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介绍学校的操场如何写篇一

我们的学校在我家门前，那里风景如画，到处欢声笑语。

春天，小草从地上悄悄地探出了头。大树也长出了星星点点的绿，那一路旁的花儿在风中点头，好像在说：“欢迎你来到校园。”教室里只听见同学们朗朗的读书声和笔写字时发出的沙沙声。看，同学们目不转睛地盯着黑板，认真地听老师讲课。

夏天，骄阳似火，热的小树们排着整齐的队伍伸着舌头，就像一只小狗站成一排。花儿渐渐盛开，发出淡淡的清香，小鸟们三五成群地站在树上，叽叽喳喳的讨论着自己的趣事。上课时，走廊上鸦雀无声，一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。下课时，同学们有的在尖叫，有的在追逐打闹还有的人在玩游戏，这时同学们的欢笑声、打闹声、嬉戏声连成一片。

秋天叶子渐渐变黄，甚至有些叶子已经被风吹了下来，在空中翩翩起舞，仿佛要给我们展现它最后的美丽。同学们都跑到树下去捡落叶，准备将收藏这美好的记忆。

冬天虽然寒风刺骨，但是同学们一到下课就纷纷跑到操场上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪地上踩出自己的脚印，玩得十分开心。

这就是我们的学校，我喜欢它!

介绍学校的操场如何写篇二

各位游客：

大家好，首先请允许我代表龙田镇中心小学的全体师生对各位的到来表示热烈欢迎!我是今天的小导游，叫---，今天就是我来为大家讲解，如果大家在参观过程中遇到什么问题，我会尽最大的努力为大家解决，希望今天的参观能给大家留下美好的回忆。

我们学校位于龙田镇的东南方。这里是学校的新址，于2007年搬迁至此，至今已有五年的时间了。

学校共有十一个教学班，一个学前班，师生近五百名。校园占地面积7000平方米，绿化面积1000平方米，有一个大操场和占地800平方米的教学楼。

走进校门就是我们的操场，站在操场上抬眼望去，就可以看见镶嵌在教学楼上的“养习、明志、炼能、厚基”八个大字，这是我们学校的校训，它时刻激励我们作为新时代的学生要有勇往直前的精神。操场的正前方是升旗台，旗杆的顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。旗台的下面就是我们学校的花坛及绿化带，这里可漂亮了，花坛里的花品种繁多，一年四季不同季节你会看到不同的花儿开放。而绿化带一年都是绿油油的，好像春的气息永远都停留在这儿。操场左边是六张乒乓球台，可别小看了这几张桌子，这里可练就了许多乒乓球高手呢!操场右边是一大片绿毯似的草坪，草坪上有单杠、双杠、秋千跷跷板等，是同学们休闲娱乐的好地方。我们在这生机盎然美好的环境中活动心情总感到无比愉悦。

参观马上就要结束了，我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉?在这里，辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘;在这里，学校有着收获的喜悦。我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

谢谢大家的光临，更欢迎大家常来我校做客。

文档为doc格式。

介绍学校的操场如何写篇三

我的学校是很美丽的，它位于临西一中的斜对面。

刚进校门，便看见三栋高大雄伟的教学楼整齐地排列着，草坪周围围着长长的跑道，教学楼是有名字的，东边的教学楼叫“启迪楼”，西边的教学楼叫“行知楼”。“行知楼”的旁边有个车棚，是老师们停车的地方，车棚附近有个花坛，花坛里有一棵海棠树，海棠树已经结果了，海棠果是椭圆形的，像小樱桃一样，五六个聚一起，像围在一起讲故事一样。

