学校是我们求知的殿堂，培育了我们的知识和品德。写好总结需要注重语言的精炼和准确，要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

摔跤小学范本篇一

——摔跤，这“天下第一搏击运动”的摔跤。

这铮铮响的名字，我是很早就听到了，现在我终于亲眼见到这思慕已久的摔跤比赛了。啊！好一场精彩的摔跤比赛！果然是名不虚传！那有力的动作，那精彩的赛情，在我所见到的搏击活动中，是没有能与它伦比的。

先说说哪两位选手吧！看，第一位选手来自蒙古，只见他高大魁梧，肌肉健硕，眼神中透着许许坚定，一看就知道一定久经赛场的老手，成吉思汗的后代——阿骨打，在他身上所练就的镇定就是高手身上的特质。另一位来自日本的选手，身材中等，不过尤其灵活，人们赠他称号“闪电侠”，他可是摔跤新杀出的一匹“黑马”，夺得了两次世锦赛的冠军。

站在这角斗场的观众席上，人声鼎沸。人们热情的欢呼声中夹杂着鼓声，全场都洋溢着比赛的气氛。小伙子们用手中的`棒子敲击着鼓面，急速而有力，姑娘们用美妙的歌声歌唱着歌曲，优美而动人，孩子们挥舞着手中飘扬的旗子，呐喊助威着。观众们用行动为勇士们书写了一曲嘹亮的凯歌。

随着裁判一声令下，比赛开始。两人头顶着头，脚对着脚，如同两头热血澎湃的公牛要开始生死角逐。蒙古选手先发动攻击，企图将日本选手绊倒，没想到日本选手灵巧地闪过，日本选手这次先发制人，首先采取攻击，没想到中国选手，不仅没有上当，还将日本选手摔倒在地。日本选手站起来了，这次他又发动了更为强烈的攻击，这一次，蒙古选手也没客气，将日本选手摁倒在地。全场观众都在倒数着：十！日本选手挣扎着，可是却被蒙古选手牢牢摁到。九！日本选手眼看着就要站起来，蒙古选手又是一个反扑。七！六！日本选手没了体力，蒙古选手胜券在握了。五！四！三！全场观众站起来了。二！一！中国赢了，全场又是一片沸腾，大家庆祝着，欢呼着，成了最和谐的场景。

摔跤小学范本篇二

在小学体育教学中，摔跤作为一项重要的体育项目，对学生的身心健康发展起着重要的促进作用。摔跤可以使学生在比赛中培养勇敢、坚强、团结、合作的精神，同时也可以让学生锻炼肌肉，增强体质。因此，作为一位小学体育教师，我深知摔跤在学生身心发展中的重要性，并不断总结心得体会，力求将其以最佳的方式呈现给学生。

第二段：关于摔跤基本技巧的教学方法。

在教学摔跤技巧时，我总结出一套行之有效的教学方法。首先，我注重理论与实践相结合，通过讲解摔跤的规则、基本技巧和注意事项，使学生能够全面理解摔跤的要领。其次，我注重示范与实践相结合，通过自己的示范演练，帮助学生掌握正确的动作技巧。最后，我注重个性化教学，根据学生的身体特点和能力水平，灵活调整教学内容，帮助每个学生在技巧上得到进一步提高。

第三段：培养学生的勇气和团队精神。

摔跤是一项需要极大勇气和坚韧品质的运动，因此，在教学中我注重培养学生的勇气和团队精神。我鼓励学生敢于面对困难和挑战，在比赛中展示自己的勇气和韧性。同时，我也通过团队合作的形式，帮助学生互相倾听和支持，培养他们的团队精神和集体荣誉感。这样不仅可以增强学生的竞技能力，也可以培养他们的人际交往能力和团队合作精神。

