2023年纪律教育学习宣传月活动方案(精选8篇)

方案的制定还需要合理的时间安排和资源分配，要全面考虑各种限制条件，以确保方案能够顺利实施。一个完美的方案应该能够满足实际需求，并在实施过程中不断优化和改进。接下来是一些权威专家对方案制定的建议和指导。

纪律教育学习宣传月活动方案篇一

为认真贯彻落实公司纪委《关于开展纪律教育学习宣传月活动的通知》相关要求，进一步增强党员在党意识和干部的廉洁从业意识，xx厂党委紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育目标，扎实开展纪律教育学习宣传月活动。

积极动员，落实责任。xx厂党委按照公司纪委对“纪律教育学习宣传月活动”的安排部署，紧紧围绕“明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线、做表率”的活动主题，积极动员，精心组织，狠抓落实。一是高度重视，要求全体党员干部及关键岗位人员积极参与，并详细制定活动期间。

工作计划。

通过各种渠道进行宣传教育对正反面典型案例进行学习和反思牢固树立规矩意识做到宣传教育全覆盖确保活动扎实开展、取得成效;二是按照“学有所得、以学促改”的思路要求全体党员干部采取个人学习和集体学习相结合的方式以相关读本为载体围绕党章、准则、条例列出重点学习内容进一步增强党性修养强化红线意识坚守“底线”思维;三是各党支部结合自身工作实际在规定“动作”落实的基础上突出纪律教育主题有针对性地开展学习教育活动。充分利用党员活动日、三会一课、车间例会等围绕学习内容开展纪律教育课、召开专题讨论会、举办主题党日等活动引导党员干部明确纪律要求、强化纪律意识以“踏石留印、抓铁有痕”的工作作风切实筑牢防腐拒变的思想防线。

以案为戒，严肃纪律。为进一步增强党员干部的党性修养，夯实拒腐防变的思想防线，促进广大党员干部受警示、知敬畏、明底线，全面营造风清气正的良好政治生态。近期，xx厂党委组织全体党员干部、关键岗位人员，以、等严重违纪违法典型案例为镜鉴，深入开展警示教育活动。通过观看警示教育片、参观警示教育基地，让党员干部“零距离”感受党纪国法。同时坚持用身边的事教育身边的人，深刻剖析案例，以案为鉴，对照警醒，教育党员干部在工作和生活中，始终把纪律和规矩挺前面，严守底线，不越红线，真正做到“讲政治、强党性、严纪律、守规矩”。与此同时，xx厂以“纪律教育学习宣传月活动”为契机，党员干部深入一线开展谈心谈话活动，让纪律教育“接地气”“走人心”，在为民服务的实践中廉洁自律做表率，真正把自己摆进去，通过深入查找自身存在的问题，明确整改措施，让党员干部工作作风硬起来，切实做到守纪律、讲规矩。

加强教育宣传，营造廉洁氛围。自“纪律教育学习宣传月活动”开展以来，xx厂党委结合工作实际，充分发挥各种平台优势，加强宣传报道，使广大党员干部、职工了解活动进展，为扎实有效开展“纪律教育宣传月活动”营造良好氛围。一是各支部积极开展支部书记上台讲党课活动，紧密围绕党风廉政教育、党风廉政建设、主题教育等内容，结合自身学习心得，为支部党员干部讲授专题党课，并通过xx厂《新闻播报》节目进行跟踪报道，定期进行展播，达到相互交流、共同提高、共同进步的目的;二是结合“纪律教育学习宣传月活动”的内容和要求，由政工科负责制作宣传展板，各支部利用。

黑板报。

微信群qq群等载体以及班组活动进行宣传学习，不断推进“纪律教育学习宣传月活动”实现全覆盖;三是各支部根据本单位活动开展情况，积极撰写宣传稿件，及时报道本支部开展活动的亮点和做法，确保活动开展有声有色，富有成效。

