2023年大众创业万众创新论文范文(通用15篇)

通过总结，我们可以从错误和失败中吸取教训，不断提升自己。在写总结之前，我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理，让文章结构更加清晰。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。

大众创业万众创新论文篇一

创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。

创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的'求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有***，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满***的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!

1.创新与梦想征文600字。

2.创新与梦想征文800字。

3.创新与梦想作文900字。

4.科普征文:创新与梦想。

大众创业万众创新论文篇二

从国际上看，一方面国际经济情况不容乐观，世界经济发展放缓，国际经济形势不稳定，国际市场需求减弱，传统产品国际竞争压力进一步增大，因此，我们必须增加国内市场需求来促进经济稳定发展，那么，通过“大众创业，万众创新”来激发国内市场需求就成为了必然的选择；另一方面国际市场需求要求增高，对产品本身的质量、技术含量和使用效能要求增加，对创新技术和创新产品的需求增加，因此，这也必然要求我们通过“大众创业，万众创新”来创造出新的技术、新的产品和新的服务，从而稳定和增加我国产品在国际市场的需求及份额。

从国内来看，一方面经济下行压力还在加大，国内市场需求有待进一步开发，经济发展环境“硬约束”进一步加强，那么，我们就必须走集约发展、高科技含量发展、高附加值发展的道路，因此，我们必然要通过“大众创业，万众创新”来推动经济的转型发展；另一方面全面深化改革要全面深入推进，就必然要要通过增强经济内生动力来支撑和促动体制和机制改革，因此，我们必然要通过“大众创业，万众创新”来增强全面深化改革的动力和活力。

“大众创业，万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。李克强总理说：“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。”一方面，只有通过万众创新，才能创造出更多的新技术、新产品和新市场，也就才能提高经发展的质量和效益；另一方面，只有通过大众创业，才能增加更多的市场主体，才能增加市场的动力、活力和竞争力，从而成为经济发展的内在源动力引擎。

“大众创业”与“万众创新”是相互支撑和相互促动的关系。一方面，只有“大众”勇敢的创业才能激发、带动和促动“万众”关注创新、思考创新和实践创新，也只有“大众”创业的市场主体才能创造更多的创新欲求、创新投入和创新探索；另一方面，只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业，从某种意义上讲，只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”，或者说这种创业才有潜力和希望。

首先，重点要打通科技成果转化通道。科学技术要转化成生产力，关键是如何促进“万众”的创新用于“大众”的创业，这就要求我们减少对创新转化的限制，加强创新转化的.对接，增强创新转化的活力，因此，我们就必须打通科技成果转化渠道，鼓励各式各样的创新，直接用于创业，合作参与创业，转让促进创业等。进一步来看，促进科技成果转化关键在于激励人们主动创造新成果和愿意转化新技术。因此，我们要加快科技成果使用处置和收益管理改革，扩大股权和分红激励政策实施范围，完善科技成果转化、职务发明法律制度，使创新人才分享成果收益，从而促进科技人员愿意创新、愿意创业、愿意转化。正如李克强总理说：“着力打通科技成果转化通道，扩大中关村国家自主创新示范区试点政策实施范围，推进科技资源开放共享，科技人员创新活力不断释放。”

其次，重点要引导新兴科技产业发展。新兴产业是先进生产力的代表，是高科技创新的前沿，是高附加值创业的重点。因此，我们要重点支持扶持新兴科技产业的发展，引领万众向高科技方向创新，带动大众向高科技新兴产业上创业汇聚，从而促进我国经济深层次上转型升级。正如李克强总理说：“要实施高端装备、信息网络、集成电路、新能源、新材料、生物医药、航空发动机、燃气轮机等重大项目，把一批新兴产业培育成主导产业。”

再次，重点要推进各项产业“互联网化”发展。信息化是当今时代的突出特点，互联网已经成为人们生产和生活的重要组成部分，这就必然要求我们各项产业要适应“互联网化”的时代要求，更要求我们各项产业要主动的、广泛的、深度的与互联网结合，在“互联网化”发展中创造更多更大的经济和社会价值。正如李克强总理说：“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合。”

大众创业万众创新论文篇三

望子成龙的概念在人们的心中已经根深蒂固了，为了迎接众多的应试教育，而马不停蹄的为孩子寻找各类的文化课辅导班，有些也为了高考加分而强迫孩子学习自己不喜爱的兴趣班。渐渐地开始忽略了孩子自己的爱好，埋没了孩子自己的兴趣，使孩子的思想束缚于特定的框架之中，没有想象的空间，形成了众多孩子千篇一律的思想，导致了孩子的创新意识被磨灭，想象力被束缚的性质。

所以，我觉得，在当今社会，创新意识的培养尤为重要!培养孩子的想象力，给孩子插上想象的翅膀，不要让孩子一成不变的成长。善于启发孩子的逆向思维，给孩子以充足的自由发挥的空间。这其中，创新教育就是功不可没的了。

那么，如何做到对孩子实行创新教育就成了家长最为关心的话题了。要对孩子的爱好给予鼓励和发展，做到不强迫孩子去上一些孩子不喜欢的兴趣班，而培养孩子擅长的那一面，使孩子的潜力得到充分的挖掘。敢于让孩子以不同的观点辨析问题，拥有强烈的逆向思维。敢于想象和实践，敢于挑战自己。

运用创新教育，培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知，现在社会科技发展迅速，靠的是什么?就是创新和敢于想象!培养孩子的这方面意识，可以使孩子在当今迅速发展的社会中不被淘汰，也能使孩子在未来占有一席之地，拥有充足的发展潜力和空间。所以创新教育的应用可以为孩子留有大量的发展空间，使孩子得以身心全面发展。

所以，我大力提倡创新教育，我希望这会给大家带来启发!

古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!

曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的.世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

大众创业万众创新论文篇四

李克强总理在政府工作报告又提出：“大众创业，万众创新”。政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。下面我们看一下最新资讯。

“创新创业需要建立技术产业化的平台。因此，要强化科技创新引领作用，建立科学家与企业家交流合作的平台。”全国政协委员、中国科学技术协会副主席陈章良告诉记者，当前真正做科研的人员应当成为“双创”的主力军，但是，目前科研人员创业的氛围不够活跃。

“现在国家出台鼓励科技人员科研成果产业化的政策，应该说创业环境宽松很多。如果科技人员的科研成果进入到产业化的话，这个成果可以占有股权。”陈章良谈到，在国家出台鼓励政策后，“双创”需要考虑如何搭建成果转化的平台，这是一个可以让科学家和企业家坐到一个会场里的话语平台。

陈章良说，中国科协在去年底对相关举措进行了第三方评估，发现科技人员对政策缺乏深度了解。六成科技工作者有创业意愿，但真正开始创业的只有2.5%，大部分科技工作者对政策仅停留在“听说”阶段。因此，要加大政策宣传力度，提高科研机构落实政策的主动性;要建立完善的科研人员创新、创业的奖励制度，支持有创新、创业能力的年轻科研人员承担重点课题;更要加快科技成果使用权、处置权和收益权的三权改革，这样有利于打通科技成果转化通道。

“在‘双创’中会产生很多新业态、新产业、新模式，并使传统的服务业领域被大大拓展，新的经济增长点不断涌现。”全国人大代表、云南白药集团董事长王明辉表示，新常态下企业的成功之道已经从简单地满足市场需求变为了主动地创造、引领市场新需求。希望政府在战略和宏观层面为社会营造一个良好的创新环境，特别重要的是要营造一个良好的制度环境，从产业和企业的层面配套，从税收、市场准入、监管方式、行业规划导向、激励机制等方面入手，构建一个良好的创新生态系统，从而激发企业创新的活力。