第四段：注意力和耐力的培养。

在摔跤的比赛中，注意力和耐力是非常重要的品质。因此，我在教学中注重培养学生的注意力和耐力。通过不断的练习和训练，我让学生逐渐提高注意力的集中程度，培养他们在比赛中的应对能力。同时，我也通过增加训练的强度和时间，帮助学生提高耐力水平。在这个过程中，我提醒学生要意志坚定，坚持不懈，只有这样才能取得更好的成绩。

在教学摔跤过程中，我深刻体会到了摔跤对学生的身心发展的促进作用。通过摔跤的训练，学生们不仅变得更加勇敢和坚韧，也学会了团队合作和集体荣誉的重要性。我相信，通过这门课程的学习，学生们将会在未来的成长过程中受益无穷。同时，我也在不断总结经验和方法，力求在教学中不断创新和进步，让更多的学生收获到体育摔跤带来的成果和快乐。

总结：

作为一位小学体育教师，在教学摔跤过程中，我始终将学生的身心健康放在首位，并不断总结心得体会，提高教学质量。通过有效的教学方法，培养学生的勇气和团队精神，关注他们的注意力和耐力的培养，我相信学生们将会在摔跤中得到全面的发展。并我也会继续努力，将更多的经验和方法应用于实践中，为学生的体育教育创造更好的条件和环境。

摔跤小学范本篇三

开始学走路的时候，妈妈，爸爸扶着，就不拍摔倒，直到有一天，爸爸妈妈笑着说：“宝贝加油，自己走，不怕，大地公公会保护你的，加油哦！”ta们真的放开手了，我开始自己走，一开始是走两步，摔一下，可是我一直坚信爸爸妈妈的一句话――大地公公会保护我！终于，我学会了走路，跑步，跳。可是在学的时候，摔过的`跤，受到的伤也不少，可是，我却学会了走、跑、跳。

我知道以后会有更多的坎来让我摔下悬崖，可是，我一定会对摔跤说：我不怕你！

摔跤小学范本篇四

每个冠军的背后总有些不同寻常之处，王娇同样如此，1988年，王娇出生在沈阳市苏家屯区一个普通农民家庭。透过电视镜头，我们所看到的是一个平常的家庭院落，而就是这个平常百姓家，父母淳朴的思维，造就出了一个奥运冠军。

王娇13岁的时候，被苏家屯区体校柔道教练王永波相中。王永波非常看重王娇简，尽管王娇自己却并没有任何感觉，认为自己当时就是喜欢体育，至于搞什么项目并没有明确的目标，就这样王娇就“稀里糊涂”地进了柔道队。由于当时正赶上辽宁省女子摔跤队教练路海选材，一个偶然的机会，王永波向她提起找到了一个好苗子，路海立即前往苏家屯考察王娇，于是王娇就从柔道队来到了摔跤队。

王娇非常能吃苦，训练也非常刻苦。路海教练在谈到王娇入队后的表现时这样评价。而专门负责队员生活和管理的领队康士华则表示王娇非常有个性，像男孩子一样能吃苦，从来不因为训练艰苦而流泪，身上破了一道口子、流点血都不在乎。透过这个现象，我们不得不分析到今天一个严峻的问题，独生子女性格磨砺的问题，像王娇这个年龄，更多的孩子在享受父母“无微不至”的关爱，事事都是由父母的'精心安排，自己却失去了锻炼自我的空间，所失去的，还有原本属于自己打拼的天地。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。今天懂得其中内涵的又有几个?

