真情的流露范文高中 流露真情实感的范文(6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选真情的流露范文高中(推荐)一

还记得那一天清晨，天蒙蒙亮，大地披着一层白纱，放眼望去，白茫茫一片。我，要去姐姐家。

刚踏出家门，就传来妈妈急切的声音：“先别走，我送你去。”妈妈倔强得像上了年纪的黄牛，任凭我多加保证也无济于事。无奈，只得答应了她。但我却感到困惑：姐姐家的路又不远，为什么要送呢？

来到大马路，路上还是弥漫着久久不曾褪去的白雾，妈妈拉着我的手让我紧靠着右边走。我拉着妈妈粗糙的双手，心中久久不能平静。想当初妈妈也曾有一双纤纤玉手，却被这十几年艰辛的生活磨出了老茧，那厚重的老茧也早已像肉瘤般难以抚平。

走过马路，妈妈轻声对我说：“儿子，你明白我为什么今日要来送你吗？其实，妈妈也想让你独立，独自去姐姐家。可是，今日有大雾，我还是有点不放心。”说完，妈妈轻轻地握了一下我的手，沉下了头。

听到妈妈的这一番话，心中不禁泛起了酸意，泪水一向在眼眶里打转。我也沉下了头……

抬起头时，东方已升起的旭日照得大地发亮，雾耐不住害羞，也渐渐散去。我看到了妈妈额头上的皱纹，往日浓密的黑发中也依稀望见几缕银丝。

转眼间，姐姐家到了。妈妈才松开了紧握我的手，看着我安然无恙地走进姐姐家，又转回身子，静静归去……

望着妈妈孤独的背影，我再一次陷入了沉思，心里也再一次浮起酸意，泪水开始在眼睛里打转，这一次，我哭了……

精选真情的流露范文高中(推荐)二

本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1、组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报心桥小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

4、扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高.

2、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准、江苏现代教育技术等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校，继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

四、重视各种活动，搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。

3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围;周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养 。

4、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进行全国少儿电脑培训，并认真做好每次考试的组织工作。

5、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。

精选真情的流露范文高中(推荐)三

车粼粼，马萧萧。金戈铁马全作朽，乱入尘中看不见。翻开一部近现代史，尘气扑面刀光剑影中，闪着光的，是文人的笔尖，笔尖下墨水一样蜿蜒流淌的，是他们的热血与真情。

老舍，一个熟悉得不能再熟悉的名字。身为大学教授，却从未有一次的盛气凌人。戴着黑框的眼镜、优雅的礼帽，却同餐管伙计、店铺老板等小得不能再小的人物打成一片。一次，老舍去理发店刮胡子，下巴上沾得全是泡沫，伙计说：“我家里有急事，真是不好意思，刮完胡子不能再给您理发了。”老舍急忙转身，抹掉沾着胡茬的泡沫，说：“胡子已经刮好了，你快去吧。”说着还多给了他几个大洋，说是当作盘缠。小伙计再三推辞，老舍急了，转身就走。这样一件小事，足以表现出其平民的外表下熠熠闪动的大家人格。

无独有偶，似乎学者们总是这样，于平淡之处显出伟人的真性情。季羡林在哥廷根留学时，就曾与一位世界级的语言大师相逢，季羡林温文尔雅的气质当场震住了他，他用一种不容推辞的语气说：“明天早上8时到我家上课。”说着还把自己随身携带的银器赠予他。萍水相逢间，真情顺着文人的笔尖缓缓流淌，几十年前的温情，暖着我们每个人的心。

文人是温暖的，睿智，平和，于朴素之下蜇伏着一只雄师或巨龙；云行雨施，感化着社会底层的人，站起身来，奋勇前行。所以才会有后来的阿乙等人，年轻一辈的穷苦作家，受他们感召，将这不一样的真情代代相传下去，顺着笔尖划过的痕迹，思索，改进，创新，这些全靠那些冰封的年代里炙热、光明的心。

文人是坚毅的，勇敢，顽强，正如那雄师或巨龙，雄风飒飒，甚至置于死地而生；而支持他们永不倒下的是对国家、对人民的真情。那时，有老舍笔耕不辍，非议之中仍不断投稿；有季羡林经历10年牛棚煎熬，而后以一部《牛棚杂忆》激励自己，铸一把巨剑于心头，以笔为武器，平淡中教化人心；亦有阿乙等人艰苦奋斗，创造着新的辉煌。