全国人大代表、贵州省科技厅厅长廖飞认为，政府应该健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲。他说，科学研究、科技创新充满了未知数，必须营造良好的人文氛围，支持创新，容忍失败，这是推动创新热潮、提升创新品质的重要前提条件。

他接着分析说，在基础研究方面，应该鼓励科研工作者自行决定研发方向，充分调动广大科技人员的内生动力和创造激情，同时激活民间创新力量，为众创空间的建设和完善提供条件。去年，贵州就出台了8项措施推进科技创新和成果转化，包括鼓励科技人员带着科技成果创办企业等。

“‘双创’是基于转型发展需要和国内创新潜力提出的重大战略。”全国人大代表、波司登集团董事长高德康说，企业作为市场经济的微观主体，本身源自于创业。企业的经验、资源等对于青年大学生创业具有导向作用。应该鼓励龙头企业发挥引领和示范作用，投资参与建设众创空间、孵化器和加速器，多元支持大学生创业，打造企业和青年大学生互动创业新业态。

“企业可以将大项目分解成若干子项目或将非核心工作、临时性项目发包给创业团体，以合作研发的形式扶持青年创业。也可以利用自身的社会资源，比如已有客户、机构平台、品牌等，帮助大学生创业者拓展业务，并以此推动自身业务和模式的转型升级。”高德康说。

“创新能够突破原有的局限，找到新的市场，新的机遇。‘双创’能在互联网、智能制造等新兴产业及传统产业与新兴产业跨界融合的领域培养出大量初创企业。政府推进‘双创’会让有创新创业愿望的人拥有自主创业空间，特别是让年轻人有更多的上升空间和通道。”全国政协委员、北京紫玉山庄房地产开发有限公司董事长黄紫玉说。

大众创业万众创新论文篇五

我们的天空就是竞技的千帆，创新的动力就是奔跑的理念。以下是小编给大家整理的有关大众创业万众创新论文的内容，欢迎大家查看。

鲜有机缘，以慢下来的步伐仰望我们的天空，以温暖的目光问候我们的天空。淡蓝或者蔚蓝，白云或者乌云，都在我们的头顶之上，星河无际，苍穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士达的天空，不胜感慨!我们的天空倘若是绯红的黎明，技术的创新就是喷薄的日出;我们的天空倘若是绚烂的春天，文化的创新就是色彩的斑斓;我们的天空倘若是湛蓝的大海，质量的创新就是澎湃的力量。

技术就是我们的头脑，代表着一个企业的智商。富士达的研发创新能力在一次一次的成功中的到了肯定。2008年初，技术总工在一次客户的走访中，了解到室外通讯机站ru布线困难，由于空间狭小，线缆粗重，不利于高处安装。而通讯业必将迎来4g时代，如果我们可以将其集成，那会成为一个良好的契机。在总工的安排下，公司即刻成立了研发小组，与客户联手开发集成组件项目。经过数次的磋商以及现场勘查，终于有了初步的方案。根据方案要求，画图，采购，开模，实验，经过几个月的奋战，第一批样品终于成型了，然而，令人沮丧的是，指标却达不到室外安装要求。研发小组只好将原样品拆掉，重新生产零件进行试装，就这样，装了拆，拆了装，反复实验，临近国庆时，总算成功递送了第一套样品。后来，经过不断地改进，2009年实现了我们首次批量订货。接着，2010与2011年，订货量基本维持在百万左右，2012年则实现了质的`跨越，订货量突破1000万元。随着4g的拉动，集束订单高歌猛进，2013年实现订货8000多万，2014年达到高峰，年度订货1.2亿元，也使富士达的产值首次突破5亿元大关，载入了富士达发展史册。集束小组功不可没，研发人员不负众望，这就是技术的价值，创新的力量。而且，富士达在推动技术升级与科技成果转化应用方面积极实践并领先同行，目前已制定国际标准六项，获取专利百余项，30多项技术填补国内空白，在技术创新方面结出了累累硕果。

文化就是我们的气质，代表着一个企业的涵养。富士达公司作为应用国学智慧管理现代企业的典范，弘扬的是一种精神，传承的是一种大爱，这在西安，乃至陕西都已成为一道亮丽的风景线。总经理郭建雄先生在经营企业的最初，也和所有的老板一样，追求的是直观效益，表层收益。一次偶然的机缘，他发现了传统经典对企业经营的共通之处，如逢知已。随着对传统文化的深入涉猎，他便试着将国学的理念在企业管理给予应用实践，结果起到了意想不到的反响。郭总便从佛道儒的文化入手，从细节着眼，组织员工培训，学习，交流，分享，他本人身体力行，率先垂范，参与社会慈善，帮扶困难员工，净化员工心灵，张贴文化看板，诵读国学经典，同期出版了他亲自撰写的《爱是一个人的核心竞争力》。倡导大家从爱出发，学会感恩，学会慈悲，积善修身，培福修德。从此，郭总便带领富士达踏上了国学实践的光明大道，决心将公司打造成为有爱心，有信仰有灵魂的文化企业。2011年，郭总作为会长，主导成立了健康快乐促进会，会员有200多人，涉及各行各业，大多数是各个企业的董事长或者总经理，促进会的宗旨就是经营健康快乐的人生，为人们带去爱的福音。最重要的是，他还有幸福人生的四堂公益课程，作为入职培训的课程之一，每一位进入富士达的人都将有缘聆听。而且其影响力已经辐射全国各地，郭总的课程在客户处讲授了上百场，得到了高度的肯定与认可，为市场的开拓起到了强有力的推动作用。经营爱就是经营企业人生的最高境界，富士达的全体员工正以持久的热情走在经营爱的路上，致力于文化的创新。

质量就是我们的血液，代表着一个企业的健康。富士达公司在质量领域的卓越寓示着它的年富力强，奕奕神采，质量就是我们的尊严，质量就是我们的名片。曾几何时，质量的困扰如同一座无形的大山，压在富士达尚且稚嫩的肩头，听得见产品的哭泣，看得见产品的缺陷，千里之堤，溃于蚁穴。痛定思痛，公司决定彻底改观质量现状，首先是更换品质部的主管，输入新鲜的血液，引进先进的理念;其次是培训员工，梳理流程，从基层员工的意识开始，从流程的节点管控。经过一番实践，效果虽不显著，却也初见成效。2010年，我们进入了质量大跃进时代，公司决定开展质量再造工程，全员参与，各个部门制定计划，分步骤分计划实施，各尽其职，各负其则，每周汇报，每月汇总，问题部门在质量月会上做出反省提出改进措施。经过一年多的努力，质量表现取得了前所未有的改观，客户处的质量等级评价一路攀升，遍地开花，并且，在某知名研究所拿回了质量优秀奖的奖牌，为公司赢得了口碑。接下来，为了使整体质量能够再上台阶，公司决定成立卓越绩效管理推进小组，在公司范围内开展卓越绩效管理模式的推进工作，同时了颁布了《经营管理质量手册》，为我们的质量工作提出了新的高度与要求。从2012年导入，经过全员培训，自评师培训，部门自评，文件更改，制度实施，过程完善，总结汇报，审核组外审，历经千难万险，用时两年之久，终于在2014年破茧成蝶，荣获得西安市卓越绩效管理质量奖，作为全西安市2014年度的三名获奖者之一，为我司赢得了无尚的荣耀。站在新的起点，我们已经启航卓越绩效管理省奖的征程，尽管任重而道远，但是我们信心百倍，意气风发。

“创业”,意味着艰苦奋斗｡虽然我无法体会第一次创业历经的艰辛和磨难,但是我有幸在“二次创业”的旗帜下,和所有的罕王集团同事一起,为企业的再次腾飞奉献自己的青春!

