读后感是读完一本书、一篇文章后,对所读内容进行思考和感悟的一种表达方式。读后感能够帮助我们更好地理解和吸收所读内容,同时也能够锻炼我们的思维能力和表达能力。读后感作为一种重要的学习方式,对我们的个人成长和提升都具有积极的影响。在写读后感时,要注意用适当的语言和词汇来准确表达自己的想法和感受。以下是一些读者们写的精彩读后感,一起来看看他们是如何理解和评价这本书的。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇一
写于元末明初、完成于晚明的《机遇中的智慧》是中国四大名著之一。施耐庵真实地描述了宋代农民起义发展和失败的全过程,揭示了封建统治的黑暗和腐朽,使我明白了“智慧”的重要性。
阅读《水浒传》,我觉得它对人物的刻画特别精彩。每个角色都有自己突出的特点。然而,给我印象最深的是“智慧之星”吴勇。你看,他瞒住了生日宴会:“刘唐打开盖子,舀了半瓢喝。他想让杨志等着瞧,以便让他们安心。然后,吴勇去松林里把药拿出来,放进勺子里。他只是说当他来喝葡萄酒时,药已经在酒里搅拌过了。这是吴用的计划。”然而,这只是他初出茅庐的第一次表演。他不费吹灰之力就完成了杨志的生日计划,因为他用他的“智慧”用对了时间,用他的“智慧”用对了地点,用他的“智慧”用对了矛盾。要不是吴勇有机会“碰到”杨志,成功会这么顺利和容易吗?答案很明显。
因此,没有智慧就无法成功。
著名诗人陈子昂就是一个很好的例子。当他年轻的时候,他去北京参加考试,被他周围的人排除在考试之外。他委托一个人在街上卖古筝,要价100万美元,然后在人群中“买”了古筝。围观者请他弹一首曲子,但他把琴砸得粉碎,说:“一个小小的琴怎么能和我在四川陈子昂的诗相比呢?”这些话引起了每个人阅读他的诗的兴趣。陈子昂利用这个机会把这些诗寄给了每个人。一天之内,他在长安出名了。一个书商主动找到了他,并出版了他的第一本书《水浒传》。当唐睿宗注意到这本书时,他命令陈子昂进行补考。最终,陈子昂高中进士步入仕途,成为初唐诗歌革新中最重要的人物。伟大的英国思想家培根说过:“智者创造机会,而不是等待机会。”诸葛亮隐居在隆中,务农、读书、观察世界。他为刘备创造了“三顾茅庐”的机会,从此走上了政治舞台。他的机智不得不让周瑜为自己叹息,说:“如果你有周瑜,为什么你有梁?”感叹的;小炮兵军官拿破仑提出了自己全新的作战计划,为自己创造了一个非同寻常的晋升机会,最终达到了权力的顶峰,展示了他非凡的军事能力。
所有这些充分证明了智慧和机遇对成功的重要性。如果机会是梯子,那么智慧就是梯子上的横木。如果机遇是加油站,智慧是加油站的管道。如果机会是旋转门,智慧是第一步。智慧是多么重要!
智取红孩儿读后感范文怎么写篇二
古人曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。书,好比是我们的人生引向,是我们忠诚的朋友,也是我们终生的伴侣。
我喜欢读书。什么天文地理、名家名作、武打小说等我都喜欢看。但看过的书都完好无损、整齐地摆在我家的.那个大书柜里。随意抽出一本书,翻开看一眼,映入眼帘的是书上那密密麻麻的小字,还有用红笔所做出的记号,以及因反复看书而被揉皱的纸张。今年暑假我又看了一本书叫《袖珍男孩儿》。
他的机智、努力、坚持,无不让我为他鼓掌,无不让我感动。
一个失去父母,身高不足5厘米的袖珍小男孩儿都能成功,都能完成自己的梦想,我们作为一个正常人,却为何不能呢?但我恰恰相反。我从小也有梦想,想成为舞蹈演员,因此,妈妈给我报了舞蹈班,刚开始几天还好,一星期以后,横劈、竖叉、下腰练得满头大汗,我想放弃。“哎,太累了!不想当舞蹈演员了。”我自言自语道。
两个星期以后,妈妈问我:“练得怎么样?”我低着头唉声叹气地说:“不要学了,太辛苦了!练得好又怎么样?又没有出息的。双休日,还是赖在家里睡懒觉吧。”妈妈看到我这个样,就语重心长地教育我:“小囡,我花了这么多的钱,你居然不想学了。你看,埃里希·凯斯特只有5厘米的身高,要成为一名闻名世界的杂技演员呢?真是台上三分钟,台下十年功啊!”