儒墨道法群博览，乱世白莲绽真情。文人们正如乱世中的瑶池玉莲，香远益清，朴质中得以永恒，点滴里折射真情。

合上那本近现代史，默叹，品着那份不一样的真情。

精选真情的流露范文高中(推荐)四

竹子，没有寒梅的清韵，没有青松的傲岸，确是人间常翠的知音。在风起的绿烟里，唱其香韵，琴声婉转;在沉香的山水间，淋漓瘦叶，舞尽风骨。

我在那个冬天，因为冬天的雪，因为雪中的竹，读懂了大山的魅力。

川流不息的人群，堵塞不通的马路，在城市中随处可见。忙碌紧张的气氛压得我们难以喘息。

为迎接新年，我和爸妈来到爷爷家。不知怎的，我一进门就看爷爷与爸妈都板着脸，一声不吭。爷爷看我来了，便邀我去爬山。

我们一步一个脚印，踏在洁白的雪地上缓慢地前进。来到半山腰，我和爷爷准备坐下来休息一会。刚一坐下，我忽然看见眼前几竿翠竹边有几个小黑点窜出。我便走到翠竹旁，轻轻抚开白雪，任雪在指中流逝。雪渐渐被抚开，一个巴掌大小，头儿微尖的东西慢慢被挖开。我问爷爷这是什么，爷爷说：“是竹笋啊!这山的千千万万根翠竹都是由它变换而出的。”我略懂地点了点头。

忽然，我又听见爷爷喃喃道：“不管如何，我都要一直守着这山竹林。”我听后不禁皱起了眉，爷爷这话是什么意思，又没有人阻止他这么做。

我和爷爷继续向山顶爬去，雪开始在天空中飞舞，偶有雪花飘进后脖，化着一滩水，使微微出汗的我，透骨的凉。

来到山顶，我看到山顶的寺庙上已有一层厚厚的雪，整个顶部只有白色。我听着从中传出的木鱼声出了神。爷爷一手拉着我走到山顶的边缘，一手指着山下成片的竹子对我说：“好好看，孙女。看完告诉你爸妈不要再劝我了，我是不会走的。”原来爷爷与爸妈是因为爷爷不愿搬到城里去住而不高兴啊，我恍然大悟。

我朝山下望去，整座山都是白雪覆盖，漫山翠竹立于雪间，整齐而又错杂。如微风拂水，携一身素雪在天地间往返。真是“无肉令人瘦，无竹令人俗”，虽何处无竹，但何处却有如此竹，令你将所有事情抛诸脑后，全身倾注。

爷爷于平静中寻求淡定，于淡定中寻求安然。正是在山顶往下看的一瞬间，我明白爷爷的选择源于何处。爷爷以山水为伴，不求显贵，不做肃疏的颓然，不做红尘的过客，而在这大山竹林深处寻求一份平和。

竹子，没有寒梅的清韵，没有青松的傲岸，确是人间常翠的知音。在风起的绿烟里，唱其香韵，琴声婉转;在沉香的山水间，淋漓瘦叶，舞尽风骨。

我在那个冬天，因为冬天的雪，因为雪中的竹，读懂了大山的魅力。

川流不息的人群，堵塞不通的马路，在城市中随处可见。忙碌紧张的气氛压得我们难以喘息。

为迎接新年，我和爸妈来到爷爷家。不知怎的，我一进门就看爷爷与爸妈都板着脸，一声不吭。爷爷看我来了，便邀我去爬山。

我们一步一个脚印，踏在洁白的雪地上缓慢地前进。来到半山腰，我和爷爷准备坐下来休息一会。刚一坐下，我忽然看见眼前几竿翠竹边有几个小黑点窜出。我便走到翠竹旁，轻轻抚开白雪，任雪在指中流逝。雪渐渐被抚开，一个巴掌大小，头儿微尖的东西慢慢被挖开。我问爷爷这是什么，爷爷说：“是竹笋啊!这山的千千万万根翠竹都是由它变换而出的。”我略懂地点了点头。