不得不感谢教练们在教育这些孩子们所付出的艰辛。王娇曾经摔断陪训教练的肋骨，我们不得不为这些执着于工作的教练们说声辛苦了，你们为了国家、为了下一代的体育事业发展，付出了太多。

通过艰辛的训练，王娇转攻72公斤级，并且进入国家青年队，此后她连续三年取得全国冠军，并在夺得亚洲锦标赛冠军和世界锦标赛第五名。十运会上，王娇不负众望，击败吉林选手马柏灵，为辽宁省摘取当届全运会的第一金。一个人开始收获成果的时候，更多的是认识到自己的不足，追求更高层次的发展，这样才符合创造人生目标的真谛。世界青年锦标赛，王娇一路以大比分取胜，在决赛中对阵俄罗斯名将叶卡捷琳娜-布金娜，同样赢得十分轻松干脆利落地取得冠军，展示了突出的力量和技术。

奥运会上，我们不得不说的是教练路海。在北京，王娇死死地将保加利亚对手压在身下，而千里之外的沈阳苏家屯十里河镇五里街村，她的母亲双手在胸前紧紧地握着。路海在决赛前给王娇母亲打电话，说“母女连心，你不要有焦急的心态，你平静下来，王娇在这边也会有一个好的状态”。我不知道路海教练读没有读过周易，也不知道陆海教练知道不知道什么叫全息感应，但无疑，母女连心，这个理论是成立的。如同我上面列述的“家和万事兴”一样，只有一种良好的心态，远在千里的女儿也可以感应到的。

在这儿，我不得不提到我们家乡的美女杜丽，在辛巳日(8月9日)的第一场比赛时，无知愚昧的地方政府邀请杜丽的父母作为嘉宾进行现场直播，殊不知杜丽乳名“芳芳”，在辛巳日已经失去了天时;而把其父母在场直播，实际上就相当于“押”定了这块金牌非杜丽莫属，无疑，其父母的心态是忐忑不安的，人和的感应也失去;只有一个地利，还有什么好的发挥吗?我们看当天的新浪奥运报道：杜丽父母无语女儿丢金启蒙教练对副项仍有信心-------第一枪过后，周士兵(启蒙教练)就好像有了不祥的预感，直呼这不是杜丽的正常水平，不可置疑，我们给予创造的太多外在因素，也直接影响了一枚金牌的丢失。虽然我们淄博美女杜丽在接下来比赛中依旧拿到了金牌，但我们却从这些琐碎的细节中看到外部因素影响内部环境的现象。

王娇不负众望取得了北京奥运会自由式摔跤女子72公斤级冠军。在这儿，我觉得应该感激陆海教练，感激养育自己的父母。自己的努力，加上天时地利人和的因素，终于成就了冠军的梦想。同时也预祝在全运会上卫冕，夺得世锦赛冠军，朝自己的大满贯目标迈进。

摔跤小学范本篇五

一个阳光灿烂的星期天，森林里热闹非凡，因为在这里动物们要进行摔跤比赛。小马、小牛、大象、老鼠、老虎和狮子都来了报名参加比赛。裁判猫头鹰宣布了比赛规则：不管用什么方法只要能让对方躺倒在地，就算获胜。

比赛开始了，首先上场的.是大象和小牛。裁判猫头鹰哨音一响起小牛就发挥全力都用在角上，猛地向大象冲了过去，结果小牛还没靠近大象就被大象用鼻子给卷了起来，放到在地，猫头鹰宣布第一场比赛大象获胜了。之后大象又打败了小马、老虎和狮子。轮到老鼠比赛了，哨声一吹响，老鼠一溜烟地跑进了大象的鼻子里，大象“咯咯”地笑个不停。不一会儿大象认为自己赢定了，还未等裁判宣布比赛结果就躺在地上休息，裁判猫头鹰见状就宣布本场比赛是老鼠获胜了，同时宣布本次摔跤比赛总冠军是老鼠。

摔跤小学范本篇六

我、哥哥和朋友三人在羽毛球场后面，车不能走的小马路上玩球。我们分了队。

“白板，黑板，嘿。”我是白板，其他两个人都是黑板，就这样我被一个人分到了一组，他们两人一组。

哥哥把球使劲的朝我扔过来，我眼睁睁的看着球向我后面施工地的门飞过去。我一转身就飞快的跑过去捡球，看到施工地门前有沙子，怕摔了，就想减速，但我怕什么来什么，减速没减下来，反而脚一滑，狠狠的摔在地上，膝盖摔破了。我慢慢的爬起来，看了看膝盖，心想：这么小的伤口，也没出什么血，没什么大问题。就是有一点点痛，但我怕感染，就决定赶快回去让妈妈给我搽药，但在走的过程中，出血面积越来越大，也越来越痛，就找了一个能坐下来的地方，让朋友用我妈妈给我出去买水的钱，去买了消毒液，我自己喷了一下，没什么感觉，就一瘸一拐的走回家去。