教学楼后面是食堂，值班老师和中午在学校吃饭的同学都在这里吃饭。除了食堂外，剩下的地方是一个大院子，有很多同学下课后都在这里玩耍追逐打闹，我们班的同学也不例外。

进了教学楼会看见楼梯，我的教室在三楼。走进教室，会看见桌椅整齐地摆放着，地面上没有一点纸屑，黑板也被擦得干干净净，我们就是在这样的环境里上课。

打开教室的窗户往下看，下面的风景都被看得清清楚楚一览无遗，从上面往下看，操场上的人都小得像树枝，好像刮来一阵风他们就会被吹走。

每到星期一，我们就穿上校服，戴上红领巾对国旗敬礼，我们学校就会让一个班里的同学在国旗下演讲。蝴蝶停在了树叶上，好像在真听我们讲话。

我爱我的学校！

介绍学校的操场如何写篇四

大家好， 我叫张一凡， 首先我想衷心感谢各位领导冒着大雨从深圳赶到华工， 给我们一次宝贵的面试机会。面试机会对于我们应届毕业生来说，笔试内容 绝对就像今天的天气， 春雨贵如油; 或者说， 贵如石油!(点评： 在自我介绍之前，笔试技巧 利用当天的天气表示对招聘单位的感激之情， 是非常高明的一个互动环节。)

我来自辽宁省锦州市， 我的母亲也是一位石油工作者， 她在锦州炼油六厂工作。由于我的父亲多年以前就下岗了， 我家的生活和我的教育全部依赖母亲每个月两千多块钱的收入。所以， 我对石油行业充满了感恩之情， 没有她， 我的大学教育很可能会缺失。(点评： 通过“母亲的工作”把自己和用人单位巧妙地结合起来， 又是一个高明的互动。由此可以看出， 成功的自我介绍绝对不仅仅是介绍“自我”， 而是时时刻刻把“自我”和“对方”结合起来。)

在华工， 我所学的专业是工商管理， 和刚才做自我介绍的张优和李秀同学相比， 我非常遗憾地说， 自己的学习成绩只是中等水平， 原因主要有两方面， 一是华工的确人才济济， 二是我本人把相当一部分精力投入到了兼职工作中， 因为我确实需要兼职的收入。我累计担任了八名中小学生的数学与英语家教， 参加了二十多次校园促销， 比如雅芳化妆品促销笔试模拟试题 、 卡西欧电子字典促销等等。销售工作锻炼了我的勇气和耐力， 我相信这两种素质将会对我未来的工作很有帮助!(点评： 第二部分， 和其他同学相比， 她的成绩中等甚至是下等是块硬伤， 如果不自己把这块硬伤揭开， 面试官会觉得如鲠在喉。主动暴露自己的弱点， 则表现出一凡的.勇敢与诚实， 也巧妙地使面试官把注意力转移到她的兼职经验上， 化弱势为优势!)

今天我来申请中海石油的“商务代表”一职， 说实话， 除了张经理刚刚介绍过的工作内容之外， 我并不十分清楚具体的工作要求是什么。在此， 我谨浅显地谈谈我个人的理解， 我想， 这个职位需要这样一个人： 第一， 她要了解并热爱石油行业; 第二， 她要形象端正， 表达能力强， 思维严谨; 第三， 作为应届毕业生， 她必须具备良好的学习心态和踏踏实实的工作态度。对于这三点， 我自信自己能够满足， 我希望自己能够有机会进入下一轮面试， 届时再详细地向您阐述。最后， 再次表示我的感谢!(鞠躬)(点评： 大学生对于就业岗位往往一知半解， 如果不懂装懂反而引人反感。实话实说， 为自己又赢一分! 不过大家绝对不要盲目抄袭此答案， 说自己不了解所申请的职位是相当危险的招数， 用不好等于引火烧身。一凡并非真正不了解这个职位， 一来她说自己上网做过调查， 二来她的理解基本正确， 她用的是以退为进的方法。 )

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。因此面试自我介绍 这一环节就显得很重要了；很多应聘者面试失败都在这一环节上失误，那么， 面试如何自我介绍 呢？  一、要自信语言要流畅、吐字要清楚、举止得体等。如面试时用自然流畅的语调来赞美 hr或其他人，会让人感觉你是从心里发出的，而不是奉承和吹捧。

二、尊重对方尊重对方，重视他，让自己表现得渴望认识对方。如你知道对方的职务，介绍过程中重复一两次地称呼如 “ 某经理 ” 、 “ 某总监 ” 很有必要，切记直呼其名，同时不要反问或者反驳对方，每个人都希望被尊重，也希望被赞美和赞同。