强化监督，注重实效。xx厂党委根据活动安排，积极部署督导检查工作，查找存在问题，总结经验做法，确保公司安排部署的“规定动作”得到不折不扣的贯彻落实。一是由xx厂纪委成立专项督查组，本着反对形式主义、本本主义的原则，对各支部“纪律教育学习宣传月活动”进行工作督查，以专项检查和重点检查相结合的方式，重点对规定“动作”进行全面检查，对发现的形式主义、走过场或不按规定“动作”开展活动的，严肃问责，并与支部书记x月份绩效考核直接挂钩;二是对每项规定动作建立问题清单，限期整改，并建立跟踪回访、整改清单机制，不断促进“纪律教育学习宣传月活动”从严从实开展;三是各支部认真开展。

工作总结。

做到活动有计划、有步骤、有总结深化教育活动成果确保取得扎实成效。

纪律教育学习宣传月活动方案篇二

以学为基，筑思想防线。

以习近平总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话指示为重点，结合以案促改，积极组织人员进行学习，同时以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨，在学习交流中进一步增强了守初心的思想自觉和行动自觉。

以育为本，悟初心使命。

为缅怀革命先烈，强化党员干部理想信念，组织人员参观了xx纪念馆，xx家风馆，xx故居等多途径的“倡廉洁、践使命”主题党日活动，在革命传统教育中感悟初心使命。

以史为镜，校思想之标。

以正面典型为“镜”开展示范教育，通过h5形式组织党员干部及职工录制线上《时代楷模》、《“廉”语心说》、《春秋廉洁小故事》等，开展线上廉政诗文展播、经典家规家训鉴赏和廉洁家风倡议活动，在倾听与鉴赏与实践参与中增强党员干部遵规守矩的自觉性。

以案为鉴，严纪律规矩。

以反面典型为“戒”开展警示教育，组织干部员工观看反腐专题片《国家监察》第二集《全面监督》，通过观看警示教育片，使广大干部员工深刻认识到违法违纪的危害，同时提高了拒腐防变能力，进一步严明了纪律规矩。

以考为实，强能力水平。

印制《纪律教育学习宣传月党纪法规知识学习读本》，组织全体党员及公职人员开展“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试，参与人数xxx人，合格率xx%，良好率xx%，100分x人，基本达到了全面教育的效果。

纪律教育学习宣传月活动方案篇三

一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，坚持保教结合、寓教于乐的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下。

我园园舍坚固。园址附近无污染、噪音及危险，空气良好，日照充足，排水通畅;建筑设施，布局合理，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，积极为幼儿创造良好的环境，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师3名，炊事员1名。其中大专学历1名，幼师毕业教师3名。教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保教。我园按国家规定办园，并根据上级收费文件规定收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决;采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案，并进行了防地震、防火灾现场演练。坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得食品安全许可证。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒。炊事员体检合格才上岗。

我园还与派出所、村委会建立长期和经常性的联系，配备防爆器材，参加消防部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

能做到幼儿一人一杯、一巾，流水洗手，严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，活动室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。

良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养;认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点，我园确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。

扎实开展教育教学研究活动，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点、长处，发挥自己的长处，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

存在问题：

1.办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。

2.有些幼儿行为习惯不够好,有待改正。

3.不开展心理保健工作。

今后的措施：

1.加大资金投入，增添玩具、学具、教具和图书，改进办学条件，扩大办学规模。

2.加强幼儿行为习惯养成教育。

3.开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康发展。

时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在上级部门的指导下，发挥我园优势，为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。

“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来，我院认真对照总体要求，紧扣规定动作，认真抓好落实，实现了精神状态和综合素质“双提升”。

一是触动了灵魂，实现了思想再解放。全院上下更加清醒认识到，必须进一步解放思想、更新观念，牢牢抓住职业教育发展的政策红利期和发展机遇期，奋起直追，才能更好地推动学院实现跨越发展、弯道超车。

二是树立了标杆，实现了工作开门红。通过找标、跟标、对标，全院上下对照一流“学”、朝着一流“赶”、紧盯一流“超”，有力地牵引了全年工作开局。在去年单独招生58人的基础上，今年单招录取新生452人；生源基地建设覆盖全省，共建立生源基地校29所。

