性格孤僻的帮扶记录范文 党员帮扶学生记录范文(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

如何写性格孤僻的帮扶记录范文一

2、江文：该生学习态度端正，勤奋刻苦，上课听讲认真，回答问题积极主动，每天能够比其他同学提前到班，很好的完成老师布置的各项任务。此外，尊敬师长，团结同学，参加班集体活动也很积极，希望能继续努力，认识自身不足，朝着更高的目标前进，加油!

3、陈璇：该生性格内敛，喜欢安静，学习态度端正，不迟到不早退，能很好完成老师布置的各项任务，此外，团结同学，参与班集体活动踊跃积极，敢于展示自己。希望能认识到自身的不足，并努力改正，树立敢于吃苦的精神，朝着更高的目标奋斗，加油!

4、朱涵文：该生品学兼优，学习刻苦，听课认真，主动完成老师布置的各项任务，尊敬师长，乐于助人，与同学相处融洽，参加班集体活动积极主动，敢于展示自己，综合素质很高。希望能再接再厉，继续努力，树立更高的目标，为考上自己心中理想的大学而奋斗!加油!

5、蔡笋：该生学习态度端正，听课认真，能很好的完成老师布置的各项任务，尊敬师长，乐于助人，与同学相处融洽，不迟到不早退，道德品质很好。希望能继续努力，认识自身的不足，树立自信心，脚踏实地，朝着自己更高的目标奋斗!加油!

6、郭莎：该生性格内向，喜欢安静。学习态度端正，上课听讲认真，能很好的完成老师布置的各项任务，较以前进步很大。能尊敬师长，团结同学，与大家相处和谐。希望能继续努力，克服学习过程中的不足之处，力争取得更好的成绩!加油!

7、汤力：该生性格外向，活泼开朗，学习态度端正，能按时完成布置的各项任务。此外，能尊敬师长，团结同学，踊跃参加班级举行的各项活动，且表现突出，深受大家好评。希望能继续努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一个更好的自己!加油!

8、吴子婕：该生本学年以来进步明显，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽，参与班级活动也很积极。希望能继续进步，克服自身的确缺点，对自己要求更加严格，力争更好的成绩!加油!

9、翟庆龄：该生性格开朗，乐于助人，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与身边的人相处和睦。希望能继续努力，克服自己的不足，在以后学习中脚踏实地，力争取得更好的成绩!相信自己一定行!加油!

10、张华英：该生尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习态度端正，听课认真。身为班级学习委员，不仅自己学习刻苦，而且能带领大家在学习上前进，为班级成绩的提高做出了很大贡献。希望能继续努力，克服自身不足，脚踏实地，敢于吃苦，力争取得更好的成绩!加油!

如何写性格孤僻的帮扶记录范文二

我就是我，因为我有自己的个性。我就是我，因为我有自己的想法。我就是我，因为我有自己的思维。

风飞缱绻，云卷缠绵，姣花弄影，碧柳摇青，自因本色而妩媚；素面朝天，玉洁水清，不同流俗，不去模仿，人类因个性而空灵。坚守个性，不去模仿，生命就显得高贵，生活就变得真实。

做不成尼罗河的深邃幽远，也甘愿化作清冽的溪水，畅游在山涧；不能拥有太平洋的广阔浩瀚；也甘愿做一簇洁白的浪花，追逐在海洋，学做伟人太难，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。

试想，如果人人的思想都变得一模一样，还有什么创新思维的诞生；如果人人的行为都变得一模一样，那么还有什么敢为天下的壮举。如果失去个性，我们将不再是自己。

每个人都是一片树叶，但是没有两片树叶完全相同的，自然的现象告诉人类：人必须有自己的个性并保持下去。

个性，是那唯一一个空花盆，盛着花籽，还有诚实；个性是五柳先生手中的菊，除了幽香，还有不与世俗同流合污的魅力。个性是谭嗣同的横刀一笑，是金圣叹的腰斩《水浒传》，是阮籍的长啸，是李白的斗洒……

我们每个人都有不同的理想、性格、气质……我想这就是我们的个性，是我们的财富，是我们的资本。由于我们的思想并不唯一，我们才不断发现新思想、新理念，探索新道路；由于我们的性格并不唯一，才有了舞台上一个个鲜明的人物形象，才有了水浒一百单八将；由于我们的气质并不唯一，才使社会这个大花园里充满了各种芳馨，才发现了姹紫嫣红的美景。