忽然，我又听见爷爷喃喃道：“不管如何，我都要一直守着这山竹林。”我听后不禁皱起了眉，爷爷这话是什么意思，又没有人阻止他这么做。

我和爷爷继续向山顶爬去，雪开始在天空中飞舞，偶有雪花飘进后脖，化着一滩水，使微微出汗的我，透骨的凉。

来到山顶，我看到山顶的寺庙上已有一层厚厚的雪，整个顶部只有白色。我听着从中传出的木鱼声出了神。爷爷一手拉着我走到山顶的边缘，一手指着山下成片的竹子对我说：“好好看，孙女。看完告诉你爸妈不要再劝我了，我是不会走的。”原来爷爷与爸妈是因为爷爷不愿搬到城里去住而不高兴啊，我恍然大悟。

我朝山下望去，整座山都是白雪覆盖，漫山翠竹立于雪间，整齐而又错杂。如微风拂水，携一身素雪在天地间往返。真是“无肉令人瘦，无竹令人俗”，虽何处无竹，但何处却有如此竹，令你将所有事情抛诸脑后，全身倾注。

爷爷于平静中寻求淡定，于淡定中寻求安然。正是在山顶往下看的一瞬间，我明白爷爷的选择源于何处。爷爷以山水为伴，不求显贵，不做肃疏的颓然，不做红尘的过客，而在这大山竹林深处寻求一份平和。

岁月可以侵蚀花岗岩，但永远不能抹去他们的痕迹，因为无名不等于不被人知道。

一月下旬，春运伊始，激起返乡热潮，成千上万的人踏上回家的列车，熙攘热闹，与寻常春节无异。只是苍茫灰暗的天幕下，似有暗潮涌动，令人心生不安。

她接到母亲的电话，是在喧嚷的火车站。

“囡囡，上车了吧?快回来，我包了你最爱吃的猪肉馅饺子……”母亲的声音多了丝小心翼翼的期待。她应着，欲言又止，喉咙酸涩。怎么忍心告诉父母，身为医生的她，已经报名返回疫情最严重的一线。此刻，她刚刚离开返乡的列车。这个年，她注定与团圆背道而驰。

二十几岁的她，宛如一张白纸。做出这个选择时，竟没有丝毫犹疑。她几乎忘记自己其他的身份：父母的依靠、爱人的肩膀，只记得：自己是医生，要救人。坚定地为人生这张白纸涂上底色——鲜红的，像血，像太阳。

与此同时，数以万计的、如“她”一般的医务工作者，正踏上返岗的路途。一只只细嫩的、未经历风霜的手，庄重而坚毅地在“请战书”上按下一个个鲜红的指印。“若有战，召必回，战必胜。”一颗颗年轻的、勇敢的心，拼尽全力，与死神顽强博弈。口罩在脸颊上烙下深深的痕迹，要斗争的还有眼镜上的雾气，防护服穿脱十分麻烦，去趟洗手间就需要换……这些，是厚重的医学书上不曾读到的，是结业考不曾测试的，却是一线工作积累的经验。一线，不是清冷、安全的临床实验室，而是充满鲜血、死亡、病毒的角斗场。这群孩子，在艰难环境中飞速成长着。支撑他们不倒下的，大概只有最初的热忱：救死扶伤，医者仁心。一个个鲜红的指印，是人生底色，亦是初心的颜色。

有人说，医生返岗，支援前线，是值得感恩戴德的情分。但她始终觉得，这是一种本分。“身着白衣，心有锦缎。”选择了这条路，就义无反顾地走下去，身披荆棘也好，脚踏炙沙也罢，无愧于内心深处的热忱。成为医生，是她的热爱、她的骄傲。千千万万个“她”，都是怀揣初心，昼夜不停地从死神手里抢人。

深夜，终于结束一天工作的她精疲力尽，靠在墙角几欲入睡。梦回童年，女孩的声音悠远又清晰：“长大了，我要当医生，救好多好多人。”儿时的选择，奠定梦想的基础;返岗的选择，给予职业生涯新的高度。她嘴角浮现一丝微笑，真好，初心不负。

她是谁?姓名不得而知。但我知道，她是千万医护工作者中的一员，是舍己为人的英勇战士。岁月可以侵蚀花岗岩，但永远不能抹去他们的痕迹，因为无名不等于不被人知道。

不忘初心、下定决心、坚定信心。有这些无名英雄的拼搏付出，疫情阻击战，我们一定赢。

感恩，致敬!前线的战士，我们等您平安归来。

待你归来之时，我们去看那满湖的荷花，可好?