一次创业,二次创业,创业就意味着新生,创业就意味着希望｡我们坚信,改写企业发展历史的一代人,肩负企业创业使命的一代人,拥有矿山精神的一代人,一定能够不畏艰险,勇往直前!

我们的天空就是竞技的千帆，创新的动力就是奔跑的理念。创新实现梦想，创新成就伟业，富士达人将矢志不渝，在创新的路上勇敢前行，向着太阳升起的旖旎风光，向着盛世丰年的乐彩华章。

大众创业万众创新论文篇六

“创业”,意味着艰苦奋斗｡虽然我无法体会第一次创业历经的艰辛和磨难,但是我有幸在“二次创业”的旗帜下,和所有的罕王集团同事一起,为企业的再次腾飞奉献自己的青春!

一次创业,二次创业,创业就意味着新生,创业就意味着希望｡我们坚信,改写企业发展历史的一代人,肩负企业创业使命的一代人,拥有矿山精神的一代人,一定能够不畏艰险,勇往直前!

罕王人有罕王梦,传承创业精神,众人划桨实现罕王梦!让我们用自己的智慧､热情､勇气和信心来创造罕王集团更加辉煌的明天!

大众创业万众创新论文篇七

党的十八届三中全会开启了中国改革开放的新征程，37年的改革开放不仅推动了中国社会生产力的快速发展，使中国成为经济总量居世界第二的经济大国，同时也带来了中国社会结构、交往方式和精神世界的深刻变化。当前中国经济进入新常态，中国经济增长的新动能究竟应该在哪里寻找？党的十八届五中全会提出，创新是引领发展的第一动力。李总理在今年的《政府工作报告》中首次将“大众创业、万众创新（双创）”上升到国家经济发展新引擎的战略高度。今天中国社会蓬勃兴起的大众创业、万众创新热潮，以及它所体现出的基础性、大众性、开放性和前沿性，不仅为中国未来经济发展提供有力而持久的支撑，也将给我们的经济社会带来巨大而深远的影响。

物质生产是人类社会存在和发展的基础，社会生产力是推动社会发展的根本动力，人民群众是推进社会发展的根本力量。千百万大众的实践，千百万大众的利益、诉求和愿望决定着我们社会的发展方向。党的十八大以来，我国改革迈出了重要步伐。行政审批制度改革加快推进，简政放权成效显著。去年工商注册登记制度改革以来，我国新登记注册的企业数量大幅度增加。今年1—9月新登记注册的企业达315万家，注册资本金20。7万亿元，同比又增加了19。3%和40。9%。

大众创业、万众创新是在当代以互联网、大数据发展为代表的科技大发展条件下，以及在制度变革和政策创新作用下，中国社会生产力的又一次解放。30多年中国社会生产力大发展，劳动者所对应的生产资料已不仅是土地、工业制造设备等。现代科技的快速发展，以互联网为代表的新一代信息技术，使今天劳动者、生产资料和劳动对象的结合方式与过去相比有了极大变化，它使得大众创业、万众创新成为浩浩荡荡的大规模实践活动。

当年小岗村18位村民手印所体现的群众实践突破，反映了改革开放初期特定条件下制度突围之急迫。今天大众创业、万众创新热潮中，科研人员、青年和大学生、国际人才、返乡人员、基层群体等各类人物主动参与，其群像更为丰富生动。

唯物史观中的人民群众是有着特定文化承载、个人意志和价值追求的社会主体。改革开放以来，人事人才制度和人口户籍政策等社会管理体制的改革，人们的生活观念、财富观念、时间观念、风险意识等发生深刻变化。城镇化带来城乡人口大流动，传统观念中的安土重迁瓦解了；体现现代文明的城市新思想、新观念和新的生活方式，改变了过去一年很难去趟县城的农民的命运。作为计划经济特色之一的单位制变革，使一批人从“单位人”变成了“社会人”，走出原有的小社会“安乐窝”，走上创业创新之路。

在工业化时代的市场经济条件下，创业和创新所需要的资金、技术高门槛，不是普遍大众能轻易迈过去的。今天互联网的广泛应用和低门槛使机会平等有了更为有利的基础，依托于“互联网+”的创业和创新无处不在，普通大众都可以参与其中，并找到获得成功的机会。

“市场是天生的平等派”。改革开放以来，特别是推进建设社会主义市场经济以来，给了社会中相当一部分人改变自身命运的机遇，一批人通过诚实劳动和艰苦努力成为市场竞争的优胜者，今天中国社会主义市场经济体制带来的积极的流动效应比以往任何时期都要大得多。今天，推进大众创业、万众创新，就是让更多的人富裕起来，让更多的人实现人生价值，这有助于调整收入分配结构，促进社会公平，也会让更多年轻人，尤其是贫困家庭的孩子有更多的上升通道。

创新是将“支配的原材料与力量”通过“新组合”引入生产以实现经济发展，企业家精神在生产要素重新组合中发挥了重要作用，企业家不是简单的社会身份，而是具有发现市场机会的眼光、承担风险的.勇气、强大行动能力的个性化人格特质。

20世纪70年代后，创新出现了向多元主体开放式参与转向，一些大学和科研机构等其它主体也参与进来，形成了系统性、网络式、集群化的创新行为和过程模式，这一模式下的创新尽管具有相当的开放性和协同性，但还不具有人人可参与的大众性。

近年来科学技术的革命性变化带来创新组织模式发生重大变化。大数据、云计算和移动互联网的快速发展，使创新呈现出明显的个人化、小规模、分散式、渐进性特征，创业创新活动变成了社会大众人人可及的事情，众创、众包、众扶、众筹等一批集众人之智、汇众人之财、齐众人之力的创意、创业、创造与投资的空间如雨后春笋般应运而生，使得那些有梦想、有意愿、有能力的人，无论是受到高校教育的科技工作者、大学毕业生，还是普通农民、家庭妇女、退役军人、失业人员甚至有的残障人士等都可以参与进来，都可找到“用其智、得其利、创其富”的机会和空间。

长期以来，在中国社会中创业和创新只是少数人从事的“高大上”的事情，对于普通大众来说只能沿着前辈的生活轨道谋生。随着电子商务快速发展，“淘宝网”等平台凭借技术难度小、进入门槛低、初始资金需求量少等优势，帮助千百万普通民众实现创业梦想，在中国城乡地区形成了极强的示范和带动效应。近年来东部地区的浙江、山东、江苏等地出现了一批“淘宝村”，极大改变了现代技术发展与普通民众的疏离，这是他们前辈没有遇到也没有想到过的事情。

四、大众创业、万众创新反映了当代信息化高度发展条件下技术范式的深刻变化。

人类知识的生成、传播和继承都离不开人与人之间的沟通与交往。今天数据已经渗透到几乎每个行业和职能领域，成为不可或缺且日益重要的生产要素。随着对数据收集、管理、挖掘技术的快速发展，大数据催生出一大批新产业。据测算，自印刷术发明以来，过去上千年印刷材料的数据量相当于200pb（数据存储以比特（byte）为最小单位，为1024进位制，从低到高依次为b、kb、mb、gb、tb、pb、eb和zb），而全球产生的数据量约为1。8zb，相当于人类过往数据量的9400倍。