三是明确了导向，实现了作风再转变。全院干部职工敢闯敢拼的担当精神得到进一步激发，比学赶超正在成为主流。通过召开6次现场办公会，实训基地建设和创卫工作有了较大提升；“一站式”学生服务大厅建成并面向学生开放；127名教师参加了全省20xx年高校教师教育教学能力测试；6名担当作为先进典型受到表彰。

下一步，我院将巩固好、深化好、拓展好大讨论成果，不断加快推进高水平高职院校建设。

一是进一步提高认识，在加强政治建设上持续发力。加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，积极投身各项工作中。

二是进一步对标一流，在落实问题整改上持续发力。要不断增强解决问题的力度、广度和深度，紧紧依托与百度合作培养数据中心运维人才，推动学院计算机应用、机电一体化等专业跻身全省第一方阵。

三是进一步担当作为，在服务阳泉经济社会发展上持续发力。围绕市委“聚力六大突破，实现转型崛起”的要求，全面抓好职业教育改革20条的推进落实，在产教融合、校企合作上再提升，切实为我市经济社会发展提供坚强的人才保障、技术支持和智力支撑。

为了贯彻落实佛山市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《顺德区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。

按照佛山市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。

(一)创建“文明校园”领导小组。

组长：陈xx。

组员：罗xx吕xx王xx沈xx黄xx陈xx张xx常x周xx郭xx薛xx。

工作职责：

1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。

2.制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。

3.审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。

(二)创建“文明校园”领导小组下设机构。

创文办公室。

主任：罗xx。

副主任：郑xx、王xx郑xx。

工作职责：

(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决定;。

(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作;。

我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。

我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。

在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。

我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。

在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文明;第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。

切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。

要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。

以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。

大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。

2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养。

充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。

学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。

切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。

3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌。

学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：

(1)悬挂室内外标语，建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。

(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。

(5)结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。

学校的评价一定要科学化，只有做到了科学化，才能促使文明校园建设走的更远，效果更佳。

1.单项评价与综合评价相结合。

在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级’评选”，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。

2终极评价与过程评价相结合。

学校每学期都评选出“文明十优班级”，这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。

3.校内评价和校外评价相结合。

在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。

文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。

4月9日上午，信丰县大塘埠镇中心小学支部委员会在党员活动室开展了以“党群共学党史，创新思政育人”为主题的党日学习活动。活动由学校支部书记邹美城主持。

会上，传达学习了省、市、县党史学习教育动员会上的精神，组织学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等，讲述了赣南苏区《腰缠万贯的“讨米人”刘启耀烈士》的红色故事，还有三位党员同志结合工作实际谈心得体会，接着观看了警示教育片。

   会议强调，今后学校将推动党史学习教育走深走实，规定动作不走样，自选动作勇创新，依托开展庆祝建党100周年系列活动，全面立体式推进党史学习教育入脑入心，深度激发师生学习党史的热情，进一步为信丰高质量发展示范先行区贡献教育力量。

自开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动以来，我公司高度重视，根据实际认真组织开展了本地区的“改革创新、奋发有为”大讨论活动，在讨论中统一了认识，解放了思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，明确了目标，激发了干劲，着力解决了一些实际问题，取得了初步效果。具体情况汇报如下：

一、动员部署，制定方案公司按照要求召开了党员干部大会，传达学习了上级党委关于“大讨论”的部署要求，并进行了集中学习。对公司“大讨论”和组织生活会相关工作进行了安排部署。根据县委要求，公司于2019年2月26日印发《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案》充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，为开展大讨论提供政治和组织保障。公司成立“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组,领导小组下设办公室，负责对大讨论的谋划组织、督导推动、宣传引导等工作。

二、是营造氛围。

制定大讨论宣传方案，做好宣传报道和舆论引导工作。主流媒体开设专题专栏，宣传解读中央和省、市、县委关于改革开放再出发的重要精神和部署要求,全方位报道大讨论的进展情况和先进典型。依托宣传栏、宣传标语，等多种平台，开展大宣传，大发动，及时报道大讨论的进展、动态、典型经验，带动全体员工积极参与大讨论，通过宣传引导，在全公司营造解放思想、对标一流，改革创新、奋发有为的良好氛围。