我听了妈妈的一番话后有所启示:他的成功不是从天上掉下来的,而是经过魔术师约克斯·冯·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力换来的。他的成功,蕴含着多少心血和汗水啊!我是一个身体健全的人,既然拥有梦想,就要用那种坚持不懈的精神努力去做了,虽然成功的几率不是百分之百,但是你一定不会后悔;但你如果没有努力,那你就一定不会成功!”
通过《袖珍男孩儿》阅读,使我更深刻地认识到不管在怎样的环境中,不管你多么弱小,绝不要低头,只要坚持,并且努力,就一定会获得巨大的成功!无论在学习还是在生活中,我要以埃里希·凯斯特为榜样,使自己变成一个意志坚强勇敢的人,最终,一定能到达彼岸,梦想成真!
智取红孩儿读后感范文怎么写篇三
这一段中,精明、谨慎的杨志处处留心,时时在意,可惜还是丢了生辰纲,杨志究竟败在何处?我认为,作为一名领导者,他败在没有赢得民心。
为了押送生辰纲的安全,一路上杨志选在炎热难耐的中午走,选在偏僻无人的小路走。这些都能够看出杨志的一番苦心,也是杨志的精明之处。然而,杨志却忽视了最大的问题——人的问题。事在人为,如果做事的人心中不乐意,做出事情的效果一定不好。杨志领导着一个都管,两个虞候,十一个军健。一路上,为了赶路,杨志又打又骂,世上没有人愿意自己被如此对待。于是,“并不敢怨怅“的军健们不愿意听杨志指挥。怕吃苦的虞候也趁机到老都管面前挑拨离间,导致杨志被孤立。就这样,一行人来到了黄泥岗。对于杨志而言,黄泥岗布满了凶险;可对众人而言,却是被杨志催促、鞭打着走了二十余里之后的休息之所,烈日下的黄泥岗成为他们休息的最好理由,他们坚决的躺下了,不愿再走了。看着杨志依旧鞭打,老都管先是帮军健说话,后来就变成了直接教训杨志。至此,老都管与杨志的矛盾正式爆发,杨志失去了领导者的地位与威信。
在这矛盾的时机,对手适时出现。杨志倒下了,倒在了地上,倒在了吴用等人的圈套里,更是倒在了自己与手下众人结下的矛盾中。生辰纲被劫走了。
杨志败在失去民心,如果说因为他只是一介武夫,败在此处情有可原。那么,作为有知识的现代人,作为一个合格的领导者就要抓住民心。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇四
在《水浒传》的《智取生辰纲》中,谨慎小心的杨志步步小心,却不料还是因为一时疏忽而在生辰纲遭劫,这又是为何呢?通读《智取生辰纲》一文,作为一名领导者的杨志,虽然决定在炎热难耐的中午选择偏僻无人的小路走,但是在押送过程中,他却忽视了一个十分重要的问题,那便是人的问题。
为了赶路,杨志除了骂人就是打人,且不让军健们休息,正因为如此,军健们便不愿听从杨志的指挥,两个怕吃苦的虞候也趁机到老都官面前挑拨离间,这便直接导致杨志在这群人中被孤立了起来,这也是其生辰纲遭劫的一个重要的内在原因。之后众人来到了黄泥冈,军健们执意要在此休息,而杨志却依旧要求赶路,这使的军健们更加对杨志不满,这也使杨志与老都管的矛盾越来越深,致使杨志失去了领导者的地位与威信。
就在这时,吴用等人伪装成贩枣人出场了,他们利用其内部矛盾,将下手对象定在了那些没有经验的手下人身上。果然不出所料,众军健顺利上当。
众人的哀求加上老都管的要求,使杨志不得不同意众人买酒。而炎热的天气和众人的一拥而上,也使杨志忍不住喝了半瓢酒。
正是因为这半瓢酒,杨志中计了,倒进了吴用等人早已运筹已久的圈套里,也倒进了自己与手下众人结下的矛盾里。至此,故事暂时画上了一个句号。
