长的长期打算。短期打算也不少，例如：每年各个节气组织不同的活动，“六一”，奖励本部优秀儿童。又如在重阳节，搞个团结大会，让有意都发言，村民友好团结共建家园；在中秋节，给孤寡老人送上一盒月饼，想想老人该有多高兴。总而言之，是从文化教育的角度感化村民，是我村成为一个文明健康的新农村。

这些计划的实现，都需要渊博的科学文化知识做基础，在加之努力方可。空有一腔热血，而无坚实的文化知识，又怎能成功？于是，我要勤奋学习。

初一:同仁中学李雅静。

假如我是一名村长篇三

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我会让我们村里的人都过上富裕的生活。

首先我要拿到硕士学位在我们村里铺一条宽敞的公路让村里的人再不用走泥泞的山路。然后我会在村里盖一所高档的学校在购置几百台超薄的液晶电脑安上网线让几位技术高超的电脑老师教会每位村民使用电脑。最后让各科的老师在电脑上教村民各科的知识。让他们在成长中不断的学习知识让知识在他们的生命中慢慢的积累。学好知识才能让他们的生产技术得到提高。有了这样的的劳动力就不怕人民富不起来了。

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假如我是一名村长篇四

假如我是一名裕兴村村长，我会非常重视我这神圣的职业，假如我拥有一片土地和一些村民，我就会帮村子致富.

“要想脱贫致富，少生孩子多种树.“这就是我当村长的秘诀.既能让村子富裕起来，又可以绿化祖国，让村民们锻炼身体，同时尝到鲜美的劳动果实，我还要用医术把村民们补得个个强身壮体，我还要用智慧教村民们用科学来制造出良好的农业.

在我的裕兴村里，有一股开兴泉，村民们只要喝上它，所有的不高兴都会忘记，一切的快乐都会想起，人人都笑口常开，没有争吵，没有打架，整个村子都沉寂在一片柔和，温情的气氛中.这样，村民们就开开兴兴的做每一件事.

裕兴村就是这样一个富裕，开兴的村子，当上这儿的.村长，使我感到很荣幸，假如我真是这个村子的村长，我一定会保护这神圣的职业!

假如我是一名裕兴村村长，我会非常重视我这神圣的职业，假如我拥有一片土地和一些村民，我就会帮村子致富.

“要想脱贫致富，少生孩子多种树.“这就是我当村长的秘诀.既能让村子富裕起来，又可以绿化祖国，让村民们锻炼身体，同时尝到鲜美的劳动果实，我还要用医术把村民们补得个个强身壮体，我还要用智慧教村民们用科学来制造出良好的农业.

在我的裕兴村里，有一股开兴泉，村民们只要喝上它，所有的不高兴都会忘记，一切的快乐都会想起，人人都笑口常开，没有争吵，没有打架，整个村子都沉寂在一片柔和，温情的气氛中.这样，村民们就开开兴兴的做每一件事.

裕兴村就是这样一个富裕，开兴的村子，当上这儿的村长，使我感到很荣幸，假如我真是这个村子的村长，我一定会保护这神圣的职业!

假如我是一名村长篇五

同学们：

你们好！

今天参加这次班长竞选我非常有信心，我想我能胜任！我曾经当过班长，已经有这方面的经验了，这是我的优势。

我喜欢民主作风，如果我当班长，我会对同学们的喜怒哀乐作进一步的了解，我要站在同学们的角度，推出贴近群众的改革措施。我要做一个有广泛亲和力的班级带头人。

班长施加在老师和同学之间的桥梁，如果我当班长，我一定帮助老师搞好班级工作，我会在任何情况下，想同学所想，急同学所急。我要和大家和睦相处，让班级变得更融洽。

希望大家给我一个机会，相信我一定能行，请大家支持我！

谢谢大家！

假如我是一名村长篇六

我有一个理想就是：长大当一名培养人才的老师。因为老师的工作最辛苦了，但也是最神圣的，就像园丁一样哺育着祖国的花朵，让他们茁壮成长。记得有这么一句话是这样说的：“老师是人类灵魂的工程师！”对，我就要做一个塑造人们最美好的老师，我要教孩子们做一个有理想、有道德、有品格的共产主义的接班人。

