拓宽自己的眼界,增加对世界的认识和理解。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。接下来,我们将分享一些关于总结的经典案例,希望能够给大家提供一些启示。
进步之星申请书材料篇一
***,女,10岁,现就读于**市**校四年二班,身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她,以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部,她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨,自觉地遵守学校的各项规章制度,在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。课间,她随时打扫班级卫生,让师生能有一个干净愉悦的学习环境;课下,她主动帮助同学补习,耐心细致地解答,不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时,她不嫌脏臭,默默地清理干净;在实践基地上课时,同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时,她却不声不响地拿起撮子,把地上的纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会,她都会根据学校布置的主题,协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报,她都会绞尽脑汁,多方查阅资料,从版面设计到内容抄写,都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献,使她在师生之中享有很高的信誉,深得老师们的信任,同学们的好评。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上,她勤奋刻苦、专心细致,养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上,积极思考、踊跃发言;课外,她热衷于畅游书海,不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操,更提高了她的写作水平,连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖,校“阅读知识竞赛”第一名。
勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的***,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
进步之星申请书材料篇二
尊敬的领导:
进入大学已有三年的时间了,先就排除许多客观因素不谈,就成绩方面,还是在不断进步的。觉得自己的付出逐渐有了回报,心里感到一丝安慰。
大一刚入学,我延续了高中的生活作风,积极参加学校组织的活动,简直是无比热情的投入。在“三航杯”乒乓球赛中,我们取得的第一名的好成绩是我们3351永远的骄傲;个人又参加“三航杯”羽毛球赛之至决赛;在“xxxx”辩论赛中为班集取得第一名,个人获得最佳辩手称号,而后又代表学院参加校级的辩论赛;参加航海学院十佳歌手大赛,之至决赛等。总体来说,我活跃在我认为美好的校园文化活动中。但是不可否认的是,这多少影响了我的学习成绩。大一时,我名列小班第14。而后自然没有评上奖学金,这也是大一唯一的遗憾。
大二我们搬到了新校区。那里消息闭塞,活动是唯一能活跃气氛的方式。我总结了大一的失误,协调的处理好了学习和活动之间的关系,在注重学习的前提下适当参加课外活动。于同年加入“航海学院羽毛球队”,“航海学院乒乓球队”。并且在当年的“三航杯”上代表学院取得“三航杯”羽毛球第三名,“三航杯”乒乓球第五名的成绩。虽然乒乓球不是很令人满意(毕竟我们是卫冕冠军),可现在看来,毕竟我们尽力在拼搏。也许那将是我最后的“三航杯”,也许是又一点小小的遗憾。不过经过一年的努力,我在大二总评中名列小班第7,也拿到了我的第一个院三好的荣誉,感到十分高兴。这也是我第一个学习方面的荣誉。
大三的时光一样如此短暂,一晃大半都过去了。在第一学期的考试中,我名列小班第4。看到自己一点点的进步,感到十分的高兴。也是因为学习上的进步,我刚被吸收为入党积极分子,这也是大家给我进步的肯定。本学期课外活动很少,几乎没有。我会把精力更多的投入学习,希望能在学业上取得更大的进步。
这次申请这个进步奖,也算是对自己学习成绩上有所进步的肯定。如果能得到组织的肯定,一定能使我在今后的学习生活中更加充满信心,取得更大的进步。
申请人:xxx。
进步之星申请书材料篇三
尊敬的学校领导:
您好我是计算机科学与技术学院的学生刘帅现担任数字媒体101班团支书此外还担任数字111的辅导员助理。在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,与此同时我也在努力学习处理学习和工作两者之间的关系。经过一个学期的努力我认为自己符合进步奖学金的评选条件故申请进步奖学金。现将我的基本情况介绍如下作为各位领导的评审参考:。
一年来来在学校、学院领导和老师的关心和培养下我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高取得了我认为比较好的成绩。我从第一学期被同学们选举成为班级团支书以来积极配合班长和其他班委开展各项活动以身作则。在这个熔炉中得到不少的锻炼办事精干、处事果断等能力慢慢得到了提高。还在上学期获得了校级“优秀团干部”的荣誉称号。
在思想政治方面第一学期我向学院党总支递交了入党申请书表明了我想入党的决心。在实践过程中我积极履行在申请书中给自己提出的要求认真学习"三个代表"重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟为更好的为同学服务作好准备。通过努力我在上学期参加了党校入党积极分子培训班并且通过了党课结业考试。
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
进步之星申请书材料篇四
尊敬的领导:
你好!
