在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
关于上门医疗服务记录内容范文(推荐)一
一、服务对象
全县开展送教上门的服务对象为确实不能到普通学校随班就读、但又具有一定接受教育能力的义务教育阶段6—14周岁的残疾儿童少年。主要包括:重度残疾儿童少年;多重残疾儿童少年;因病休学的部分残疾儿童少年;因入学较晚,超出学龄,未完成义务教育的部分残疾儿童少年;因其他原因未完成义务教育学习任务的部分残疾儿童少年。
二、服务原则
(一)免费教育原则。送教上门服务属残疾儿童少年九年免费教育范畴,接受服务的家庭及个人不用缴纳任何费用。
(二)家庭自愿、协商一致原则。充分尊重家庭意愿,在自愿的基础上,送教上门服务的学校与重度残疾儿童少年家庭合作开展,在平等深入协商、就各方需承担的工作责任等事项取得一致意见后,签订送教上门服务协议,按协议开展服务。
(三)定期送教原则。提供送教上门服务的学校,按每个服务对象的具体情况与家长协商确定学习周期,可按周、月、季进行安排。按照一般每月不少于2次,每次不少于2个课时,每学年不少于40个课时的时间,制定服务工作日程表,开展送教上门报务工作。
三、送教内容
送教内容主要包括残疾儿童身体康复、心理康复、潜能开发、认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力的培养训练等。负责送教上门工作的教师应根据每个重度残疾少年儿童的实际情况,选择合适的教学内容和教学方法。原则上,教学内容以生活语文、生活数学、英语字母、生活常识、运动康复为主,不统一教材,可参照幼儿园、小学阶段课本自行选择和编写教学内容;多采用直观式、游戏式教学方法,循序渐进,努力提高重度残疾少年儿童的认知能力和适应生活、适应社会的能力;送教上门服务对象较多的学校,也可以采用个别送教与集中授课相结合的方式进行;加强康复课程的开展,对有需要的儿童少年可联合其他职能部门,配发一定数量康复器材;对于文化和技能都没有接受能力的个体,主要以康复服务与爱心扶助为主。
四、师资保障
由学校选派责任心强、热爱残疾学生,思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的教师,开展“送教上门”工作。送教教师工作必须认真负责,对服务对象负责,对送教教师的集体形象负责;尊重服务对象,爱护服务对象,为服务对象的身心健康成长尽心尽责。要针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的教育教学计划,多形式地选择“送教上门”服务方式,努力提高送教质量。
五、工作要求
(一)加强组织领导。提高残疾儿童义务教育普及水平,是《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》一项重要内容,是推进教育公平、实现教育现代化的重要任务,是增进残疾人家庭福祉的重要举措。各相关学校要高度重视此项工作,成立专门的工作小组,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,骨干老师带头干。按照“一人一案”的原则,制订“送教上门”工作方案。
(二)加强过程管理。各相关学校要为本校“送教上门”学生建立学籍,确保学籍到位。要建立“送教上门”工作档案,档案资料主要包括学生基本情况、“送教上门”相关图片、教学资料等。每学年初、学年末各相关学校要举行送教教师工作座谈,研究计划,总结工作。
(三)加强督导检查。县教科体局将不定期对送教上门工作进行动态考核督查,对“送教上门”学生学籍建立不到位、送教工作落实不到位、家长反映比较大的,将按照相关规定扣减目标绩效分值。
关于上门医疗服务记录内容范文(推荐)二
今年,我校接到省厅领导下发的《关于全省开展为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作的通知》之时,立即成立了“送教上门”工作领导小组,校长担任组长。教务处特别安排课程,要求教师按规定的时间进行“送教上门”活动,决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵。夏天时头顶烈日、冬天时冒着寒冷,为的是能让残疾儿童在智力、肢体活动能力上得到一定的提高。从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛,然而我们为能做好这项工作而感到骄傲,因为我们的耕耘与收获并存,我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步,迎来了他们家长的笑颜。
作为送教上门的教师,我们的工作平凡而艰辛,但我们为自己能做好这项工作而感到自豪,因为孩子的生活习惯上、动作发展都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动,赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的“阳光”送进了孩子是心坎里,让他们体验到了被人关怀的温暖,所以送教虽苦,我们却很乐意。常言道,只有无微不至地浇灌与培育,苗儿才会茁壮的成长.我们努力着,我们也收获着。为提高教学效率,我们从以下四点做起
