总结是一个反思的过程，让我们更好地认识自己，也为未来奠定基础。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。

乘坐公交申请书范本篇一

公交车作为城市中不可或缺的交通工具，给我们的出行提供了便利，同时也给我们带来了各种各样的体验。在我长期乘坐公交车的过程中，我深感乘坐公交车的好处与不足之处，下面将从公交车的舒适度、时间利用、社交互动、环境保护以及成本等方面来探讨乘坐公交车的心得体会。

首先，乘坐公交车的舒适度是我对这种交通方式的一大体会。相对于地铁或者私家车，公交车的座位要宽敞舒适得多。特别是在繁忙的早晚高峰期，私家车很容易陷入堵车之中，车辆拥挤，让人感到闷热和不适。而乘坐公交车则可以避免这些问题，坐在宽敞而凉爽的车厢中，即使在高温天气里，也能感受到微风的吹拂，舒适度大大提高。

其次，乘坐公交车的时间可以更好地利用。在公交车上，我们可以进行一些简单的事情，如读书、听音乐、看视频等等。这样一来，我们的时间就得到了更充分的利用，不再浪费在塞车中或者是开车专注路况上。而且公交车一般沿着固定的线路行驶，所以乘客不用担心错过目的地，只需等待即可抵达，这大大减少了我们的心理压力。

此外，乘坐公交车还可以提供一种社交的机会。在公交车上，我们可以碰到各种各样的人，他们来自不同的社会阶层和背景，乘坐目的各不相同。我们可以通过互相交谈，了解不同的观点和见解，增加自己的见识，拓宽自己的视野。有时候，我们还能结交到一些志同道合的朋友，一起度过愉快的旅程。

另外，乘坐公交车也有益于环境的保护。相比于私家车，公交车可以有效地减少尾气排放和道路拥堵问题。公交车一般由汽油或者电力驱动，尤其是目前逐渐普及的新能源公交车更是对环境友好。而且公交车能够一次搭载多名乘客，减少了汽车的使用频率，从而减少了燃油消耗和空气污染。

最后，从经济角度来看，乘坐公交车确实更加节省成本。相比于私家车，公交车的车费很低廉，对于一些经济条件有限的人来说，乘坐公交车无疑是更好的选择。而且还能避免私家车的油费、保险费、停车费等各项开支，节省不少花费。

综上所述，乘坐公交车虽然存在一些不足之处，如拥挤、不准时等问题，但从舒适度、时间利用、社交互动、环境保护以及成本等方面来看，乘坐公交车是一种非常值得推崇的出行方式。在日常生活中，我们应该更加积极地选择乘坐公交车，为减少交通拥堵和改善环境状况做出应有的努力。公交车不仅是城市交通中不可或缺的一环，更是我们和城市紧密联系在一起的纽带。

乘坐公交申请书范本篇二

尊敬的市民朋友们：

无锡地铁即将正式开通啦！在享受城市轻轨快捷方便的同时，让我们把文明出行作为一种责任，成为一种习惯，让无锡地铁成为一道流动的文明风景线！我们倡议，在乘坐地铁时：

一、请勿携带易燃、易爆、有毒、有放射性、腐蚀性等危险品，易污损、有严重异味、无包装易碎、尖锐的物品，活禽以及可能影响他人的宠物进站及乘车。

二、请排队购票；依次刷卡进出站。

三、站台层内勿打闹、奔跑，严禁使用滑板、溜冰鞋及自行车等易产生安全隐患的器材；在车门两侧有序候车，勿越过黄线，勿触摸安全门。

四、车到时先下后上，勿插队、推挤；不冲闸冲门，灯闪铃响时请勿越过黄线。

五、上车尽量往车厢中部靠拢，不倚靠车门、扶杆；给需要的人士让座；不在吊环拉手上悬挂随身物品；不在座位上翘腿、躺睡；不赤脚、赤膊、脱鞋。

六、不在地铁内饮食、抽烟，不随地吐痰、便溺，不乱扔杂物，雨雪天不在座椅上放置雨具。

七、自觉抵制地铁内乞讨、售卖以及妨碍他人的商业行为；轻言细语，不喧哗吵闹，使用电子产品时请用耳塞，接听手机时尽量压低音量。

八、爱护公物，不破坏、污损列车内和站台上物品及设备，不乱写、乱画、乱张贴；非紧急状态下不动用应急装置，发现无人看管的行李、包裹时请及时通知站务人员。

九、提早准备，有序下车，灯闪铃响时勿强行拉门进出。

十、进出站时上下扶梯左行右立，礼貌谦让，照顾老幼，不推挤、打闹、逆行。

亲爱的朋友们，让我们行动起来，从我做起，带动他人，争做文明乘客，争当文明使者，打造文明地铁，提升城市品质，让地铁成为展示无锡美好形象的名片，成为展示无锡文明进步的窗口！