回到家，妈妈一看我喷了消毒液但是还要消炎，就让我待在家里脚伸直，自己去买了消炎的`药，结果这才发现膝盖上有一个小伤口和一个大伤口，小伤口和我的大拇指一般大，大伤口差不多有我两个大拇指这么大。妈妈开始给我清理伤口，她又给我消了一次毒，这一次比我自己喷的痛了一千万倍，我咬着纸，忍着痛，鼻子，眼睛都“揉”成了一团，消完毒，妈妈开始给我喷消炎的，一喷，我忍不住大叫了起来，还把嘴里的纸扯成了碎片。

哎，这几天我都在家里养伤，我8月就要去参加舞蹈比赛了，要赶快把伤养好，不耽误比赛。

摔跤小学范本篇七

杨老师：

我们不知您为大家流下了对少眼泪，我想它们会不会汇成一条小溪呢？我们不知您的头发白了多少根，我想它们会不会连成一条鱼线呢？我们不知您有多么痛苦，我想着痛苦一定超越的人世尘尘？我们不知您的多少心血，已花费在我们的身上，让我们更好地成长！

杨老师，请你原谅大家的不懂事，我们真的真的悔过自责，我们不想再看你这样憔悴了！

您的学生：6（3）全体“童鞋”

2012.11.2。

六年级:吴璇茈。

摔跤小学范本篇八

成功的道路弯弯曲曲，摔跤有何足为奇，摔倒了并非是耻辱，摔倒了再也爬不起来才是耻辱，既然如此有何必停留在伤心的昨日似在等待却有毫无目的，高昂起你的头，明天会证明你自己的。期末考试我的成绩名落孙山，让父母伤心，让老师失望那一段时间，我就像掉进了一个万丈深渊，怎么也爬不起来。爸爸看着我整天都沉浸在痛苦中，而不能自拔，便拉着我，语重心长的对我说：“别再伤心了，事情既然已经发生了，就应该想办法去弥补，而不是整天在自责与痛苦中度过，明天太阳依旧会升起来。

你从小学到初中这一段路太顺利了，太平坦了，摔一跤，对你来说又何尝不是一件好事，它让你明白如何去对待人生中的困难。”爸爸的一席话，给了我莫大的鼓舞。让我又重新找到了自信，重整旗鼓，准备在人生的沙场上在征站一番。历史的车轮向前滚动着，留下深深的印痕，似乎在向我们诉说历史上也有这样的事例发生：战争初期，项羽占优势，屡败刘邦，照说刘邦经历了这一次又一次的摔跤，应该丧失了信心，没有勇气去与项羽战到最后了，可是刘邦并没有那样去做，他吸取屡次摔跤的进教训，总结摔跤的原因，注意收揽民心，善用人才，因此势力逐渐由弱变强，最后终于击败了项羽。

古人尚能摔跤了在爬起来，今人有怎能因一时的摔跤而毁了前程。

摔跤小学范本篇九

这是一件真实的事情，那一年我才三岁。只记得“轰隆隆——”一声巨响，把我从睡梦中惊醒，四周一片漆黑，“轰隆隆——”“轰隆隆——”又是一阵雷声，吓得我哇哇大哭，我叫着、喊着：“妈妈，妈妈，你在哪儿呀？”可是，任凭我撕心裂肺狂吼，也没有一点儿回音。我光着小脚丫，飞一般跑到妈妈房间里，一看，啊？怎么没人？我只好向门外跑去。