三、认真查摆问题。

2019年3月8日，我公司班子成员召开专题民主生活会,领导班子和党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,通过自查、互查、他查、对照检查，深入查找本地本部门在“六个方面”存在的突出问题,做到了见人、见事见思想。围绕大讨论主题谈体会、找差距,定措施、抓整改。同时在全公司范围内发放征求意见表，广泛收集各方意见，及时制定整改措施，针对学习研讨情况，确定了整改目标，一是激励担当作为，加强监督管理。在干部队伍中形成想干事、肯干事、干成事，有为才能有位的风气和导向，让想干事的人有机会，能干事的人有平台。同时加强监督管理，健全考核机制，引领广大干部职工形成奋发有为、干事创业的良好风尚。二是破除慵懒散，提振精气神。要深刻认识，不担当不作为慢作为乱作为假作为，就是对党不忠诚，对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比奉献，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻中央及省市的决策部署。激发干部职工干事创业的内生动力，强化干部带头作用，引导公司领导干部担当作为，深入解决好不愿为不作为不敢为问题，激励干部，增强干部干事创业的积极性，营造激励干部职工干事创业的良好环境。

四、紧密联系实际。

紧扣我公司发展实际,把解决思想观念问题与破解体制机制障碍结合起来，全面谋划2019年工作，重点解决不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当的问题,提升精神状态、工作标准和本领能力。重点解决创新意识不强、开放视野不宽、开拓劲头不足、“工匠精神”不够等问题,深入开展职工职业技能培训、安全教育培训等活动。增强责任感和紧迫感，更加有力有效地抓发展、保稳定、强党建、优服务,提高用户满意度,为公司各项事业发展，奠定坚实基础。

一、以创建文明学校为目标，掀起创建工作热潮。

1、明确创建的目的意义。

我校充分认识创建文明学校工作的重要意义。我校党支部把以质量立校作为本学年的工作重点，并把“创建文明校园”作为本学年重要工作之一。我校认识到，学校是文明的窗口，开展文明学校创建活动，不仅是创建文明城市的客观要求，也是塑造社会主义新人的内在要求，更是学校谋求长远发展的战略选择。我们把创建文明学校活动同我市创建文明城市的美好前景联系起来；与打造我们学校的形象和影响力联系起来；与每个同学和员工的切身利益联系起来，从而激发大家投身文明学校创建的自觉性。

2、营造良好的创建氛围。

为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、校园网、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传华考本站治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所管理责任落实，达到卫生标准要求。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校快速发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象，争当全市教育系统创建文明学校活动的先进单位。

二、以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素质。

1、坚持政治学习制度。

我校高度重视政治思想工作，以十九大精神武装全体师生员工。利用教师例会等时间，组织教师政治学习，不断提高思想觉悟。

2、加强爱国主义教育。

学校注重对学生进行爱国主义教育和优秀文化传统教育，注重加强对学生进行以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教育。

3、抓好公民道德教育，着力提高师生的文明素质。学校认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，着力提高师生文明素质和文明程度。

三、以文明创建为契机，全面推进学校的各项建设。

1、开展基础性创建活动。

我校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天天检查、周周验收、月月评比。通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。

2、加强校园环境建设，提升了校园文明程度。

文明学校创建活动开展以来，我校十分重视校园环境建设工作，先后投入资金用于改善教学、学生生活和校园环境设施，强化环境教育的氛围。再次是全力进行校园环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。在公共场所设置戒烟标致，开展戒烟和卫生防疫、防病教育系列宣传活动，提倡师生员工健康生活。组织专门人员开展“除四害”活动。通过上述努力，校园环境整洁，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象；厕所管理责任落实，达到卫生标准要求。

今年是中国共产党成立99周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作，全面加强党的建设，努力实现经济社会跨越式发展。按照市的统一部署，结合我区实际，经研究决定，今年“七一”前后，区将组织开展纪念中国共产党成立99周年系列活动。具体方案如下：

6月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;6月底结合全区第一批先进性教育工作，召开区庆祝建党99周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演，展现人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。

6月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。

从4月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。6月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。

从5月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作;10月中旬，进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传区先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现区新时期改革开发和现代化建设所取得的新成就。