倡议人：

日期：

文档为doc格式。

乘坐公交申请书范本篇三

亲爱的少先队员们：

我们很多同学几乎每天都要乘车上学、回家。公交车为我们提供方便的同时，也成为了一个窗口，一面镜子，折射出我们的言行举止、素质修养。

遗憾的是，我们在候车、乘车时，出现了很多不文明的现象：候车时，同学们在公交站台打闹;车辆来了蜂拥而上，争抢座位;在车上，旁若无人地互相打闹，大声喧哗，这些行为既是对其他乘客的不尊重，也威胁到自身安全，更为重要的是影响了自身形象、学校形象，甚至是舞钢这座美丽小城的形象。

崇尚礼仪、尊老爱幼、互敬互让是中华民族的传统美德。养成文明乘车的良好习惯，争做文明小市民，应该成为我们少先队员的自觉行动。为此，我们向同学们发出倡议：

一、站台候车不越界。候车时要在站台上有序等候，切勿到站台下或行车道上，以防车辆到站时危及安全。

二、自觉排队不拥挤。公交车辆到站时，要等车辆停稳后依次上车，养成自觉排队的习惯。

三、礼让他人不抢座。主动为老弱病残、怀孕及怀抱婴儿的乘客让座。

四、言行举止要文明。车厢内，不高声喧哗，不打闹;与他人发生磕碰或纠纷时，能相互包容。

五、维护整洁讲卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

乘坐公交申请书范本篇四

读四年级时，我家离学校很远，每次上、下学都是妈妈开车接送我。可妈妈还是担心，为我准备了手机。

一天放学，妈妈打电话给我：“妈妈要开会，不能去接你。你自己试着坐公交车回家，我已经把钱放到你书包里了。”还没等我答应，妈妈就匆匆挂掉了电话。唉，我沮丧地叹了口气，这可是我第一次自己坐公交车。

我拖着沉重的步伐走到公交车站。才想起自己还不知道坐几路车呢。我赶紧给妈妈打电话，可妈妈的手机关机了。看到旁边的站牌，我连忙走过去看，终于找到了回家可以乘坐的车：102或者218。等了老半天，总算来了一辆218，我快步走了上去。

车上人很多，非常拥挤。我紧紧抓着扶手，保持平衡。过了几个站，人渐渐少了，我找了个空位置，放下书包坐下。上了一天的课，人非常疲倦，很想睡觉。慢慢地，我的眼睛就不听使唤了，上下眼皮打起架来了，接着上下眼皮就象粘了胶水似的，怎么也睁不开了，打了个哈欠，睡着了。

不知道过了多久，我被公交车上的报站声吵醒了：终点站梅林一村到了，请所有乘客从后门下车。我揉了揉惺忪的眼睛，背起书包下了车。看看周围陌生的环境，睡意全无，坏了，这是在哪里呀？我吓得腿一软，坐到地上“哇”的一声哭起来了。周围的人过来问我，我只顾着哭，除了觉得很吵，什么也听不到。既不理睬他们，也不知道他们问了什么。

人群很快就散了。这时我才听到自己的哭声，心想：哭是没用的，得想想办法。想起刚才的报站声，知道自己坐过站了，要往回走得坐反方向的218。这时刚好看到一辆218即将开出，我赶紧抹干眼泪，上了218，并问司机到不到“梅林街道办”这个站，得到肯定的答复，才放心地坐下。这一次，我再也不敢马虎了，睁大眼睛，死死盯住车窗外。窗外的景物渐渐熟悉起来，我的心慢慢踏实下来。终于到了“梅林街道办”站了，我下了车，走进小区，一种成功的自豪感顿时涌上心头。