我边跑边便哭边哭喊着……我冒着大雨，顶着响雷，深一脚浅一脚地拼命奔跑着。只感觉雨水像瓢泼似的，我的全身湿透了了，凉丝丝的、冷嗖嗖的，我管不了那么多，继续跑，继续需找爸爸、妈妈。

突然，脚下一滑，我摔倒了——是一块大石头惹得祸！我哭得更厉害了。没有人看见我，也没有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起来，一边揉着红肿的腿，一边斩钉截铁地说：“我是男子汉！我要坚持！坚持就是胜利，前面将是我最想见到的人。”我踉踉跄跄地走着，终于到二舅妈门前。我使出浑身的劲儿，大喊：“二舅妈！二舅妈!”二舅妈立即给我开了门，她看着我的伤口，她又给我擦药，又给我洗澡。那无比心痛的样子，让我至今难忘！

摔跤小学范本篇十

今天是星期六，我和平常一样去俞老师家学作文。俞老师见我和周雨盛那么友好，支持我们来一场摔跤比赛。

开战，只听一声令下，周雨盛边叫“啊！”边冲了出来，一下子推我一把。我的一只鞋子一下子飞到了吴天一身边。台下观众高喊：“吴雨昊加油，周雨盛加油！”忽然，周雨盛又冲了过来，我便和他扭打在一起，直到裁判把我们分开。第二次开始，我先冲了上去。本想把他过肩摔，可他却一直在向下蹲，害得我没有办法把他过肩摔。我见没摔成，于是就又和他抱在一起扭打起来。可在扭打时，我们一直在向一边倒，害得我不小心打到了裁判，结果我们俩每人都得了黄牌。观众见后“切切切”地喊起来。

最后一局开始了，如果再分不出胜负就只能算平局了。开始后，我一下子冲了上去抱住周雨盛的头，想把他扭倒。可没想到他摔倒时还把我给拉倒了。我只好一直肩不落地躺着，可他却一直肩着地。一、二、三！我赢了！

观众大叫起来，打了三局我终于赢了。我非常激动，观众也再次喝彩。

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摔跤小学范本篇十一

我们家有一位“摔跤冠军”―我的小表弟。他只有七、八岁，别看他年纪小，他的本领可不小！

小表弟有一个大大的.脑袋，一对水汪汪的大眼睛闪烁有神，小个小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴，真是可爱之极！他的体重？说出来吓死你们，足有48公斤！简直是个摔跤选手的样。

瞧，他又来了。“哥哥，我们来摔一跤吧！”小表弟边跑边叫着。“好吧！”我懒洋洋地应付着。“呀！”小表弟快步向我狂奔过来，用了“泰山压顶”这招式，“啊！”我尖叫了一声。要知道，他足有48公斤呀！我吃力地将他推开，骑到他身上，忽然，小表弟竟然扛起来了，我一把抓住了他，没想到他能将我摔过去，痛的我“哭爹喊娘”。唉，加上这一次，小表弟都12次蝉联冠军了。

小表弟真是一个名副其实的“摔跤冠军”！

摔跤小学范本篇十二

我在寒假里还在学电子琴呢。教我们电子琴的老师是沃老师。她很负责任，每次一上课就一个一个检查小朋友的作业，弹的'好的奖励一棵星星，不好的不给。我也每天认真完成作业。

最后一节课是考试，同学们都很紧张，而我却一点也不慌张，不紧不慢地弹着，弹的很好，同学们和老师给我最好的三棵星。考试结束了，老师叫大家数数这个学期里面你一共有几颗星星，星星最多的是冠军，有的十三颗，有的十颗，而我是十四颗，最后我是冠军，十二月十三日我还能拿到老师的礼物。哦，我现在明白了徐老师对我讲的一句话，“你负出了，就有收获这个道理”。我今天真高兴，以后我什么都要得冠军。我胜利啦！