作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
关于垃圾分类之厨余垃圾教案一
提高社区的品味,从垃圾分类开始
仍掉,成为“白色污染”回收,变成“白色资源”
治理“白色污染”建设绿色家园
文明餐饮,洁净家园
适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费
我们兄弟有点像,分清我们好处多
我虽渺小,但意义重大
给电池一个安全的归宿,给自己一个清洁的世界
给自己一个文明习惯,给垃圾一个利用空间
呵护我们的环境,与万物共享尊荣
环境保护在心中,垃圾分类在手中
环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起
回收废弃电池,创造美好家园
关于垃圾分类之厨余垃圾教案二
全体新老市民朋友:
大家好!
弹指一挥间,我们五人已在字里行间陪伴大家度过了21天时光。我们通过宁波日报、中国宁波、甬派客户端联合推出的“21天习惯养成记”栏目这一平台,分享了自己的所见所闻、所思所感,也消除了不少心头的困惑和担忧。如果能为你送去哪怕一丝一毫坚持垃圾分类的力量,那我们的分享就是值得的。
如今,距离《宁波市城市生活垃圾分类管理条例》正式施行仅一个月时间,但城市所面临的现实却依然严峻。一方面,生活垃圾正以惊人的数量冲击着城市的末端处理系统;另一方面,垃圾分类还未完全渗透到你我的生活中,“全民分类”的社会氛围还不够浓烈,垃圾分类的习惯尚未完全养成。
生活垃圾是永不枯竭的“城市矿藏”,而你我的举手之劳,正是开启这座矿藏之门的“钥匙”。为此,我们倡议:
一、垃圾分类,从我做起,和自己的家人一起,对产生的每一件垃圾负责。如果不清楚从何处着手,那就不妨多准备几个垃圾桶,从今天晚餐后的厨余垃圾归类做起吧。
二、精准投放,让垃圾体现出应有的价值。撤桶并点后垃圾桶远了,那就多走几步路;不清楚垃圾如何分,那就上网查资料。精准投放不出错,你我分类的垃圾才有更大价值。
三、人人都是垃圾分类“宣传员”,带动周围群众做好这项工作。如果垃圾分类带给了你成就感与收益,那就把这项社会效益与经济效益并存的“新时尚”推荐给他人吧。记得把你的经验与方法也教给他们。
四、源头减量,杜绝浪费。少用一次性餐具、一次性日用品,拒绝过度包装,不留剩饭剩菜……你我举手之劳,能体现这座城市的文明之光。
五、勇于纠错,乐于点赞,做宁波市垃圾分类的见证者与督导者。对乱分乱丢、混投混收的现象说不,为践行垃圾分类的同行者与志愿者点赞,垃圾分类的社会氛围,你我共同营造!
21天来,我们五人彼此没有见过面,但通过报网端的卡通人像,我们能够感受到同行者之间相互鼓励、求索前行的力量。希望与我们素未谋面的你也一样,默默从他人的坚持中汲取力量,并将这份力量传递给身边更多人,让更多人在更短的时间里,养成垃圾分类的好习惯!
关于垃圾分类之厨余垃圾教案三
尊敬的全局干部职工们:
你们好!
随着城市的飞速发展和城市居民生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾数量越来越多,成份越来越复杂,垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的都市。就拿20xx年来说,杭州市区生活垃圾总量达308.7万多吨,日产垃圾量8500多吨,今年日产垃圾量更是快速增长到1万吨左右,垃圾的数量,已远远超过城市目前的处理本事。
然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分类了就是资源”,实行垃圾分类回收,却能够化害为利,变废为宝。如,每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节省10-30%,节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%;利用厨房垃圾产沼发电,每1吨可发150度电,节煤60公斤,减少0.7吨当量二氧化碳排放……
“垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您家人的参与与支持,有我们大家的共同努力,我们的城市家园必须会变得更加美丽!
审计局的女同胞们,让我们立即行动起来,用女性特有的力量,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,用更加良好的生活习惯来爱护我们共同的城市家园,保护我们的绿色绿色生活环境。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
关于垃圾分类之厨余垃圾教案四
尊敬的家长、亲爱的同学们:
地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重,生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,让学校与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我们倡议:
1老师、家长和学生要树立“垃圾分类从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成垃圾分类的良好习惯。
2在校内和学生家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。减少不可降解塑料制品和一次性消费品的使用,从源头上控制垃圾生成总量。
3遵守垃圾分类制度,把有害垃圾、可回收物、其他垃圾从源头分类,按照统一标准分类投放,养成文明良好的生活方式。
4请广大师生积极参与到垃圾分类处理的行动中来,并带动家庭成员、社区居民共同参与,形成“垃圾分类人人有责,人人动手净化家园”良好氛围。
希望您立即行动起来,从自身做起 ,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境!
此致
敬礼!
倡议人:
时间:
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