再次回味故事情节,我们可以从中看出,杨志这个人虽是精明警惕,谨慎小心,但是他最致命的弱点就是不善于带兵,不善于处理自己与其他同行人之间的关系。因为他的“蛮横”,不注意协调自己与老都管和虞侯的关系,不懂得笼络人心,才使得所有人无法齐心起来,也最终导致杨志等人在生辰纲遭劫。
通过这个故事,不难得出,在现在的社会中,人际关系处理的是否得当已经是一个十分关键的问题,并且在我们日常与人交往的过程中,也应特别注意方式与方法,从而避免自己因方式不对而被孤立起来的情况。
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智取红孩儿读后感范文怎么写篇五
寒假里我又看了一遍《水浒传》,我被《智取生辰纲》这个故事里吴用、公孙胜的智谋所倾服。
这个故事讲了刘唐,公孙胜两人,得知杨志在六月十五日要押运梁中书赠给蔡太师的生辰纲,便与晁盖召集三阮、吴用、白胜五人,决定智取生辰纲。吴用让脸上丝毫没有英豪之气的白胜扮成一个卖酒的汉子,使杨志不对他起疑心,其余七人装成乡下贩枣的客商。那天天气炎热,而杨志却让军汉们在烈日下背运生辰纲,押运生辰纲的军汉汗流浃背,累得气喘吁吁,便在黄尼冈的松树林里歇下了。聪明的.吴用算准了杨志的心思,正当他们休息时,吴用等几人装成贩枣的客商在树林里出现了,随后白胜挑着白酒也进了树林。吴用和白胜在杨志面前演了一场戏,让杨志错信酒里没有下meng汗药,答应了军汉们要买酒的请求。军汉们再也奈不住暑气,买了剩下的那桶酒,不料酒里已被吴用偷偷放了meng汗药,一个个喝了后都被麻翻了。最后让吴用他们劫了生辰纲去。
这也让我想起了《三国演义》诸葛亮草船借箭的故事。诸葛亮曾巧用天时地利为孙权谋得到十万多支箭,为孙权解决了缺箭的难题。
记得有一次我和别人下象棋,下到一半时,局势紧张起来,我的车和炮逼近了他的将,他的马和车靠近我的帅。我皱紧眉头,突然眼前一亮,我便也用了“meng汗药”去蒙了他,用计胜他。想着我便用士牵制住他的车、马,像吴用那样蒙了他,护车却是在攻将,把炮调到了将前的士前面。之后下了一步无关的棋,我见他没反应,便马上灭掉了他的大将。
读了这个故事之后,我明白了一个道理,做任何事情都不能蛮干,一定要用脑子。吴用和诸葛亮都很聪明,巧用天时、地利、人和,能用智谋胜人。但他们的聪明也并非天生的,还要靠后天努力学习不断进步的。所以我要不断地获取知识以充实自己,做一个聪明的人。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇六
今天,我读了一本叫做《哪吒大战红孩儿》的故事书。书中有一个故事叫《智破长蛇阵》。我觉得十分有意思。故事中最精彩的内容是:哪吒想到红孩儿那里骗取“长蛇阵”的方法。口中念念有词,冲快如风一招手。快如风犹如被强大的吸力吸引,身体不由自主地飘了过来。哪咤在他头上轻轻拍了一下,快如风立即晕死过去。哪咤摇身一变,变成了快如风的样子,跑去向红孩儿打探“长蛇阵”的方法。结果真的快如风苏醒后,将哪咤一举揭穿,木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天将打了起来。打了大约一顿饭的功夫,打死了上万个小妖。六个大将也受伤了。红孩儿使长蛇阵围住他们,最后哪吒凭机智才逃脱了。看了这本书后,我明白的道理非常多。其中最重要的一点是:遇到非常紧急的`事情,不要头脑一热就去做。不管多大的事,都要先把头脑冷静下来,思考出最合理的解决方案,再开始采取行动。否则就会酿出更大的麻烦。