我校成立了特教工作领导小组,成立特教送教上门服务队,由党、团员教师组成,明确职责,以“新理念、善管理、求合作、讲实效”为目标,以“职责上分,思想上合;工作上分,目标上合”为具体要求,用心做好特教事业。现在我们的教师对特教工作意识以认识为抓手,大家都转变特殊教育观念,统一认识,能本着一颗爱心和奉献的精神。
只有加强理论业务知识的学习,才能提高综合素养。因此,我们特教服务队的老师们在平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理论文章;在自学的基础上进一步提高广大教师的认识,明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。
送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样,他们都有着心理发展的需求,有着与人交流享受友情关爱的需要。我们教师特别是随班就读孩子的任课班主任,还有送教上门的一线老师们,把这些孩子看在眼里,放在心里,时刻注意这些孩子的健康发展,用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时,多表扬他们;缺乏自信心时,多鼓励他们;他们能真切感受到老师的亲切,集体大家庭的温暖。
我校老师的辅导对象韩志成是一级智障儿童,我们就根据孩子的症状制定相应的教育训练计划,要让智障儿童在认知、感知等方面的水平有所提高是相当困难的。
我们老师有计划、分阶段地对她进行运动、感知、语言交往能力的训练。我认真备课确定相应的教学内容。我将教学目标定位于:从生活实际出发,帮助智障儿童了解社会,认识社会,适应社会。教学过程不求快,只求对象有进步。
生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解,每一个动作都重复多次,反复演示,手把手教学,直到孩子能较为熟练地掌握。 智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时,每当她取得点滴进步,“你真行!”“你真棒!”几乎成为了我校送教上门老师的“口头禅”。
我们本着“一个都不能放弃”的教育理念,进行特殊教育送教上门工作。我们学校的特殊教育志愿者老师们进行送教上门。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同情况,利用自己学科教学的优势,进行扎实有效的送教上门指导工作。
我们希望通过我们不懈的努力,早日让这些孩子快乐起来,奔向美好的明天。
关于上门医疗服务记录内容范文(推荐)三
甲方(发包方):
乙方(承包方):
目的:
根据《中华人民共和国合同法》,以及其他有关法律规定的原则,结合工程的具体情况,甲、乙双方在平等、自愿、互惠互利、协商一致的基础上,就梦天产品安装施工外包事宜达成如下协议,以期共同遵守。 适用范围:
本合同适用于安装浙江华悦木业有限公司木制品产品的外包安装队。
第一条:工程概况
1. 工程名称: 施工地点:
2. 施工内容:
3. 暂定总价款:大写(人民币):
4. 工期:自 月日开工,至 月日竣工(具体以实际开工令为准备,单总工期固定);总工期 天。
5. 甲方现场负责人: 乙方现场负责人:
电话: 电话:
第二条:承包内容、方式、要求
一、乙方全面负责甲方定义的客户的梦天系列产品的安装施工,即工程木门产品的业务安装施工。
二、安装施工承包方式,包括木门卸货、产品安装保护、上楼等二次搬运;所有五金件安装;工厂未开到位的门扇合页、锁扣板等的五金现场开孔及工厂未开到位的孔洞修正;木门测量及安装;现场住宿、交通、差旅费;安装工具机械费用;油漆修补;安全管理费用;其他辅料(甲方只提供安装发泡胶标准:不超3樘门/2瓶);木门安装完成通过项目工程竣工验收交至物业整过过程的安装服务;及与安装有关的未明确费用;支付安装款时需提供正规安装发票。
三、乙方施工队伍人员,必须符合市劳动局建筑工程施工用人有关条件规定,因条件不符,出现问题由承包方负责。
第三条:甲方的权利和义务
一、甲方对乙方进行必要的新产品培训的指导;
二、甲方应向乙方提供需安装施工客户的资料、完工时间及相关安装施工产品的技术,如安装施工产品的新款式图纸及安装施工产品的安装施工手册。
三、甲方负责将产品按照订单上交货日期入库。
四、甲方负责向乙方提供相应的专有五金配件材料。
五、甲方有权在安装施工过程中对安装施工进度、安装施工质量以及安装施工规范进行全面监督。
六、因乙方延误工期或安装施工原因导致的客户投诉,甲方有权对乙方进行处罚。
第四条:乙方的权利和义务
一、乙方有权利向甲方索要新产品安装施工培训资源料。
二、乙方有权利向甲方索要需安装施工客户的资料、完工时间及相关安装施工产品的技术资料,如安装施工产品的新产品款式图纸以及安装施工产品的安装施工手册。
三、乙方需配备专业配套工具设备,包括机械设备、配电箱、检测设备、通讯设备等配套设施。
四、乙方负责产品部分相关的安装施工辅料,辅料必须符合国家环保检测要求,并提供相关辅料产品的质保书。
五、乙方必须严格按甲方的施工标准:按时、保质、保量,全面完成客户的安装施工。
六、乙方承担安装施工过程中因操作不当导致产品的损坏赔偿(从安装款中扣除)。
七、乙方须按照甲方的《施工进度计划表》上的时间进行安装施工,并严格按计划表进行安装。
八、因乙方原因造成产品及相关配件丢失、损坏的,乙方须按甲方《维修产品部件,零配件收费标准》的价格赔偿(从安装款中扣除)。