"你知道吧，我们家后边儿的公园湖里啊，有好多荷花哩，夏天的时候吧满湖的白色、粉色，那句诗叫什么来着——接天莲叶无穷碧……""映日荷花别样红。"我笑着接下去。"哟，不错嘛，下次你来的时候，我带你去看，嘻嘻……"

她是我表姐，虽不是那么血缘亲近，但我也是她看着长大的。小时候爱找大孩子玩儿，便天天去缠着她，妈妈都笑着说"这哪里是姐姐嘛?都快成保姆了!"她性格开朗的很，逢人总是含笑，好像再苦的事情跟她一起做都成了乐趣。

前些年选专业的时候，她毫不犹豫地选择了医学系，临床医学。后来我问她："听说学医好苦，还最少要念到硕士，选这个，值得吗?"她却一脸释然地告诉我："悬壶济世，治病救人，总要有人去做，选这个，不为别的，就为对得起那三个字——‘医学生’。"

对得起，医学生这个身份。

意志需要磨炼，困难需要克服，父母坚毅地选择让儿女接纳现实的磨难，努力克服困难，但哪个父母选择的背后不是担心，里面却包含了浓浓的爱和泪水。

记得上小学的时候，一个阳光明媚的早晨，我睁开朦胧的双眼，发现妈妈站在门口盯着我，我奇怪地问：“干什么?”，“今天你自己坐车回家，好吗?给，一元钱，315路车，——不行，必须。”，妈妈说完就离开了，我觉得是个玩笑，没当回事儿。

晚上放学了，校园门前迟迟不见妈妈的身影，我急了，汗滴一颗颗掉下来，我在周围到处徘徊，嘴里呼出的热气在空气中显现，越来越多，慌乱的脚步留下了寻找妈妈的痕迹，我慌神了，不知如何是好，我看了看周围，都是陌生人，连最后的一点希望也要破灭吗?我坐在地上，低头哭泣，这时一个声音在耳边响起来，“孩子你怎么了，快回家吧。”，这似乎是一句特别温暖的话语，我鼓起勇气慢慢站起来说：“我真的能独自回家吗?”，那个人说：“或许，能!只要你有克服困难的决心，就会成功，树立自己的信心吧，孩子，相信自己。”，我跳起来，信心满满，告别了好心人，搭上315路公交车，最终回到了家。

妈妈看到我回来了，紧紧地拥抱着我，流下了开心的眼泪，记住，儿子，遇到困难，不要气馁，不断努力克服，总会看到希望。

我现在上初中了，望着窗外的月光，似乎又想起了妈妈的那句话，我总对自己说：

‘我能，我行，我会的。’脑海里浮现了霍尊唱的一首歌：你好吗?那个少年，要学会，去感谢，他们对你的挂念，你好吗?那个少年，要适应，这离别，总会有远行那天……

哪个父母不爱自己的儿女，选择的背后却是浓浓的爱啊!

人生，是一条永远看不到尽头的路，一条有许多分岔口的路。虽然每个人最后都会走到尽头，但在此之前，它就像是一场不断选择的旅途，需要你不断面临心灵的选择。也许你常常会在选择过后懊悔不已，但你是否记得你选择的初心?无论是何时，每一种选择背后都有原因。

“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”你原本可以凭借自己的满腹诗书享受高官厚禄，你却固执地要剑走偏锋。在朝要高力士脱靴，在野要放白鹿于青崖之间。世人笑你痴狂，你置之不理，因为你知道，自己不过是选择成为“黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者;以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客;遍访青山绿水，且歌且行的游者。”不过是渴望一生都可以把酒对月，挥毫洒墨，羁浪天涯;不过是，想在那样浑浊的世界中保持一份真我罢了。

