艺术是人类精神活动的高级形式，是表达情感与思想的媒介。总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。

纪念青春篇一

记得一位诗人说过，连手都不敢牵的时候，便是初恋，敢接吻的时候，初恋便已经老了。也有人说，初恋是注定得不到的，她便只是用来仰望，抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。

初恋，便只是伊甸园里青青的苹果，虽则有诱人的色彩，便注定是满眼的伤，将我们的青春灼痛。然而，在面对这样的美好的时候，我们便经常迷失，经常遗忘，就如同飞蛾扑火般的执着与永恒。

当淡淡的翻看自己的青春纪念册的时候，我们轻轻的一笑，初恋，便是那抹涩涩的青。

仰望。

喜欢仰望，直到脖子酸痛，泪流满面……。

朋友说，仰望天空，眼泪便不会落下，或许是的吧。只是，在很多的时候，空旷的操场上，面对眼前的飞鸟，抑或仅仅是天边不知何时飞来的一片云，仰望，仰望，便泪眼弥漫。也许，不同的人，对于仰望有不同的理解。我们的仰望，便抑或可以叫做青春的仰望，与信仰无关。只是，带着青春莫名的伤，莫名的寂寞与孤独。

也即，便只是我的青春梧桐飘落下的一片叶，而已……。

烟火。

烟火，便是一种温暖，便是一种属于青春的美丽词汇。

口中淡淡的吐出一团白气，我们揉搓着已经被冰冻得通红的小手。发角，似乎还挂着昨夜的冰晶。我们就这样走着，不知不觉，从今天走到了明天，明天的街角，便注定是属于我们的吧。我们没有牵手，初恋，便是永远年轻的吗？也许，诗人错了。也许，便是初恋，转弯。

在某个时刻，街角的烟花再一次的绽放，只是已经少了一份行走忧伤的心境，抑或是勇气吧。忧伤，便只是适合于在某个特定的时刻，来品味，抑或晾晒。

流浪。

流浪，抑或旅行，破旧的背包。

旅行，也许便是有一个特定的方向，而流浪，便只是为了一种心情，抑或生活。那么，我便是更加适合于流浪的，抑或可以说流浪，便只是我的最爱。在青春的季节里，我们都曾经流露出对那份自由自在的渴望与追寻。

骨子里，对流浪是一种莫名的喜欢。街道，便如我的背包般破旧；荒野，便于心情是极度的协调；公路，莫名的奔走。也许，便只是一种洒脱，抑或可以叫做固执。

涅磐。

这是个柳絮飞扬的季节。

风很轻，云很淡，白色的柳絮漫天飞扬，完美得像童话里才有的世界。

同学都说下雪了，我并不这么认为，雪会消逝，而柳絮应该是一种超凡的东西，它可以看着人世间的儿女情长或是颠沛流离飞到没有欢笑没有泪水的地方，然后扎根，生长出更多的柳絮。

生命是这个世界上最脆弱的东西，就在你看到这句话的时候，有多少人在经历着生死的磨难？生是起点，死是终点。

这个世界上不会有任何像柳絮一样的东西，涅磐，永生。

午夜。

这便是最爱的时刻了，似乎，我便是属于夜的精灵。一切，与我，便是轻轻淡淡、随云飘散了。

在这个特殊的时刻，我们这些精灵才得以脱下自己的伪装，还原一个最真实的自我。并不是每一个精灵都渴望飞翔，也许，在某个角落里，静静的品着一份属于自己的芬芳，抑或是美丽的故事，便已是足够的了。只是，我们明白的时候，青春似乎已经渐渐的从我们手中遛走，甚而至于，我们还未曾有任何的反应。

故事。

忧伤也好，快乐亦罢，便也只是逃不过故事里的过往。如同一曲高奏，便终有要散尽的时刻。也许，明白了故事终究只是故事，而青春便在我们的手中永存的时候，我们的眼角便已淌满泪花，也许幸福，也许忧伤。当写下故事的时候，我的眼角，挂满了泪水。在午夜，我亲吻着泪水的芬芳。

纪念青春篇二

时光太匆匆，转眼间谢了春红。未了的花季，是你们灿烂的笑脸以爱为名，涂上一抹永远留作纪念的缤纷色彩。

还清晰地记得刚刚踏进初中门槛时，想着该如何熬过这三年，那时的我们，都有一张稚嫩的脸。是一块橡皮还是一支铅笔，拉近了我们的距离，我早已记不起，但是那个略带羞涩的微笑却深深铭记。从最初的三言两语、客客气气到渐渐的同甘共苦、相偎相依。我们拥有共同的梦想，我们带着一样的期许，勾勾小指，约好了这三年风雨同舟、要在一起。学业这条路，我们走得艰难却也坚定不移，而今天开始，共同努力。