三、自我认识首先必须知道自己能给公司带来什么好处，当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。最好的方式就是 “ 展示 ” 以往工作业绩，专业技能特长，同时这些东西都必须与现在面试的岗位有关。

四、投其所好专业能力、学历背景、突出贡献、原企业背景、个性优点等都是面试时介绍的重点内容。如面试一间电脑软件公司，当然不能偏离电脑软件的话题；如是一间金融公司，便可说一些投资理财的事，总之投其所好。但有必须谨记一点，话题所指，必须突出在自己努力下对原来公司所做的贡献，可以是销量的增加、成本的降低、新市场的开拓等方面。

五、身体语言不管口述如何精彩绝伦，若没有身体语言的包装，那只是独白，比如一个真诚的眼神会为你的讲解赢得附加分。所以求职者除了在制作简历时要选择好的简历模板，自我介绍时也必须留意自己各方面的表现，特别是身体语言，尤其是眼神接触，眼神不但令听众的专心，也可表现自信，切记不要让你的眼神出卖自己。

六、铺排次序介绍内容的次序极为重要，是否能吸引听众的注意力，主要取决于事件的编排方式。所以排在第一的，应是你最想他知道的事情。而这些事情，必须是你最得意之作，同时，还可以呈上一些有关的作品或纪录作为佐证。

如果获得面试机会，就要好好把握，结合所面试岗位的实际情况做一些准备，当然面试技巧也是其中之一，这样你就会更加自信， hr 更加青睐于你，拿 offer 如探囊取物。

介绍学校的操场如何写篇五

的目的是让别人认识你，记住你，那么小学校长如何自我介绍有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

大家好！

非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会！

首先我做一下自我介绍我叫，1968年7月出生，1988年7月毕业于邵阳师专数学科，同年7月分配至五中（今汀坪中学）任教，1990年11月19日加入中国共产党，1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，1994年9月至1997年9月调入三中高中部工作，1997年9月调入一中工作至今。参加工作25年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职，工作认真负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”，20xx年5月被xx市委授予市级青年岗位能手称号，20xx年7月被xx市人民政府记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望未来，信心满怀。

今天，我要竞聘的是一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢？我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。

第一、我很熟悉一中，有较好的群众基础和领导基础。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张；无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、**县的教育环境、**县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工（含退休人员），有2420名学生的完全中学，作为**县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。

第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专；工作后，我为了改变更多人的命运，为培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交；尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人；低调做人，高调做事。

第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖子生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明；哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。

如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

校长是学校的法人，有很多方面是可以有所作为，作为校长，必须认真落实党的教育方针，落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定，校长的工作离不开各级领导的关怀和指导，校长的工作必须得到县委、政府、教育局的大力支持，这是校长开展好工作的前提。

紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位确实非常重要，但校长的本事再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启示就是：一切要相信教师、要依靠教师，教师才是学校发展真正的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体，需要得到爱护、尊重和理解，需要得到公正的评价和社会的认可，教师中蕴藏巨大的能量，这就是学校发展、振兴的正能量，如果这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必然是一句空话。

要把学校办出成效，办出活力，关健是学校要有一个好的机制，这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革，要改变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性，来提高学校管理效益。而人事制度改革成败的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾，包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。

在这里，我想特别强调一下：对一中来说，加大我校高中优质生源建设，已迫在眉睫。优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者，顺着抢生源这根藤摸去可以看到，学校抢到了好学生就能提高升学率。因此，对于学校来说，优质生源就是学校的生命力，抢生源就是抢生存。在利益诱惑面前，指望一中不搞“生源大战”是不现实的。可以说，终结生源大战，最根本的就是真正提高办学的质量。只有把心思真正用在提高教育质量上来，只有把教育办好了，教学质量上去了，再用质量留人，用感情留人，做到“留得住，学得好，对得住”，其他地方的学校要来我们这里抢生源，我相信不少学生会选择留在。

机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓管理，力争在三年内让一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作，为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。

致辞。

敬礼

介绍学校的操场如何写篇六

自我介绍的目的是让别人认识你，记住你，那么小学校长如何自我介绍有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

