总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在写总结的朋友们。
少先队大队委员竞选稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三6班xxx。今天很荣幸站在这里,我要竞选的是大队学习委员。
我是一个活泼开朗的女孩。在班中担任副班长一职,是老师的好助手,学习的小主人。
我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。课余时间喜欢广泛地阅读并学习其他的'知识。
假如我当选为大队学习委员,我将积极配合好大队的其他成员,营造良好的学习氛围,组织开展好各种学习活动,让学习动起来,让大家都爱上学习。同时倡导读书读报活动,培养大家良好的阅读习惯。
也许我不是最优秀的,但只要我认真去做,用心去做,一定能够做得最好。
我的竞选宣言是“我努力,我能行”,请大家投出宝贵的一票,支持我,我是三6班的周**。
我的演讲完毕,谢谢大家!
少先队大队委员竞选稿篇二
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家下午好。我是五(4)班的***,在班里担任副班长。今天我来竟选大队部的学习委员。此时此刻我非常激动,感谢学校、老师、同学们给我这个机会。
大队委员许多同学都非常向往,需要有能力,有爱心的人来担当。我相信我有这个能力,因为我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。希望大家能给我这个机会。
假如我竞选成功,我将全力协助大队辅导员做好各项少先队工作,与其他大队委员一起团结互助,用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。
工作煅炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该担任这个或那个职务”。
老师们,同学们,信任我、支持我,请投我一票吧,谢谢大家!
少先队大队委员竞选稿篇三
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
我来自六(3)班,姓x名xx。今天,我可是抱着满腔热忱,来竞选本校的大队部学习委员的。俗话说的好。没有那个金刚钻,怎敢揽这个瓷器活?历来,我在班里的成绩也是数一数二的,自认为还是有这个能力担当学习委员的。认识我的人都知道,我这个人热情、活泼、开朗。我最喜欢写作和看书,我也喜欢一头扎进奥数的丛林,去探索x、y中的奥秘。我最大的特点就是幽默,幽默使我的文章更加吸引人,使我的谈吐更加打动人。
如果我有幸成为你们的朋友、你们的学习委员,我会更加努力地学习。会积极地帮助差的同学,对他们进行成功三步曲的教育:劝说、督促和辅导。当然,我也得学会帮助老师,成为老师的小助手。虽然,我的管理能力不是很好,但我还是会竭尽全力,为大家的学习尽一份绵力的!
我真诚地希望大家能投我一票,哦!别忘了,我是来自六(3)班的xxx!谢谢大家!
因为自信,所以成功——祝你竞选成功。
少先队大队委员竞选稿篇四
敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好。
我是五(4)班的xxx,在班里担任副班长。今天我来竟选大队部的学习委员。此时此刻我非常激动,感谢学校、老师、同学们给我这个机会。
大队委员许多同学都非常向往,需要有能力,有爱心的人来担当。我相信我有这个能力,因为我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。希望大家能给我这个机会。
假如我竞选成功,我将全力协助大队辅导员做好各项少先队工作,与其他大队委员一起团结互助,用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。
工作煅炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该担任这个或那个职务”。
老师们,同学们,信任我、支持我,请投我一票吧,谢谢大家!
少先队大队委员竞选稿篇五
你们好!
我的.名字叫**,是五一班的学生。我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢看书、绘画和广交朋友,任性、马虎是我的不足之处。
这次我竞选的职务是大队委,虽然我知道要做好班级的大队委并不容易,但我相信,凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。
我的竞选口号是”做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者”。大队委,应是老师和学生之间的一座桥梁,我保证当好助手,协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下,想同学之所想,急同学这所急。当好大队委,既要”新闻连播”,也要”焦点访谈”。
当然,作为大队委,光有为班级服务的”红”心是不够的。作为班级的灵魂人物,大队委具有统领全局的大德大能,我相信自己是够条件的,因为我有较强的组织能力,会让每位班委成员发挥各自的潜能,扬长避短,形成拳头优势。我方方面面的长处,相信大家有目共睹。
好了请大家投我一票吧!这个时候不选我,选谁呀?请大家相信我,我会给大家带来好运的。
谢谢大家!
少先队大队委员竞选稿篇六
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是来自四(4)班的**,今天我要竞选少先队的大队委员,我认为我有以下几点优势:
1、我在班级是学习中的“佼佼者”,各科成绩都优秀、均衡,因此,有时间和精力为同学提供服务。
2、我有很强的集体荣誉感,带头并鼓励其他同学为班级做贡献。
3、我长期在班级中担任中队长的职务,有一定的组织能力和表达能力,相信可以做好和同学的沟通与团结。
这一切,都给了我竞选的信心和勇气。我想,如果我成功,我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情,为同学们服务。
在座的各位,请把握好手中的权利,郑重的投我一票!如果你们给我机会,我一定会还大家一个惊喜,我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
相信我,选择我,没错的。
少先队大队委员竞选稿篇七
尊敬的.老师、亲爱的同学们:
大家好!(敬礼)
我叫刘媖男,是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在《中小学生作文》网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中,获得了二等奖。
我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。
我从一年级到三年级,一直是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队委之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。
我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活,也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
少先队大队委员竞选稿篇八
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我叫郑成乐,是三年级(5)班的一名活泼又阳光的男孩。我很荣幸能够参与竞选大队委员,我参与竞选的目的只有一个:让我们在学校的生活更加多姿多彩。
我想,许多人是不会忘记,我上小学一年级开学的第一天,老师在开学典礼上,指着校园里的一座塑像,问在场的所有新生:“有谁知道,她是谁?”在场只有我一人举起手,高声回答:“我知道,是刘胡兰。”这一答,所有的老师、来采访的记者和周围的家长,都把肯定和赞赏的目光,齐聚到我身上。过后,老师充分表扬了我。
一个月后,我就加入了少先队,记得那天是xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。
现在,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了。三年来,我当过中队长、班长等职务,每学期都被学校表彰,被评为优秀少先队员、文明礼仪好学生、优秀艺校学员等。
我学习刻苦,成绩优秀,期中考、期末考的成绩总在班上名列前茅,上学期期末考,语文和英语都得100分。我相信在同学们的帮助下,我一定能胜任少先队大队委员的工作。
如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作负责,对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成每一项任务。
如果我能当选,我将更加以新时代少年的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体、美、劳全面发展。
如果我能当选,我会认真完成老师交给的任务,积极参加学校的各种活动,与同学们共同进步。
同时,如果没有竞选上,我也绝不会气馁,那是因为我做得还不够好,我会继续努力,等待时机,等待下一次的机会。
我要用自己优异的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我,投我一票!我不会让大家失望的!
谢谢大家!
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