哪吒大战红孩儿》是一本数学童话书,它告诉了我们许多新知识,让我在享受童话的同时,也认识了很多数学符号和复杂的算式,真是一举两得,这本书讲了哪吒和红孩儿之间的战争。他们都喜欢数学,红孩子儿常常把数学运用到战斗之中,哪吒每一次都会想尽办法去。红孩儿经过几次战斗后,就去偷来了李天王的宝塔,他把宝塔当成了保护自己的东西,来诱引哪吒进入一个个陷井。但哪吒以超厉害的数学水平了红孩儿的阴谋鬼计,夺回宝塔,促住红孩儿,光荣地完成了捉拿红孩儿的任务。
有这一篇篇童话中,我感受到了哪吒的超非凡数学水平,他用数学了一道道难题,我真是佩服他。仿佛所有的题目都难不倒他,哪吒是我学习的榜样。他的认真与仔细正是我所缺少的,我一定要把它补上,争取能象哪吒一样厉害。红孩儿其实也是数学好的孩子。他在哪吒寻宝塔的路上设了许多数学题去考哪吒,虽然没有难住哪吒,但也充分发挥出了厉害的数学水平,同样也值得我学习。通过这本书,我学到了很多新的数学知识,我喜欢《哪吒大战红孩儿》!希望有更多的小学生能去喜欢它。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇七
陪伴九九八十一难——读《西游记》有感一本好书,如同灿烂的阳光,温暖我心;一本好书,如同一个高尚的人,教你如何更好地成长;一本好书,如同一杯水,滋润着你我他……世间的书太多太多,它们如同浩瀚的海洋,任你遨游在书的世界。
中国的四大名著中,有一本就是《西游记》,虽然是一本有趣的神话小说,大家也都耳熟能详,但我有着不同的理解,同时也教会了我不少做人常识。
孙悟空跟着唐僧历经了九九八十一难,可是,孙悟空毫不胆怯,每次遇到妖怪,总是他第一个“冲锋上阵”,举起金箍棒跟妖怪决斗到底。
有一篇是《大战青牛精》,眼看悟空就快胜了青牛精,可谁知,青牛精掏出一个金圈,把悟空的金箍棒给收了去。他并没有就此罢休,丢下师傅不管,而是到天上搬救兵,没想到,李天王、哪吒、火神和河伯都敌不过这圈子,法宝们也被吸走了。孙悟空只好亲自潜入妖精洞里偷回了神仙们的法宝。再在一位神仙的帮助下,降服了青牛精,救回了师傅。
孙悟空曾经被唐僧冤枉了很多次,可是他并没有记仇,一路上,他降妖除魔,忠心耿耿地保唐僧西天取经,因为他曾经答应过观音菩萨,他并没有失言;因为唐僧曾经救过他,他知恩图报,没对唐僧有一丝报复之心。最后,他取得真经,孙悟空修得正果,封为“战斗胜佛”。
虽然孙悟空只是一只猴子,有时候有一点急性子,可他从未有见利忘义。他也是神通广大的,一个筋斗能翻十万八千里。从《西游记》这整本小说来看,孙悟空也是慢慢有着变化的。从一个活蹦乱跳的猴子,变成了一只对人有些尊敬的、善良的猴子。
我们人,不也应该努力改变吗?从前的我们是多么容易骄傲,现在的我们,是否真的学会了谦虚呢?从前的我们是那么顽皮,可是,现在的我们,是否变得善于静动结合?从前的我们是多么容易变换意志,现在的我们是否定下了自己的目标?想要骄傲,想要放松,想要快乐,想要有意志,可以,要有资本,更要记住:“傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可移!”
但是俗话说得好好汉不吃眼前亏,打得过就打打不过就跑,这才是一个能屈能伸的伟丈夫。试想如果当时孙悟空打不过还选择硬拼的话,将唐僧完好无损的送到西天就有点悬,斗战胜佛的称号那就更是天方夜谭了!