还没来得及诉说对你们的感激，两个夏天早已过去。回首望去，历历在目的是我们的友情，是你们的鼓励。伤心时，是谁在第一个安慰陪我落泪；高兴时，是谁眉开眼笑、一样的欢喜；失落时，是谁耐心听我倾诉衷肠；委屈时，是谁忿忿不平赶来帮忙。清晨我们采撷第一缕日光，正午我们收藏第一份暖阳，傍晚我们留住第一朵彩霞，深夜我们倾听第一颗星光。那一年，我们曾一起为考试加油；那一月，我们曾共同设计一份墙报；那一日，我们曾遇到美丽壮观的日全食。草丛里的四叶草、操场上的玉兰花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回忆，像醇香的陈酒，让我一次又一次地醉到一塌糊涂，却又无怨无悔。

如果一切都有天意，擦肩而过都是命中注定，那我们同窗三年该是怎样的缘分。仅仅是一间教室、一个宿舍、一位老师、一张黑板，就写下了一生的记忆。窗外的樱花开了又落，树枝上的鸟儿走了又回，看着高三的哥哥姐姐们抱头痛哭感伤离别，我们总是会想象初三毕业后将会是怎样的场面。因为现实太美好，所以连想象那些悲伤地画面都变得异常困难，我们总是不能正视离别，如果没有真正的分开。偶尔我们也会望着天空发呆，轻轻唱着歌，幻想着未来，是比现在更自由还是更艰难。我们的爱，像一粒粒种子，扎根在这个校园里每一寸土地，生长的繁茂，花开的美丽。而我相信倘若有一天，我们都到了天涯海角去，总会有一小块的心情，留在这里。而你们的牵挂，我会心有灵犀。

我会常常翻看曾经的照片，手指拂过每个人的身影，轻吐出每个熟稔的名字，好像是道破了一个秘密一样小心翼翼。从这些欢快的照片中，能够清楚地读出我们的成长，笑得青涩的脸上，更多了一份责任，一种坚毅。整个夏天，都在花香袅袅中度过，而花香中总会浮现出你们的脸，诉说一夏的想念。

你们，是我青春里一抹色彩缤纷的纪念。

纪念青春篇三

——题记。

当我还是个懵懂的小孩时，是时间让我踏进了。

初中生活。

这三年来，真的很开心，是因为有这么一群善良可爱的朋友陪伴着我我们一起在三班度过了这难忘的三年。

虽然，我们都知道要分班了，尽管在多的舍不得也要变成舍得。但是没想到这么快，我们就不在在一个班了。那天我们都哭了，哭的很狼狈。

现在想想，我们曾经干过的疯狂的事。我们一起逃过课，上课的时候乱坐座位，还偷吃东西，讲悄悄话……还有好多好多。好想锁住时间，让感动蔓延，留下更多只属于我们几个的纪念。因为在那里，我们一起呆过的三班，在那里面承载了太多太多的记忆。原先在一起的时候还觉得很好笑，但是现在那一切都变的好珍贵，好怀恋，好舍不得。现在我们不在在一个班上课了，感觉很奇怪，总是觉得少了点什么。虽然我们会天天串门，但是心里还是有一种无法言语的情感。只剩下90天了，90天以后我们就要各奔东西了，没有了你们的日子，真的好难过。我不知道等到毕业那天我们会哭的多伤心，但是我们仅仅是为了那纯真的友谊。不知道多年以后我们会在怎么样的情景下遇到，还是否认得彼此，不管我们的外表怎么变，我们之间的友谊永远都不会变的。让我们好好珍惜剩下的每一天吧，让我们携手一起谱写我们的《青春纪念册》，这样才不枉费我们的青春，以后回想起来才更有纪念意义。

纪念青春篇四

青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

我们有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的'铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。

青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。

纪念青春篇五

青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。

浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的`平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。

自嘲里的智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。

细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。

青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”

一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……。

“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。

趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。

倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。

然后打开留声机、vcd机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。

然后，我们把共同的回忆，镶在里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。

纪念青春篇六

第一章，老师的赠言。

语文老师说：“老师教了那么多年书了，也从来没遇上像你那样出色的学生，知道吗？就是因为你那样特殊。所以让我喜欢也让我忧！老师最担心的是你的身体，要知道健康的身体就是本钱，希望你能明白，在以后的日子里积极参加体育运动，使身体强壮起来！”老师总说这样的话。