九、乙方必须对安装施工前的洞口尺寸进行洞口、基层验收,如有问题在安装前提出整改意见,如因乙方未验收而造成的一切安装施工问题由乙方承担。
十、乙方在安装施工前须对洞口的尺寸、平整度、质量以及产品附件等进行细致的检验,在符合要求后再进行安装施工并在安装施工中严格按照甲方提供的施工手册进行安装施工,不得随意更改。
十一、乙方在安装施工过程中有义务保护客户现场卫生及清洁工作,做到“落手清”, 所有安装施工过程中产生的垃圾、废料必须及时清理。
十二、在安装施工过程中,乙方有义务对甲方相关物品的完好性负责,如因损坏而给甲方造成的一切经济责任由乙方承担(从安装款中扣除)。
十三、乙方须按甲方制定的入户安装施工服务标准,为甲方客户提供优质的服务。
十四、乙方必须按甲方成品保护方案或按现场监理及施工总承包单位要求做好产品的成品保护。
第五条、安装施工验收标准
一、乙方向甲方提供的安装施工质量符合“国家装饰装修验收标准”以及甲方、第三方的安装施工操作规范要求。
二、乙方完成安装后先进行自检,再交与客户验收,直到客户对安装施工质量无异议,并在《安装质量验收单》上签字确认安装施工质量验收合格。
三、若乙方不按《产品验收标准》施工,在客户验收时发现安装施工质量问题, 乙方负责返工,并承担因此而引起的经济赔偿(从安装款中扣除)。
第六条、售后维修与服务;
一、责任归属:
a:乙方承担与工程有关联的售后维修与服务,如出现售后维修服务时,乙方在没有撤离现场的情况下,须积极主动地配合甲方项目经理进行维修;
b:工程交房验收后,乙方须听从甲方项目经理及客服部的维修安排或按约定上门定期进行维修工作。
二、维修期限及服务:
a:乙方负责产品两年的维修期限,待维修期终止以后有偿服务的形式进行后续维修工作。
b:乙方在没有撤离现场的情况下保证接到甲方或客户来电12小时内到场,如遇紧急情况,乙方须按甲方要求的时间到场;
c:工程交房验收后,乙方须在甲方项目经理通知后24小时内赶到现场或按约定上门期进行维修处理,完毕后做好清理现场工作,凭业主方或物业管理处签收的验收合格凭证报甲方客服部办理维修移交手续。
三、费用结算:除产品搬运、安装问题由乙方承担相关零部件费用外,其余都由甲方提供零部件,乙方提供人员维修安装,乙方所承担的零部件费用由乙方直接支付或在质保金内扣除
四、违约责任:乙方未按约定时间、未能承担或者不能承担其约定范围内的维修与服务,而由甲方或甲方委托人代办的,甲方有权向乙方收取2倍的维修材料、及人工费用;质保期内的维修服务联系人: 电话: 人员及联系方式如有变动需及时书面通知甲方,否则后果自负
五、其它:凡项目业主方在合同条款中约定甲方的、关于产品维修与服务的相关责任的,相应部分由乙方承担(包含人员费用)
第七条、结算及付款方式
一、工程数量及单价详见费用清单,工程结束按实际安装数量结。
二、乙方完工后所有人工结算及工程量的确认,须甲方现场项目部负责人签字认可后方可予以结算。结算资料有:1、安装付款审核表2、安装验收单3、安装施工合同(复印件),由项目经理填报部门(区域)经理审核后报直营中心。所有费用结算(安装人工费等)须经直营中心相关部门审核通过后,经公司审批签字后予以发放。
三、安装人员进场,支付安装预付款10%;安装完成总工程量的50%后,七个工作日内经甲方现场项目经理及公司业务主管部门确认后,付至合同总价的50%;安装完成总工程量的80%后,七个工作日内经甲方现场项目经理及公司业务主管部门确认后,付至合同总价的80%。工程施工安装完成经甲方组织现场竣工验收交付物业使用及公司业务主管部门确认后,七个工作日内付至合同总价的100%。交付物业使用后由甲方负责售后服务,但如甲方需要,乙方应协助售后服务。
第八条、违约责任
一、乙方未做施工班组交底培训,每次处以30-50元的处罚。
二、乙方未对门洞进行复测每个处以10元的处罚,同时造成的其它损失由乙方承担。
三、乙方未能按时制定出合理的施工计划,将处以合同总金额的1-5%的处罚。
四、乙方造成产品损坏的,按甲方维修价承担费用,多次发生的除全额承担外同时追加(损失额20-50%)一定的处罚金。
五、乙方造成产品遗失损失的,按原价赔偿。
六、乙方不按甲方要求进度施工造成工程施工脱节或直接影响交房,由此产生后果和损失全部由乙方承担。
七、乙方遭到业主方、监理、总包公司投诉,甲方有权处以200-5000元/次的处罚, 情节严重的,甲方有权解除合同,造成损失由乙方承担。
八、乙方不得从事本合同约定的工作内容以外的其它经营活动。违反此规定,甲方有权对乙方处以1000-10000元/次的处罚,情节严重甲方有权终止本合同。
第九条、不可抗力
因不可抗力而造成的本协议不能履行的,双方参照国家有关规定协商解决。
第十条、争议的解决方式及其他
一、 如因本协议发生争议,双方应本着友好的态度协商解决,协商不成,任何一方均可向甲方所在地法院提起诉讼。
二、本协议经甲方、乙方双方盖章签字后方可生效。
三、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,均具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
授权代表: 授权代表: 日期: 日期:
地址: 地址:
邮编: 邮编:
电话: 电话:
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