与工业革命不同，知识经济、大数据的基本特征是知识与数据的排他性约束相对少。与传统工业扩大规模带来边际成本递增不同，同一（同类）数据则可以被多个主体同时使用，乃至越用越丰富，其边际成本还会出现不断降低趋势，这对国家治理模式、企业决策、组织和业务流程、个人生活方式产生巨大的影响。

今天社会生活正日益高度数据化，数据信息的传播也从单中心、单向传播向多中心、网络裂变式传播转变。比如，传统条件下对消费者需求只能依据人口统计特征来描述，而个人需求所具有的隐蔽性、复杂性、易变性和情景依赖性难以把握，现在大数据通过细分化、个性化、精准化、动态化，可以实时模式化其需求行为。“互联网+”和大数据在带来传统重构的同时，更催生了无数的商业机会和盈利空间，它把人重新组织进新的财富创造体系之中。

大数据具有无限接近消费者潜能的性质，它极大地推进了人的愿望、需要和现实需求与可能提供的产品、服务在更细微层面的匹配，预示着新一轮生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。依托于互联网所带来的平台效应、链接效应和重构效应，使“淘宝村”等业态所面对的市场早已不是简单的地域性本土市场，它连接的是全国乃至全球大市场。

20世纪后半叶以来，西方发达国家进入后工业时代，其重要特征之一就是服务业的快速发展。1978年，我国第一产业、第二产业和第三产业占国内生产总值（gdp）的比重为28.2%、47.9%和23.9%，，我国第三产业占gdp比重达46.1%，首次超过第二产业。在传统工业化道路下，高资本投入、高资源消耗的模式难以为继。，我国gdp约占世界的13%，但消耗了世界能源的23%、钢材和水泥的50%，资源环境瓶颈制约十分严峻。

作为人口和劳动力数量第一大国，在农业就业人员比重逐步降低的大形势下，随着工业技术和劳动生产率的提高，资本密集型、劳动密集型工业已难以有效解决新增就业问题，必须通过吸纳劳动力能力较强的服务业加快发展来创造更多的就业机会。至20我国就业人员从约7。46亿人增加到7。72亿人，其中第二产业增加了约5300万，而第三产业增加了约7800万。

今天互联网创新成果和社会各领域深度融合，形成了以互联网为基础平台的创新要素的发展新形态。“互联网+”在关键产业都可以找到深度融合和成长的空间，给企业提供了一个新的发现价值、创造价值、解决问题的路径，也改变了消费者的需求内容、需求结构和需求方式。商业模式的创新则带来了人们传统商业思维和商业逻辑的变革，引发人们重新思考不断变化的商业模式中的资源、价值、结构、关系和边界。

现代商业模式创新具有极强的衍生和拓展能力，基于平台商业模式的向上、向下延伸、跨界和全方位扩张，催生了难以计数的商机。苹果公司为iphone手机推出应用程序商店（appstore）模式，为众多独立软件开发商提供开发工具。应用商店允许用户直接从itunes商店浏览、购买和下载应用程序（苹果公司提取30%的版税）。appstore技术平台发挥了强大的双边网络效应，推进了苹果从原来的ipod向iphone平台商业模式转变。同时，也诱发了各大信息技术（it）系统提供商、网络运营商、手机终端制造商推出自己的“appstore”。现在门类众多的应用软件可谓日新月异、千姿百态。

党的十八届五中全会提出把创新作为发展第一动力。中国是一个赶超型的发展中大国，不仅要在工业3。0基础上迈向4。0，同时还要补2.0方面的课，大众创业、万众创新以其广泛参与性和渗透性，在基本经济运作层面推动了不同发展阶段、不同技术水平和不同商业模式的融合。中国有9亿多劳动力，各类高校在校人数超过3500万，每年有700多万的高校毕业生，蕴藏着巨大的知识和创新能量。

推进大众创业、万众创新是实现创新发展战略的重要举措，是推进新一轮科技革命和产业变革的有效途径，也是我国当前稳增长、促改革、调结构、惠民生、打造经济发展新动能的重要引擎。“互联网+双创+中国制造2025”等将在中国催生一场“新产业革命”，使中国自身的比较优势和潜力得到充分发挥在取得了“当惊世界殊”的骄人成绩之后，中国经济如何实现提质增效升级？如何跨越“中等收入陷阱”进入更高水平的发展阶段？中国改革开放的历史经验和世界经济的发展趋势表明，大众创业、万众创新将是开启中国经济持续健康发展的“金钥匙”。

抓住全球经济再平衡的重大创新机遇期。

从经济学意义上来说，大众创业、万众创新的核心思想和现实意义是探索经济增长发展的新动力和新模式，本质上符合新经济增长理论所揭示的基于知识创新和科技进步基础上的收益递增型经济增长的新方式，强调决定一国经济走向持续稳定增长的内在动力和源泉来自知识生产、知识运用、科技进步和全要素生产率。因此，提出大众创业、万众创新符合现代经济增长的理论和逻辑。

其次，大众创业、万众创新顺应全球经济进入后危机阶段面临的重大战略机遇期和发展现实，具有非常深刻的国际背景。金融危机发生以来，全球经济发展面临再平衡和深刻调整的重大挑战，也面临重大的发展机遇。事实证明，从根本上还是需要激发市场活力和动力，才能真正实现经济稳定复苏和新一轮持续增长。从这个意义上说，我们常常讲重大战略机遇期，其实就是重大的创新机遇期，核心就是通过大众创业、万众创新，启动新一轮科技革命和创新驱动，真正实现全球经济转型发展和再平衡。也正因为如此，后危机时期，许多发达国家都高度重视推进大众创新创业，如欧盟在20启动“创业行动计划”，英国倡导“青年创业计划”、“大学生创业项目”，法国提出“青年挑战计划”，美国20启动“创业美国”计划，日本则更加强调通过产学合作来培养创新创业师资队伍。中国同样也需要抓住这一轮全球经济复苏增长过程中重要的创新机遇期，大力实施大众创业、万众创新，既为中国经济稳定增长创造内在动力，也为世界经济复苏和稳定发展继续做出应有贡献。

打造新常态下中国经济赶超增长新动力。

需要特别强调的是，新常态下中国经济增长的阶段性特征、战略任务等诸多因素决定了中国经济将继续保持从目前的中等收入经济体向未来高收入经济体赶超增长的趋势和方向，这一点不会发生根本性改变；新常态下亟待改变的则是中国经济发展的内在动力，即需要从传统的要素驱动增长转向创新驱动增长。

大众创业、万众创新正是中国经济新常态下实现中高速赶超增长的内在动力和重要战略。首先，万众创新是创新驱动发展的源泉和手段。通过发挥全社会的力量，激发市场活力，动员企业、科学家、高校科研单位以及金融机构等，形成协同创新效应，促进知识研发科技化、应用化、市场化和商业化，形成各类充满市场竞争力的新技术、新产品、新商业模式等，进而促进中国经济增长的内在动力转换，真正走向创新驱动和依靠全要素生产率促进增长的道路。这一点正是中国经济新常态的核心动力所在，也是中国经济发展的魅力所在。其次，大众创业也是中国经济成功跨越中等收入陷阱的重要战略和选择。国际发展经验表明，中等收入阶段之所以沦为“中等收入陷阱”，核心问题就是缺乏万众创新基础上实现大众创业，导致经济结构升级困难，大量失业问题以及由此产生的社会贫富分化、社会矛盾加剧等等现象。反观一些成功跨越“中等收入陷阱”的国家和经济体，经验之一就是通过万众创新引领大众创业，从而实现了经济的转型升级。中国经济正处于爬坡过坎的关键时期，经济增长速度放慢，结构调整任务加剧，增长动力亟待转换，因此迫切需要通过实施大众创业、万众创新，培育经济增长的内在动力，积极推动经济升级转型，成功迈向高收入经济体。