我记得那时说过一句话：“除了体育，我其他科目都喜欢！”就因这句话，班主任也就是语文老师把它记得牢牢的，然后在期末的成绩报告书上，我竟发现了自己的那句名言写在班主任评语中。

第二章，尖子生的赠言。

记起青英是小学时班上很有才气的女孩，学识也渊博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭档。还有杰，杰是我的死党。我们都是学校美术组的成员，而他们全是班上的尖子生。

那些天，每日放学，我们总会到学校美术室去练书法、练绘画。只是爱在那里大讲闲话，聊天是大家共同的爱好。于是总惹来美术老师一顿批，只是我们不管，老师还不够“老”，于是掩盖不了我们的青春。然后在奢侈过后的每一天，直到现在，我们的水平似乎没什么改变。

常说起那些往事，在年年岁岁日日夜夜中，像是过眼云烟。

“快分开了，你我都是十分要好的朋友，虽然大家以后见面少，但是‘同学始终会遇见！’”杰最后留在我的纪念册上的，是他每一笔不大漂亮的字迹。

杰是个不怕黑暗的阳光男孩。常常笑，龇牙咧嘴的也不少。爱画画的他就只想当名出色的漫画家。而我只会一直打击他的自信，说白天不要做梦。

我们一向是放学后一起回家，我在前，他在后，骑着单车向前走。他家在学校路上的下坡处，每逢从上坡滑下去时，我总特意不停下来，然后他只得跳车回家，我们也从不说再见。我们就觉得那样好玩，我还会认为那是个性张扬。只是那年临近分开的日子，我便没再干同一件事，而是乖乖地，停下车轮，笑笑代表走好。

从未说再见，于是毕业的那天，我们都没有告别……。

第三章，后进生的赠言。

回忆着往事，在那毕业的夏天。青春的纪念，不过一句句简单的语言。

后记：

给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；

有你的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远；

给你我的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全；

风浪再大我也会勇往直前，青春纪念册，书写着我们的天。

那些叫往事的碎片，我们什么时候会再见？

纪念青春篇七

当你看着这个题目的时候，是不是觉得是一首歌名字？不，不是。

每个人都有一本纪念册吧？拥有不同的纪念册就有不同的故事，而我要给你们讲讲我五年级的时候，那时候的六一儿童节。

那只是一个童年的回忆，只是一个已经流逝的生活。但我却老是忘记不了它——记忆碎片。

那是一个星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的换上了服装，我们班很有特色，可是再有特色也没有五年级五班的人有。他们虽然和我们一样都是跳街舞，但是你知道他们跳的是什么吗？音乐是什么吗？跳的街舞的歌是98k（相信我不会写英文）！！而且和我们在一个地方练习以及教的。那时候我跳的街舞歌是霍元甲，说到这个我们要被笑死了。

你瞧瞧那个又胖又矮的男生，还在那里弯腰，我和同学们被笑的差点把房顶都笑蹋了。经过小胖子的艰苦，他当然没有下腰成功，不过摔跤成功了。

我们的练习场是一个超市的房顶，房顶是圆的，可以说是半圆形，左边还有高大的建筑。说起建筑这里还发生过一项意外呢！建筑因为地震的时候，不小心蹋了，一个老人差点被撞到了，另一个小哥哥一把推过老人。小哥哥倒是受伤的重。

我们最有趣的是跳街舞，不用说，我们这帮新生也没什么事儿。只是静静的看着老师的演变，我们只跟着做罢了。

还记得有一次跳街舞的时候，一个人突然受伤了，原来是手不小心骨折了，他只能退出街舞场，那时候我们一起去医院探望他。虽然只是骨折，但是还是有一点严重，说实话，谁让他在铁棒哪里玩玩的。去的时候，他还嬉皮笑脸，让我们不得不承认他是一个货真价实的调皮人。

一段记忆那可能代表不了什么，它代表的是一个人的童年或青春，可惜，它已经过了。步入初一的那一年就已经证明了。想回忆，可是却回忆不了，那段快乐的时光，有悲伤的，有快乐的，还有一个圆满的童年。

纪念青春篇八

第一章，老师的赠言。

语文老师说：“老师教了那么多年书了，也从来没遇上像你那样出色的学生，知道吗？就是因为你那样特殊。所以让我喜欢也让我忧！老师最担心的是你的身体，要知道健康的身体就是本钱，希望你能明白，在以后的日子里积极参加体育运动，使身体强壮起来！”老师总说这样的话。