大家好！

非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会！

首先我做一下自我介绍我叫***，1968年7月出生，1988年7月毕业于邵阳师专数学科，同年7月分配至**五中（今汀坪中学）任教，1990年11月19日加入中国共产党，1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，1994年9月至1997年9月调入**三中高中部工作，1997年9月调入**一中工作至今。参加工作25年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职，工作认真负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”，2003年5月被xx市委授予市级青年岗位能手称号，2006年7月被xx市人民政府记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望未来，信心满怀。

今天，我要竞聘的是**一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢？我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。

第一、我很熟悉**一中，有较好的群众基础和领导基础。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张；无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、**县的教育环境、**县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工（含退休人员），有2420名学生的完全中学，作为**县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉**一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的**一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。

第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专；工作后，我为了改变更多人的命运，为**培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交；尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人；低调做人，高调做事。

第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖子生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明；哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。

如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

校长是学校的法人，有很多方面是可以有所作为，作为校长，必须认真落实党的教育方针，落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定，校长的工作离不开各级领导的.关怀和指导，校长的工作必须得到县委、政府、教育局的大力支持，这是校长开展好工作的前提。

紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位确实非常重要，但校长的本事再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启示就是：一切要相信教师、要依靠教师，教师才是学校发展真正的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体，需要得到爱护、尊重和理解，需要得到公正的评价和社会的认可，教师中蕴藏巨大的能量，这就是学校发展、振兴的正能量，如果这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必然是一句空话。

要把学校办出成效，办出活力，关健是学校要有一个好的机制，这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革，要改变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性，来提高学校管理效益。而人事制度改革成败的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾，包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。

在这里，我想特别强调一下：对**一中来说，加大我校高中优质生源建设，已迫在眉睫。**的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者，顺着抢生源这根藤摸去可以看到，学校抢到了好学生就能提高升学率。因此，对于学校来说，优质生源就是学校的生命力，抢生源就是抢生存。在利益诱惑面前，指望**一中不搞“生源大战”是不现实的。可以说，终结生源大战，最根本的就是真正提高办学的质量。只有把心思真正用在提高教育质量上来，只有把教育办好了，教学质量上去了，再用质量留人，用感情留人，做到“留得住，学得好，对得住”，其他地方的学校要来我们这里抢生源，我相信不少学生会选择留在**。

机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓管理，力争在三年内让**一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作，为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。

致辞。

敬礼

xxx。

介绍学校的操场如何写篇七

时光飞逝，二十年过去了，我又回到了母校夏坡小学。

当我来到学校时，我发现学校焕然一新。进入教学楼的不再是梯子，而是几个像弹簧床一样的大圆圈。我踩上去说：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班门口。我推门进去，看到整齐的一排排桌椅，水晶地板，智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学交流的。

走出教室，我来到操场。操场上有个五星沙坑，离他不远的地方有几个大玩具。这些大型玩具已经成为游乐园等设施。有旋转木马，碰碰车等等。真羡慕现在的小学生。大型玩具就像游乐园！真是开心！

丁的闹钟响了。我从床上直起身来，松了一口气。那是一场梦！但是，我相信，迟早有一天，我做的事情会成为现实。

我们的校园是四季如春的校园，春天生机勃勃；夏天绿树成荫；秋天的金色辉煌；冬天下雪了。

我们的校园就像我们的家，我们爱他，他是我们崇高的理想，他是我们未来的基石，他是养育我们多年的母亲，他是我们对天的誓言。当我走进校门时，我被读书的声音陶醉了。我们的校园有多美，是我们将来成为栋梁的标志和基础。我向上帝发誓，我爱养育我们多年的母校！