假如我是一名老师，上课时，我一定会认认真真地给他们讲课，对一些聪明的同学，我一定会加强锻炼他们，对于一些差的同学，我一定会鼓励他们。我还会和我的学生们做朋友，在课堂我是他们的老师但在课后我就是他们的朋友。他们可以给我说小秘密我还会替他们保密。

这就是我的理想——一名有教学方法的好老师。

假如我是一名村长篇七

在村里干了3年，村长的一言一行，我都看在眼里，村长不易干，我从我们村长身上看到好多值得学习的地方，他为村里做的很多事是我无法办到的。如果我当村长，鉴于我们村的实际情况，我将从以下几个方面寻求突破。

一、抓经济。

经济是发展的动力，经济能突破，我们村才能发展。从华西培训回来，集体经济就一直在我脑子里，我们村是省定扶贫村，集体收入较少（仅靠土地承包和鱼塘承包等少量收入），因此很多工作都不好开展。华西能靠一个小五金厂发展成为“天下第一村”，我们村想发展要以什么为起点？带着这个疑问，我做了调研。大概七八年以前我们村有30多亩的果园，果园的土地是我们村级自留地，但是当时为了能更好的管理果园，我们把它承包给我们村民，经过这么多年，果园已不复存在，都被村民种上粮食等作物。由此，我萌生了把这30多亩地收回，由村委会集体管理的想法。这样一来，村集体就可以靠这30多亩土地创造收入，果园不行我们可以建大棚。徐州就有一个村，他们就是靠村集体的大棚草莓种植，带动全村民众广泛参与，如今已经发展采摘节等旅游活动，不仅村集体收入多了，老百姓的生活也蒸蒸日上。当然收回自留地，以集体名义创业，只是我个人的想法，真正付诸实施会有很多的问题，不过问题产生就是为了解决它，我相信如果村集体参与到创业的行列中来，那么百姓也会效仿，这样一来何愁摆脱不了贫困村的帽子。

二、抓稳定。

稳定是发展的.基础，华西高速发展的基础就是稳定，他们全村紧紧围绕在老书记和新书记的周围，众志成城，形成了独一无二的“华西精神”，深深值得我们学习。而我们村的稳定工作一直是大家头疼的事，特别是个别“捣乱”分子以及无理上访户，严重影响我们村的工作开展。不稳定是因为有矛盾，如何处理这些矛盾，就是稳定工作的关键。如果我当村长，首先，我要做的就是向有经验的老同志学习，他们在处理这些问题上是专家，他们处理这一类问题的方式、方法很有学问，这些是常年积累的结果。其次，我可以尝试把这些矛盾归类、细化，重点问题，重点对待；疑难杂症，长期调理；小忧小患，直接消灭于萌芽状态。再次，我还想尝试聘请村里德高望重的老人坐镇，因为他们的话往往比村干部的话更让人信服。

三、抓人才。

人才是发展的潜力，有多少人才，是否能让人才链衔接上，是我们村发展的重要因素。看华西，对人才的重视程度比我们高多了，他们用了很多方法吸引人才、留住人才。但是我们这外出务工人员较多，人才流失以及人才的缺乏一直影响着我们的发展。如何能有效发现人才、培养人才、留住人才是我们村发展的重要一环。如果我当村长，首先，我打算建立个人才库，收集人才信息，我们平时只能注意到留在村里发展的人员，至于那些在外干得有声有色的人才往往很容易被忽略，如果我们能有效利用他们的力量，对我们村的发展会有很大帮助。其次，如何调动这些在我们身边的能人大户的积极性，是我要考虑的另一重要问题。我们要发展，资源有限，如何有效利用这些资源，小平同志提出的“先富带动后富”的战略思想是我们解决这问题的有效方法，我们把有限的资源投入到少数人手中，这样才能有所发展，才不至于让我们村的有限资源白白浪费掉。再次，我们必须为人才的发展创造良好的外部环境，必须提供优质的服务，更不能出现“吃拿卡要”等现象。