古往今来多少人因为采取这种策略,不逞一时之勇,成就了自己的伟业。
韩信忍受胯下之辱,才有了西汉赫赫有名的大将军;孙膑装疯卖傻,才有了《孙子兵法》这部军事巨着。
当年红军打游击战不也就采取了这种策略吗?这样在敌强我弱的情况下,才保存了自己的实力,取得了一次又一次的大捷,直至建立了一个屹立世界东方的新中国。
孙悟空虽然打不过就跑,但他成功到了西天,修成了正果;如果不是这种明智的选择,也许就没有流传百世的美猴王了。所以我们以后处事中要随机应变,不能只顾面子不求实际,做一个像孙悟空一样能屈能伸的伟丈夫。
简评:本文题目新颖,语言诙谐幽默,见解独特,从一个全新的视角,解读了人物形象,表达了自己的观点。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇八
读了《袖珍男孩儿》让人明白了一个自强不息的道理。以下是本站小编为大家精心整理的读《袖珍男孩儿》有感,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注本站。
他,只是一个不足五厘米的袖珍男孩,名字叫做马克斯。马克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失踪,好心的魔术师约克斯收养了马克斯。这个袖珍男孩没有因为自己的身高上的缺陷而游手好闲,他喜欢学习,喜欢读书,可谓手不释卷。马克斯人小志不小,他还想当一个杂技演员。最后马克斯震惊了世界,受到了所有人的赞叹。
马克斯令我震惊。这更告诉我,做任何事情都要付出自己的汗水。杂技演员更是如此,不知要在台下练习多少年,才能上一次舞台,而付出汗水和辛劳只为博得观众的掌声和认可,他们含辛茹苦,奔波许多国家去演出。有许多人都想当杂技演员,还有一部分人有这个优势,或许是他活动灵敏,也可能是因为家族就是这个职业,可是,绝大多数人最终会因为太苦太累而放弃了,白白浪费掉了这个自己拥有的优势,因而毁了一辈子的梦想,这会令人觉得多么可惜啊!可是,袖珍男孩马克斯的身高不足五厘米,那么他成功的原因是什么呢?其中一个原因是因为他喜欢杂技演员这个职业,并且活动灵敏,可是,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,马克斯正如这句话所说,他凭借自己的努力实现了杂技演员的这个梦想,这是一个许多人看似遥不可及的事情,这其中一定付出了无数汗水与艰辛,可是袖珍男孩马克斯从不喊累,他已经把这些练习当做是一种乐趣,因为他喜欢杂技,并且努力练习,这样的人一定会成功!
看完这本书,我想告诉大家一个道理:不管在怎样的环境中,不管你多么弱小,绝不要低头,只要坚持,并且努力,就一定会获得巨大的成功!
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智取红孩儿读后感范文怎么写篇九
《老鼠记者》一书以幽默的语句向我们描述了这样一个惊险的故事:妙鼠城出现假奶酪,鼠民们纷纷中毒,所有奶酪加工厂面临倒闭。杰罗尼摩、史奎克和超级十鼠对此展开调查,秘密潜入假奶酪加工厂。两次被追捕,危险重重,险些丢掉性命。最后,它们凭借着勇气粉碎了制假者的阴谋。
我想,如果它们缺乏勇气,又怎敢冒险潜入工厂呢?如果它们没有勇气,又怎能与敌鼠智斗呢?如果它们没有勇气,又怎能粉碎制假者的阴谋呢?如果它们没有勇气,一切都将变成不可能。所以,勇气是多么重要呀!没有勇气,可能连整个老鼠岛都要成为“垃圾鼠”的天下了,是勇气拯救了老鼠岛!
我觉得,我应该向杰罗尼摩、史奎克以及超级十鼠学习!还记得不久前,我在宜春广场上玩充气塔攀岩,前两关都被我轻松拿下,就差最后一关了。我鼓足了劲儿,手脚并用往上爬,可是,塔突然摇晃了起来,吓得我“哇哇”大叫,我向下望去,不觉打了一个寒战,眼看只差一格就要爬到顶了,就在这时,一阵强风吹来,充气塔更倾斜了,我的勇气也顿时烟消云散,随即便一点一点地退了回来。当我站在下方望着并不算太高的充气塔,看着别人一个个登顶,我突然意识到遇到困难时不退缩、不放弃、勇往直前对于成功是多么的重要。
在今后的学习生活中,让我们放开顾虑,勇敢地朝着人生的塔顶攀登吧!