我记得那时说过一句话：“除了体育，我其他科目都喜欢！”就因这句话，班主任也就是语文老师把它记得牢牢的，然后在期末的成绩报告书上，我竟发现了自己的那句名言写在班主任评语中。

第二章，尖子生的赠言。

记起青英是小学时班上很有才气的女孩，学识也渊博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭档。还有杰，杰是我的死党。我们都是学校美术组的成员，而他们全是班上的尖子生。

那些天，每日放学，我们总会到学校美术室去练书法、练绘画。只是爱在那里大讲闲话，聊天是大家共同的爱好。于是总惹来美术老师一顿批，只是我们不管，老师还不够“老”，于是掩盖不了我们的青春。然后在奢侈过后的每一天，直到现在，我们的水平似乎没什么改变。

常说起那些往事，在年年岁岁日日夜夜中，像是过眼云烟。

“快分开了，你我都是十分要好的朋友，虽然大家以后见面少，但是‘同学始终会遇见！’”杰最后留在我的纪念册上的，是他每一笔不大漂亮的字迹。

杰是个不怕黑暗的阳光男孩。常常笑，龇牙咧嘴的也不少。爱画画的他就只想当名出色的漫画家。而我只会一直打击他的自信，说白天不要做梦。

我们一向是放学后一起回家，我在前，他在后，骑着单车向前走。他家在学校路上的下坡处，每逢从上坡滑下去时，我总特意不停下来，然后他只得跳车回家，我们也从不说再见。我们就觉得那样好玩，我还会认为那是个性张扬。只是那年临近分开的日子，我便没再干同一件事，而是乖乖地，停下车轮，笑笑代表走好。

从未说再见，于是毕业的那天，我们都没有告别……。

第三章，后进生的赠言。

回忆着往事，在那毕业的夏天。青春的纪念，不过一句句简单的语言。

后记：

给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；

有你的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远；

给你我的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全；

风浪再大我也会勇往直前，，书写着我们的天。

那些叫往事的碎片，我们什么时候会再见？

纪念青春篇九

三年的初中生活，轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一，快乐的初二，紧张的初三，开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上，永久珍藏在中。

初一——懵懂。

看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗？那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟，一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍，我们的前脚跨进了青春的大门，后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中，心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨，小心翼翼遵循着，害怕犯错误，害怕与同学发生矛盾，就这样那份迷茫，那份胆怯，伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂，永远都铭刻在记忆的最深处。

初二——叛逆。

在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，颗颗年轻的心簇拥着，它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼，我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦t恤和那条酷酷的牛仔，不正是青春最好的标志吗？我们情不自禁地炫耀，想让全世界都知道我们最想要的是活出自己，绽放青春最美的色彩。我们仰望天空，大声喊，我自信，我快乐，我勇敢！

初三——紧张。

那流火的夏天，是蝉鸣的季节，第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影，却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么？意味着“苦其心志，劳其筋骨”的日子开始了。做的练习多了，做的运动少了；抱怨声多了，笑声少了；“熊猫眼”更大了，睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线，吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想，劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道，我们再也不能惬意地散步，只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走，每一天都在匆忙中度过。

不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片，都是青春的岁月最美的见证。许多年后，再拿出来回味，也许我会感叹这三年过得太快了，但我明白，那将是我这辈子最难忘怀的时光。

2下一页。

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纪念青春篇十

世界上总有真的假的，我相信一个人在世界上只有一个真的朋友，而我那个就是于，一个肯有福同享，有难同当的好朋友。

一生的路上，遇到了无数的朋友，有些对我好，有些对我坏。对我好的甚至好的超过于，超过任何，我也在表面上对他好，表示出朋友的忠心，但内心无论如何也无法将他放在第一位，这是件奇怪的事。

可能是分班的缘故，原来陪我五年的铁哥们甚至没有和我说过一句话，五年级时成天打闹的陈、曾两人，即使在上厕所的时候遇到，也顶多寒暄两句，之后再也找不出彼此的话题。

于是从别的学校转来的，三年级时他巧妙的转到了我的班上，由于他善喜善闹，很快把我给吸引，我们就成了好朋友。

后来的事就非常离奇了，还要提到上文中的陈和曾二人，我们那时还是一个班，也是一直到了六年级才分开。由于我当时在班里的成绩名列前茅，而只有陈、曾二人能和我不分上下，班里其他人我也不是很注意，也没有太多的交流。张就是其中的一员。

于搬到了我小区旁边，离我很近，这也是我想不到的事。不过正因为这事，才让于进了托管，而我在学校就餐，不由得有些伤心。我只好强求妈妈把我送进托管，妈妈万般无奈，只得把我送进托管。