以上是我通过学习华西而产生的一些想法，可能很不成熟，所以我把它写出来，希望大家帮忙，这些想法需要批评，需要改进。

假如我是一名村长篇八

大家好！本人乃大名鼎鼎的黄山村村长是也。一个日理万机、为人民服务的好村长。这不，顾不上吃饭，我又得去处理老百姓的问题了。

“这是我的！”“凭什么说是你的？”……还未进到村口，我的耳膜就受到了猛烈冲击。刻不容缓！我三步并作两步走到两位村民面前，厉声问道：“怎么回事？”一个老实巴交的农民先开了口：“这明明是我的钱，可他却强词夺理，非要说是自己的……”不等他说完，一个贼眉鼠眼的小青年就急不可待的辩解道：“你胡说！这就是我的钱！再说，你有什么证据来证明这不是我的钱呢？”“你……你……”这下，老实巴交的农民急得如热锅上的蚂蚁——团团转，只见他用力捏紧拳头，随时都有打下去的可能。“我怎么样？哦哟哟，还想打人呀？以为我怕你吗？！”小青年猖狂极了。眼看“武斗”迫在眉睫，本村长大喝一声。这一喝，可把他们着实吓得不轻。

怎么样？我这村长当得还真不赖吧？我凭着清廉的作风，一直是老百姓心中的巾帼“包青天”。人人都说，金杯、银杯，不如老百姓的口碑。有了这老百姓的口碑，本村长以后肯定不负众望，全心全力地为人民服务的！

假如我是一名村长篇九

假如我当了班长，那我的一个梦寐以求的愿望就实现了。

“班长”是班上的老大，有什么事往往“冲”在第一线。比如：有同学吵架、打架，班长要及时去阻止。除了劝架，班长还有很多用处，比如班上有同学文具盒啊、书啊、橡皮擦之类的东西忘记带了时，班长也可以借给那个同学。因此，班长还一定要有一副“热心肠”。

班长不仅仅是老师的好帮手，还是全班同学共同的，真正的朋友。而班长这个位置是很宝贵的，很多同学都绞尽脑汁，千方百计要把这个宝贵的头衔拿到手，而有的同学竟然把“陷害”二字给搭了上去，不过，这些办法都行不通，当然当班长要有很多条件，比如：课外知识丰富、学习好、爱看书、字也要写的漂亮等等要求，如果达不到标准的话，那就饱饱眼福了。

我相信我一定能当上班长。

假如我是一名村长篇十

从小到大，我有过许多“假如……”但现在，我更想成为一名老师。

开学第一天，走进一年级一班，一张张可爱的面孔如同鲜花绽放在我的眼前。“同学们好，从今天开始，我就是你们的新班主任了……”我站在讲台上，和蔼的对同学们笑着，开始自我介绍，让同学们更加了解我。

“好了，我已经介绍完毕了，该你们介绍自己了。先从第一排第一位同学开始上台自我介绍吧。”我提了提眼镜框，对同学们说。话音刚落，第一排第一位同学就迫不及待地上台开始介绍自己，他稚嫩的童音在教室里荡漾，介绍完后，台下都响起了一片掌声。

自我介绍进行得热火朝天，同学们的介绍方式也是八仙过海——各显神通啊。就在这时，该轮到一个小女孩上台自我介绍了，大家都是一个同学讲完后另一同学自觉上去继续自我介绍，而那个小女孩前面的同学自我介绍完后，她却没有自觉地上去讲台，一直坐在座位上低着头。时间一分一秒的流逝了，那个同学还是没有上台自我介绍，一两个同学也开始闹腾着说：“小欢，你怎不上去呀？”，“小欢，你是胆小鬼，所以不敢上去！”那两个同学的嘲笑，让小欢更加不好意思了。看到这情况我不得不亲自出马了。