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十
四大名著之一的《水浒传》为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义,除暴安良的英雄壮举,成为后人啧啧称赞的著作,这个暑假我看了其中的《智取生辰纲》,感受颇多。
在《智取生辰纲》中,杨志志为保生辰纲顺利押送,一路急行,防范甚严,导致随行押送人员苦不堪言。在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人,后又有一人贩酒而来,贩枣客买一桶酒,在付钱时发生纠纷又有人偷喝了另一桶是的半瓢,再有人偷喝未成被贩酒人擒住。,杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒,喝下后却发现药作都倒地了。原来这是这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的,贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策是吴用提出的,原先两桶酒皆为好酒,他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志麻痹,第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药,因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中。所以杨志等人喝时就中了药倒地,尽失生辰纲。
文中的角色描写活灵活现,仿佛一个如此惊心动魄的故事就发生在我的身旁,这个故事体现了智取生辰纲的众好汉的精诚之至以及团结精神,与其形成鲜明的对比的是杨志团队的不和谐,平时在班级中,我们也要具有团队精神,不能自私,只想到自己,而要用于为团体奉献出力所能及的一份力,俗话说“众人合心,其利断金”。杨志不知道人外有人的显示造成了他的失败,我从中吸取了做人要谦虚这个道理,无论何时何地,比你优秀的人总是存在的,我们不能骄傲自大,而要时刻拥有一颗虚心好学的心,可以不断充实自己,并且拥有了很多良师益友指点津。杨志的警惕聪明,警惕小心也值得我学习,但他不擅长带兵,导致军心涣散,如果能有一双发现“美”的眼睛,发现将士们的优点,合理用才,巩固军心那便是极好的。
这本书中给予我们的道理还有很多,要是能用其中的知识“有则改之,无则加勉”,那么我坚信每个人都会有所进步。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十一
当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《吴用智取生晨纲》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,书就是我们的“进步阶梯”。今天,我就看了《水浒传》这本书里的一个章节——《吴用智取生辰纲》,它令我思绪万千。
《吴用智取生辰纲》主要讲了杨志奉命护送生辰纲,而晁盖等好汉则打算拦截生辰纲。在护送生辰纲的路上,他们遇见了晁盖等几位好汉假扮的人,杨志虽然精明,但是同伙却善恶不分,喝了好汉的酒,还让杨志也喝,导致全部晕倒,让晁盖等好汉成功劫下了生辰纲,最终任务失败。
那是在某个假期,妈妈出去买菜,而我呢,则在家里艰难地拿着笔与可怕的作业做着无尽的`斗争,就像一位英勇的战士拿着锋利的剑在与邪恶的大恶魔战斗。并且,妈妈不在,就算有难题也问不了她,我只能孤军奋战。
当我正在与作业做着无尽的“战斗”时,突然,我被一道题难住了。就好像勇士遇见了很难打败的敌人。但是勇士是永远不会退缩的,勇士不会向困难低头!所以,我仍然在顽强地挣扎着。
我想来想去,可终究还是百思不得其解。我眉头一皱,用牙啃着笔盖,一只手挠着脑袋,有点儿想放弃,但好胜心一直在激励我坚持。突然,我脑海里闪过一个好点子——去电脑上查!
说干就干!我马上以迅雷不及掩耳之势飞奔到电脑前,打开电脑,开始查答案,高兴得不得了。就像无助的勇士找到了可以打败敌人的致胜武器一般。
可就在这时,门开了,妈妈回来了,她以为我不好好做作业,反倒在玩电脑,十分生气,将我骂了一番。唉!我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!现在想想这件事,我觉得,妈妈和《水浒传》里杨志的同伙难道不一样吗?只不过,一个将坏人当好人,一个将好人当坏人罢了。
同学们,我们千万不要善恶不分,一定要分清善恶啊!
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十二
同学们,你们读过“蓝皮鼠和大脸猫之父”著名儿童文学家葛冰爷爷最新创作的校园幽默小说系列丛书中的《小屁孩儿》吗?这本书,给我带来了开怀的笑呢!
这本书的主角,他有一个很正经的名字叫做刘国正。但大家都叫他小屁孩儿!我们可以从这个“光荣”的名字看出,他是一个名副其实的淘气包。淘气包小屁孩儿干的那些事情,也许你也干过呢。其中我最喜欢的篇章是《二十五只蚂蚁》和《老猴子和小猴子》。
这两篇文章是连贯的。主要写了全班同学在学校体育馆里搞“星期六”夏令营,小屁孩儿和他的.好朋友小笨孩儿,因为老师太偏向于女生,所以用自己的方式与惩罚女生,而发生的搞笑场面。小屁孩儿和小笨孩儿俩人,以把mp4给柳梅梅为由,想把二十五只蚂蚁放入女生的帐篷里,可是没有成功。庄校长来到小屁孩儿的帐篷里,和他们俩聊天。谁知,那用来装蚂蚁的麦当劳炸薯条的盒子里面,一只蚂蚁都没有了。不好!蚂蚁撒在了自己的帐篷里!每个人身上都觉得身上痒痒的,庄校长和大家一起抓蚂蚁了。经过努力,二十五只蚂蚁一只不落的全部捉回!庄校长没有问经过,而是讲起了他小时候调皮的事儿,一直开心的聊了三小时呢!还拉起钩,说这件事一定保密,还有“老猴子和小猴子”的话也不能说呢!
同学们这两篇故事有趣吗?只有干过这些淘气的事,你的童年才有肆无忌惮的快乐。小屁孩究竟还干了什么?大家去看看就知道了!
