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乒乓球培训调研报告范文如何写 关于乒乓球的研究报告(5篇)

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乒乓球培训调研报告范文如何写 关于乒乓球的研究报告(5篇)
2023-01-16 18:51:26    小编:ZTFB

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

推荐乒乓球培训调研报告范文如何写一

为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

第一组:施孔彬牛富林陈智豪施杨季蒋承志第二组:樊晓虎朱用豪施孔斌蒋铭杰王振华第三组:庞建楠施昆王卓越陈杭涛陈璐娇第四组:王振宇倪勇镭陈庆波峰施鸿亮

(黑体字为小组队长)

三、具体训练内容安排:

准备期:(一周)

1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;

2、推、挡球技术;

3、搓球技术与削球技术;

4、正手快带与反手快带;

5、基本步法训练。

第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

2、接发球要求站位正确,注意力集中。

3、乒乓球专项技术训练。

第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用。

1、乒乓球基本战术的教学。

2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

3、训练学生在比赛中的心理素质。

推荐乒乓球培训调研报告范文如何写二

各县(市)、区教育局,直属各学校(含民办):

为促进学校各项体育活动开展,增进学生身心健康,检阅一年来各中小学校特长生训练情况,现决定举办201x年鸡西市中小学生乒乓球比赛。望各中小学校按201x年中小学生乒乓球比赛竞赛规程做好准备,届时参加。

附件: 1.201x年中小学生乒乓球比赛竞赛规程

2.中小学生乒乓球比赛报名单

3.运动员身体健康检查证明

4.运动员身体健康检查证明

xx市教育局

201x年4月3日

附件1

一、竞赛时间

201x年4月9日至10日

二、竞赛地点

鸡西市实验中学体育馆

三、参赛单位及参赛办法

(一)全市各中、小学校。

(二)每个参赛单位设领队1人、教练1人、运动员男女各5人。单打名额不限。

(三)运动员必须是本学校在籍在校学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(四)参赛运动员在报名时必须携带国网学籍打印件,以便于运动员资格审查。否则不允许报名。

(五)代表队必须持有《人身意外伤害保险》证明及体检证明,否则不允许参赛。

四、竞赛项目

小学组、初中组、高中组男女团体,男女单打。

五、竞赛办法

(一)执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

(二)每组别参加六个队以下采取单循环。

(三)比赛采用40毫米白色球。

(四)采用11分制。

(五)团体五场三胜制,每场五局三胜;单项五局三胜制。

六、录取名次

团体录取前六名,单项录取前八名。比赛另设优秀裁判员和优秀教练员奖。

七、报名与报到

(一)4月7日上午9:00分前,各校将参赛名单(报名单按队员能力排名)报市教育局体卫艺科。

(二)4月9日早8:00分到鸡西市实验中学报到。

八、其它

(一)比赛不收取报名费,交通、食宿费用自理。

(二)领队会4月7日上午9时在市教育局六楼会议室召开,同时报名截止。

(三)未尽事宜领队会通知。

附件2

团体运动员姓名栏打“√”标出。此表必须打印上报

附件3

xx市中小学生乒乓球比赛

(人身意外伤害保险)

证 明

鸡西市中小学生乒乓球比赛组委会

我单位领队: 教练员:

运动员:

均已参加人身意外伤害保险,特此证明!出现任何问题与赛会无关。(含往返赛区途中)

报名单位:(公章) 报名单位领导签字:

教练员签字:

201x年 月 日

附件4

鸡西市中学生乒乓球比赛

(运动员身体健康检查)

证 明

鸡西市中小学生乒乓球比赛组委会

我单位运动员:

经医院检查身体健康,可以参加所报名项目的比赛。

特此证明!出现任何问题与赛会无关。(含往返赛区途中)

体检医院:(公章) 报名单位领导签字:

教练员签字:

201x年 月 日

推荐乒乓球培训调研报告范文如何写三

一:活动目的:

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

二、比赛组织:

主办方:体育教研室

协办方:院乒乓球协会

三、活动流程:

1、活动对象:本次活动面向轻工职业学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场

3、比赛时间:周六和周日举行。

4、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

7、奖项设置:

男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)

四、宣传:

活动宣传(由宣传部负责)

五、人员安排:

(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员:乒乓球协会成员

六、注意事项:

1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

七、资金预算:

1、比赛用品:

(1)乒乓球:10/桶*3桶 = 30元

(2)记分纸笔:20元

(3)车费:2*4=8元

3、奖品:500元

总计约:600元

推荐乒乓球培训调研报告范文如何写四

一、指导思想:

为加强社区的凝聚力和向心力,增进居民之间的感情流,增强河东社区居民的归属感,营造社区和谐文化氛围,建设和谐河东。经河东社区两委研究,决定举办“和谐杯”端午乒乓球比赛。为确保活动顺利进行,特制订如下方案:

二、比赛项目:乒乓球个人赛

三、比赛时间、地点

比赛时间:2018年6月中旬端午前后,具体时间另行通知。

比赛地点:社区文体活动中心乒乓球活动室

四、参赛资格

河东社区辖区内乒乓球爱好者,年龄不限,性别不限。

五、报名办法

以小区为单位组织报名,也可自行到河东社区文体活动中心报名。

六、竞赛规则

1、竞赛办法:

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;

②所有比赛均采用单淘汰赛(五局三胜11分制),决出前3名;

③比赛使用“红双喜”40毫米乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也

可用公共球拍。

注:本次比赛制度和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。

六、具体操作过程

1、报名:5月20日开始,各小区上报比赛人员名单及联系方式,交至河东社区文体活动中心。

2、资格确认:

5月30日进行比赛人员资格确认。

3、抽签.比赛:6月12日上午8:40分工作人员.裁判员.运动员到河东社区服务中心集合进行抽签,于时不到视为自动放弃比赛资格。

9:00正式比赛。

4、比赛规则:

1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情景发生,否则除判输外还将根据情节严重情景进行处罚;

2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉

该场比赛;

3.比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获

胜;

4.经过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;

5.经过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情景经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;

6.初赛采用淘汰赛,每场5局3胜制,胜出者进入下一轮比赛;

7.经过初赛最终产生3名选手进入决赛;

8.决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;

9.决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,

若经过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;

10.如比较赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

(一)发球权与选边的确定

比赛前双方经过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;

(二)换发球及换边

1.当每局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,

(三)重发球

若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;

(四)休息

1.每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;

2.每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,

(五)得分1.发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不低于16厘米),

否则算违例,对方得分,

2.做了发球动作,但未击到球,算对方得分;

3.发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;

4.接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分

5.球绕过网的侧面到达对方桌上,已方得分;

6.球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,已方得分;

7.发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;

8.其它情景由当局裁判确定得分。

6、道具准备

供给公用球拍,比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则:

在按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。

八、奖项设置:

最终评出冠军、亚军、季军。根据奖项设定,颁发相应奖品。

一等奖2名;

二等奖2名;三等奖2名,参与奖若干。

推荐乒乓球培训调研报告范文如何写五

为了落实课外活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的.需要,弘扬“国粹”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:

活动时间定于每周一、四下午第三节课活动时间进行,以课外训练活动为主。同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;

2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质;

3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.

第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行球感训练,让学生喜欢乒乓球,进行托球、持球行进、垫球等练习;

第二阶段:学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第三阶段(:学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功;

第四阶段:掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。

第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。

学校乒乓球室

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