大众创业万众创新论文篇八

创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界。

曾经有一位伟人说过这样一句话：“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。

然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐心地问：“还有别的方法吗?”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是故意抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上，如果只用“老师教过的方法”来解决问题，不创新，那么科技如何发展?据说，近年来，全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这原因固然是多方面的'，但教学方法守旧肯定有之。

我国某一教育家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么?”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。

在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。

综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。

大众创业万众创新论文篇九

鲜有机缘，以慢下来的步伐仰望我们的天空，以温暖的目光问候我们的天空。淡蓝或者蔚蓝，白云或者乌云，都在我们的头顶之上，星河无际，苍穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士达的天空，不胜感慨!我们的天空倘若是绯红的黎明，技术的创新就是喷薄的日出;我们的天空倘若是绚烂的春天，文化的创新就是色彩的斑斓;我们的天空倘若是湛蓝的大海，质量的创新就是澎湃的力量。

技术就是我们的头脑，代表着一个企业的智商。富士达的研发创新能力在一次一次的成功中的到了肯定。初，技术总工在一次客户的走访中，了解到室外通讯机站ru布线困难，由于空间狭小，线缆粗重，不利于高处安装。而通讯业必将迎来4g时代，如果我们可以将其集成，那会成为一个良好的契机。在总工的安排下，公司即刻成立了研发小组，与客户联手开发集成组件项目。经过数次的磋商以及现场勘查，终于有了初步的方案。根据方案要求，画图，采购，开模，实验，经过几个月的奋战，第一批样品终于成型了，然而，令人沮丧的是，指标却达不到室外安装要求。研发小组只好将原样品拆掉，重新生产零件进行试装，就这样，装了拆，拆了装，反复实验，临近国庆时，总算成功递送了第一套样品。后来，经过不断地改进，实现了我们首次批量订货。接着，与，订货量基本维持在百万左右，则实现了质的`跨越，订货量突破1000万元。随着4g的拉动，集束订单高歌猛进，实现订货8000多万，达到高峰，年度订货1.2亿元，也使富士达的产值首次突破5亿元大关，载入了富士达发展史册。集束小组功不可没，研发人员不负众望，这就是技术的价值，创新的力量。而且，富士达在推动技术升级与科技成果转化应用方面积极实践并领先同行，目前已制定国际标准六项，获取专利百余项，30多项技术填补国内空白，在技术创新方面结出了累累硕果。

文化就是我们的气质，代表着一个企业的涵养。富士达公司作为应用国学智慧管理现代企业的典范，弘扬的是一种精神，传承的是一种大爱，这在西安，乃至陕西都已成为一道亮丽的风景线。总经理郭建雄先生在经营企业的最初，也和所有的老板一样，追求的是直观效益，表层收益。一次偶然的机缘，他发现了传统经典对企业经营的共通之处，如逢知已。随着对传统文化的深入涉猎，他便试着将国学的理念在企业管理给予应用实践，结果起到了意想不到的反响。郭总便从佛道儒的文化入手，从细节着眼，组织员工培训，学习，交流，分享，他本人身体力行，率先垂范，参与社会慈善，帮扶困难员工，净化员工心灵，张贴文化看板，诵读国学经典，同期出版了他亲自撰写的《爱是一个人的核心竞争力》。倡导大家从爱出发，学会感恩，学会慈悲，积善修身，培福修德。从此，郭总便带领富士达踏上了国学实践的光明大道，决心将公司打造成为有爱心，有信仰有灵魂的文化企业。20，郭总作为会长，主导成立了健康快乐促进会，会员有200多人，涉及各行各业，大多数是各个企业的董事长或者总经理，促进会的宗旨就是经营健康快乐的人生，为人们带去爱的福音。最重要的是，他还有幸福人生的四堂公益课程，作为入职培训的课程之一，每一位进入富士达的人都将有缘聆听。而且其影响力已经辐射全国各地，郭总的课程在客户处讲授了上百场，得到了高度的肯定与认可，为市场的开拓起到了强有力的推动作用。经营爱就是经营企业人生的最高境界，富士达的全体员工正以持久的热情走在经营爱的路上，致力于文化的创新。

质量就是我们的血液，代表着一个企业的健康。富士达公司在质量领域的卓越寓示着它的年富力强，奕奕神采，质量就是我们的尊严，质量就是我们的名片。曾几何时，质量的困扰如同一座无形的大山，压在富士达尚且稚嫩的肩头，听得见产品的哭泣，看得见产品的缺陷，千里之堤，溃于蚁穴。痛定思痛，公司决定彻底改观质量现状，首先是更换品质部的主管，输入新鲜的血液，引进先进的理念;其次是培训员工，梳理流程，从基层员工的意识开始，从流程的节点管控。经过一番实践，效果虽不显著，却也初见成效。20，我们进入了质量大跃进时代，公司决定开展质量再造工程，全员参与，各个部门制定计划，分步骤分计划实施，各尽其职，各负其则，每周汇报，每月汇总，问题部门在质量月会上做出反省提出改进措施。经过一年多的努力，质量表现取得了前所未有的改观，客户处的质量等级评价一路攀升，遍地开花，并且，在某知名研究所拿回了质量优秀奖的奖牌，为公司赢得了口碑。接下来，为了使整体质量能够再上台阶，公司决定成立卓越绩效管理推进小组，在公司范围内开展卓越绩效管理模式的推进工作，同时了颁布了《经营管理质量手册》，为我们的质量工作提出了新的高度与要求。从20导入，经过全员培训，自评师培训，部门自评，文件更改，制度实施，过程完善，总结汇报，审核组外审，历经千难万险，用时两年之久，终于在20破茧成蝶，荣获得西安市卓越绩效管理质量奖，作为全西安市的三名获奖者之一，为我司赢得了无尚的荣耀。站在新的起点，我们已经启航卓越绩效管理省奖的征程，尽管任重而道远，但是我们信心百倍，意气风发。

“创业”,意味着艰苦奋斗｡虽然我无法体会第一次创业历经的艰辛和磨难,但是我有幸在“二次创业”的旗帜下,和所有的罕王集团同事一起,为企业的再次腾飞奉献自己的青春!

一次创业,二次创业,创业就意味着新生,创业就意味着希望｡我们坚信,改写企业发展历史的一代人,肩负企业创业使命的一代人,拥有矿山精神的一代人,一定能够不畏艰险,勇往直前!