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十三
《水浒传》里的故事家喻户晓,你大约已经看过以《水浒传》的故事为题材的漫画书,电视剧,也可能看过这部小说;我通过课外阅读和老师的讲解大体知道其中的故事和情节。我自认为《水浒传》中的许多故事都充满了智慧和感人的地方。
比如说吴用智取生辰纲,作者就策划的极其巧妙;先用描写那七个人先喝一桶,然后刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢喝,其实这样做是故意让送生辰纲的人看的,只是这样做是让那些人死心塌地相信。智取生辰纲这一段落关键在于下药的时间和方式,吴用等人引诱对方上当时丝毫没有露出痕迹,杨志虽然精细,但还是中了计。从中看出吴用他们是多么的机智,聪明,还有刘唐。白胜,晁盖,阮氏三兄弟等人在表演抢酒喝,脸色神情是多么的逼真,以至于送生辰纲的众军们不听杨志的话去凑钱买酒喝,从这也可以看出他们在办事的时候是多么的沉着。当我读过此篇文章后,我第一种感受就是吴用等英雄好汗真是机智,聪明,遇事毫不惧色。正因为这样最终梁山好汉一起走上了联合的道路,使梁山威名远扬。
作者施耐庵运用了优美的语言生动的序述出了这个故事的情节,从中我不仅学到了知识而且我还了解到了吴用等人做事用心极细。往后我会以他们为榜样,无论什么事都要认真思考后在做决定,做的时候一定要认真,仔细,要做就得成功。从这篇文章也流露出杨志的性格特点,我们也该向他学习,虽然他失败了,但是他那种做事想的周到,细致也该直得我们去学习。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十四
在《水浒传》中的一百零八好汉中,我是最佩服吴用的。他又勇有谋,机智聪慧,在一百零八个英雄中也是不可多得的。
我们想一想,一个如此简单的雕虫小技,何以让小心翼翼的“青面兽”杨志防不胜防呢?何况,杨志早知此为贼人出没的高发地段与药的陈词滥调,他为何仍难逃命运的嘲弄?!
杨志无疑是一个抗争者的形象。据说是杨家将后代的他本该有一番英勇悍将的精明强干的气魄,结果他一出场不久就遭遇被迫卖掉家传宝刀的窘境,更不幸的是他卖刀不成还惹火烧身。很明显的是作者在他上梁山之前,将坚持不懈地贯彻他怀才不遇且灾祸不断的命运。而杨志受命押运生辰纲一事,对于一直处于人生低潮期的他,当然是一次绝好的机会。因此,他将牢牢抓住此次命运转折的机会便顺理成章。
而杨志对于此事的过于看重,在我看来,正是导致他最终失败的直接原因。让我们先来分析一下杨志的性格特征。杨志拥有名门之后的身份,必然具有名门之后的傲气与自负,但残酷的命运却跟他开了个大大的玩笑,所以这种身份对于他已经成为一种负担,也必然会给他带来巨大的压力。在中国的传统观念中,一个名门之后是有义务维护自己祖宗的名节和声望的。而杨志深受其害,我认为他之所以脾气暴躁恰好是拜内心中长期的压抑所赐。而押运生辰纲又是自己能否飞黄腾达的关键,这也让他变得更加浮躁。综上所述,急切的光宗耀祖的压力,让杨志然地对事谨小慎微但同时又对人蛮横粗暴。我们今天可以说,杨志是不善于跟不同的人打交道的,众人并不赞同和拥护他。紧张与压力向来是最消磨人心的,我们可以看见,提心吊胆的他在众人异口同声的抱怨声与老天嘲弄般的的炎热天气中渐渐丧失了警惕。这种警惕的丧失其实也是过度谨慎的结果——长期绷紧的神经正如绷紧的橡皮筋是很难再有张力的,于是一个雕虫小技就让杨志卸下了武装。
真不知他眼睁睁看着生辰纲被劫又回天乏术时是什么感受。不过,我认为生辰纲被劫并非因为智多星吴用的高明,只因杨志难以同命运抗争的无奈。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十五
他,只是一个不足五厘米的袖珍男孩,名字叫做马克斯。马克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失踪,好心的魔术师约克斯收养了马克斯。这个袖珍男孩没有因为自己的身高上的缺陷而游手好闲,他喜欢学习,喜欢读书,可谓手不释卷。马克斯人小志不小,他还想当一个杂技演员。最后马克斯震惊了世界,受到了所有人的赞叹。
马克斯令我震惊。这更告诉我,做任何事情都要付出自己的汗水。杂技演员更是如此,不知要在台下练习多少年,才能上一次舞台,而付出汗水和辛劳只为博得观众的掌声和认可,他们含辛茹苦,奔波许多国家去演出。有许多人都想当杂技演员,还有一部分人有这个优势,或许是他活动灵敏,也可能是因为家族就是这个职业,可是,绝大多数人最终会因为太苦太累而放弃了,白白浪费掉了这个自己拥有的优势,因而毁了一辈子的梦想,这会令人觉得多么可惜啊!可是,袖珍男孩马克斯的身高不足五厘米,那么他成功的.原因是什么呢?其中一个原因是因为他喜欢杂技演员这个职业,并且活动灵敏,可是,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,马克斯正如这句话所说,他凭借自己的努力实现了杂技演员的这个梦想,这是一个许多人看似遥不可及的事情,这其中一定付出了无数汗水与艰辛,可是袖珍男孩马克斯从不喊累,他已经把这些练习当做是一种乐趣,因为他喜欢杂技,并且努力练习,这样的人一定会成功!