我长大了,知道什么是我的责任,我开始有责任感了,所以我的内心要求我进步。
我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。因为我明白,想要进步需要勤奋。我做到了我的心里像吃了蜜一样甜。
谁取得进步的成就后会不开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里,成功的喜悦里。一点进步不算什么。要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。
当会用学习方法后,学习就会变得轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
听妈妈说,小学是打基础,高中则是总复习,初中就是个转折点。而我在初中进步了,这代表在以后的高一年级中我会更出色。
进步以后我会保持,我会努力下去,不会让大家失望,我以后会怎么做,怎么做是对我好的,我目前还有什么不好的,我会改正,更加努力如果评为进步之星我会很高兴,因为我的努力受到了大家的认可,同时可以鼓励更多的同学和我一样不断的自我完善,我知道自己是不足的,但是同学们原谅了我的不足,给了我奖励,也给了我鼓励和希望,我以后会更加努力再次感谢教导我帮助我的人,父母,老师,同学总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。
我不会辜负大家对我的期望,我会比上学期更加努力的!谢谢老师一直以来的帮助和支持,谢谢同学们对我的包容和鼓励。以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
进步之星申请书材料篇五
学习之星事迹材料闫静雯,是刘井小学七年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。
这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。五、取得的成绩由于她刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级语文写字能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会有贡献、有价值的人!
进步之星申请书材料篇六
尊敬的学校领导:
您好!你辛苦了!在这金秋十月,我们学院硕果累累,同时也迎来了学院十年校庆的大喜日子。在这里我祝愿滇池学院一年一个台阶,不断的壮大,早日屹立在中国名校之列。秋天是收获的季节,在这个秋天我也收获了这一学年来自己称心如意的成绩。我是云南大学滇池学院08级管理系工商管理(1)班学生王敬弟。在这次云南大学滇池学院奖学金中我申请学院学习进步奖。我觉得我在下面几个方面表现出色。
第一在思想方面我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,并且以马列主义主义武装自己的头脑,时刻走在思想的前沿,时刻保持着清醒的头脑,等待着党的召唤。建立马列主义的人生观、价值观,始终怀着一颗全心全意为人民服务的心。而且还在不断的学习马列主义,不断提高自身的思想觉悟,时刻准备着为人民服务。
第二在学习方面我勤奋学习,积极上进,在完成规定学业课程的同时,我还积极努力的学习课外知识,至今学习了好几位中外大师的著作,从中领悟颇深。在课堂上遵守教学纪律,按时上课,不逃课翘课,这一学年来一直秉承小学以来“好好学习,天天向上”的优良传统。通过自己的不懈努力,最终学习成绩相比于上学年有了很大的改观,综合测评分由原来的60多一小点,上升到现在的71.36分的可喜成绩。虽然成绩还不是很优秀,但我会继续努力的。目前在知识经济的浪潮冲击下,我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要。在以后的学习生涯中我会更加刻苦勤奋,学有所成,不辜负老师和家长的期望。我会继续保持谦虚的作风,在老师的细心教导和同学们热心的帮助下,再接再厉,争取取得更大的进步!
第三在社会实践方面在上学年我积极参加社会实践活动,充分利用课余时间和假期做兼职。我利用课余时间在网上兼职,虽然钱不多,但是我充分的感受到赚钱不易;假期我就在万达房地产公司上班,在这里,我处理好与同事之间的关系,努力的工作,得到了上司的好评;同时我还参加了校外的职员制活动,积极的投身于社会公益活动,为社会,为国家做出一个大学生应有的贡献。
最后,通过在大学的工作和学习中,我学到了更多的.知识,懂得了更多的人生哲理。同时也提高了自身发展的能力,增长了认知,这将对于我展望美好未来,获取更大的进步。经过社会实践,我知道还有很多需要改进的地方,比如口才、如何处理同事之间的关系等等。以后我将更加努力的学习,在老师们的正确指导下,不断的改进自己的认知,弥补自己的不足。再经过一年的锤炼,待毕业之时,我会以全新的面貌走进社会。介于自己以上的不朽成绩,希望能得到学院的肯定,以此来激励更多的同学去努力的学习,争取更多可喜可贺的成绩。于是向学院申请学习进步奖,希望能批准。
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
进步之星申请书材料篇七
尊敬的领导、老师:
你们好!