教师是人类灵魂的工程师，是执行科学教育兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引导者，教师的一言一行、一举一动总是默默地影响学生。因此，师德师风的好坏往往会影响和决定学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导人总是把握教师队伍的建设，特别是教师师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长期坚持，总是新的，开展一系列学习、宣传教育活动，制定有效的师德规范，取得了良好的效果。

从三个方面总结我校一年来师德师风建设工作。

学校领导重视师德师风工作，将师德师风工作纳入学校工作的重要议事日程，多次开会研究师德师风工作的各项任务。成立了周书记任组长、学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习邓小平理论、第三届全教会作出的《全面推进素质教育决策》、江泽民同志《关于教育问题的对话》、《三大代表》的重要思想等，作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上，我们采用了自学、听讲座、讨论、答案等灵活多样的形式，力求使学习达到最好的效果，同时结合本校的实际，制定了《西张中学教师德建设计划》、《西张中学教师德规范》，要求在平时严格反省教师的工作时间，严格反思自己的工作效率。学校校长还与全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。

一所学校只有始终抓住师德建设，利用各种舆论，宣传各种先进的典型，把师德建设贯穿学校的各项工作，形成良好的教师形象，才能把师德建设推向新的高峰。

首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无限的，但是身边的典型有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师进行了优秀的事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。市教育局组织的十佳师德标兵报告会，我校教师到达率达到100%，同时听到这些教师的先进事迹后，学校组织教师讨论，谈论体验，谈论感想。第三，聘请领导、优秀教师来学校报告。去年我们邀请了**市教研室**老师、**市教研**、**两位主任，市一中的**老师来到学校报到，应该说对老师的启发很大。

关于师德师风建设的重点，我们主要采取以下措施进行自我调查。

1、召开领导班子会。班组成员要求自己公正廉洁，勤奋实用，公开工作制度，社会承诺服务制度，依法教育，依法教育，规范工作秩序。

2、召开党员大会，要求全体党员积极参加师德师风建设，与学校合作开展师德师风工作，结合师德师风和党风廉政建设，发挥共产党员先驱模范作用，成为师德师风模范。

3.召开教职工会。要求教职员根据职场工作风格、服务态度、服务质量、工作效率、乱花费、乱花费教育辅助和学生用品、体罚或变态体罚学生等情况自我调查。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。

当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

纪律教育学习宣传月活动方案篇四

(一)精心组织，强化领导。各线室、各村(社区)要高度重视纪律教育学习月活动，切实加强组织领导，层层抓落实。一把手要带头学习，带头作辅导报告，带头参加教育活动，为党员干部做表率。纪工委要积极协助做好教育活动的组织协调工作，党群办、文化站等线室要主动配合，充分发挥反腐倡廉宣教工作的整体合力，确保教育学习活动扎实有效。

(二)抓好宣传，营造氛围。要充分发挥新闻媒体以及互联网、宣传栏和工作简报等载体作用，围绕教育主题，做好宣传引导。大力弘扬转变作风、廉洁从政理念，营造良好的社会舆论氛围。同时结合实际，深入挖掘本街道的先进典型，探索开展纪律教育新路子，并及时汇报活动进展情况，为全街道提供范例和经验。

(三)查摆问题，务求实效。要强化问题导向，把发现问题、整改问题贯穿纪律教育全过程，重点排查党的意识淡化、缺乏政治定力，傭懒散奢，慢作为、不作为、乱作为等问题，重点发现在贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”以及在守纪律讲规矩等方面存在的突出问题，进一步激发党员干部做到抓学习、勇担当、勤作为、重实效。

纪律教育学习月活动由纪工委牵头，活动期间各线室、各村(社区)至少报送1篇纪律教育学习月信息。街道班子成员、各线室及村(社区)要围绕纪律教育学习月活动主题，撰写不少于1篇的心得体会文章并于9月25日前电邮报送纪工委。

纪律教育学习宣传月活动方案篇五

1.组织广大党员干部学习由省纪委编印的《正风反腐警示录(2020)》、违纪违法党员干部忏悔录，市纪委编印的《惠州市党员领导干部反腐倡廉教育读本》《惠州市部分违纪违法党员干部忏悔书》。组织观看省纪委以“加强党的政治建设”为主题拍摄制作的警示教育片和市纪委拍摄制作的警示教育片《肃清贪腐“毒瘤”》，引导广大党员干部以案明纪，引为镜鉴。