第一次独自坐公交车，虽然有一段小插曲，但却让我明白了，困难其实并不可怕，只要冷静面对，就一定能战胜它。

乘坐公交申请书范本篇五

说起来有些不好意思，我已经上四年级了，可还没有独自坐公交车出过门，因为妈妈总是担心我一出门就找不着东西南北。唉，真没办法！

这学期开学时，我严肃地和妈妈“谈判”了一次。我郑重地说：“妈妈，我已经上四年级了，完成可以独立了，我想自己坐公交车去外婆家，别让外公来接我。”

妈妈听了嘴巴变成了“o”型，仿佛吃了线团子——心里结疙瘩，她担心地说：“再过一段时间吧，你看现在路上汽车实在是太多了，遇到情况你也不会处理。”

爸爸在一旁插嘴了：“没事的，也该让孩子锻炼锻炼了，孩子离开父母才能长得大呀！”经过一番激烈的“斗争”，妈妈终于举起白旗，答应了我的请求。

第二天，我感觉时间被凝固了一般，过得真慢，好不容易等到放学，我赶忙回家写作业。看看时间差不多了，从储蓄罐里拿了两块钱出发了。我一边走一边想着早上妈妈嘱咐的话，“过马路要记得左右看，要走斑马线，在车上抓紧扶手……”很快，我要乘坐的公交车来了。上车投币，在晃动的车厢里艰难地走到一个座位边，坐了下来。今天没有父母的陪伴，心里还真有一种异样的感觉。“加油呀！绝对不能打退堂鼓，否则就太没用了。”此时此刻，怀着忐忑不安心情的我，一边给自己打着气，一边东张西望故作轻松。

“人民公园站到了，请下车……”当这句话响起时，我才回过神来，从椅子上跳起来，连冲带撞地下了车，由于跑得太急，差点摔个四脚朝天。“倒霉！”我在心里暗暗说了一声，然后便开始了最后的旅程。前面是一个十字路口，此时正是下班高峰期，看着来来往往、川流不息的车流和人流，我又紧张起来。妈妈嘱咐的话早已想不起来，我只好跟在人群后面，匆匆地过了马路。

终于看到了外婆家小区的大门，我就像看到了胜利的彼岸，顿时浑身轻松，撒开腿跑了起来。此时的我是一只飞出笼子的雀儿——爱怎么飞就怎么飞。

现在回想起第一次独自坐公交车的经历，仍会笑出声来，虽然有些狼狈，但毕竟是迈出了独立的一步。

乘坐公交申请书范本篇六

亲爱的老师和同学们：

根据我校学生乘车的现状：能文明候车上车，但在车厢内有互相嬉戏、大声喧哗;随意将头、手臂伸出车窗外、吃零食、乱扔果皮纸屑等不文明行为，为公交车辆运营和中小学生乘车埋下安全隐患。为倡导"安全乘坐公交车，遵守社会公德，争做文明沙小人"，学校向全体老师和同学们发出如下倡议：

1、自觉排队上车，维护良好秩序。上学、放学按到达站点的先后顺序，自觉在站台上排队候车。候车时不吃零食、不乱丢果皮纸屑;不喧哗吵闹、不推攘追逃。

2、等车停稳后按先后顺序上车。上车时，做到有秩序地上车，不拥挤、推攘，主动刷卡，自觉投币，不投假币。

3、按序就坐，不争抢，主动给比自己小的或体弱有困难的同学或其他老弱病残人员让座，而得到帮助的人要主动说声谢谢。

4、乘车中讲文明，有礼貌，不在车内高声喧哗，不讲粗话脏话;不在车内吃零食，不乱丢果皮纸屑，保持车内卫生;不在车内任意走动嬉戏，更不要把头和手伸出窗外。

5、每班在乘坐公交车的学生中推选出2名纪律好、威信高、认真负责的'文明乘车监督员，每天坚持佩戴好标志，要负责维持上学、放学候车及乘车秩序，并在第二天早晨向值周老师汇报。

亲爱的老师和同学们，让我们从乘坐公交车这件小事做起，从一点一滴做起，带动身边的人，不断提高自身的整体素质，以礼仪带动文明，用文明抵制陋习，为树立沙小人的良好形象，为构建文明沙湾、和谐沙湾、平安沙湾奉献自己的一份力量!