我是11级xxxxxx,预备党员。在过去的一年里我尽自己的努力学习好专业基础知识,积极参加各种院校活动。学习上不松懈,争取取得更好的成绩。
大学第一学期绩点3.78,第二学期4.16,努力学习让成绩有了0.38的提升,同时专业名次从27名上升到16名,有了11名的进步。并且体育科目以95的分数得班级第一名。老师说得对,不一定要起点高,有进步也是一种成功!
大学的第一年,我们在院校活动过程中成长,从社团活动中学习,通过生活的点点滴滴更深刻地认知自己,充实自己。记事之一:运动会、乒乓球锦标赛都有我的身影,曾经的挥洒汗水,曾经的激动人心永远难以忘怀!记事之二:第一学期参加我院分团委举办的十佳歌手比赛,获得“十佳歌手”的荣誉称号;第二学期在院学生会主办的xx第二届“方言秀秀秀”活动中,荣获一等奖。比赛的结果不是最重要的。重要的是过程,是用心体会与同学、老师交流的每一瞬间。记事之三:参加论坛举办的“小品演出”活动,为班级争得年级第一的名誉;在“合唱比赛”中作为主唱参加比赛,获得二等奖。
作为班里的班长,我的主要职责是协助班长做好班级工作,譬如统计学生信息,负责征文比赛的征集和班费的管理等。职务虽小,我也没有小视,兢兢业业做好本职工作。
第一学年公益服务时间20小时。
基于以上事实,为了圆满地完成学业,将来报效父母,学校和社会,特此申请学业进步奖学金。十分感谢老师长久以来的培育和同学的热心帮助。希望获得此奖学金的鼓励,我会更加奋发向上,武装自己来回报祖国!
敬请各位领导老师以评定审核!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
进步之星申请书材料篇八
杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
杨婉琴尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说杨婉琴:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说杨婉琴:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望杨婉琴同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
进步之星申请书材料篇九
xx,二(2)班,女,学习之星。
我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。
所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。
我相信,只要你付出了,就一定会有回报。
进步之星申请书材料篇十
xxx,二(1)班,男,学习之星。
我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。
在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响。
进步之星申请书材料篇十一
数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。
最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。
正所谓:"纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。
这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。
在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!
假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。"。
希望我有更大的进步迎接未来!
家长意见。
孩子自从参加班级之星活动期间,学习自觉,让我们省心,觉得孩子有很大进步!
签字:张世和。
班主任意见。
签字:李华。
黄佳航,是一个七岁小男孩,在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博,是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中,他成长着,进步着,快乐着。
去年的9。
日,小佳航高兴地背上书包,整理好衣服,乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学,他非常高兴。因为他觉得,比起幼儿园的小朋友们,他已经是个"大孩子"了。
起初上学的几天时间,家长一直很担心,孩子在新的学校:会不会不适应?是否和小伙计们和睦相处?课堂上能不能听懂老师的讲课……后来,经过观察,家长的担忧完全是多余的,他很快地融入了小学的学习和生活之中,很快适应老师和同学,并取得了一些骄人的成绩:每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步,令家长和老师高兴。
他是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。
课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜,这可不是每个一年级孩子都能够做到的,尤其是男孩子。说明,他在进步着。遇到不懂的问题,他会积极主动向老师和同学求助,直到明白为止。在师生眼中,他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,他总是做得认认真真,有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。
他爱读书,喜写博。
进入一年级后,班主任雷老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理,因人而授,因材施教。通过这种教学方式,在我们小佳航身边表现出了神奇的效果,更是爱学习,爱读书,爱写博了。自从在校讯通网站安"家"。
建立自己的博客(佳航宝贝。
余篇博文。这个数量,对于一年级小孩子来说,已经很了不起了。现在的他,对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣,敢想、敢学、敢问、敢写,阅读面不断拓展,写作能力逐渐提高,表达能力不断增强,被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中,被评为一等奖。尤其是参加了第八届"书香班级"活动评选中,他喜欢上了读科普书籍,做科学实验。看到这些可喜的进步,大家打心眼儿里替他高兴。
他习惯好,进步大。
他见到邻里间的同事或是亲朋好友,老师和同学,总会主动问好;每一次放学之后,总会高兴地和老师同学说"再见";取得成绩得到我们的肯定和表扬时,还不忘说声"谢谢";当其他小朋友受到表扬时,他总会竖起大拇指鼓励同学;当他在操场集会时,总是站姿端正,听得认真;当班级召开读书交流会的时候,他总是遵守纪律,积极参加……在学校和家庭的一同努力下,他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间,他从不迟到或早退,时间观念非常强,回家吃饭、按时上学、晚上睡觉,都有严格的规律,这些习惯的养成,前期是家长的努力,到了后来,逐渐成为他自然而然的一种习惯。因此,被评为"好习惯之星".