2.坚决全面彻底肃清李嘉影响，深刻剖析党的十八大以来我街道查结的不讲政治、不守规矩，涉及团伙、结党营私的典型案例，引导广大党员干部严守政治纪律和政治规矩。2020年以来各线室、村(社区)等有领导党员干部发生违纪违法案件的党组织，应主持召开专题组织民主生活会开展警示教育，进行深入剖析、汲取教训，认真检查各方面存在的问题和不足。

3.注重运用好本街道各级发生的违纪违法案例，教育警醒身边人，提高针对性和实效性。各线室、村(社区)要在抓好各项“规定动作”基础上，结合实际创新“自选动作”。如：积极参加街道组织的反腐倡廉教育学习活动、警示教育讲座、演讲比赛、廉政辩论赛、廉政集体谈话等方式开展生动、形象、直观的警示教育。

纪律教育学习宣传月活动方案篇六

2015。

〕

29。

号）要求，现就我市教育系统。

2015。

以

“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合当前正在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造“不敢腐”、“不能腐”、“不想腐”的政治氛围，为我市教育快速发展提供坚强有力的纪律保障。

教育对象是教育系统全体教职员工，重点是党员干部。各单位根据实际，在。

7

—

9

月期间，相对集中。

5

—

7

天组织开展学习教育活动。主要内容是：

组织党员干部重温党的性质和宗旨，认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为

坚持把纪律规矩作为教育的重点内容，引导党员干部自觉按照习近平总书记

“五个必须”、“五个决不允许”的要求，当政治上的“明白人”，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”。

组织开展廉政法规教育，让广大党员干部和教职员工受警示、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线，真正做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪

“擦边球”。

积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央

“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。

通过举办保密知识讲座、观看保密警示教育片、通报泄密案例等形式，组织党员干部特别是涉密人员认真学习保密工作责任制和重要保密规定，提高保密意识

要在传承以往行之有效的教育方式方法的基础上，创新和丰富教育载体，广泛开展体验式、互动式、启发式教育。坚持专题培训教育，把党的纪律挺在前面，立起来、严起来，用纪律和规矩管住广大教职员工。加强警示教育，深刻剖析典型案例，以案释纪、以案明规、以案说法。开展谈心提醒教育，针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题，早提醒早教育早纠正。强化正面典型教育，大力宣传勤廉人物的先进事迹，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。注重廉洁文化教育，把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中，发掘、用好有韶关地域特色的优秀传统文化，营造良好的社会环境、舆论环境和人文环境。

市教育局将统一组织开展以下十项教育活动：一是举办一期全市校长。

“三纪”教育培训班；二是组织市直学校“一把手”及其家属到乐昌市人民法院开展旁听案件庭审警示教育活动；三是组织全市校长到企业、到基层、到办事大厅体验活动；四是组织重点领域、重点岗位领导到韶关廉政教育基地观摩学习；五是组织教育系统全体教职员工观看《黑瞳》、《作风建设永远在路上》、《这个局长“请不动”》、《“红包”之祸——乐昌市“红包”礼金腐败案警示录》和《蜕变的人生——深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉腐败蜕变纪实》等警示教育片；六是组织开展预防职务犯罪讲座；七是组织党员干部参加全省统一开展的党章知识测试活动；八是配合省市开展一次“廉洁火炬传递”活动；九是组织开展保密宣传教育活动。

各校要组织党员干部认真学习省纪委编印的《反腐倡廉教育读本（。

2015。

）》、《领导干部违纪违法典型案例忏悔录》和拍摄的《这个局长“请不动”》、《“红包”之祸》《乐昌市教育局明察暗访纪实》等正反面典型电教片，以及政论片《永不懈怠的战斗》。要结合“三严三实”专题教育安排和教育实际，由各校校长作一次纪律教育专题辅导报告，并开展一系列谈心提醒教育活动，对学校教育教学工作的深刻反思。同时，在完成规定动作的基础上，大胆探索，不断创新“自选动作”，使教育系统纪律教育学习月活动各具特色、亮点纷呈。