在这里，我重新认识了张。

因为于刚来到学校，碰巧在托管遇到了张，所以他们的关系逐渐好了起来，我接受了张，张也接受了我。我们从此成了有名的“三剑客”于洋跆拳道是红带，所以他是力量型，张是敏捷性，而我则是智力型。

三个人在一起时无论走到哪，没有破不了的难，天下无敌可以用来形容那时的我们。

这时陈、曾二人就渐渐被我给忽略了，虽然在学术上的一些问题还是在一起交流，但有明显的一点，在体育课上很少看见我们三人站在一起。

而更多的则是于和张陪我走过这几个春秋，那时在我心中，于和张成了我真正的朋友。

好景总不长，在托管时我们发生了许多争执，分裂了很长时间。不过我们太闹，托管的阿姨告状了，于妈把于送到了另一个托管。这里只剩了我和张，于是我们俩人重新和好，分裂终于结束了。

我的妈妈也知道了我太闹，让我待了一个月后也离开了。

我只得回校就餐，这时非常尴尬的事发生了。

于的托管在学校东边，张在学校西边，而我在学校。终于老天爷把我们三人分开了，真是命不由人哪。

分裂好不容易结束了，我们却又分开了。

于劝了好长时间，于妈终于让他离开那家托管，但于妈让他回家吃饭。

我的家在学校西边，于和我一路，张也和我一路，不过张会在半路与我们分开，但走在一起总是好的。

就这样，一直到了四年级。

我们计划着以后的事，但计划赶不上变化，事情又发生了。

张的姐姐要上学，所以他们不得不搬家，那时正是一二年的酷暑，天空上淡淡的飘着些云彩，透过太阳光，映照出五彩斑斓的画卷。

开学了，五年级的第一堂课，只缺了一个人，一个对我十分重要的人，一个连再见也没说的人。

我和于稀里糊涂的混了一年，熬过了这一年。

又是一个暑假，我听到了我最不愿意听到的一句话，“分班”。

这意味着于也要和我分开。

走到教室的我，最先听到的不是大家在议论分班，而是张又出现了，他又回到了那座老房子，回来的目的很简单，过生日，由于我们离得远，我竟然不知道这事。

于也不知情，张是在故意躲我们吗？

我最终被分到了一班，于分到了二班。

我认识了许多新朋友，比于优秀的有，比于对我好的也有，可无论如何也无法撼动于在我心中的地位。

于也一样，身边站了些我不熟的人，这些人总和于搭话，于接了几句又和我聊起来，每次放学他都会站在我的教室门口，等着我出来，这是朋友的真谛。

我现在感觉分开其实没什么，心在一起就好，想到小时候于在托管，和我分开的事，我总会笑，笑那时傻傻的我，会为了如此一件小事而伤心。

我们都喜欢追求速度，带上自己的车队，在晚上八点的时候，骑着自己炫酷的变速自行车，从城市的一端跑到城市的另一端。

现在的我们都长大了，不像小时候，受了一点伤就不知道怎么办，受了一点委屈就告老师。

这是一个阴天，没有阳光，十分爽朗。我和于准备去风河。

接下来的事简直令我吃惊。

我本想过问为什么不告诉我你要离开，可想着，事情都过去了，现在问又有什么意义呢？

三年前别，三年后见！

这几天，张早晨来到小区，傍晚离开，主要是这里太多的同学，他还没好好见见。

马上要上初中了，还有一周就要开学，本想着肯定寂寞，却不知于又和我同窗共读，六年中认识的朋友都没陪伴我多久，但于呢，估计又要陪我三年。

林阔识水清，山深辩真情。

潮汐云里去，大浪似腾空。

千言万语难言情，

回首万事皆空。

纪念青春篇十一

总是在走过之后才懂得默然。

总是在回忆之后才猛然心惊。

不管世界有多大的变迁。

不管岁月流逝有多久。

您我都是好朋友……。

我的守望永不变。

潮涨潮落年复年。

我喜欢在这样的日子里。

这样的心情。

想想过去的朋友。

想想你……。

别悲伤，你不孤寂，

你的身边纷绕着杏花雨，

杏花雨仿佛粒粒珍珠，

好似友谊对你的祝福。

还记得分别宴会上我们的举杯畅饮吗？

还记得校园中我们共同玩耍的情景吗？

愿美好的回忆时刻伴随着你我，

愿我们相聚时，能再次举起酒杯，

共祝事业的成功，愿友谊长存！