介绍学校的操场如何写篇八

如今，越来越多的留学生在申请时已经摒弃了盲目追求名校的想法，开始关注专业。国外大学和专业不同于国内，需要了解后才能做出最合适自己的选择。

学习自己喜欢的专业，愿意花更多的时间在学习和实践上，这将有助于打下良好的基础，取得好成绩。在就业方面，你会有一个更高的起点，在你喜欢的领域找到一份好工作。

以应用为导向的专业，注重技能，更关注大学期间是否有扎实的专业知识和实践经验。基础越扎实，实践经验的含金量越高，公司就越愿意以高薪就业。

在一所专业优秀的学校里，学校的学科发展往往是不平衡的。这种不平衡也会使学生的学习过于专业化，缺乏整合能力。

2、先选学校，再选专业。

名校本身就是对他们自己的能力和努力的认可，可以给学生带来极大的信心。来自名校的学生往往更有可能在社交中的第一印象中得到他人的尊重。无论是在未来找到一份工作，还是得到亲友的认可，都会更有利，能够带来更多的机会。能使更加自信和乐观，生活受益无穷。

名校更注重学生的全面发展，这将使学生在许多领域学习。申请自己最喜欢的专业通常不太容易，或者喜欢的专业并不是学校的优势学科。许多理工科学生往往不敢申请名校，因为这样能大大增加申请成功的概率。

如果你不确定在美国留学的学校和专业，可以选择考虑国内大学开设的美国留学预科项目。课程对学生的专业没有限制，想学习任何专业的学生都可以报名。预科课程的学制一般为半年至一年，在申请报名时，学生可以提前确定就读的国外大学和专业，也可以入读一段时间后再确定，学生可以根据自己的水平和意图选择任何院校的任何专业。

介绍学校的操场如何写篇九

我的学校是一所百年学校，座落与大良镇东康路，比邻梁球居夫人幼儿园。

我的学校建筑造型独特，一座座高耸的楼宇立其中，一条廊的通道把各层年级的课室彼此相连，可说是四通八达，往来通常便利。校门的正中，一块超级大的石碑，横躺在校门口，上书西山小学几个巨副大字，显得气势宏伟，特别壮观、威严。

进入校门后，一个宽阔的大运动场跳入你的眼帘，地面上绿草如茵，一直向远处伸展，里边的是足球场，只见双方的队员相互竞逐厮杀，你来我往，相互堵截、追逐；旁边的跑道上，一队队的田径跑手，活跃在场上，有的训练长跑，有的训练短跑、冲刺，更有的在练习接棒和交棒，彼此不断飞快来回奔跑，像热闹的海洋。

校门的一侧，又是一个绿化带，一行行的绿树，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一个绿色世界。再看里边盛开的鲜花，有红的、黄的、白的、蓝的……一阵阵凉风吹来，沁人心脾，很是舒适。

耸立的大楼，不时传来朗朗的读书声，上课的铃声响了，同学们从四面八方有序涌进课室，摆好课本，安静的等待老师的到来我们在老师的精心培育教导下，不断增长知识，学会本领，时刻准备着将来更美好的服务社会，报效社会。

这就是我的学校。

介绍学校的操场如何写篇十

政府评分是政府为了确定给学校拨款的数目而制定的，与学校的教学质量没有直接关系，学校所在社区的家庭收入越高，政府评分就越高，相应的拨款就会减少。因为在新西兰，公立学校虽然不收费，但是家长会定期向学校捐款，还有些历史悠久的公立学校，很多设施都是家长捐助的。

但是如果你咨询新西兰本地华人，什么学校好，会惊讶的发现，他们推崇的学校大多在7-9分左右。

这里面的原因主要是和住房有关系，因为靠近10分学校周边的房产一般都相当昂贵，移民的华人未必能够承受，而长期租房又不是华人移民家庭的选择，所以移民新西兰的华人一般会选择在能承受的房价范围内选择一所相对好的学校，这样的学校一般decile分数在7-9分左右。

而且华人还有一个特点，就是喜欢集中居住，因此围绕着华人超市会形成一个所谓的唐人街，而在这个区域，虽然学校的分数只有7-8分，但是因为大量华人和亚裔家庭的孩子入读，受传统东亚读书文化的影响，这些学校的教学品质也是非常不错的。

所以，国际学生在选择学校的时候，应该首选10分的满分学校，因为作为国际学生，入读学校与居住所在区域无关，既然这样，当然要选择最好的学校入读了。