个性到底是什么？我无法用文字来把它完全表达出来，但是我确信：个性的基本特征是“异”。个性是不同的，每个都有不同的个性，因此，世界才会变得丰富多彩，变得与众不同。

那么我们还等待什么呢？张扬我们的个性吧，活出自己的方式。这样，我们的天空就会多姿多彩。

如何写性格孤僻的帮扶记录范文三

男方姓名：_____ 出生______年______月：_____ 民族：_____ 身份证号：_____ 住址：_____

女方姓名：_____ 出生______年______月：_____ 民族：_____ 身份证号：_____ 住址：_____

双方于______________年__________月____日在____区人民政府办理手续。(结婚证号码)，并生有1名婚生女(，______________年__________月____日出生) 现因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，就自愿离婚一事达成如下有小孩的离婚协议书条款

一、双方自愿解除夫妻关系。

二、婚生女由女方直接抚养。抚养期间，男方承担婚生子的抚养费(包括医疗费、教育费、保险费)______元; 女方应悉心抚养婚生子，不得有虐待、遗弃、家庭暴力行为; 男方每个______月可以探望婚生女 次，也可以到学校探望，每周可与婚生女共同居住 天，寒暑假可以共同居住 天，女方有协助的义务; 的行使以不影响学业为准。 任何一方对婚生女身心健康有损害行为的，将视为放弃抚养、教育的权利和义务，另一方有权要求变更直接抚养权或中止、取消探望权;

三、财产分割

(1)双方认可婚后分开居住期间各自收入归各自所有的约定; 双方认可婚后个人随身物品归个人所有。个人随身物品中包含衣物、首饰、个人用品、手机、化妆品 等个人专用物品。 婚前财产：_____ 婚前个人债权债务：_____ 婚姻存续期间个人债权债务

(2)女方自离婚证领取之日起，取得下列夫妻之间共同财产的所有权：_____________一台、 冰箱一台、 洗衣机一台、 空调一台、 家俱一套、 组合音响 一套、生活日用品 件，总计约____________元; 银行存款____________元，归女方____________元，男方____________元;运营出租车，作价____________元，归女方____________元，男方____________元。

(3)双方确认无其它共同债权、无共同债务。

四、男方确认给女方经济补偿____________元;

五、离婚后，一方不得干扰另一方的生活，不得向第三方泄漏另一方的个人隐私和商业秘密，不得有故意损坏另一方名誉的行为，否则承担违约金____________元。

六、双方确认对方是完全民事行为能力的人，能够自行处分自己的行为和财产。

七、本协议经双方签字后，待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚，并愿意完全履行本协议书，不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。

八、本协议书一式三份，甲乙双方各执一份，婚姻登记部门保留一份。在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。

甲方：____________

乙方;____________

日期：____________

如何写性格孤僻的帮扶记录范文四

大家好，我叫吴文谦，我是个性格很奇怪的人，我有时大胆，也有时很胆小。我也不好说，我就把我“分”成两半，来“列”个“事”说清，我是温柔的一面：我们俩去冒险，首先要通过一所学校的围墙。我们爬山围墙，我向下看了一下，说：“太高了，跳下去是很危险的!”他的头一甩，“哼”了一声，让后说：“我才不像你，一遇到困难就退缩，那么胆小!

”他一说完就跳下去了。他跳下去后转身对我说：“别太浪费时间!

快跳下来。”我说:“我还是绕道走吧!

”说完，我转身绕道走了。我们来到下一关，只见一堵高高的墙，旁边有一栋房子，还有楼梯。我说:“这可怎么过呀!

”他摆出一副耍酷的样子说：“又胆小了吧!

”我再也能忍耐了，反驳道：“你什么意思!

”他吹了一下头发，又摆出一副架子说道：“且!

我能是什么意思。”我简直要冒火了，可他并不理睬，上了楼梯。我终于熄了，也上去了。我来到上面，看了看，说：“不能这么滑下去。”我拿出一条带子递给他，说，“给你，小心把手划破了。”他滑下去了后，我还是不敢，于是又绕到走了。现在大家知道我是个怎样的人了吧!