我们的天空就是竞技的千帆，创新的动力就是奔跑的理念。创新实现梦想，创新成就伟业，富士达人将矢志不渝，在创新的路上勇敢前行，向着太阳升起的旖旎风光，向着盛世丰年的乐彩华章。

大众创业万众创新论文篇十

每一个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神，创新产生了不少奇迹。

我国著名的铁路工程师——詹天佑，当时，他正在修建我国著名的铁路：“京张铁路”，这是我们中国第一条用本国工程师修建的铁路，在开始修建之前，有许许多多的帝国主义者认为，这样艰苦而又巨大的工程，连外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人嘛，是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了，詹天佑靠着他们的创新精神，完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。

还有，我国当代毕升——王选院士，他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人，他从开始发明激光照排系统，1985至，一共获得十来余奖项，王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”，试过百余种光线，经过上百次，上千次试验，最后升级到激光照排技术，他是中国科学史上的伟大的奇迹，因创新而出现的奇迹。

创新，你让人类的明天更美好，更光辉，更加灿烂，创新永在人间!

【作文二：创新】。

现在的学校写作文要同学们创新，是的，懂得创新是一件好事，现在的社会的的确确需要创新，因为这样，社会才能有进步嘛!

可是，有的学校嘴上说要创新，但给同学们出的作文题目却是老得不能再老了。比如说，给初一的学生出个题目叫《我最好的朋友》，要求是要创新，语言生动，字数在600字左右，等等。这么老套的题目怎样创新呢，不按要求做就得不到高分，叫我们中学生是哑巴吃黄连――有苦说不出呀，咳!

大众创业万众创新论文篇十一

最早是在2015年9月的夏季达沃斯论坛上发出“大众创业、万众创新”的号召，他提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势。此后，他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。希望激发民族的创业精神和创新基因。

今年，在政府工作报告又提到“大众创业，万众创新”。推动大众创业、万众创新，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。

一、大众创业、万众创新是经济社会发展的强大动力

当前，中国经济发展进入增速换挡、结构优化、动力转换的新常态，推进大众创业、万众创新就是要鼓励大众创业者应用新技术、开发新产品、创造新需求，培育新市场、打造新业态，为经济发展注入源源不断的动力和活力。

从增加投资需求看，大众创新创业将引导社会资本投向新技术、新业态和新商业模式，不断创造新的投资空间，创新投融资方式，保持经济中高速增长。

动产业结构迈向中高端。

随着互联网、开源技术平台等对大众创业者的开放普及，个体能够成为产业资源的组织配置者，从而带动传统的、大规模的生产方式逐渐向智能化、专业化、分散化方向发展，从而实现真正的按需生产、规模定制。

二、如何激发大众创业、万众创新的活力

大众创业、万众创新从提出到现在不足一年，却已经在全社会形成广泛共识，如何有效激发大众创业、万众创新的活力，打开创业创新大潮的闸门，我主要有以下思考：

一是政府通过简政放权，为企业松绑减负，激发创业活力，通过建设法治政府和服务型政府，为创业、创新提供空间。

二是营造公平诚信的法治环境。有效保护知识产权、商业秘密等，要加强社会诚信体系建设，建立失信惩戒机制，形成全社会的正向激励机制。

三是完善创业创新政策和资金支持方式。放宽市场准入、注册和经营便利化、简化创新产品审批等，加大创业创政策、资金支持力度。发展风险投资、天使投资，为创业创新融资搭建有效通道。

四是搭建创业创新公共平台。发展科技园区、高新技术开发区等“传统孵化器”，完善“一站式”行政服务甚至网上服务、上门服务，重视针对创业创新者的社会保障工作，力争为创业、创新者解除后顾之忧。

2

习3月5日参加上海代表团审议时强调，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。

全国人大代表、民建中央副主席辜胜阻表示，“新常态”关键在“新”，表明老路走不通了。盘古智库城镇化首席研究员易鹏说，如果期望未来经济保持活力，必须依靠新的经济增长模式，而这些新模式只能在创新创业中孕育；辜胜阻表示，需要把“大众创业、万众创新”作为新引擎。

要做到“大众创业、万众创新”，需要做到以下几点：

一是要推进简政放权，进一步取消和下放与促进创业密切相关的审批事项，降低市场准入门槛，简化行政审批手续，推进投资创业便利化，营造有利于创业的良好环境；加强事中事后监管，依法惩治违法行为，保护知识产权，建立诚信经营、公平竞争的市场环境，激发企业动力，鼓励创新创造；推进投融资体制、税收、流通体制等领域的改革，进一步打开服务业等新兴产业发展的闸门，对扩大就业起到“推进器”、“容纳器”的作用。

二是要加大创业资金支持，充分发挥中小企业专项资金、各类创业投资引导基金的作用，整合发展高校毕业生就业创业基金，完善市场化运行长效机制，形成多元化、多渠道的创业资金支持体系。

三是要健全有利于创业的政策制度，落实和完善鼓励劳动者自主创业的税费减免、小额担保贷款、资金补贴、场地安排等扶持政策，形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业的新机制。

四是搞好创业培训和服务，推动高校普及创业教育，支持各类培训机构开展创业培训，运用社会各类资源建设创业孵化基地，健全创业服务体系，加强跟踪扶持，使更多的劳动者敢创业、能创业、创成业。

五是实施“大学生创业引领计划”，为大学生创业提供有针对性的政策支持和创业服务，努力扩大创业规模，提高创业比例。

六是开展创建创业型城市活动，健全组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、考核评价体系，不断优化创业环境。加大创业宣传，弘扬创业精神，营造宽容失败、敢于开拓的氛围，形成全社会竞相支持创新创业的生动局面。（作者系人力资源和社会保障部劳动科学研究所就业与人力资源市场研究室主任）

企业要勇于创新。在瞬息万变的现代社会中，企业创新不仅是“不进则退”，而且是“慢进也退”―――再大再强的企业，如果不能跟上时代的潮流，最终会被市场无情地抛弃。在新常态下，面临的环境会越来越复杂，遭遇的变化会越来越多，企业必须要让变革成为企业的文化基因，在管理体制、商业模式、产品服务等方面不断创新，才能顺应经济发展的大趋势，从容应对各种困难和挑战，把握转瞬即逝的新机遇，在转型升级中实现可持续发展。

政府要营造有利于创业创新的环境。改革开放的实践一再证明：经济的繁荣不是管出来的，而是放出来的。政府管理部门要勇于“自我革命”，进一步简政放权，用政府权力的“减法”，换取市场活力的“乘法”，也就是要真正还权于市场，充分激活各类市场主体的活力。同时，要积极落实创业创新优惠政策，建立健全创业服务体系，为创业者提供尽可能多的资金、政策支持和市场分析指导，从而让每个有创业愿望的人都拥有自主创业的空间，让每一个创造的梦想成为现实，让每个人都享有人生出彩的机会。 一个创业创新激情燃烧的社会，才是一个生机无限、充满希望的社会。我们要真诚地尊重每一份奋斗的价值，努力让创新创造的血液在全社会自由流动，让自主发展的精神在全体人民中蔚然成风。

万事开头难。经营成本和融资难题是众多返乡创业者的难承之

重和心理诉求，国务院推出“定向减税”、“普遍性降费”和“贷款财政贴息”等措施，意在为创业者提供一个良好的启动与生存空间，更好发挥贷款扶持“四两拨千斤”的倍增效应和撬动创业、促进就业的“杠杆”功能；而在返乡创业较为集中地区探索发行“中小微企业集合债券”的`创新举措，则不失为对破解“融资难”的有益尝试。 同时国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》、为大学生创业在政策和资金上面广开大门，比如将原来多部门审批的政策文件下放到一个部门，这样大大节约创业的时间，对于大学生创业给予贷款等，为大学生的融资困难解决雪中送炭，尤其是允许为盈利的高新技术企业上市，为大学生的创业前景换上了光明的颜色。