没有华美霓裳，莺歌燕舞，取而代之的是厚重皮裘，驼铃叮当。你走出少女闺阁，走向大漠边疆。就好像一只飞蛾，虽知前途多舛，但却义无反顾地扑向火焰。“你是汉室的一杆长矛或一把弯刀，抵御异族男儿的野心，避免生灵涂炭的破裂……”一曲《出塞曲》催人泪下，你婉转的琵琶声仿佛还在狼烟不起的长城上回荡。是了，你选择飞出围墙，飞出重重封锁，飞向自由的天空;选择治愈戍边将士流血的伤口;选择用自己融化剑拔弩张的紧张局面，换回百姓的一世安康。

矢志不渝的追求自己的理想，留学美国，在科学的天空中翱翔。学有所成后，你毅然决然的回到故土，投身新中国建设。物质的匮乏和专业人才的短缺，都没有阻挡你工作的热情。整整二十八年对于亲人的思念和艰苦奋斗促使你成功设计出氢弹和原子弹。“两弹元勋”，一个多么令人骄傲的称号，这是你选择放弃优越待遇，报效祖国;这是你选择与家人两地分居，艰苦研发;这是你选择坚持自己最初的理想。

从古至今，每一种选择的背后，都有着自己的原因。不管是李白，王昭君，还是邓稼先;不管是为了那一抹原始的渴望，还是为了祖国大好江山、普天黎民百姓，又抑或是童时的懵懂梦想。选择的背后，都是心灵深处最朴素的向往。

身为毕业生的我们，面临着残酷的竞争，繁重的学业带给我们的选择：是咬咬牙坚持下去，还是就此放弃?我想，答案是肯定的。为了不让之前的努力功亏一篑;为了可以拥有更加光明的未来;为了不负自己的求学初心。既然已经做出选择，那就让我们沿着这条路，顺应心声，一直走下去。

精选真情的流露范文高中(推荐)五

风会记住一朵花的香，而我，会永远记住那份不一样的真情。

题记

秋天的雨随着秋风滴答而来，带着些许凉意，轻轻地在发间洒上颗颗水珠，也悄悄的沾湿了我的裤脚。

“放学了?”爸爸掀开雨衣，钻进来，雨淋不到，还暖和。我看着那半敞开的黑色雨衣，怎么也不愿意踏进半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样钻在家长的雨衣里呢?于是随口说出这雨也不大，不用了。爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又闭上了，眼中的关切渐渐变得失落。那根根竖起的精神抖擞的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点一点的打湿了我的衣服，爸爸时不时扭过头来看一下。我开口说，“爸爸，以后我出门自己带把伞。”爸爸没有说话。我看着他，宽大而有些驼下去的背影，心中竟泛出一些酸楚。

又是一个雨天，我打着崭新的伞从校门走出来，在人群中找到了那个人，爸!我大声叫到，爸爸回头一抹脸上的水珠，脸上写满了欣喜。手正要往雨衣上摸，但看到我高举着雨伞，又急忙把手收了回去，再抹一把水，说：“赶紧上来吧”。

我沉默的坐在自行车后面，风凉飕飕的，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子，雨，打湿了他的头发，有几根白发格外刺眼，风大，你的伞别歪了，爸爸说话带着些许鼻音。我应了一声，声音带了些许哽咽，默默地把伞举过了爸爸的头顶。我一眨不眨地盯着爸爸宽大的背影，仿佛看到了爸爸对我那份浓浓地爱与真情。

又是一天放学，春雨淅沥，我的心中有些潮，挪着步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不过的黑色雨衣装点着爸爸的背，依旧那么宽大，依旧那么充满真情。雨珠落下，像颗颗缀在黑色礼服上的碎钻，在雨幕中闪着微光，我把伞收起来，向着他跑去。

爸爸看着没带伞的我，眼中闪过一抹道不清、说不明的神色。“上车”!爸爸的话中带着些许愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，柔柔的，又是那样充满着真情

到家啦!掀开雨衣，我终于明白：我与爸爸之间的真情不同于其他，而是爸爸对我，我也对爸爸，相互之间那份不一样的，独一无二的真情。

或许，我应该好好感受，好好品味，好好珍惜，爸爸与我之间那份不一样的真情。

精选真情的流露范文高中(推荐)六

在人生的短暂而漫长的道路中，给你快乐的也许是你的追求；让你敬佩的也许是你的毅力；但是，让你感动的必定是温暖的真情。事物周围弥漫着真情。

记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。

原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。

就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：“对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”

谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。

饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。

真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！