我对那两个嘲笑小欢的男孩子，做了闭嘴的手势，然后轻轻地走到小欢旁边，凑到她的耳边温柔地说道：“怎么不上去啊？同学们都等着呢。”只见小欢挠了挠头，还是无动于衷，坐在位置上。我又对她说：“不用害羞的'，那两个男孩子的话你不用放在心上，自己想的什么就说什么，大方一点吧。”

她想了想轻轻的点了点头，深吸一口气，走上了讲台。看到她终于鼓起勇气走上讲台，看到她有点紧张，我便鼓励她：“小欢，大胆一些吧。”小欢走上了讲台，目光扫视了教室里每一个同学，再次深吸一口气就开始了自我介绍。讲完后她下台，我也不由自主的响起了掌声，也带动了其他同学想起了雷鸣般的掌声，比其他同学更为热烈。

自我介绍渐渐接近尾声，我在台上总结道：“这次自我介绍，表现得最好的是小欢，不仅普通话说的非常漂亮，而且她的勇气也十分可嘉，喜欢以后能更加努力。”当老师不仅仅是教导学生们，在教导学生的同时，自己也会成长。

假如我是一名村长篇十一

也许，你会问我，你的梦想是什么？我会告诉你，我的梦想是当一名科学家。

现在，我们学生的书包特别的重，经常背不动了。假如我当上了科学家，我要发明一种新型书包，这种书包能使装在里面的书本减轻重量，背在身上不会觉得很沉重。在我们去上学的路上，书包就会变成一辆小汽车，这种小汽车是自动的，你只要对它说你想去哪里，它就能带你去哪里，而且它还是太阳能的，这样既省油，又不污染环境。它还可以根据小主人的心情而变换颜色。比如，小主人心情不好的时候，书包就变成灰色的；小主人心情好的时候，书包就变成红色或者是橙色的。

这就是我的梦想，从今天起，我要加倍努力学习来实现这个梦想。

假如我是一名村长篇十二

每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云……我便想：我要是一名画家该多好。

我要把祖国的山山水水一草一木都用我的笔画下来。可假如我是画家画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了老师对我说：“万里长城是中华族的象征。”我便首先瞻仰它的雄姿看看那闻名的天下的嘉峪关看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后用我那神奇的画笔把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华族摇篮的黄河……哦假如我是画家我要走遍祖国的名山大川名胜古迹把它们的风采都描绘下来。

哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。

假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。

指导教师：

用自己的描绘祖国新面貌的理想构思全篇，用自己的满腔热情贯穿全文，涉及了祖国悠久历史、繁荣现状及美好未来等方方面面的内容！

假如我是一名村长篇十三

老师，这个职业非常伟大，因为它代表着学生人生的成长。假如我是一名老师，“师者，所以传道受业解惑也”我会深记脑海，同学不清楚我可以解答，我不清楚同学会和我一起解答。

哦！长城是我们坚不可摧的铠甲，无数名战士的献血将它紧紧包围。而在她的后面，是我们的国家。红旗飘飘，形成胸前独属于你们少先队员鲜艳的“标志”！你们承载着祖国的希望！

假如我是一名老师，我要把祖国悠长的传统文化细细品嚼，把她化成一杯清茶，让同学们轻呷细闻。正所谓，君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，若同学们愿执一本爱书，慢慢品味，其中之韵味显而易见。

假如我是一名老师，我要捎上我的课本，载着我的知识，去到世界各地，欣赏知识中每一道风景线。

“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下！”假如我是一名老师，设身处地地为同学们着想——着想他们的“碧海蓝天”！