但是大学生创业并不可能一帆风顺，因为有着社会这道坎在前方，挑战非常多。马云说过：“大学生创业是九死一生，要善于把握机遇，创业艰难百战多。”足见形势之紧张。大学生创业已经是个老生常谈的话题。据了解，自主创业的大学生占高校毕业生的2%左右，且首次创业成功率不到10%，这一数据说明我国大众创业的格局尚未形成，创业成功者凤毛麟角。由于经济和社会发展的激烈竞争，而且创业自身所具有的风险和不确定因素也非常多，所以大学生创业所面临的挑战也是多方面的比如经济形势不容乐观，大学生创业的经济环境有待改善。大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦和茫然，有的甚至就此放弃。

大学生急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素，学生们虽然掌握了一定的书本知识但终究缺乏必要的社会实践能力和经营管理经验。

大众创业，万众创新。于我们这些莘莘学子而言，机遇有之，挑战犹存，如创业之始，虽成败未卜，但奋斗经历之所得，观察社会之所学，是人生的财富，此等经历学识，不是可以用金钱来衡量的。

大众创业万众创新论文篇十二

“新”是相对于“旧”而存在的。真正的创新是继承与开拓的完美结合。按目前的情况看，继承已是一种创新了――少有人再继承优良传统了。然而我们要的不仅仅是继承，我们要的是真真正正的创新。

我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人，甚至想抛弃自己的性格、特长完全成为别人。我错了，我的模仿行动都失败了。我彻底绝望了，当时我觉得自己一无是处。我什么也没有了，失去了自己独有的个性、风度、性格、魅力、思想，失去了这些的结果是什么，有什么收获吗?没有，我承受的是更可怕的代价，我浪费了自己的时间、精力，我比以前变的更糟。我希望我的失败能给大家一些启示，请大家不要在犯这些低级错误了。最近看了2006年陕西卷的高考作文题，我忽然发现自己也曾经是高考作文中的那只乌鸦。

我介绍我的经历，不是完全否定模仿别人的效果。我只是认为某些模仿不仅不会为我们带来积极作用，而且有时还会埋没我们其他方面没有被发现的优势。高考作文中的这只乌鸦!我很希望你是我的朋友，刚开始看到你的经历，对你确实有一些嘲笑和遗憾，可后来仔细一想，你的执着的确很令我佩服，我不得不在众说纷纭中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌弃我这个刚认识的朋友，恕我直言，你和高空雄鹰的差距太大，你和雄鹰的能力并不在一个档次上。乌鸦和老鹰一样搏击长空，这才是天方夜谭。由于羡慕，我们试着彻底的改变自己以赶上别人，结果却都是付出了成倍代价却徒劳无功。

邯郸学步，学习别人走路，可结果呢?自己爬着回去的。这就是盲目崇拜偶像的代价。因羡慕别人而彻彻底底的否定自己值得吗?我觉得一点都不值得。偶像只能起模范带头的作用。我们在学习的同时应该认真、仔细的衡量自己的能力，在学习别人的同时注意自己的个性。我们应该从自身的优势出发，发展自己。不是吗?我想谁都不愿意做那个乌鸦?在童话中乌鸦这个形象不是被骗，就是盲目的学习他人而最终死去。这乌鸦怎么一点个人的思想、主见也没有，我看它是另类的变色龙一点也没有错。我们是世界上独一无二的个体，我们应该为自己而活，应该走自己的路，从自己的优点出发创新，而不是重走别人的成功路。

乌鸦用自己的生命向我们诠释了盲目模仿他人的代价，希望人们能够彻底的醒悟，我们可以继承乌鸦执着的精神，但是不能沿袭它的盲目。我们应该认真总结经验教训，不要让乌鸦的悲剧重演，让我们摆正位置，确定目标，发展自己。

古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!

曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

真的，我们要记住噢!

大众创业万众创新论文篇十三

大众创业、万众创新作为引领中国经济新常态的内在动力，两者在相互影响、相互促进中共同发展。首先，万众创新引领大众创业。万众创新是推动传统产业结构调整、促进产业升级转型的重要动力，通过科技创新、制度创新和商业模式创新，为众多的劳动力、众多的创业者提供新的就业机会、创业新平台。其次，大众创业推动万众创新。创新尤其是科技成果转换和应用过程中，需要通过大众创业的实践探索和积极推动，大量的创新行为本质就是创业实践和经验积累基础上的一种“临界点爆发”。这个“临界点爆发”既是科研研究、技术发明以及企业家的风险精神等发挥作用的结果，更是成千上万创业者的实践和探索的结果。从这一点来说，大众创业是万众创新的实践者、探索者，也是一切创新的实践来源和思想基础。因此，我们需要万众创新，也需要大众创业；而归根结底，需要形成万众创新、大众创业相互推动、相互引领、协调发展的一系列体制机制条件，因此，大众创业、万众创新既是一种新的发展战略，更是一场深刻的改革。

若放在十年前，再高明的预言者也难以料到，一群风尘仆仆的快递小哥，会在日后成为中国人生活里最不可或缺的人群之一。这个变化告诉我们：只要有适当的土壤，创业和创新可以爆发出无穷的力量！我们正处在一个伟大的时代。时代为大众创业、万众创新搭建了广阔舞台，要勇做弄潮儿，在实现个人梦想和人生价值的过程中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

大众创业万众创新论文篇十四

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史，上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌，于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力“天不变，道亦不变”的叫嚣责难，深谙“穷则变，变则通，通则久”的至理名言。

首先，创新需要有超前意识。黄汉清教授说过：“只有先声夺人，出奇制胜，不断创新新的体制，新的产品，新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。”其实，不仅在企业中，在生活中，在日常身边的小事中，这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇，有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列，他除了可在火车上叫卖外，还在爆米花中掺入奶油和盐，使味道更加可口。当然，他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的缔造者保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的`创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。

其次，创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄，而是根据前人的经验，通过改良，通过自己的思考来改进。所以说，创新不能完全抛弃传统，要有所扬弃，有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人，现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过：“很多人把违背规律，按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破血留，这种案例太多了，所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人，尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人，但他站在保险业的大门口，陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生，因此他决定把国外保险巨头书包年积累的先进做法先照搬过来，几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。达到公司架构，营销模式，小到公司的装修风格，服务设施等，都被陈东升从国外带了回来。模仿让泰康站在了高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制高点，所以有时候，创新是站在前人的肩膀上前进一小步，这一小步就是你的改良，你的创新，你的特点。

但是，创新不等于盲目尝试，其也要追寻规律。当代著名作家李开复说过：“创新并不重要，有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言：一个猎物被抓住了，狮子还没有吃，狐狸如果想吃就得考虑考虑：狮子为什么不吃?是肚子不饿，不合胃口，猎物太小不屑一吃，还是这个猎物有毒，根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃，狐狸才可以上去饱食一顿，否则，后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言，不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以，在我们创新的过程中，一定要遵循规律，量力而为，不可盲目。

所以说，创新并不简单，但有两点是至关重要的：一是不要囿于别人的成就，二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中，只有想在人先，做在人前，以变应变，一物降一物才能掌握胜机，立于不败之地。