他懂感恩、献爱心。
"
在学雷锋活动中,他行动着,被评为"学雷锋先进个人".佳航在活动中,感动了大家,更懂得了感恩。
现在的小佳航,在学校老师和家庭的培养下,通过不断地磨砺和熏陶,他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子,茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当,团结同学,乐于助人的一名"好学生".我们相信,在他坚持不懈地努力下,一定会成长更快,进步更大,快乐永远的。
进步之星申请书材料篇十二
鹤岗市第三中学高二四班冯x,团员、英语课代、生活委员。
2020年“五四”青年节活动表彰中,获得“优秀班干”称号。
2020年9月鹤岗市第三中学开学验收考试表彰中,获得“勤学之星”荣誉称号。
2021年4月鹤岗市第三中学“我学党史有感悟”主题演讲小视频拍摄活动中,获得一等奖。活动表彰中,她获得“优秀班干称号。
冯佳同学是一个深知感恩的人,“滴水之恩,涌泉相报”是她的'待人标准。冯佳同学立志要做一个读好书,办好事,知恩图报的人。她在学习生活里尊敬师长,团结同学,她一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,冯佳同学发自内心的尊敬与与感恩,是老师们教会了她知识,耐心的解答她学习中的疑惑,在考试失利时帮助她分析原因。没有老师的辛勤付出就没有冯佳同学所取得的众多成绩,因此回报老师是她在学习和前进道路上的动力。
冯佳同学身上体现了一名高中生良好的道德品质,一种为国学习的思想态度。她用正直与善良为弦,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的歌,真正无愧于“德育标兵”的荣誉称号。
进步之星申请书材料篇十三
xx,二(10)班,男,学习之星。我来自高二(10)班,身为班里的团支部书记,我认真做好每一件校团委分发的任务,及时为同学们解决相关问题;身为一名学生,我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解,下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教,团结同学,是一个极富上进心的人。在平时,我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,绝不虚度一秒光阴,因为我清楚的知道,一个从农村来的人必须考上名牌大学,这样才能出人头地,使自己的家境有所改变,使自己的家人能过上好生活,为了我远大的理想,我会加倍努力,使自己各方面的成绩都大幅度提升。
进步之星申请书材料篇十四
尊敬的领导:
你好!
我长大了,知道什么是我的责任,我开始有责任感了,所以我的.内心要求我进步。
我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。因为我明白,想要进步需要勤奋。我做到了我的心里像吃了蜜一样甜。
谁取得进步的成就后会不开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里,成功的喜悦里。一点进步不算什么。要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。
当会用学习方法后,学习就会变得轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
听妈妈说,小学是打基础,高中则是总复习,初中就是个转折点。而我在初中进步了,这代表在以后的高一年级中我会更出色。
进步以后我会保持,我会努力下去,不会让大家失望,我以后会怎么做,怎么做是对我好的,我目前还有什么不好的,我会改正,更加努力如果评为进步之星我会很高兴,因为我的努力受到了大家的认可,同时可以鼓励更多的同学和我一样不断的自我完善,我知道自己是不足的,但是同学们原谅了我的不足,给了我奖励,也给了我鼓励和希望,我以后会更加努力再次感谢教导我帮助我的人,父母,老师,同学总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。
我不会辜负大家对我的期望,我会比上学期更加努力的!谢谢老师一直以来的帮助和支持,谢谢同学们对我的包容和鼓励。以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!
此致
敬礼!
申请人:
时间:
进步之星申请书材料篇十五
我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。因为我明白,想要进步需要勤奋。我做到了我的心里像吃了蜜一样甜。
方法。
当会用学习方法后,学习就会变得轻松,从此懂得快乐学习,轻松学习之道了。
只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?