各校校长要切实负起开展纪律教育的政治责任，加强组织领导，推动活动深入开展。

要按照省、韶的统一部署和要求，紧密联系本校实际，针对各项工作任务，制定实施方案，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效

要以从严从实的作风抓好纪律教育，切实抓好每个阶段、步骤、环节的指导和督查，了解活动进展，通报活动情况。对好的经验做法，要及时总结推广；对思想不重视、工作不得力的学校，要进行通报批评，责成整改。

各校要从落实党风廉政建设主体责任的高度，将纪律教育与当前各项工作同部署、同推进、同落实。各校纪检监察干部要落实监督责任，既协助党委（党支部）抓好纪律教育各项工作，又加大督促检查力度，推动纪律教育活动的开展。

要坚持以问题为导向，针对教育活动排查发现的慢作为、不作为、乱作为，特别是个别教师不按工作要求，工作不负责任，以及组织和个人在守纪律、讲规矩方面存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，着重在深化

“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见行动，在真抓实干、推动教育发展稳定上见实绩。

纪律教育学习宣传月活动方案篇七

1.重点组织学习《中国共产党章程》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》最新修订《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《广东省党的问责工作实施办法》《中共广东省委关于深入推进全面从严治党的决定》《中共惠州市委关于深入推进全面从严治党的意见》等一系列党内法规制度文件，引导广大党员自觉尊崇党章，增强党章意识和纪律意识，坚决贯彻党的理论、路线方针政策和决策部署。

2.举办领导干部党章党规党纪教育研讨班，由党工委书记作动员报告，组织街道中层以上领导干部参加，突出“关键少数”，结合理论中心组学习、民主生活会、“三会一课”等组织生活，有针对性地加强对街道领导干部的党章党规党纪教育。

3.在农村党员干部中开展党章党规知识普及和纪律教育活动，结合驻点联系群众、政策面对面、下沉一级抓党建、基层党员干部违纪违法线索排查等活动，深入村居进行党章党规知识党纪知识宣传，并通过讲述扶贫领域、扫黑除恶的生动案例使纪律教育深入人心。以学习党章党规党纪为抓手，着力开展软弱涣散基层党组织整顿，组织多种形式的学习教育，全面推进基层农村党组织建设。

4.注重挖掘和运用我街道勤廉兼优正面典型和优良家风家规，加大示范教育力度，教育引导党员干部正确对待和处理公与私、义与利、廉与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系，严格约束自己，严格家教家风，做到清廉修身、勤廉从政、廉洁齐家。

纪律教育学习宣传月活动方案篇八

自纪律教育学习宣传月活动开展以来，**纪委高度重视，精心组织，全面落实各项任务，多举措确保活动落实落地。

以学为基，筑思想防线。

以***总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话指示为重点，结合以案促改，积极组织人员进行学习，同时以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨，在学习交流中进一步增强了守初心的思想自觉和行动自觉。

以育为本，悟初心使命。

为缅怀革命先烈，强化党员干部理想信念，组织人员参观了**纪念馆，**家风馆，**故居等多途径的“倡廉洁、践使命”主题党日活动，在革命传统教育中感悟初心使命。

以史为镜，校思想之标。

以正面典型为“镜”开展示范教育，通过h5形式组织党员干部及职工录制线上《时代楷模》、《“廉”语心说》、《春秋廉洁小故事》等，开展线上廉政诗文展播、经典家规家训鉴赏和廉洁家风倡议活动，在倾听与鉴赏与实践参与中增强党员干部遵规守矩的自觉性。

以案为鉴，严纪律规矩。

以反面典型为“戒”开展警示教育，组织干部员工观看反腐专题片《国家监察》第二集《全面监督》，通过观看警示教育片，使广大干部员工深刻认识到违法违纪的危害，同时提高了拒腐防变能力，进一步严明了纪律规矩。

以考为实，强能力水平。

印制《纪律教育学习宣传月党纪法规知识学习读本》，组织全体党员及公职人员开展“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试，参与人数**x人，合格率**%，良好率**%，100分x人，基本达到了全面教育的效果。