倡议人：xx。

时间：x年xx月xx日。

乘坐公交申请书范本篇七

二、上车后不要滞留前门和通道，以免影响其他乘客上下车。

三、下车提前往下车门边走，以免耽误大家时间;。

四、车厢公共场合不要大声喧哗，以免噪声干扰他人;。

五、车厢公共场合，举止及言行不得有伤风化;。

六、不下车的乘客应主动礼让下车乘客，下车乘客应礼貌请让;。

七、乘客请勿在车厢内外随手乱扔果皮、纸张、包装袋等垃圾;。

八、乘客应保持个人卫生，避免污染车厢内环境和卫生;。

十、学习雷锋，乐于助人，从我做起，共建社会文明;择善而行，恶小不为，厚德载物，共享城市文明。

倡议人：_。

日期：20__年__月__日

乘坐公交申请书范本篇八

亲爱的老师和同学们：

根据我校学生乘车的现状：能文明候车上车，但在车厢内有互相嬉戏、大声喧哗;随意将头、手臂伸出车窗外、吃零食、乱扔果皮纸屑等不文明行为，为公交车辆运营和中小学生乘车埋下安全隐患。为倡导“安全乘坐公交车，遵守社会公德，争做文明沙小人”，学校向全体老师和同学们发出如下倡议：

1、自觉排队上车，维护良好秩序。上学、放学按到达站点的先后顺序，自觉在站台上排队候车。候车时不吃零食、不乱丢果皮纸屑;不喧哗吵闹、不推攘追逃。

2、等车停稳后按先后顺序上车。上车时，做到有秩序地上车，不拥挤、推攘，主动刷卡，自觉投币，不投假币。

3、按序就坐，不争抢，主动给比自己小的或体弱有困难的同学或其他老弱病残人员让座，而得到帮助的人要主动说声谢谢。

4、乘车中讲文明，有礼貌，不在车内高声喧哗，不讲粗话脏话;不在车内吃零食，不乱丢果皮纸屑，保持车内卫生;不在车内任意走动嬉戏，更不要把头和手伸出窗外。

5、每班在乘坐公交车的学生中推选出2名纪律好、威信高、认真负责的文明乘车监督员，每天坚持佩戴好标志，要负责维持上学、放学候车及乘车秩序，并在第二天早晨向值周老师汇报。

亲爱的老师和同学们，让我们从乘坐公交车这件小事做起，从一点一滴做起，带动身边的人，不断提高自身的整体素质，以礼仪带动文明，用文明抵制陋习，为树立沙小人的良好形象，为构建文明沙湾、和谐沙湾、平安沙湾奉献自己的一份力量!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

乘坐公交申请书范本篇九

寒假的一天，特别冷，好象冰冻三尺，我正要坐爸爸的车子去上数学课，可是爸爸将车子放在了离家很远的酒楼门口了。所以，我只有两种去上课的选择：第一，打出租车去上学；第二，坐公交车去上学。我想还是坐公交车吧，不然要花很多钱。所以我和爸爸来到公交车站台。我本以为是和爸爸一起坐公交车的，但是爸爸说：你一个人坐公交车去可以吗？我不好意思回答不可以，只好说：好吧！于是爸爸给了我来回车费两块钱，我认真地收好钱准备去坐公交车了。

我在站台焦急地等待公交车21路的到来。我一眼望去，车子来了，车子来了，我上车投了一元硬币，然后找了个座位坐了下来。这是我第一次一个人坐公交车，所以我非常的害怕，生怕有坏人来抢劫。我也不时地听着公交车的.广播，唯恐坐过了站。就在这时，广播又叫了起来：江扬学院到了，请从后门下车。

我下了车，在过马路时，万般小心，因为如果一不小心，就可能会被车撞到的。我终于小跑过了马路。我高兴地去上数学课了。回来时还要坐公交车呢！

我上完了数学课，回来坐公交车可没那么紧张了，就像是每天都坐公交车的感觉，好象一会儿功夫，到了我的家，妈妈奖我去多伦多吃自助餐，吃完了又去看电影《碟中谍4》，我非常开心。

我在这次坐公交车中，开阔了视野，让我的胆子变得越来越大了，真是一举两得啊！