听妈妈说,小学是打基础,高中则是总复习,初中就是个转折点。而我在初中进步了,这代表在以后的高一年级中我会更出色。
同学们原谅了我的不足,给了我奖励,也给了我鼓励和希望,我以后会更加努力。
再次感谢教导我帮助我的人,父母,老师,同学总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。
人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!
进步之星申请书材料篇十六
聂森林,二(1)班,男,学习之星。我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。
在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响。
罗洁,二(2)班,女,学习之星。我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。
所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。
我相信,只要你付出了,就一定会有回报。
龚波涛,二(3)班,男,文明之星。该生在日常生活中,以《中学生日常行为规范》为准则,能与同学和睦相处,在学习中,能刻苦学习,积极进取,他坚信:文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生,在学习上,我始终坚信天道酬勤,因此我刻苦努力的学习,有明确的学习计划和学习目标,失败了,我会坦然的面对,成功了,我会继续努力,再接再厉。我有很强的集体荣誉感,尊敬师长,与同学相处融洽。我的座佑铭是:言辞不过是树叶,行动才是果实。
龚俊平,二(5)班,男,文明之星。我来自一个平凡的小乡镇,为了我的梦想,我来到了文昌中学。在这里,我知道了成绩并不是最重要的,在学习的同时,也必须要养成良好的品德,结交更多的朋友。所以我爱上了劳动,便常常把帮助集体做事当作我的荣幸,把帮助同学作为我的责任。因此,在一年级时,我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺,让天下归心。”但我愿结识天下英才,为祖国的未来做出我最大的贡献。
罗凡,二(6)班,男,学习之星。我是班里的生活委员,历史科代表,虽然是班干部,但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩,也许下一次我不会这么幸运,但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法,但是我相信自己了解学习的概念,知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己,我喜欢在沉默中奋斗,在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己,无论别人怎么说,我还是对自己充满信心。
李勤佳,二(7)班,男,学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生,自进班开始,对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中,我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭,始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信,只有经历海上的大风大浪后,自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍,二(8)班,男,进步之星。现任二(8)班班长,对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上,并且善于与同学之间相互交流,性格乐观、开朗,我的座佑铭是:明天对世界来说,永远是一个奇迹,努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期,应谨慎对待它,我们必须坚定的去完成一个接一个的任务,最后我要说的是,年轻时代的我们处于一个诗的年代,那就让它充满活力,让它变得完美。
龚雪斌,二(9)班,男,学习之星。作为二(9)班的学习委员,辅助老师将班级纪律管理得当,还及时反馈作业情况和学习情况,团结同学,善于合作,热心为别人解答题目,课堂上听懂老师所讲的,下课后一般不学习。我的学习方法:抓住课堂的45分钟,下课后任你玩耍,晚自习再加以巩固。
李康,二(10)班,男,学习之星。我来自高二(10)班,身为班里的团支部书记,我认真做好每一件校团委分发的任务,及时为同学们解决相关问题;身为一名学生,我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解,下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教,团结同学,是一个极富上进心的人。在平时,我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,绝不虚度一秒光阴,因为我清楚的知道,一个从农村来的人必须考上名牌大学,这样才能出人头地,使自己的家境有所改变,使自己的家人能过上好生活,为了我远大的理想,我会加倍努力,使自己各方面的成绩都大幅度提升。
刘鹏,三(1)班,男,文明之星。一个平凡的学生,一身朴素的衣着,但我尊敬师长,团结同学,也有较优异的成绩,对待同学友善,我会收获一份弥足珍惜的友情,对待老师的尊敬,我收获的是一眼知识的源泉,对陌生人友善,我收获的也许是一个温馨的.微笑,因为我一直相信,德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到,但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富!