看完这本书,我想告诉大家一个道理:不管在怎样的环境中,不管你多么弱小,绝不要低头,只要坚持,并且努力,就一定会获得巨大的成功!
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十六
今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章,它给我留下了深刻的印象.
这篇文章主要写杨志派十名禁军去磅生辰纲,不料在黄泥冈被吴用等人用计谋骗取.全文重点介绍了吴学究的深谋远虑,描写了当时官府的衰败与无能.
这篇文章介绍了很多人,其中令我印象最深的还是吴用,他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲.另外,晁盖的大义,公孙胜的道术,三阮和刘唐的武艺也令人赞叹.
读了这篇文章,明白了“乱世出英雄”的含义.在宋朝的端王时期这个乱世之中,本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害,变得更加腐败无能了,不过在这种战乱时期,竟然也有像晁盖、吴用那样的英雄好汉,实在是令人惊奇.《三国演义》这本书也是一样,在东汉末年依次出现了刘备、关羽、张飞、赵云等英雄好汉.看来,乱世中的英雄很多,连抗日战争时期也是一样.
这篇文章蕴藏着很多深刻的道理,让我收益无穷!
文档为doc格式。
智取红孩儿读后感范文怎么写篇十七
这两天,我阅读了课文《智取生辰纲》。阅读了这篇课文后,我受到了很大启发。课文中的杨志虽然精明能干,但因为不能与同伙团结合作,所以最终丢失了生辰纲;而晁盖等好汉却因为精诚团结,共同合作而成功劫取了生辰纲。我想,晁盖等人之所以能成就是因为他们懂得合作。有一句民谚是这样说的“互相补台好戏连台,互相拆台一起倒台”,说的就是合作。在我们的生活中处处都有合作,正是因为人与人之间的合作,才使得我们走向成功。
如果一个人只有一只手,那么即使它长得再长,再粗壮,能做的事也很有限。而两只手俱全,他们互相配合,就可以做很多事情。同样,个人的力量是渺小的,但联合起来,却可以创造奇迹。就像晁盖等一干好汉,如果他们各干各的,就算他们的计划再好也可能无法劫取到生辰纲。读完课文,我禁不住又联想到了一个故事:有两个乞丐去谋生,旅途中饿的头晕眼花,眼看快不行了。这时,有一个好心人拿来了一根鱼竿和一篓鱼,对他们说:“你们各自挑选一样上路吧!”于是一人取走了鱼竿,一人拿走了鱼篓。拿着鱼竿的人要到很远的海边才能垂钓。可饥饿劳累的他走了不到一半的路程,就倒下了。而拿走鱼篓的人兴冲冲的生火烤鱼,美滋滋的饱餐了几顿。后来,他也到了海边,可是,鱼吃完了,而他也没有鱼竿,所以最终他也被饿死了。我觉得,文中的杨志一伙人就像这两个乞丐一样不懂得合作。而故事还有另外一个版本:两个乞丐分别得到了一根鱼竿和一篓鱼,他们结伴而行,两人一同吃着鱼,边吃边向海边走去,等到了海边,他们就用鱼竿钓鱼,最终摆脱了饥饿,过上了幸福的生活。不言而喻,课文中的晁盖等人就像这两个乞丐一样,他们各显所能,互相配合,团结合作,使彼此的利益最大化。
学完这篇课文,我明白了,合作是走向成功的关键。只有合作,才能使合作双方走向共赢。
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