大众创业万众创新论文篇十五

1.1传统实践教学条件与人才培养目标不匹配。

上世纪末，为满足国家的人才战略需求，高校扩招速度较快，导致办学经费相对缺乏，表现最突出的就是实践教学设备台件数量相对不足、实践教学基地数量相对不够和实践教学学时数不足。为此，部分高校采取了减少教学成本的手段，即教学形式主要以课堂讲授理论知识为主，课程设计、实验操作、社会调查、教学实习、生产实习和毕业实习等实践教学环节流于形式。从而导致学生不同程度上理论与实践脱节，应用能力不强，创新意识不强和创新素养低下。学生的培养目标达不到社会对创新创业的基本要求，毕业学生在市场经济中缺乏应有的竞争实力。

1.2传统实践教学评价激励机制与社会发展不相适应。

目前高校对实践教学教师的评价较为单一，创新创业的指导老师没有相应的价值体现，指导老师在职称评聘中没有加分点，指导老师的积极性不足。

高校在实践教学中创新成果的形成、保护与转化的意识不强，高校学生的创新创业成功率不高。在教师让学生参与的实践项目中，学生却成为廉价劳动力，学生实践能力有所提高而创新能力没有得到培养，而学生的创新项目，其学生获得的成果如何保护和转化没有相应的制度体系是影响学生创新创业积极性的另一重要因素。

1.3实践教学人员配置与“双创”教育教学不匹配。

目前高校“双师型”人才急缺，高校实践教学过程中只能将理论课教师安排进实验室，这部分教师中多数是学历层次高，尤其是年轻教师多数是博士毕业，但毕竟是从学校毕业后直接走上讲台，多数没有经过教师职业技能训练，缺乏科研实践，实践教学过程也是照本宣科，从而导致教学效果不佳。学生人数增加导致实践教学的师资数量相对不足，部分高校实践教学人员更是成为各类安置对象，这类人员素质参差不齐，个别人员只能在教学中起到承担卫生和门卫的工作。

2“双创”背景下实践教学改革的基本路径。

2.1改变高校人才培养观念，创新实践教学人才培养模式。

高校在“双创”背景下的实践教学改革需要对教学体系的整体顶层设计，其中的实践教学需着力打造成为互联网+时代新的特色，改变高校人才培养观念，更新实践教学内容，大幅减少传统的验证性实验环节，开展新的实践教学形式，应用新的实践教学手段，创新实践教学人才培养模式成为当务之急。对开设的综合性、设计性实验制定详细的可操作性的规定。把相近课程的`实验课程进行整合，按专业分类设立综合实验课程，淘汰落后实验项目、增加新的实验项目，利用现代教育手段改进实验教学方法，按实验项目需求有计划添置仪器设备等措施，为综合性、设计性实验项目创造必要条件。严格按教学计划落实实践教学任务，严格管理，保证所有实践环节正常运行，保证综合性、设计性实验效果。

结合现代教育技术构建虚拟实验平台。以微信为代表的一系列跨平台的社交网络工具的出现为自主学习提供了方便，台实验预习与复习系统，它借助图像、声音、动画视频等现代化多媒体手段，在网络环境下创建了一种虚拟实验环境，学生不仅可以很好地熟悉实验仪器、实验原理及注意事项，而且还可以在网络环境下先做模拟仿真实验，对实验的操作规范先有一定的认知，从而更好地达到实验目标。

2.2加强实习基地建设，创造良好的实践教学平台。

加强校企合作与实习基地建设，依托基地资源，构建基于实习基地资源，面向实际问题的实践教学内容体系，开展以企业生产实际为背景的大学生创新训练、专业劳动、生产实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节;加强实践教学环节的检查力度，教学督导应深入教学系、课堂、实验室、实习基地，了解学生实践教学状况和教师教学情况，并对发现的问题进行及时有效的处理和协调;开展学生生产实习检查，与实习单位、指导老师及学生互动，大力做好各类实习的服务工作，以保障学生实习的效果和质量。

加大了实验室开放的力度，提高实验室的利用率。实验室的规划和利用上要进行充分论证，积极打造个性化教育平台，将实验室划分为日常教学区、学生创新实验平台以及科研实验平台，充分挖掘潜力，使实验室得到充分利用，实验室全天预约和定时开放。学生进实验室需提交实验方案，经相关教师认可后可以预约日常教学区实验室;对成功申报了省级和校级创新实验计划项目的学生安排创新实验平台，对优秀学生实施个性化培养，按排进行科研实验平台，为其提供更好的学术发展平台和创新创业平台。实验室开放不仅增加了学生动手实践的机会，更重要的是为有特长和个性需要的学生发展个人潜能创造了必要条件，增强了学生的科研及创新能力。

2.3加强学科竞赛、创新实验与创业活动的融合。

学科竞赛是培养大学生综合素质和创新精神的有效手段和重要载体，对于培养应用型创新人才，全面提高人才培养质量有着十分重要的意义。

提供科研基金鼓励和支持学生参加科技创新活动，结合学科竞赛、课外科技创新等课外实践教学活动，加强学生创新项目的跟踪与管理，加强大学生创新项目成果与学科竞赛成果的转化与孵化，开展形式多样的模拟创业活动和创业路演。同时加大对获优秀毕业设计(论文)学生的奖励，在物质和精神层面鼓励学生投稿发表论文、申请专利、软件著作权等。

“双创”背景下，各类创新、创业、创意大赛层出不穷，学生在大赛中得到了应有的锻炼，不少的学生因此增强了创新的信心，也有不少项目脱颖而出因此获得了社会投资而走上了创业道路。但问题是大赛的成果归属问题、知识产权的保护问题成为社会的诟病，特别是以创意为主的大赛，其创意想法通过大赛而被盗用的事件时有发生。为此，学生应该与大赛组织方签订知识产权保护协议，以保护学生的合法权益。

2.4创新实践教学评价机制。

高校从人才培养的目标定位出发，遵循课程体系内在规律，对实践教学各环节进行全程、全方位监控，以有效教学目标和有效教学效果为出发点，建立和完善实践教学评价机制，以提高学生的综合素质和创新创业能力。

实践教学评价应从教学人员、教学过程、教学管理、教学效果四个方面进行整体规范的评价，建立起完善的评价体系和评价流程，避免评价随意性大、评价过程不规范、主观性强等现象。教学人员从评价实践教学管理人员和任课教师角度，包括教学仪表、教学态度、教学方法、教学责任等因素。教学过程包括教学组织、教学示范、教学指导等环节。教学管理包括教学文件、教学目标、教学内容、教学计划、教学方案以及实践教学环境创设等内容。教学效果主要从评价学生的角度，包括学习氛围、创新意识、学习和创新成果、社会影响(获奖、论文、专利等)，也包括学生实验课程考核成绩。

2.5加强实践教学师资的培养。

提高实践教学人员素质的有效途径是加强对实验人员进行绩效考核和加强师资的培养，定期在校内对实验人员开展实验技能培训和开展实验技能比赛;利用假期分期派实验人员到校外进行短期培训，用一到两年时间基本完成轮训;对大型仪器的管理上进行定员定岗，实行专人管理有偿使用的方式，以提高实验人员的积极性，促进实验人员自主学习。

3总结。

创新与创业教育在新时代背景下依然需要从基本教学规律出发，但需要在教学制度和人才培养方案方面进行顶层设计，创造良好的学术自由和开放包容的实践教学氛围，在课程内容和课程质量标准上大胆改革创新，大大提高实践教学内容的逻辑完整性和时效性，在教学过程和育人过程中融入新的方法和手段，以充分发挥学生主体地位和调动学生的积极性，高校的实践教学改革必将在“双创”背景下焕发新的生机。