施秦,三(2)班,男,学习之星。我现任三(2)班生物科代表,尊敬师长,热爱集体,团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人,却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的,但我不会放大痛苦,用知识充足快乐,用快乐平衡痛苦,我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。
田红梅,三(3)班,女,文明之星。我是我们班的团支部书记,在班上的成绩虽然没有很突出,但是“人要有自信,这是成功的秘诀——卓别林”,我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人,和同学之间的关系处理得很好,一般他们有困难,我都会尽可能的去帮助他们。
刘寒琴,三(4)班,女,进步之星。我,刘寒琴,三(4)班英语科代表,热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨;不顾一切要成功是我的学习精神。
汤林雄,三(5)班,男,文明之星。我是来自高三(5)班的汤林雄,我一直都很热爱学习,从不放松。在生活中乐于助人,并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度,我坚信:只要努力,便会成功。
王传兵,三(6)班,男,进步之星。没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命的每一分钟,全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只更好。始终奉持着一种信念:川至绝顶吾为峰。
黄玉冰,三(7)班,男,进步之星。因为高一的基础较好,老师又在强调理科综合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理综上,听老师的讲解,做错的题用错本收集并弄懂,不懂的问老师和同学,使我的理综取得了不错的成绩。数学课上,尽量跟着老师转,把从前遗漏的都补上,其次就是多做题把速度和解题质量提上去,不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习,使我在这次考试中有了200多名的提高。
胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作为三(8)班的一员,在各个方面都严格要求自己,不曾为班级抹黑。尊敬师长,团结同学,不迟到,不早退,文明守纪,认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上,不管结果如何,都能以一颗平常的心去对待,做到胜不娇,败不馁,不懂就问。挑战人生是我的信念,决战高考是我的理想,拼一个精彩人生,搏一个锦锈前程。成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
进步之星申请书材料篇十七
杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
杨婉琴尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心杨婉琴人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说杨婉琴:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说杨婉琴:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语,杨婉琴并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望杨婉琴同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
进步之星申请书材料篇十八
尊敬的团委:
经过我班班委和团委的讨论,决定申报学风建设进步班,希望得到您们的肯定和支持!机电0731班是由一群富有高度责任心的人组成的团体。全班同学拥护党的四项基本原则,拥护党的领导,支持党的各项事业,以“天下兴亡”为己任,关心国事政治热情高,政治觉悟强。有三分之二的同学提交了入党申请书,积极向党靠拢,大家都希望个人的自身价值在对社会的贡献中得到真正体现。开学至今,我班逐渐形成了健全的班级规章制度,班委和团委工作进入正常运行阶段。运用奖惩方式,调动了同学的积极性和主动性。班内同学相互监督,相互提醒,相互帮助,特别是在同寝室的同学之间,已经形成真挚的友谊,这种友谊区别于“哥儿们”义气,其中理性的成分远远高于感性,这是值得肯定的,也是值得赞扬的。
班级卫生情况良好,能自觉并及时打扫,保证良好的学习环境。在学院评比省级文明试点单位过程中,我班同学对自己的教师进行彻底的清洁,不放过一丝灰尘,寝室卫生也保持得较好,未受到过学院的批评。这无不得益于全班同学的共同努力及集体精神的发扬。我班班风积极向上,学风浓厚。上课出勤率高,很少出现无故迟到早退,亦或旷课等现象。课堂气氛活跃,特别在英语课上,大家积极踊跃发言,学英语的劲头非常足。第一学期,全班绝大部分人报了英语b级考试,大家都相信自己的实力,也相信“一分耕耘,一分收获”,只要通过自己的不懈努力,那么“nothingisimpossible”。
不光在学习上,在课外活动方面,我班也丰富多彩,中秋节,班上举办了“中秋晚会”,同学自编自导,自唱自演,温馨充满了整个教室,也充满了同学们的心里。还例如班会活动,这些都拉近了同学之间的距离,也使0731更加凝聚在一起。大家深知劳逸结合之道,也明白学校举办晨跑活动的用苦良心,因此,每个清晨,都坚持锻炼身体。用一个强大的后盾来抵抗未来的风暴,做到未雨绸缪。短短的一个多月,大家从不相识到相识,再到熟识,对彼此的特长也有进一步了解。篮球场上可以看到我们班同学的矫健英姿,舞蹈场上可以看到我班同学的优美舞姿,网球场上可以看到我班同学的潇洒击球……。
大家的能力也是有目共睹的,不管在班里还是院里,都可以看到我班同学的忙碌身影。每当学校有重要活动或赛事时,我班都能积极参与,以表示支持。为了证明我班的实力,也为了了解我班与其它班级存在的不足,从而能够不断完善自我,特此希望团委能给我班一个展现的机会,如果,未能取得这项荣誉,这说明我们班在某些方面确实存在不足,没有做到最好,但这些都阻止不了我班前进的方向,我们会更加努力,朝着完美前进,朝着团结前进,朝着成功前进,朝着学风建设进步班的目标前进!
申请人:xxx。
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